专题训练 用一个字组成不同的词语填空

第一篇：专题训练 用一个字组成不同的词语填空

专题训练

一、用给出的字先组成合适的词再填空。

1、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。

走进森林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。

2、读下面一段话，用“严”组成恰当的词语填空。

“戚家军”以纪律（）而享誉中外。一天早上，一个士兵睡过了头，晨练迟到了，一向（）的戚家军将领板着脸对他说：“睡懒觉不是小事，而是一个非常（）的问题，回去面壁思过，下不为例！”经过（）训练，“戚家军”各个英勇善战，为朝廷立下了汗马功劳。

3、请根据句子的意思用“应”字组词，填在括号里。（4分）

⑴妈妈已经（）我去北京旅游。

⑵爸爸每天的（）真多，他都烦了。

⑶现在大力提倡素质教育，反对一味搞（）教育

⑷我们要善于在实践中（）语文知识。

4、用“精”字组成恰当的词语填空

心灵手巧的李阳（）雕刻艺术。他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

5、用“密”组成恰当的词语填空

（）计算（）文件门窗（）人口（）工作（）关系（）质地（）至亲（）

6、用“幽”字组成恰当的词语填空

夜晚，我顺着（）的乡间小路往前走，来到了小镇的街心花园。那里环境

（），是人们休闲的好去处。（）的月光给街心花园镀上了一层神秘的洁白。

7、用“然”字组成恰当的词语填空

（1）在欢乐的音乐声中，象群（）起舞。

（2）我请她与我一同照相，她（）一笑，答应了。

（3）这颗左公柳，（）挺立在戈壁滩上！

（4）听完导游的讲述，我们（）大悟，不禁对左公柳（）起敬。

（5）郑成功率领两万五千将士，（）地踏上了收复台湾的征尘。

（6）尽管“致远”舰甲板起火了，邓世昌（）命令继续冲向“吉野”舰。

（7）诸葛亮交待完所有的事情，便叹了一口气，（）长逝。

（8）小红同学是这么优秀的学生，真没想到，好（）做出这种事情来。

（9）大家正在操场上游戏，天（）暗了下来，像是要下雨了。

（10）登上泰山绝顶，看着壮丽的齐鲁大地，我（）开朗。

（11）回到阔别已久的校园，那风景（）如故，可那老师那学生却已物是人非。

（12）漫步在超市里，看着一件件让我（）心动的东西，奈何囊中羞涩，实在无奈。

（13）战场上，战士们怀着一往无畏的精神，向敌人的阵地（）冲去。

（14）（）回首，那人却在灯火阑珊处。

(15)上星期他说要帮助我完成课外作业，这个星期他（）兑现了自己的诺言。

8、用“续”字组成恰当的词语填空。

观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行了的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。

9、用“静”字组成词语填空

夜深了，周围（）了下来，玲玲走过（）的校园小路，来到李老师的宿舍。她（）地坐在李老师身旁，看着李老师（）的脸，心情久久不能（），老师教导她：“遇事要（），不能慌张。”

10、用“深”字组成词语填空

（1）音乐家蒋大为（）地歌唱自己的祖国。

（2）（）的天空中，一轮金黄的圆月高高地挂在上面。

（3）（）的树林里，小精灵们正在睡觉。

（4）很多（）的数学问题一直萦绕在我的脑海中，得到不解决。

（5）老师用（）的爱来教育学生成人。

（6）我和爷爷之间有（）的感情。

11、我们要把()献给祖国，把()献给社会，把()献给父母，把（送给别人，把()留给自己。

二、按要求写句子。

1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

改为反问句：

2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

改为肯定句：

3、黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”

改为第三人称转述句：

4、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。

改为“被”字句：

5、总理对我说：“你的文件我放在最后。”

改为第三人称转述句

三、修改病句。

1、造纸是我国古代的四大发明。）

2、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

3、在施工时，要防止不发生事故。

4、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

5、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

6、一个人难免有缺错误，改进了就好。

四、扩句和缩名句。

1、小女孩表演了节目。

扩写：

2、他很快乐。

扩写：

3、月亮正从水天相接的地方升起来。

缩写：

4、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

缩写：

七、下列句子各属什么修辞手法？

1、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

2、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见，摸不着的压缩空气。（）

4、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。（）

1、清新，清澈，清甜，清亮/清脆

2、严明 严厉 严肃 严格

3、答应 应酬 应试 应用

4、精通 精力 精心精巧 精湛

5、精密 机密 密闭 稠密 严密 亲密细密 密友

6、幽静, 幽雅, 清幽

7、（1）翩然（2）嫣然（3）竟然（4）恍然 肃然（5）毅然（6）仍然（7）猝然（8）居然（9）突然（10）豁然（11）依然（12）怦然（13）猛然（14）蓦然（15）果然

8、陆续 连续 继续 持续

9、安静 幽静 静静 恬静平静 冷静

10、深情 深远 幽深 精深 深沉 深厚

11、忠心爱心孝心开心伤心

第二篇：四年级复习专题训练：词语填空

四年级（上）词语填空

色彩（）（）（）牙（）齿三（）两（）变幻（）（）积雪（）（）衣衫（）（）卧（）尝（）（）歌（）语深（）熟（）字（）句（）小（）流（）双目（）（）贫困（）（）风烛（）（）万（）千（）（）笔（）花 妙（）趣（）生（）（）纸上（）（）如生文思（）（）（）（）无声（）不自（）人（）人（）彩旗（）（）（）（）苦辣（）（）哀乐喜出（）（）（）（）冲冲花团（）（）（）（）不暇哀痛（）（）（）（）可支 别无（）（）（）不（）道 同（）共（）美（）成（）初生（）（）（）（）年华手（）足（）耐人（）（）（）（）方刚（）（）力强精神（）（）老当（）（）（）近（）材（）（）心机（）（）得意（）结队日以（）（）（）（）如雷 若（）若（）一（）不（）动如（）（）呆若（）（）气壮（）（）胆小（）（）（）毛（）角 多如（）（）画（）点（）画（）添（）（）（）所至（）（）为开（）（）有力（）（）兼优（）（）壮举生动（）（）（）（）有味（）（）其声 如见（）（）南（）北（）伯牙（）（）勤学（）（）汹涌（）（）（）（）生情大雨（）（）山（）地（）文雅（）（）（）（）亲切变化（）（）发扬（）（）（）（）万里 青春（）（）（）（）风发（）（）交加（）（）屹立不（）不（）千（）万（）夜（）降（）无（）不（）（）气呵（）一见（）（）（）同（）合 同（）共（）（）心（）腹开（）布（）（）（）相照（）（）如共（）门立（）（）（）不舍风（）名（）天下（）（）人声（）（）水天（）（）山（）地（）齐头（）（）风（）浪（）不（）于（）轻（）（）耳（）（）似锦古木（）（）万（）俱（）（）（）生机亭台（）（）人间（）（）发动（）（）（）（）粼粼月光（）（）笑语（）（）（）（）如盘（）水（）山山（）水（）（）天（）地 天（）地（）左（）右（）（）谈（）论 意志（）（）欢（）笑（）零（）（）星（）（）补天（）（）在列无（）奈（）（）（）万分（）（）不展女（）男（）（）（）不舍日（）夜（）威风（）（）一针（）（）从容（）（）（）古（）今 一（）不（）汗如（）（）脸色（）（）肃（）起（）发人（）（）（）（）无间心（）体（）（）三（）四（）（）不齐大腹（）（）

第三篇：词语填空

词语

1、读下面一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（2分）

走进森林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。

2、用沉分别组4个词填入括号中，使前后意思连贯。

李大钊同志不幸被捕，全家人心情特别().李大钊同志在敌人面前（）冷静，他有时据理力争，有时以（）进行无声的抗议。1927年4月28日，李大钊同志被杀害，亲人和同志们心情都十分（）。

3、“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为

，按音序排列依次为。

4、用“传”字组成不同的词语进行填空。

（）疾病（）知识（）信息（）文明

5.你一定积累了很多优美词语，请你把每个成语补充完整，再按要求做题.(10分)司空见（）群（）群力 独出心（）百（）成（）

集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而上

见微知（）莫（）其妙（）而不舍 沁人心（）

A、从上面的词语中找出两组近义词。

（）--()（）--()B、选择合适词语填空。

（1）王叔叔早已是早已学校的骨干教师，但他从没有停止管钻研，总是（）一次次，对自己提出更高的要求。

（2）在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）、不折不挠的人，才有可能达到胜利的顶峰。

（3）我们日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在萌芽状态。

6、把下面的成语补充完整，你能行的！

良师（）友 狂风（）号 再接再（）（）转反侧 兴国安（）排山（）海 应接不（）神机（）算（）有成效

坚持不（）

司空见（）

革故（）新 舍本（）末

风华正（）

不（）不问

百（）成钢

学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个，试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语： 写出AABC式成语：

7、按要求写词语

（1）成语接龙：心花怒放 放虎归山（）（）（2）把成语补充完整：司空见（）沁人心（）（3）含有“龙”的成语：（）（）(4)含有反义词的成语：（）()(5)描写人物心情的成语;()()作为中华民族图腾的龙，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。在我们的日常生活中，像（）、（）、（）等待有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

8、用“静”写五个词语，并填空（5分）

（）.（）.（）.（）.（）（1）听了种树人的一番话，我的心情久久不能（）。（2）虽然老师不在教室，但是同学们都在（）地上自习。（3）我在（）的小路上散步，这里真美啊！

（4）在（）的山林中，听着悦耳的鸟鸣声，人的心情真愉快。

9、按查字典的要求填空。（3分）

“鼎”字用阴虚查字法先查大写字母（）,再查音节();用部首查字法应查（）部，再查（）画；“鼎”字的第六画是（），最后一笔的笔画名称是（）；含“鼎”字的成语有（）、（）。

10、解释加点的词，写在括号里。（4分）

（1）人固有一死。固：（）或：（）于：（）(2)为是其智弗若与？曰：非然也。为：（）其：（）

（3）我一日是出时去人近，而日中时远也。以：（）去：（）

（4）孰为汝多知乎？ 孰：（）汝：（）

第四篇：词语填空

一、用“"画出下面句中的错别字，并在括号里修正。

①他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（）（）

②他总能平稳地穿过，而且速度非长快，还能做极转弯。（）（）

③许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（）（）（）

④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。（）（）

⑤既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（）（）（）

⑥电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过来。

咳不容缓（药品广告）一明惊人（明目液）骑乐无穷（摩托车广告）

无可替带（胶带纸）默默无蚊（蚊香广告）鳖来无恙（补品广告）、、二、找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。

一壁千里（）禁飘带舞（）严陈以待（）杯水车新（））银妆素裹（）不昔代价（）中送碳（）晕迷不醒（））迫不及待()一声不吭（）负荆请罪（）同心协力（））抓耳挠脸（）以身做责（）换然一心（）熟视无赌（））阴谋鬼计（）爱不失手（）完壁归赵（）一丝不拘（））

三、选出和例词表示关系相近的一组（用√表示）

①北京：中国A威尼斯：意大利B柏林：德国C昆明：云南

②树杈：树A毛笔：钢笔B朋友：邻居C羽毛：鸟

③小艇：船夫A汽车：司机B飞机：乘客C文具：文具盒

四、补充词语。

一（）千里（）色欲流（）黄一体严阵以（始料不（）襟（）带（）（）水（）薪废（）忘（）（）装（）裹精神（）（）随心所（）运转（）（）

（）尽脑汁（）不改色（）居（（）如指掌（）中送（）同归于（）势不可（）迫不及（）（）（一声不（）精卫填（）愚公移（）含（）茹苦任（）任（）艰苦（）千里（）（）肝胆相（）风雨无（）坚贞不（）（（）心（）意鞠躬尽（）扶危（）困 赴汤（）火冲锋（）阵无（）之宝（）直气壮完（）归赵攻无不（）负（）请罪同心（）力）算（）不自胜手（）眼快（）声屏气

放（）无礼兴致（）（））（）仪表（）（）（）背（）腰（）强（）壮神彩（）（）满面（）风）气目（）口（）（）步如飞活（）乱（）大（）大摆点头（（巧舌如（）（）（）动听语（）心（）应接不（）（（）尔一笑（）视无睹（）（）起舞繁花似（）

含情（）（）目不（）接妙（）可（）膀（）腰（）措（）及（）接（）摩（））完（）无（）喜（）（）外夜以（）日美（）美（）草船借（）（）惜（）价

.()

撕裂

1.）了那张油画。

2.刚刚搭好的）的七零八乱。

3.由于王华的任性，最终（）了他和同桌的关系。

静寂沉寂安静静修

1.水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。

2.（）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（）的气氛将要使人室息。

清脆清纯清澈

1.驼铃那（）的声音会回荡的很远很远。

2.歌唱家那（）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（）的溪水旁边。

矗立树立

1.一座古朴典雅的”丝绸之路“巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

2.我们要（）良好的个人形象。

吩咐嘱咐

1.放假了，老师（）我们要注意安全。

2.楚王只好（）大开城门迎接晏子。

刚强坚强顽强

1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（）。

2.解放军像（）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。

3.奥特曼凭着（）的毅力战胜一个又一个的怪兽。

殷红黄金红沙瓤透红粉红绿 红黑红

1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，木薯是（）的，香蕉是（）的，西瓜是（）的，取之不尽的芒果则黄中（2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（）色，（）草（）花。

六、.用'√'选择合适的词语。

1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾飞行飞翔）

2.这时候我才（意识意会）到，老师（误解误会）了我的笑声。

3.（隔绝隔断隔离）了空气，他就可以长期存。

4.我国是一个历史（长久悠久古老）

期望希望指望欲望

1.你不要（）他能帮的上你。

2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（）。

3.为了满足山区孩子们的求知（）

4.我真（）暑假能够去九寨沟旅游。

七.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（。1.他通过多媒体电脑制作了一份”（）“

2.这样得计化给人以（）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。

3.），还自夸”秀才不出门，尽知天下事。“

学习或者做事，如果（）

а惟妙惟肖、无的放矢、信口开河虚无缥缈

cd绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢

①使尽平生气力，3）②同归于尽（）

③尽职尽责（④尽人皆知（）

莫：①不要④姓

（）②莫自己吓唬自己。（））④干将莫邪，即是剑又是人。（）

特别：AB 格外 C 尤其

（）②磁悬浮列车跑的特别快。（）

③他喜欢读古典小说，特别是四大名著。（）

开辟：A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语，指宇宙开始

①盖自开辟以来，每受天真地秀，日月精华，感之既久，遂有灵通之意。（）

②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。（）

③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路--青藏铁路。（）

八、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。

①、”清楚“的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白

A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（）

B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（）

C、这次事再清楚不过了。（）

②、”新鲜“的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久还常见

A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（）

B、妈妈买来的肉真新鲜。（）

C、这是一件新鲜事。（）

③、同心协力()A、共同合作B、调和C、帮助

④、负荆请罪()A、背B、责任C、遭受D、具有

九.括号里填上适当的关联词..①()困难重重,可他()出色地完成任务.②音乐()能给人以美的享受,()能陶冶人的情操.③()我们的杂技团到那里演出,()受到观众的热情欢迎.④()小李坚持锻炼身体,()他的身体很结实.⑤()太阳离地球太远了,()我们看上去它只有一个盘子那么大.⑥()在伟大的共产主义时代,()能充分发挥每个人的聪明才智.2....因为...虽然…但是…假如…就…尽管…但…既…又…

①()这里的景色看的太久了,()感觉不到它的美了.②我们要向骆驼血衣，他们()慢慢地走()总会走到目的地.③()是我三年前的发现,()我不敢说出,怕大家笑话.④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齐了.3.因为…所以…之所以…是因为…如果…就…

①只有()地观察,才能抓住事物的特点.②秦国()不敢进攻赵国,().我们武有廉颇,文有蔺相如.③我们()现在不好好学习,将来().4.不是…而是…虽然…但是…不仅…而且…

①杨家的小儿子()只有九岁,()非常聪明。

②蔺相如躲着廉颇，（）蔺相如害怕廉颇，（③王熙凤（）是一个阿谀奉承的人，（）也是个工于心计之人。

5．只要…都…尽管…还是…

①()对缺氧已有准备,)让他们始料不及.②()温度太低,混凝土无法凝固.③草原上行车十分洒脱,(,()可以.6、因为…所以…只有…才…虽然…但是…如果…就…

①()冬夏,他身上).②非洲())动物世界也是彩色的.)在非洲()能大饱眼福.④(),()许多孩子死了.⑤这鱼汤,()我们觉得没有比着更鲜美的了.⑥(),我们()举行运动会.7、.①()访问”狗国",()从狗洞进去.②()我最不中用,()派到这儿来了.③()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任.十、1、.把下列歇后语补充完整.①刘关张桃园三结义-------()②孔明借东风------()③关公赴会-------()④徐庶进曹营-------()

⑤孙猴子的脸--------()⑥梁山泊的军师-------()⑦诸葛亮哭周榆-------()⑧诸葛亮草船借鉴-------()⑨刘备借荆州-------()⑩张飞穿针-------()⑾诸葛亮焚香弹琴-------()

第五篇：词语填空整理

（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（长长）的小溪（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（迷人)的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽 的田野（细细）的枝条（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（勇敢）的孩子（舒适）的家（黑白相间）的花猫（大口）地喝水（尽情）地歌唱（无力）地垂着头弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的（云雾）（美丽）的祖国（美丽）的小岛（美丽）的北京（美丽）的角楼（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮（成串）的葡萄（流动）的空气（敬爱）的总理（鲜红）的地毯（欢快）的鼓点（古老）的故宫（长长）的城墙（绿色）的凉棚（明亮）的橱窗（高大）的建筑（著名）的建筑（世界闻名）的建筑（著名）的画家（光滑）的石头（薄薄）的雾（清晰）地展现（热情好客）的老乡繁华的（大街）明亮的（灯光）茂密的（树林）绚烂多彩的川流不息的（人群）风光秀丽的（香山）（兴奋）的光芒（奇怪）的问题（精美）的图案（重要）的人物（洁白）的纸（弯弯）的小树（斜斜）的雨丝（优美）的乐曲（五颜六色）的裙子（高兴）地笑了（呼呼）地转（满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书（忠实）的向导（茂密）的枝叶（奇怪）地问（认真）地问（高兴）地说（委屈）地说（焦急）地转来转去（漂亮）的汽车（懂事）的孩子（慢慢地）走着（飞快）地逃走（风和日丽）的下午（专心）地看（目不转睛）地盯着（忍不住）地说（和蔼）地说（五光十色）的霓虹灯（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（长长）的脖子（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看（满意）地端详（满意）地笑了（惊讶）地说（自言自语）地说（慢慢）地转动（渐渐）地灭绝（懒洋洋）地趴着（满天）的星星（满意）的笑容（聪明）的孩子（庞大）的恐龙（伟大）的发明家（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子（阳光灿烂）的世界

一(个)孩子一(朵野花一(片)漆黑一(件)衣服一（场）梦

一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风一（个）说法

一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话

一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点

一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(杯)牛奶一(碟)点心

一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话一（片）黑暗一（些）时间 一（个）湖一（个）凉棚一（条）龙船一（串）花炮一（只）象脚鼓一（道）彩虹一（束）灯光一（个）民族一（条）头巾一（座）立交桥一（个）问题一（个）杯子一（条）金鱼一（枚）邮票一（家）酒店一（位）先生一（张）邮票一（枚）别针一（台）机器一（只）小鸟 一（根）旗杆一（棵）小树一（片）乌云一（条）雨丝一（阵）风 一（件）雨衣一（声）春雷一（个）难题一（把）花伞一（张）画一（个）圆圈一（个）气囊一（只）天鹅一（幅）贴画一（辆）汽车一（个）勺子一台（电脑）一张（桌子）一把（伞）一枚（硬币）一（幅）画一（只）蜘蛛一（首）古诗一（本）书一（册）书一（条）彩虹一（位）队员一（块）石头一（阵）风一（条）鱼一（片）陆地一（种）植物一（种）动物一（条）谚语一（座）山一（个）牧童一（个）星期一（个）信封一（个）儿子一（个）下午 一（位）画家一（位）商人一（位）先生一（位）老奶奶一（块）石头一（阵）轻松一（袋）饼干一（张）便条一（辆）汽车一（桶）水一（只）花狗一（个）园子一（所）房子一（只）野兔一（个）影子 一（个）孩子一（颗）星星一（把）勺子一（面）镜子一（个）小时

1、填入合适的动词：

（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味（发行）邮票（眨眨）眼睛

（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉（敲）鼓（送）报纸

（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（打开）窗户（挂在）天空（寻找）宝藏（辨别）方向（指点）方向

（分辨）方向（修理）窗户（说明）原因（拎着）水桶（翻）跟头