特色调研

第一篇：特色调研

概要依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚，努力建设成为我国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心，逐步成为经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态型新城区。独具魅力的滨海新区，成为了更多人才向往之地。

关键字解放思想、与时俱进、科技创新、产业升级、环境保障、集群发展、资源集约、人才引进

理论核心

中国共产党中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系这一科学命题，明确指出就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。发展战略与规划

科学技术是第一生产力，是中国特色社会主义理论对马克思主义的新贡献。加快经济发展方式转变，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅度地提高自主创新能力。天津滨海新区瞄准科技发展前沿，紧贴经济社会发展需要，把推进科技进步作为发展的优先战略和根本大计，加快产品创新、技术创新、产业创新。全力争创科技创新领航区，努力争当提高自主创新能力的排头兵。

加快天津滨海新区开发开放，是新世纪新阶段党中央、国务院从我国经济社会发展全局出发作出的重要战略部署。2005年10月召开的党的十六届五中全会提出：“继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放，带动区域经济发展。”2006年3月召开的十届全国人大四次会议，把滨海新区开发开放纳入国家“十一五”规划纲要，指出“继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区开发开放。”2006年5月国务院印发《关于推进天津滨海新区开发开放有关问题的意见》（国发〔2006〕20号），明确了开发建设滨海新区的指导思想、基本原则、功能定位和主要任务。党的十七大进一步指出，更好发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用。

2006年天津滨海新区获批为国家级综合配套改革试验区，赋予天津滨海新区先行先试权。“先行先试”就是解放思想、与时俱进、突破现行法律制度框架，进行改革试验，积累经验；更重要的是通过改革把试验总结出来的宝贵经验以及创新成果向全国推广，这样不仅消除了旧的不适应生产力发展的体制机制、少走弯路，降低改革成本，同时又促进区域社会共同健康发展。滨海新区认真贯彻中央和市委的部署，提出要坚持改革开放带动、科技创新引领、高端产业支撑、服务能力提升、发展环境保障，努力做到项目集中园区、产业集群发展、资源集约利用、功能集成建设；结合全市空间战略布局调整，进一步深化城市总体规划，确定了沿京津塘高速公路和海河下游建设高新技术产业发展轴，沿海岸线建设海洋经济发展带，全面建设塘沽、汉沽、大港三个生态城区和八个产业功能区以及中新天津生态城的战略规划。

第二篇：特色奶制品调研

本周调研课题——

《银鹭花生牛奶——奶制饮料行业竞品分析》

1、银鹭花生牛奶产品：

①包装定位（包装特点——颜色、形状等）；

② 产品特点定位（卖点提炼，味道等）

③ 产品广告定位（宣传方式——广告语、代言人等）

④ 产品销售定位（价位等）

2、竞品（不少于两个）：

①包装定位（包装特点等）

② 产品特点定位（卖点提炼等）

③ 产品广告定位（宣传方式——广告语、代言人等）

④ 产品销售定位（价位等）

—————————————————————————————调研要求：

1、每次课题调研时间为期一周，本周开始实施。

2、下周一上午下班之前将调研报告发送到1135381107@qq.com，由

品牌策划中心进行整理，纳入公司资料库。

3、调研报告内含文字与图片，数据来源真实可靠。

第三篇：特色调研实践活动

一、特色调研实践活动

——深入农村，服务社会

1.潮州及潮州周边地区高科技产品对小学生的影响（生活、思想、学习的影响）

通过制定目的性强的问卷对潮州地区小学生进行调查，联系各系三下乡志愿队伍，将问卷发放到各系三下乡负责人，扩大调查力度。调查高科技产品，如手机、电脑等对小学生的生活、思想、学习的影响，从而挖掘出其利与弊，总结改进的方法

2.番石榴种植技术调查研究

通过组织队员参观果园种植地，让队员了解杨桃、番石榴等种植技术，采集记录相关资料，利用本化学专业，深入研究其种植技术及影响果树成长的因素。最终把研究成果提供给种植户作为种植的参考，也让村民更多地了解果树的成长因素。

3.专业科研活动

A.潮州官塘杨桃果酒的制备、其营养成分分析及抗氧化性的研究

潮州官塘的杨桃（又称“五敛子”、“羊桃”）属酢酱草科，成熟的杨桃风味独特，口感甜酸、多汁，杨桃果汁中含有糖、酸、蛋白质、脂肪以及维生素A、C和微量的钙、铁、磷等矿质营养，具有很好的药用价值，可以清热降火，润喉爽声，排毒生肌，止血，《本草纲目》记载：“五敛子，去风热，解酒毒，治黄疸、赤痢”。并对其营养成分进行分析及抗氧化性进行研究，对潮州官塘镇得杨桃进行加工处理成果酒，分析其营养成分，并对其抗氧化性进行研究，提升杨桃的使用价值，实现食品综合利用，以填补相关研究的缺乏，为名优特产产品开发和深加工提供科学依据，充分发挥其经济价值，具有重要的实践意义。

B.潮州官塘番石榴果醋酿造工艺研究

番石榴在潮州地区种植面广，以官塘的最为出名。它不仅营养丰富，而且有很高的食疗药用价值，可防治高血压、糖尿病，也是一种很好的减肥水果。目前，番石榴主要以水果销售为主，加工品很少见，为此，本项目拟把番石榴研制成果

醋，这样可以提高番石榴的营养价值，又为地方产业生产提供新的思路，促进地方经济发展，为食品工业市场添加新产品具有重要意义。

三、志愿服务实践活动

——健康宣传进农村，志愿服务送温暖

1.健康教育齐下乡，食品安全兴万家

——开展食品安全知识宣传

给当地学生、村民传播食品安全知识。主要内容为：什么是食品添加剂、食品添加剂的危害性、食品的添加剂有哪些，在日常生活中要如何去注意及辨别，并介绍关于食品的科普知识、推荐科普读物。

2.爱温老一辈，服务暖人心

——关爱老一辈

为老一辈人的休闲活动之地打扫卫生，为老一辈人创建一个干净卫生的休闲之地，与老一辈人交流，聊天，为老一辈带去娱乐节目，让老一辈人感觉到生活的美好与快乐。

第四篇：特色住宅调研报告

一、对住宅的理解

住宅是指专供居住的房屋，包括别墅、公寓、职工家属宿舍和集体宿舍、职工单身宿舍和学生宿舍等。但不包括住宅楼中作为人防用、不住人的地下室等，也不包括托儿所、病房、疗养院、旅馆等具有专门用途的房屋。在法律上，住宅是指供一家人日常起居的、外人不得随意进入的封闭空间。住宅按层数分分为单层住宅、多层住宅、高层住宅。按产品性质分: 普通住宅,别墅,公寓,花园洋房, 高层住宅分为: 单元式高层住宅 : 由多个住宅单元组合而成，每单元均设有楼梯、电梯的高层住宅。塔式高层住宅 :以共用楼梯、电梯为核心布置多套住房的高层住宅。通廊式高层住宅 :以共用楼梯、电梯通过内、外廊进入各套住房的高层住宅。

以上这些就是人们长期以来对住宅的定义。而柯布西耶曾经说过：建筑是居住的机器。由此可见，居住是建筑非常重要的功能。

二、社会主义新农村

背景：

“建设社会主义新农村”，不是一个新概念，自上世纪50年代以来曾多次使用过类似提法，但在新的历史背景下，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，是时代发展和构建和谐社会的必然要求。当前我国全面建设小康社会的重点难点在农村，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安；没有农村的小康，就没有全社会的小康；没有农业的现代化，就没有国家的现代化。世界上许多国家在工业化有了一定发展基础之后都采取了工业支持农业、城市支持农村的发展战略。目前，我国国民经济的主导产业已由农业转变为非农产业，经济增长的动力主要来自非农产业，根据国际经验，我国现在已经跨入工业反哺农业的新阶段。因此，我国新农村建设重大战略性举措的实施正当其时。契机：

国家“十一五”规划建议中指出:建设社会主义新农村是建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要。我国农村经济生活由20世纪末的“温饱”型转向21世纪初的“小康”型,农村住宅建设也必向功能齐全、设施完善、环境优美的“小康住宅”发展。目前,政府部门都在大力部署、督促社会主义新农村规划与建设工作,而农村住宅建设是社会主义新农村建设的关键与保证,是我国全面进入小康社会的基础。农村住宅建设现状

1、建设量大、建设面广

住宅建设是我国各类建筑建设量中最大的,约占总建设量的70%。在1979年～2000年的22年间,全国城乡共建住宅约190亿m2,其中农村新建改建住宅142.8亿m2,而城镇只占47.2亿m2。

2、随意性与盲目性 农村住宅建造完全是农民自筹自建的个人行为,20世纪80年代 为适应家庭联产承包小规模生产方式以及放养家禽等,许多农户寻觅坡地、山地及村头、村尾建房,形成布局分散的自然式农宅。随着近年农村经济快速发展,先富起来的农民首先是新建住房,但村民文化素养的有限及农村建房的无专业化,建房时无长远打算,当农户人口增加或功能极不合理时又拼凑扩建或重新修建,导致极大随意性及不稳定性。

3、对高质量住宅的渴求

居住是人类生存的基本需求之一。近年来农村住宅建设由“温饱型”朝着“小康型”“豪华型”发展,每个农民都希望自己的住宅内部功能合理、外部造型美观,能在全村以致全镇都永不“过时”,因为这是花费自己一生积蓄,甚至是亲朋好友的援助才修建好的理想家园。他们向往城市那样装饰豪华、功能合理、干净卫生的住宅,希望能在富裕的条件下,过上或超越城市居民那种高品质的日常生活。当然由于历史原因、自然资源及风俗习惯的差异,各地农村经济发展水平不均,虽有极个别农民还处在温饱线上,但对自己美好家园的向往,是每个村民永远不变的追求和为之奋斗的源动力。

4、已建成农村住宅

大港郭庄子村

商南县任家沟

三、城市新院落

面对现在建设用地的紧张以及国家对别墅项目的叫停，如何拥有一个可以供自己休闲娱乐的空间成了现代人的向往。而欧美等发达国家也早已迈向了城市郊区化的阶段。庭院在我国已经有了三千多年的历史，中国人几千年得居住习惯都是拥有一个自己的院落。而现在人口的高度密集化和用地的紧张，让很多人实现不了这个愿望了，特别是那些住在多层或者高层的人们，在自己的住处根本没有办法接触自然或者活动。所说现在很多设计都引进了入户花园和屋顶花园，但那些只能称为景观，并不能叫做院落。而我们这次的这个主题就是探讨把院落这种空间组织形式如何引入多层住宅乃至高层住宅中，让更多的人可以接近自然，可以在自己的住处进行室外的活动。

对于这两个主题我是非常感兴趣的，我也准备做这两个主题。因为这两个主题有很多共同和相似的元素。

四、案例分析

（一）、整体式住宅——杜仁集体住宅 挑战： 该住宅位于德国的杜仁市，基地周围建筑各自为营，较零乱，缺乏整体性。回应：

1、住宅栋沿占地外围配置，在中间圈出一个宽阔的中庭，创造了仅属于这个住宅的独立而封闭的空间领域。

2、同时，建筑师大胆地保持了原有的城市道路，使其穿越庭院，让这个含有136户的住宅建筑与外部紧密地联系在一起。

3、中庭是联系内、外界及各内部空间之间的交通网，是一个绿意盎然的大庭园，也是人

们举行集体活动的地方。

中庭侧外观——住宅公共空间

1、所有的住户入口都被设在内庭一侧。根据不同的户型，人们可直接利用楼梯或是通过走廊进入户内。

2、与此同时，传统中的设在建筑内侧的私人花园，在这里却被放到沿街一侧。

3、这种对调，体现了赫茨博格所提出的变街道为庭园，让住宅的内部庭院成为围合的城市广场的规划思想。

（二）、BIG集合住宅

三户一体，密集低层——BIG

（私密与开放）

有机村落=三户一体+绿色花园+屋顶平台

户户之间的私密性保持的同

时对外部景观的开放

各种户型适应不同的外部条件

地面与阳台，邻里互动的场所，不同的高度，不同的角度，不同的空间体验，共同的空间归属。

特色住宅

调研报告

建筑10—2班 孙旭威

第五篇：特色工作调研报告

关于对龙潭区龙潭区中小学校特色工作的调研报告

————龙潭区技工学校

一、调研背景

为深入贯彻落实《吉林市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》中提出的战略目标和工作任务，依照吉林市教育局下发的《关于印发<吉林市教育局关于开展“吉林市教育大调研工作”指导方案>的通知》的精神，区教育局决定从现在开始，利用半年左右的时间，在全区教育系统集中开展一次全面大调研工作。这次调研将结合吉林市“三年看吉林”大讨论活动，切实了解我区教育的发展现状和工作底数，切实了解全区各类教育的特色工作、成功经验；切实了解当前全区教育发展中的重点、难点、焦点问题及其产生原因和表现形式；切实了解百姓对全区乃至全市教育工作的期待和要求。广泛听取各个方面的意见和建议，集思广益、群策群力，为今后的全区教育发展确定切实可行的工作坐标、制定科学高效的工作方略，以全面推进我区教育均衡发展、创新发展、突破发展、和谐发展、科学发展，真正实现我区教育整体水平的大幅度提升，提升人民群众的满意率。

二、调研意图

本调查旨在切实了解我区各类教育在“十一五”期间以来的特色工作、成功经验、典型实绩的情况；切实了解当前我区教育发展中的重点、难点、焦点问题及其产生原因、表现形式；切实征询全区广大教育工作者我区教育发展的意见和建议。不涉及对学校和教师的评价。问卷采取匿名方式填写，所写答案均无正确与错误之分，只做本次调研之用。

三、调研方法

问卷法，向我校教师、学生及家长共发放问卷18份，收回18份，其中每类各6份。

四、结果与分析

（一）基本数据统计分析

教师问卷

1、选择题

第一题选择AB项的2人，选择B项的4人。

第二题选择ABCD项的3人，选择BD项的2人，选择D项的1人.第三题选择ABD项的1人，选择AC项的3人，选择AD项的1人.选择B项的1人.第四题选择ABD项的1人，选择AC项的3人，选择AD项的1人.选择B项的1人.第五题选择I项的5人，选择B项的1人.第六题选择A项的6人。

第七题选择AB项的5人，选择A项的1人.第八题选择BCDF项的3人，选择ABCD项的2人，选择AF项的1人.第九题选择A项的6人.第十题选择C项的6人.2、简答题

第一题答案基本相同，都清楚知道龙潭区技工学校开展创建的“办专业式学校，育高素质技能型人才”特色技工学校。第二题是关于学校的特色工作成功案例的调查，答案，基本相同，龙潭区技工学校自建校以来开设了多个专业，最终把平面传媒印刷专业打造成为学校的主打专业，多方筹措资金，建成两个实训室，并聘请专业教师负责该专业的课程和实训指导。

第三题是关于学校特色工作取得的典型实绩的调查，答案和第二题基本相同。同时认为学校的法制教育所取得的成绩是学校的管理特色。

第四题是关于学校特色工作自己有何规划的调查，答案为：结合自己的本职工作，深化落实学校的的特色创建活动，为学校的特色打造奉献自己的力量。

学生问卷

1、选择题

第一题选择C项的3人，选择A项的2人,选择B项的1人.第二题选择A项的3人，选择B项的3人.第三题选择A项的2人，选择C项的4人.第四题选择选择C项的2人，选择D项的2人.选择B项的2人.第五题选择B项的3人，选择A项的1人.第六题选择C项的3人，选择D项的3人.第七题选择E项的4人，选择A项的1人.选择D项的1人.2、简答题

第一题“您认为学校在特色建设方面还有哪些需要提高的”的答案为：建设相关专业的实训室，改善办学条件，如教学楼、操场等。

第二题“您对学校创建“办企业式学校，育高素质技能型人才”特色学校有什么意见和建议”的答案为：多进一些相关设备，提高学生的各方面素质。其中1人没有意见。

家长问卷

1、选择题

第一题选择C项的2人，选择A项的1人,选择B项的2人.第二题选择A项的1人，选择B项的5人.第三题选择A项的2人，选择C项的3人.选择B项的1人.第四题选择全都选择其他兴趣小组项。

第五题选择A项的3人，选择C项的2人.选择D项的1人.第六题选择A项的5人，选择B项的1人.第七题选择C项的3人，选择A项的1人.选择D项的1人.第八题选择A项的3人，选择E项的2人.选择B项的1人.2、简答题

第一题“您认为您的孩子还有哪些方面需要提高的？”答案多数为：学习能力和专业技能两个方面需提高。

第二题“您对学校创建“办企业式学校，育高素质技能型人才”特色学校有什么意见和建议呢？”

2人没有意见；2人认为应提高学生身体素质；2人认为应挖掘学生的特长。

（二）综合分析

依据选择题数据分析发现：教师都很清楚的知道自己所在学校的特色工作以及此项工作的具体情况，并且积极参与其中；学生及家长对此项工作都不甚了解，也不怎么关心。依据简答题的答案分析发现：教师十分支持学校进行特色创建工作，而且能结合本职工作投身于具体创建工作之中。而

家长偏重于自己孩子是否能真正学到专业技能，能否顺利就业；学生则偏重于学校的环境设施方面，因此家长及学生关注学校的设备设施问题，不清楚也不关心学校是否有特色。

五、问题与对策

通过教师、学生及家长问卷调查分析发现：我校在创建“办企业式学校，育高素质技能型人才”特色学校工作方面存在的问题有以下几方面。

1、教师是学校创建特色工作的实施者因而很清楚此项工作，但是家长及学生对此项工作都不甚了解，而且也不了解此项工作的重要意义。

2、由于学校成立时间短，资金短缺等方方面面的原因，尽管特色建校的方案很符合中职教育发展方向，但确实举步维艰，尤其是学校的硬件基础设施方面，包括校园环境、实训设备等，这给创建特色工作带来了极大的困难。

对策：

1、针对学生及家长对学校创建特色工作的不了解的现实，加强对学生及家长的宣传及教育，使之了解学校创建特色工作的实质就是为了给学生提供更好的教育，提升学生的能力，为他们顺利走上工作岗位奠定基础。

2、依据我校实际情况，以政府为支撑，积极探索办学之路，克服种种困难，坚定办学方向，坚定学校既定的创建“办企业式学校，育高素质技能型人才”特色学校的思路，努力把我校打造成一流的职业技术学校。

龙潭区技工学校

2012年10月29日