做一个文明的地税人

第一篇：做一个文明的地税人

做一个文明的地税人

高立新

因公因私经常去一些部门办事，或多或少每次都会留下一些印象，印象深刻的莫过于去移动公司，清新雅致而格调一致的服务环境，热情周到百问不厌的服务态度，常常会让你如沐春风。精神文明创建的内涵当然不止于此，优美的环境，温馨的服务，热情的笑脸，真诚的帮助，无私的奉献等等都是文明的内涵，而其中的核心则是人，地税部门的精神文明建设尤其如此。作为地税的一分子，我们每一个人都是地税的一扇窗口，地税的一张名片，我们的一言一行都影响着地税的形象，或为其增辉，或为其抹黑，直接或间接地代表了地税部门精神文明创建的水平。因此地税部门精神文明创建活动要从我们每个人自己做起，做一个文明的地税人。

做一个文明的地税人要善于学习。我们身处一个变革的时代，一个知识爆炸的时代，社会的变化和发展日新月异，处在这样的时代中，知识贫乏腹中空空不是文明的地税人，观念陈旧落后于时代更不是文明的地税人，必须勇于学习、勤于学习、善于学习，学习税收业务理论，学习党的路线方针和政策，学习各种社会知识，要树立终身学习的理念。如何学习？《礼记》中有一句话，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。罗曼〃罗兰也说过，应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。博观而约取,厚积而薄发，只有这样，你才能成为一个聪明的人，一个有知识的人，一个能够从容应对工作中各种挑战的人，成为一个文明的地税人。

做一个文明的地税人要规范执法。地税工作性质决定了我们首先是一名执法者，作为执法者我们要做到的不仅是文明执法，还要规范执法。我们应当看到，这些年来在我们工作中有法不依、执法不严，甚至以权代法、以言代法等执法不规范现象时有发生，这些现象都在一定程度上影响了我们队伍和部门的文明形象。因此，规范执法应是我们精神文明创建活动的核心内容之一。要做到规范执法，首先要深刻理解法律，明白法律的目的和意义；其次要广泛宣传法律，提高纳税人的税法遵从度；第三要熟练掌握法律，防止出现政策执行上的偏差；第四是认真执行法律，既要做到严格执法，又要合理把握好执法中的度，做到文明执

法，人性化执法。

做一个文明的地税人要心系服务。我们每一个人都是服务者，为广大纳税人做好服务是我们的重要工作职责之一。纳税服务的内涵很丰富，税法宣传、纳税辅导等都是纳税服务。省局历来对纳税服务十分重视，近年先后出台了一系列优化服务措施，全省各地在创新服务方式，丰富服务内容上也作了许多大胆尝试，这些都无疑取得了一定成效。但毋庸臵疑，我们不少地方的纳税服务仍还停留在表层，重形式而轻实效。从这些年来的各地实践看，做好纳税服务的方式途径固然很多，但关键要做好两点，一是要学会倾听。多年来我们的税法宣传也好，纳税辅导也好，都习惯于我讲你听，至于纳税人是否听懂，成效如何则大多不去考虑。所以做好纳税服务的前提必须要学会倾听，真实了解纳税人的想法，这样我们的纳税服务才能有针对性；二是要对症下药，注重效果。根据纳税人的要求，采取纳税人喜欢的方式去做好服务。比如税法宣传和政策辅导，在我们连续三年的问卷调查中都反映出，纳税人最欢迎的税法宣传的方式是面对面的辅导。根据纳税人这一意愿，这些年我们作了些有益尝试，税法宣传中我们始终将小范围或单个的面对面辅导作为我们税法宣传和纳税辅导的主要方式。我们组织了“地税沙龙”活动，参加活动的有本地区重点企业负责人、所在乡镇主要负责人。每期沙龙活动确定除做政策宣传和纳税辅导外，并确定一个企业共同关注的重点话题，由纳税人之间进相互行交流，乡镇负责人则通报本地区经济发展规划和成就，帮助解决纳税人在生产经营过程中可能遇到的困难。辅导中我们丢掉空乏的政策宣传，而是结合新的税收政策辅导纳税人如何合理做好税收筹划节约税收成本，受到纳税人热情欢迎。几年来我们通过这个活动搭建起了税企之间、企业之间、企业和乡镇之间学习、沟通、交流的平台，收到了很好效果。

做一个文明的地税人要注重修养。一个文明的人首先是一个有修养的人，一个举止粗鲁满口脏话的人，一个随地吐痰乱丢垃圾的人，一个随意踩草坪闯红灯的人自然不是一个有修养的人，一个心胸狭窄、唯利是图的人同样也不是一个有修养的人。一个文明的人需要修养，一个文明的地税人更需要修养，因为我们的一言一行不仅代表着自己，更是代表着地税部门，代表着政府的形象。提高修养要从修身开始，注意加强道德品德上的自我教育。在如何修身上，欧阳修说过，君子之修身，内正其心，外正其容。孔子有“吾日三省吾身”。我们也要经常三

省，省吾心，省吾言，省吾行，查一查自己的思想有没有变腐，看一看自己的言行有没有损害地税部门的形象。遵守法律，尊重别人，学会感恩，懂得宽容，乐于助人，这些，都是我们在加强自身修养中所必须要做到的。

做一个文明的地税人要关爱社会。作为地税人，我们不仅是家庭的一份子，是地税的一份子，同时也是社会的一份子，要勇于承担社会责任，不断增强自身的社会责任感，关爱社会就是这种社会责任感的具体体现，一个缺乏社会责任感的人不可能是一个文明的人。关爱社会，我们要坚持做到以下三点：高举“爱国、进步、民主、科学”旗臶，弘扬社会主旋律，坚持和实践社会的公平正义；道德上坚持正确的主张和真理；时刻愿为他人作出奉献和牺牲。

一个文明的地税人需要做的当然不止以上这些，但以上这些都是我们必须要做到的。倘若我们每一个地税人都能做到这些，地税的形象一定会更加亮丽，文明创建一定会取得更大进步。

第二篇：做一个文明济源人作文

做一个文明有礼的济源人

济源市坡头初中 112班 孔玮琳 辅导教师：王高举

“人，乃一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”

做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。

有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；

如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱； 如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的济源学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

济源因文明，有礼而骄傲!

做一个文明有礼的济源人

济源市坡头初中 084班 张超 辅导教师：王高举

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

第三篇：做文明有礼的地税人

做文明有礼的地税人”实施方案

为进一步提高局机关公民文明素质和社会文明程度，经研究决定，在局机关开展“喜迎十八大，文明大行动”的“做文明有礼地税人的”主题实践活动，现制定方案如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高职工群众文明礼仪素养为重点，深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导人们说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六礼”：言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。通过开展活动，使局机关职工在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高，为局机关文明创建工作添砖加瓦。

二、活动内容

（一）积极开展文明礼仪宣教活动

1、开展各种形式的宣传教育活动。依托宣传栏、陕煤地质、网站等阵地开展宣传活动。通过组织征文、演讲等活动，不断提高职工及家属的文明礼仪意识。

2、开展文明礼仪志愿者宣讲劝导活动。志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导广大职工养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范。

（二）广泛开展文明礼仪实践活动

3、在公共场所中开展文明礼仪实践活动。集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育引导广大职工在办公区、家属区等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，自觉遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。

4、在机关开展文明礼仪实践活动。加强机关干部职工文明礼仪教育，进一步规范机关工作人员文明办公和交往的礼仪，带头遵守职业道德、遵守市民文明行为“八不准”、“三管好”等规范，用自己的文明言行和人格力量为社会做出表率。以创建“文明示范窗口”、“青年文明号”等活动为载体，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提高行业服务质量，推动干部职工综合素质和服务水平不断提高。

5、在公共交往中开展文明礼仪实践活动。通过每年一度的文明单位、文明职工、文明家庭的评选活动，宣传引导职工在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。

6、在交通秩序方面开展文明礼仪实践活动。深入推进实施“文明交通行动计划”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、超员超载等“六大危险驾驶行为”，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。

7、在创建文明单位方面开展文明礼仪实践活动。在我局创建陕西省文明单位活动中，广大职工要积极配合，同创共建，严格约束自身言行，树立“局荣我荣”的信念，争做文明礼仪风范和良好形象标兵。

8、“喜迎十八大，文明大行动”活动，局向机关干部职工发出自觉做到“文明礼仪从我做起，文明环境从我做起，文明行为从我做起，文明施工从我做起”的倡议书，希望大家

自觉实践，以积极的姿态、饱满的热情，投入到建设文明和谐、团结奋进、优美靓丽的队伍中来。

三、工作要求

(一)要加强领导，高度重视；

(二)要广泛动员，积极参与；

(三)要强化宣传，营造氛围；

(四)要突出重点，注重实效。

第四篇：做一个文明有礼的××人方案

关于开展“做一个文明有礼的××人”活动的实施方案

一、活动主题

做一个文明有礼的 ××人。

二、活动目的将我校《关于开展“公共文明建设年”活动的实施意见》的任务和要求进一步落实到位，不断提升××人的文明素养，为使我校成为市级、省级文明标兵积极创造条件。

三、活动内容

全校师生员工自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼，师生交往文明有礼，同学相处文明有礼，对待来人文明有礼，办公上课文明有礼，行路乘车文明有礼。

四、活动安排

1、宣传活动：（1）制作一条内容为“讲文明、懂礼貌，做文明有礼的××人”布标（责任人：校团委），门卫荧屏显现“讲文明话、行文明事，做文明有礼的龙江人”内容（责任人：教务处）；（2）各班成立通讯小组，向校广播室投稿，及时报道本班文明有礼事迹，表扬文明有礼模范，稿件进行评比，前6名者，给班级管理月绩效分各加2分（责任人：校团委）；（3）学校橱窗和各班板报在10月15日前，出版一期“讲文明话、行文明事，做文明有礼的××人”专刊（责任人：校团委）；（4）各班组织学生学习《市民文明礼仪手册》、《市民文明公约》、《市民行为规范》（政教处）；（5）在进校门右侧墙上粉刷两块墙板，用油漆喷制《市民文明公约》、《市民行为规范》（总务处）。

2、签名活动：（1）9月30日前将学校网站首页与中国文明网首页挂出的“做

文明有礼的中国人签名寄语”浮动图标进行链接，组织学生签名留言（教务处）；

（2）在9月30日前，组织全校师生在主题为“讲文明话、行文明事，做文明有礼的龙江人”的红布上签名留言（德研室）。

3、比赛活动：（1）围绕“文明礼仪”内容，在学生中举行硬笔书法赛，在教师中举行毛笔书法赛（德研室）；（2）开展“百行孝当先”征文赛（语文组）、“知恩图报”演讲赛（德育组）。

4、志愿服务活动：学校成立志愿服务队，各班成立志愿服务小组，利用课余时间到周边社区、街道参与文明建设活动（校团委）。

5、标兵评选活动：年终评选校园“十佳”文明标兵、“十佳”文明团队、“十佳”文明进步生（德研室）

6、家校共建活动：国庆节放假时，学校以“给家长一封信”的形式，邀请家长监督子女“做一个文明有礼的福清人”（政教处）。

五、主要措施

1、提升认识，全员参与。这次活动，及关系到文明城市的创建，也关系到我校文明建设和思想道德建设的推进，学校从领导到群众都应予以高度重视，积极参与，有关部门和人员要按时按质，创造性地完成任务。

2、加强监督，注重实效。由行政办督促上述活动的开展，按时按质完成者，每项任务期末给相关责任人加考评分2分。

第五篇：地税人演讲稿

地税人演讲稿-你是谁为了谁

地税人演讲稿-你是谁为了谁

地税成立之初，我穿上了这身凝重的蓝色制服，成为她的普通一员，那时的我热情却又冲动、幼稚，不知道做一个地税人，是为了谁。

时光荏苒，地税走过了十年的风雨。十年在历史的长河中只是短短一瞬，而十年对一个人来说又能有几回？我作为一名将过而立之年的地税人，从刚踏上社会的那一刻起，就有幸与“地税”结下不解之缘，与她一起经历着诞生的阵痛，品尝着成长的快乐；目睹着她从小到大、从稚嫩到成熟，耳闻着无数普通的地税人，用平凡的行动回答着：为了谁。

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁……”

每当听到这首九八抗洪的颂歌，总会感动得热泪盈眶，虽然我不是军人，却同样头顶着国徽，捍卫着国家的尊严。不同的是，我们是在没有硝烟的“税收战场”上，用满腔热血唱出了青春无悔的壮歌。

地税成立之初，地税人在社会上还是个新名词，地方税务局是干什么的，人们并不清楚。十年来，我们通过开展“服务纳税人、满意在地税”，“做合格地税人、为地税添光彩”等活动，提高服务质量，提升地税人形象；从加强税法宣传、加强税收征管、加强与地方政府协作入手，严格执行税收法律、法规，认真落实税收优惠政策，充分发挥税收的各项职能，为地方经济建设起到了保驾护航的作用；我们在落实新征管法和税收业务规程的基础上，引入了国际质量标准管理体系，提高了征管质量，夯实了税源基础，有效地实现了堵漏增收。

面对这一面面光荣的旗帜，一串串丰收的硕果，我可以自豪地回答“你是谁？”你是光荣的地税人，你是共和国的聚财人，你用辛勤的汗水，促进了地方经济的繁荣和发展。

地税成立之初，我们的办公环境简陋，工作头绪纷杂。谁最累？地税局的领导累，工作环境差，群众意见大，反映困难多；地税局的会计、开票人员累，每月上千份税票的填开、解缴、核算全靠手工完成；地税局的管户人员累，无论雨打风吹，他们都要奔波在乡村小厂，促收保税。十年来历任领导班子带领全体地税人艰苦创业，现在，地税局域网建成了、四期上线了；从前低矮的平房，如今是宽敞明亮的征收大厅；从前用惯笔杆子的税收员，如今手握鼠标，轻捷地敲击键盘；从前繁琐的会统工作，如今已被轻轻的“点击、发送”所替代。为了方便纳税人，你还须常常加班加点，家人不知你何时回；为了消灭税收盲点，你仍不得不深入偏远农村，泥巴裹满裤腿；为了帮助企业排忧解困，你奔走协调，汗水湿透衣背。就是这无数普通的地税人，默默无闻地工作在税收第一线，用平凡的行动，描绘着地税壮美的画卷，他们怎能不是最美？

雏鹰十年已展翅，扶摇九天作鲲鹏。在地税成立十周年之际，我相信地税这只雄鹰将继续坚持“围绕中心，服务大局；以人为本，强化管理；与时俱进，改革创新”的原则，在捍卫国家经济命脉、服务地方经济建设的蓝天上，展翅翱翔！

我不知道你是谁，我却知道你是为了谁，你是为了人民生活的富裕，你是为了社会经济的繁荣，你是为了共和国的腾飞，你就是平凡而光荣的地税人！