职业发展教育课程回顾与总结

第一篇：职业发展教育课程回顾与总结

职业发展教育课程回顾与总结

摘要：当今形势下，大学招生规模不断扩大，毕业生数量大量增加，而社会对人才的要求越来越高，大学生就业形势严峻。很多大学生职业生涯规划的意识不强，增加了就业的困难。同时大学生各方面的能力也急需培养，以胜任工作的需要。

关键字：职业发展教育课程、就业形势严峻、个人职业生涯规划、大学生能力培养

正文：

作为一名即将毕业的大学生，求职和就业成为我们最关心，也是最最重要的问题。大学培养了我们的能力，但能力的最终应用场所是工作，能不能成功就业，是衡量一个大学生能力和水平的重要标志。三年职业发展教育课程一路上了下来，我思考了很多，也学到了很多。整体而言，大学生就业形势不容乐观，障碍重重。

一、.当今形势下大学生就业状况分析

随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大，高校毕业生的数量呈逐年递增的趋势，而城镇就业总量远超过提供的岗位数，出现劳动力供大于求的情况，高校毕业生面临结构性就业难题。在就业市场中，毕业生由于对职业规划、自我包装、面试技巧等基本常识和信息比较陌生或者知之甚少，加之不能正确地评估自己，缺乏择业经验，在择业时面对社会的人才需求信息不知所措；用人单位对大学生的素质要求越来越高，大学生职业选择更加艰难。这不仅对毕业生本人造成了就业障碍，也造成了人才的闲置和浪费。

就业的艰难，难就难在预期的就业目标与残酷的就业现实之间的矛盾上。由于中国高等教育的不发达，大学生曾经是天之骄子，作为国家未来的栋梁，他们有理由获得最好的就业机会。于是，上大学可以获得好工作已成为社会共识。同

时，上大学也成了身份和地位的象征。然而，随着高等教育的扩展，尤其是扩大招生，上大学只能获得进入社会入场券，并不能保证获得以前的东西。再则，由于市场经济的逐渐成熟，市场对人才的需求不再仅仅依据文凭，更看实践能力，即从学历本位走向能力本位。在这种情况下，大学毕业生要相获得好的工作，除了学习优秀外，还得看实践的能力。这是就业难的内在原因。

其实，如果仅仅从大学生所占从业人口比例来说，我们不存在什么就业难的问题。据统计，目前，我国从业人口中具有各类大专以上学历的仅占5％，而1998年工业发达国家为26％。因此，在相当长的一段时间内，都不能说我国的大学毕业生饱和或供大于求。所谓就业难，主要难在大城市、机关、国营的企事业单位、外企等；而在大城市之外，以及许多发展迅速的民营经济领域和广大的西部地区，人才匮乏的现象仍很明显。为什么不去人才匮乏的地区呢？其实道理同样简单，在市场经济条件下，作为人力资源，人才也离不开市场的配置，这种配置是在价格信号的引导下进行的。人才匮乏不等于价格就高，换言之，不等于人才的待遇高。而且，作为人才的大学毕业生，不仅要看到工作的待遇，更要预测自己在这个岗位上的发展空间，而现在人才匮乏的单位和地区，同样待遇比较匮乏，发展前景也难以预测。这样就造成大学毕业生就业难的现象。

二、大学生职业规划意识尚待加强

职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。它的含义是第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工。第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能。第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬。第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并设计满足精神生活。

职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计，许多国家的学校教育中很早就有职业设计辅导这一课程。美国学生在高中时，专家就给他们做职业兴趣分析。

十几岁的孩子职业兴趣并没有定型，但通过职业日、职业实践活动，可以根据其显露出来的特征进行有效引导，达到以兴趣定职业的目标。相比之下，我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生，上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。大学生对职业生涯设计也不够重视，大部分学生根本就不知道有职业生涯规划这回事，更不用提做一份适合自己的职业生涯规划了。因此，要提高学生的就业竞争力，谋求学校的可持续发展，就应改变当前的就业指导形式，力求使职业辅导重心前移。

考研与就业对于大学生来讲，虽然并不是一个去此即彼的二选一，两者可以同时进行，但人的时间、物力、财力和精力都是有限的。那么，作为在校大学生，考研与就业，应该是我们人生路上最重要的选择。其选择结果的正确性，在某种情况下决定着人生的质量。因此，它也就顺理成章地成了令我们头疼的两难选择。所以，面对考验与就业，我们应该在当前的社会大背景下根据个人实际情况作出理性的选择。我们应该加强对社会的了解和对自我的认识，选择正确的人生发展之路。

三、大学生应该培养各方面的能力

当代大学生是跨世纪的一代，而21世纪是一个人才竞争的时代。大学生要想实现自己的价值，达到个人的职业理想，必须培养自己各方面的素质，提高各方面的能力，这样才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

能力通常被认为是人们有效的完成某种活动的较稳定的本领，或是人们提出、分析、解决问题的本领。就大学生而言，大学生作为社会主义现代化建设的生力军，作为民族和国家的未来，非常有必要在大学期间着重培养锻炼和提高自己各方面的能力，而这些能力主要包括一下几个方面：

（1）语言表达与基本写作能力 因为将来无论大学生从事什么工作，这两种能力是必备的，是缺一不可的。

（2）交流与协调能力 交流与协调能力一直以来都被认为是大学生能力培养中至关重要的一个方面，从成功角度来讲，良好的人际关系是决定成功的关键因素之一；从素质教育角度，能否与人和谐相处关系到人的顺利发展。

（3）独立适应社会生活的生存能力 作为一个合格的大学生，必须学会独立生存，只有这样才能开辟出更广阔的天地，才能获得更好的发展。

（4）各种相关的专业技能 现代社会的快速发展，对复合型人才的需求越来越强烈，为了更好的适应社会发展的需要，适应激烈的社会竞争，掌握相关的专业技能对大学生来讲尤为重要。

（5）创新实践能力 创新与时间，两者相辅相成，相互促进。大学生不仅仅应该多创新，还该重视参加实践活动，在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，从而得到真正的知识，得到新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。

（6）组织管理能力 现代社会中，从事什么职业不管人们，事实上人人都在参与管理。大学生如果能够把握时机，积极参与组织管理实践，认真学习和琢磨组织管理知识，必然能够切实提高自己的组织管理能力。

但大学生能力的培养不是一蹴而就的，需要耐心，需要细心，为了我们在社会上能参与公平、公开、公正的竞争，为了社会的进步和繁荣，也为了个人的成才和成功，为了我们能在国际化的大环境中生存、发展，我们一定要在大学期间培养自身的多种能力，提高自己的综合素质。我相信，只有这样，我们在走上社会之后，才能写下属于自己的自己美好的历史。

第二篇：职业卫生发展回顾

职业卫生50年回顾

职业卫生工作是政府卫生工作的一个重要组成部分，在党和国家的重视和领导下，我国的职业卫生工作在过去的50年取得了举世瞩目的成就，保障了亿万职工的健康，保证了我国社会主义现代化建设的顺利发展。

1、职业卫生法制和标准体系基本形成新中国建立后，中国人民政治协商会议通过的共同纲领中就明确地宣布：“公私企业目前一般应实行8~10小时的工作制”，“保护青工、女工的特殊利益，实行工矿检查制度，以改进工矿的安全和卫生设备。”1954年通过的中华人民共和国宪法中，更庄严地规定了劳动者有受到国家保护的权利，如“逐步改善劳动条件”，“逐步扩充劳动者休息和休养的物质条件”，“劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利”等。这些对于改善劳动卫生条件，给予了有利的法律保证。

1952年，针对搬运工人发生的集体中毒事件周恩来总理亲自签发了《中央人民政府政务院关于防止沥青中毒事故的指示》，批准了《关于防止沥青中毒的办法》。1956年，国务院颁布了《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》及《工人、职员伤亡事故报告规程》（简称“三大规程”）。1958年卫生部、劳动部、全国总工会公布了防止矽尘危害的四个“办法”，即《矿山防止矽尘危害措施暂行办法》、《工厂防止矽尘的厂矿企业防痨工作暂行办法》。同一时期，卫生部、劳动部等部门发布了一系列部门规章。

改革开放以来，国家进一步加快了法制化进程。《尘肺病防治条例》、《放射性同痊素与射线装臵放射防护条例》、《矿山安全法》、《劳动法》等法律法规相继出台。目前，《中华人民共和国职业病防治法（草案）》正在国务院法制办审议之中。

我国职业卫生标准化事业起步于20世纪50年代，当时以引用前苏联标准为主，颁布的一些标准（如《工业企业设计暂行卫生标准》等），在我国的国民经济恢复和发展中起了重要作用。80年代初，卫生部组建了全国卫生标准化技术委员会，在中国预防医学科学院设立

标准处，使我国卫生标准的研制和管理工作进入了一个持续发展的新阶段。产生了一批依据充分，可行性较好，实用价值和社会效益高的标准，如车间空气中有害物质、粉尘（系列）卫生标准等，使《尘肺病防治条例》、《乡镇企业劳动卫生管理办法》等法规都适时有了一批相应的标准及其检测方法，为企业执行法律规定和政府监督管理、有效保护工人健康提供了技术依据。

截至1996年，继80年代前颁布的《工业企业设计卫生标准》（TJ36—79）中的120项卫生标准后，又制定或修订了120项新的职业卫生标准，其中包括化学毒物78项、粉尘33项和物理因素9项。通过几十年的不懈努力，基本形成了初步的职业卫生标准体系。

2、加强政府监督管理，建立健全职业卫生机构和队伍

1957年11月由卫生部、劳动部和全国总工会联合召开了第一届全国防止矽肺危害工作会议，会议讨论和颁发了几个防止矽尘害的方案。1962年卫生部、劳动部、全国总工会和冶金、煤炭等产业部门联合召开了第二届全国防止矽尘危害工作会议，会议期间周恩来总理指示，要力争在3年内解决矽尘危害问题。1963年国务院批转了此次会议的报告，并拨出专款用改善劳动条件和防止矽尘危害。此后，国务院相继发布了《国务院关于防止厂矿企业中在矽尘危害的决定》（1956年）、《中共中央关于认真作好劳动保护工作的通知》（1978年）、《国务院关于加强防尘防毒工作的决定》（1984年）等文件，形成了职业卫生工作的基本方针政策。卫生部等有关部门也发布了一系列通知、对职业卫生工作的具体内容提出了要求。通过多年来的工作，已经基本上形成了职业卫生工作监督管理制度，并总结出了“革、水、密、风、护、管、教、查”的作业场所职业危害控制“八字方针”，有力地加强了职业卫生监督管理工作。各大工业系统如冶金、煤炭、石油石化、铁路、电力等，多年来逐步形成了一整套较为有效的内部职业卫生管理制度。大中型国有企业普遍建立了有害作业安全卫生操作规范、作业场所监测制度、职工健康监护制度等。

目前，我国已形成了一个覆盖全国的劳动卫生与职业病防治网络，近3万人从事职业卫生工作。

多年来，各工业部门对职业卫生工作也十分重视，分别建立了各自的职业卫生行政管理系统和科研业务系统。如铁道、冶金、化工、煤炭等，均设有劳动卫生（防护）与职业病防治研究所。各大公司、矿务局、大型厂矿，有的设有劳动卫生研究所或职业病防治所，有的在职工医院内设的劳动卫生科或职业病科。一般大厂矿均设有专职或兼职专业职业卫生人员。

卫生部为了加强对全国职业卫生工作的指导，在中国预防医学院成立了全国劳动卫生职业病防治中心。去年又在该院成立了中毒控制中心，并逐步形成了全国中毒控制网络。

3、广泛开展职业危害普查工作

为了了解我国职业危害的现状，卫生部50年来做了大量的大规模普查工作。1974~1976年全年共普查了290万接触矽尘作业人，摸清了冶金、煤炭、建材、铁道和化工等产业系统矽肺患病情况。1981年前后对近百万接触工业毒物工人进行了普查，掌握了铅、苯、汞、有机磷农药和三硝基甲苯等职业中毒的发病和分布情况。1983年对接触8种致癌物质的10余万职工进行流行病学调查，查清了致癌物的危害情况。1989年对15个省（市）30个县（市、乡）的乡镇工业职业卫生需求进行了调查研究，调查表明我国乡镇工业职业卫生服务需求量大面广，现有职业卫生资源有限，所提供的职业卫生服务也很不充分。1986~1990年开展了全国尘肺病流行病的回顾调查，建立了系统的尘肺病档案。1996年在7省市对1421家“三资”企业进行了职业卫生状况调查，调查显示在我国的“三资” 企业中，职业危害的现状也是十分严重的。上述大规模普查，积累了大量数据资料，对指导全国职业病防护工作有重要意义。对已查出或已确诊的职业病患者，及时采取了有效措施。

4、积极开展职业卫生科研工作

50年来，卫生部组织开展了大量的科研工作，已对50多种硅酸盐粉尘、金属粉尘、有机粉尘等的致病作用进行了流行病学和实验研究。在筛选矽肺治疗药物方面也做了不少工作。制定出了尘肺X线诊断和尘肺病理诊断的标准。许多单位对工业化学物质和农药进行了实

验毒理学方面的研究，对噪声、振动、高频电磁场、微波、红外线、激光、高山病、减压病以及高、低温等进行了现场调查和实验研究。在劳动生理方面，对劳动负荷、能量代谢和体力劳动分级等也进行了研究，并制定出了有关的卫生标准。

5、齐抓共管，加强部门协作

多年来，冶金、有色、煤炭、化工、石油、机械、铁路、电力、纺织等工业部门，把职业卫生作为企业管理的一项重要内容，相继建立了职业卫生管理机构，配备充实了职业卫生人员，在改善劳动卫生条件、加强职业病防治等方面，进行了大量扎扎实实的工作，取得了很大的成绩。比如冶金行业从建国以来一直狠抓降温防暑、防尘、防毒等工作，使广大职工的工作环境有了明显的改善，各类职业病发病率逐年下降。煤炭企业早在解放初期就重视防尘工作，50年代各地煤矿都积极推行湿式凿岩、喷雾洒水、冲洗岩邦、净化通风口等综合防尘措施，使煤尘浓度下降68%~89.5%。自70年代以来，化工系统多次召开全国性会议，加强对职业卫生工作的领导。原化工部颁布了有关化工企业职业卫生工作的规定、安全卫生工作条例和职业中毒防治工作管理办法等，推动了化工系统职业卫生工作的开展。

6、职业危害得到有效控制

50年来，由于有关部门通力协作，采用综合治理措施，职业危害得到了有力的控制。目前，工厂的高温车间已基本消灭了重症中暑的发生。防止矽尘危害工作也取得了很大进展。不少企业坚持综合防尘措施，作业场所粉尘浓度达到或接近国家卫生标准。有些耐火材料厂和钨矿已20余年未发现新折矽肺病人。防治职业中毒工作也取得了巨大成绩，许多工厂采取了以无毒代有毒、改革工艺、加强密闭和通风等综合性措施，基本杜绝了跑、冒、滴、漏的发生，常见慢性职业中毒的发病率也明显下降。1999的上全国生产作业场所有害作业点报告检测合格率达到73%，1999年较1990年报告职业病发病数下降了57%。

7、放射卫生防护工作的成就

50年代末，我国在大国发展原子能工业和放射同位素应用的同

时，逐步在全国建立了各级放射卫生防护科研、教学、行政管理机构。1960年，国务院批准发布了《放射性工作卫生防护暂行规定》，卫生部、国家科委相继制定了有关管理办法和卫生标准，使放射卫生防护工作有章可循。1964年10月我国第一次核试验成功后，组织参加了核现场进行了监测，积累了大量资料，对放射性损伤及其防治的研究也取得了较好的成果。“**”以后，国务院在1989年发布了《放射性同们素与射线装臵放射防护条例》，同时卫航天部单独或与有有关部门联合发布了《放射防护规定》、《微波辐射暂行卫生标准》、《放射工作人员健康管理规定》等一系列规章文件和标准，建立了放射性同位素“许可登记”制度，开展了多项大规模的调查和放射损伤的防治研究，开展了医用X线机的防护工作。

我国是一个发展中国家，当前正经历一场前所未有的变革，职业卫生工作面临的形势仍然十分严峻。目前我国仍有尘肺病患者41万余人，是全世界其他国家尘肺病人的总和。自90年代以来，每年尘肺新发病人平均1.5万~2万例左右，死亡5000例以上。每年各类急慢性职业中毒数千起，罹患人数逾万人，而这还是通过正常渠道有统计的结果，各类隐性事件更是不可胜数。劳动环境卫生监测合格率很低，工人在恶劣的环境中操作。另外，乡镇企业、三资企业的职业危害也愈来愈严重，随着新兴经济产业的发展，各种新的职业危害形式也不断出现。职业卫生保护工作已经远远落后于我国的经济和社会发展的形势，越来越难以满足国家和人民的切实需要，已经成为我国经济腾飞、社会进步的掣肘。另外，随着职工生活水平和受教育程度的提高，法制意识和自我保护意识增强，依法享有职业卫生保护的权利已经成为劳动者的需要和要求。同时，随着我国加入世界贸易组织（WTO）步伐的加快，职业卫生条件越来越成为衡量企业竞争力的指标，职业卫生标准也越来越表现为国家贸易的非关税壁垒之一。为了适应社会经济生活的迅猛发展，保护我国宝贵的劳动力资源，职业卫生工作急需得到有力的加强。

第三篇：国际石油经济-课程回顾与总结(DOC)

第一章 世界石油工业历史

1、现代石油工业的诞生

1859年，Edwin L.Drake油井钻探成功—现代石油工业诞生

2、跨国石油公司的兴起和二次大战期间的石油工业1900—1950 1911年，美国联邦最高法院依据反垄断法，下令标准油公司解体为多个独立的石油公司：Exxon(ESSO)-新泽西, Chevron-加州, Mobil-纽约, Amoco-印第安那, Ohio Standard-俄亥俄, Conoco-大陆石油公司, Arco-大西洋富田；

1938年，墨西哥外国石油资产实行国有化；

1948年，美国从一个石油净出口国变成石油净进口国，当年美国开始从中东进口石油； 世界石油出口中心从墨西哥湾移向波斯湾地区，美国的石油公司迅速取代了英国的石油公司在中东的霸主地位；

3、石油工业的成长与OPEC的崛起1950—1986 第一次石油危机，1973年10月爆发了第四次中东战争，OPEC将原油标价从3.11美元/桶提高到11.65美元/桶，并对西方国家实行石油禁运，对经济造成很大冲击；

第二次石油危机，1978年伊朗政局**，石油产量急剧减少，OPEC几次调整官价，从1978年12.7美元/桶—1979/26—1980.7/32,同时允许5-9美元的差价。

石油期货贸易产生，1983年3月30日，NYMEX开始原油期货交易，彻底打击了OPEC的定价权力。

4、低油价时期的世界石油工业1987-1998 OPEC 定价限产政策

OPEC七种原油一揽子价格：沙特、阿尔及利亚、印尼、尼日利亚、阿联酋、委内瑞拉、墨西哥 5、21世纪世界石油工业

OPEC启动了22—28美元的价格调节机制，又占据了世界石油市场的主导地位

第二章

国际石油市场结构及政府组织

1、国际石油市场结构

四种市场结构：完全竞争；垄断性竞争；寡头垄断；完全垄断

A.1960年以前，寡头垄断的市场结构 B.1960—1973年，垄断性竞争的市场结构 C.1974—1986年，寡头垄断的市场结构 D.1987—1999，垄断性竞争的市场结构 E.1999年初以来，寡头垄断的市场结构

2、国际石油市场主导力量

A.石油输出国组织：成立过程、成员国家

B.国际能源机构：成立目的、应急潜力（储备动用、需求限制、富裕产能、燃料转换能力）C.美国 D.欧盟

E.非OPEC国家 F.跨国石油公司

3、政府对石油业的政策干预

A.管制石油进口的政策 B.管制石油消费的政策 C.石油资源开发政策 D.政府直接参与石油业 E.其它政策

第三章 世界石油市场供需形势

1、世界石油探明储量（储采比）：

OPEC探明储量 中东地区探明储量 储量丰富的国家和地区

2、世界石油产量（地区）：

OPEC石油产量 中东地区石油产量

主要产油国为沙特，俄罗斯，美国，伊朗，墨西哥，委内瑞拉，中国，挪威，加拿大

3、世界石油消费：

各大洲消费状况

美国，中国, 日本，俄罗斯，德国，韩国，印度，加拿大，法国，意大利

4、世界石油炼油能力：

OECD国家的炼油能力；美国的炼油能力；欧洲25国的炼油能力；中国的炼油能力；日本的炼油能力；

第四章

世界石油贸易与运输

1、世界石油贸易

世界石油贸易的基本形势

世界主要出口国家、进口国家 石油贸易的特点

A.1950-1979年，石油贸易随着石油工业的成长，发展迅速；原油贸易量以年均8.6%的速度增长，1979年达到16.8亿吨；

B.八十年代，和国际石油市场形势相对应，石油贸易出现了波动，原油贸易量出现了下降；

C.八十年代末以来，石油贸易出现了逐年上升的趋势；

D.石油贸易包括原油和成品油贸易，原油是主要的贸易产品，占总量的75%以上；世界原油产量的一半左右进入贸易领域； E.石油是国际贸易中的最大宗的商品； F.国际石油贸易具有很强的垄断性；

G.石油贸易依赖于庞大的运输系统和各种运输手段； H.原油和成品油价格波动大，定价方法、手段灵活。

石油贸易方式：以现货价格为基础的长期合同和现货交易是世界石油市场的主要交易方式

长期供应合同

现货贸易：世界六大石油现货市场；世界四个石油交易所 准现货贸易 期货贸易：第一份成功上市的石油期货标准合约是1978年11月由NYMEX推出的加热油合约。期货贸易的基本功能是套期保值功能和远期价格发现机制。期货贸易与现货贸易的不同：

A 买卖的对象不同，现货买卖的是商品；而期货是期货合约；

B 交易的目的不同，现货贸易是钱—货的交易，交易的目的是取得货物或价款；期货贸易的目的不是货物的取得，而是投机获利或者是回避价格风险；

C 交易方式不同，现货是双方的协商；期货是以公开、公平竞争的方式进行交易；

D 交易场所不同，现货交易一般分散进行；期货交易则在交易所内公开、集中交易；

E 保障制度不同，现货贸易有《合同法》等有关法律来调整；期货交易主要以保证金制度为保障；

F 商品范围不同，现货可以是所有进入流通领域的商品；而期货商品是很少量

G 期货合约是标准化合约，包括特定的交割日期、特定的商品、标准的重量或质量、标准化的报价单位、特定的交割地点等；而现货合同则是双方协商的产物，是非标准化的；

H 期货合约的价格是公开竞争产生的；现货则是协商的；

I 期货合约是一种公众约定，不是与特定人签定的；现货合同则是双方签定的。期货贸易实例：买期保值，卖期保值，基差（指现货价变动幅度与期货价变动幅度之差）世界著名石油交割地中涉及我国的为：广湛、宁波、渤海湾 石油运输 石油运输方式：

海运—油轮运输；

管道运输；管道运输—特点 A.能长期稳定的运送石油和天然气，适应不同客户需要； B.大口径、长距离高压输送，货运量大； C.易于实现系统自动控制运行； D.风险小、安全性高；

E.具有一定规模的货运量运输成本比其它运输方式要低； F.资源占用少，劳动生产率高。河运； 铁路运输； 公路运输

第五章

世界天然气工业

1、世界天然气工业概况

天然气工业的特点：

A.同石油一样，天然气工业也存在着生产地远离消费地的现象；

B.由于作为气体密度小，天然气管道运输成本比石油的运输成本要高； C.用户非常分散，销售费用大大高于石油；

D.天然气的开发首先需要用户和销售网络，依赖于市场，这限制着这个工业的发展；

E.天然气工业在绝大多数国家都是公共事业，或政府有严格的监管措施和特殊的政策。

2、世界天然气市场供需形势

天然气生产国、天然气消费国

3、天然气贸易

天然气贸易分为管道天然气贸易和液化天然气贸易两种形式，两者的比例约为3：1； 天然气价格规律：LNG价格高于原油价格，原油价格高于天然气价格；相对于天然气，LNG的价格更加平稳

照付不议：在合同期的合同年内，如果买方没有完全提取净照付不议量，对这部分未用的气量，买方应向卖方付款；买方在某合同年已经提取该合同的照付不议量，应有权无偿收回一定年限内的补提气量

第六章

国际石油公司

1、石油公司分类 国家石油公司

世界上第一个国家石油公司是阿根廷国家石油公司YPF—1922，也是生产国成立的第一个国家石油公司；

带有政府职能的国家石油公司：

A.代表国家同外国石油公司谈判，签订各类经济合同；

B.在合资企业中，代表国家持有相应的股份，参与合资企业的经营和管理； C.在实行产量分成模式的项目中，代表国家取得分成的油气，并受政府委托经营这部分油气；

D.代表政府对国内石油市场进行监督和调控；

E.运用国有资本发展本国石油工业，开拓国外业务，保障本国石油供应的安全； F.尽可能地向政府提供经济和社会发展所需的资金；

G.保护本国的民族工业和消费者，以低于国际市场价格在国内市场销售石油产品； H.承担一定的扶贫济困、分担就业、代缴税收等特殊任务；

I.部分政府职能，如起草石油工业的法律，审批、发放勘探开发许可证，组织相应的招、投标，制定市场油气产品价格等。

私营石油公司

石油专业服务公司

三大工程技术服务公司：哈里伯顿公司、贝克休斯公司、斯伦贝谢公司

2、石油公司竞争力对比分析

3、国际石油公司投资

第七章

国际化经营——国际石油协议/合同

1、石油协议

石油协议主要参与者： A.东道国政府 B.政府机构 C.国家石油公司

D.国外石油公司，包括大石油公司、独立石油公司、国家石油公司。E.合同者，通过招标或双向谈判最终获得东道国政府招标区块许可证一家公司或数家公司。F.银行。G.培训机构

资源国政府开放本国石油资源建立石油财税制度时一般要考虑如下原则：

A.最大限度的经济地租(Economic Rent)； B.最低的投资风险；

C.地租（收益）的收入时机； D.技术转让；

E.高效率的石油开采； F.对国民经济的影响； G.研究、开发与培训；

H.对石油资源的了解与管理； I.环境保护； J.安全事宜。

2、石油合同的主要类型/种类

A.租让合同(Concession)B.矿区使用费/公司税(Royalty/Tax)C.产量分成(Production Sharing)D.风险服务合同(Risk)E.服务合同(Service)F.回购合同

G.国家石油公司私有化

3、篱笆圈

成本的回收或扣减还要受收入来源的限制。一般说来，于特定区块或许可证有关的所有成本，都必须从该区块的收入中回收。这就是说油气区块有“篱笆”围起来。

从政府的角度看，成本回收范围的合并或越过篱笆圈实际上都是对不成功经营的补贴。由于勘探具有风险性，政府并不欢迎打破篱笆圈。然而对石油公司而言，允许勘探成本越过篱笆圈是一个很大的财务优惠

第四篇：职业发展与就业指导课程体会

职业发展与就业指导课程体会.txt小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候，反而记得越清楚。职业发展与就业指导课程体会

我们从一出生就开始不断的寻求，寻找着适合自己的路。小的时候，父母为我们规划好要去上什么学校，穿什么衣服，吃什么早餐。直到上了大学我们才能走出父母的管辖区域，开始规划自己的职业，开始规划自己的人生。

规划职业，我们才能朝着目标前进。其实人生中就像是在大海中探索，由于生活中存在着许多的未知与危险，所以我们不敢轻易出发。没有目标的我们，到头来只能是竹篮打水。如果你不知道你不知道你要做什么，就不要抱怨你什么也的不到。

没有规划的人生，就像没有铁轨的火车。只有规划好人生的目标，我们才知道接下来的路要怎么走。它就像是我们人生中的指明灯，不断的指引我们前进。当我们迷茫而不知所措时，只有它能让我们重新找回信心和动力。我记得老师说过，全面的认识自我是成功就业的前提。是的，有真正的认识自我，才能对自己的未来职业作出正确的选择；只有真正的认识自我，才能确定适合自己发展的职业生涯路线；只有真正的认识自我，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。因此，在职业生涯中，客观的自我分析是必不可少的一步。

到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。俗话说：机会总是垂青有准备的人，尽管它的到来很巧妙，可是有能力的人总是能将它牢牢握住。而我们的职业生涯也是如些，我们只有提前去准备和规划它，才能让自己的职业目标一步步地靠近现实。虽然我们规划的目标有可能现实不了，但不去规划它，不按照自己的设想方向去走，自己的职业生涯将更加难走，更加难于实现，学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，完善自己，成就自己的价值。

不得不承认，当我们的人生展开梦想的翅膀飞翔时，那样的日子就是一种享受啊~ 如果我们在事业上老是碰壁，那么就是你的职业生涯没有规划好，没有规划的事情总是会出现出乎意料的结果，所谓没有规矩无以成方圆。

在小事上，我们也可以做好规划。这样就不会因为踌躇不前和瞻前顾后而浪费时间和精力。对于职业生涯的规划，就是一生的规划，如果我们没有做好。不仅浪费时间也浪费青春和机会。人生只有一次，错过了就不可能再回头。所以我们一定要对自己负责，为自己规划好自己的人生。

以前我们从来都没有注重过职业规划，只知道想做什么就做什么。知道听了老师的讲课才知道，原来职业的规划这么重要。

我相信，虽然未来是无法规划的，但规划过的未来一定会更精彩，我的人生一定会更成功。

第五篇：职业发展与就业指导课程感想

职业发展与就业指导课程感想

时光飞逝，岁月如梭。眨眼间，我已在大学的校园中度过了将近一年半的时间。当初刚成为大一新生的我，如今已将迎来大二上半阶段学习生活的结束。大二的校园生活已过半，也意味着就业已离我们不远了。虽然现在不过是第八周，但谁又能否认期末已临近。

回想起过去一年，我感觉好茫然。感觉自己好像什么事儿也没做成，又觉得或许自己在不知不觉中已成长。有人说，人生的每一步都需要自己好好地去把握、去规划。或许正是因为我的漫无目的，毫无志向的生活态度才导致我现在对过去一年的混乱。面对只剩下两年多的大学生活的时间的我们，更应该好好地把握时间和分寸，学习和掌握好一些基本的就业技能，为两年以后的自己寻一条出路，谋一份前途。这也是我经过一年多的大学生活的实践后以及上完这学期的职业发展课后的感想。

大一的我们只知道：没有规划的人生，就像没有铁轨的火车。只有规划好自己人生的目标，我们才知道接下来的路该如何走，才能不断超越自我，走向美好的明天。如今，经过一年的沉淀，经过这一学期职业发展与就业指导课程的学习，我已认识到：生活只有计划的是不够的，我们更需要的是一些与人接触、相处、以及合作等的基本技能。

而这学期职业发展与就业指导课中，我印象最深刻的也便是这三项基本技能学习的那次课。说起这学期职业发展课中与人相处、交流、合作的基本技能的学习中，最先被我记起的就是沟通能力了。因为那节课我们做了几个让我笑到腹痛，一直难忘的小游戏，传递字谜。规则是，四五个人参加，参与的人都不允许讲话，只能做动作，第一个人看谜底，然后传递给第二个人，再一个一个传递下去，由最后一人写下答案。我清楚地记得去了两组人，第二组的表现让我至今难忘。他们需要传递的成语是鞭长莫及，而由于从第二个人开始便没明白对方所想要表达的意思，便一直错误地传递着，甚至越来越离谱。结果把成语曲解成了比翼双飞，把我们全部旁观的人乐得不行了，因为他们从第二个人开始便把长的动作曲解成了飞。当然，游戏过程是欢乐的，结果也是发人深省，令人印象深刻的。那便是，沟通的技能很重要，它们决定着与人交流、合作甚至是你成败的关键。

确实，有效沟通在我们的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演着极其重要的角色，但是我们的沟通并不总是有效的，无效的沟通成为我们在以后的工作取得成功和生活中获得满足的障碍。因此，我们需要掌握一些沟通的技巧。第一，要学会了解他人与明确自己。古人有云，知己知彼，方能百战不殆。只有充分了解自己，了解他人，才能更好地与他人沟通，交流以及合作。字谜游戏便是一个例子，如果小组中的成员足够了解对方，便不至于将一个成语曲解得如此离谱。其次，我们要学会换位思考，如果你是对方，你会希望被如何对待？因此，我们要学会多用你或您这样的字眼，而不是我或我觉得。同时要关注对方，让他觉得他很重要。

同时我们要学会倾听，因为一个好的听众一定比一个擅讲者赢得更多的好感。我们在聆听时，注视说话人，可以营造轻松的气氛；不要打断说话者的话题，巧妙、恰如其分的提问。用心聆听,了解对方脾气,性格,同时可发掘对方的需求, 发现别人所想要的东西，然后告诉他们你愿意帮助其达成目的,以及如何帮助他。这无论对你们之间的沟通还是合作都是很必要的。就跟老师在课上将两个员工不同的待遇的故事是一样的，第一个职工会在与老板的交谈时，认真倾听，从而了解老板的喜好，更出色完成任务，从而得到老板的赏识，得到比第二个职工更高的地位与报酬。

当然，最重要的便是用心去沟通。只有你用了心，别人才能体会你的诚意，从而建立起良好的沟通关系。

总而言之，我们要学会了解与人接触、交流以及合作的技能，重视沟通的重要性，从而更好的做好未来的规划。只有我们善于为未来做规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能更好地发挥自觉性，从而开发自身潜能，走向成功。