第一篇：八年级上册1
八年级上册
第一单元
一、预习检测题
1、习惯有之分
2、为什么习惯不是小问题？
3、中学生必须养成的好习惯有
4、怎样培养好习惯
5、提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础
6、自理主要包括哪两方面内容
7、如何培养自理能力
8良好意志品质的特征
9、坚强意志的作用
10、怎样培养坚强的意志
二、达标检测题
1、“不经历风雨，怎能见彩虹？”给我们的启示是（）
①任何时候都要有积极向上的人生态度
②坚强的意志是从挫折和坎坷中磨砺出来的③人应该在希望中生活，在希望中前进
④我们要以正确的方法和态度面对挫折，经受考验
A①②③④B②③④C①③④D①②④
2、晨飞用鼻尖和下巴敲打键盘，这种可贵的品质（）
A是她与生俱来的B是在日常生活中有意识地培养
C只是成功的人才具有D与一个人成功与否没有关系
3、晨飞坚信自己会获得成功，告诉我们（）
①困难是坚强意志的磨刀石②生活在困难中就一定会磨练出坚强的意志 ③坚强是克服困难、获得成功的重要条件④克服困难需要坚强的意志 A③④B①③④C①②③D①②④
4、温家宝总理在慰问汶川地震受灾群众时说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进。”这说明人们面对灾难要（）
①有坚强的意志和不屈不饶的精神②自立自强，拒绝外援
③发扬自强不息的民族精神④具有乐观向上的人生态度
A①②B②③④C①③④D①②③④
5、“冲动是魔鬼，是炸弹里的火药，是一副手铐一副脚镣，是一颗吃不完的后悔药。”这句小品台词告诉我们在意志品质方面要增强（）
A坚定性B自制力C独立性D果断性
6、俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”这告诉人们（）
A在生活的道路上总有坎坷，不必理会，别人会帮你摆脱
B一个人只有心灵受到伤害，才能选择坚强
C在生活的道路上充满悲伤，没有欢乐D在人生的道路上，唯有选择坚强
7、张明同学给自己定出目标，每天坚持跑步锻炼，可总是不能持之以恒。针对他的问题最恰当的“处分”是（）
A磨砺意志B承受挫折C顺其自然D放弃目标8、2008年，太多的事情让我们感受坚强。以下事件值得我们为坚强喝彩的是（）
①残疾火炬手金晶以柔弱之躯挡住残暴，捍卫祖国尊严
②2008年11月，二十国集团领导人在美国举行世界经济峰会
③赠台大熊猫“团团”、“圆圆”于2008年12月抵达台北
④2008年全体中国人民抗震救灾，向世人展示了令人震撼的民族力量 A①②B①④C③④D②③
9、李明是个聪明的孩子，但升入初中后成绩下降了。原来，李明迷上了电子游戏。经老师和家长批评教育后，他暂时离开了游戏厅一段时间，但最终还是抵制不了诱惑，再一次成为电子游戏的俘虏。由于成绩不好，李明对成绩产生了畏难情绪和厌倦心理。
（1）李明在意志品质方面存在哪些弱点
（2）请列举一位具有坚强意志的人物
（3）请你为李明设计一个克服弱点、迎头赶上的方案
10、小丁同学由于睡懒觉，上课经常迟到，被老师批评；由于经常看电视作业不能按时完成；他制定的学习计划和锻炼身体的计划总是不能实现。
请你担任心理医生，针对小丁的“症状”，找出“病因”，开出“药方” 病因：
药方：
第二篇：八年级上册作文1
1.How to prevent the flu(新支点卷子Unit2 Topic3, P100)书P41
We don’t have to be afraid of catching the flu.However, it is necessary for us to keep good habits.First, we should exercise often to build us up.Second, we should keep our rooms clean and the air fresh all the time.Third, we should wash our hands and change our clothes often.Finally, we had better not go to crowded places.We should drink plenty of water, have more fruit and vegetables.If we have the flu, we should go to see a doctor and take some medicine.And the most important of all(或what’s more), we should play more sports every day to become stronger.2.How to keep healthy(新支点卷子Unit2 Topic2, P96)书P39
As we know, keeping healthy is more important to us.But what should we do to keep healthy?
First, food can give us energy.We should eat healthy food.We should eat more fruit, vegetables and less meat.Water is important to us, so we’d better drink enough water every day.Second, we should get up early and go to sleep early, and we do more exercise every day.Third, we’d better not go to crowded places.We should change clothes often, wash hands often, keep the air fresh and clean.It’s necessary for us to do house cleaning often to stop germs from getting into our bodies.At last, we should go to see a doctor at once if we don’t feel well.3.(新支点卷子Unit2 Topic1, P92)书P30
Dear Mr.Wang,I’m sorry to tell you that I’m not feeling well today.I went to see the doctor and he told me that I had a bad cold and I have to lie down to have a good rest.He also asked me to stay at home for one day.So I can’t go to school today.Now I’m writing to you to ask for one day’s leave.I hope I’ll get well soon and go back to school soon.Please don’t worry about me.I’ll make up for the lessons that I missed when I am back at school.Thank you!
Yours,Li Mei
4.(新支点卷子Unit1 Topic3, P88)书P21
There are different kinds of sports in my school, such as running, swimming, roller skating and many ball games.The ball games are most popular.My favorite sport is tennis.I spend a lot of time practicing every day.I took part in a tennis match last week and won the first place.I still feel excited.Doing sports makes me healthier and happier.It also helps me with my study.5.(新支点卷子Unit1 Topic2, P84)书P15
I’m a 15-year-old boy.I didn’t like running before.However, running changed me a lot.Before I started running, I looked very fat.I liked chips and chocolate.I often felt tired easily.Then I started running.Now I’m fit.I drink milk and eat fresh fruit and vegetables instead of chips and vegetables.I have great fun running, and I feel well and look fit.I really enjoy running.(或Running has become my favorite sport.)
6.(新支点卷子Unit1 Topic1, P80)书P5
Ann likes sports.She does exercise in the gym for one hour on Wednesday afternoon.On Friday afternoon, she often goes swimming from 4:00 to 5:30.She goes hiking from 1:00 to 2:30 on Saturday afternoon.Tomorrow morning, she is going to fly a kite in the park.She thinks that it’s good for our health to do much exercise.7.白长卷子Unit1书P21
In our English class, our teacher told us that there would be a school sports meet next month.We all feel excited and try our best to prepare for this sports meet.Tom says that he will take part in the boy’s 400-meter race.Li Ming is good at jumping, so he will be in the long jump and the high jump.I’d like to join in the 3,000 meter’s long race, because I like running and I have the endurance to stick to the end.Of course, some students will serve our athletes.We all believe that with our great effort, we’ll be the winner at last.8.(新支点卷子期中, P104)
I do sports every day.In the morning, I do some running on the school playground.In the afternoon, I like playing table tennis very much.My favorite player is Zhang Yining.I want to be a star like her when I grow up.Sometimes I play basketball or soccer with my classmates.I took part in the school sports meet many times and did very well.On weekends I often go cycling with my brother.Sports build me up.It makes me feel happier and study better and better.I hope all the students like to take part in sports.9.新支点练习册P29, Good habits书P33-34
第三篇：1八年级上册期末复习专题
期末复习专题
专题训练一 语音与汉字
给下列字注音或根据拼音写汉字
滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了.„„
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了.于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井.不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了.于是它再找机会去抢劫别的井,以图 ４． ?松柏有本性.５． ,行止依林阻.６．柴门何萧条, ７．馨香盈怀袖, ８． ,似曾相识燕归来.９． ,不觉船移., 惊起沙禽掠岸飞.１０．中原乱, ,几时收?.１１．兴尽晚回舟,.１２． ,猎马带禽归.１３． ,归雁入胡天.１４． ?烟波江上使人愁.１５．月下飞天镜,.１６．乱花渐欲迷人眼,.１７．问君何能尔?.１８．烽火连三月,.１９．角声满天秋色里,.２０． ,自将磨洗认前朝.２１． , ,威武不能屈.２２．巴东三峡巫峡长,.２３． ,水中藻、荇交横.二、理解默写.１．«野望»中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:。2．«野望»中,王绩运用典故表达自己心志的诗句是:。
３．崔颢在«黄鹤楼»中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:。
４．«黄鹤楼»一诗的颈联。写作者晴日在黄鹤楼所见之景.５．王维的诗充满诗情画意.“明月松间照,清泉石上流”写出了宁静优美的山中美景,“行到水穷处,坐看云起时”写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景,而“ ,。(«使至塞上»)又写出了大漠边关绮丽的自然风光.６．王维«使至塞上»中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是。
７．«渡荆门送别»中化静为动,描写过荆门入楚地的壮阔景象,表现诗人喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是:，.８．«渡荆门送别»中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:。
９．«渡荆门送别»中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句是:。
１０．白居易在«钱塘湖春行»中从植物变化的角度写景的诗句是:。
１１．唐代诗人白居易在«钱塘湖春行»一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的
诗句是:。
１２．陶渊明的«饮酒(其五)»中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:。“而无车马喧”的原因是:。.１３．陶渊明在«饮酒(其五)»中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:。
１４．杜甫在«春望»一诗中,描写国都沦陷但山河依旧,春天降临却乱草丛生的诗句是:。
１５．«春望»这首诗里表达杜甫在战火中牵挂亲人的诗句是:。
１６．杜甫«春望»一诗中,通过“。”这一动作的细节描写,生动形象地表现了诗人的内心世界,使其思亲、忧国的形象跃然纸上.１７．«雁门太守行»中“。”以夸张手法渲染兵临城下的紧张气氛和守城将士的雄壮威武.１８．沐浴诗风词雨,感受经典魅力.走近文天祥,他那“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的家国之痛使苍山动容;触摸杜牧«赤壁»“。”中的王朝沧桑,我们看到他对历史事件独特的审视观.１９．杜牧«赤壁»一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:。
２０．杜牧在«赤壁»中表达机遇可以造就英雄的诗句是:。
２１．«龟虽寿»中表现了英雄人物老当益壮、虽年老仍有雄心壮志的句子是:。。２２．晏殊«浣溪沙»一词中以“。”一句将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情.２３．晏殊的«浣溪沙(一曲新词酒一杯)»中被誉为“天然奇偶”的句子是:。.２４．刘桢的«赠从弟(其二)»中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:。
２５．«如梦令(常记溪亭日暮)»中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:。
专题训练六 文言文基础知识
一、解释下列通假字.１．两岸连山,略无阙处２．蝉则千转不穷 ．．３．窥谷忘反 ．４．往之女家 ．５．曾益其所不能 ．６．困于心,衡于虑 ．７．入则无法家拂士 ．
８．甚矣,汝之不惠 ．９．军士吏被甲 ．１０．天子为动,改容式车 ．
二、解释下列加点词古今不同的含义.１．良多趣味 ．２．念无与为乐者 ．．３．所以动心忍性 ．．４．虽我之死 ．
三、解释下列加点词的活用现象.１．虽乘奔御风,不以疾也２．任意东西３．互相轩邈４．必先苦其心志５．饿其体肤．．．．．．．６．动心忍性７．箕畚运于渤海之尾８．军细柳 ．．．．．９．介胄之士不拜 ．．四．解释下列加点词在句中不同的意思.许
自富阳至桐庐一百许里 杂然相许 ．．绝
哀转久绝 绝多生怪柏 ．．亡 国恒亡河曲智叟亡 ．．且 且焉置土石天子且至 ．．自 自三峡七百里中自非亭午夜分自康乐以来 ．．与
未复有能与其奇者念无与为乐者 ．．其 其妻献疑曰其如土石何 ．．诚
帝感其诚公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ．．军 军细柳上自劳军 ．五．翻译句子.１．于是上乃使使持节诏将军.２．其将固可袭而虏也.３．帝感其诚.４．且焉置土石?
５．入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.６．得志,与民由之;不得志,独行其道.７．自非亭午夜分,不见曦月.８．虽乘奔御风,不以疾也.９．自康乐以来未复有能与其奇者.１０．鸢飞戾天者,望峰息心.
第四篇：八年级生物上册复习题1
一、请你选一选（每小题1分，共20分，请将正确答案填入答题表内）
1、下列哪种动物不属于鱼类（）
A、鲸鱼
B、鲨鱼
C、带鱼
D、鳕鱼
2、鱼离开水便会死亡，其实质是（）
A、缺氧，鱼不能呼吸B、不能游动C、缺食
D、陆地环境太热
3、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在（）
A、陆地和水中
B、潮湿陆地和水中
C、水中和潮湿陆地
D、都生活于水中
4、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）
A、刺激胃收缩
B、使胃能蠕动
C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物
5、节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（）
A、蝗虫、蚂蝗
B、蜈蚣、蜘蛛蟹
C、扬子鳄、壁虎
D、蝙蝠、海蜇
6、蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（）
A、由口呼吸
B、由尾部呼吸
C、由身体内的气管呼吸
D、由内鳃协助呼吸
7、哺乳动物运动系统的组成是（）
A、由关节组成B、由骨骼和骨骼肌组成
C、由全身骨骼组成D、由神经和骨骼肌组成
8、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）
A、运动
B、呼吸作用
C、吸收营养
D、排泄
9、下列是学习行为的是（）
A、狗吃食物分泌唾液
B、狗见到主人就摇尾巴
C、初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
D、公鸡清晨在一定时间鸣叫
10、利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（）
A、可消灭所有害虫
B、减少施用农药
C、防止对环境造成污染
D、减少每亩农田的经济成本，增加经济效益
11、动物在生态系统中的角色是（）
A、分解者
B、消费者
C、生产者
D、B和C
12、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）
A、寄生虫
B、真菌
C、细菌
D、病毒
13、真菌大都靠什么来繁殖后代？（）
A、菌褶
B、菌丝
C、孢子
D、细胞分裂
14、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）
A、把食品密封就行了
B、把食品煮熟、高温消毒就可以了
C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D、把食品放到冰箱内就可以了
15、生物分类的单位中，最基本的单位是（）
A、门
B、纲
C、科
D、种
16、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）
A、毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B、火山爆发、地震濒发等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D、人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
17、美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是（）
A、土地沙化
B、河湖水质恶化
C、空气污染
D、垃圾增多
18、森林资源的作用是（）
A、涵养水源，保持水土
B、防风固沙
C、净化大气，防治污染
D、A、B、C三项全对
19、下列哪项不是建立自然保护区的目的（）
A、天然的基因库
B、天然实验室
C、活的自然博物馆
D、获取巨额利润
20、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A、自然选择 B、物种退化
C、人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变
D、人类对野生动植物资源的开发和利用
二、请你填一填（每空1分，共17分）
21、无论是淡水鱼类，如
，还是海洋鱼类，如
，都用
游泳，用
呼吸并终生生活在水中。22、2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21 h，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对______________（填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。你能否再提出一个仿生学的例子？__________________________。
23、生物的多样性包括生物种类的多样性、__________的多样性和__________的多样性。
24、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4 000多种，除极个别的种类外，都具有、等特征。
25、请写出你自己身上的两个关节：__________关节，_________关节。
26、地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如__________是无脊椎动物，_________是脊椎动物。
27、把下列古诗词填写完整：“__________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
28、饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。猴子的这种表现属于_____________行为。
29、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？__________。
三、连连看（8分）30、用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A．细菌
a．细胞膜、细胞质、细胞核
B．动物
b．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C．植物
c．有个体较大的种类，能产生孢子
D．真菌
d．细胞内没有成形的细胞核
31、用线将下列两组中相关的内容连接起来
A．药用动物
a．蝴蝶鱼
B．珍稀动物
b．蝎、蜈蚣
C．观赏动物
c．猪、牛
D．食用动物
d．扬子鳄、白暨豚、麋鹿、大熊猫
四、简答题（共15分）32、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_________、_________三部分构成。
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：__________。
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____________中起重要作用。（每空1分）
33、分析下图中的资料后回答问题
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比/％
哺乳动物
581 4 342 13.39 鸟类244 8 730 14.26 爬行类
376 6 300 5.97 两栖类
284 4 010 7.08 鱼类862 19 056 20.3 蕨类植物200～2 600 10 000～20 000 22 裸子植物
约240 850～940 26.7 被子植物000 260 000 10
（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）
（1）除了表中已经列举的动植物类群，你还知道有哪些生物类群？如：_____________。
（2）从上述资料中你可以看出我国哪一种生物在世界上占有的百分比最高？___________。
（3）在上述所列举的生物类群中，请你写出两种我国珍稀动植物的名称：_____________、_______________。
（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是______________________。（每空1分）
34、请你自由发挥
中国环境保护会徽的图案外圆为绿色橄榄枝，代表一切植物和生态环境。内圆由蓝天、青山、绿水、红太阳组成。ZHB三字母“中国环保”的汉语拼音缩写。该会徽的寓意是地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要共同保护它。
（1）围绕保护环境这个主题，设计几个具有创意的广告。
（2）同学们，你们一定参加过环保活动，请将自己的亲身经历写出来。
参考答案
一、选择题
AACDBCBBBABBCCDBBDDC
二、填空题
21、鲫鱼（草鱼、鲤鱼等淡水鱼类）、鲨鱼（带鱼、鲳鱼等海洋鱼类）、鳍、鳃
22、长颈鹿、蝙蝠的回声定位与雷达（冷光灯与萤火虫、鸟巢与鸟巢建筑等）
23、基因、生态系统
24、胎生、哺乳、体表被毛等等
25、肩、肘、腕、髋、膝、踝等
26、蚯蚓（蝗虫、蚂蚁等）
青蛙（蛇、蜥蜴、家鸽、家兔等）
27、春蚕
28、学习
29、蚱蜢
三、连线题（略）
四、简答题
32、胸、腹、老鼠、不能、生态平衡
33、（1）节肢动物（环节动物、腔肠动物、苔藓植物等）
（2）裸子植物
（3）略
（4）建立自然保护区
34、略
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/101979944.html 回答者： aa574331977 | 一级 | 2011-1-15 21:31 | 检举
八年级生物上册期末试题
答题时间40分钟，满分50分
一、选一选（15分，每小题1分）
1．当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现
（）
A．只能下沉，不能上浮
B．只能上浮，不能下沉
C．游动时身体常常侧翻
D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢
2．下列不属于陆生动物的特征的是
（）
A．一般有防止水分散失的结构
B．用体壁呼吸
C．绝大多数用气管或肺呼吸
D．一般具有发达的感觉器官和神经系统
3．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是
（）
A．鲸用肺呼吸
B．鲸的心脏有四腔
C．鲸的体温恒定
D．鲸是胎生哺乳的
4．对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是
（）
A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质
B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
5．下列关于芽孢的叙述中错误的是
（）
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构
B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌
D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）
A．防御行为、取食行为
B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为
D．迁徙行为、繁殖行为
7．下列动物行为中，属于先天性行为的是
（）
A．小狗算算术
B．刚出生的小猪吃奶
C．大山雀喝牛奶
D．海豚表演顶球、跳跃
8．雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是
（）
A．蝙蝠
B．海豚
C．长颈鹿
D．乌龟
9．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是
（）
A．葡萄酒
B．香肠
C．面包
D．腐乳
10．具有“微生物学之父”之称的科学家是
（）
A．列文虎克
B．达尔文
C．巴斯德
D．林奈 11．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是
（）
A．物体上的灰尘
B．霉菌的孢子
C．霉菌的种子
D．细菌的芽孢
12．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）
A．脊椎骨的有无
B．体温是否恒定
C．受精方式的不同
D．生殖方式的不同
13．下列最具有生物多样性的地区是
（）
A．农田
B．城市
C．草原
D．森林
14．被称为“中国鸽子树”的植物是
（）
A．桫椤
B．油松
C．珙桐
D．苏铁
15．我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是
（）
A．蕨类植物
B．鸟类
C．鱼类
D．裸子植物
二、填一填（16分，每空1分）
16．哺乳动物的运动系统是由
和
组成的。
17．利用
来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和。
18．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的，大多数细胞只能利用现有的 生活。细菌的生殖方式是
生殖。
19．扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营
生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫
，长期使用后人体内的病菌会产生一定的。
20．生物多样性的内容非常丰富，它不仅指的多样性，还包括
的多样性和
的多样性。
21．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或
划分出来，进行保护和管理，这就是。
三、断一断（每小题1分，共5分）
22．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
（）
23．动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。
（）
24．所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。
（）
25．生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。
（）
26．许多药材都需要野生生物作为原料。
（）
四、连一连（4分）
27．你关注身边的各种动物吗？请你为下列动物找一找它们的家在哪里？
丹顶鹤
沙漠生态系统
袋鼠
森林生态系统
大熊猫
湿地生态系统
骆驼
草原生态系统
五、想一想（10分）
28．（6分，每空1分）下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题
（1）写出细菌各部分结构的名称。
①
②
④
⑤
⑥
（2）从细菌的形态上看此细菌属于。
29．（4分）我国生物多样性面临威胁的原因很多。根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。
资料1 在淮河流域，由于污染不断加剧，于1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡。著名的京杭大运河污染也很严重，目前，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”。
资料2 200年前，澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏，一次突发火灾，家兔逃出木笼成为野兔。不到100年，已遍布澳大利亚大陆，成了破坏庄稼，与牛羊争食牧草，影响交通安全的祸害。
资料3 19世纪初，在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多，成群飞翔时遮天蔽日，数量以亿万计。由于滥猎乱捕，每年被捕杀的旅鸽数以百万计，加上森林遭到严重破坏，绝大多数旅鸽被无情地杀死了，到1900年前后从野外消失。养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年。
资料4 古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎，一次就猎获了7头亚洲象。但是，居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林，开辟农田，亚洲象推动了在黄河流域的栖息地。到了公元前770～前477年间，亚洲象的分布区向南移到了淮河流域，西到汉水中游。又过了千余年，亚洲象的分布北界退到了长江以南，东端在浙江南部至福建北部。距今约1000年前，亚洲象已退到广东、广西和云南。目前，亚洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部，数量只有200余头。
（1）
（2）
（3）
（4）
参考答案及评分标准
一、选一选（15分，每小题1分）
1－5 CBDDA 6－10 CBABC 11－15 BADCD
二、填一填（16分，每空1分）
16．骨骼；肌肉 17．生物反应器；环境污染 18．细胞核；有机物；分裂
19．寄生；抗生素；抵抗力
20．物种；基因；生态系统
21．陆地；水域；自然保护区
三、断一断（5分，每小题1分）
22．√ 23．√ 24．× 25．× 26．√
四、连一连（4分，每连对一对得1分）
27．你关注身边的各种动物吗？请你为下列动物找一找它们的家在哪里？
五、想一想（10分）
28．（每空1分）（1）DNA；细胞膜；荚膜；细胞质；鞭毛
（2）杆菌
29．（每小题1分，意思相近即可得分）
（1）环境污染。水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减。
（2）外来物种入侵。兔在澳大利亚没有天敌，导致兔种群数量的扩大，破坏当地生态平衡，危及本地物种。
（3）人类的滥捕乱杀，导致该物种的灭绝。
（4）生存环境的改变。人类的滥砍乱伐，破坏了亚洲象的生存环境。
第五篇：八年级上册知识要点1
第一课爱在屋檐下
1.家庭是由婚姻关系.血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭的结构一般为核心家庭（父母与未婚子女两代）、主干家庭（祖孙三代）、联合家庭和单亲
家庭。
3.在家庭关系中最主要的是与父母的关系，这种关系是无法改变的，无可选择的，我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
4.家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的的人，也是我们的第一
人的老师。
5.父母对家庭的贡献不仅包括物质方面还包括精神的贡献。6.母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格；
7.父母抚养教育子女是亲情自然流露，是传统美德的张现和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
8.家，是我们情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱乐天地，天然
学校和今后发展的大本营。
9.我们为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人（2）父母为家庭作出了贡献，父母应受到我们的（3）孝敬父母是中华民族的传统美德，不孝子孙被人谴责。（4）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
10.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。其中最重要的是尊重爱戴父母。这是子女对
父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
11.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不但要受到道德谴责，还要受到法律的惩罚。12.孝敬父母不能只停留在口头上，而是要体现生活中的一件件小事之上，要正确区分孝敬在不同
场合的具体要求，要以实际行动孝敬父母。
13.如何来孝敬父母：首先主要的是心要和父母贴近，心里想着父母，理解父母，体会父母的心情，尽量让父母满意，行为上帮助父母，孝敬父母不但是物质上的照顾，还要父母精神上愉快。14.孝敬父母收获的是甜蜜：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父
母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。15.对父母的孝敬不是愚孝，不是盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和
法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的回报。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
16.我们不仅要孝敬父母，还要孝敬我们父母的长辈。第二课我与父母交朋友
1.产生烦恼的原因：进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人
那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
2.我们与父母的年龄差异，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代
际差异。
3.我们与父母的冲突往往是基于父母对我们的高期待，严要求。这些也反映出了父母对我们的爱。
我们要理解，体谅父母的苦心。
4.代沟的具体表现：要我这样，我偏要那样；你说那个好，我非说那个好；让我相信这个，我非
相信那个不可。
5.对逆反心理的辨证分析：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反
抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
6.逆反心理导致的危害：从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己—
—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
7.如何来避免逆反心理的危害：为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心
理，在情绪冲动时要努力克制自己。
8.父母与我们之间的矛盾和代沟，我们不能漠视，否认，更不能夸大，积极的做法是在现实中架
起沟通的桥梁。
9.学会遇事与父母商量：商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
10.与父母沟通的要领：彼此了解释前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟
通结果是求同存异。
11.和父母交往的艺术：赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往免误会；帮助父母，交往起
来无障碍；与父母不必太计较。
第三课同济携手共进
1.在于同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就
会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也被更多的人接受。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。
2.受欢迎人的共同品质：真诚，友好，善良，负责任。
3.交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途
上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
4.交友的原则：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢
甚至多赢。（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
5.朋友之间难免有分析，欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重他人、加强沟通，我们就会交到
更多的朋友。
6.与异性交往的意义：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完
善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
7.男女交往的原则：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热
情，又要注意交往的时间，方式，场合和频率。
8.如何正视男女生交往中的情感问题：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。
9.如何把握情感：男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人。
10.在与异性交往时要学会自我保护：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们自律，是对自己最好的保护。
第四课老师伴我成长
1.师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
2.在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，使我们需要学习的一项能力。
3.老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，老师通的工作不只是传授知识，老师的巨大
力量在于做出榜样。老师在我们成长的过程中起着不可替代的作用。4.知师、信师、敬师，是建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系。
5.新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，新型的师生关系表现在人格平等，相互尊重，互相学习，教学相长，老师是学习的合作者，引导者和参与者，是我们的朋友。
6.主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解，矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通
开始。沟通产生理解，理解产生信任。
7.与老师交往的方法：A从老师的角度看问题，重点是让学生换位思考，替老师着想B正确对待
老师的表扬与表扬C原谅老师的错误
8.与老师交往的礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。
第五课 多元文化“地球村”
1.世界文化具有多样性，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化风俗表现出来，不同国家和
民族的不同文化，有个各自的标志和代表人物。
2.面对文化的差异，正确的态度是既要尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。
3.全球化趋势：全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。4.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
5.正确对待文化差异：既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等
交流、相互学习。
6.面对不同文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式差异，善于虚心学习其他文化的优点长处.7.保护本民族的文化是我们义不容辞的责任；尊重和保护各个国家民族的文化，体现了一种全球
意识，开放的胸怀，崇高的精神。
8.对外来文化该持何种态度：学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。
9.对外交往的原则和方法：面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保
持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。
10.不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
第六课网络交往新空间
1.网络交往扩大了我们的交往的领域，对象，改变了以往的交往方式，丰富了人们的人生经验。2.网络的特点：（1）网络具有无限性，网络内容很丰富。（2）网络具有两面性—— 一把锋利的双
刃剑。
3.网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 4.网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症
5.如何发挥网络的积极作用（1）要以健康的心态把网络作为生活的补充。（2）要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。（3）要利用网络解决工作学习生活中的问题。（4）要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
6.网络的交往具有：虚拟性，间接性以及隐蔽性。
7.正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。8.在网络交往中如何保护自己：在网络交往中，必须提高自己的安全防范意识，不要轻易泄露个
人资料，不随意答应网友的要求；在网络的交往中，要不断提高自己的辨别是非能力，提高自己抗诱惑能力，才能保护自己。
9.网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律。
第七课 友好交往礼为先
1.礼貌是尊重的具体表现：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共
同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采
2.礼貌是文明的体现。是否不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人的道德修养
高低，影响到人际关系的质量和风气好坏，关系到国家和民族的尊严。
3.语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素养。A文明用语能使交往和谐，为人
际关系增色。B态度，能使我们增添交往魅力，也是文明礼貌的重要内容。C举止端庄，是我们要培养的良好的行为的方式，它能反映我们的道德素养和文明程度。
4.礼仪是一个人必备的素养：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精
神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。
5.讲礼仪的重要性：自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
6.学习礼仪的积极性：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们
变的优雅可亲，更容易被人接纳。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。
7.站如松，形如风，坐如钟时常用的三种合乎礼仪的姿态。
8.掌握健康文明的社交礼仪是适应现代社会必不可少的条件。它是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
9.对待传统礼仪的态度：以科学的态度对待传统礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪和
现代礼仪的要求结合起来，做到与时俱进。
10.在与少数民族的交往中，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗”，不能违反民族禁忌。
第八课 竞争合作求双赢
1.竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。能够赋予我们压力和动力，最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率，竞争能使我们客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，竞争能丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
2.竞争对人也有不利的一面。它能使胜利者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心，产生自卑感，竞争的压力肯能够引起我们心情的过份的紧张和焦虑，抑制学习，可能产生忌妒情绪。3.忌妒是竞争的副产品。忌妒心理是一中微妙强烈而又隐藏的消极情感，拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对自己的发展有很大的危害。
4.竞争是基于一定的规则——公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。5.竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。6.个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果，合作的核心是发扬集体主义精神。
7.合作是成功的土壤。合作能够聚集能量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心，利他心和奉献精神。
8.合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。
9.在合作中竞争有两个方面的内容：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员之间相互竞争，另一
方面，成员间相互竞争促进团体竞争的提高。
10.我们学会在合作中竞争的意义：我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。
竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
11.如何处理同学间的竞争关系？在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
12.在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超
越自我，共同进步，不以成败论英雄。
13.“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争，使孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。竞争与合作是统一的。
14.“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，它的真谛是“相互促进，共同提高”。需要我们形
成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人的利益服从团队利益。15.如何处理好与他人的关系？（1）学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才
能在竞争中超过别人。（2）要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。（3）要站在对方的位置考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助别人，求得共同发展。
16.团队精神：含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群
体精神。核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。
第九课心有他人天地宽
1.宽容指的后四宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
2.人与人之间存在差异，需要彼此尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异是我们宽容合作的基
础。宽容能使对方从中汲取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
3.在生活中难免无意之中伤害别人，也可能无意之中受到别人无意之中的伤害，需要相互原谅，相互宽容。
4.宽容是由原则的，应讲究一定的策略A宽容表现为宽厚，容忍，不与他人计较。B宽容并不意
味着事事都做出忍让。C对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目的前就。D对于生活中所受的伤害，需要区分有意或者无意的伤害。
5.宽容是一种境界，是一种美德。宽容自己就是接纳自己。
6.我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友
谊，获得更多的朋友。
7.宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽
容带来的心灵的安宁和满足。
8.宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形
秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。
9.“己所不欲，勿施于人”，就是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
10.在人际交往中，要善解人意，对人持平等，尊重和友善的态度。关心他人，尊重他人，理解他
人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
11.在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展。
12.换位思考，与人为善的实质，就是设身处地的为别人照想，即想人所想，理解之上。只要不涉
及原则性问题和大到辱没人格的错误，都可以理解的。谅解是一种爱护，一种体贴，一种宽容。一种理解。
13.换位思考是人对人的一种心理体验过程，它的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心
世界。它既是一种理解，也是哟中关爱。只有理解他人，才能与人为善。14.我们对周围的事物应该多持欣赏的态度。
15.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。金钱，地位的差异不能超越人格的尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。
16.尊重他人，要求我们做到礼貌待人，平等待人，诚信待人，友善待人，充分的理解他人。17.人与人之间存在差异，正是我们增强平等意识，平等待人，取长补短的现实基础。18.弱势群体是对社会上处于不利地位的人体的总称。
19.我们尊重人，不仅仅限于尊重个体，还要尊重社会。起具体体现有爱护公共环境和设施，维护
公共秩序，践行道德，遵纪守法等。
20.我们参与社会活动，要尊重一定的原则，要做到道德，遵纪守法。这既是一种义务，也是尊重
社会的具体的体现。尊重规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。21.尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。尊重自然的核心是保护环境。
22.在生活中，要增强平等意识，平等对待他人，相互取长补短，平等的对待弱势群体。
第十课平等尊重你我他
1.在为人处事中，要讲究诚信，失信于人，就会产生信任危机。2.不讲诚信其结果既伤害了别人，也伤害自己。
3.为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自己道德的升华。
4.“对人守信，对事负责”是诚信的基本要求。“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为的准
则，实实在在做事时个人得以立足，事业得以成功地保证。
5.承诺是一件严肃的事情。不要轻易许下诺言，一日有所承诺，我们应该努力兑现。践约守约是
我们诚实做人的核心。
6.我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
7.诚信做人体现在一点一滴的小事之中
8.坚持诚实，就会赢得信任，诚实是获得信任的前提。
9.坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。诚信的对立面——虚伪。
10.诚实守信的具体做法：A 在涉及利益冲突的问题时，诚心守则要求我们站在多数人的利益一边。
B 在眼前利益与长远利益冲突时，诚心守则要求我们站在长远利益一边。C 在情与法的冲突中，诚心守则要求我们站在法律一边。
11.我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。
12.对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。一方面，“以诚待人。
一信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德;另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
13.诚实与说谎是水火不容的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善
意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。14.诚信的核心是善。
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