做人应胸怀大志-屡读《岳阳楼记》有感而发

第一篇：做人应胸怀大志-屡读《岳阳楼记》有感而发

做人应胸怀大志

－屡读《岳阳楼记》有感而发

范仲淹的《岳阳楼记》我一直能流利全文背诵。很奇怪，我读过很多古文，但不知道为什么对这篇情有独钟，也许是内心深处与范仲淹的共鸣：同样的感觉，同样的情怀。有人说：“凡成大事者，必先有大志。”纵观历史，的确如此。范仲淹在历经沧桑之后写下的伟大人生信条；文天祥在被俘之后写下的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司马迁在经历艰辛之后的生死之论；易安气壮山河的“生当做人杰，死亦为鬼雄。”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的人生心愿；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的高度责任感；岳飞精忠报国的决心……无一不体现了他们心中的大志。

狄金森曾经想把人生描绘成篱笆墙的内外，我们需要一层又一层地爬过去。事实上，在我们前进的过程中，通常会遍体鳞伤，假使我们没有心怀大志，我们还会有勇气走出荆棘，走向成功吗？答案是肯定的，不会。由此可见，心怀大志对于一个人来说是多么重要。

毛主席在《沁园春·雪》中写道：数分流人物还看今朝。今朝的伟人数不胜数，但同样都拥有大志。领袖毛主席从小立誓：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。正因为这样的志向，他成功地成为了我们众人敬仰的第一代领袖。周恩来总理一句“为中华之崛起而读书。”道出了他心中的大志。因为这样，他成为了众人称颂的伟大总理……志向与这些名人的成功难道没有密不可分的关系吗？

曾经有一个人做过这样一个调查，题目叫做《确定你的人生目标》。结果显示：杰出人士与平凡之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生志向。

所以，人生有了志向，才会拥有前进的动力；有了志向，才能洞察细微，准确抓住机会；有了志向，才能坚定信念，一往无前。“乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海”！

第二篇：读白岩松有感而发

白岩松在安徽大学演讲

观后感

青春、幸福、信仰？在热烈的掌声中，央视第一评论员登上了属于他的演讲舞台。

以前看过体育竞赛，映像中记得一幕场景，一位俄罗斯跳高女将伊辛巴耶娃在跳高比赛的最后一跳上、失败了。而观众席上却想起雷鸣般的掌声，伊辛巴耶娃披上自己的国旗，欣慰地向着观众席微笑。我一直不理解，为什么失败了却表现的像是成功的场景？ 知道白岩松老师来安大演讲以跳高——“以最后一跳的失败宣布自己的成功”为开场白，才让我恍然大悟。原来那不是失败的无可奈何，而是成功的淡定与潇洒。

接下来的演讲主要是关于人生的，这也是我一直在思考的主题。思考的角度有方方面面，但最重要的一个问题是：人生的意义是什么、我们为了什么而活着？这也许是人的一生的思考题，没有标准答案。只有理解和淡然。在白岩松的字典里，没有一劳永逸这个词语。他说过，人生就像一个长跑的过程，只有一直努力进步，默默向前。即使会有终点，那也是另一段长跑开始的预备铃。当你千辛万苦地将要接近一段旅途的终点时，若你发现这只是中场休息，还有更多的路要走，这时，你会抱怨还是会欣然接受？抱怨是因为你还不懂人生，坦然接受则像是与命运的无言沟通。更多的时候，我们需要的只是中场休息，若是你休息久了，会无聊、会郁闷。忙碌而充实的人生才显得有意义，在忙碌过后小小的放松一下，那会是多么愉快的事啊！

也许在人生的旅途中。会有连续不断地问题出现，这时我们就要培养向白岩松所说的有一颗强大的心脏。想赢就不能怕失败，提高心理素养，培养自己的抗压能力，时时刻刻准备迎接挑战，即使失败，也要用微笑去面对。看问题要看两面，对待挫折，同样也是。为成功积累经验，至少下次不会再出现同样的问题。就像石头后面有阴影，是因为前面有阳光。

人生就是这样，有起有伏。但更多的时候，人生是平淡的。“生活是百分之五的幸福加百分之五的痛苦，剩下的百分之九十都是平淡。”——白岩松老师如是说。所谓传奇，就是忍住每一天的平淡。的确，细水才会长流，那耀眼的烟火转瞬即逝。越觉得平凡，是因为和当初的精彩相比较之后，黯然失色。生活就像喝白开水，若是喝多了带劲的饮料，就越会觉得喝完之后的寡味。有人说，人生就应该追求精彩。为了追求更多的精彩，我宁愿忍受平淡。我只能说，这样的人少数，或许是映射在那百分之五的幸福或痛苦里吧。比例相当。

说完人生的一些道理，白岩松老师跟我们谈起了他小时候叔叔是如何培养他的思维方式。他后来形成的习惯是从多方面思考问题，答案会是多个的，要有可以选择的余地。对待问题，要有质疑的精神，前往不能盲从。面对人生中的这么多道选择题。我们应该建立起自己的思维模式，有自己的原则，理性的看待问题才会得出合理的结论。说到这里，他还提出，我们的学问要杂化，即各门各科都应该有所触及。培养全方位立体化思维模式。

说到爱情，我印象最为深刻的就是白岩松老师说的“不要因为二人世界而放弃了周围的人脉培养。”面对爱情，我们最需要理智的对待，不能盲目，更不能被其冲昏了头脑。要知道，虽然爱情是生活的一部分，但必定不是全部，也不可能是全部。年轻的我们需要权衡轻重。最后的一个话题是关于信仰。之前的我只知道有“信仰”这个词语，根本没有深入地去理解信仰的内涵。难道信仰只是简简单单的对上帝，对耶稣的信仰么？我是一个无神论者，但这不代表我没有信仰。或者说，在我心里信仰是一个说不清道不明的含义，它不同于原则那么死板，不同于信念那么单纯。信仰还得自己去寻找，别人的信仰不能成为自己的信仰。对于人生，我又该思考，我对于它应该有怎样的信仰？

第三篇：读路遥——《人生》有感而发

人生

现实是不能以个人的意志为转移的，谁如果要离开自己的现实，就等于离开了地球，一个人应该有理想，甚至应该有幻想。但他不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西，甚至是对于刚踏入社会的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。

可是《人生》中的主人公高加林他太幻想了，失去了自己的爱人巧珍，失去了自己的情人亚萍，最后也失去自己的工作，这一切都是自己一手造成的，当我们再现实中要“知足常乐”！

人生常常会你开一个天大的玩笑，把你摔一的大更头。让你出丑。可是，社会也不能回避自己的责任。我们应该真正看清生活中无数不合理的东西，让阳光照亮生活中的每一个角落，是那些正徘徊在生活的十字路口的年轻人走向正轨，让他们的才能得到充分的发展，让他的理想得以实现。

现实，他是一把双韧剑，看你怎么利用。

我们不能做高加林，我们虽处在21世纪，但也往往犯这也会犯类似的错误。

加油！朋友们，祖国的未来属于年轻的一代，祖国的未来也得指责他们轻率。——君心可晴

2009，11，15

第四篇：读经典学做人

读经典学做人

“人之初，性本善，性相近，习相远......” ,“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文......” 这是我们从幼儿就开始吟诵的国学经典。我们在吟诵中识字，我们在吟诵中明理，我们在吟诵中学会了做人做事。

以前，班里总是有同学借东西老是拖拖拉拉不还，可自从学习了《弟子规》，“借人物，及时还，后有急，借不难。”的道理以后，班上同学的这种行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。还有一些同学有顶撞父母的不良习惯，但自从念了《弟子规》中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”的句子，很快明白了自己的错误，知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准，逐渐地改正了自己的坏习惯，把孝顺作为自己懂事的行动。

一些耳熟能详的经典句子，已经悄悄的走进了我们的生活，正如润物细无声的春雨，时刻指导着我们们的言行与思想，它在微笑地告诉我们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。

诵读之路，充满了快乐；文化经典，带给我幸福，带给我满足，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天我们是读经诵典的稚子孩童，明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，让我们携起手来，诵读经典学习做人。

第五篇：读经典 学做人（精选）

读经典 学做人

——六年级共读《论语》汇报材料

学期初，学校提出经典名句诵读活动。我和王红艳老师商量后决定六年级四个班共同诵读《论语》。

我们的目的有三个：（1）、六年级学生即将进入初中，读《论语》可以为学生打下学习文言文的基础。（2）、学生已渐渐进入青春期，读《论语》可以让学生从经典中汲取精神营养，学习做人、处世。（3）、给学生播下经典是种子。学生读《论语》也许在小学时对他用处不大，但他只要在脑海里留下印象，我坚信总有一天会对他有用的。

我们的具体做法是：（1）、每天利用早读五分钟、语文课前五分钟、中午饭后十五分钟读看《论语》。要求人人做到大声、正确、熟练地读。晚上给家长读一遍当天读的内容。（2）、每周完成一篇内容。周五老师组织测评。（3）、周末完成一份本周所读内容的手抄报。

我们的苦与乐。首先，家长都很支持，当老师提出共读《论语》后，不到一周内六年级达到百分之九十五的学生手中拥有不同版本的《论语》。读《论语》过程中，有的学生能够背出许多《论语》中的名句；有的学生在习作中开始引用经典语句，令人欣慰。经过两个多月是诵读，有许多学生办出了图文并茂的手抄报学生的综合能力得到锻炼。《论语》中有许多字音和现在读音不同，有许多生僻字，学生经常闹笑话；许多句子读不顺，学生很难读熟练。由于版本不同，解释、译文也不同，学生很难正确理解把握意思。有学生没兴趣，齐读时偷懒，测评时效果不好。手抄报不能按时完成。由于时间短，我们

要在五一前结束对《论语》前十篇的学习，后十篇只好留给学生自己学习了。

我们的汇报。六年级四个班用自己的方式进行汇报，具体做法

（1）、学生自己准备，小组合作汇报，（2）、围绕前十篇内容，选取自己喜欢的部分或印象深刻的内容进行。（3）、形式自选。可以背诵，可以讲述，也可以演出故事。（4）编排节目单，选主持人，找评委组织一节汇报课。

辛勤的耕耘终会有收获，精彩拭目以待。