第一篇：松溪图书馆简介
松溪图书馆简介
一、松溪县图书馆1983年建立，定编5人，股级，隶属县文化局，寄居县文化馆，面积500㎡。1998年在省文化厅、县委、县政府的大力支持下，迁入新馆（原二轻大楼）馆舍面积2300㎡。
二、馆藏图书约2.30万册，期刊3000余册，人员、经费的严重不足，其中，1人借用文体局，1人下派三信公司，单位仅余3人，设图书外借、报刊阅览、期刊外借。单位制定了《馆长岗位责任制》、《外借制岗位责任制》、《图书采编岗位责任制》、《安全、消除责任制》等等。
三、图书实行半开架外借服务，期刊、报刊实行全开架服务，读者以城区中、小学生、离退休干部职工、中青年为主。图书馆不断加强科学管理，优化读者服务理念，从文献的采编、流通信息服务、图片展览、下乡辅导、举办读者座谈会、馆际协作协调、为领导机关决策服务等方面开展活动。目前，尚未启用自动化管理。
四、图书馆经费由县财政统一拨给，除工资外，购书专款1991-2005年每年1.5万元，除增订杂志、报纸，所剩无几用于购置图书。
第二篇：松溪三中2012-2013第一学期图书馆工作总结
松溪三中2012-2013学年第一学期
图书馆工作总结
我们把学校图书馆作为提高学生各方面素质的重要教育基地，不断完善图书馆建设工作，充分利用图书馆建设年的有利时机，抓好图书的管理和使用工作，推进图书管理的信息化，进一步提高服务水平。重点做好以下几个方面的工作：
一、加强图书馆管理，提升管理水平。
1．完善制度管理。
学校把图书馆工作作为学校工作的重要组成部分纳入学校总体工作，并确定了一名副校长分管图书馆工作。
2．优化读书环境。
一个好的环境是有效开展读书活动的基本条件，为了让学生有一个好的读书场所，我们在学校专用教室较为紧张的情况下，建立了图书馆，并积极营造书香氛围，在书库、阅览室的墙壁上张贴读书格言，利用宣传橱窗定期编辑学生读书笔记展、读后感、征文等内容的读书板报，学生一走进图书馆就能感受到一种浓郁的书香。
3.培训工作
这个学期我馆较快地完成新生借书卡发放任务，利用课余时间完成对七年级新生培训，使他们能顺利借书。同时，对于新加入的学生图书管理员培训工作，也顺利地展开，取得完满的结果。
4．做好图书宣传和新书推荐。
书海茫茫，给学生的阅读选择造成困难，这样图书宣传和推荐工作显得尤其重要，我们将新到已编目的图书，按一定次序陈列馆内，直观、宣传效果好，每学期组织新书推荐工作，大大加速了新书的流通。
二、开辟第二课堂，提高读书实效。
图书馆是学生的“第二课堂”，图书馆应为学生提供阅读方向、内容、范围和方法等方面的指导，培养他们的自学能力，丰富他们的知识和拓宽他们的视野。为此我们积极主动地配合学校的各项教育、教学活动，努力做好本职工作。
1．开展专题性阅读。每个年级的阅读课现在要求学生集中上阅览室阅读相关的书刊，结合课文教学由语文老师指导阅读，做好课外阅读、工具书的使用方法等的指导。保证学生读有所获，拓展学生的读书空间。
3．开展阅读之星评比活动。为激励学生养成读书习惯，学校定期开展阅读之星的评比表彰活动，树立读书典型，发挥典范的引领作用。
4．为研究性学习服务。配合开设的研究性学习课程，图书馆及时做好有关图书资料的搜寻、归类、推荐等工作。
三、树立服务意识，发挥图书在教育中辅助作用。
1．提高图书配备质量。我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，提高图书的配备质量，增加一些适合中学生阅读的书籍和教师教学所需的工具书，使图书馆逐步达到生均27余册。
2．热忱为师生服务。学校图书馆人员在工作中热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好教学的助手和顾问。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，为师生查
找资料时节省了时间。同时重视图书馆信息化管理的配备工作，实现微机管理图书，提高图书流通效率。
3．不断提高业务水平。
已熟练掌握图书分类法，熟悉本馆的目录体系和藏书体系，能够熟练使用各类型的工具书，同时具有一定的计算机知识以及实际动手操作能力，适应目前图书馆自动化管理的需要。
四、不断完善，努力建设书香校园。
学校在图书馆建设年工作中，重资金投入，重图书流通，重活动开展，有效发挥了图书馆为师生服务的功能。但也存在一些问题，一是在馆藏图书的结构比例上，自然科学类相对不足；二是刊物、音像资料尚未完全实现微机管理；三是学生阅览报刊的数量上还有不足。这些都力求在下半年图书馆工作中加以完善，为师生提供丰富的精神食粮，努力建设书香校园。作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，在领导重视，广大师生积极配合和图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆在教育教学工作中的应有作用。在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，为广大师生服务的宗旨，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口。
松溪三中图书馆
2013年1月20日
第三篇：图书馆简介
图书馆简介
河北工程大学图书馆始建于1978年，2003年4月原河北建筑科技学院、华北水利水电学院（邯郸分部）、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校合并为河北工程学院，图书馆也随之合并为河北工程学院图书馆，2006年2月随学校更名而改为河北工程大学图书馆。
图书馆现有三座馆舍，分布于主校区、丛台校区、中华南校区，总建筑面积为1.5万平方米，阅览座位1670席。图书馆设有机构：办公室、采编部、流通部、信息咨询部、阅览部、技术部、丛台校区分馆和中华南校区分馆。另外，在校属学院中设有8个资料室。
图书馆拥有各类印刷型馆藏资源200万册，全文电子图书370万种，全文电子期刊8000余种，年订购中外文期刊3200种；先后引进中外文数据库27个，自建数据库3个，全文电子期刊近39000种，学位论文410万篇。涵盖理、工、农、医、管、文等多个学科，形成了学科覆盖基本齐备、多种载体形态并存的综合性馆藏体系。
秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨和先进的管理理念，图书馆在服务项目和服务功能上不断拓展，除提供书刊借阅服务外，还提供参考咨询、电子资源检索、学科服务、馆际互借等深层次和个性化服务；为本科生和研究生开设了信息素质教育课程，为学校师生提供各种电子资源和其他类型的培训；建立了学科馆员制度，开展了面向院系的学科服务；图书馆网站为读者提供7×24小时的书目查询、借阅查询、电子文献浏览和下载、文献传递、新书荐购、学位论文提交等服务；作为Calis成员馆，可以依托成员馆的丰富资源，为师生提供便捷的文献传递服务。
近年来，图书馆的自动化、网络化、数字化条件实现了跨越式的发展，图书馆现拥有各类服务器13台，存储空间为50TB，目前数据存储容量为30TB。采用ILASⅡ自动化集成管理系统，搭建了各校区图书馆统一管理和服务平台，实现了各校区图书的通借服务。图书馆网站每天24小时不间断地提供全方位的网络化服务，读者通过网络可随时进行书目查询，浏览和下载电子文献、数据库检索、新书推荐、学位论文提交、文献传递、意见反馈等。
图书馆现有在职职工107人，其中高级职称35人，中级职称38人；有博士学历4人、硕士学历8人、大学本科53人。职工队伍的学科层次、专业知识结构、职称比例和年龄结构日趋合理。
依托丰富的资源和高素质的人才队伍，图书馆正致力于为师生提供高水平的知识和信息服务平台，努力建成与学校学科建设相适应的、高水准的、信息全方位覆盖的数字图书馆。
第四篇：图书馆简介
赛罕区图书馆申请补助报告
赛罕区图书馆建馆于1979年，2012年8月图书馆再迁于南二环赛罕区市民服务中心三楼。图书馆现馆舍建筑面积2000平方米同服务中心共享使用有多功能教室、大型培训室、会议室、职工活动中心等总使用面积逾3000平方米，目前赛罕区图书馆达到三级图书馆标准。图书馆在职人员10人，馆内设有借书处、少儿图书室、报刊阅览室、电子阅览室、文化信息资源共享工程赛罕区支中心五个服务窗口。报刊阅览室座席120个，电子阅览室计算机30台接入互联网光纤100兆，免费为读者上网查询资料。藏书全部对外免费开放，文化信息资源共享工程电子阅览室免费为读者提供信息查阅，每周开放56小时。
目前，我馆在公共文化服务建设方面存在诸多问题，公共设施、报刊杂志书籍种类及数量等方面较不完备，特此提出申请。主要有以下方面：
1、文献资源数量、品种不齐全，藏书量不足。按照赛罕区
图书馆现有藏书50000册图书且80%的图书陈旧情况来看，按国家设定人均拥有藏书量指标0.6—1.5册/人均，远远不满足我区现有63万人的借阅需求。需新增大量图书满足读者的需求，且少儿类图书藏书严重缺少。
第五篇：图书馆简介
图书馆简介
一、基本概况
1、图书馆成立于1977年12月19日。1989年建成2130平方米的图书楼，占地面积4.5亩；总资产172万元。现有藏书15.3万册，年均接待读者3.5万余人次，图书流通6.2万余册次。
2、部门设置。采编室、报刊阅览室、电子阅览室、图书流通处、资料室、办公室等部门。
3、人员编制。12人，行政管理2人，业务人员10人；其中本科5人，大专6人，技校1人。
4、技术职务。副高级职称1人，中级职称5人，初级职称3人。
2010年由国家文化部、财政部投资80万在我馆建成“全国文化信息资源共享工程商洛市级支中心”，电子阅览室服务机40台。
二、资金投入
从2006开始，各级财政部门先后投资80余万元用于商洛市图书馆图书楼维修改造，我馆翻新了图书馆楼屋面，馆舍内安装了暖气，各部位配备了空调。完成了阅览室、采编室、图书流通处以及门庭的改造维修，更新了阅览室桌椅。2008年我馆自筹资金5万余元更换了书库、样本库木质书架。与此同时还完成了馆舍外部“绿色走廊”的建设，硬化、美化了图书楼的外部环境。
自2006年起，购书经费单列，每年财政预算6万。2009年起增加到每年10万。
三、延伸服务。
近年来，我馆除搞好日常阵地服务外，还适时开展了多种形式的服务，特别是2011年7月1日实施的图书馆零门槛进入，全面免费开放以来，上街市、下农村、走机关、进学校，通过“展板”、“资料目录”、“宣传单”等方式，宣传免费服务项目、内容、延长开放时间、“文津奖获奖推荐书目”、“知识工程推荐书目”、“建设新农村推荐书目”等，并在商州区沙河子镇文化站、杨峪河镇上赵塬村、下赵塬村建立了图书流动服务点，为农民朋友送去了文化、科普信息。我馆还在商州看守所及商州监狱建立了服务点，对服刑人员进行普法教育，促进服刑人员改造。为方便读者，我馆上街现场为市民办理“借书证”、“阅览证”，倾力满足老人、儿童，特别是留守儿童、残障人、下岗工人、农民工等群体的读书与文化、科技信息需求。适时开展了图书和“共享工程”网络推介、讲座、展览等服务。通过满意服务，竭力满足广大人民群众对公共图书馆多种服务的需求，为保障公民文化权益均等化，满足我市民众基本文化需求，构建和谐商洛，营造书香商洛起到积极的推动作用。
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