第一篇:横峰县国税局特色文化建设项目书
横峰县国税局特色文化建设项目书
项目名称:苏区红色文化
主管单位:上饶市国家税务局项目负责人:陈家强
通讯地址:横峰县解放中路41号联系电话:0793—5793296电子邮件:hfxgsj@163.com
横峰县国税局文化建设办公室
2008 年7月1日
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一、项目实施的目的、意义
横峰是闽浙皖赣革命根据地的“摇篮”,方志敏、邵式平、黄道等老一辈革命家在这里播撒革命的火种,领导了四省五十二个县的革命斗争,建立红色“方志敏式”的革命根据地,荣获了“苏维埃模范省”的光荣称号,谱写了横峰发展史辉煌的篇章。浩瀚的人文历史源远流长、苏区红色文化熠熠生辉。繁衍生息在这片红土地上的横峰国税人,继承优良的革命传统,依托苏区厚重的红色文化底蕴,锻造国税之“魂”。弘扬志敏精神,再创一流佳绩,全力打造创新、开拓、廉洁、务实的“学习型”、“和谐型”国税是横峰国税人追求的目标。用“苏维埃的创造精神”,高标准严要求,在组织征收、依法行政、征管质量、税收服务、队伍建设等方面下功夫;用“苏维埃的进步精神”,加强税务人员思想道德建设、国税文化建设、税收诚信建设和职业道德建设;用“苏维埃的清贫精神”推进党风廉政建设。加强税收执法检查、规范内部行政管理、对全局人员进行形势教育、条规教育和警示教育,认真落实述廉述职、廉政谈话等制度。
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二、现 有 工 作 基 础
横峰县国税局担负着170户内资企业和1193户个体工商业户的税收征管工作。现有干部职工50人,均为大专以上学历。今年1—5月完成税收任务1.26亿元,占全年任务的90.65%,同比增长378.66%。近年来,我局坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,以加强思想道德建设、国税文化建设、税收诚信建设和职业道德建设为重点,广泛深入开展“文明单位”、“巾帼建功”等群众性创建活动,不断提高广大国税干部职工整体素质,为全面完成各项国税工作提供强大的精神动力和思想保证,创造和谐发展的税收工作环境,在各项工作中取得了显著的成绩:2005年市妇联授予我局办税服务厅“巾帼文明示范岗”称号,省妇联授予我局办税服务厅“巾帼文明岗”称号;第十届、十一届连续两届获得省文明委授予我局“文明单位”称号,先后获得市文明委授予我局“上饶市文明窗口”称号、市国税局授予我局“全市国税系统党风廉政建设先进单位”称号、市国税局授予我局“全市国税系统目标管理先进单位”称号;2007年在当地政风行风评议活动中取得第一名、在市国税系统取得第二名的好成绩;这一系列荣誉的取得树立了横峰国税开放、文明、廉洁、务实、高效、创新的新形象。
横峰县国税局国税文化建设起步较早,早在2003年就已制定了《横峰县国家税务局国税文化建设实施方案》,并按方案的要求积极组织实施,经过5年时间的实施,已经构建起较好的国税文化基础。
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三、主 要 内 容 与 目 标
1.主题: 弘扬苏区红色文化、凝心聚力严征管、强基固本求发展。
2.主要内容:
(一)结合创建学习型组织,落实国税文化建设载体;
(二)结合创建文明行业,加强职业道德建设 ;
(三)结合加强作风建设,促进国税文化建设;
(四)结合从严治队,进一步加强国税系统党风廉政建设;
(五)广泛发动群众,积极开展丰富多彩的文化活动。
3.预期目标:横峰国税文化建设迈入全市乃至全省国税系统的先进行列。
四、实 施 办 法 与 步 骤
1、实施办法:
(一)加强领导。县局成立活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县局人教股;
(二)完善机制。建立健全行之有效的管理办法和运行机制:完善领导机制、管理机制、监督机制、激励机制;
(三)搞好宣传。重视国税文化建设的宣传工作,充分利用媒体进行宣传,扩大我局国税文化建设工作的影响力,得到社会各界的广泛支持与肯定。
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2、步骤:
根据国税文化的总体规划和总体要求,国税文化建设大体分三个阶段开展工作:第一阶段(2008年1月—2008年3月)一基础启动阶段。基本要求是:一是建立优良的工作、生活环境。二是建立比较完善的制度体系。三是培育具有税收特色的价值理念和团队精神;第二阶段(2008年4月—2008年6月)构建国税文化基本框架阶段。基本要求是:一是构建较完善的国税文化教育体系。二是建立科学的激励引导机制。三是具备相对完备的制度保障体系。四是实行凝聚管理;第三阶段(2008年7月—12月)构建比较完备的国税文化体系。一是全面形成现代的文化理念。使文化成为全局干部工作和生活的基本需要。二是全面构建起以现代化教育手段为龙头的学习教育网络。三是建立完备纳税服务体系。
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第二篇:村级文化活动室建设项目申报书
澄江镇村级文化活动中心建设项目简介
澄江镇位于寻乌县北部30公里处,处于两省(福建、江西)三县(会昌县、寻乌县、武平县)交界,辖区总面积191平方公里,14个行政村、181个自然村,人口3.2万余人,1.8万亩耕地。
澄江镇由于人多地少,果树种植又有一定的时令季节性,致使各村群众一年中有一定的时间有一定的人员在家闲居。由于村民文化生活十分单调,科技知识匮乏,不仅严重制约村级产业发展增效,成为农民增收的颈瓶,同时还造成赌博、迷信等活动在农村难以杜绝,群众比过去任何时候都渴求丰富的精神文化生活。在科学技术是第一生产力的今天,丰富农民群众的文化生活已经不仅仅是为了打发农闲时光,已经成为广大农民群众利用农闲为自己充电,提高科技文化水平,利用科技发家致富的一种手段。由于澄江镇各村除农家书屋外暂时农民还没有学习和获取知识及有用信息的场所和途径,制约了我镇村级经济、文化的发展。为全面推进社会主义新农村和和谐社会建设,在各村建设一个文化活动中心是十分及时和必要的。
今年初,中央文明办提出了在赣州试行公共文化体系建设,国务院关于支持苏区振兴《若干意见》也对文化建设提出了新的建议和要求,基层文化建设已经逐步纳入国家有关社会协调发展的总体战略,使基层文化建设在被赋予新的历史使命,同时,也获得了新的社会支点、发展动力和经济支持。
因此我镇规划在“十二五”期间,在全镇14个行政村,每村建有一个集文化活动、农民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心,室内设有图书阅览、电视机、VCD、乒乓球室及电脑、照像机等设备,规划建筑面积为100平方米。
该项目的实施,是以提高农民素质为根本,不断提高农民生活质量,增进农村乡风文明,能逐步缩小城乡文化差距,使农民群众能比较方便地享受到公共文化服务,对建设繁荣、富裕、民主、文明、和谐的社会主义新农村,都具有很好的社会效益和经济效益。
该项目总体投资为420万元,其中活动室建设资金280万元,其他配套设施投资为140万元。整个项目将分步实施,计划在“十二五”期间,每年投资120万元,兴建4个村级文化活动中心,5 年内完成14个村级文化活动中心建设。
为切实加强全镇村级文化阵地建设,丰富村民业余文化生活,我镇在认真调查研究的基础上申报此项目。文化活动中心的建设,是村级精神文明建设的一项重要内容,根据具体情况,本着因地制宜原则,文化室建设项目确实可行,恳请上级有关部门对本项目建设资金筹措予以大力支持,促使这一建设项目早日付诸实施。
第三篇:村级文化活动室建设项目申报书
2007年吉林省社会主义新农村建设
专项资金补助项目申报书
申报单位名称:吉林省长白山管委会池北区二道村 法定代表人姓名:杨维生
通讯地址:吉林省长白山管委会池北区二道村 邮政编码:133613 联系电话:*** 申报日期:二○○七年六月十五日
吉林省社会主义新农村建设领导小组办公室制
一、项目概况
1.项目名称:池北区二道村社会主义新农村建设专项资金补助项目
2.建设单位:池北区二道村 3.建设期限:至二○○七年九月末 4.建设内容:二道村文化活动室建设
5、投资估算及资金筹措:总投资为9万元,其中村集体负担7万元,申请省专项资金补助2万元。
二、项目背景
自然概况
吉林省长白山管委会池北区滨河街道二道村位于吉林省长白山保护开发区管理委员会所在地的池北区境内,地处长白山脚下,二道白河东岸,距长白山北麓景区山门28公里。二道村是池北区的唯一一个行政村,全村共有186户,554人,农村劳动力396人。
现二道村由于人均地少,致使村里有一部分的闲散人员在家闲居,其年龄从18—45居多。尽管如此,二道村民对信息的掌握仍不够及时,信息相对闭塞。现在二道村民的文化生活十分单调,科技知识匮乏,文化知识、信息已成为制约该村农业增效,农民增收的颈瓶。
三、项目建设的必要性和可行性
当前二道村存在着农民群众业余生活贫乏的问题,农民农闲和无事时无所事事,赌博迷信等活动在二道村难以杜绝,群众比过去任何时候都渴求丰富的精神文化生活。在科学技术是第一生产力的今天,丰富农民群众的文化生活已经不仅仅是为了打发农闲时光,已经成为广大农民群众利用农闲为自己充电,提高科技文化水平,利用科技发家致富的一种手段。由于二道村农民没有学习和获取知识及有用信息的场所和途径,制约了二道村经济、文化的发展。为全面推进社会主义新农村和和谐社会建设,在二道村建设一个文化活动室是十分及时和必要的。因此二道村决定在二道村办公楼内建设一个文化活动室。
四、建设目标和任务
(一)建设目标
建设一个有着10000册图书的图书室和阅览室。
(二)建设任务
1、完成图书室、阅览室的房屋布臵和图书柜、桌椅的制作。
2、完成图书的筛选和采购。
3、完成文化活动室管理员的培训和上岗。
五、项目建设内容
二道村文化活动室建设。
六、投资估算和资金筹措
(一)投资估算 二道村文化活动室建设项目总投资9万元。
1、购买图书10000册,8万元。
2、图书柜的制作,5000元。
3、阅览室桌椅50套的制作费,5000元
(二)资金筹措
1、总投资为9万元,其中村集体负担7万元,申请省专项资金补助2万元,补助比例为22.2%。
2、发动村民为二道村文化活动室捐书。
七、建设期限和实施进度安排
二道村文化活动室建设期限至二○○七年九月末结束。
1、至二○○七年七月末,完成文化活动室的图书柜、桌椅的制作。
2、至二○○七年八月末,完成对村民所需图书的调查、研究、商讨,确定图书种类和书目。
3、至二○○七年九月末,购买图书开始投入使用。
八、项目组织管理与运行
(一)项目建设组织管理
1、为保证项目能顺利有效的实施,成立由村党支部书记为组长的领导小组,负责处理和协调实施过程中的各种事务。同时制定各种规章制度,规范工程施工管理。
2、领导小组负责该项目的资金使用,二道村负责管理资金。使用时由二道村支部书记向村理财小组和村民代表提交报告,再上报到池北区后支取。
(二)项目建成后的运行管理
1、建立图书借阅制度和图书损坏赔偿制度,严格管理图书的出、入和防止图书被人为破坏。
2、严格图书的检查制度,每周一次由村委会对图书情况进行检查,包括图书总册数有无缺少,图书的损坏程度,图书借阅手续是否齐全,图书摆放是否整齐、合理等,并填写检查记录。
3、制定文化活动室管理员管理、培训制度。
4、建立图书更新制度,由村委会负责,每年从村集体经济收入中拿出5000元,用于购买、更换图书,保证农民能够经常看到新书。
九、效益评估
根据文化活动室的性质,完成后可以发挥很好的社会效益:
1、满足二道村村民对政策、理论及各类知识的需求。
2、促进二道村精神文明建设。图书阅览室内逐步齐全的报刊杂志、科技书籍,能够满足人们渴求知识、掌握技能和余饭后、工作之余的休闲娱乐需要,使村民们有一个享受精神生活的乐园。
3、推动二道村经济发展。“科学技术”是第一生产力,农民素质低是农民增收困难的主要原因,项目建成后,我们要举办各类活动,对村民进行新技术、市场营销、价格预测等方面的知识培训,可使他们学到最新的科技实用技术,掌握致富信息,进而早日发家致富。
十、结论和建议
为切实加强二道村文化阵地建设,丰富村民业余文化生活,我村在认真调查研究的基础上申报此项目。文化室的建设,是我村精神文明建设的一项重要内容,根据我村具体情况,本着因地制宜原则,文化室建设项目确实可行,恳请上级有关部门对本项目建设资金筹措予以大力支持,促使这一建设项目早日付诸实施。
第四篇:国税局文化品牌设计
蒙阴县国税局文化品牌设计
品牌名称:算圣故里国税情怀(算圣风国税情、算圣之乡阳光国税)
品牌创意:蒙阴是珠算的故乡,刘洪是珠算之父,被尊为“算圣”。珠算是中国五大发明之一。山东有“六圣”,临沂是三圣之地,书圣王羲之是文化艺术的代表、智圣诸葛亮是谋略智慧的化身一样,算圣刘洪作为科学技术的代表。弘扬算圣文化,是临沂整合文化资源不可失却的一方文化阵地,是递出“城市名片”的重要抉择。
算学是中国的国粹,算圣文化是中华民族的瑰宝。大力弘扬算圣文化,既是展现传统文化,传承中华文明的必然要求,也是我们打造国税文化品牌的迫切需要,更是我们国税人义不容辞的重要职责。创意说明:
(一)突出特色,树立体现独特地域文化的国税品牌。蒙阴获得“算圣文化之乡”的殊荣,算圣文化品牌打造欲绽光华。珠算文化被列为国家非物质文化遗产,并报请联合国批准为人类非物质文化遗产。文化旅游项目建设了刘洪公园,在京沪高速公路蒙阴段,山体雕刻了刘洪人物半身像雕刻、刘洪二字汉隶字体印章雕刻、“算圣故里”摩崖刻、大型算盘雕刻。刘洪是蒙阴人民的骄傲,算圣文化已成为蒙阴对外宣传的重要名片。以此丰厚的历史文化底蕴打造国税文化品牌,更能提升国税文化的社会影响力,激发广大国税干部建功立业的工作热情。
(二)拓展内涵,形成国税文化的整体构架。将山东国税、沂蒙国税的核心价值理念融入品牌建设全过程,打造素质优良、管理科学、执法规范、服务满意的蒙阴国税品牌,全面建设文明、和谐、富有活力的一流国税机关。用共同目标鼓舞人,用优秀的文化陶冶人,用和谐的环境凝聚人,引导国税干部在干事创业中实现人生价值,实现国税事业与国税人的共同发展。科学设计,措施具体。通过文化品牌展览室、珠算文化展览室、国税文化长廊建设、蒙阴国税之歌创作等形式,把算圣文化充分融入国税文化,形成一个内涵深刻、外延丰富的文化品牌系统。目标明确,策略清晰。把算圣文化作为蒙阴国税文化的重要标识,强化文化品牌印记,真正让国税文化品牌立得住,口号叫得响,环境感染人,声誉传得开。
(三)搞好结合,强化宣传教育作用。刘洪自幼“笃信好学,观乎六艺群书”,有着渊博的知识。由于他曾担任过“上计掾”和“检书东观”等技术性、学术性的官职,于是逐渐“专心锐思于天文、数术”,成为“当世无偶”的天文历算学家和杰出的数学家。刘洪一生最大的功绩,是完成了两项造福于人类的科学研究成果《七曜术》和《乾象历》。没有高深的专业知识和坚韧的毅力,是难以做出这奇功伟绩的。他忠于职守、敢当重任、为国效力、为民造福的人生价值观,他博学多思、学以致用的学习理念,他克己奉公、无私奉献的道德行为准则,他超越自我、敢为人先的创新理念等等,他的高尚品德和崇高精神是国税干部学习的榜样,也是国税文化理念的最好诠释。文化标志:
1、珠算是国家级非物质文化遗产,正在申报人类非物质文化遗产代表作,算盘是其物质载体,也是算圣文化的象征物体之一。
2、标志的两个圆弧是算盘珠形体,象征算圣之乡。又像一双手托起“税”字,寓意勤劳勇敢的蒙阴人民。
3、“税”字似一个立轴,“蒙阴国税”是支持蒙阴经济建设的一大支柱。
第五篇:泰兴市南新小学特色文化建设项目计划书(推荐)
泰兴市南新小学
“七彩虹社团”特色建设项目规划书
一、特色建设背景
教育归根结底是为了人的全面、协调、可持续发展,并帮助学习者在发展的过程中感受到成长的快乐与幸福,体验生命的价值与意义。学校应当全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,并紧紧围绕教育理念和主体办学思想,因材施教,促进学校、教师、学生共同成长。
社团活动是学生喜闻乐见的活动形式,社团文化是校园文化建设的内容之一,是培养学生综合素质的重要载体,是全面展示校园生机、活力和魅力的有效途径,也为形成学校精神起着举足轻重的作用。基于以上认识,我们立足校本,紧扣地域特色、历史文化、师资水平、学生喜好等诸多因素,认真审视自身条件,从而为实现学校特色文化教育持久优质发展,实现学生的多元化个性发展,实现特色与常规相辅相成三大目标任务,确立创建“七彩虹社团”文化特色建设项目,促进学校育人水平的全面提升。
二、特色创建理念
本特色项目的核心理念是:动起来,回归教育原生态。让每一位学生动起来,致力于培养兴趣、激发潜能、张扬个性;让每一位教师动起来,着眼于发挥专长、主动参与、成就自我。
三、特色创建目标
“七彩虹”寓意炫丽多彩,“七彩虹社团”项目建设以“让每一位学生参加一个社团,展望一片星空”、“社团教育,为人生奠基”为目标。根据“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则力争贴近生活,强调基础,要求具体。通过多种社团活动的实施,挖掘学生的潜能,给学生广阔的发展空间,发挥学生的主动性和创造性,培养和提高每一位学生的兴趣和爱好,孕育学生炫丽多彩的人生。
四、特色项目内容
社团活动项目的确定坚持“四性”原则:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是趣味性,让每个学生都能享受到成功的乐趣;三渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;四是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
根据师资现状、硬件水平和“四性”原则,我校拟将“七彩虹社团”项目具体确定为体育、科技和文艺三大类共计十个社团:
体育类:“楚汉阁”象棋社团、“国球”乒乓社团; 科技类:“盖茨”信息社团、“小小科学家”探究社团; 文艺类:“精灵”舞蹈社团、“百灵鸟”合唱社团、“国学经典”朗诵社团、“墨舞”书法社团、“小蚂蚁”绘画社团、“新苗”文学社团。
其中,“国学经典”朗诵社团、“墨舞”书法社团、“小蚂蚁”绘画社团等分低、中、高三个年级段各设立三个社团。
根据三大门类确定不同的课程目标,成立相应的组织机构,组织编写相应的课程计划、校本教材和实施方案。
五、特色创建措施
1、成立领导小组。
组 长:于 峰
副组长:杨进生 刁建圣
成 员:徐 虎 叶佩华 鞠新龙 张 艳 赵 彦 鞠建军 刘建军 管江凤 李 娜 叶红梅
2、构建校园环境。
加强校园物质文化环境包装,通过橱窗、板报、校园广播站等宣传阵地,将无形的精神文化与有形的物质环境有机结合,发挥其潜移默化的育人功能,使人一走进校园就能感受其独具特色的魅力。
3、完善阵地建设。
根据各社团硬件要求,开辟和完善各社团专用教室,并做好教室环境的布置,相关设施设备的准备。
4、加强师资建设。
一是引进专门人才,积极对上争取;二是强化本校教师技能培训,教育教学技能、现代信息技术应用等,努力争取使教师在广博知识、丰富经验的基础上有一技之长、一能之专,展示独特的教师个人魅力;三是从社会上聘请一技之长的能人做兼职辅导员,定期讲学辅导。
5、落实各项制度。
为使创建工作顺利进行,学校将加大过程性管理的力度,制定教师培训制度、学习交流制度、岗位责任制度、表彰奖励制度等,确保特色文化建设工作圆满完成。
6、提供资金保障。
学校保证整个创建过程有足够的必要经费,必要时向上争取资金,确保特色文化建设项目成功实施。
六、特色创建步骤
第一阶段:规划阶段(2013年5月—6月);
1、认真领会省关于推进小学特色文化建设工程的意见的精神,认真学习各兄弟学校关于“特色文化建设”方面的宝贵经验,成立领导小组,确立特色项目;
2、认真总结和疏理学校过去的做法,提炼核心课程,厘清“七彩虹社团”与国家课程之间的关系,结合学校实际,分析学校原有社团的现状;
3、认真思考,科学规划,做出顶层设计。按三大类,有步骤地推进“七彩虹社团”的构建。
第二阶段:准备阶段(2013年7月—2013年8月); 1、12月份完成各门类,各社团的课程计划;
2、1-2月份按分组研究,整体推进的原则完成各社团教材的编写工作;
3、进行全校范围的社团宣传,组织全校学生根据兴趣和特长自主选择参加社团。
第三阶段:实施阶段(2013年9月—2013年12月); 1、按照七彩虹社团建设方案的要求调整作息时间表,科学规划学生作息时间,科学设置各类社团,实施课程计划;
2、在实施过程中,要求教师写教学反思,及时调整与修正社团课程计划,对于各社团教材中出现的问题及时修正;
第四阶段:总结阶段(2014年1月—2月);
1、搜集在实施过程中的各种意见和建议,修改《七彩虹社团课程计划》;
2、形成学校独特文化和校本资源。