2013年木厂口镇成人中心学校工作计划

第一篇：2013年木厂口镇成人中心学校工作计划

2013年木厂口镇成人中心学校工作计划

一、指导思想：

以成职办工作思路为指针，以成教学校教学管理拉练、示范性成教学校评估验收为契机，以规范成教学校教学管理、提高教师业务素质为目标，坚持成人教育服务于地方经济建设的办学理念，以服务为宗旨，以需求为导向，积极开展多功能、多层次、多形式的教育与培训，尽力打造区域特色，努力开拓我镇农村成人教育工作新局面，使成人教育在推进我镇农业和农村现代化进程中发挥应有的作用。

二、工作要点：

（一）加强阵地建设，努力提高教师自身素质

认真贯彻贯彻落实市局成职办工作思路，通过向上级请示争取加大成教投入，增加必要的设备设施，改善办公环境完善培训工作联系（村、企、种养殖业大户）制度，积极完成上级有关部门布置的各项任务，合理分工，相互协作，保障学校能稳定发展，切实推进各项工作的顺利完成。

在切实加强学校建设的同时，努力提高教师的自身素质，建设一支适合形势发展的成教队伍，落实工作责任制，激发全体教师的积极性，全身心地投入农村成教工作，不断开拓进取，多动脑筋，注重自身形象，树立敬业意识，服务意识和创新意识，积极参加市局组织的业务培训，学习农村成人教育的业务知识，学习先进的学校管理理论，通过各种途径，来提高全体教师的自身修养，把学校的各项工作做好。

（二）依据成人学校“百分目标考核”标准积极开展工作，努力做到“周周有工作，月月有活动”，使成人学校管理工作不断迈上新台阶。

（三）以学校档案资料规范化、科学化、标准化为目标，加强学校软件和校园文化建设，努力形成自己的办学特色和品牌。

（四）积极开展社区教育活动，服务群众

社区教育是成教学校日常教学的一个重要组成部分，在实施社区教育过程中我们要以“贴近实际、贴近生活、注重实效”为原则，通过“灵活多样、丰富多彩、寓教于乐”的形式、手段和方法，从而达到“积极参与、互动交流、乐在其中、有所收获”的目的。重点做好以下工作：

1．围绕新农村建设、构建和谐社会的目标，大力宣传社区教育，积极宣为创建和谐家园服务。

2．努力办好家长学校。教师要深入社区和村庄，以举办讲座、展览、发放明白纸及宣传册、开展文艺活动等形式 加强对家长的培训。通过培训，使家长掌握教育孩子的正确方法，促使孩子早日成人成才。

3．结合社区村子特点，广泛开展社区文体活动，通过现场观摩、竞赛交流等形式，活跃群众文化生活，让高尚的兴趣爱好占领群众业余生活主阵地，推进和谐社区建设。

4．充分利用社区教育学院的资源优势，结合 “示范性成人学校”创建工作发挥镇社区教育中心的桥梁作用，加强对社区工作的指导和帮助，进一步完善我镇、村两级培训网络，促进社区教育的快速发展。

（五）大力开展劳动者素质提升及技能培训工作

我校校继续将劳动力素质提升培训作为工作重点，注重实效，提高培训工作的针对性和有效性，做到四个结合：培训工作与培训对象的特点相结合，培训项目与企业需求相结合，培训内容与岗位技能提高相结合，培训要求与技能考核相结合。围绕推广种养实用技术、提高企业职工素质的目标，对种养殖户、企业职工、后备劳动力、失地人员积极开展教育培训工作，实行培训与就业的连锁服务。

1．做好计划，分解任务，搞好冬春大培训。

2．农村劳动力转移培训。

针对本镇实际情况，要充分利用现有办学条件，坚持“为三农”服务的方向，继续开展农村劳动力转移培训，以就业为导向，以培训技能为核心，面向市场，服务社会。

3、积极开展各类短期技能培训，安排符合当地雪球的培训内容，合理确定培训内容的深度、广度和侧重点，突出针对专业村、果农、菜农、养殖户的特色培训，为农民增收作出应有贡献。

（六）充分发挥中小学教育资源优势,促进新型农民培训

1、在全镇组织开展“父母子女共学习,同进步”活动.由学校组织并提供必要的学习材料,教师指导,发动小学三年级以上的学生,采

取“一对一”、“一帮一”、“一助一”和家庭分散学习与集中培训相结合等形式,开展“父母子女共学习,同进步”活动.在中小学生的帮助下,有文化的家庭成员主要学习实用技术、法律知识、现代生活常识等方面的内容,不识字或识字少的家庭成员结合学习文化知识,学习实用技术.对学习情况,结合学习型家庭建设,利用农闲季节或民间传统节日娱乐活动,举行以家庭为单位的学习成果展示、交流、评比等活动,促进新型农民培训活动健康开展.2、利用中小学校现有的教育资源,结合当地实际,开展新型农民培训.发挥中小学校教育资源优势,以科普宣传周、学校开放日、开放图书馆(室)、计算机教室等形式,广泛开展科普宣传和实用技术培训等活动.学校在校园内和村里显著地方设立科普宣传栏,并利用现代远程教育技术设施,为当地农民群众宣传新时期党的农村政策,及时给农民提供先进实用的各类技术资料和生产经营信息,不断提高广大农民种植业、养殖业技术水平和生产经营能力,为增加农民收入服务.2013年学校工作计划

木厂口成教

第二篇：木厂口成教工作总结

木厂口成教教学工作总结

岁月流逝，转眼这个学期结束了，回首这个学期的教育教学工作我镇成人教育学校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据市局指导思想和工作目标，紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动力转移这个中心开展各项工作，取得了很大的发展和效果。为取长补短更好开展下学年工作，特做如下总结：

一、在学校硬件方面建设

在市教育局和镇政府的大力支持下，我校进一步完善了教室、信息资料室、图书馆、和活动室。添置了一批教育教学用具。

二、校园建设

1、校风校纪

在市成教科的领导下，我校很好的坚持了到校签到制度，坚持病假、事假请假制度。做到了无迟到，无早退，无旷工。

2、校容校貌

结合我校卫生实际，我校很好的实施了分工到人，负责到点等制度。坚持做到了每天全面打扫卫生，不留死角，做到天天干净，日日清洁。

三、社区建设

在过去的一年里，木厂口镇社区教育工作，围绕构建和谐社会的中心，我校充分利用已经搭建好的教育平台，全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务，大力提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念。社区教育工作绩效彰现。

1、了更好地落实《全民健身计划纲要》，活跃农民、社区居民的体育活动，繁荣社区文化体育，提高居民身体健康意识，我校在白龙港社区组织了健康知识普及活动，形式活泼多样，贴近实际、贴近生活、贴近群众，不仅提高了居民健康意识，激发了全民健身的热情，同时也促进了农村社区精神文明建设，为维护社会稳定发挥了重要作用。

2、为丰富农村健康活动，提高农村居民健康意识和参加监控活动的积极性，我校和木厂口镇文化站共同组织了全镇居民篮球赛，在此次活动中，不仅得到了木厂口镇政府的大力支持，提供了资金。也得到了镇中心校的帮助，提供了场地和设备，在此次活动中，各代表队积极参加，气氛活跃，极大带动了我镇文体活动的发展。

四、短班培训

1、我校很好的与市职业技术学校开展了联合办学，培训了三千多人充分发挥了我校优势，促进了我镇农村劳动力的素质提高。在此基础上，争取来年与农广校联合开办大专班提高本镇青壮年的知识素养。

2、我校以三港湾富钢金属结构厂为基地开展了现场教学，培训了八百多人，取得了很好的效果，为周围钢厂输送了一批电气焊人才，社会反映不错，在下学期我校争取进一步开展此类培训。并以此为重点，以市职教中心为依托，联合本镇钢铁企业进一步开展机器维修，热加工等专业，争取更多为我镇钢铁企业输送人才。

3、我校在今年大力开展了农村剩余劳动力转移培训工作，针对我镇剩余劳动力自身素质特点和我镇实际情况重点开办了酒店服务、月嫂服务、汽车维修技术、土暖气安装、服装销售等热门实际项目培训。开阔了农民致富渠道，在社会上取得了好评，不仅提高了农民学习技术的积极性，而且，掀起了学习技术的高潮。

4、针对我镇各村不同的实际情况，我校因地施教，针对北营等西部山区山地多，工厂少的特点，我校派专业教师进行了柴鸡散养技术果树管理等农业技术讲座13次。培训人员达到650多人次。

5、在新品种引进方面，针对我镇实际，为农民增产增收，改进新品种，我校引进了花生新品种“79266”，玉米新品种“中玉6号”大豆新品种“新丰811”等提高了农民的产量，增加了农民收入，取得了很好的效果。

五、科技宣传方面

我校加大了科技简报，送教下乡活动，及时把最新的科技信息及时送到了农民手里。开展了24次科技下乡活动，发放了科技明白纸800多份。在集上，我们成了科技明星，受到了农民欢迎。并且，每周到各村开展巡回科技讲座，并制定了联系卡，及时解决群众遇到的技术困难。在圣诞前后，我们到各村同群众开展科技知识欢乐行，把知识和快乐一起送给家乡群众。

六、我校根据各教师的素质特点，组织开展了各种教师培训，提高了教师素质，不仅做到了每人一技，而且做到了各精其技。并且组织教师到松钢、九江等钢厂考察，补充了我们的实践不足。

展望未来，我校通过总结，取长补短，一定会取得更多成绩！

校木厂口镇成教教学总结2013——2014木厂口镇成人中心学

第三篇：2011成人学校工作计划

2011镇成人文化技术学校工作计划

指导思想：

深入学习贯彻十七大精神，紧紧围绕区域教育现代化创建目标，用科学发展观统领我镇成教工作。对照全面小康和和谐社会建设对教育工作的新要求，努力构建现代教育和终身教育体系，突出教育富民工程、劳动力培训转移的工作重点，强化镇社区教育中心和镇成人教育中心校建设，为我镇社会主义新农村建设和实施现代农民教育工程做贡献。

工作目标：

1、全镇人均受教育年限达14年，成人识字率达96%。

2、大力开展现代农民教育，各类从业人员培训500人次以上。

3、积极提升农科教结合示范基地带动农民科技致富含量，推广1-2个科技致富项目。

4、培训农村致富骨干100名以上，带动经济效益较上年提高20%左右。

5、做好镇无公害蔬菜种植新技术推广。

6、实现培训转移农村劳动力170人以上。

7、全力推进镇成人学校建设，完成区域教育现代化创建要求。工作措施：

1、适应新农村与和谐社会建设需求，全力打造镇成人教育中心。要紧紧围绕我市今年实施区域教育现代化工程目标，进一步完善我镇成人学校建设。积极响应党的社会主义新农村与和谐社会建设的决策，按照全面小康目标对教育工作的新要求，开展现代农民教育工程，真正做到依靠科技进步和提高劳动者素质来加速经济增长和社会进步。在积极推进教育改革和制度创新中，努力构建现代国民教育体系和终身教育体系。积极做好我镇社区教育中心建设的筹划与落实工作，紧紧依靠镇党委、镇政府全力打造标准的镇社区教育中心，全力搭建农村社区学习的平台，把社区教育中心培训教育的覆盖面推广到全镇，真正构建成完善的我镇全民终身教育服务网络体系。配合镇党委、镇政府展开各类成人教育培训，把科教兴镇，开发人才资源作为发展先进生产力的第一要务，促进全镇农民尽快致富、加速小康社会建设进程，全面提升我镇成人教育事业的发展水平。

2、大力开展各类从业人员培训，提高全镇从业人员素质。一是充分利用镇成人学校和各村成人学校教学点，发挥其面向整个农村基层的教育辐射作用，尤其各村成人学校教学点直接面向当地农民，可以从本村本地实际出发展开培训教育，针对性强、实用性高。首先，要充分发挥两个行政村的示范作用，进一步完善建设，积极开展活动，提升办学水平，为全镇各村开展农民创业和科学实用技术培训做出示范。其次，对村成人文化技术学校的培训工作，改革培训形式，把理论与实际、课堂与田头、技术与应用紧密结合，不受时间、地点、人员的限制，一切从有利于带动农民致富的效果出发，提高农民掌握实用技术的能力；把新技术，新品种变成农民的财富，切切实实使农民兄弟通过教育培训得到经济收入的提高。抓好对各村成人文化技术学校的检查与考评工作。

二是突出抓好企业职工培训工作。市域经济开发带动了我镇民营企业的蓬勃发展，提高企业职工的素质与技能已是各企业和员工的迫切要求。今年我们将会同镇经委、农技中心努力做好企业从业人员的岗位职业技能培训，协助相关企业推进新科技、新技能的运用，全面提高从业人员素质，全力为企业职工胜任岗位、依法维权、提高职业素质，提供优质的教育服务。

三是积极与镇农技中心等职能部门配合，推进农村产业结构调整和新技术运用的教育培训；切实抓好对农村党员干部和农村致富骨干的培训，实现300名农村致富骨干培训目标，帮助他们不断提高带领广大农民致富奔小康的技能，发挥在教育富民工程中的骨干带头作用，通过他们带动一方农民致富。

四是全面完成应届初中毕业生创业技能和农村实用技术培训，为我镇农村输送高素质的新农民，使他们尽快能够成为创业能手和农村的致富骨干。

五是做好与人口学校、老年学校、家长学校等各类社会群团培训组织的协调工作，积极推进社区教育资源共享，社会责任共担，公益活动共建的全民参加教育活动的氛围，全面提高我镇全体公民的各类素质。

3、进一步镇劳动力转移培训基地，积极做好转移培训。

开展农村劳务输出，是最现实、见效快的促进农民致富工作，开展农村劳动力转移培训也是乡镇成人中心校的一项重点工作。我们将认真落实上级精神，充分发挥成教中心在农村劳动力转移中的培训作

用，让我镇更多的农民通过培训走上务工致富的道路。首先，组织没有升入高一级学校并要求到城镇务工的农村初高中生参加转移培训，真正夯实我镇得的劳动力基础；其次，组织农村富余劳动力参加转移培训，增强在城镇稳定就业的能力，加速农村劳动力的转移。全力完成培训转移输出170人的工作目标。

4、更新理念，完善自我，与时俱进，创新发展。

为使我镇成人教育事业适应时代发展的需求，我们要不断地完善自我，在竞争中求发展。首先，要加强学习，更新理念，把镇成人学校逐步向乡镇教育学习中心转变，合乎新农村建设、和谐社会建设和民生的需求。二是进一步完善成人学校建设；三是积极参加各级成人教育工作培训，提升成人教育队伍思想理念和业务素质；四是强化成人教育的服务功能，多形式、全方位地为社会成员提供优质的教育服务，与时俱进，主动适应社会发展的需求，在创新中求发展。

成人文化技术学校

二0一一年二月

第四篇：成人学校工作计划

楼王成人校2009年学校工作计划

为进一步提升楼王镇成人教育中心校的办学档次和办学质量，积极探索成人教育参与楼王镇经济发展结合点，为全镇三个文明建设作出贡献。特制定2009年工作计划如下：

一、指导思想：

以“三个代表”思想为指导，以服务于农村、农业、农民为宗旨，大力开展转移劳动力培训，积极推进现代农民教育工程，以岗位培训为突破口，深入开展社区教育工作，促进农科教相结合，培养、造就一批高素质的创业型劳动者，大力推广农村实用技术，开拓办学思路，举办各种形式的培训教育，充分发挥成人校多功能作用，力争我校在短时间申报市级社区教育中心。

二、工作目标

继续抓好农村转移劳动力工作。强势推进电动缝纫工和窗纱编织工的培训，充分发挥实训基地的作用，使之成为学校特色。社区教育要深入开展，并有明显进展。2009年将进一步加强合作与沟通，加大教育资源的整合力度，面向全镇农村党员、基层干部及农村剩余劳动力（包括外来务工人员）和失地农民，利用专题讲座、“送科技下乡”、观看VCD等多种形式，进行电动缝纫、窗纱编织、水稻种植、水产品养殖、卫生保健知识、政治理论教育等方面的全方位知识培训。全年将开办各类技术培训达到本镇总人口的10﹪，其中农村实用技术培训1900人次；劳动力（含外来劳动力）转移培 1

训250人次；创业培训达60人次。确保全镇在业劳动力人均受教育年限达11.62年。

三、具体工作：

1、加强教师队伍建设，充分发扬每一位教师的主观能动性，促进学校工作向更高更深层次发展。

2、认真落实各级关于实施“5112”教育富民工程有关精神，根据“三个代表”的要求，以服务三农为宗旨。实施“5112”教育富民工程几年来，我镇已连续培训了几千名农村劳动力，转移对象已逐渐减少。因此我们成教工作者要开始多方面动脑筋，必须立足农字做文章，要克难求进，寻求成人教育新的增长点。同时，要重点开展特色农业培训（如水产、无公害蔬菜等），推进农村实用技术培训工作，夯实现代农民教育工程基础。

3、进一步健全村级文化技术学校的建设，使农技教育培训网络切实起到作用。今年全镇的十七所村校都要有培训内容，使农民养成终身学习的习惯。我校将创造条件更好地为农民服务，今年要和镇农技站继续落实相关培训项目，并规划好基地的推广项目，使基地成为名符其实的致富基地,完成文化学校培训任务。

4、以岗位培训为突破口，深入开展社区教育试验。根据09年教育局职教科负责人会议精神，企业职工培训作为社区教育的重要一环，我们今年要进一步强化企业职工教育，鼓励企业自办职工学校。学校计划将召开一次镇社区教育委员会工作会议，总结并规划我镇社区教育工作，表彰一批社区教育骨干，进一步推进我镇社区教育工作。

5、继续和文化站、老年协会、计生中心等部门配合，开展多种形式的短训、讲座，在农村进行移风易俗教育，计划生育教育，倡导社会主义新文明，今年设想和相关部门举

办全镇棋类比赛和球类比赛。要利用老年活动中心开展活动，为老年朋友提供活动的场所，为老年朋友更新知识提供便利，并扶持一些老年组织开展活动,组织一期老年人象棋比赛。

6、09年重点还要开展电动缝纫、窗纱编织、服装加工和羊毛衫编织培训，妥善安排授课计划，确保学员学有所得.7、开源节流，加强学校内部管理，完善学校基地建设。根据学校目前财务状况，由于08年学校投入较大，所以学校应从各方面开源节流，健全各项规章制度，严格遵守财务运行制度。杜绝可有可无的支出，办公费用要精打细算，各类办班要在注重社会效益的同时，要有一定经济效益。同时，要尽最大努力争取职工教育经费下拨部分和人均公用经费全额用于成人教育。

在重点完成事业发展、现代农民教育这两个中心工作的同时，我校将积极开展，并努力完成成校的辅助教学功能的各项工作，积极探索学习型社区建设，充分发挥区域教育中心的教育、示范功能，真正树立起盐都西大门的教育领域的新形象。

二OO九年二月一日

第五篇：牌口乡中心学校2013德育工作计划

牌口乡中心学校德育工作计划

2013年下学期

根据各级文件精神，结合我校实际，制定本学期的德育工作计划。

一、德育状况:

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成。

新的学年，学校的班级数为16个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想:

根据市教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以学习“日常行为规范”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、德育工作目标:

学校德育工作总目标：

进行爱国主义教育，进行行为规范教育，进行感恩教育，学习和学会遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，初步建立良好班集体，形成良好的学风与班风，进行爱校教育、爱家教育、“五爱”教育和遵守社会公共道德教育，进行中华民族传统美德和革命传统教育，进行初步的民主与法制观念的教育，进行安全教育，着力加强学生良好行为习惯的养成。

每月、每周德育主题及内容安排：

（一）每月德育主题

1.九月份

（1）全校开展日常行为规范养成教育正确的考试观教育。学习领会《牌口乡中心学校学生日常行为规范11条》，开好主题班会。

（2）爱国教育。以“升旗仪式”学习，以学习《牌口乡中心学校升降国旗制度》

及“庆国庆”为主要方式。

（3）庆祝教师节，法制教育。

2.十月份

（1）书香校园活动。开展“我喜欢的一本书”评比活动。

（2）初三突出“立志、成才”主题教育。

3.十一月份

（1）学习方法交流。

（2）安全健康教育。

（3）感恩教育。

4.十二月份

（1）励志、求学教育。通过治学格言征集评比、主题班会为主加以开展。

（2）文明礼仪教育。

（二）、每周德育主题

第一周1.新学期班级情况统计。

2.收看教育部与中央电视台联合制作的电视节目《开学第一课•我爱你中国》，进行观后感评比。

3.建立班委，划分卫生区，校园杂草清理，卫生扫除。

4.出黑板报，主题：庆祝教师节。

5.收交班主任工作计划。

第二周1.六七年级新生学习《广播体操》，将这项工作以新生军训的性质开展。

2.召开第一次全校学生会议。

2.3.出黑板报，主题“庆祝教师节”。

第三周1.观看教育部制作的反映新中国建立历程的专题片《走进新中国》，开好以“爱

国”为主题的班会活动。

2.培养学生自律，加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.“升旗仪式”学习教育。4.初三“自主、自信、惜时如金”主题班会。第四周1.学习教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》

2.法制教育报告会。

3.出黑板报，主题：庆祝建国六十周年

第五周1.日常行为规范教育。

2.国庆长假放假。

3.月总正确的考试观教育。

第六周1.培养学生的参与意识和集体主义精神。

2.书香校园班级读书比赛发动。

3.“国庆阅兵”观后感比赛。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.心理健康、青春期健康、预防艾滋病和远离毒品教育。

第八周1.加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。

2.对学生进行安全教育。

第九周1.卫生常规及宿舍文明守则学习。

2.继续抓好法制和安全教育。

3.初三“立志、成才”主题教育。4.月总。

第十周1.继续抓好常规教育。

2.“爱国、孝亲、尊师、重友”校训学习

第十一周1.正确的考试观教育。

2.初二“完美青春”主题教育。

3.初三“我最喜欢的一句格言”主题班会及征集评比活动。

第十二周1．六年级、初一“我爱我校”主题教育。

2.期中考试 迎考教育 3.进行感恩教育。

第十三周1.学习态度、学习目的、学习习惯、学法教育。

2.六年级出黑板报，主题“感恩”。

3.月总

第十四周1.六年级、初一“我身边的安全隐患”安全教育。

2.初

二、初三中国共青团知识学习，发动入团教育。

第十五周1.六年级、初一“学会求知”主题教育。

2.初

二、初三“胜不骄、败不馁”心理健康教育。

第十六周1.六年级、初一“中华传统美德”教育。

2.初二“爱我家乡、爱我中华”主题教育。

3.初三青春期教育。

第十七周1.初二“我为学校添光彩”演讲。

2.文明礼仪教育。

第十八周1.初二“荡起青春的双桨----我喜欢的音乐共分享”活动。

2.初三“我生长的这块土地”社会调查。3.月总。

第十九周1.学习三好学生评选条件，准备评比。

2.初二“在青春的起跑线上”征文。

3.初三成功之路（校友对话会）。

第二十周1.搞好学期各类总评，各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

二、本学实施的主题班会课教育系列如下：（各主题供各班参考）

（一）六年级、初一年级：以爱国教育、养成教育和学会负责为主题。

1、当我再走进牌口乡中心学校（×）级（×）班的时候(原来的想象，现在的感觉，希望学校如何发展--爱校教育)

2、法津知识我知多少？（普法教育）。

3、优秀中学生的形象应该怎样塑造(学习《守则》《规范》《手册》)。

4、升旗仪式教育（爱国主义教育）。

5、今天我值日（培养责任感，学会负责）。

6、如果我是班主任（班级建设献策会--爱班教育）。

7、美丽的校园靠大家（我爱我校教育）。

8、愿我们的班……（给班建设提建议）。

9、抓住今天，做今天的主人（珍惜时间，发奋学习）。

10、我的责任（在家、在校、在社会上，享有哪些权力，应尽哪些义务）。

11、我要有一技之长（鼓励学生培养专长）。

12、我的偶像（正确选择学习偶像）。

13、我对“健康卫生校园”的认识。

（二）初二年级：以爱国教育、法制教育和学会关心为主题。

1、一滴水与大海（个人与集体关系讨论）。

2、法津知识我知多少？（普法教育，一失足成千古恨案例分析教育）。

3、少壮不努力，老大徒伤悲（搞好学习、防止学习分化，珍惜时间，努力学习）。

4、我为班级尽了一份力（搞好班建设）。

5、我很高兴我帮助了他（爱心教育）。

6、美丽的校园靠大家（我爱我校教育）。

7、优秀中学生的形象应该怎样塑造(巩固《守则》《规范》《手册》的学习成果)。

8、升旗仪式教育（爱国主义教育）。

9、我值得骄傲吗？（正确认识自我）。

10、“爱我中华”（爱国主义教育）。

11、孔雀开屏后，背后露出了什么？（全面发展素质，内外美相结合）。

12、假如我是年级组长（为年级建设出谋献策）。

13、我的家长（介绍家长活动）。

14、勤照镜（正确认识自我）。

15、我对“健康卫生校园”的认识。

（三）初三年级：以爱国教育、前途、理想教育和学会关心为主题。

1、初三的遐想（定计划、定目标、定措施）。

2、天生我才必有用，少年立志存高远（自信教育）。

3、法津知识我知多少？（普法教育）。

4、通向成功的阶梯（学习经验，方法介绍）。

5、成功之路（校友对话会）。

6、我为班级做了什么？（为班级建设出谋献策）。

7、抓住今天，做今天的主人（珍惜时间，发奋学习）。

8、愿我们的校园更美丽（爱校教育）。

9、我输得起，也赢得起（失败不气馁，成功不骄傲）。

10、二十一世纪我如何生存（生存教育）。

11、温故知新话复习（学习经验交流）。

12、中学生激动人心的一笔（最后的冲刺）。

13、迎接祖国的挑选（理想与现实关系）。

14、我为母校留下什么（告别母校前的贡献）。

15、永恒的纪念（互赠珍言的学问）。

16、十年后相逢，我将对你说……（主题畅谈会）。

牌口乡中心学校

2013年9月