100测评网_人教版七年级下 Unit3 第四课时初一英语下学期

第一篇：100测评网_人教版七年级下 Unit3 第四课时初一英语下学期

欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.Unit3 第四课时

一、根据句意及首字母完成单词。（每题10分，共50分）

1.Please keep q______.Danny is doing his homework.请保持安静。Danny正在做作业。安静的：quiet，所以正确答案是uiet.2.After the exam, you must r______ yourself and have a rest.考试过后，你必须放松自己，好好休息。放松：relax，所以正确答案是elax.3.It’s time to get up.You are too l______.到了该起床的时候了。你太懒了。懒：lazy，所以正确答案是azy.4.An e______ is the biggest animal on land（在陆地上）.大象是陆地上最大的动物。大象：elephant，所以正确答案是lephant.5.There are many flowers in our schoolyard.They are very b_______.我们校园的有很多花，很漂亮。漂亮：beautiful，所以正确答案是eautiful.二、单项选择。（每题10分，共50分）

6.What ______ animals do you want to see?

A.anotherB.othersC.otherD.the other

animals是复数，排除A和D；the other表示两者之间的“另一个”，所以正确答案是C.7.My brother wants ______ an actor.A.to doB.to beC.beD.doing

想要做某事：want to do sth.，成为演员：become/ be an actor，所以正确答案是

B.8.— Where ______ he come from?

— He ______ from Australia.A.is, amB.does, isC.is, doesD.does, does

come from是动词短语，提问用助动词，这里是一般现在时，he又是单数，所以用does；来自：be from，he和be动词is搭配，所以正确答案是B.9.— It’s very hot outside.— Why ______ you stay at home?

A.notB.not toC.don’tD./

本题考查以why开头的提建议的句子。Why not+动词原形？或Why don’t you+动词原形？意为“为什么不„„？”所以正确答案是C.10.Let’s _____ the pandas first.A.seeingB.seeC.to seeD.saw

let后的不定式不带to，所以正确答案是B.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.=============

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第二篇：100测评网_人教版七年级下 Unit4 第四课时初一英语下学期

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一、用所给词的适当形式填空。（每题10分，共50分）

1.Nancy wants ______(be)a doctor.想要做某事：want to do sth.，所以正确答案是to be.2.He is a _____(teach), and he ______(teach)us English.他是个老师，他教我们英语。老师：teacher；he是第三人称单数，后面谓语动词也要用第三人称单数形式，所以正确答案是teacher, teaches.3.What _____ your uncle ______(do)?

你叔叔是做什么的？uncle是第三人称单数，用does提问，所以正确答案是does, do.4.He often tells us interesting _____(story).他经常给我们讲有趣的故事。经常讲，说明故事不止一个，用复数，所以正确答案是stories.5.There are two ______(policeman)at the crossing.两个警察：two policemen，所以正确答案是policemen.二、单项选择。（每题10分，共50分）

6.It’ very cold outside.You’d better ______ your coat.A.wearB.put offC.take offD.put on

外面很冷，你最好穿上你的外套。A：穿，强调状态；B：延期；C：脱掉；D：穿上，强调动作。这里强调穿上的动作，所以正确答案是D.7.It is an _______ movie, we are all very ______.A.exciting, excitingB.excited, excitedC.exciting, excitedD.excited, exciting 这是一部令人激动的电影，我们都很兴奋。令人激动的：exciting；感到激动的：excited，所以正确答案是C.8.— Need I go?

— _______.A.Yes, you mustB.Yes, you canC.No, you mustn’tD.No, you haven’t — 我必须去吗？回答有两种：Yes，you must.或No, you needn’t.所以正确答案是

A.9.We have a job _____ you _____ a waiter.A.to, forB.for, asC.for, withD.to, as

我们为你提供一份当服务员的工作。“给你的”用介词for；“作为服务员”用介词as，所以正确答案是B.10.Do you want to work _______?

A.hardB.harderC.hardlyD.hardest

hard作副词，意为“努力地，辛苦地”，修饰动词work；这里不存在比较级和最高级；hardly是“几乎不”的意思，所以正确答案是A.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.=============

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第三篇：100测评网_人教版七年级下 Unit7第一课时初一英语下学期

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6.Nobody _____ what his name is.A.knowB.knowingC.knowsD.are knowing

nobody做主语时谓语动词要用单数，所以正确答案是C.7.Jim has _____ curly hair.A.aB.anC./D.the

此处的hair是不可数名词，头发前不用冠词，所以正确答案是C.8.There are five ______ in the room.A.peopleB.peoplesC.personD.boy

people意为“人，人们”的时候本事就是复数形式，不能再在词尾加s表示复数；根据five可排除C和D，所以正确答案是A.9.Our new English teacher has _____ hair and she is good-looking.A.black long beautifulB.beautiful long blackC.long beautiful blackD.beautiful black long

因名词前的修饰词常按照下列顺序排列：冠词、数词、描绘、度量、形状、新旧、颜色、来源、材料、用途，所以正确答案是B.10.The new student is ______ quiet.A.a little bitB.a little ofC.a bit ofD.bit

a little bit相当于a little或a bit，用来修饰形容词或副词，a little或a bit of用来修饰名词；quiet是形容词，用a little bit修饰，所以正确答案是A.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.=============

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第四篇：100测评网_第四单元A(鲁教)初二语文下学期

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1、下列加点字的注音有误的一项是

A．唐雎(jū)免冠徒跣(xiǎn)．．

B．怫然(fú)休祲(jǐn)．．

C．以头抢地(qiāng)缟素(gǎo)．．

D．韩傀(guī)造诣(yì)．．

答案：B

B，正确的是：休祲(jìn)。“休祲”指吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。本．

题选B。

2、下列词语书写完全正确的一项是

A．托辞宽恕脑羞成怒

B．陨落凭吊冥思暇想

C．旁骛迁徒粗制滥造

D．轩昂凄惨诚惶诚恐

答案：D

A，脑羞成怒→恼羞成怒；B，冥思暇想→冥思遐想；C，迁徒→迁徙；所以本题．．．．．．选D。

3、下面默写有误的一项是

A.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

B.物是人非事事休，欲语泪先流。

C.醉里挑灯看剑，梦绕吹角连营。

D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

答案：C

C，正确的应该是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。“吹角”指军队中吹号角的声．

音，本题选C。

4、为加点字“马作的卢飞快”选择正确的解释 ．

A．像„„一样

B．兴起

C．创造

D．进行

答案：A

“马作的卢飞快”指战马像的卢马那样跑的飞快。作，像„„一样。的卢，良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。本题选A。

5、下面加点词语解释有误的一项是

A．挟天子而令诸侯（挟持，控制）．

B．孤不度德量力（衡量）．

C．虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（直接）．

D．寡人欲以五百里之地易安陵（交换）．

答案:C

“直”是“只，仅仅”的意思，本题选C。

6、翻译下面句子，正确的一项是

秦王色挠，长跪而谢之。

A．秦王抚弄自己的脸，直身而跪，向唐雎道歉。

B．秦王变了脸色，长时间地跪着，向唐雎道歉。

C．秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。

D．秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。

答案：D

“秦王色挠，长跪而谢之”的恰当翻译是：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。挠，屈服。古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部靠在脚跟上。跪时上身挺直，表示庄重。“谢”指道歉。所以本题选D。

7、下列句子中冒号使用不当的一项是

A．这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。

B．全城的人都说这织品有一种神奇的力量，所以大家都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多笨，或者有多傻。

C．她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

D．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着：“我听见翅膀扇动的声音。”答案：D

D项的冒号应改为逗号。所以选D。

8、依次填入下列句中括号处的词，完全正确的一组是

（）我并不是英雄好汉，（）谈不到有闯新路的大胆念头，（）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路，惟有不息的探求者，他的脚下（）有路。

A．因为所以而且才

B．尽管也但才

C．尽管也而且却

D．虽然可是但或许

答案：B

通读上面的内容，可知“（）我并不是英雄好汉，（）谈不到有闯新路的大胆念头”不能是因果或转折的关系，排除AD；第三个括号内需用转折连词，排除C。所以选B。

9、下列词语的解释不正确的一项是

A.无边无际：没有边际。

B.精美绝伦：精致美好，独一无二。

C.感人肺腑:使人内心深受感动。

D.情不自禁:抑制住自己的感情。

答案：D

本题考查字义，D项，情不自禁：抑制不住自己的感情。所以选D。

10、下列句子中加点词语使用不当的一项是

A．一天，刘基正在聚精会神地撰写寓言，忽然家人来报：朱元璋派使者求见。．．．．

B.寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。．．．．

C．自由主义是消极的东西，客观上起着援助敌人的作用，因此敌人是欢迎我们．．

内部保存自由主义的。

D．他的语文成绩在班里名列前茅，在校刊上还发表了几篇习作，可见他的文学造诣很深。．．

答案：D

本题考查词语的运用，D项，“造诣”指学问艺术达到的程度。（用于在某行业有一定成就的人，一般用在有名气的人身上），境界、水平很高的意思。这里用“造诣”不合适。所以选D。

二、填空题（每小题2分）

11、了却君王天下事，________________。可怜白发生!

答案：赢得生前身后名

出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

12、过尽千帆皆不是，________________。

答案：斜晖脉脉水悠悠

出自温庭筠的《望江南》，“脉脉”指含情凝视、情意绵绵的样子，这里形容阳光微弱。

13、羌管悠悠霜满地，人不寐，________________。

答案：将军白发征夫泪

出自范仲淹的《渔家傲·秋思》。

14、会挽雕弓如满月，西北望。

答案：射天狼

出自苏轼的《江城子·密州出猎》，“雕弓”指饰以彩绘的弓。“天狼”是一星名。传说天狼星“主侵略”（《晋书·天文志》）。这里借指自西北来进扰的西夏军队。

15、只恐双溪舴艋舟。

答案：载不动许多愁

出自李清照的《武陵春》，正确的是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

三、阅读（每小题5分）

（一）课内阅读

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

16、“武陵春”指

A.武陵的春天

B.词牌名

C.诗的题目

答案：B

“武陵春”指词牌名。本题选B。

17、交代季节特征的句子是哪句？

A.闻说双溪春尚好

B.物是人非事事休

C.风住尘香花已尽

答案：C

“风住尘香花已尽”写当前所见，也交代了季节的特征。此句描写风狂花尽，一片凄清，但却避免了从正面描写风之狂暴、花之狼藉，而只用“风住尘香”四字来表明这一场小小灾难的后果，则狂风摧花，落红满地，均在其中，出笔极为蕴藉。本题选C。

18、词作表达了作者怎样的感情？

A.表达了作者对往日甜蜜生活的回忆及对未来的期盼。

B.表达了作者对美景的无限留恋。

C.表达了作者在经历不幸灾难后的哀愁。

答案：C

这首词是作者避难浙江金华时所作。当年她年纪不小。那时，她已处于国破家亡之中，亲爱的丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流离异乡，无依无靠，所以词情极其悲苦。从词中的“欲语泪先流”、“ 载不动许多愁”也可以看出作者的感情。本题选C。

19、词中表达了主人公悲哀异常的句子是哪句？

A.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

B.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

C.物是人非事事休，欲语泪先流。

答案：C

“物是人非事事休，欲语泪先流”点明了一切悲苦，由来都是“物是人非”。而这种“物是人非”，又决不是偶然的、个别的、轻微的变化，而是一种极为广泛的、剧烈的、带有根本性的、重大的变化，无穷的事情、无尽的痛苦，都在其中，故以“事事休”概括。正要想说，眼泪已经直流了。本题选C。

（二）课外阅读

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

20、选出与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达感情相近的一项

A.江面何人初见月，江月何年初照人。

B.山回路转不见君，雪上空留马行处。

C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

D.不应有恨，何事长向别时圆？

答案：C

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”意为对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护《题都城南庄》）人去景在，可桃花却浑然不察，依旧笑对春风！多么不解人意的笑！其把情景落差的感情冲突推到了顶峰。句子表现了诗人心中难言的惆怅、失落乃至悲凉。本题选C。

21、“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，此句抒发了作者怎样的感情？

A．抒发了作者惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惋年华将逝的情思。

B．抒发了作者对夕阳美景的无限喜爱与留恋。

C．抒发了作者的豪放之情，对未来充满了希望。

答案：A

“夕阳西下几时回？”夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复，表达了对年华将逝的叹惋。本题选A。

22、“小园香径独徘徊”与词中哪一句相呼应？

A．去年天气旧亭台

B．夕阳西下几时回

C．无可奈何花落去

答案：C

“香径”表明小路上到处都是花的幽香，可见落花之多，故与“花落”相呼应，本题选B。

23、选出对这首词的理解不恰当的一项

A．这首词的上片是写词人在黄昏时分，手持一杯酒，听着以“新词”谱成的歌。天气还是去年的天气，亭台还是旧时的亭台，然而时光就在这相同的季节，相同的地点中悄悄消失了。

B．词的最后一句是写词人踏着落满香花的小径在院中独自徘徊，无计排遣。

C．这首词的情调还可以用两个字概括：惆怅。既然这么多的伤感和惆怅，那么，这首词只是反映了作者富贵闲人的“闲愁”，在思想方面就没有什么积极意义了。最多是写作方面的技巧。

答案：C

C项的推理及表述不正确。此词脍炙人口，广为传诵，其根本的原因在于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。它只是“似曾相识”罢了。本题选C。

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第五篇：七年级下学期数学教学计划(人教)

七年级下学期数学教学计划

一.情况分析 1.学生情况：

本班级现有学生 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教学进度的多。受应试教育观念的影响，师生习惯于接受性学习，自主、合作、探究的风气尚未形成。作业习惯抄袭，勤思好问的少。为此新学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，注意培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，尽量缩小与其他两个班级的差距。2.教材情况：

本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。新授课程主要有相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、实数。现行教材、教学大纲要求学生从身边的实际问题出发，乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟，去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教师在灵活选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化，激励学生自主、合作、探究学习，培养学习兴趣和习惯品质。二.目标要求

本学期的数学教学要从学生的实际问题出发，积极引导学生“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题，要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教学中既要注意知识的覆盖面，关注中考的重点、热点和难点，又要突出数学知识在社会、科技中的运用，让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容，掌握应试技巧和数学思想方法，提高综合素质，培养创新意识和探索能力。在期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上，并将低分率控制到10%以下，综合成绩镇前五。三.教学措施

1.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。

2.把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。

3.充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。4.改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

5.精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。四.教学进度

三月份：（1－5周，约30课时）

相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在4月6日前后 四月份：（6－10周，约25课时）

二元一次方程组结束新课。并进行阶段测试。期中考试初定在5月6日前后 五月份：（11－15周，约25课时）

不等式与不等式组结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在6月2日前后 六月份：（16－19周，约20课时）

实数结束新课，进入综合复习，并进行阶段测试。结束新课测试，初定在1月8日前后 七月份：（20－21周，约10课时）自主复习与答疑，考前指导。