第一篇：高校图书馆引进学生管理员的实践与思考
高校图书馆引进学生管理员的实践与思考
随着我国社会经济的快速发展及对高素质人才的大量需求，高等教育改革的进一步深化，教育大众化的全面实施，高校的扩招规模在不断地扩大，高校为了满足学校改革和发展的需要，普遍在扩建新馆，同时为满足读者和教学评估的需要，各图书馆的文献数量快速增长，服务功能也更加齐全。同时，为了更大限度的满足读者的需求，延长开馆时间，开架阅览室增加，开展深层次的信息服务等，为高校图书馆提出了新的挑战。而对于图书馆的经费和编制所限，所面临的人员不足的问题日显突出，引入大学生管理员能有效的解决图书馆工作人员缺少的问题，学生管理员既能完成一些简单的体力劳动，也能完成一些对计算机技术含量比较高的要求。如流通部书库的清洁工作，图书借还，图书的上架整架，旧书的修补，期刊阅览室的管理，编目组的新书验证等等，这些工作都能让学生管理员参与完成。学生管理员不但能有效的缓解图书馆工作人员不足的问题，还能使一些专职馆员从繁琐的事务中解脱出来，有更多的时间从事一些深层次的研究。
第二篇：高校图书馆引进学生管理员的实践
高校图书馆引进学生管理员的实践与思考
[摘 要] 从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、招聘学生管理员的方法以及如何对他们进行岗前培训等方面，阐述了高校图书馆培养学生助理管理员的具体做法。
[关键词] 高校图书馆 学生 助理管理员
随着我国社会经济的快速发展及对高素质人才的大量需求，高等教育改革的进一步深化，教育大众化的全面实施，高校的扩招规模在不断地扩大，高校为了满足学校改革和发展的需要，普遍在扩建新馆，同时为满足读者和教学评估的需要，各图书馆的文献数量快速增长，服务功能也更加齐全。同时，为了更大限度的满足读者的需求，延长开馆时间，开架阅览室增加，开展深层次的信息服务等，为高校图书馆提出了新的挑战。而对于图书馆的经费和编制所限，所面临的人员不足的问题日显突出，引入大学生管理员能有效的解决图书馆工作人员缺少的问题，学生管理员既能完成一些简单的体力劳动，也能完成一些对计算机技术含量比较高的要求。如流通部书库的清洁工作，图书借还，图书的上架整架，旧书的修补，期刊阅览室的管理，编目组的新书验证等等，这些工作都能让学生管理员参与完成。学生管理员不但能有效的缓解图书馆工作人员不足的问题，还能使一些专职馆员从繁琐的事务中解脱出来，有更多的时间从事一些深层次的研究。1.大学生助理管理员参与图书馆管理的作用
1.1强化信息反馈，搭起图书馆与对大学生之间的桥梁。
在图书馆工作的大学生，一方面作为服务者与图书馆的工作人员往来较多；另一方面他们作为学生读者与其他的学生读者沟通也较多。这样就为沟通图书馆和读者之间的联系起到一定的桥梁作用，他们可以及时地将学生对图书馆的意见和建议反馈到图书馆的工作人员，使图书馆的工作能够不断地得到改进和提高。同时，学
生管理员作为服务者本身，了解图书馆的各种规章制度，于是他们可以以身作则，起到模范的带头作用。
第三篇：高校图书馆学生管理委员会的实践与思考
摘 要：文章对图书馆学生管理委员会进行了简单梳理，总结了宁波工程学院图书馆学生管理委员会的实践举措。分析了学生组织的归属、探索运行或管理模式、注重可持续发展等问题。关键词：高校图书馆； 学生管理委员会； 读者服务； 图书馆管理
中图分类号：g251.2 文献标识码：a 文章编号：1003-1588（2015）08-0060-02
作者简介：高兆云（1982―），宁波工程学院图书馆馆员。
近年来，高校加大了对学生社会实践能力的重视，学生参与意识和维权意识也越发清晰，笔者所在地方性应用型本科高校――宁波工程学院更是树立“以生为本，以师为尊”的服务理念。引导学生参与高校图书馆的管理，通过各种形式的实践，激发学生的主人翁意识，是响应学校服务理念，更新图书馆发展模式，培养学生能力的有效举措；面对新形势，图书馆应该在主动服务、多层次服务、提高服务效率上下功夫。高校图书馆学生管理委员会（以下简称“图管会”）在此背景下也显得较为重要。
图管会简介
据调查，目前国内近百所高校图书馆成立了图管会，成立较早的有重庆大学图管会（1993年）、石家庄经济学院图管会（1995年）、华中科技大学图管会（1999年），近年又有几家图书馆成立了图管会，吕梁学院图管会、齐鲁工业大学图管会、潍坊医学院图管会等。
1.1 图管会的概念
国内图管会的出现已有二十多年，到目前为止还没有统一的概念，大多是以一种描述性的语言来阐述，如黄长伟认为图管会是由高校团委统一领导，接受图书馆的具体业务指导，代表大学生读者参与图书馆的管理、服务、宣传、教育与监督等工作。其主体是在校大学生，并认为是一个学生社团，作用是最大限度地促进图书馆与读者的沟通，提高读者对图书馆文献信息资源的有效利用等[1]。周莉认为图管会是在团委和图书馆共同领导下，以活跃校园文化，构建和谐书香校园为宗旨而组建的一个新兴学生社团[2]。
1.2 图管会的组织架构
各个高校的图管会由于成立的背景不同，时间不同，组织架构各有千秋，但总体而言，都是在学生社团的框架上结合图书馆工作实际进行引申完善而建立的。如华中科技大学图管会有宣传部、监督管理部、办公室以及网络部等四个部门，各部门配有正副主任一名；华中农业大学图管会设立秘书处、信息调研部、服务管理部、文化活动部四部门，设有主任二名[3]。
1.3 图管会的意义与作用
图管会的成立能有效缓解高校图书馆人员紧张的问题，可以为参与劳动的同学提供勤工俭学的机会，帮助解决贫困学生的经济压力，也给他们提供了社会实践的平台，通过图管会同学的努力，建立图书馆与读者沟通的桥梁和纽带，拓宽联系渠道，提高满意度；通过举办精彩的各类活动，构建和谐温馨的校园文化氛围[4]。图管会在读者培训、监督促进图书馆各部门工作方面起到了积极的作用。
宁波工程学院图管会的实践
2.1 图管会的发起缘由
宁波工程学院是一所新建本科院校，图书馆在学校升本后也面临着一系列的问题，如馆藏数量少、图书结构不合理；服务方式和内容都比较单一，基本还处于被动等待的状态；用户教育工作较少开展；图书馆工作人员总体素质偏低；特别是学校校区建设出现阻碍，主校区图书馆迟迟没有建设好，馆舍规模总体偏小。正是这些问题，导致图书馆开展工作障碍重重。近些年来，图书馆先后开展了强化馆员培养，改善馆内环境，打造服务品牌的举措。2011年3月，图书馆举办品牌活动读书节，笔者全程参与所有活动的策划与执行，这项工作虽然是和学校团委联合开展，但由于图书馆没有直接联系学生的便利途径，很多工作开展起来困难重重。可以说，宁波工程学院图管会的萌芽并非远见，而是现实所迫。
2.2 图管会的简要介绍及成绩
3.1 图管会归属问题
图管会应由图书馆直接管理，因为图管会既是学生组织，但同时承担了图书馆的相应工作职能，远非一般学生社团所能比拟。这样的归属需要在图书馆和团委之间找到合作点，高校团委一般一到两年会进行学生会换届选举，因名额有限，而且同一岗位竞聘的人员众多，有些优秀的学生干部会退下来，可以吸收这些人员，给他们提供一个新的锻炼机会，同时充分发挥他们原来在团委的作用；也可以采用吸收学生会干部兼任图管会的部分职务。
3.2 运作或管理模式问题
众多成员集合在一起，必然会涉及较为复杂的管理问题。笔者认为应将图管会分为三个梯队，第一部分为参加勤工助学的人员；第二部分为义工；第三部分为志愿者。第一部分国内高校图书馆基本都在使用，不做赘述；关于义工，则需要图书馆和学校相关部门或学院协商，比如制定义工制度，并以增加素质分或为评奖评优提供参考作为依据，这样图管会人员就会相对稳定；志愿者则是相对松散的，需要投入大量的时间和精力，但也是一支值得信赖的队伍。在具体工作中，应社团化管理，勤工助学方式考核，充分发挥每个成员主人翁精神，培养并提高他们的责任心。
3.3 可持续发展的问题
图管会如同高校各类协会一样，很多高校图书馆设立的图管会经过短暂的“辉煌”之后，归于平静，虎头蛇尾的不在少数，如何保持长久的工作激情，需要做精心的研究。最为重要的是经费问题，学生组织经费来源一般是会费或通过各类活动而拉到的赞助，图管会的经费应有图书馆来承担。为了保证人员的相对稳定，保持工作正常并推动进步，图管会在人员更替中应充分结合公开招聘和传帮带的优良传统，在人员纳新的工作中保持活力，可让大一来学习、摸索，大二承担重任，大三发挥管理才能，保持团队的凝聚力。
结语
图书馆服务内容在不断拓展，仅仅依靠馆员的管理与工作已经变得力不从心，图管会作为一支来自读者的队伍，参与图书馆的管理，本身就是一种对原有办馆模式的突破和创新，图管会的设立促进了图书馆与读者的良性互动，很好地培养学生的组织管理能力，真正体现了图书馆读书育人的作用。
第四篇：高校图书馆管理员退休讲演稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好，非常荣幸代表10级即将退休的义务管理员发言。首先要感谢图书馆老师对我们的悉心照顾，关心，感谢学弟学妹们的激励，帮助。谢谢。
不知不觉我们已经在图书馆待了两年多了，回忆起在图书馆的点点滴滴我感慨万千。10年第一届图书管理委员会成立，我非常幸运成为其中的一员。图书馆作为学校最重要的部门之一，我们是有责任的，我们一起做了很多事。一起经历了书香校园读书月，三湘读书月，一起在烈日下组织过捐书，组织百科知识问答，等等。在这些活动中我学到了很多，懂得了分工明确的重要，团结合作的力量，懂得了责任和踏实。这些经验将是以后人生中的宝贵财富。工作之余，我们还一起外出活动、烧烤、吃饭、游玩。大家一起说说笑笑，这时觉得图书馆像一个家，在这个大家庭里我们有xx一样的妈妈们，有xx,xx老师一样的哥哥、姐姐们。我们一起工作，一起欢笑，我感到非常温暖。至今我还深深的记着第一次来到图书馆时老师们甜美的微笑，亲切的问候。也因此我爱上了这里，更加喜欢这份工作。相信我们都对图书馆有着特殊情感，不管心情多不好，只要来到这里就觉得心情平静了很多，岁月像流水，不知不觉他伴着我走过了大学最宝贵的两年多。现在，新图书馆落成，感觉复杂。为上一届退休的学姐学长“惋惜”，为我们在座的各位庆幸，我们还可以继续待在这里。我们更应该自豪，因为这其中有我们的汗水。
最后，我想对继续工作的学弟学妹们说的是，我们有毛泽东、李大钊、沈从文、冼星海这样的管理员前辈，我们应该骄傲。更应该像他们一样严格要求自己、尽职尽责、思考创新、承担起这份责任，少让图书馆这些妈妈、哥哥、姐姐们操心，好么？
祝老师们工作顺利、家庭幸福，祝同学们天天开心、学习进步。我们10级的也会常回来看看的。
我的发言就到这里，谢谢!
第五篇：图书馆学生管理员规章制度
图书馆学生管理员工作职责
1.当班期间不迟到、不早退，不干私活，不闲聊，须佩戴管理员证； 2.学生管理员应认真刊登好各自的考勤记录，不能虚登、代登、涂改，一经发现将严肃处理，阅览室的期刊一律不准私自带出室外；
3.学生管理员如遇到重要事情与工作时间相冲突，可以找本协会其他学生管理员代班。如无法自行调整的，必须向所在图书室的老师或相关负责人请假，否则视为旷工。无故缺勤一次，给予警告，三次以上取消学生管理员资格； 4.上班期间须开启防盗仪，督促学生刷卡方可入室；
5.注重仪表，严禁室内吸烟，熟悉书库及阅览室管理规则，并主动引导读者遵守相关规定，如遇读者有不文明行为（穿背心、拖鞋、携带食物，打电话，喧哗，毁书，窃书等），应严厉制止；
6.新到报纸、期刊应及时登到、贴磁条、上架，发现差错应及时与收发人员联系；负责书库和阅览室书刊架的整理和排架，保持排架规范整齐，尽量避免乱架现象；
7.认真学习图书馆知识和业务操作技能（图书分类、上架、清理、剔旧、更新等）。
8.认真搞好室内卫生，维持良好的阅览秩序，为读者创造整洁、舒适、安静的环境；
9.做好防火、防盗、防潮工作，办好上下班交接手续，严禁出现正常开馆期间阅览室无人看管或锁门现象；
10.爱护公共财产，节约用电，学生管理员下班后应整理好书库、阅览室，注意及时关灯、断电、关窗；
11.受聘学生管理员如遇特殊情况需要退岗，需提前两周告知；
12.每周日进行一次大扫除，且要签到，如遇特殊情况不能参加的，需向各楼层组长请假，各组长再汇报给内务副会长进行统计，请假次数一学期不得超过五次，否则，取消管理员资格；
13.对工作态度不严谨、散漫、没有组织纪律性的学生管理员，经协会理事会成员一致同意后，将开除。
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