大学政治毛概课的社会调查总结

第一篇：大学政治毛概课的社会调查总结

总 结

忙忙碌碌2个多星期，关于大学生国际视野现状的问卷调查差不多就算完成了。我们小组，抱着贴近大学生，真实了解情况的基础上，进行了全方位的问卷调查。实践中，我们在深入各个校园网问卷调查时认识了不少大学生，同学们是那样的热情、亲切，对我们的问卷也表示了非常支持，我们开始时的紧张顿时荡然无存，想像中不愿意填表的情景也很少见到。这样的大学生们给了我一个全新的认识。

大学是学生成才的摇篮，对大学生的培养有很大的影响力。大学校园文化作为一种重要的意识形态，对于大学生具有潜移默化的影响。因此，大学生作为校园文化活动的主体，理应在校园文化活动中体现出良好的国际视野。但根据我们的调查问卷了解到，对于国际视野这词的了解大多数大学生还是是偶尔听到，还有小部分是第一次听说，仅有5.7%的大学生是自我感觉很了解的。显而易见的，对于“国际视野”这个名词大学生基本上了解一般不够强。在对是否需要国际视野的问题时基本上所有人都说需要拓展自己的国际视野，但是真正做到了解国际事件，用自己的知识、能力去了解的却又不多。我们大学生对国际时事的关心程度也不够，在平常是学习中也不经常与老师同学、朋友，分析当今的国际时事，不探讨国际发展趋势。作为一个世界公民我们大多都会觉得我们需要对整个世界都要负有责任感，都要对社会对世界负责，对得起自己生活在这个世界的价值。在发达的网络时代，我们在网络聊天时肯于其他国家的人积极交流、沟通，互相阐述自己的观点与想法，这无疑对我们对国际的了解得到了加深。目前，我国并没有实现真正的统一，仍然存在着主权问题和领土问题，太晚仍然没有完成回归中国，仍然有和平统一的问题同时仍存在着西藏问题。

对于未来国际形势变化对于中国的影响，当代大学生的态度还是很明确的，有78%的同学认为影响越来越大，这表明了绝大多数的同学认识到中国与世界发展潮流的相互作用。由11、12等题，大学生对国际新闻和国际通则的了解是很不关注并且不透彻的。同时我们还了解到当代中国大学生的国际视野，总体上来说是相当文明开放的。例如，通过数据显示，绝大部分大学生认为世界上所有的国家都是平等的，应该一视同仁。可以理性地借鉴吸收其他国家优秀文化的精华。他们基本上都认为，要保持民族特色，同时以宽容开放的心态接受外来事务。可见他们的民族意识还是很深的，他们对文化的发展也有正确的认识。

另外大学生们还觉得东西文化冲突的原因是由于文明之间的差异而引发得认识上的分歧。体现了他们对文明交流碰撞的一些看法观点。而对于现代社会，流行的西方节日，比如愚人节，圣诞节什么的，他们超过一半的人没有过分地推崇，而是怀着无所谓的态度。可见，对我们国家的民族传统文化，他们并没有相背而崇洋媚外。就调查了目前学校培育大学生的国际视野做了哪些方面的努力而言，他们大部分人则表明，学校会邀请国内外专家开展跨文化讲座。而也有其他的选择了组织学生到国际性大企业调查实习，有的还建议，除了外语之外，要请外教教授一些专业课。或是资助学生作为交换生出国留学。

我们自身作为大学生其中的一员，也要做出更多地表示，学会承担起重任，培育良好的国际视野，对我国与其他国家文化之间的发展。

据调查，针对“学校是否组织过大型的国际学术会议”来说，大部分同学都回答的否，与此同时我们还发现学生对“学校提供机会作交换留学生”还是比较愿意的，但在“经常与学校的外国留学生进行交流，了解他们国家及民族概况”方面表现不足，根据统计主要原因是外语表达能力欠缺。在这个“知识爆炸”、“信息爆炸”的时代，语言是知识、信息的载体，个人的外语能力是决定其能否成为国际化人才的重要标志。学好外语是每一个现代公民必须具备的素质。据调查数据统计显示，对于随贸易进入我国的国外的文化与信息，50%以上的人持一般的态度，很少数人是强烈抵制或非常崇拜和喜爱。这说明大多数人都保持中立，对国外的文化与信息没什么看法，既不支持也不反对，不太关心，没有思考过认为和自己没多大关系。我觉得对于外国的文化与信息我们广大学生都应该知道并了解，要取其精华去其糟

粕。对于外国好的正确的方针政策应该结合我们自己的国情现状积极汲取吸收，而不能照搬。最重要的是在借鉴外国文化的同时要保留我们自身原有文化精髓，切忌随波逐流。

当问及A国和B国爆发了战争对此的态度，57%的人选择了“内心无法平静，担心影响自身国家”，这一点是很值得欣慰的，说明当代大多数的大学生还具有爱国情怀和民族责任感，关心或与我无关，自身国家的安危，没有置之度外漠不关心，认为与自己无关。然而仍有很少数4%和9%的人幸灾乐祸当热闹看或持与我无关，漠不关心的态度，这着实令人担心。这一数据不难让人警醒和思考：在物质条件，生活水平不断提高的今天，人们的生活已越来越安稳，忧患意识越发的淡薄，更别提天下兴亡，匹夫有责了。大家都忽略了，随着社会的进步，全球化的脚步也在不断迈进，中国更是也已卷进全球化的浪潮，两国爆发战争很有可能在经济等各方面危及到中国，作为新时代的大学生应时刻关注战争的影响和后果。

我们在问卷37、38等题中对于如何拓宽大学生国际视野渠道的看法，有65%的学生认为自身应该关注时事走向，30%的同学则认为要多看书，提升自己的文化程度，小部分的则说我们要学会及时转换自身角色。对于学校方面，同学们相对更希望学校改善教学理念，积极与国际接轨；同时要做好邀请各国名流权威来校演讲，增强国际文化感染力；其次，加强外语教育和多元文化教育都是不可忽视的。这反映了当代大学生对于跟上国际大潮流的强烈愿望。

针对大学生国际视野的调查研究是永无止境的，通过这小小的调查，不难发现大部分的大学生还是具有一定的国际视野的，作为新一代的大学生，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经不在了。当前中国大学生的价值观正在发生变化 ,传统与现代交汇、东方与西方兼容、崇高与世俗同在、利他与利己并存。在大学生开拓更广阔的国际视野的同时，我们也应引导大学生树立正确的价值观 ,进一步加强和完善社会主义核心价值体系建设。

为了做到一个真正意义上的具备国际视野的当代大学生，我们小组给出下列建议：

1.具有一定社会、经济法律知识和专业知识。

大学生应利用空闲时间多读经济法律一些方面的书籍，拓宽知识面，开阔视野，从而提高竞争力。例如：积极参加学校的社团活动，利用寒暑假到企事业单位进行社会调查和实践等。不断总结经验，提高社会活动能力和竞争能力。

2.深入了解各种国际现象背后所体现出来的规律，适时吸纳储备大容量的新信息、新知识。增强我们的创新性，改变我们以往学习中边学边死记硬背的这种学习方式；增强创新精神和创新能力的培养，培养跨学科的思维和批评性的思维。

例如：好好利用网络广泛学习（QQ，网络弹出窗口新闻等），如今发达的信息传输,宽松的环境带来了积极活跃的舆论氛围，许多新闻媒体的时政热点评论见解中肯深刻，值得一看，可以是我们深入了解国际时政背后所体现出来的各国政策与利益冲突，有利于开拓我们的视野。现在社会资讯发达,我们只要肯花一定的时间和精力,肯定会对天下大事了然与胸的。

3.具有坚定的政治立场。放眼全球，当前世界正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化、有益文化和落后文化、腐朽文化并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。国际视野下，我们尤其要保持清醒头脑，认清形势，以社会主义核心价值体系构筑自己的精神支柱，坚决抵制各种西化、分化思想的侵扰，坚定地跟党走，坚持走中国特色社会主义道路，做坚定的青年马克思主义者。

另外，国际化视野下的人才还需具备适应国际化战略发展需要的多重素质，政治素质、民族意识、竞争意识，世界意识、问题意识、战略眼光、战略思维等等：需要具备驾驭国际复杂形势的一个能力，包括务实精神和创新能力，知识管理和整合的能力，信息发掘和处理的能力，发现问题、分析问题、解决问题的能力等等。针对自身，我们应该具备全面的知识结构，乐观的人生态度，健康的身心，良好的思想素质等等

本次调查问卷共发出100份，收回83份。

第二篇：社会调查(毛概)

马克思主义学院“概论”实践教学

社会调查报告

题 目 校园资源浪费情况的调查 姓 名 学 号 学 院

学 期

关于校园资源浪费的调查报告

一：前言：

勤俭节约是中华民族的传统美德。在这经济高速发展的时代，人们的生活水平不断提高，于此同时，能源资源的浪费也成了当今社会的一大问题。地球只有一个，并且地球上的资源也是有限的，但很多人并不能正确的认识到这一点，铺张浪费的现象层出不穷。提高同学们的节约意识刻不容缓。

二：调查目的：

为提高大学生的节约意识，引起对身边浪费现象的关注，为建设节约校园贡献自己的力量，号召大家以行动影响身边的人来共同努力，为推进节约型校园建设添砖加瓦。

三：调查团队：

郭鹏 陈建委 秦绪喆 任友辉 张小妙

四：调查地点: 西公寓餐厅 教职工餐厅 西公寓三号楼 综合楼 图书馆 五：调查方法：

餐厅、自习室等地进行实地观察 调查问卷 六：调查时间：

2017.05.01~2017.06.01 七：调查内容：

以下是调查问卷中涉及的问题：

1、您认为自己是一个生活节约的人吗？

2、谈谈您对学校饭菜的浪费现象有什么看法？

3、在学校，你是不是经常看到水资源浪费的例子？

4、宿舍生活用水是否会尽可能的二次使用？

5、您会利用单面打印的资料后面的空白页吗？

6、离开宿舍时，您和您周围的同学是否会关掉、切断电器电源？

7、您是否制止过校园浪费的现象？

8、您会为校园资源浪费提哪些意见？ 八：调查总结

校园浪费主要是粮食浪费、水电浪费和纸张浪费，面对校园里种种浪费现象，我们进行了分析总结。

1、粮食浪费

调查发现校园里的大部分同学根据自己的饭量来购买饭，能够吃上自己打的饭，有15%左右的同学能吃一半，只有少部分的同学是吃的很少的。超过70%的同学认为浪费粮食是不应该的，56%的同学认为浪费现象不是很严重，但是要提醒节约，20%的同学认为浪费现象严重，需要改进。由此可知，同学们节约意识是挺高的，绝大部分是赞成遏制浪费粮食的，不过还是有部分同学浪费粮食，吃少部分就把饭倒掉。

2、水电浪费

水电浪费在校园里也是普遍存在的，比如晚上有的宿舍凌晨多都不熄灯，晚上在自习室上完自习教室没有人不注意关上教室的灯。另外同学们在上完厕所洗手时水流开的很大。在洗漱时不注意关上水龙头，水一直在流，还有在洗衣服时用的洗衣粉太多，导致需要多次用水进行漂洗，用完水后不注意拧紧水龙头。夏天洗澡的时间呢过长，贪图在厕所洗澡的一时快感，以至于用水过多浪费。

经我们的调查发现，有25%的同学经常见到水资源浪费的例子，另外还有69&的同学偶尔见到水电资源浪费的情况。有76%的同学在学校生活中能够做到水电资源的节约，见到水电资源浪费的现象去制止，这说明同学还是具有一定的节约意识。

3、纸张浪费

随着纸张应用广泛存在以及低廉的价格，更多的纸张浪费现象不动声色的出现在我们的身边。

从调查报告中，我们可以清楚的意识到，有许多同学对纸张的使用并不是十分重视。在笔记本、作业本等唾手可得的现在，珍惜本子的习惯已经渐行渐远。许多同学在使用本子时，追求的是本子的精美和质量，却不能妥善的运用。许多本子的每一张纸只写了一面，或者写了一张纸的一小部分，被写完的笔记本屈指可数。第二种情况是打印和复印的浪费，在打印或者复印时可以双面的时候没有将纸张的双面都运用起来，有的甚至只用了纸张的一小部分。

根据调查报告数据，有56%的同学在打印或者复印时是双面打印的，没有写完的本子，有72%的同学会留下来当草稿纸，有28%的同学是把本子偶尔留下来当草稿纸。这说明，同学们在纸张使用上是比较节约的。

4、其他浪费

除了这些比较常见的浪费现象，学校中还存在很多浪费现象。比如文具浪费（用的笔找不到了就不会再找，换新的）；生活用品浪费（一些旧的衣服或者过时的衣服就会被搁置或者丢掉）；钱财浪费（过生日，请客吃饭，花钱大手大脚。生活中不必要的东西买很多）；生活资源浪费严重（吃饭使用一次性筷子、纸巾浪费严重等）。这些现象的存在是因为社会的高速发展，人们的生活水平得到提高，生活条件有很大的改善；学生的节约意识不强，很多同学盲目追求高消费、高享受，而把勤俭节约、艰苦补素的传统美德置于脑后。

九：调查建议

针对粮食浪费：学生与学校双方必须共同努力学生节约粮食，在餐厅里张贴“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的句子，警示学生们注意节约粮食，同时致力于食堂食物的改善，提高学生的食欲，建立健全伙食监督委员会。

针对水电浪费：节约用水，在自来水龙头，洗漱间张贴节约用水的标志，警示学生们注意节约用水，洗衣服洗漱等不用长流水，离开宿舍或者教室时，检查是否切断了所有电源。学校方面应该定期检查学校各处的水龙头以及电器设施，防止线路老化导致耗电过大。

针对纸张浪费：节约用纸，书写纸尽量双面都使用，提高纸张利用率。多使用网络、广播等途径宣传同学们应该树立起节约的意识，做到节约资源从我做起，从小事做起。

十：结语

通过这次调查，我们了解到：我们学校的资源浪费现象不是很严重，大部分同学有节约资源的习惯，而且大部分同学认为自己是个热爱环保的人，只是行动上不是很积极。相信只要多加以宣传，积极推广，必定可以校园资源浪费现象大幅度减少。

为此，我们必须从自我做起。从小事做起，“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。节约每一滴水、每一度电、每一口饭、每一张纸，共创节约型美好校园。

第三篇：毛概-社会调查

主题——构建和谐社会，你我共参与

班级：09106312

组员：丁彬、0910631201，王文豪、0910631202，王选芳、0910631204，乐培雨、0910631205，刘文海、0910631208，宋桃、0910631215，戴顺意、0910631236，崔祥、0910631234。

组长：王选芳

题目：百芳礼和郑民生带给我们关于怎样从个人出发建设和谐社会的思考

指导思想：白芳礼和郑民生都是生活在新中国的且出身都很平凡的普通人，为何会在他们

身上发生如此截然相反的事——一个从内到外都闪耀着动人的光芒，而另一个却遭人唾弃。

我们可以从大家对这两件事的态度和由此引发的对自身的思考得出一些结论。

进行步骤：

1.第十周周二下午拟定调查内容及对象；

2.第十周周二下午制定调查问卷；

3.十一周末进行调查及走访；

4.十二周本组进行讨论、总结，然后请教师长、同学，以期得到一些反思，发现一些问题；

提出一些解决办法；

5.十二周做出PPT。

问题：

1.你觉得现在的社会风气怎么样？你满意吗？

2.你认为该怎样做才能改变这种环境？你想过去改变吗？

3.你想过从自己出发去改变吗？你觉得你有哪些不足？

4.请问你认为什么是责任呢？公德心

5.你抱怨过社会的这种现象吗？（小月月，彭宇等事件）

现代人的本质是不坏的，我们大多数人都是有“良心”的，只是我们这种“良心”好像没有

表现出来的途径，拿我自己来说，每当上课时老师谈到一些社会不良现象时，我是很义愤填

膺，有一种莫名的想表达的冲动：我不是这样子的，这个社会是可以变好的。

我相信我和大部分人是一样的，我们都是所谓有“良心的人”

我们相信这世界会越来越好的！

第四篇：毛概课社会调查实践报告

对湖北红安农业现状的研究

红安，原名黄安，位于湖北省东北部大别山南麓，南临武汉，北接河南，东邻麻城，西接黄陂、大悟，县城距省会武汉80公里，车程1个小时左右。全县国土总面积为1796平方公里，辖12个乡镇场，396个行政村，人口66.36万人，其中农村人口52.9万人，城镇人口13.46万。截止2010年底，全县尚有贫困人口（人平纯收入在1250元以下）6.47万人。全县耕地总面积50.05万亩，是一个典型的山区农业县，也是新一轮全国扶贫开发工作重点县，全国老区建设示范试点县。红安境内山川秀丽，人杰地灵，曾养育了理学奠基人、北宋时期著名的哲学家程颢、程颐，明代思想家李贽，现代著名的翻译家、文学家叶君健，历史学家冯天瑜，经济学家张培刚等一大批名臣学士。大革命时期，这里打响了黄麻起义第一枪，诞生了红四方面军、红二十五军、红二十八军三支红军主力。为了中国人民的自由和解放，红安人民不惜抛头颅，洒热血，牺牲了14万英雄儿女，在册革命烈士就有22552人，牺牲之多、贡献之大，全国罕见。在这块红色的土地上，诞生了董必武、李先念两位国家主席和陈锡联、韩先楚、秦基伟等223位将军，红安因此成为举世闻名的“中国第一将军县”。党中央、国务院和省市领导及省直机关一直十分关心老区的经济建设与发展，江泽民、李鹏、温家宝、李瑞环、乔石、刘华清、吴邦国、贾庆林、习近平、杨汝岱、顾秀莲、张思卿、任建新、钱正英等党和国家领导人都亲临红安视察，给老区人民以亲切的关怀和巨大的鼓舞。

红安是一个典型的山区农业县，2012年，红安全年农作物总播种面积165.6万亩，比上年增加10.7万亩，增长6.9%。其中：粮食89.66万亩，比上年增加4.18万亩，增长4.9%；油料54.72万亩，比上年增加0.57万亩，增长1.1%；棉花3.63万亩，比上年增加0.95万亩，增长35.7%。

看到我所查的这些数据，貌似近几年红安的农业发展情况甚好，其实不然。我来自湖北红安，对目前红安的农业现状也有一定的了解。红安，虽然是一个农业为主的小县，但目前，众多红安农民的主要收入，并非来源于农业，而是靠长期的外出务工。如今的红安，大大小小的村庄，如果不是在农忙时节，恐怕留在家里的，只有众多的老人和小孩，连年轻的妇女都很少。深秋时节，本应是一个忙碌的收获的时候，而在现在的红安，你几乎体验不到任何意思收获的喜悦，反而只是无限的萧条。红安的农村，正在逐步走向落没！

为何作为中国第一将军县的红安，其农业的发展会逐步走向这样一个地步呢？究其原因，必然是来自许多层面的。

首先，就红安的地形而言，红安是一个丘陵地带的山区小县。红安县地势北高南低，海拔高度一般为200米。县东北部为山区，坡度15°—40°，最高点为县北的老君山，海拔840.5米。县境最低处是南部的太平桥镇与新洲县交界的倒水河畔杜家湾，海拔仅30米。红安县南部多丘陵，坡度5°—20°。全县河谷平原少，为半山半丘陵地区。这样的地形特点，致使红安难以像江汉平原等地一样发展大型的规模化的机械化的现代农业，只能发展小型农业。农业倘若不成规模又无特色，只靠种地为生的农民何来收入？

其次，现代人的生活，对物质的需求越来越高，红安人日益增长的物质文化需求，更是严重。再这样单靠农业收入已无法支撑一个家庭的日常所需的时候，家庭的主要劳力怎么可能会只呆在家里守着自己的那块一亩三分地呢？再这样的情形之下，红安的劳力大量外流，农业没有劳力，怎么会发展？更何况农业已渐成副业呢？现在的红安，已经出现了很多这样的现象，许多地方家家户户都有土地，但那些还在被村民们管理的土地，却并不多，很多土地，早已荒废，甚至还有很多土地，已经被占用建了住房。官方公布上有耕地多少多少，恐怕这个数字，得大打折扣。

另外，就目前红安的农业发展而言，存在许多的劣势，这主要来源于地形的限制。地形的限制，只是我们无法发展大型的农业。从另一层面来看，红安并没有因地制宜地发展属于自己的特色农业。红安农业局所推出的一些措施，并未在实践中得以落实，更没有起到什么明显的效果。

面对这么多的问题，红安的农业，又该如何发展呢？

地形的限制，致使红安难以发展大型的规模化的农业，那这就代表着红安不能发展现代化的农业吗？实则不然，红安依旧可以因地制宜地发展现代化的农业。既然是因地制宜，那么红安的农业就必须有其特色。举例说说吧，红安一直致力于打造一个粮油大显，因为红安之地盛产花生，能造出高质量的花生油。但是，纵观红安全县，却没有一个大规模的花生油生产厂，反而更多的只有一些小作坊。以往年观之，红安大量土地还未荒废时，每一年每个村都会有大量花生剩余外卖，而那些到处收购花生的，大都不是红安本地人，而是来自于与红安相邻的外地人。红安要依托农业成为一个粮油大县，没有属于自己的粮油生产厂岂不可笑。倘若红安能够依托农业来发展某些轻工业，再又反过来以这批轻工业来促进农业，相互依托发展，不也是一种特色吗？

总而言之，红安的农业如果要真正发展起来，就必须因地制宜，化劣势为优势，发展属于自己的特色农业。如何去发展红安的特色农业，这个命题，不是现在这么一篇短短的文章就能够说清楚的，这需要我们每一代的红安人不停地探索并付诸实践。愿我们每一位走出红安的赤诚学子，未来都能为红安的发展贡献一份自己的力量！

第五篇：毛概社会调查作业

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论》实践教学实施方案

社会调研

1．调研的基本题目（根据实际情况应当不断有所调整）

（1）以某一工厂为例，调查该厂生产和销售情况，谈谈转变我国经济发展方式的必要性。

（2）以某村或某乡镇为例，调查该村或镇居民都享有哪些社会保障，目前还存在哪些问题，应如何改进？

（3）以某村或社区为例，调查该村或社区基层干部是如何产生的？群众满意度如何？存在哪些问题，应如何改进？

4）以某村或社区为例，调查该村或社区的宗教活动，有哪些宗教组织？发展历史如何？各有多少信众？存在哪些问题，应该如何加强引导？

（5）以某村或社区为例，调查该村或社区群众的业余文化生活状况，存在哪些问题，应该如何改进？

（6）近年来，你所在的地方，在新农村建设方面取得了哪些成就，存在哪些问题，根据所调研的情况，你有何改进建议？

（7）调查你所在的农村地区，有哪些农村经济合作组织，他们的工作开展情况如何，你有何建设性意见。

（8）调查你所在的社区（乡、村）党群、干群关系如何，原因何在，有何建议。

（9）调查农村居民在婚丧嫁娶生子等方面的人情负担情况，分析原因并提出合理化建议。

（10）调查农村居民家庭的收入来源（收入构成）情况并进行分析。

（11）调查我（某）市“蚁族”生活状况，并提出您的建设性意见。

（12）对今年毕业大学生就业或创业状况进行调查，并谈谈对你有何启示。

（13）以某一工厂为例，调查该厂污染和治理情况。

（14）以某社区或工厂为例，调查外来农民工的工作、收入、生活状况，他们面临的主要问题是什么，你有什么好的解决建议。

（15）调查农村某地的特色农业产品生产、销售、农民增收等情况，你认为如何才能将这一产业作鼓励大学生从实际出发，针对社会、地区的某些热点、重点现象或问题进行专题调研，并撰写调研报告。

2．调研报告撰写要求

由任课教师带队的调研报告教师具体安排数据统计、写作框架设计、报告定稿审查等工作；大学生自行安排的调研由学生自行安排调研报告的撰写。

（1）必须在深入调研的基础上、以自己所掌握的第一手资料为依据撰写；

（2）每篇调研报告的字数不低于3000字；

（3）格式要规范。