殷集小学2013年春季教育教学奖惩制度（写写帮推荐）

第一篇：殷集小学2013年春季教育教学奖惩制度（写写帮推荐）

殷集小学教育教学奖励办法

为了规范教学管理，规范教师的教学行为，最大限度调动全体教师的积极性，经全体教代会讨论，特制定教育教学奖惩制度。

1、教育教学质量和教师的绩效工资挂钩。（具体操作方案见绩效工资分配方案）

2、学校教导处对全体教师的教学工作一月实行一次量化，量化获得优秀的奖励10元。教师在接受镇总支教学检查中获最高分的每次奖励10元。（学校奖励）

3、学校对全体教师的教育教学工作实行100元基本奖励。

4、六年级在毕业合格率验收中获得团体前十五名的，严格按教育总支奖励的总金额按积分位次的高低发放到科任教师的手中，另外学校对在验收考试中获得单科前十五名的教师给予奖励。具体奖励办法：单科第一名的奖300元，单科第二名的奖200元，单科第三名的奖150元，单科第四至七名的奖100元，单科第八至十五名的奖50元。

5、一至五年级在全镇统考中获得前三名的科任教师，教育总支将给予奖励（见后港教育教学质量奖励办法），另外学校对在统考中获得前三名的教师给予奖励，具体办法是：第一名奖励200元，第二名奖励150元，第三名奖励100元。（不符合奖励条件的按教育总支文件执行）

8、承担六年级语、数、英教学任务的科任教师每期奖励100元。承担科学、品社的教师每期奖励50元。

第二篇：殷集小学开学工作汇报

殷集小学开学工作汇报

上学年我校在上级教育主管部门的正确领导下，教育教学取得了辉煌的成绩，为了巩固已有成绩，续创我校的教育教学辉煌，学校领导和全体教师一道为本期开学，做了大量的准备工作，开学后，学校一切工作有条不紊，教育教学工作迅速全面开展，步入正轨。现将本期开学情况向各级领导作简要汇报：

一、端正办学思想，做好开学工作的准备。

根据县教育局开学工作要求，我校对开学工作做了充分的准备，对相关工作进行了认真的布置、检查、落实，保证了新学期顺利开学。新学期开局良好，教师精神饱满，教学井然有序。

1.我校从8月25日——28日集中教师进行了暑期教师集中培训，加强了教师的师德教育，提高了全体教师的责任意识、服务意识，强化了教师雷厉风行、一心为民的工作作风，让全体教师 思想上为开学做好了准备。

2.为保证新学年的正常开学，学校于8月30日召开了校委会会议，分析了上期工作得失，明确本学期工作思路，落实了本期每位教师职责，讨论制定学校工作计划，有分别召开了班主任及科任教师会议，就新学期的教育教学管理思路作了说明。3.暑期集训期间，我校组织人员对学校房屋、电线、电器设备、课桌凳、水路等方面进行了全方位的排查，并对裸露的电线进行了检修。关于一年级西墙墙根的裂缝，我们根据情况，用水泥灰进行了灌注修复。

4.集训期间，学校召开了食堂工作人员会议，在抓服务质量、饮食安全、食品卫生、增强服务意识等方面制订了新措施，同时对食堂用具进行了添置及消毒处理，组织教师对食堂及餐厅进行了为期半天的清洗，确保师生到校后的良好工作和生活秩序。

5.全面整理校容校貌，为学生营造一个干净整洁、温馨舒适的学习、生活环境。集训期间，学校组织全体教师清扫校园垃圾、整理各功能室，受到了县局领导李旭同志的好评。

6.均衡教育验收准备情况：各块负责人再次对档案进行了补充和整理；积极按上级要求补充了各功能室器材；暑期对食堂、门面等处的墙面进行了粉刷。

7.8月31日早晨正式上班，教师全部到岗，无缺席现象。学校召开了全体教职工会议，组织学习了新学年学生良好习惯养成的新目标，同时，公布了教师课务分工，传达了上级会议精神，就学校近期主要工作作了部署安排，明确了工作目标。各处室就自己的工作范畴积极做好了开学的各项准备工作，确保了开学前一切准备到位。

二、规范办学行为，提高为民意识。1.做好了新学期学生入学的发动工作。对在校学生我们坚持“一个都不能少”的原则，积极发动学生入学。暑期集训期间，我校开展了“教师访万家”活动，老师们手拿宣传单，走进学生家庭，向家长学校上期教育成果、本期开学情况、教育惠民政策、教育界及我校师德师风建设情况等，力求学校工作家长早知道。

2.我校始终秉承办人民满意的教育为宗旨，严格规范办学行为，切实执行国家有关教育法律法规及有关规定，建立健全了各项规章制度，并印制了《殷集小学管理制度汇编》，包括教师办公、考勤、师德师风、教学常规、教研活动、奖惩等制度。严格执行国家课程计划，开足课时，开齐课程。课程设置没有主、副之分，确保学生人人发展，个个进步。落实义务教育学校作息时间，以改进教学方法、减负提质提高课堂教学效率，从不加重学生课业负担，使其劳逸结合，健康发展。

3.严格收费管理。我校严格按沙洋县教育局要求，认真落实义务教育阶段收费相关政策，实施收费公示和人民监督制度，同时，积极向家长宣传，坚持先吃后交的原则，杜绝一次性向家长收取学生生活费。绝无乱收费现象。

4.规范教师行为，提高服务质量。暑期集训期间，我校开展了师德师风建设活动。一是组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》及杨小玲老师的先进事迹。要求全体教师发扬杨小玲精神，“坚持群众路线，争做清正表率”，严格执行国家法规、政策，认真遵守上级部门的“五项规定”、“六条禁令”，务实履行自己的职责。二是在暑期“教师访万家”活动中开展政风行风问卷调查活动，了解我校教师执行国家政策力度，认真听取老百姓对我校师德师风建设的意见和建议，并要求全体教师结合走访对自己的问题进行及时整改，写出了《我心目中好老师》及《政风行风建设》征文。

三、加强了学校的安全工作，努力构建和-谐校园。

我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校的设施设备进行了一次隐患排查，及时排除了安全隐患。学生一入学，我们就就紧绷安全教育这根弦，全方位的落实安全教育目标。①为了确保学师生安全，学校与班主任、班主任与家长签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。开学第一天，由政教处召集全校师生进行了安全教育大会，警钟常鸣，时刻警惕。政教处根据学校实际制定了科学规范的安全工作方案及突发事件应急预案。②加强了综治值日制度。每天有一名值日领导和一名值日教师早晚坚守在校门口负责学生入校、离校安全，同时，负责当天的学生纪律、卫生、安全，负责处理当天的偶发事件。③实施教师跟班制度，严把学生课间安全关。④严把食堂和学校小卖部食品和货物采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全，不留任何安全隐患，确保教育教学工作得以顺利实施。⑤进一步加强校园卫生管理工作，加强晨夕两扫，不放过一个卫生死角，保证全体师生生活在一个整洁、温馨、亮丽的环境之中。

总之，我校的开学工作做到了布置全面有序、落实及时到位、开学秩序井然。偶有不足之处，我们将团结广大教职员工，调动一切积极因素，及时整改，脚踏实地、雷厉风行地开展工作，努力创办文明、安全、和谐、健康、向上的人民满意的学校。

殷集小学 2013-9-6

第三篇：李场小学教育教学奖惩制度

李场小学教育教学奖惩制度 奖励：

（一）个人奖励分为：学校上报镇中心校记功、记大功、晋级、提职、通令嘉奖、授予“优秀教师”、“先进工作者”、“模范教师”等光荣称号。

（二）个人奖励条件：

教职工有下列表现之一者应予以奖励：

1、忠诚人民的教育事业，热爱本职工作，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，成绩突出，有显著贡献者；

2、为防止和挽救事故有功，使国家和人民利益免受重大损失者；

3、爱护公共财产，节约国家资财，有重大成绩者；荣称号

4、对严重违法乱纪，失职行为，坚决斗争，有显著贡献者；

5、多年安心教育，安心农村，安心教学第一线，勤奋工作，表现突出者；

6、在教学改革中勤于探索，勇于创新，刻苦钻研业务，全面提高教育教学质量，在教育、教学、科研管理工作中做出优异成绩，在镇统一考试中成绩名列前茅者；

7、针对学生思想实际，采取生动、活泼有效的教育方法，对学生进行思想教育效果显著者，成绩突出，转化后进生工作有显著成绩者；

8、其它应该予以奖励者；

（三）奖励办法：

1、六种奖励种类，除记功、记大功不同时使用外，其它几种可以同时使用，应根据事迹和贡献大小，分别授予适当奖励。

2、无论授予何种奖励，都要经过民主讨论，单位推荐，上报审批。

3、对教职工的奖励按学期进行。

4、受县级以上表奖的，填写登记表，存入本人档案。处分：

(一)处分种类：

纪律处分分为：警告、记过、记大过、降级降职、撤职、开除、留用查看、开除公职8种。

(二)处分条件：教职工有下列违法失职行为，尚不构成犯罪的，应予以纪律处分，如果情节轻微，经过批评教育有悔过表现的，也可免予处分；

1、违反国家政策、法律、法令和政府的决议命令，规章制度；

2、玩忽职守，违反工作纪律，擅离工作岗位，贻误工作，经常迟到、早退、旷工、消极怠工，没有完成教育教学任务，经教育不改，影响极坏的；

3、无正当理由，不服从工作分配和调动或无理取闹，聚众闹事，打架斗殴，影响教学秩序、工作秩序和社会秩序的；

4、弄虚作假、欺上瞒下，拉帮结伙，拔弄事非，诬陷他人，破坏团结，影响工作或丧失立场包庇坏人的；

5、贪污盗窃，投机倒把、走私贩私，吸毒贩毒，行贿受贿及其它违法乱纪行为的；

6、腐化堕落，道德败坏，损害教师荣誉和教育部门威信，不堪为人师表在群众中造成恶劣影响的；

7、体罚、变相体罚学生，造成极坏影响或严重后果的；

8、犯有其它严重错误的。

(三)审批

符合上述八条者，本单位经认真调查研究、核实，摆出事实、依据和主导意见，形成书面材料，逐级上报，警告和记过处分由学校掌握。

灵璧县李场小学

2012年2月8日

李场小学教科研奖惩制度

李场小学

2012年2月8日

第四篇：殷集小学阳光体育活动方案

殷集小学阳光体育活动方案

【2012年春季】

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

二、组委会

组长：郭华云

副组长：唐兴超

欧阳华章 成员：全体教师

三、活动主题：

我阳光

我运动

我健康

我快乐

四、活动要求：

人人有项目

班班有团队

学校有比赛 五.活动地点：

学校操场

六、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

七、阳光体育运动活动方案

第一阶段：准备阶段（3月1日----3月15日）

1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、„„ 以体现人人有项目的决心。

第二阶段：启动阶段（3月16----5月20日）

1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容 上午的大课间：

第一部分：校园集体舞《春晓》武术操《旭日东升》（时间15分钟）； 第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。下午的大课间：

第一部分：眼保健操，（时间5分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。

第三阶段：总结阶段（5月21日——6月20日）

组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

第五篇：2017春季小学教育教学工作计划

三台县里程乡学校 2017春季教育教学工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

二、工作目标：

1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。

5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

三、工作措施：

(一)教学常规：常抓不懈、追求细节

1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。

2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导干部蹲点、推门听课评课、分管领导汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在2017年质量调研中取得辉煌成绩。

4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

(二)校本教研：优化组合、研学一体

本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局

面。

2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。

3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。

(三)课程建设：夯实基础、减负增效

语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

科学教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各

种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。

其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色项目，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高能力。

(四)教师培养：立足平台、超越发展

1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。

2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上交资料和汇报听课体会。

3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。

(五)检测考评：务实创新、追求质量

教导处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

2、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全

面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。

(六)课余活动：内容丰富，培养素质

为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。

1、做好学校特色项目——师徒结对

2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，创造条件开展好校足球操、扇子舞、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展。

3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。

4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。

活动安排： 二月份

1、制定教学教研工作计划。

2、开展教研组长工作经验交流会。三月份

1、开展教学研究系列活动。

2、开展教学三六常规检查。

四月份

1、开展教学研究系列活动。

2、开展教学三六常规检查。五月份

1、开展教学研究系列活动。

2、开展教学三六常规检查。

3、开展期中成绩分析及表彰。六月份

1、开展教学研究系列活动。

2、开展教学三六常规检查。

3、开展教学期末复习。七月份

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

年2月12日

2017