第一篇：安国中学2012-2013年全员培训计划
安国中学2012-2013年
全员培训计划
依据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师【2011】1号、《省教育厅关于“十二五”时期进一步加强中小学职业学校教师培训工作的意见》（苏教师【2011】7号）文件要求，结合我校实际，特制定我校研训工作计划，如下：
一、指导思想
以学习贯彻科学发展观为动力，以提高教育教学质量为核心，以提升研训质量为主线，进一步开展我校的教师全员培训，努力打造一支适应我校教育教学要求的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、领导小组
组长：张正先
副组长：高西云
成员：邵明玉那巧玲王芳薛彪张凯尤晓丽赵平振
三、培训目标
紧紧围绕提高教育教学质量这个核心，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，坚持全员培训与骨干培训相结合，自学培训与集中培训相结合等多种途径对全校老师进行培训，进一步提高我校的教育教学质量。
四、培训对象
全校任职教师。
五、培训内容
1、师德培训：以邓小平理论为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育的理想与信念》等为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教，依法办学。
2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训：根据中学学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。重点是现代课程理论和现代教学理论。二期课改方案及学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。
3、课堂教学能力的培训 ：按照中学教师职业基本功和专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，尤其是现代教育技术培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，对教育教学信息进行收集、整理、共享，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训，特别是现代教育技术与学科整合的培训。
六、培训方式
以集中培训与自学培训相结合的形式，学校可以把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。充分利用进修学校培训组织的培训契机及网上操作平台，坚持调研为先，实效为主，立足校本的原则，采取专题讲座与示范课展示相结合、观摩交流与自主学习相
结合、现场培训与在线培训相结合的多样化的培训形式。努力做到立体式、全员性、覆盖式、互动性同时并举，合理穿插。确保认真自主、切实有效的全员培训工程的顺利实施。
1、举办专题讲座形式
聘请校内、校外名师和专家进行各类专题讲座，如：学习主题构建，解读新课程标准、课程改革内容、教学模式、考试与评价制度、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、基础教育改革与发展方向、教师修养、教师教育能力研究等讲座。
2、自学——反思形式
自学是在学校的规划和指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采用两种形式：上网浏览教育文献，系统学习教育专著、教学杂志，并书写学习心得，然后结合学校和自身教学实际，开展自我反思，总结提高。每人每学期反思至少两篇。学习笔记每人每学年至少10篇。
3、实践与交流形式
A、开展案例教学分析与研究。每人每学年教学设计案例至少2篇。
B、开展师对结对、论文、课件制作评比活动。论文每人每学年两篇。课件每人每学年两个。
C、组织教师进行以培训内容为重点的考试，以县局最后考试要求为准。
七、考核办法
1、教师参加校本研修的学时、学分及学习情况由教科室进行统计考查认定备案并将每次检查结果予以公示。
2、教师参加集中培训的学时、学分及学习情况由教科室即时掌握、考核并公示。
5、将教师的学习笔记、读书笔记、公开课、课例或案例、课件、优质论文、学习反思、经验总结等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。
6、考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级。(80分以上的为优秀，70至80分的为良好，60分至70分的为合格，60分以下的为不合格)教师本年度学时不足60%的，不予合格。教师培训考核不合格的，当年不能参加职称评定，年度考核不得为优，并将考核结果予以公示。
沛县安国中学
2012年2月
安国中学2012-2013学年度
全
员
培
训
计
划
沛县安国中学
2012年2月
第二篇：2015年全员培训计划
鹏矿煤业有限公司 全员安全教育培训计划
为全面提高本矿职工综合素质，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”安全方针。坚持“管理、培训、装备”三并重原则，全面突进我矿安全质量标准化工作，切实加强全天职工的安全意识，提高全体职工的自我保护能力和防范意识，遵照上级管理部门要求，结合本矿实际情况，特制定2015本矿全员安全培训计划如下：
一、培训目的
通过培训，使全矿职工了解我国煤矿安全生产法律法规、煤矿安全生产管理要求；了解煤矿作业的危险、职业危害因素；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、壁灾、自救与互救基本方法；具备与其从事作业场所和工作岗位相应的安全知识和工作能力；达到全员持证上岗。
二、培训对象
1、安全管理人员（A、B、C类人员）
2、特种作业人员
3、特有工种人员
4、其他后勤人员
三、培训时间及地点
培训时间：3月27日——3月30日
（上午8：00——12：00 下午14：00——18：00）培训地点：矿综合会议室（灯房浴室四楼）
四、培训内容
1、煤矿安全生产法律法规
2、煤矿安全管理
3、各种灾害防治、职业病防治
4、煤矿开采安全
5、煤矿六个标准基本内容、出台六个标准化的背景及意义
6、事故应急处置、自救与创伤急救
7、特殊岗位人员规范要求、规定
五、培训要求
1、上课时间内，教师和学员都必须关闭手机。除发生紧急情况外，一般不准被叫出离开课堂会客。
2、学员听课时，不准交头接耳或者做小动作，对大声喧哗影响课堂教学秩序者，如不听劝戒，要酌情罚款并记录在案。
3、和学员在上课时，均不准吸烟。
4、培训学员参加培训，要自带培训教材、笔记本和笔，严禁光听不记。
5、参训人员不得找任何借口（例如不识字、不会写字等）拒绝培训、不配合培训。
6、管理人员、特种作业人员、其他后勤人员培训时间不得低于24学时。
7、特有工种人员培训时间不得低于48学时。
各部门严格按照预定的计划进行培训，不得以任何借口拒绝参加培训，各部门负责人要做好职工的培训跟踪。
另附：表
1、全员培训课程表
鹏矿煤业有限公司
二〇一五年三月二十六日
硼矿煤业有限公司
全员安全教育培训计划
二〇一五年三月二十六日
第三篇：幼儿园全员培训计划
大河路中心幼儿园2007——2008学年下期
全员培训计划
一、教师培训计划
（一）师德师风培训 今年将组织全园教师参加师德师风培训，继续深入学习，通过学习开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。
（二）分层次有针对性地开展教师培训工作 1．5年内教师“教学常规”培训。充分发挥我园骨干教师导师作用，指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及市级以上的各级各类培训和业务考核工作。通过培训，新教师能按照《纲要》结合幼儿的年龄特征，较科学合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务。2．5~10年教龄教师“同题异构集体教学活动设计”培训。3．小高教师“教学论文、反思、案例撰写”培训。4．骨干教师“领航”培训。1）集中学习:包括政治思想教育与师德培训，现代教育理论，学科前沿知识与综合知识，教育教学研究，现代教育技术与信息技术，教育科研等专题培训。（2）教育教学实践“六个一”活动 ①承担或参与一项课题研究，做好课题常规工作。②每学期承担校内外公开教学1次。积极参加园内外的各项教育教学技能（或基本功）的竞赛，发挥最佳水平。③每学期提供优秀教案或教学案例1篇。④每学期举行一次专题讲座。⑤每学期要有一篇教育教学论文在市级以上获奖或发表。⑥每学期要指导一名青年教师搞好教育教学工作使其在原有基础上有一定的提高和进步，或辅导幼儿获辅导奖。（3）组建由骨干教师组成的教科中心组，定期研讨活动，提高骨干教师在园内的引领和辐射作用。我园将组建一支由市、县、园三级骨干教师组成的教科中心组，每周二中午定期活动，发挥骨干教师的优势资源，促进教师队伍整体素质的提高。（4）外出参观，学习。通过参观学习取长补短，获得最佳的教育，教学效益，同时通过开阔眼界，不断创新，逐渐形成自己的教学风格；通过参加市级各级各类培训，与姐妹园所的骨干教师的互相交流与学习，不断改进教育教学手段与方法，提高教育教学水平。5．非在编教师“技能技巧”培训。组织非在编教师分批分期参加市教师进修学校举行的美术、弹唱等技能技巧培训，提高非在编教师的教学基本功。
二、保育员培训计划
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班内幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守医务室制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，提醒幼儿按时服药。
二、巩固幼儿的一日生活常规，做好幼儿的常规培养
通过上学期的培养，班内大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全 随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动
在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。
六、提高自我素质
多方式、多途径学习，积累知识，做好保育工作的同时，我还向班内两位老师请教教学方法，提高自己，争取早日走向教师岗位。积极参加教研活动，努力学习，积极进取，为做教师打下良好的基础。
三、后勤培训计划
1、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。
(1)建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检情况,工作考核状况等。(2)继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥巡视功效。
(3)继续实施员工工作考核工作制度,奖优惩劣,进一步激发后勤人员的积极性与主动性,提高工作质量。
2、加强园资园产管理，努力发挥有限资产。
（1）认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。
（2）加强财务管理，严格执行财务管理制度，做好经费审核，规范收费，落实幼儿伙点帐目公示制度。
（3）坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。
（4）爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。
3、加强卫生与安全管理，坚持操作规范化。
（1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区和责任人。加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。
（2）进一步加强食堂人员食品、食品加工过程、餐具清洗、消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》，规范操作。
（3）进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
（4）认真及时地做好各件物品、器械的保养和维修，确保安全使用。（5）继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。
（6）继续切实做好消防安全工作，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。
4、做好膳食工作，广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配。
5、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作。
本学期后勤人员要克服人员体弱、年龄老化困难，积极配合完成园中心工作，做好教师赛课、环境创设、家长开放日活动等后勤保障工作。
四、门卫培训计划
1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
五、厨师培训计划
1、培养和提高厨师的职业素质和工作能力。
2、掌握厨师行业专业基础知识。
3、掌握厨师行业基本操作技能。
4、学会制作烹调各种常识经典菜肴
第四篇：信访局全员培训计划
信访局全员培训计划
为深入贯彻落实党的十八大精神，结合“三严三实”专题教育活动，进一步促进全局干部思想观念大转变、能力素质大提升、服务效能大优化，全面推进信访工作创新发展，跨越发展，和谐发展。结合我局实际，提出XX县信访局2015年全员大培训工作计划。
一、培训要求
参加培训的人员不得无辜缺席。培训期间不得大声喧哗、来回走动。培训完毕要有培训笔记及培训心得体会。
二、培训内容
培训对象：局机关干部职工、全县信访专（兼）人员。
培训形式：局机关理论培训采取交流探讨、辅导讲座形式，信访业务培训采取辅导讲座等形式。
培训内容：党的基本理论、方针政策、法律法规、党的十八大和全国“两会”精神、“三严三实”教育活动相关文件、信访业务知识等方面知识。培训时间：理论培训为每周周三下午，信访业务培训具体时间另行通知。
培训地点：理论培训地点为局会议室，信访业务培训地点为县职中多媒体教室。
三、培训目标
以学习培训为载体，以解放思想为先导，以效能提升为根本，以服务发展为目的，促进信访干部思想观念大转变、能力素质大提升、服务效能大优化，全面创新信访管理，维护社会和谐。通过培训，进一步加强我县信访大培训工作体系建设，建立全新培训工作机制，制定切实可行的培训计划，因地制宜、分类指导，有效提升信访系统干部综合素质和业务水平，培养专业化、高素质的信访人才队伍
通过以上培训，进一步加强信访系统干部贯彻宣传党的十八大和全国“两会”精神等党的理论的执行力，提高对党的精神、政策法规熟练掌握和正确运用，借助信访业务培训来弥补自身的不足，提升个人综合素质和工作能力，为提高信访工作奠定良好的基础。
第五篇：安国中学学校工作汇报材料
安国中学学校工作汇报材料
我校能够坚持正确的办学方向，面向全体学生，努力推进素质教育，全面贯彻“两免”方针。强化常规管理，优化，注重管理过程，管理效益较为明显，中心工作突出，积极实施新课程改革，深化教研教政工作，努力加强教师队伍建设。大力改善办学条件，认真贯彻落实“两免一补”政策，学校社会声誉日渐提高，学校整体办学水平得到提升。现将学校工作汇报如下：
一、学校基本情况
安国中学始建于1958年，位于崆峒区安国乡境内,国道312线南侧,是一所乡属独立初级中学。学校占地15341平方米,有单面教学楼一幢2713平方米，行政办公用房640平方米，绿化面积2628平方米。校园环境幽雅宜人,教学设施齐全,有多媒体教室、计算机教室、图书室、生化实验室、物理实验室，有4200平方米操场，内设足球场、篮球场等。其中多媒体教师使用率较高，学校统一安排课表、教师制作课件，轮流上课。图书室藏书6500余册，生均10册。生化、物理实验室，能够开展分组实验，达到国家二类水平。学校现有教职工37人，其中职工3人，专任教师34人，本科学历10人，专科学历24人，教师学历合格率为100％。有11个教学班，学生623人。师资队伍搭配合理，教学思想先进，工作作风扎实。
二、加强经费管理，改善办学条件。
学校制定了《财务管理制度》、《财务人员岗位职责》，规范了财务管理，严格贯彻执行国家有关法规条令，做好“收支两条线”的管理。加强经费的预算和决算工作，加强经费使用的管理，经费收支手续完备，做到日结月结，准确无误。2006，上级部门拨入经费147584元，2007，拨入175805元，拨付率100%。两年来，用于校舍维修支出99659元，购置课桌凳50套，维修210套支出15000元，用于教师培训支出5400元，购置电脑电教器材支出10560元，用于学生奖励支出9640元，为灶房购置合面机、冰箱等支出3000余元，经费的合理使用，保证了正常的教学办公开支，为师生创造了较为舒适的生活、学习、办公等环境。
三、认真贯彻落实“两免一补”政策，减轻农民负担，确保了贫困学生完成了学业。
我校高度重视“两免一补”工作，加强领导，以体现党和政府对弱势群众关心的高度，以促进农村义务教育健康发展的高度，增强责任感、使命感，确保“两免一补”落到实处。
首先成立了“两免一补”工作领导小组，采用张贴宣传资料，黑板报等形式进行全方位、多角度宣传，使这一惠农政策家喻户晓。其次规范了工作流程，由学生提出书面申请，村委会初据证明，再由评审小组人员进行入户调查、了解、最后评审，力求做到“公平、公正、公开”。使之成为一项“阳光工程”。第三是建立健全档案管理制度，建立自上而下全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新动态管理。2004，享受免费教科书学生505人，书费合计29370元，占学生总数42.8%，享受住宿生生活补56人，共4200元，占住宿生44.1%；2005享受免费教科书学生671人，书费合计45921.87元，占学生总数的47.8%，享受住宿生生活补133人，计10865元；2006享受免费教科书1032人，书费合计61136.65元，占学生总数79.2%，享受生活补107人，计12786.5元，占住宿生33.5%；2007年秋季享受免费教科书472人，书费合计27748.81元，占学生总数75.8%。“两免一补”政策的落实，切实八党和政府的关怀落实到贫困学生的身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。
四、学校领导班子团结协作，软件功能发挥良好。
我校设校长一人，教务主任、政教主任、总务主任各一名，班子成员分工明确，校长抓全面，教务主任负责教学常规管理和教研教改。政务主任抓学生思想品德教育，安全教育等，总务主任负责后勤业务和财务、财产管理，班子成员结构合理，年富力强，有较强的事业心和责任感，教务教学管理能力强，领导班子能够以身作则，率先垂范，带主课，带毕业班课，发挥了模范带头作用。
五、狠抓教师队伍建设，努力将教师队伍建成一支上进、敬业、乐教、奉献的战斗集体。
（一）是抓学习，包括政治理论学习和教学业务能力。以提高教师的政治素质和业务素质，转变教育观念和管理理念，以适应当前和未来教育教学发展的需要。教师的学习从时间上落实；从内容上落实，要求每位教师每学期完成10000字以上的学习笔记；从检查上落实，保证了学习的成效，收到良好的效果。
（二）是抓制度建设，大力推进目标管理。根据乡校实际，我校制定了《教师奖励制度》、《质量目标奖惩办法》、《教师考核细则》等规章制度，强化了内部管理的公平、公正，评价结果客观，避免了管理过程中的盲目性和随意性，增强了教职工的向心力和凝聚力。激励机制的运用，充分调动了广大教师的工作积极性。
（三）且通过参加各级各类培训，鼓励教师进修的方式，提高教师整体水平。现有8名教师通过自考或函授的形式，获得本科学历。其余教师正在参加函授或自考。参加省级培训3人，市级培训18人，区级培训31人，全体教师参加国三次以上的乡校级培训。90%以上教师能自制课件，运用多媒体教学。学校教师中，市级教学骨干3人，区级教学骨干5人，11名教师的教学论文在《崆峒教育》杂志上发表。
六、坚持德育为首，育人为本。
我校一贯高度重视德育工作，由健全的德育制度，明确的德育目标，清晰的德育思路和丰富有效的德育方法，并取得了良好的德育效果。根据当前学生的思想状况和行为特点，我校实施了科学的德育管理，三位（学校、家庭和社会）一体的育人网络。健全了管理制度，现有《学生在校一日常规》、《班级德育精细化管理细则》、《班级精细化考核办法》、《全日精细化管理细则》、《学生奖励办法》。采用了正面引导、榜样教育、社会实践、科学渗透等方法，运用主题班会、社会实践等形式，充分利用广播、板报、电教、书籍等传播媒体，形成有效的全员德育的育人环境。召开家长会，加强学校与家长之间的沟通，规范和指导家长行为，力求形成学校教育、家庭教育、社会教育的合力教育，保证我校学生的全面发展和健康成长。
七、加强教学管理，全面提高教育质量。
1、建立并实施全面、科学的管理制度，在现代学科管理的指导下，结合实际，参照成功学校的管理经验，制定了一系列的精细化管理制度，边实践、边修订和增补。如《安国中学教师教学常规》、《教务处教学工作常规精细化管理制度》、《安国中学校本教研制度》、《教师学习制度》、《教师考核细则》等。管理制度的建立和推行，确保了我校教学管理真正做到有“法”可依，切实做到以制度管人管事，保证了教学工作的正常秩序和良性发展。
2、落实教学工作常规，奠定教学质量的基础。首先明确教学各个环节的指标，如备课的格式和基本项目、作业批改次数、辅导的次数、课堂教学的基本要求等，将广大教师明确自己在教学工作中应尽的职责及学校的基本要求，并落实在实际的教学工作之中。其次是抓检查与评估，学校每学期定期开展全校性全面检查两次，不定期的专项检查多次，以此作为教师考核等级的重要依据。检查评估结果与考核挂钩、与评优选模挂钩。
3、深入开展教学研究，以教研促教改。
学校设“英语、语文、数理、政史”四个教研组，安排业务能力强的教师担任组长，负责日常教研工作。学校还从时间、资金、场地等方面积极支持教学研究。在工作安排上，各组每周开展一次教研活动，活动要有计划、有记录、有材料、有总结。教研内容主要针对教学常规的日常研究和常规教学的指导、检查、评估和对学校安排的公开课的课前探讨、课中参与、课后评价总结等，并结合当前课改情况，确立主题，解决课改中存在的一些问题。突出青年教师的帮扶和培养，通过公开课等形式，给予教学方法上的指导，促使其尽快成长。学校现有11名青年教师很快成长为教学骨干。要求全体教师积极参与道教研工作中，互相听课，共同提高。学校领导及各教研组长，每期听课不少于20节，其余教师不少于15节，并期末撰写教学论文一篇，学校每期检查一到两次。
近年来，我校教育教学质量逐年上升，2004年，在国家级英语竞赛中，我校牛丽婷同学获得一等奖；牛东等三名同学获得二等奖。2005年，我校选送的文艺节目《丰收锣鼓》，获得崆峒区二等奖。2006年在国家级数理化竞赛中，我校何宝平等三名同学获得数学组三等奖、吴鹏涛等四名同学获得化学组三等奖。2005、2006两年我校毕业班“五科合格率”分别为34％、27.9％，名列全区第五，“重点中学升学率”分别为35％、33.5％，名列全区第五。学校连续五年被乡党委、政府授予“先进学校”的荣誉称号，连续两年被区教育局授予“中考质量先进单位” 的荣誉称号，2006年被区委、区政府授予“先进学校”的荣誉称号，受到了全乡人民群众的广泛好评。
八、加强艺体卫及安全教育，强化学生综合素质，创建平安校园。
1、加大艺体放面的投入。新建了乒乓球台，新购买了篮球、足球、羽毛球等体育器材。更换了篮板，安装了足球门，购买了美术器材，如石膏像等。制作了学生演出服装、道具等，每年举行一届学生田径运动会，培养学生顽强拼搏的精神和健康的体魄，丰富了师生的课外生活。
2、我校十分重视卫生管理工作，建立了《校园卫生管理制度》、《学生宿舍管理制度》，在校园、教室、师生宿舍卫生方面，实行规范化管理。对教室、宿舍的卫生提出了具体细致的要求，做到文明、整洁、卫生、舒适、摆放整齐划一。实行定期与不定期卫生检查制度，每日一小结，每周一总结，作为评选文明班级、文明宿舍的重要依据之一，并与学生个人操作评价等级和班主任工作评价等级挂钩。
3、认真做好学生宿舍的管理工作。制定宿舍管理制度，如《住宿生管理制度》、《宿舍管理人员职责》，实行专人管理，全体教师按班轮流。进行二十四小时巡查制。加强食堂管理，制定了《食堂工作人员职责》、《食堂卫生安全管理制度》，专人负责食堂的管理和监督，对食堂的环境卫生和食品卫生、价格、质量、物品进货渠道严格监督，进货、制作等过程严格要求，做到保质保量，卫生可口。
4、学生安全教育常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，与教师、家长签订了安全责任书，层层落实，责任到人，引导师生树立了安全第一的思想意识，学校定期组织专项检查，发现问题，及时处理，消除隐患。抓住交通安全教育这个重点，通过主题班会，邀请交通民警作交通安全知识讲座，积极观看光碟、图片等形式，广泛交通安全知识，增强防范意识，实行路队护送制，使学生整齐有序地离开学校，防止因学生齐上公路而发生交通事故。近几年，学校无重大安全事故发生。
九、存在的问题与不足。
1、学校校舍严重不足。特别近年来住校生急剧增加，原有宿舍远远不能满足需求，学校不得不腾出三个教室作为学生宿舍，学生住宿密度答，生活条件极差。
2、英语教师短缺，造成我校质量上升缓慢，特别是“主科合格率”徘徊不前。
3、青年教师多，教学经验不足，课堂教学水平有待进一步提高。
4、教师教学观念相对滞后，对新课程改革工作的推进不够深入。
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