第一篇：家长问答训练ok
家长问：请问参加“夏令营”对孩子的年龄有什么限制（参加人群）
答：７—16岁之间的中小学生都可以参加，但这几年实际也有不属于这个范围的学生参加过，只要有一定的自理能力，6岁的也可以参加。
家长问：请问夏令营营地是在哪里？是陆军学院吗？
答：陆军学院今年不举办夏令营了，所以其它单位也不能跟陆军学院合作招收夏令营。因此我们选择了在陆军学院附近的一个部队举办夏令营。请家长放心选择。
家长问: 你好!请问你们夏令营是什么时候开营?（开营时间）
答: 你好!家长,军事夏令营和励志感恩英语夏令营的开营日期是同一天开，同一天结束。每营是8天，每一营结束，中间停一天，才开下营（生活老师和教官休息一天），保证了下一营的品质和效果。
开营日期是第一营 7月3日-7月10日第二营7月12日-7月19日
第三营 7月21日-7月28日第四营7月30日-8月6日，共计4营；
家长问：请问贵公司夏令营是怎样保证学生的安全的？（安全保障）
答：我们组织的夏令营是把安全放在首位考虑的，各项军事活动均按照军事化管理，确保各种活动顺利安全的完成。经过多年操作夏令营，我们积累了大量的经验，一系列合理的安全管理模式贯穿在活动始终，我们将整个活动以班为管理单元进行管理，每班分组，都配有专职辅导老师、教官等，这些辅导老师，教官都经过精挑细选,都有工作基础和经验，整个团队专人负责活动的组织协调及安全，参加组织活动的人员都具有一定的经验，在出发前还对安全问题进行专门培训。所有课程、活动、游览项目的开展均在确保安全的前提下进行。
1、我们提前发放统一鲜明的营服、营帽，统一着装，便于管理。
2、夏令营期间营员们的吃住饮水都在军营，所有的营员一律住在正规的部队营房，大门门卫哨兵24站岗。实施“有效封闭”（所谓有效封闭指的是外人不得随意进出，营员不得随意进出，须征的老师或教官同意方可）。
3、每班都配备生活老师（来自云南各大高校的优秀大学生）。辅导员经过严格挑选和培训。生活老师。分担教官压力，确保安全。
4、住宿男女严格分开。定时查夜（生活老师）。女营员寝室安排有女性生活老师与其入住。帮助解决日常生活中的问题。营员的寝室安排了生活辅导老师或教官入住，一定程度保障了营员们的夜间安全。我们统一规划，所有物品要求营员整齐摆放，每天整理内务，打扫卫生，评先比优，保证营员住的舒适、卫生。住的是高低床，小的营员，或是睡觉不稳的营员我们一般都安排下床，在上床的营员，床边也有一个隔栏的，所以也很安全，5、日常饮食统一管理、严格保障饮食卫生。
吃的：我们是严格执行部队标准，早餐鸡蛋、牛奶、豆浆，米线、面条换着吃、每天水果配发，保证营员的营养和健康，中餐晚餐，两荤两素一汤。米饭充足供应，保证每一位营员都能吃饱。
喝水：喝的是桶装水。
6、在驻地附近还有医务工作室。营员生病可以及时就医。
7、我们还为营员购买一份旅游意外伤害保险。
饮食，住宿，训练基地，大的环境已保证了营员的安全。在加上生活老师的日常照顾，安全上没有问题。
家长问：为什么你们的夏令营这么贵？（价格问题）
答：好贵，好贵，好的东西都是贵的，没有听说便宜的东西会是好的。企业征求一条广告语也会花几十万，你说贵吗？广告语是改变企业现状，夏令营可能是改变孩子的一生，你说贵吗？
1、首先军事夏令营营地不同，价格就不一样，所选夏令营的部队不一样，所以价格也不一样。市区的部队就比郊区的部队就会高很多。
2、跟组织者和组织者的要求有关系，要求高，品质好，责任心强，品质能保证，这样就需投入大量子的人力物力，所以价格要高一点。
3、我们的夏令营确实让孩子有改变，营员收获很大，参加了你就知道了，物所超值的。
4、当然除了，训练费，场地费，食宿费，还赠送营员，纪念光碟，迷彩服，荣誉证书，意外伤害保险。
另外：夏令营主题不同，日程安排不同，组织规范性不同，活动方式不同，模式不同，组织者不同，管理者不同，营地不同。哪价格就不同了。
家长问：你们从事的夏令营活动宗旨（理念问题）
答：让每一位孩子快乐地学习！幸福地生活！执着的追求梦想！！以军事训练为载体，有机的结合教育功能、以学习为根本，增长中小学生的见识和磨炼，其核心就是通过特有的训练，环境和氛围吸引中小学生广泛而深入地开展有关学习的交流，思考与创新，获得持久乃至影响终身的激励，释放自我潜能，实现梦想，感恩父母。
四大亮点
1、增强自信、追求梦想、永葆激情；２、提升学习力、改变厌学、端正态度 ； ３、感恩父母、换位思考、亲子和谐 ；４、公众演说、英语学习、完美沟通。
让营员快乐自信、坚韧勇敢、学会生活、善于学习、和谐共处；拥有感恩的心、坚持理想、永不放弃。
家长问：军事夏令营与英语夏令营有哪些不同？（军事夏令营与励志英语夏令营不同点）答： 军事夏令营与英语夏令营相比，还是有本质的区别的，第一：军事夏令营以军事技能训练，以体验军营生活为主的夏令营。它具有较强的针对性，他主要针对自理能力较差、体质较弱、定力较差、从来没有吃过什么苦的孩子；培养独立能力，改变一些不良的生活习惯，在人生观，价值观方面很弱，一句话体能方面的训练比较强一点，心灵教育方面的训练很弱。
第二：而英语夏令营跟军事夏令营内容实质上是不一样的。除了达到纯军事夏令营的目地外，英语夏令营在教育等方面的特殊性操作附加值较高，营员收获特别大，回去以后改变也很大。它由中国最有激情的、最具说服力的中、英文演讲家，梦想导师，超级口才教练；云南省教育厅三生教育指导委员会委员，云南省十大杰出青年，著名英语教育家，畅销书作者，青少年心理咨询专家。郑小四老师：
中国家庭教育专家，青少年心理辅导专家，著名中英文演讲家，感恩英语创始人，国家高企业培训师，中国少年梦夏令营梦想导师，中国感恩教育的开拓者，超级口才教练，李新平老师：
他们亲自执教。这几年下来，都受到了家长，营员的好评，效果很好。
军事夏令营是以军事项目训练为主。而英语夏令营是一个综合性的夏令营。它融入了，演讲，英语学习，励志，责任，使命，感恩等。
与军事夏令营不同的课程是：加入了
《如何成为超级演讲家》，教营员如何演讲，增强孩子的自信心，克服自卑心理。
《英语改变命运》：培养英语学习的兴趣爱好，养成英语学习的好习惯。让孩子们有一个快乐的氛围学习英语、并创造孩子们用英语对话的一个语言环境，激发孩子的学习兴趣。《疯狂说英语》：英语口语训练。纠正发音。学英语是为了应用的。也不仅仅是为了考试。《英语学习黄金法则》提升学习力，让营员掌握正确的学习方法，如何快速的学英语
《游戏：责任与使命》让营员知道自己在家中、学校和社会该承担的责任，知道爸爸、妈妈和老师们的付出不是应该的。
《感恩夜》，让营员学会感恩，学会感谢父母。理解父母。家长们都帮自己选择了最好的幼儿园、最好的学校，正所谓是“穿名牌、读名校、饭来张口、衣来伸手“这一切在孩们看来是再正常不过了，经调查80%的孩子都觉得是父母理所当然需要这样做的，所以从小培孩子们感恩的心是非常重要的励志活动：让孩子拥有梦想，如何追逐梦想，竖立起正确的人生观和价值观。孩子废了，就是一个家庭最大的失败，家里有钱有什么用呢？
《亲子活动》改善亲子这间的关系，家庭之间的关系，增强父母与孩子的理解和信任。
还加入了营员特别喜欢的：真人CS枪战等团队游戏、恐龙谷，联欢晚会等。
很超值的：一对一沟通。一次集训，终身复训。后期孩子在生活或学习过程中，有任何问题都还可以跟我们郑老师，李老师沟通，交流，学习。
家长问：参加夏令营还能学到什么？
答：云南品牌夏令营通过几年的运作，把“教育功能镶嵌在行程中的每一个环节”通过对孩子心理的良好把握能力，通过浅显、生动、寓教于乐的独特方法，在几天的夏令营中，我们尽可能让你的孩子得到以下几点进步：
1.通过励志教育、心理教育、情感教育等，培养营员们健全的人格，帮助营员们树立成才目标，激发营员的学习热情。让营员们在活动中体验，在体验后分享，在分享中感动，在感动中成长，在成长中飞翔！
2.感受学习氛围，激发学习动力，找到学习方法――在学校学习成绩不好，是因为没有学习的动力或者想学，却找不到合理的学习方法。在活动中我们安排了聆听专家讲座，举出很多例子让我们的孩子了解学习的重要性，指出厌学的原因，并帮助引导纠正。
3.团结友爱，提高与人沟通的能力――在活动中，每个班组的孩子整天吃住训练在一起，通过“一些游戏”及“感恩学习”等活动，学会了解别人、关心别人、在行程中和娱乐活动中学会与他人沟通，与人友善，团结友爱，将使他们在这里得到的受益终身的收获。（我们每年都会招收到很多性格内向、自闭、不自信的孩子，当然，我们更擅长为这些孩子设定特定的教育模式，也有能力来改变他们的心理。）
4.传递爱心，树立品德意识： 我们聘请专家，通过一些活动和专家讲座，聆听他们的生活经历，分享他们的喜乐，让我们每一个孩子学会关心他人，传递爱心，并且从他们身上看到我们是多么应该珍惜现在的幸福生活，珍惜父母给予我们的一切，让孩子树立品德意识。
5.激发爱国主义热情：通过参观让孩子们了解祖国的历史，认识祖国的伟大，激发孩子们的爱国主义热情。
6．引导正确的思维方式，树立正确的人生观、明确人生方向：结合夏令营中一景一物，一言一行、一问一答等听觉、视觉的多样性，针对孩子的好奇心理，来有效启发、引导孩子们进入正确的思考模式，帮助孩子树立正确的人生观。
7.崇尚节俭： 我们在活动过程中，给孩子们安排有营区用餐，让他们在体会官兵生活的同时让他们注意节约每一粒粮食，每一滴水，养成节俭的好习惯。
家长问：我们家的孩子自理能力较弱、从来也没有离开过父母，我是想让他去，又害怕他坚持不住……
答: 这位家长您好!首先我不得不承认,可怜天下父母心,有您这样想法的家长不在少数,但是从我们做夏令营这几年的经验来看,还是应该让您的孩子过过集体生活,首先我给您举个例子:一个是经常离开父母参加各类夏令营的孩子,到了一个陌生环境里,他会迅速溶入到新环境里面,马上跟陌生的孩子打成一片,如果所到环境较为恶劣,他也会跟其它更为恶劣的环境做比较,并用自己以前的某种经历来开导并影响着周边的孩子;而经常生活在父母、亲人庇佑下的孩子,到了一个陌生的环境里面,他会躲在自己的世界里,不主动与别人交谈,如果大环境稍微不好,第一个反映就是会委屈的哭着找家长,并要求回到父母的怀抱,去年我们夏令营中就有这样的情况发生,觉得太苦啦,要求回家,说到这你应该明白了吧,孩子还是应该离开父母的庇佑到外面走走看看,适当的品尝一下生活的酸、甜、苦、辣，这对他对后的成长是绝对有好处的。我们建议让他参加，越早越好。
家长问：往年你们有出现过参加了一半就坚持不住的同学吗？费用怎么退呢？
答： 嗯，往年都有出现过的，但是经过我们生活老师做思想工作之后，都坚持留到了最后，我们是想以此告诉同学们及家长一个信息，坚持就是胜利，这句话你可能觉得我说的有些空洞，但事实是这样的，去年我们有一个9岁的男孩参加这次军事夏令营，家里面条件非常好，爷爷、奶奶是坚决反对让这个男孩参加军事夏令营，觉得太苦啦，他们的孙儿受不了这样的罪，但是经过父母的坚持，还是把男孩送到我们的夏令营来，开营之前，我们的妈妈把我叫到一旁，悄悄对我说如果他实在坚持不了，你打电话给我，我把他接回去，果不其然，这个孩子到了第二天就嚷嚷着要回家，经过我们生活老师的耐心开导，留了下来，最后他在夏令营心得里面是这样写到的，我很开心，我终于把这个像“魔鬼”般的夏令营坚持下来了，原来坚持做完一件自己原本不想做的事是哪么的开心，还有就是终于懂得了“吃得苦中苦，方为人上人这句话的涵义了。这位家长，如果我们的孩子能坚持下来不是更好吗？ 另外，出现了这种情况后，我们的生活老师会跟营员沟通，我们的教官会跟营员沟通，让他坚持下去，也会跟家长沟通，同时让家长也鼓励自己的孩子坚持。经过多方面的沟通，一般都能坚持到最后的。
家长也要想一想，那么多的孩子，为什么只有我的孩子坚持不下去呢？是不是家长太溺爱孩子了？
家长问：夏令营这一期间，我们怎么联系孩子呢？
一般情况下，我们建议家长不要打扰孩子正常训练，孩子也不喜欢家长天天向他唠叨，留一点空间或时间给孩子，让他自己处理，更有利于成长。
再加上，孩子们每天活动都安排的满满的，那么多的孩子，如果每位家长都打电话去，哪让教官和老师怎么上课和训练。当然，我们会让生活老师每天向家长发一条短信或微信，告诉家长孩子们今天做了些什么活动等，爸爸妈妈收到短信后，也要相互告诉对方。家长问：营员生病了怎么办？
由生活老师带至医务室或者医院看病，费用由生活老师先行垫付，结营时，由生活老师带着相应的单据给家长收钱；如营员生病了，第一时间以短信或电话的方式告知家长，电话的目的：A、问一下家长营员有无药物过敏；B、让家长知晓营员生病的病因；
家长问：如果我们觉定让孩子参加你们这个夏令营，是怎么报名的呢？报名注意事项答： 报名时，打电话给我们，也可以到我们办公室报名，城里面，我们也可约时间上门服务。
报名时请注意：名字和出生年月日，必须要跟户口册上的一样，要为营员买保险。家长留的电话，最好是两个，并且在夏令营期间不会停机和保持24小时开机。
孩子有没有食物，药物过敏，是不是吃回族餐。
孩子睡觉问题是否安稳，起夜等要做备注。
家长问：孩子参加你们这个夏令营，可不可以带暑假作业
暑假作业，建议就不带了，8天夏令营时间，活动已安排的很丰富了（也没有多少时间让他做作业）。让孩子放下心该训练训练，该玩好好玩。暑假那么长的时间，有足够的时间让做了。如果带到营地，保管不好，弄丢了，反而不好。
家长问：孩子参加你们这个夏令营，要带些什么东西
营员请自带餐具，洗漱工具、脸盆、雨伞、球靴、换洗衣物、笔、笔记本等！有才艺者，可自带个人才艺表演所需器材（小型）。优秀者可以在汇报表演当天现场表演。
建议不要让营员带零花钱。如确需带钱不超50元/人。
另外不能带的：不要让营员带贵重物品，如：手机，照相机，手提电脑等。丢了自行负责。
第二篇：优秀家长材料ok
优秀家长材料
东胜区第一幼儿园马紫晨父母亲
非常荣幸能够成为 “优秀家长”，感谢各位老师对我们的信任和鼓励。
其实，在我们身边，有许多父母，他们在教育子女方面比我们更有方法，更有经验。这里我将自己的一些想法、做法作一小结，希望能与大家共同探讨。
第一、生活上要悉心关爱。爱对一个人的成长非常重要，尤其是对儿童来讲。让她生活在一个温暖的家庭里，时刻感受到被爱的幸福，这样她就会感悟到生活的快乐、学习的乐趣、以及对美好未来的向往。她遇到的开心事、快乐事，我与她一起分享。她碰到的烦心事、不乐事，我帮助她化解和解决。
第二、积极配合学校的教学举措。平时老师留下的作业以及老师要求家长做的一些教具，我们会积极地去做。有些需要从网上收集的资料和信息，我们也会和孩子一起去做，积极地配合老师对孩子进行教育。由于工作不是太忙，主动承担起了家长委员的责任，有时帮助老师买一些幼儿园做手工的一些材料。
第三、既要当好孩子的父母，更要当好孩子的朋友。在和我女儿在一起的时候，我更多的时候扮演的是我女儿的一个大朋友，让她觉得有被父母尊重的感觉，有一种平等的快乐，她也就愿意和你交流。当孩子犯了错误时，做父母的当然不能放任，但也要注意场合和方法，要寻找适当的时机和场合向她提出来。这样，她就会从心底里接受。
对她取得的成绩，我们要多加以肯定和表扬。好孩子真的是夸出来的。以前是“棍棒底下出孝子”，在现代社会，我认为是“鼓励声下创奇迹”。
以上，是我对我女儿的一些简单而不成熟的方法，希望大家多提宝贵意见。谢谢！
第三篇：拓展训练策划书-Ok
野外拓展训练策划书
一、地点：清溪森林公园
二、时间：10月29号（中秋节次日）
三、活动目的团队整合——提高您的团队情商“引爆您的团队合力”
1．通过户外环境下的一些活动，使我们公司的员工充分发挥自身的潜力，增强他们的自信心、勇气，激发他们的激情，培养他们对美好生活的热爱；
2．增加非工作状态下的沟通，形成积极协调的组织氛围；
3．树立互相配合，相互支持的团队精神和整体意识；
4．增强信心、磨练意志、激发进取心与创新能力
5．享受自然,调节情绪,共度美好时光；
四.活动主题
友谊、协作、激情、超越
五.活动对象
大中专生，篮球队，按工龄筛选，优秀员工.六.活动大致规划
1．10月29号早餐8:30分于华仪厂门口集合（早餐自行处理）30分钟处理活动相关事项：
①分队：报数，将奇数与偶数分开来，站成2列，再将此2列，各分为2列，组成4个组。
②各组推选出各组的的队长，副队长，及其队名、口号；
③各队长统计各组成员相关信息，包括姓名，电话号码
④分发食品
以上4个小步骤在30min内完成！
2．9:00坐车，准时出发！约30min钟后可到达清溪森林公园第一停车场。
3．9:30min于清溪森林公园（第一停车场）集合，10min钟处理以下事项：
①整队
②大致说明本次活动的规则、纪律
③分配第一个任务：通知每个队的队长来领任务，助教给每个队基本分100分；分配任务时，将清溪森林公园大致线路图发放至各队长，并告知队长，在该路线中，每队的队形，口号或者队歌的音量将列入考核项目中，助教会将根据实际情况进行评分；分数=队形+士气，其中队形包括行走及到达时队形，评分分为四个等级：20分，15分，四个助教分数取平均值。4．9:40准时出发，开始执行第一项任务，即限时到达第二停车场！（时间比较充足，注意安全），25min钟之内到达第二停车场，先到不加分，到达时间为10:05，助教准时打分！若队列中有队员落队，根据落队人数作相应的处罚（落下一个队员，队长做10个下蹲(女)/俯卧撑（男），依此类推）。主持人告知分数。——10min钟内完成打分及处罚。
5．约10:15开始游戏，齐心协力绑，小时10分，齐心协力约，含分享感受时间。评分标准为40分，30分，20分，10分
②．齐心协力绑：将每组分成两个队，10人/队。需准备50根布条（40min）
游戏描述：10名队员站成一列，手腕手，用布条将各自的左/右脚将相邻队员的左/右脚绑在一起，准备Ok后，游戏开始，助教记下各组从起点至终点时间，并打分！（注：若布条中途松落，或者断裂，需重新从起点开始！）
分享：从游戏中感悟到什么？时间约10分钟，发表感言的有加分，给发言者所在队加5分/1人，如果发言人多，导师要把握好时间，发言人数，及发言人所在的组
6．约11:00登山！（体能大考验——负重爬山），11:30到达山顶，以每队全部队队员到达山顶时间为准，到达后列队，助教打分，最先到达的得40分，第二名30分，第三名20分，第四名10分！
分享：从游戏中感悟到什么？时间约10分钟，发表感言的有加分，给发言者所在队加5分/1人，如果发言人多，导师要把握好时间，发言人数，及发言人所在的组
7．午饭及休息时间为11:40—12:30，自由活动时间30min（此处时间可能会减少）
8．13:00开始第二轮游戏：金融风暴+爱心大传递，①金融风暴：全部参训队员围绕一个圆圈，每队站在一起。导师站在圆圈中央，助教负责计分。从某一人开始，从一数到十，从十一开始，逢奇数击掌，偶数报数。（要求学员迅速做出反映，不能停顿，错一个扣分2分）导师把握游戏进度，游戏深入，扣分加大，4分，8分，10分。
分享：从游戏中所获所得，感想等，根据发言情况确定是否加分.②爱心传递 ：每组队员手来手站成一列，将橡皮圈从左手开始，穿过身体，传至右手，再将橡皮圈以相同的方法传给下一位队员，直至传完最后一名队员，评分标准为5分，10分，15分，20分，助教计时打分（准备合适的圈）
分享：从游戏中所获所得，感想等，根据发言情况确定是否加分.9．15:00娱乐活动开始——自愿参加，①成语接龙，未能接下去的有队员接上，1个奖励10元！
②拉歌
③个人秀
第②和③根据实际情况给予奖励，④猜谜语：抢答，答对一个奖励10元
10．大约16:00下山，16:40在清溪湖办事处集合，迟到者体罚！每组迟到一人，队长做10个下蹲(女)/俯卧撑（男），依此类推。（迟到标准以是否在规定时间内在规定地点列好队为准，助教做好记录．设计一个游戏节目，如果没人迟到，时间会多（考虑小马过河））
①．团队连环坐：全队人员参与！（助教示范）
游戏描述：一名队员呈半蹲状态，另外一名半坐于其大腿上，依此类推构成一个圈，做好准备后开始计时，四队同时进行！助教记下各组维持时间，并打分；（注：每个队只要其中一名队员坚持不住，该队游戏结束，以此时间作为该队时间）需准备好秒表。
分享：从游戏中感悟到什么？时间约10分钟，发表感言的有加分，给发言者所在队加5分/1人，如果发言人多，导师要把握好时间，发言人数，及发言人所在的组
分享此次活动总感想，宣布总分，合影！
11.18:00打道回府！
第四篇：《幼儿园家长问答大汇总》幼儿园必备
幼儿园必备《幼儿园家长问答大汇总》
1、小孩第一次上幼儿园，要哭多久？
看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。2、为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱？因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。
刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。、为什么我小孩总是受伤？为什么我小孩总是被打？
因为小孩在园过的是集体生活，彼此间接触，有时候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不过以后我们老师会更加注意。
4、为什么老是换老师？
换老师分两种：一是换上新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职；二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。
5、我小孩来园那么久了，什么都没学到，连以前的诗歌都不会了？ 以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗？连大人学会的东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢？由于我园的主要课程是蒙氏和英语。蒙氏数学注重是操作，开发幼儿的思维能力，不能马上见成效，而且家长回到家，就爱问，而小孩在园是操作的多，自然也就回答不上来了。所以建议家长跟老师的教学配合，了解小孩的学习课程。
6、在园学些什么？
除了小小班的托班课程外，在园其他班开设的课程有蒙氏数学、分级阅读、英语、音乐、美术；或是语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术。
7、为什么小孩不睡觉？
小孩不睡觉分两种：一种是不管在家还是园，不管怎么教育，小孩中午都不爱睡觉的，应该建议去医院看看。另一种是小孩偶尔中午不睡觉，可能是当天出现异况，或是换值班老师了，或是身体不舒服
8、为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性？
其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他；而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。
9、小孩不吃饭，老师帮喂吗？
老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活；二是小孩有病，身体不舒服。
10、为什么在家会上厕所，在园就赖尿,也不会告诉老师? 可能是小孩还没适应园的生活,不告诉老师,可能是有点怕老师的原因。我们以后会多注意，提醒并带他上厕所，相信慢慢就会好了。
11、为什么我小孩不写字？
按照小孩骨骼的发育程度来说，小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。从中班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。大班以后可以适当写多点、难点的字。
12、我看见其他园有体罚小孩的，你们园有吗？
我们园的老师都是经过岗前培训的，绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过做为老师有时候对孩子的管教是有点严肃的，语气也会重点，也请家长彼此理解
13、园一天吃多少餐，吃什么？
三餐两点，早点8：00吃，中餐11：00吃，午点16点吃。至于吃什么，请家长注意看园贴的一周菜谱。
14、为什么小孩在家不生病的，来园就生病？
由于在家大人面对的是你小孩一个人，而在园老师面对的是一群小孩，可能照顾还是不够，请家长理解。不过小孩生病也是正常，尤其是还没满三岁的孩子，抵抗力弱，尤其要特别注意。
15、小孩来园这段时间，脾气变得坏多了，动不动就赖哭？
可能是小孩没适应园生活，又不想来园，所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的，希望家长积极配合坚持送来园，与老师共同教育。
16、我小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩？ 可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。
17、午睡，老师帮小孩盖被子吗？
老师会帮小孩盖被子的，午睡时间有老师值班的，时时观察小孩的动静。
18、小孩在家爱挑食，在园也是这样吗？
小孩进入园后，进餐时间是规定的，也没零食了，而且有其他小朋友和老师的影响，就不挑食了。
19、我的小孩天天早上喊着买包子和豆浆，幼儿园有早餐吗？ 幼儿园8：00有早餐的，我们也要求每个小孩按时在园吃早餐的。如果小孩闹着在外面买，请家长不要买，让小孩来园吃就好了。20、园放学时候，小孩不会被人乱接走吧？
我园有严格的接受制度，家长来接小孩，必须有接送卡才可带走；如果有老师不认识的家长来接，必须打电话向小孩家长确认。所以如果家长哪天不能亲自来接，一定要交代一声老师谁来接，支持老师工作。
21、小孩刚来园，不怎么吃饭，家长可以喂完早餐再走吗？
不可以，老师会喂的。家长停留喂，这违反园的规定，也不利于老师的工作进行。
22、我小孩回家，总是说不想上幼儿园了，什么原因？
这是小孩闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所以闹着想在家。希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。
23、我小孩生病了，拿药来帮喂吗？ 老师会帮喂的，不过家长一定要交代清楚，做好喂药记录。
24、为什么幼儿园收费那么高？
我们也是正常定价的，收费情况如何跟园所的设施、教学、服务等相关，望家长认可我园的优势。
25、每天学什么，上什么课？
家长不清楚，请看贴在墙上的周计划表。
26、幼儿园什么时候买电视和空调？ 对于这些硬件设施的提问，会给园长提意见。
27、小孩喜欢边看电视边吃饭，怎么办？
这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。
28、怎样让小孩独立？
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，尽量让小孩做，培养做事能力。
29、新生入园应办什么手续？需要带什么来园？
需要去医院体检，拿体检结果和接种证来园交费（托费当月按天算、杂费、书费、园服费、保险费），还需要自带床上用品（如，被子、枕头等）。
30、小孩不够年龄能入园吗？
如果小孩只差一两个月，或小孩较高或小孩较乖巧，是可以入园的。
31、我小孩2岁半能上小班吗？
怎么分班的？按规定年龄分班，小小班：2-3岁，小班：3-4岁，中班：4-5岁，大班：5-6岁。
32、一个班多少小孩？
按规定分，小小班：0-25个，小班0-30个，中班0-35个，大班0-38个。所以在这个人数内，都是正常的。
33、一个班几个教师呀？为什么我小孩班才一个教师？
一般一个班两教师，如果一个老师就是因为班里小孩人数少，教师要好好解释清楚班的人数情况。
34、幼儿园几点接送，最迟到几点？
园7点开大门，开门家长就可送了，晚上最迟7点接，超过7点要另收费的。
35、幼儿园暑寒假放吗？
如果来园仅仅是玩吗？不放暑假的，寒假一般放半个月过年。小孩在假期来园，可以复习，而且可以开展一些有趣游戏活动。
36、怎么交书钱了，一学期都不见书拿回家？
一般我们是不发书回家的，怕小孩拿书回家不保管好，到时候上课就没书了。不过家长要求要拿的，可以周末发回，周一拿来园。不过学期末书是全部要发回家的，除蒙氏数学在平常上课后就已经发了。
37、家长问到老师是否幼儿专业？如果不是幼儿专业的怎么回答？ 为什么我小孩都不爱做操？可能是小孩不爱动，不过我们老师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。
38、为什么每次演出，我小孩都不上台表演
如果在园内搞活动，我们会积极鼓励让每个小孩上台，可是在外面表演，自然要选好点节目，打出园的品牌，希望家长理解。不过有时候，有些孩子不愿意上台。
39、小孩在园被老师批评了，回家却告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎？
小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的责骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。
2015暑期学习资源宝典（技能培训大全）
目录大纲：
1、舞蹈类：幼儿获奖舞蹈、考级舞蹈、幼儿成品舞、幼师舞蹈视频
2、环境创设类：区角布置、主题墙、班级环创、创意绘画手工图片包等等
3、公开课类：最新幼儿园五大领域优质公开课视频、指南背景下的语言公开课、幼教名师示范公开课+专家点评
4、讲座培训类：五大领域培训、园所管理与发展等
5、管理类：招生、工作教学计划、常用表格大全、幼儿园各种制度、教师培训、安全、饮食管理、岗前培训等等
6、体操类：徒手韵律操、课前律动手指操、团体操、器械操、活动体操视频......预定办法,直接联系刘老师QQ：2679031369，电话***发地址，电话，姓名，单位名称过来登记！
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一、最新幼儿园五大领域优质课视频
1）特色主题课程
01 特色课程探究课《会跑的气球玩具》 02特色课程探究课《超级汽车大赛》 04 特色课程探究课《魔力降落伞》 05 探究课《神奇的纸桥》 2）语言领域
06大班语言《我想养蜥蜴》 07大班语言《缺失的一角》
08大班语言《树妈妈妈和树叶娃娃》 09大班语言《想吃苹果的鼠小弟》 10大班语言《一根羽毛也不能动》 11中班语言《山丘上的约会》 12中班语言《是谁嗯嗯在我头上》
3）健康领域
13大班健康《大家一起笑起来》 14大班健康《好玩的平衡木》 15大班健康《我们的心脏》 16小班健康《户外体育游戏》
4）科学领域
14大班科学《快跑，兔妹》 15大班科学《妈妈肚里的宝宝》 16大班科学《小木工》 17中班科学《水的心情》 18中班科学《有趣的蚯蚓》
5）社会领域
19大班科学《小小调查员》 20大班社会《宝贝爱宝贝》 21大班社会《家乡美--饺子宴》 22大班社会《认识你呀真高兴》 23大班社会《守规则真好》 24大班社会《武夷一日游》 25大班社会《姓名的秘密》
6）艺术 综合领域
26大班艺术《创意彩条装饰》 27大班艺术《雕塑博物馆》 28大班艺术《群丑献艺》 29大班艺术《蔬菜总动员》 30大班艺术《我变我演 我快乐》 31大班艺术《小手变变变》 32大班艺术《有趣的玩具盒》 33中班社会《认识传统节目-春节》 34中班艺术《孤独的萤火虫》 35中班艺术《汽车设计》 36综合《长鼻子的兔子》 39综合《毛毛虫变蝴蝶》 40综合《美丽的大树》 41综合《消防演习》 42综合《找位置》
二、幼儿园大中小班语言优质课（附专家点评）
1、中班散文欣赏《为什么我不能》
2、大班说明性讲述《身体里的洞》
3、大班阅读《黄雨伞》
4、为什么我不能、身体里的洞、黄雨伞专家点评
5、大班绕口令《蒸笼》
6、中班早期阅读《长颈鹿好长喔》
7、大班看图讲述《奇怪的洞》
8、蒸笼、长颈鹿好长喔、奇怪的洞专家点评 09、大班早期阅读《一园青菜成了精》
11、中班谈话《区域活动谈话》(1)
11、中班谈话《区域活动谈话》(2)
12、一园青菜成了精、好吃的水果、区域活动谈话专家点评
13、大班故事续编《狐狸的商店》
14、中班早期阅读《昆虫躲猫猫》
15、大班辩论《住顶楼还是底楼》
16、狐狸的商店、昆虫躲猫猫、住楼顶还是楼底专家点评
17、大班散文《小时候》
18、大班辩论《晴天好还是雨天好》
19、大班早期阅读《小机械立大功》 20、专家点评：小时候、晴天好还是雨天好、小机械
21、大班看图讲述《我说一件事》
22、小班语言游戏《爱吃水果的毛毛虫》
23、大班早期阅读《像毛驴尾巴的毛一样多》
24、专家点评：我说一件事、爱吃水果的毛毛虫、像毛驴尾巴的毛一样多
25、大班故事阅读《小鲸游大海》
26、大班诗歌欣赏《报花名》
27、大班前识字活动《有趣的提手旁》
28、专家点评小鲸游大海、报花名、有趣的提手旁
29、中班诗歌仿编《出海》 30、中班故事《没有不方便》
31、大班前书写活动《河马妹妹买新衣》
32、专家点评出海、没有不方便、河马妹妹买新衣
33、大班散文欣赏《七彩下雨天》
34、大班看图讲述《父与子》
35、大班早期阅读《看一看，猜一猜》
36、专家点评七彩下雨天、父与子、看一看猜一猜
三、幼儿园新指南背景下的名师优质示范课视频
《指南》背景下中班绘本活动《冲锋枪》－－－－－应彩云 《指南》背景下大班歌唱活动《有爱就有家》－－－陈宴 《指南》背景下大班绘本活动《我做哥哥了》－－－杨隽 《指南》背景下大班绘本活动《换一换》－－－－－应彩云 《指南》背景下大班音乐活动《美梦成真》－－－－陈宴
主题背景下中班体育活动《垫儿乐》－－－－－－－－－－潘浩翰 主题背景下大班体育活动《123456》－－－－－－－－－－潘浩翰 主题背景下大班语言活动《我的名字叫克里桑斯美美》－－应彩云 主题背景下大班阅读活动《鸭子骑车记》－－－－－－－－顾莹 主题背景下大班音乐活动《超级 歌 会》－－－－－－－－应彩云
四、幼儿园课堂律动手指操视频，非常实用
幼儿园手指操视频—感谢歌 幼儿园手指操视频—十二生肖歌 幼儿园手指操视频— 牛仔很忙 幼儿园手指操视频—彩虹桥 幼儿园手指操视频—妈妈的爱 幼儿园手指操视频—鹅过桥
幼儿园手指操视频—老师亲 妈妈亲 幼儿园手指操视频—司马光砸缸 幼儿园手指操视频— 读唐诗 幼儿园手指操视频—同一片世界 幼儿园手指操视频—七颗星 幼儿园手指操视频— 音乐魔法 幼儿园手指操视频—梦的眼睛
幼儿园手指操视频—小乌鸦爱妈妈 幼儿园手指操视频—国旗 幼儿园手指操视频—茉莉花
幼儿园手指操视频— 爱妈妈 幼儿园手指操视频—捉迷藏 幼儿园手指操视频—我和月亮 幼儿园手指操视频— 快乐的小鱼 幼儿园手指操视频—蒲公英 幼儿园手指操视频— 夏日之歌 幼儿园手指操视频—和小树比赛 幼儿园手指操视频—静夜思 幼儿园手指操视频—太阳公公 幼儿园手指操视频—谢谢你 幼儿园手指操视频—小猪
幼儿园手指操视频—小小的船 幼儿园手指操视频—礼貌歌 幼儿园手指操视频—小蚂蚁 幼儿园手指操视频— 夜空 幼儿园手指操视频—萤火虫
幼儿园手指操视频—手指歌 幼儿园手指操视频—快乐的我 幼儿园手指操视频—摆乌龙
幼儿园手指操视频—数星星 幼儿园手指操视频—老鼠上灯台
幼儿园手指操视频—春
幼儿园手指操视频— 数星星 幼儿园手指操视频— 笑 幼儿园手指操视频—游子吟 幼儿园手指操视频—金色童年 幼儿园手指操视频—隐形的翅膀 幼儿园手指操视频— 音符宝宝唱歌 幼儿园手指操视频— 踏浪 幼儿园手指操视频— 江南 幼儿园手指操视频—山水画 幼儿园手指操视频—月光 幼儿园手指操视频—捉兔 幼儿园手指操视频—相思
幼儿园手指操视频—拥抱心中的乐园幼儿园手指操视频—小宋当家 幼儿园手指操视频—大手拉小手
幼儿园手指操视频—小花狗的梦
幼儿园手指操视频—小老鼠学花画猫幼儿园手指操视频—吉祥三宝 幼儿园手指操视频—风娃娃 幼儿园手指操视频—春晓 幼儿园手指操视频—小熊猫
幼儿园手指操视频—小丸子之歌
幼儿园手指操视频—咪咪猫和白白兔幼儿园手指操视频—向谁学
幼儿园手指操视频—Let’s sing 幼儿园手指操视频—蝴蝶
幼儿园手指操视频—动物小世界 幼儿园手指操视频—数鸭子
幼儿园手指操视频—大家一起做运动幼儿园手指操视频—宝贝在哪里 幼儿园手指操视频—小螃蟹
幼儿园手指操视频— 小雨伞 幼儿园手指操视频— 蜗牛
幼儿园手指操视频— 五门开开 幼儿园手指操视频— 五官歌 幼儿园手指操视频—雪花飘
幼儿园手指操视频—风儿
幼儿园手指操视频—爱我你就抱抱我 幼儿园手指操视频—小巧手 幼儿园手指操视频—蚕宝宝
幼儿园手指操视频—诚实的小孩 幼儿园手指操视频—滑滑梯
幼儿园手指操视频—风儿和风筝 幼儿园手指操视频—大皮鞋
幼儿园手指操视频—我有一只小毛驴 幼儿园手指操视频—
手指变变变 幼儿园手指操视频—茶壶茶杯 幼儿园手指操视频— 咕噜咕噜 幼儿园手指操视频—
猫警长
幼儿园手指操视频—妹妹背着洋娃娃 幼儿园手指操视频—夏天
五、幼儿园大中小班韵律操，课间操视频
1、小班韵律操（配送音乐）
幼儿园小班早操小班体操徒手韵律操动物模仿操
幼儿园小班早操小班体操徒手韵律操动物模仿操袋鼠妈妈上学去 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操momo带我去飞翔 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操亲亲美人鱼 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操兔子跳跳跳 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操刷牙冠军 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操小兵操 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操快乐颂 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操我们大家做得好 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操蝴蝶操 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操让爱发光 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操长江七号爱地球 幼儿园小班早操律动小班体操视频徒手韵律操香水百合
2、中班韵律操（配送音乐）
幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操 Shake Your Body 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操亲亲宝贝 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操亲亲猪宝宝 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操功夫高手 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操大家一起喜洋洋 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操宝宝热身操 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操披萨 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操水仙 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操水蜜桃的声明 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操虫儿飞 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操隐形的翅膀 幼儿园中班班早操律动中班体操视频徒手韵律操香草咪咪
3、大班韵律操（配送音乐）
幼儿园大班体操ioio
幼儿园大班体操中国娃娃
幼儿园大班体操加油歌
幼儿园大班体操动起来
幼儿园大班体操北京欢迎您
幼儿园大班体操天使
幼儿园大班体操小小男子汉
幼儿园大班体操恭喜发财
幼儿园大班体操疯狂大请客
幼儿园大班体操福娃
幼儿园大班体操铿锵进行曲
六、幼儿园团体操系列（配送音乐）
01幼儿园团队操－简易器械操
团体操
《向前冲》基本动律与道具展示幼儿园团队操-简易器械操
《向前冲》舞蹈教学提示幼儿园团队操-简易器械操
《妞妞球》基本动律与道具展示幼儿园团队操-简易器械操
《妞妞球》舞蹈教学提示幼儿园团队操-简易器械操
《小小球迷》基本动律与道具展示幼儿园团队操-简易器械操 《小小球迷》舞蹈教学提示幼儿园团队操-简易器械操
《彩童趣》舞蹈教学提示幼儿园团队操-简易器械操
《欢乐会》基本动律与道具展示幼儿园团队操-简易器械操
《欢乐会》舞蹈教学提示幼儿园团队操-简易器械操
化妆小贴示
幼儿园团队操-简易器械操《奥运圆圈》基本动律与道具展示
幼儿园团队操-简易器械操《奥运圆圈》舞蹈教学提示
幼儿园团队操-简易器械操《彩童趣》基本动律与道具展示 幼儿园团队操-简易器械操舞蹈《向前冲》 幼儿园团队操-简易器械操舞蹈《奥运圆圈》 幼儿园团队操-简易器械操舞蹈《妞妞球》
幼儿园团队操-简易器械操舞蹈《小小球迷》 舞蹈《彩童趣》幼儿园团队操-简易器械操 舞蹈《欢乐会》幼儿园团队操-简易器械操
《兔宝宝》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《再见小鸭子》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《呱.呱呱》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《孔雀》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《小懒猫》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《快乐小鱼》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操 《翱翔》基本动律、服装展示幼儿园团体操-动物模仿操
化妆小贴士
家长辅助教学幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《兔宝宝》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《再见小鸭子》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《呱.呱呱》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《孔雀》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《小懒猫》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《快乐小鱼》幼儿园团体操-动物模仿操 舞蹈《翱翔》幼儿园团体操-动物模仿操
03幼儿园团体操－队列操（配送音乐）舞蹈《向前冲》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《向前冲》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《向前冲》队形演示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《大世界》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《大世界》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《大世界》队形演示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《数字游戏》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《数字游戏》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《数字游戏》队形演示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《课间十分钟》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《课间十分钟》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《课间十分钟》队形演示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《豆豆龙》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《豆豆龙》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操(1)舞蹈《豆豆龙》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《豆豆龙》队形演示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《队列舞》幼儿园团体操-队列操
舞蹈《队列舞》舞蹈教学提示幼儿园团体操-队列操 舞蹈《队列舞》队形演示幼儿园团体操-队列操
04幼儿园团体操艺术表演操（配送音乐）
舞蹈《减肥拳》基本动律与服装展示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《减肥拳》幼儿园团体操艺术表演操
舞蹈《减肥拳》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《幸福新年》基本动律与服装展示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《幸福新年》幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《幸福新年》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《挫冰进行曲》基本动律与服装展示 舞蹈《挫冰进行曲》幼儿园团体操艺术表演操
舞蹈《挫冰进行曲》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《欢乐宝贝》基本动律与服装展示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《欢乐宝贝》幼儿园团体操艺术表演操
舞蹈《欢乐宝贝》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《甜蜜花》基本动律与服装展示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《甜蜜花》幼儿园团体操艺术表演操
舞蹈《甜蜜花》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《雪球》基本动律与服装展示幼儿园团体操艺术表演操 舞蹈《雪球》幼儿园团体操艺术表演操
舞蹈《雪球》舞蹈教学提示幼儿园团体操艺术表演操
七、幼儿园早操律动视频（送音乐）
幼儿园早操律动中国功夫 幼儿园早操律动加油歌 幼儿园早操律动动物世界 幼儿园早操律动印度舞 幼儿园早操律动咕叽咕叽咕 幼儿园早操律动唱脸谱 幼儿园早操律动土耳其舞蹈 幼儿园早操律动墨西哥草帽舞 幼儿园早操律动孔雀舞 幼儿园早操律动小小音乐 幼儿园早操律动小汽车 幼儿园早操律动小白兔与大黑熊 幼儿园早操律动小精灵 幼儿园早操律动小黄鸭减肥 幼儿园早操律动彩带舞 幼儿园早操律动快乐小猪 幼儿园早操律动快乐的日子 幼儿园早操律动我是小指挥 幼儿园早操律动我的身体 幼儿园早操律动战马奔腾 幼儿园早操律动打字机 幼儿园早操律动拍手舞 幼儿园早操律动新年的深林舞会 幼儿园早操律动早操律动大声唱歌 幼儿园早操律动早操律动小小猪 幼儿园早操律动早操律动恰恰恰 幼儿园早操律动春之声圆舞曲 幼儿园早操律动春天花会开 幼儿园早操律动木偶之舞 幼儿园早操律动牧羊人 幼儿园早操律动狗狗乐园 幼儿园早操律动看电视 幼儿园早操律动竹竿舞 幼儿园早操律动舞动的蛇 幼儿园早操律动芭蕾舞 幼儿园早操律动苏格兰舞曲 幼儿园早操律动 跳圆舞曲的小猫 幼儿园早操律动踢踢踏 幼儿园早操律动蹦踏踏蹦踏 幼儿园早操律动采茶舞曲 幼儿园早操律动铃铛舞 幼儿园早操律动集体舞 幼儿园早操律动魔术国的节奏
八、幼儿园活力体操视频
1、森林体操
2、鸽子体操
3、樵夫体操
4、幼儿园体操
5、狂欢舞动
6、庭园体操
7、森林派对
8、捉迷藏
9、圣诞朋友歌
10、热海岸的椰树舞
11、彩虹森林
12、印第安人的营火会
13、快乐小猪
14、巫师作法
15、清早听到公鸡叫
16、大气球的旅行
17、加油歌
18、一分钟健康操
19、让爱发光 20、棒棒棒
21、拜火歌
22、快乐的节凑
23、欢乐年华
24、开学第一课
25、快乐的伙伴大家一起来
26、让梦飞翔
27、Di Si Li Sa La
28、分手的拥抱
29、微风吹过原野 30、飞向梦想
31、巴布豆梦幻世界
32、快乐体操
33、青蛙体操
34、足球操
35、伸展柔软操
36、跳跃舞动
37、happy go
38、花的旋律
九、幼儿园轻器械操视频
幼儿哑铃操（大班）-幼儿集体轻器械操 幼儿花棍操（大班）-幼儿集体轻器械操
幼儿花穗操（中班）-幼儿集体轻器械操
幼儿棍棒操（大班）-幼儿集体轻器械操
幼儿花穗操（大班）-幼儿集体轻器械操
幼儿椅子操（大班）-幼儿集体轻器械操
手绢操（大班）
幼儿球操（中班）-幼儿集体轻器械操
手铃操（小班）
幼儿花条操（小班）-幼儿集体轻器械操
旗操（中班）
旗操（大班）
筷子操（大班）
十、幼儿园名师课堂教学培训视频
1、《十二生肖邮票》上课+点评
2、《小白兔找太阳》上课+点评
3、《新年的礼物》
上课+点评
4、《看奶奶》
上课+点评
5、中班美术《大地画》
6、名师研讨会 示范课奇妙的静电 许江
7、名师研讨会 示范课推小车 杨玲
8、名师研讨会 示范课春意中国画 庄丽
9、名师研讨会 示范课节水小卫士 张红
10、大班体育《勇敢者的游戏》及点评
11、大班体育《好玩的椅子》
12、大班体育《好玩的溜溜布》
13、大班体育《翻山越岭》及点评（政法幼毕锋）
14、大班水墨画《蟹爪菊》（菊城幼陈彬）
15、幼儿教育活动指导策略的界定和认识
16、教育活动设计的具体策略
17、教育活动设计流程
18、《教案的编写》
19、教具、玩学具在教育活动中的应用策略
20、教育资源在教育活动中的有效运用
21、区角环境在教育活动中的应用策略
22、萝卜、南瓜、纸箱材料投放指导（3节课）
十一、幼儿园六一成品舞蹈视频大全 A部分
1《美丽的大鹏鸟》
2《我的阳光我的梦》
3《圈圈畅想曲》
4《杨柳树下的亲圪蛋》
5《舞起幸福鼓》 6《夏日清荷》
7《蚂蚱之秀》
8《我拍我家》
9《欢乐鼓》
10《桃花朵朵开》
11《雷锋伴我行》
12《飞雪迎春》
13《诺敏塔拉》
14《飞天》
15《龙娃》
16《大槐树下》
17《丑小鸭的蜕变》
《花儿朵朵》 19《我的梦》
20《小燕子》
21《呼思楞》
22《戏娃》
23《小印灵》
24《街舞》
25《小兵》
26《甜妞妞》
27《竹林深处》 2828《喜乐年华》
29《八音盒里的小精灵》
30《舞动精灵》 31《舞动的踢踏》
32《欢乐的跳吧》
《童年的梦》 34《千手观音》
35《快乐儿歌》
36《晓雀》
37《哼格日格庆》
38《我的生日愿望-小军医》 39《我的舞台我的梦》 40《向祖国敬礼》
41《劳动最光荣》 42《草原精灵》 42《枣园童趣》
44《鸿雁》
45《妞妞嬉戏》 46《踩茶舞》（改编）
47《雷锋精神代代传》
48《核桃情》
49《布谷插谷》
50《欢乐的节日》
51《魔法小精灵》
52《小维灵》
53《快乐的海鸥》
54《踩雨》
《牛仔很忙》
56《爱在我家》 B部分
01.打扁担
02.荷塘花
03.嘚啵嘚啵嘚
04.让我自己来
05.让我试试
06.绿色池塘
07.兵娃娃？兵娃娃
08.丑鼓童趣
09.我是爸爸的粉丝 10.我是一个好孩子
11.盒子乐乐乐
12.小小斗牛士 13.雨中乐嘟嘟 14.小猪呀小猪
15.牧场的儿歌
16.芽芽的儿歌
17.小男孩
18.大海写生 19太空你好
20.兵娃娃
21.我和小狗来唱歌 22.聪明宝贝
23.动画时间
24.可爱娃娃 25.我最棒
26.一双小小手
27.我和我的影子 28.裙舞飞扬
29.悄悄话 30.雪孩子
31.赛龙舟
32.幸福像花儿一样
33.照蟹 34.彝山小虎娃
35一家亲
36.毛毛虫的梦想 37我们的节拍
38.茉莉花
39.我和小音符 40.看戏
41.打谷场上
42.让书包飞 43哎呀哎呀
44.手拉手
45.哈哈多米诺
46.牛大碗
47学红军
48.CHINA 49.微笑天使
C部分
1《尖刀任务》
2《水中小芭蕾》
3《永远的映山红》 4《长大我也穿迷彩》 5《宝宝泡泡》
6《说唱脸谱》 7《青青芦苇荡》
8《戏偶》
9《俺也要跳花鼓灯》 1《天天向上》
2《姐姐的银饰》
3《咿呀咿呀小嗲嗲》 4《我可喜欢你》
5《迷彩酷娃》
6《哪嗬咿嗬嗨》 7《小胖胖》
8《三字经》
9《寻胡隐君》 10《咯咯咯》
11《彝家娃娃真幸福》
12《吹泡泡》 13《颜色歌》
14《蝴蝶》
15《赛龙舟》 16《来比高》
17《摩登女孩》
18《花球舞》 19《滴滴答》
20《小星星洗澡》
21《大家来照相》 22《我是小小兵》
23《月儿》
24《娃娃》 25《坐火车的小老鼠》 26《胖嘟嘟》
27《火鸡》 28《波浪手》
29《腰》
30《地面踢腿》 31《快乐的我》
32《小天鹅》
33《跳跃》
34《如果你们爱我》 35《刷牙啦》
36《印第安小朋友》 37《春晓》
38《我爱洗澡》
39《咏鹅》
40《母亲的故事》
41《练字谣》
42《小老鼠坐火车》 43《不上你的当》
44《牧羊小姑娘》
45《加油加油》 46《欢迎仪式舞》
47《窗前大红花》
48《花与蝴蝶》 课堂组合展示
花鼓灯组合 芭蕾课堂展示
D部分
01 《勇往直前》
02 《敲起四宝唱乡音》
03 《飞镲闹海》
04 《我家住在漓江边》 05 《雪乡妞妞情》
06 《长成一双飞翔的翅膀》 07 《成长在春天里》
08 《绝不上当》
09 《孝乡童谣》 10 《爱伲响铃》
《杨柳青青》
《飞呀飞》 13 《狮子王》
《迁徒》
《闹花台》 《我画采莲朵朵开》 17 《剪纸龙》
《西班牙之花》
十二、幼儿教师优秀成品舞蹈视频
幼儿教师优秀成品舞《乡情》
幼儿教师优秀成品舞《五星红旗》 幼儿教师优秀成品舞《俏妹子》 幼儿教师优秀成品舞《天竺之韵》 幼儿教师优秀成品舞《思忆》
幼儿教师优秀成品舞《收获的日子》
-动作分解二：色彩的灵动-舞蹈欣赏《快乐的啄木鸟》-动作分解一：激情的节奏-动作分解二：妩媚的脚步-舞蹈欣赏《飞旋的传说》-动作分解：热情的音律 幼儿教师优秀成品舞《欢乐的新疆》 幼儿教师优秀成品舞《活力健身操》 幼儿教师优秀成品舞《田野小姑娘》 幼儿教师优秀成品舞《美丽家园 幼儿教师优秀成品舞《草原之春》 幼儿教师优秀成品舞《轻舞飞扬》 幼儿教师优秀成品舞《迎春姑娘》 幼师成品舞《天山少女》 幼师流行舞蹈教学-舞蹈欣赏《五彩凤铃》-动作分解一：魅力青春-动作分解二：激情的风铃-舞蹈欣赏《西部色彩》-动作分解一：西域风情
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十三、儿童安全教育视频
儿童安全教育视频01
水管漏水
厨房安全
防火安全
泪面枪手
军营探访
流鼻血 割破手指
误吞异物
被猫狗咬伤 儿童安全教育视频02
被蜂蛰
鱼刺卡喉
用电安全
心脏病
人工呼吸
煤气泄漏 游泳安全
地震
被困电梯 被蛇咬伤
蚊子入耳
十四、幼儿园构成意识幼儿美术教程视频（全集）《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第一课：椭圆形和灯笼 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第二课：红红的大萝卜 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第三课：可爱的小鸡和小鸭 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第四课：活泼的青蛙
《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第五课：快活的大鱼和小鱼 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第六课：滑稽的企鹅 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第七课：水母飘啊飘 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第八课：点构成的训练 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第九课：万年青和仙人球
《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第十课：线条游戏画：小鸡和孔雀 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第十一课：我们喜欢的树叶
《构成意识幼儿美术教程》第一课：圆的训练 《构成意识幼儿美术教程》第二课：好吃的水果 《构成意识幼儿美术教程》第三课：七星瓢虫 《构成意识幼儿美术教程》第四课：线的训练
《构成意识幼儿美术教程》第五课：小刺猬在做什么 《构成意识幼儿美术教程》第六课：有趣的龟 《构成意识幼儿美术教程》第七课：降落伞飘啊飘 《构成意识幼儿美术教程》第八课：美丽的蘑菇 《构成意识幼儿美术教程》第九课：可爱的蜗牛 《构成意识幼儿美术教程》第十课：多彩的蝶鱼 《构成意识幼儿美术教程》第十一课：快乐的小鸟 《构成意识幼儿美术教程》第十二课：鲜艳的花朵
《构成意识幼儿美术教程》之三角形、方形组合训练——小房子 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的变化训练——游动的鱼 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的组合训练——参天的大树 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的训练——长青的松柏
《构成意识幼儿美术教程》之交错的直线、斜线和曲线——优美的鱼 《构成意识幼儿美术教程》之儿童头像训练——俏丽的小孩 《构成意识幼儿美术教程》之儿童头像训练——爱美的女孩 《构成意识幼儿美术教程》之各种线的训练
《构成意识幼儿美术教程》之同心螺旋线的训练——海螺 《构成意识幼儿美术教程》之园与椭圆的组合训练——小鸡
《构成意识幼儿美术教程》之圆与椭圆的具象训练——娇艳的花朵 《构成意识幼儿美术教程》之圆形的训练——树
《构成意识幼儿美术教程》之圆构成形体的训练——七星瓢虫 《构成意识幼儿美术教程》之圆的训练——气球和肥皂泡 《构成意识幼儿美术教程》之多种形态的组合训练——小鸭 《构成意识幼儿美术教程》之折线的组合训练——山峰和山谷 《构成意识幼儿美术教程》之折线的训练——万里长城 《构成意识幼儿美术教程》之折线的训练——山峰 《构成意识幼儿美术教程》之斜线的训练——小动物 《构成意识幼儿美术教程》之斜线的训练——雨 《构成意识幼儿美术教程》之智趣手印画
《构成意识幼儿美术教程》之曲线的训练——流水
《构成意识幼儿美术教程》之曲线的训练——行云和流水 《构成意识幼儿美术教程》之构成意识介绍
《构成意识幼儿美术教程》之构成意识美术教学法介绍 《构成意识幼儿美术教程》之椭圆构成形体的训练——萝卜 《构成意识幼儿美术教程》之水平运动的线
《构成意识幼儿美术教程》之流动螺旋线的训练——各种各样的花 《构成意识幼儿美术教程》之流动螺旋线的训练——多变的毛毛虫 《构成意识幼儿美术教程》之直角转折线的训练——四季里的长城 《构成意识幼儿美术教程》之竖线构成的画面
《构成意识幼儿美术教程》之线条游戏化的训练——四季里的树 《构成意识幼儿美术教程》之线条游戏画——活泼的小鸡 《构成意识幼儿美术教程》之综合复习——画猫头鹰 《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线变化出来的花
《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线画具象形体——小动物 《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线的训练——水果
《构成意识幼儿美术教程》之随意曲线、弧线的训练——河水和蓝天
十五、创意手工
创意手工1
创意手工2 橡皮泥手工
环保手工1
环保手工2
十六、幼儿园管理研讨讲座视频
幼儿园生存环境分析与特色发展 创新绿色环境，提升院所文化
以教师专业化发展为抓手，促进园本教研的开发与实践
创新工作思路
营造和谐家园
搭建发展平台
促进教师专业成长 创新园所文化
丰富内涵发展
游戏化教师培训的探索—支持幼儿假象游戏的教育策略 实施中的家长工作(1)－－－－－－演讲刘卡利 实施中的家长工作(2)－－－－－－演讲刘卡利 室内外活动的开展－－－－－－演讲李冬文 管理讲座《墙面环境创设的管理》幼儿园优质课 管理讲座《美丽的心情—南师大幼儿园的教科研活动》 管理讲座《重管理、创特色—促教师队伍的专业成长》 运动是幼儿成长的维生素－－－演讲潘浩瀚
十七、幼儿园新指南解读讲座视频
《指南》健康领域的理解和实践 《指南》社会领域的理解和实践
《指南》科学领域的理解和实践
《指南》艺术领域的理解和实践 《指南》语言领域的理解和实践
十八、幼儿园管理培训资料集
1、幼儿园招生系列资料集
01、幼儿园招生系列资料（分析篇）02、幼儿园招生系列资料（实战篇）03、幼儿园招生系列资料（广告篇）04、幼儿园招生系列资料（方案篇）05、幼儿园招生系列资料（海报篇）06、幼儿园招生系列资料（电话篇）07、幼儿园招生系列资料（筹划篇）08、幼儿园招生系列资料（简章篇）
10、幼儿园招生系列资料（精华篇）
11、幼儿园招生系列资料（话术篇）
2、幼儿园工作指导必备手册
1.幼儿园招生策略——招生宣传手册 2.幼儿园工作手册 3.幼儿园工作指南手册 4.园长工作手册 5.幼儿园管理手册 6.幼儿园教师工作手册 7.幼儿园教研组工作手册 8.新教师培训手册
9.幼儿园保育保健工作指导手册 10.幼儿园一日生活环境组织指导手册 11.幼儿园活动区玩具配备实用手册
12.幼儿园入园手册 13.幼儿园家园工作手册 14.幼升小家长学习手册 15.一级幼儿园评估手册 16.幼儿园督导工作手册
17.蒙台梭利幼儿园运营管理手册
3、幼儿园管理资料集
示范幼儿园管理制度参考 1.幼儿园规章制度汇总大全 2.幼儿园各项安全制度 3.幼儿园绩效考核制度 4.幼儿园奖惩制度 5.幼儿园考勤制度 6.幼儿园教研制度 7.幼儿园园务会议制度 8.幼儿园带班制度
9.幼儿园班级交接班制度
10.幼儿园工作质量评价考核制度 11.幼儿园制度手册样稿
4、幼儿园安全管理资料集
5、卫生保健管理
6、幼儿园财务管理
7、幼儿园饮食管理资料集
8、幼儿园管理案例评析
9、民办园所需资料
1.民办园办证相关材料 2.2014幼儿园评级资料 3.幼儿园年检资料
4.新办幼儿园需要的资料
4、幼儿园培训资料大全
01、幼儿园保育员培训资料 02、幼儿园教师培训课件
03、幼儿园教师岗前培训资料集 04、保育员培训PPT课件 05、幼儿园表格（幼儿园表格和上报表格）06、幼儿园评估资料集（培训）
07、《指南》五大领域培训试题+试题答案 08、《指南》培训课件
5、幼儿园骨干教师常用资料 01、3-6岁儿童与学习发展指南
02、《3—6岁儿童学习与发展指南》资料
03、双语幼儿园资料集 04、幼儿园游戏资料集 05、幼儿园计划总结资料集 06、幼儿一日生活常规细则 07、幼儿教师工作流程
08、幼儿园案例资料集（大中小班）09、幼儿园必备200个常用表格
10、幼儿园建构式课程资料集
11、幼儿测评资料集
12、幼儿潜能开发教案资料集
13、幼小衔接资料集
6、幼儿园、早教资料集
01、早教机构管理资料 02、早教机构创建资料 03、早教机构培训资料 04、早教机构活动资料 05、早教机构运营资料 06、特殊儿童教育培训资料 07、蒙氏教育资料集 08、蒙氏感官教案+音乐 09、蒙氏生活教案+音乐
10、蒙氏语言教案
11、蒙氏艺术教案
12、蒙氏科学教案
13、蒙氏数学班教案+音乐
十九、幼儿园环境布置大全参考
幼儿园环境布置图片
幼儿园环境布置图库
班级环境布置
幼儿园门窗的装饰
幼儿园节日环境布置
幼儿园生活区环境布置
走廊楼梯环境布置
橡皮泥手工
贺卡手工
墙面布置手工
四）幼儿园区域布置图片幼儿园区域布置:建筑区 幼儿园区域布置：自然角
幼儿园精美吊饰图片
图书室环境布置，阅览室等 上海幼儿园环境布置大全
示范园参考图片
二）幼儿园主题墙大全
幼儿园大班主题墙
幼儿园中班主题墙
幼儿园中班主题墙
幼儿园互动墙布置图片
幼儿园节日墙面布置
（还有很多无法一一罗列）三）幼儿园手工图片
纸艺手工
布艺手工
杯子手工
创意手工
环保手工
剪纸手工等
幼儿园区域布置：益智区
幼儿园区域布置：益智区
幼儿园区域布置：数学区
幼儿园区域布置：储物区
五）幼儿创意绘画图片包 树叶画图片
贴叶画图片
瓶子画图片
儿童范画
简笔画
手指画等
六）环保材料制作参考大全 幼儿园废旧材料制作作品展示
幼儿环保节目服装（简单漂亮）儿童环保服参考图
片
幼儿时装秀 等等
（还有很多无法一一罗列）
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第五篇：早教家长常用问答
家长问答
1.有家长说，课程内容太多，家长担心以后陪伴孩子上课会感到很吃力、力不从心。
A.在早教课程上，我们安排了10个左右的活动环节，家长可以通过观察，了解到小朋友特别喜欢哪些活动，回家以后可以继续重复做喜欢的活动，以达到有目的地重复学习，从而建立小朋友的自信心；丰富多彩的活动让小朋友感到和父母在一起可以得到更多的体验，不会觉得累，同时家长看到宝宝的成长，也会觉得高兴大过于辛苦的。运动宝贝早教的课程总是能够给孩子和家长都不断带去新鲜感和满足感。
B.在孩子教育的路上，家长的辛苦付出是肯定的。但是不被人接受和记住的辛苦是因为没有得到回报。运动宝贝的早教课程意在培养、开发孩子的潜能，让宝宝能够成长在生命的起点，让家长逐渐变成轻松高效的父母。举例说明：如，生活课培养了孩子的生活独立能力，服务自我与服务他人的能力。家长可能辛苦几个月，培养了孩子这方面的能力，却轻松了好几年。
2.近期发现一些1岁半到2岁的小朋友仍然不会讲话，有的家长很着急，问怎么办？
通常18个月的小朋友能够讲40-50个单词，如果小朋友已经到了1岁半还不会讲话，爸爸妈妈就要多些耐心，用正确的方法去教孩子。可以在家多些播放儿歌给小朋友听，同时，让小朋友看着家
长说话时的口形去模仿，这样帮助小朋友学习如何通过口形和嘴角肌肉的控制来建立正确的发音机制，并且要通过不断的重复建立小朋友的自信心。
3.孩子打人怎么办？
小孩子打人，原因可能是有过被打的经历，或者从其它途径看到打人的行为，而产生的一种模仿行的动作。当一个小朋友打个另一个小朋友后，身边的大人不要紧张，一方面要安慰被打的小朋友，另一方面要告诉打人的小朋友该用其它方式向别人表示友好，例如：握手、击掌（HIGH-FIVE）、拥抱，同时让小朋友用这种方式和对方小朋友做一次以上动作，以取代之前的不好习惯。4.老师都没有孩子，她们怎么知道孩子的特性，凭什么教小孩子？ 作为早教老师，最重要的不是她有没有孩子，而是是否像个孩子，是否能融入孩子的世界，她们会用肢体语言来感染孩子，用孩子的方式来表达来引导；另外重要的一点是，早教老师需要爱心，有孩子的人不一定有爱心，有爱心的人不一定有孩子；很多家长们不能解释孩子的行为，不知道孩子在各个阶段需要怎样的启示，但我们的早教老师是经过专业的培训的，她们就能从专业的角度解答家长的疑问；再说，我们中心的老师每周面对上百个不同年龄的孩子，跟不同的家长交流，吸取的经验积累起来比有孩子的人还更懂孩子。所以有没有孩子并不是决定一个早教老师优不优秀的前提。
5.孩子都上课2个月了，但他还是不跟随老师，自己玩自己的，是不是你们的课程不吸引孩子？
其实孩子不跟随老师的最主要的原因是家长没有充分的配合好老师，其实家长才是孩子的首席早教老师，家长应该放下家长的架子，跟孩子一起参与，鼓励孩子或者作个模范，加入活动之中，而不是随他自己玩。家长配合得越好，孩子上课的效果会越好的。6.孩子抢别的小孩的玩具玩怎么办? 2岁以下的孩子抢玩具玩是很正常的事情，孩子要到2.5—3岁后才懂得分享的，在这之前家长和大人怎么跟孩子说不要抢玩具都是无济于事的，我们的XX课程就开始教孩子分享了。我们平时就该准备多些玩具，甚至有些是一样的玩具，那么在孩子抢玩具的时候，要不就拿出同样的玩具每人一个，要不就想办法分散其中一个孩子的注意力，这样就能解决抢玩具的问题了。7．孩子是否在1岁左右会出现一段时间比较怕生的现象？ A.孩子在2岁左右会出现3-4个月比较怕生的现象，并喜欢跟从某一个比较熟悉的大人。这是正常的现象，不需要太在意。过了这几个月，孩子就会恢复正常的社交交往。
B.一岁左右的孩子的确会表现出一些怕生的现象，比如说陌生人走近或听到可怕的声音，孩子都会比较害怕，这是因为他们处在社交模仿的阶段，遇到不熟悉的人或事情，都会首先参考和模仿大人的反应。当然，孩子在2岁左右会出现3-4个月比较怕生的现象，并喜欢跟从某一个比较熟悉的大人。这是因为孩
子在树立了自我认知的能力以后（18个月左右），变得比较自我，并希望引起父母对他的重视。这个期间，父母需要耐心引导孩子，跟他多讲道理，告诉他家长理解他，也很爱他。几个月后,孩子就会恢复正常的社交交往。
8．当孩子出现“terrible two”（2岁叛逆期）这个阶段时，父母应该怎么办？
处于这个时期，父母应给予孩子更多的关怀和爱护，避免过分强硬的态度，造成孩子心里畏惧及不安。当孩子处于不安和恐惧时，会分泌一种有害的荷尔蒙，当这种荷尔蒙量过高时，会使孩子产生暴力倾向。
9.早教中心课程设置中通过游戏的方式对小孩的教育培养效果好吗？
运动宝贝早教的理念是让孩子在游戏中学习，让孩子从自我兴趣出发去学习。同时这里的课程设置的最大特色是分龄教育，注重孩子在自然发育阶段出现的发育特征进行重点培养。当孩子处于其发育敏感期时给予其适当的教学课程，孩子才能掌握到该阶段应该学习的内容。例如：2-2.5岁是孩子颜色认知的敏感期，在创意课程上就会注重孩子的颜色认知培养；在跑跑班课程上，会有大/小，上/下等等词汇的学习，通过游戏感知掌握词汇概念。10．多大的孩子可以上数学课，又该如何学习数学？
数学的学习是从掌握顺序概念开始的，3岁以后才能进而理解数字的排列、数字的大小及加减。发展顺序概念的方法有：A、讲
故事；B、儿歌；C、有顺序的活动，如饼干制作等。在孩子发育阶段给予错误的学习指导，孩子是不能理解的，只会让孩子失去耐心和兴趣。
11.部分家长认为应该让孩子学习一些具体的技能，如识字、算术等。他们希望能马上看出效果，如何说服其接受运动宝贝早教理念？ 请家长不要操之过急，孩子的发育是有规律的，如果给他非适龄化的教育就会造成压力和挫折感，受到挫折后宝宝就不愿意参与，丧失学习的兴趣，这样很可能会对孩子今后的学习造成反效果。背诗和唱歌对小孩子来说也是一样，孩子学习的只是重复的发音，关键是看对所学的东西能否理解。应该让孩子对学习产生兴趣，并且学习适合其年龄的教材
12.你们中心的装修的会不会有味道？怎么保证对孩子的健康没有伤害？
我们中心一定会通过空气质量检验, 并有检验报告.中心所使用的材质都是无毒素的产品, 油漆、地板都是不会影响小朋友健康的材质
13.你们说运动宝贝早教的课程有助于宝宝的潜能开发，那我如何能检测到的确是对我的宝宝有用？
小朋友潜能的开发是无法用度量衡来作检测的¸ 潜能开发受1.先天基因 2.后天环境 3.重复教学次数高不高, 而有所差异。如果家长知道小朋友的弱点(学习速度慢的项目)可以多一点重复教学的活动, 让突触长得更密集, 使得往后此项弱点有所改
善。我们小朋友在运动宝贝早教时, 由于每个小朋友的发展都很正常, 比较不出来, 等小朋友上幼儿园时就可看出其差异。上过运动宝贝早教的小朋友有以下几个特点 : 1.表达能力强 2.注意力集中时间比一般小朋友时间长 3.社交能力好 4.与老师的配合高 5.个性开朗, 一般都是幼儿园班上领导人物。运动宝贝早教的小朋是在快乐的环境中长大, 除了天的生强项会更强, 弱项也能得到均衡发展。
14.我的宝宝如果不喜欢某一个顾问或老师，我可以提出调换其它人吗？
是的, 小朋友可以换班上课 15.因为是阿姨带宝宝来上课，我要求你们每节课后都电话给我汇报宝宝上课的内容及阿姨的情况，你们能做到吗？
每节课我们会有课程操作页分享给家长, 告知家长小朋友上课的学习目标及回家后家长应和小朋友互动的活动内容，尚且每2个月老师都会给家长小朋友的评语，顾问也会向家长报告小朋友学习情况。如果要每节课向家长汇报, 恐不实际也不可能 16.一个月以上的孩子抵抗力会下降，很容易生病，在你们中心上课会不会增加孩子感染疾病的几率？
公共场所都有这方面的风险, 我们有以下的措施来避免孩子感染疾病的几率。1.运动宝贝早教的空调、空气流通设施都采用高规格, 也是我们中心最大的投资之一 2.我们所有的教材每天都经此紫外线消毒, 3.如果有小朋友因身体不适而来中心, 我们老师
一定会请家长带小朋友回去休息。我们教室里所用的清洁用品都是环保无毒的。
17.为什么课堂上有生病的孩子和家长？（1）我们一贯的遵循我们的健康原则。
（2）如果在过去的24小时你有高烧的情况，我们会奉劝您在家休息。（3）我们会经常在课上请求有高烧或者严重流鼻涕现象的家长和孩子回家休息。
（4）遇到有孩子有严重流鼻涕的情形，我们通常会询问他是否感冒或发烧，并劝其回家休息。不过，有时流鼻涕的现象是由鼻子敏感造成的。
（5）如果遇到高传染性的病情，如水痘或天花等，我们会要求该学生出示医生的“该学生不再具有传染性”的证明，才允许他们回来上课。
（6）如遇到咳嗽的情形，如咳嗽的很严重，我们会奉劝其回家休息，但是有时哮喘病人的症状也和感冒很相似。
（7）然而我们不可能变成一个专门监控的健康警察，我们相信大家都是成年人，应该明白生病需在家休息的道理，带病来Baby Talk上课，只能让病情更加严重。
18.我们应该做些什么来预防疾病的发生？（1）我们再三强调健康原则，并时刻遵守该原则。（2）我们每天在课程结束时消毒所有的玩具。（3）我们已经清除课室里大部分的纺织物品。（4）我们也尽力保持健康充满活力的状态。
（5）如中心发现类似水痘或天花等传染性病情，我们会马上通知大家。
（6）我们鼓励大家在课室里穿袜子。（7）大厦的物业管理人员会定期清理空调。
19.如果我的宝宝在课堂上被其它小朋友欺负了，你们如何处理？
运动宝贝早教都是采取小班制, 老师较易控制, 况且上课时段都有家长陪伴, 此状况应可降至最低。但如果此事发生, 我们会很慎重要求家长和我们一起改善小朋友不当的行为 20.宝宝习惯了在运动宝贝早教的学习方式, 等到了一般的幼儿园或小学, 是否会有挫折感, 而影响学习意愿 ? 首先中国大环境的影响与进步, 制式化教学的环境是会逐步改善的。但在教学的环境尚未改善之前, 家长帮宝宝选择好的、非强迫性学习的学校是家长责任。
在运动宝贝早教的快乐环境所培养的独立思考, 独立思想的学习经验在此也可被凸出。
3岁以前的小朋友, 我们所谓的 “ 聪不聪明 “ 是指对一件事情学习速度的快与慢, 而非指学习知识的多与少, 因为宝宝在3岁之前, 并没有所谓的知识的吸收而是潜能与发育的开发。有些人对某些科目的学习非常轻松, 有些人学习起来就真要命, 那是因为学习吸收的速度有所不同, 运动宝贝早教的学习目的就是透过体验语言、体验音乐来改善学习的速度, 改善先天的弱点。21.你们教什么？
小朋友出生时因基因关系而有先天的差异, 运动宝贝早教透过后天早教课程, 帮助小朋友提升开发潜能.使得先天的弱项也能改善.我们有亲子课程作为平台, 提升小朋友潜能的开发
22.运动宝贝课程源来自于美国，为什么除了语言课之外，其他课都不是外教？
早教和语言、国家无关.并不是外国人一定教的好。
A.我们的老师要具备综合素养(热忱, 工作态度, 对小朋友的爱心 & 对家长的耐心), 英文程度是可培育的, 综合素养是不易培育的
B.外国老师对中国小孩及家长的文化也是比较不了解(如应该用开放或非开放式的问问题)23.小孩子这么小，能学到什么啊？
C.尊重别人 由于我们课程中透过小朋友的表达方式, 让我们了解如何尊重别人
D.充满自信 亲子课程的平衡木由宽变窄这一活动即是培养自信心
E.领导能力 老师会引导小朋友在游戏过程中透过观察培养小朋友的领导能力
F.社交能力 在课堂中老师会引导和别的小朋友的互动, 其实就是社交能力的开始
24.我们没有参加早教现在发展的也很好啊，为什么要花这么多钱来你们运动宝贝早教？
是的, 没有上运动宝贝早教的小朋友也是有开发的效果¸ 但只被先天的潜能所主导, 未来的优势仅为先天的潜能所决定.透过早教, 小孩的开发全能性的.一般家长不懂早
教的适龄性与适当性, 怎知小朋友的健康不只是生理, 而也是心理层面.乐观, 喜欢学习, 自信, 自我肯定 是有受过早教的小朋友和没受过早教小朋友最大的不同.25.我们孩子冬天不出门怎么来啊？
G.此为家长的问题而不是小朋友的问题
H.只要在安全、保暖的前题下, 小朋友是可以出门的 I.何况 , 冷, 也是一种感官体验
26．体能方面，我们小孩子非常活泼也非常聪明，说明不用来运动宝贝早教体能发育也很好啊？
A.非常恭喜, 体能方面可能是你小朋友的强项(先天基因, 或 学习速度比较快)B.体能开发能影响大脑, 运动宝贝早教体能的开发是全面性的, 透过亲子 的活动, 使得突触密集, 在成长的过程中在大脑的皮层可找到相关的神经元之间储存的信息, 使得学习效果特别好
27．功能教室里有很多教具，会伤到我小孩怎么办？
A.我们的教具都是通过国家安全 及 品质检测过, 在家长的扶持下完成所有的活动不会伤到你的小孩
B.几年来全国的经验告诉我们, 小朋友伤害最大的不是教育，而是是家长的疏忽,导致小朋友的伤害.28．小孩在上课时不配合老师而自己在一边玩，还会有效果吗？如果每一次都这样怎么处理？
A.小朋友的自主性高, 但社交能力可能比较差,(天生落后)我们的老师会用其肢体语言, 吸引小朋友, 透过快乐 的环境 与教学技巧, 使小朋友改变原意回来参与课程
B.小朋友头几次会因为1.新环境 2.新面孔 3.新的老师而感觉陌生
C.小朋友虽然在一旁玩, 但他耳朵确却还在听老师的一言一语.此时家长要扮演鼓励的角色, 小朋友会很快就会加入课程
29.早教究竟有什么样的效果？
这也是运动宝贝早教比较关心的，但是就目前为止国际上并没有任何即时性的效果可以证明早教的作用,我们需要的是时间,经验来考验。您是知道的，人的突触(大脑发育)在3岁时已发育60%, 8岁时发育达80%, 所以三岁之前特别重要,也是为什么有句古话“三岁看老”。
30.孩子太小了，等周岁以后再过来？
宝宝小是对的，只是宝宝在成长过程中他的每一阶段发育都是不一样的。6个月之前是宝宝体能和感官发展的重要基础时期, 也是熟悉家庭成员的重要阶段, 此阶段会影响到和父母亲未来的关系。比如说7个月的宝宝，物体永恒性概念就是发生在这个时候，如果宝宝12个月再过来，基本上这个发育阶段已经结束了。
31.妈妈认同早教，爸爸持反对意见怎么办？（对内）
A.先认同爸爸，父亲反对早教是国内的一些通病，父亲普遍认为孩子二，三岁之前是妈妈的事，对父亲讲在欧洲爸爸有一年的陪产假，这也说明早教在世界上被重视的程度。
B.一般来讲爸爸会陪宝宝参加体验课也证明他还是很重视的，以柔克刚，有耐心，让妈妈决定。
32.运动宝贝早教和其它亲子活动中心价格贵,一定有效果吗? 目前为止没有任何即时性的效果可以证明早教的作用, 只有靠时间,经验来考验,小孩子的突触在3岁时发育60%, 12岁时已发育90%, 所以三岁之前特别重要, 如果花200元可达8-9成的效果, 花50元可达3成的效果, 你会选哪种。33.课程间并没有连贯性,那为什么一定要保证每周来呢 小孩子是需要不断的重复体验转化为经验的, 因此要保证每周至少一次的活动促进潜能发育.运动宝贝早教的课程对开发宝宝潜能的方向性和目的性是一致的，只是使用的工具不同, 如本周用的XX玩具, 下2周用XX玩具的活动, 其目的都是发展幼儿的眼手协调力, 方向性和目的性是一致的
34.我的宝宝准备2岁就上幼儿园小小班了,所以没时间来早教了
早教专家认为, 小孩子在3岁之前是没办法自己独立学习的, 您放心这么小就让宝宝全托在幼
儿园吗 ? 即使要去也希望只放半天,这样有利于宝宝慢慢适应 35.我孩子特别内向,上了几次课了还是不适应
对于这样的情况，家长要多些耐心和鼓励，因为宝宝迟早要适应的类似的环境，对宝宝来说，越小越容易改善这种状况。希望孩子平时最亲近的家长来带他上课,如果孩子还不适应,我们会安排一对一的课程,让孩子能完全和指导师熟悉之后更溶入课堂 36.小孩子每次上课都要哭(对内)可以让小孩子最熟悉的家长陪着上课,特别对于第一次来体验的客户, 要事先做好提醒.37.针对课程重复性的解答: A.首先教案设计在注重重复性和一致性的基础上,会保持课程结构不变,在细小活动中做灵活的更新.所有的活动都是围绕各个阶段总体发展目标来设计的.B.针对学阶1—学阶4的宝宝,.因为此时的宝宝还没有足够的能力去接受新的东西,他们需要不
断的重复来适应和熟悉新的环境,使他们感到放松和自信.C.针对学阶5---学阶7的宝宝,.体能活动时间以不同的故事情节来指导孩子探索每一个教具.鼓励宝宝运用新学会的技能适应故事和主题的不同环境.38.针对课程无连贯性与相关性的解答: 课程活动的目的性和整体发育目标是相关的.运用不同的工具去开发同样的目的性.例如: 同样锻炼和培养宝宝的眼手协调力会运用不同的活动方式去引申目的性.39.针对课程太多的活动与活动节奏太快的解答:
A.安排多样化的活动会给宝宝更多的选择,家长可以观察宝宝最喜欢的活动来针对性的加强和练习, 宝宝会用自己的参与度来告诉家长他/她是否喜欢这个活动.同时不强迫宝宝做他们不喜欢的活动, 否则会引起他们的逆反心理导致不参与活动而缺少体验,这样就失去了开发更多潜能的机会.B.运动宝贝早教每一堂课都会安排10个活动, 宝宝的接受程度是不一样的, 根据家长的观察, 依小朋友的兴趣切入, 选择适合的活动在家里和小朋友重复的复习, 加深学习的效果, 小朋友的学习是依宝宝的兴趣而有选择性的。
C.针对0-5岁的宝宝,他们的注意力发育尚未成熟,对事物的稳定性的保持时间是很有限的,想要长时间的保持注意力和稳定性是很不符和宝宝的发育特点和规律的.运动宝贝早教给宝宝提供了一个自由的空间来探索和学习他们喜欢的活动, 这样安排10个活动的同时又符合宝宝的发育规律, 让宝宝参与更多,体验更丰富
40.西方教育与传统教育模式的衔接: A.对中式教育充满信心
B.当给宝宝选择学校时, 要去挑选适合宝宝的学校, 多去了解学校和老师的情况
C.从另一个角度来讲, 不要因为传统教育的漏洞而放弃对宝宝的早期教育.这样看来, 0-3岁对宝宝来说是重要的黄金时段,要更积极努力的改善宝宝的教育方式,从而更加突出宝宝
早期教育的重要性.
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