第一篇：陕西省中小学教师培训项目调查问卷
附件：陕西省中小学教师培训项目调查问卷
请在符合您情况的选项前的括号内打，或在填空处填上符合您情况的内容，除作特殊
一、个人基本信息：
1．您来自：__________市________县（区），参加培训的学科为___________； 2．您的职称是()
A.中学高级B.中学一级（小学高级）C.中学二级（小学一级）D.中学三级及以下
3、您的年龄是（）A、40-50岁B、30-39岁C、30岁以下D、50岁以上4．您在学校兼任的管理岗位职务是：___________（如果没有请写“无”）5．您在本次培训之前曾参加过何种教师培训班的学习?()可选多项A.国家级培训B.省级培训C.市级培训D县级培训E.没有参加过 6.您参加培训的最主要的原因是()。（限选两项）
A.评职称的需要B.提高教育教学理论水平C.提高教育研究能力D.拓宽知识面 E.更新学科知识F.提高学历G.工作要求
二、满意度调查：
3.您认为效果相对比较好的课程是:
（1）________________老师的___________________________________________课程（2）________________老师的___________________________________________课程（3）________________老师的___________________________________________课程 4．您认为哪些课程没有必要开设:
5．您认为培训还应当增设哪些方面的内容:
三、本次培训给你留下最深刻的印象、体会和感受是：
四、您认为今后的培训工作应当从哪个方面改进与提高？请留下您宝贵的意见和建议
感谢您对培训工作的大力支持！
第二篇：中小学教师“基于项目学习”培训调查问卷
调查问卷描述
为有效实施广东省中小学教师“基于项目学习”的培训，我们设计了《中小学教师“基于项目学习”培训调查问卷》。请您仔细阅读问卷中的每个项目，根据实际研究情况，真实地填写本问卷，客观反映的“基于项目学习”的基本现状及培训需求。您提供的信息和建议是我们制定方案、改进工作的重要依据和参考。问卷结果只做调查研究之用，我们将坚持保密原则，不以任何形式泄露问卷中的个人选择情况，感谢您的支持与合作！广东省中小学教师教育技术能力建设项目办
3、您对本期培训有什么其他建议？（针对课程、平台或助学）
（1、学习时间较短，学习得不够深入，希望能保证充足时间学习？
2、课程的介绍太抽象化，希望能够深入浅出
3、平台设计比较合理，助学也十分有耐性、及时对学习进行指导。)
13、《基于项目学习》在您的教学中是否能够实现？（请注明原因）
《基于项目学习》课程里面有很多都是值得我们在实际教学中运用的，比如合作学习，评价学习，反思等。可是，我们所在的学校是地处偏远的山区，办学条件比较简陋，很少有多媒体教室可以运用，加上这里的学生受社会一些风气的影响较重，他们对待学习有种消极的感觉，认为学习对他们来说是可有可无的，所以，很多的活动他们都不选择参与配合。因此在实际教学中药实现《基于项目学习》，我认为比较难实现。
14、您在制定结业作业过程中，课程提供的案例是否值得参考？请提供您的建议。
课程提供的案例很值得参考，因为之前没有接触过这样的教育教学模式，看过课程提供的案例，我们有了一个较为直观的学习样式，尤其里面两位老师的对话，更是很直接地把抽象的问题具体化，还有那些实际案例，也让我们更加清楚如何去发现问题，解决问题。所以对我们开展培训学习有实质性的帮助。
17、针对在教学中应用英特尔课程的理念与方法是否存在困难（如条件不足、经验不足、缺乏应用指导、缺乏领导和同事支持等），您有什么希望和建议？
1.我们面临的主要困难是现在的学生受社会风气的影响，学生觉得学不学都无所谓，因此在操作评价上部分学生不理会、不参加和不配合，导致课堂评价有点被动。
2.在教学中，英特尔课程理念的应用上还是会存在困难，比如教师本身经验不足、能力上的问题，又缺乏专业性指导，学校教学条件不足等。因此希望能多一点教学培训。
3.在教学中应用英特尔课程的理念与方法是对我们的教与学生的学很有帮助的。
第三篇：陕西省中小学法制教育调查问卷
附件3：
陕西省中小学法制教育调查问卷
（学生卷）
注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在一、你的基本情况
1．性别
①男□②女□
2．年级
①4－6年级□②7－9年级□③高中□
二、接受法制宣传教育情况
1．在学校里你接受过法制教育吗？
①接受过□②从未接受过□
2．你是通过下列哪种形式接受的法制教育？（可多选）
①上法制教育课□②听取法制讲座□
③参加法律咨询□④观看法制宣传图板展览□
⑤参加法律知识竞赛□ ⑥观看法制宣传片（录像、电影）□
⑦阅读法律知识书籍□ ⑧通过上网了解□
3．你喜欢参加法制教育活动吗？
①喜欢□②无所谓□③不喜欢□
4．你喜欢什么形式的法制教育（可多选）
①上法制教育课□②听取法制讲座□
③参加法律咨询□④观看法制宣传图板展览□
⑤参加法律知识竞赛□ ⑥观看法制宣传片（录像、电影）□
⑦阅读法律知识书籍□ ⑧通过上网了解□
5．你认为现在学校的法制教育活动开展情况如何？
①太少了□②还可以□③挺多的□
三、法制教育课程情况
1．学校里开设了法制教育课吗？
①开了□②没有□
2．法制教育课几年级开？
①1－3年级□②4－6年级□③7－9年级□④高中□
3．每学期上几节法制教育课？
①1-2节□②3-4节□③5-6节□④7节以上□
4．法制教育课有专门的教材吗？
①有□②没有□
5．法制课的教材用的是_________________。
6．你觉得现在使用的法制教育教材好不好？
①好□②不好□③不清楚□
7．你校有专职法制教育课的老师吗？
①有□②没有□③不知道□
8．你感觉你校的法制课老师讲课效果如何？
①好□②较好□③不好□
四、法制副校长（辅导员）情况
1．你们学校有没有法制副校长？
①有□②没有□③不知道□
2．你们学校有没有法制辅导员？
①有□②没有□③不知道□
3．你们的法制副校长（辅导员）是哪个单位的？
①公安局或派出所□②司法局（所）□
③法院或检察院□④本校□
⑤不知道□
4．你校的法制副校长（辅导员）在学校里做过哪些工作？
①做法制报告□
②做好学校周边环境治理工作□
③制定法制教育工作计划□
④依法维护学生合法权益□
⑤矫正学生不良行为□
五、你对法制教育有什么意见和建议？
___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四篇：中小学英语教学现状及教师培训调查问卷111
中小学英语教学现状及教师培训调查问卷
尊敬的老师：
您好！
这份问卷旨在调查中小学英语教师对当前中小学英语教学现状及教师培训的看法，共分四个部分：
一、个人基本信息（第1题至第12题）
二、教学现状（第13题至第27题）
三、教师培训（第28题至第43题）
本问卷仅为科研之用，请根据您的实际情况做出回答，并将您所选的选项标记为红色。
例：1.请选择您的年龄段（单选）。
A.29岁及以下
在您完成问卷之后，请将您的问卷于9月19日前发送至邮箱
衷心感谢您的支持与配合！B.30-39岁C.40-49岁D.50岁及以上
一、个人基本信息
1.请选择您的年龄段（单选）。
A.29岁及以下B.30-39岁C.40-49岁D.50岁及以上
2.请选择您的性别（单选）。
A.男B.女
3.您获得的最高学历是（单选）：
A.中专及以下B.大专
4.您获得最高学历的专业是（单选）：
A.师范类英语专业
C.师范类非英语专业
C.本科D.研究生B.非师范类英语专业 D.非师范类非英语专业 1
5.您获得最高学历的途径是（单选）： A.全日制大学、中专、中学 D.电大
B.自考C.函授 E.夜大
F.网络学院
G.其他（请注明）：_______________ 6.您教英语的年限是（单选）： A.5年及以下
B.6-10年
C.11-15年D.16年及以上
7.您目前所任教的学段是（单选）： A.小学
B.初中
C.高中
8.您的专业技术职务是（单选）： A.小教二级E.中教一级
B.小教一级C.小教高级D.中教二级 F.中教高级G.其他（请注明）：_______________
9.您目前的职务是（可多选）： A.普通教师 D.备课组长
B.骨干教师 E.教研组长
C.学科带头人
F.其他（请注明）：_______________
10.您近3年在期刊杂志上发表过教学论文吗（单选）？
A.发表过
B.写过但没发表 D.没想过要写
C.不知如何写，所以没写11.您所任教的学校属于（单选）：
A.城区重点中小学D.农村中小学
B.城区普通中小学C.城乡结合部学校 E.其他（请注明）：_______________
12.您所任教的学校位于：_________省（自治区、直辖市）_________（县、区）
二、教学现状
13.您对当前您自己的教学现状感到满意吗（单选）？很满意满意一般2 不满意很不满意
14.您觉得自己能够理解所用教材的设计思路、特色和局限性吗（单选）？完全理解比较理解一般2 不大理解1不理解
15.您在备课时感到困难的是确定（至少选一项，最多选三项）：
A.能力目标
B.知识目标
C.情感目标D.教学步骤
E.如何设计交际活动F.如何设计练习题G.其他（请注明）：__________ 16.您通常通过________教学生学习词汇（至少选一项，最多选三项）。
A.让学生写短文C.教成块记忆E.教拼读规律
B.英汉互译 D.让学生自己抄写 F.学生自己背诵，听写检查
G.其他（请注明）：________________
17.您教听力最常用的方法是（至少选一项，最多选三项）：
A.放录音，然后提问C.自己朗读，学生听
B.反复放录音
D.边放录音边讲解听力技能
E.其他（请注明）：________________
18.您平时注意训练学生哪些阅读技能（至少选一项，最多选三项）？
A.理解大意 D.预测下文
B.推理判断
C.猜测词义 F.理解文章结构
E.了解重点细节
G.理解逻辑关系I.评价阅读内容
H.理解作者意图、观点和态度 J.其他（请注明）：________________
19.您平时在写作教学中注意训练学生________（至少选一项，最多选三项）。
A.整理思路 D.列提纲
B.组织素材 E.组织语言
C.规划文章结构 F.规范书写
G.其他（请注明）：________________ 20.您对于在课堂上使用多媒体技术（单选）：很熟悉比较熟悉3 一般2 不大熟悉1 完全不会
21.您觉得自己有足够的知识给学生讲授学习方法和策略吗（单选）？完全有把握4 比较有把握3 一般2 不大有把握1 没把握 22.您觉得本省（本地市）的试卷能够促进学生语言能力的发展吗（单选）？完全能够4 能够3 一般2 不太能够1 完全不能够 23.您觉得自己有能力对学生的试卷进行分析吗（单选）？
5完全有能力4 比较有能力3 一般2 不大有能力1 没能力 24.您对当地教研员对教学的指导感觉如何（单选）？非常满意4 比较满意3 一般2 不太满意1 很不满意
25.您知道如何去评价其他教师的课堂教学活动吗（单选）？完全有把握4 比较有把握3 一般2 不大有把握1 没把握 26.您认为新课改在实施过程中出现的主要问题是（至少选一项，最多选三项）：
A.教师素质能力不够C.师资培训跟不上E.评价和考试跟不上G.课程只适合城市学校
B.教育资源不足 D.推进速度太快 F.教育观念不适应
H.其他（请注明）：__________________
27.您认为自身欠缺的教育知识和技能有（至少选一项，最多选三项）：
A.语言表达能力C.课堂监控能力E.教学科研能力
B.教学设计能力 D.课件制作能力 F.课程资源开发
G.其他（请注明）：________________
三、教师培训
28.您接受的培训，培训组织方有明确的培训主题（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 29.每次培训的课程内容与以前的不重复（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 30.培训有明确的培训目标，如培训结束时应掌握的知识和达到的能力（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 31.培训结束时感觉收获非常大（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 32.您接受培训时，培训者提供系统的培训材料（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 33.您接受的培训，培训内容与教学实际紧密联系（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 34.培训组织方提供的培训师素质高（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 35.您在培训中拓宽和加深了专业知识（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 36.您接受的培训，培训方提供明确的培训效果评价指标（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 37.您接受的培训帮助您改进了您的教学（单选）。非常认同4 比较认同3 一般2 不太认同1 很不认同 38.您认为组织教师培训比较适合的时间是（单选）：
A.寒暑假
B.双休日
D.其他（请注明）：___________________
C.平时教研活动时间
39.您认为组织一次教师培训比较适合的时长是（单选）：
A.1-3天C.10天
B.4-6天
D.其他（请注明）：___________________
40.现阶段，您最需要（单选）：
A.学历继续教育C.在职校本培训E.境外培训
B.脱产院校培训 D.短期离岗培训
F.其他（请注明）：___________________
41.您认为目前中小学英语教师最急需哪些方面的培训（可多选）？
A.新课改理念
B.提高教学技能、技巧 D.解决教学中的实际问题 F.提高自身外语水平
C.如何设计试题
E.教育技术和信息技术
G.其他（请注明）：__________________
42.在教师专业发展方面您最希望了解的是（可多选）：
A.如何进行课堂观察C.如何写论文
B.如何评价他人的课 D.如何进行教学研究
E.其他（请注明）：______________________________________ 43.关于教师培训您还有哪些意见和建议？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第五篇：农村中小学教师培训需求调查问卷(正式)
凤凰县农村中小学教师培训需求调查问卷
尊敬的老师，您好！
本问卷的设计，主要是针对农村中小学教师培训需求的调查，您提供的信息及建议将成为我们制定培训方案、改进工作的重要依据和参考。问卷仅用于科研调查，不会涉及您的隐私，您不必署名，恳请您能够认真如实填写！十分感谢您的支持，祝您工作顺利！
凤凰县教师发展中心
2017.03
单位名称：
您所执教的学段、学科和年级：
1.您的教龄是（）以上
A.3年以下
B.3-5年
C.6-10年
D.11年2.您最愿意在哪个时段参加教师培训？（）A.寒假或暑假
B.学期工作时间内
C.双休日
D.任何时候都可以 3.最适合您的教师培训方式是（）A.集中面授
B.网络远程研修 C.送教下乡
D.优质学校跟岗观摩 4.如果选派您参加远程网络研修，您的感受是（）A.非常喜欢
B.勉强接受
C.不接受
D.无所谓
6.如果选派您参加集中培训，您认为一次培训最合适的时间是几天？（）A.1-2天
B.3-5天
C.6-10天
D.10天以上 7.你参加教师培训的动因是什么？(可多选)A.获得继续教育学分
B.评职称
C.提升专业素质和提高教学能力
D.适应课程改革的需要
E.开阔视野、增长见识
F.听从领导派遣和服从学校安排 G.出去放松休息一下，权当旅行
H.其它:_______________________________ 8.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文撰写能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力 H.科学的教育方法和创新教育能力
I.人际交往与师生沟通能力 J.其它（请填写）：
9.在班级管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)
A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养
B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识
D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部
10.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，按照优选顺序填写)A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型
G.教育故事型 H.在专家的指导下自学－反思型 I.实地参观考察型
J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它：： 11.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（）(多选，按照优选顺序填写)A.考试 B.根据培训课程完成相应的作业 C.提交论文或撰写培训心得 D.提交教学案例或现场说课 E.建立基于培训课堂表现的纪实档案
12.您最期待的“送教下乡”培训形式是(多选，按照优选顺序填写)（）A.通识课专家讲座
C.名师示范课引领
D.学员观课磨课
E.学员成果展示
F跟踪指导 G。其他如
13.您认为，乡村学校在开展校本教研方面存在哪些问题？（可多选）（）A.效果不好，流于形式
B.理论学习远离现实课堂
C.活动的计划性、针对性差
D.布置任务多，深入研究少
E.听课缺乏明确的研究目标
F.没有常态化 G.以应付考试为中心
H.缺乏专业引领，组织者自身水平有限
I.其他如________ 14.您参加培训的目的是：（）（多选，按照优选顺序填写）
A.获得新知识
B.学习新理念
C.获得新技能
D.焕发职业热情
E.释放身心压力
F.解决教学问题
G.了解校外动态
H.交流工作经验
F.其它如：______________ 15.您以为影响培训满意度的主要因素是（）A.培训课程与师资 B.培训管理与服务 C.食宿条件
16.您希望教育行政部门和所在学校为您参加乡村教师培训提供哪些支持和保障？
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