第一篇:奥德修纪读书笔记
外国文学史
—读《奥德修纪》之仇恨的终止、英雄的无奈。
学院:文学院
专业:汉语言文学
班级:一班
姓名:商育研
学号:1001014102
4仇恨的终止,英雄的无奈
自古以来,英雄的形象总是受人欢迎的,在中国,也有句话是这么说的“英雄难过美人关”。然后在希腊,有这么一位英雄却非如此,他是一个意志力坚定、用情专一的人。在可以娶美丽的女神当妻子、可以长生不老的诱惑下,还是执意回到家乡去见自己的妻子,过凡人的生活。有关他的故事,读过《奥德修纪》后,了解更深,也更加读懂了人性。
希腊人用奥德修斯的木马计攻下了特洛伊城后,希腊联军的各路人马带着掠得的奴隶和财宝分别返回故乡。伊达卡国王奥德修斯在归国途中,在海上遭了大难,奥德修斯所带领的军队全军覆没。女神卡吕浦索救了奥德修斯并爱上了他,愿意跟奥德修斯分享长生不老,一起过神仙的生活。长生不老与仙女的诱惑并未让奥德修斯迷失自己,在历尽千辛万苦之后,终于返得自己的故乡。奥德修斯在外征战的多年里,他的妻子也一直在等待他,许多贵族子弟觊觎奥德修斯的妻子的美貌和财产,住在他家中,向他的妻子求婚,而且尽情挥霍着他的财产。在雅典娜的帮助下,奥德修斯假扮乞丐回到家中,试探他的妻子,并在比武中杀死了所有求婚者,重新坐回了伊达卡的国王。
有时候在这部作品中看到更多的是爱情,具有浓厚的浪漫主义色彩。他曾对卡吕浦索仙女说:“聪明的佩涅洛佩在身材和容貌上都比不过你;她不过是个凡人,你却长生不老。可是我还是天天怀念,想要回家,想看到还乡那一天,哪怕天神在葡萄紫的大海上打击我,我也有忍受苦难的决心,可以坚持下去。”仙境的生活,娇艳的神女,长生不老的法术,他都不留恋,什么也打消不了他对家乡的眷恋之情。哪怕经过十年的漂泊,他也要踏上故乡的土地,那时候,他心中的激动难以平复,喜悦难以形容。
现实中,又有多少人能抵住美女与金钱的诱惑呢?特别是仙女与长生不老,这个诱惑太大了,这也抓住了人性的几个弱点,克服了这些弱点,那么,你也就不是一个普通人,精神境界则上升到一个新的高度。我自认为做不到这点,不过却在努力,只有自己满足了自己的物质需求,而不是靠他人的给予,这样才能更自由的追求精神境界的提高。回归作品,奥德修斯对家乡的热爱,对妻子的专一,佩涅洛佩对丈夫的忠贞,等待二十年的勇气,这些都是现代人所不具备的优秀品质,读一部好书,可以让我们从中启迪,从中反思,从中感动,从中流泪,当然最多的,还是借鉴了很多经验,虽是神话,可也是以人为基础的,所以,读书不能白读,应该从中体会,而不是看个笑话就过去了。
故事第九卷,主要是讲独眼巨人,一些船员吃了忘忧果,不想回家,奥德修斯便把这些船员绑在船上继续前进,不久到了游牧巨人的海岛,被囚在吃人的独眼巨人波吕裴摩斯的山洞里,独眼巨人是波塞东的儿子。奥德修斯用一根削尖了的巨大木头刺瞎了巨人的独眼,把活着的同伴一个个缚在公羊的肚子下面,逃出了洞口。从此海神便同他作对,一路兴风作浪,存心害人。他们逃到了风神岛,风神送给他们一个口袋,可以把所有的逆风都装进去,这样便能一帆风顺回家了。不料当船快行驶到家时,众水手以为口袋里面装的是金银财宝,乘奥德修斯睡觉时打开了口袋,结果各路风神倾刻呼啸而至,又把他们吹到风神岛。
奥德修斯的勇气令人敬佩,敢于与恶势力斗争,即使他有很大的背景,奥德修斯依然没有退却,独眼巨人吃掉了他的同伴,他并未独自逃跑,而是把同伴缚在公羊肚上,逃出洞口,可见奥德修斯的足智多谋,临危不乱。在这卷中,也能发现人性的弱点,贪欲,风神送给奥德修斯一个可以把逆风装进去的口袋,结果水手都以为里面是金银财宝,打开后又被吹回风神岛,这次风神没有帮助他们,水手任凭船漂到巨人岛,巨人用巨石击沉了船队的一部分船,还凶狠的用鱼叉捕捉溺水的人充饥,奥德修斯所坐的船因没有靠近而幸免于难。这也是贪心的后果,不属于自己的东西也不要去强求,有时候灾难也正是因此而到来。有关生存,不论任何时候,都不能放弃,要懂得争取,并不是 “ 巨人 ”强悍我们就斗不过他,只是看能不能坚持到最后,努力了,也不会后悔。绝望的越早,也就失败的越快。
从十六卷到最后,讲述奥德修斯回归后复仇的故事,历经了十年的战争,又度过了十年大海的漂泊,奥德修斯终于踏上了故乡的土地,在神的帮助下,见到了自己的儿子忒勒马科斯,忒勒马科斯向父亲讲述了家中的事情,以及众多贵族子弟长期居住在家中挥霍。父子俩共同商议了回家复仇的计划。第二天,父子相继回宫,衣衫褴褛的奥德修斯向求婚者乞求施舍而遭到侮辱。当晚,珀涅罗珀被告知奥德修斯还活着,而只有给奥德修斯洗脚的老奶妈从脚上疤痕上认出了主
人。次日,奥德修斯在大厅中利用比武的机会杀死了所有的求婚者,一家人终于团聚。
这是结局,也是仇恨的终止,奥德修斯在最后杀死了所有的求婚者,很多人都认为他是残暴的,以至于因为这点对奥德修斯做出许多负面的评价,我认为却非如此,每个人都有自己的尊严,都有自己的底线,何况奥德修斯属于皇室,是带领千军万马战斗过的将军,这种意识更加强烈。他曾为国家拼搏过,流过血,万里迢迢赶赴特洛伊作战,十年戎马,赢得胜利,然后本国的贵族并不管他付出了多少,在英雄并未回归之时,觊觎他妻子的美貌和财产,整日的追求,换做常人,也会不能忍受,何况是奥德修斯呢?我觉得,有时候他甚至会有一种委屈之感,为了子民而战,反过来子民还觊觎自己的妻子和财产,这也不能怪他有怒气产生。
很多评价,说他斗争心很重,财产观念很重,他在杀死了求婚者之后,还处死了许多与仇人合作的奴隶。地位和财产本就是属于奥德修斯的,他只是重新夺了回来,这只能说他有很强的实力。至于说他斗争心重,以及财产观念重,拿回属于自己的也有错吗?当然,人无完人,谁都会犯错,况且有些也不能算作是错误,他杀了许多人,这些人也都是心术不正之人,也是自己的仇人。不过,历史总是为胜利者写的,这句话在中国能得到很好地验证,偏激的话语,不敢多说,这也是当代文人的一大禁忌吧。还是回归正题,奥德修斯的一生,有二十年在外度过,所受艰辛可想而知,读过《奥德修纪》,隐约间觉得自己也融入了书中,一直在看着奥德修斯做每一件事。所以,到最后,也是仇恨的终止,仇恨的终止,当然也包括英雄的无奈,有时,并不是他想这么做,而是必须这么做。所以我说这结局是终止,是无奈。
第二篇:纪德语录
1.我终于感到,我们之间的全部通信只是一个大大的幻影,我们每个人只是在给自己写信,我深刻地爱着你,但却绝望地承认,当你远离我时,我爱你更深。《窄门》 2.关键是你的目光,而不是你的所见。抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。忧伤,无非是低落的热情。《人间食粮》
3.我永远只是我自以为是的那个人,而这个人又在不断变化,因此如果我不留意,早上的我就已不认识晚上的我。只有在孤寂的时候我才能看到本质的我。我时常躲开自己,变做另一个人。我的生活因此显得紧张。《伪币制造者》
4.离你越远,我爱你越深。现在我不禁叩问自己,我所期望的究竟是幸福,还是走向幸福的过程。
5.对于心地善良的人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。善良不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。《背德者·窄门》
6.生活有千百种形式,每人只能经历一种。艳羡别人的幸福,那是想入非非,即便得到也不会享那个福。《背德者·窄门》
7.如果没有勇气远离海岸线,长时间在海上孤寂地漂流,那么你绝不可发现新大陆。
8.凡是你感到自身独具、别处皆无的东西,才值得你眷恋。既要急切又要耐心地塑造你自己,把自己塑造成无法替代的人。《人间食粮》 9.真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。
10.你梦想的不是这样的幸福,因而一口咬定你的幸福已经断送,而你只肯接受符合你的道德原则和心愿的幸福,那么你就会处处不幸。
梦想明天是一种快乐,但明天的快乐却是另一样,幸好事实与人的梦想不同;惟其不同,事物才各具价值。《人间食粮》
11.你尤其善于将每一个瞬间从你一生中分离出来,注入一种完全特殊的幸福,使之成为一种独立而完整的欢乐。《人间食粮》
12.我感觉自己生活在一种不断更新的瞬间。所谓静心默思,对我是一种不可想像的束缚。我在也不理解'孤独'一词了。我一旦感到孤独,就不再成其为自身,而是兼收并蓄,济济一身了,并且心系四方,无处不家,总受欲望的驱使走向新的境地。最美好的回忆,对我只不过是幸福的余波。《人间食粮》
13.成长总是那么神秘而惊人,都是由于不注意,我们才不感觉到惊讶。
14.须知对待生活有千姿百态,这只是其中的一种。去寻求你自己独特的生活方式吧。《人间食粮》
15.我什么时候说过要你变成我的样子呢?正因为你不同于我。我才爱你,我爱的仅仅是你身上与我不同的东西。教育——除了我本身,我还能教育谁呢?纳塔纳埃尔,要我如实相告吗?我不断反躬自省。我自诲不倦。我向来只根据我能做什么来评价自己。《人间食粮》
16.那一天,我们出于爱情而彼此期望对方得到比爱情更高的东西,从那时起,我们就来不及了。由于你,我的朋友,我的梦想上升到那么高的地方,以致任何人间的满足都会使它跌落下来。我常常想我们在一起的生活会是什么样子。一旦我们的爱情不再是美满无缺时,我就再也忍受不了它......《窄门》
17.我的幸福就在于每看到一眼泉水我都感到口渴。《纪德散文选》
18.凡真正渴求真正永恒的荣耀者,则必放弃世俗的荣耀;凡不能于内心鄙视世俗的荣耀者,则必不会爱上天的荣耀。《窄门》
19.黑鸡生的都是白蛋。
20.感到你很勇敢,有这一点,我死而无憾。接过我的快乐吧。把增加别人的幸福当做你自身的幸福吧。工作吧,斗争吧,绝不要接受你能改变的任何不幸。要反复告诫自己:这完全取决于我。你若是曾经相信逆来顺受就是明智,那么就不要再相信了,也不要再追求什么明智。《人间食粮》
21.我常常感到爱情是我身上最美好的东西,我的一切美德都由此而来。是爱情使我超过我自己。要是没有你,我会重新落到我那平庸天性的可怜的水平上。正由于我抱着与你相见的希望,我才永远认为最崎岖的路是最好的路。《窄门》
22.我希望在人世间,内心的期望能够尽情表达,真正的心满意足了,然后才完全绝望地死去。《人间食粮》
23.我没有尝过大地的盐,也没有尝过大海的盐。我原以为自己就是大地的盐,也曾害怕会失去自己的咸味。《人间食粮》
24.对正在寻找真理的人,相信他们;对已经找到真理的人,怀疑他们。
25.借芦苇的摆动我们才认识风,但风还是比芦苇更重要。
26.会不会有这样一种爱情,即使毫无希望,一个人也可以将它长久地保持在心中;即使生活每天吹它,也始终无法把它吹灭……《窄门》
27.我对未来的追求,主要不是幸福本身,而是为赢得幸福所付出的无限努力,可以说在这种追求中,幸福与美德已经合而为一了。《窄门》
28.一个人不应该将他经历的生活原原本本地讲出来,而应该像他将要讲述的那样去生活。换言之:他的肖像不是他将经历的生活,而是他理想中的样子;更简单地说,他必须成为自己期望的样子。《日记:1892·01·03》
29.没有比观察成形期的人更困难的了。
30.一个人只追求幸福,实际上只能适得其反,他最后会失去幸福。
31.春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。
32.在一切苦行的尽头,在一切悲伤的尽头,我想像出并预见到另一种快乐,那种纯洁而神秘的天使般的快乐,是我的心灵渴望已久的。我想像那种快乐犹如一首又尖厉又轻柔的小提琴曲,犹如一团要将我和阿莉莎的心烧成灰烬的烈焰。《窄门》
33.我们的热情战胜了苦难,战胜了死亡,阴影向我们让步。每天早晨我的快乐唤醒我,我黎明即起,奔出去迎接这一天……现在梦想起那时侯,仿佛依然是清新地沾满露珠。
34.他是我日常的伴侣,我只能对他倾诉,寂寞的时候,由于我们软弱,我对同情的渴望,我的缺乏自信,以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任,我一次又一次投靠他。
35.受苦图报的念头,对于天生高尚的心灵是一种伤害。美德并不是高尚心灵的一件装饰品:不是的,而是心灵美的一种表现形式。《窄门》
36.可是不行啊!您给我们指出的道路,主啊,是一条窄路,极窄,容不下两个人并肩而行。《窄门》
37.凡属我离开他而独自体验的一切,再也不给我带来任何喜悦。我的一切德行只是为了使他高兴,然而,当我在他身边时,我感到自己的德行软弱无力。《窄门》
38.有时我不免想,他那慷慨激昂的声调,是不是来自怀疑,而不是发自信仰。完美的信仰没有那么多眼泪,说话的声音也不会那么颤抖。《窄门》
39.我的生命除了爱情以外别无所求,我拼命抓住爱情。除了来自女友的音信以外,我什么也不期待,什么也不再愿意期待。《窄门》
40.一切可能成为崇高的东西,如果沉湎在幸福中,会变得多么狭隘啊!《窄门》
41.人们所称的幸福与心灵休戚相关,而构成幸福的那些外部因素则多么无足轻重!《窄门》
第三篇:修德做人
修德做人
据说,不论是东方的女娲在捏人时,还是西方的上帝在造人时,他们都没有任何偏爱,只是平等给予每个“物体”以人的生命。而在今后的旅途上,有的人出类拔萃,有的人一生平庸,有的人违法犯罪。究其原因,一个人的道德修养对他的人生轨迹有着决定性影响。
谈到德的特点,北京青年政治学院的任宝菊教授认为,其实,德这一概念并不空泛。我国文化沧桑几千年,历久而弥新。它所提倡的日用伦常,是人们在讲礼仪、崇规范、重人伦中,由具有共同价值取向的日常生活行为方式逐渐固化而来,最能反映人类的普遍性、根基性、共同性,最具有调适人日常生活方式的适切性。
关于修德与做人,远在2500年前,先贤就有这样的论述:“修身、齐家、治国、平天下”。德,在我国传统文化中,占有重要位置。德育,被视为最重要的教育内容。拿生儿育女来说,首先,生子离不开德。一个人如果有德,讲“仁义礼志信”,则能时时保养五脏,而五脏调和了才能生子。如果不能生子女,要看自己行为举止是否不当。如果缺少德,自己又不改正错误的行为,无子必然是一种报应。除生子外,教子更离不开德。所谓子不教,父之过,教育孩子本身比单纯生育一个孩子难很多。如果孩子和父母都讲“仁义礼志信”,孩子才能贤良,今后才能成为栋梁。如果孩子都贤良了,那么整个国家乃至全球才能存德存仁,呈现祥和之象。
古人还认为,修德与做人是一个春风化雨、日积月累的过程。在孩子成长的黄金时代,在人格素养正在形成的关键时期,趁他们心灵最纯净、记忆力最好的时候,能够接受最有价值的道德教育,养成良好的行为习惯,深记永恒的真理,必将受益终身。
如何修德呢?古人看来,首先一定时时关照内心,不断提升素养。善恶就在一念间,心里想着善,行为才会善;如果想着恶,即使帮助别人做了好事也并非真心。所以一定要时时关照自己的内心想法,对于任何事情,要内观自己的起心动念,问问为什么会这么说这么做?自己是如何想的?发现不好的念头,一定及时改正。其次,还要时时悔过并悔而改之,处处小心谨慎,所谓勿以善小而不为,勿以恶小而为之。凡是好事、善事,不能认为事小就不做。而对于坏事、恶事,也不能认为事小就可以做。所以,有德的人在独处时,也能严格要求自己,做到君子善独其身;而小人最怕和其他人在一起时暴露自己,而独处时又因为没有他人监督而做坏事。孝亲尊师是根本
目前,被媒体称作“孝心感天动地”的小邵帅,正成为当代孩子学习如何做人的榜样。邵帅1岁时父母离异。12岁时,在北京打工的妈妈患了白血病。为了陪伴妈妈并治好妈妈的病,品学兼优的邵帅尽管在书法和绘画方面获得过国际大奖,他仍然选择搁浅自己的爱好,甚至放弃了到徐州最好的中学上学的机会,央求姥爷到当地教育局办理了申请休学一年的手续,来到北京照顾生病的妈妈。他每天早上6点半起来到医院给妈妈做饭,回家后再做中午饭。当得知治好妈妈的病需要骨髓移植时,他争着要医生为他和母亲配型。为了省钱,他从不在外面吃饭,不买汽水喝,什么都舍不得买。现在,他最发愁的是为妈妈治病的钱从哪里来?面对这些,邵帅的解释很朴素:我爱妈妈,她给了我生命,没有妈妈哪有我啊?哪个孩子碰到这事会不救妈妈啊?
邵帅的事迹在向我们诠释了“教亲尊师”这四个大字。在如何做人的教育中,孝亲尊师内容历来被看做是根本中的根本。在我国,没有哪个朝代不重视孝道的。孔子把“孝”放在一切道德的首位,视为“立身之首”、“自行之源”。历史经验告诉我们,凡是精忠报国、事业有成的优秀人士,都与从小听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩分不开。凡是从小不敬父母、不敬师长的人,长大后多不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽危害他人的事,自然成为不孝父母的逆子、败家子。当今社会,不少地方评选党政领导和先进,也把能否孝敬父母、家庭和睦作为考核的一项重要内容,看作是正确处理人际关系的第一个台阶。
自古以来,我国将孝顺父母称为孝道,尊敬老师称为师道。师道以孝道为基础,没有孝道就谈不上师道;而尊师是孝道的延伸,若不尊敬教师,不听老师的话、不好好学习,就是不孝敬父母。为什么这么说呢?父母最信任老师,总是希望子女听老师的话,依照老师的教导办事,因为老师关心、爱护、教育学生的慈善之心同父母对待子女的慈善之心是一致的。老师在教书育人的过程中,为学生付出的心血和代价是无法估量的。当代教育家魏书生说得好:“世界上最希望一个人有作为的,最真心愿让一人超过自己的,除了他的亲生父母之外,就是他的老师了。”又说:“当老师的,即使是水平不高的老师,也都真心诚意地盼望自己的学生能德智体全面发展,做梦都想着自己的学生们进步了,成绩提高了,比赛得胜了,个个成才了。老师盼望每个孩子都好的心情是一点都不用怀疑的。” “德”高望重的首富
巴菲特是世界首富,也许,大家都希望孩子能成为他这样的人。
巴菲特是个什么人呢?论起巴菲特,国内著名的巴菲特价值投资理念研究者和传播者刘建位撰文说,令人难以相信的是巴菲特太会做人了。2009年5月,他到美国专访巴菲特,最大的感受是巴菲特待人非常谦和。在记者会上,大家不断追加提问,很多人还要求合影签名,79岁的老人有求必应,几个小时的时间里始终满面笑容。人们吃惊地发现这位世界首富竟然会亲自开车到机场迎接客人。即使是得到别人的一点点帮助,他也会极其隆重地表示感谢。巴菲特公司总部只有16个人,虽然只有他一个人做决策,却能管理2万亿人民币的资产。巴菲特对他控股的几十家公司的经理人非常放权,平常很少过问,只是年终看一下报表,但这些人为巴菲特工作,甚至比把企业卖给巴菲特之前给自己打工还要卖命。刘建位感慨道,在所有投资大师中,无疑巴菲特赚的钱最多,做的事业最大,不仅因为他很聪明很能干很会判断人,最重要的是他待人很真诚很坦诚,因此别人对他也很信任很忠诚。
说到“德”刘建位还提到了李嘉诚。2006年4月,30多位中国内地著名企业家到香港集体拜会华人首富李嘉诚。当电梯门打开,没有想到年逾七十的李嘉诚亲自站在电梯口迎接他们,谦恭地和每一位来客握手,一张一张亲手递上自己的名片。吃饭一个小时,他到四桌分别交流15分钟。拜访结束,李嘉诚又亲自送到电梯口,一一握手告别。电梯门合上之前,李嘉诚不是送到即走,而是毕恭毕敬地鞠躬。
此举,让刘建位想起李嘉诚致辞的开场白:“当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?” 教孩子做什么人
天下之人,没有一个相同的,更不能十全十美。自然,教孩子做什么人,答案也非常宽泛。除了上面提到首先做孝亲尊师的人外,还应根据孩子的“弱项”,定下教育目标加以重点培养。下面所列,是对一个人的基本要求。
第一、做讲诚信的人。诚信是人的立身之本,从古就是品德教育的重要内容。不要随意对孩子许承诺,在向孩子许诺之前一定要三思,答应孩子的事一定要做到;对孩子讲诚信的言行,要及时表扬和鼓励;如果发现孩子撒谎,应该耐心启发诱导,让他认识到自己的错误并加以改正。
第二、做有志向的人。志向是达到人生目标的动力。立个志向,树个目标,孩子才有行走的方向。为了志向,孩子才有追求。
第三、做善良的人。善良是人性人光辉中最温暖、最美丽的一缕。善良是和谐、美好之道。只有心中充满善良,才能温暖人间。
第四、做实在的人。从小事小节做起,从点滴做起。只有做老实人,讲老实话,干老实事,才能赢得他人信赖和帮助。
第五、做正直的人。正直的人平等待人,公正处事,品行端正不谋私、不贪利,不偷奸耍滑、阿谀奉承,因此受人拥戴。
第六、做有教养的人。所谓教养,应该遇事知深浅、明尊卑、懂高低、识轻重、讲规矩、守道义。有教养的人,做事中往往不以术而以德,不以谋而以道,不以权而以礼。
第七、做勤俭的人。不能因为孩子要玩什么就给他玩,要吃什么都给他吃,满足一切物质要求。“由俭入奢易,由奢入俭难”。
第八、做一个有知识的人。应引导孩子不断学习,不断探索,为将来打下牢固扎实的基础。
第九、做智慧的人。智慧包括洞察力和判断力。人有了智慧,就懂得如何将掌握的知识应用到实践之中,迅速将转化为能力。如果没有智慧,知识就会失掉价值,有知识的人就会变成书呆子。
第十、做健康的人。不但身体要健康,心理更要健康。快乐不在心外寻求,只能在心内寻得。如果整日忧愁、苦恼、失意,这样的孩子没有乐趣,将来很难获得幸福。教育方法并不难
在题为“如何学习做人教育”的讲座中,叶波曾讲了这么一件事:有一位孩子的妈妈告诉他,在学校学完《弟子规》后,孩子响应老师“号召”,一回到家就要张罗给妈妈洗脚。妈妈不同意,孩子这么小,打翻了脚盆怎么办?叶波对她说,打翻了更好。她纳闷,为什么?叶波告诉她,因为你让他洗脚了,成全了他的孝心。另外,你还可以当场利用这个机会跟他说:儿子,妈妈很感动,这么小就能尽孝。不过你要想一下,为什么会把水打翻?一定是双手没拿稳,下次拿稳就不会打翻了。来,我们一起把地擦干净。这样,可以借机教孩子如何拿东西,如何收拾地面。
叶波告诉大家,针对这种情况,不要有太多顾虑,也不要不舍,因为让孩子多做,他才能多学习、多体会。如果这位妈妈听到孩子要给她洗脚后,摸着孩子的头说,傻孩子,你今天是不是发烧了,怎么这么孝顺?这样做,肯定扼杀孩子的孝心。
那么,怎么教孩子做人呢?教育孩子应注意以下几点:
第一,家长要懂得跟孩子学校的老师配合好,懂得成全孩子的孝心,成全孩子善良的举止。凡遇到这种情况,都应视为孩子学习做人的一次机会。
第二,做孩子的好榜样。因为亲人对孩子的影响很大,所以家长应注意当孩子的好榜样:立志在家当个好父母,在单位当好的同事,在社会当中当好公民。当你表现出来的行动是善的行为,孩子也会在潜移默化当中受到感动。
第三,鼓励孩子多读书。读书可以使孩子明理,有一套书叫《德育故事》,依据“孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德而编,讲述了七百多个圣哲人的故事,很有教育意义。还可以引导读读《弟子规》。当孩子一旦犯了错,不等老师讲,自己就知道错在哪。比方,在教室乱跑,结果撞到椅子,孩子会说什么?“宽转弯,勿触棱”;当孩子出现不好的行为,会想到“无心非,名为错,有心非,名为恶”。
第四,教育孩子做人要趁早。教育做人从什么时候开始?从小,越小越好。“苟不教,性乃迁”。如果等他长大了,万一变歪了,再想把他拉回来,就会很困难。所以一定要从小教起。《易经》里有句重要的话:“蒙以养正圣功也”,这个“蒙”是代表天地初开,万物都还很脆弱,这时候要好好保护他,好好养育他。所以这个蒙卦引伸到孩子的教育,就是孩子小时候就要养他的浩然正气,正确的处事待人态度。把他养好了,这个功德最神圣。
第四篇:思修德
活出自我——浅谈人生价值观
看完《居里夫人》和《走出非洲》两部电影,不禁思考人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?在一次次的思考中发觉自己对人生价值观有了更深刻的理解。献身于科学的居里夫人以及富家女卡伦,两人迥然不同的经历,形成强烈的对比,反映出在不同形式的思想价值观引导下不同的人生。
在没有观看<<居里夫人>>这一影片前,我只知道她是镭的发现者,曾二次获得诺贝尔奖,仅次而已.我也不曾想过去探索她的成功之秘,也不想过去了解她的生活.在我眼里,伟人的辉煌成就背后的牺牲是必然的,也是我们平常人无法做到的,索性也就远远地仰慕他们,不去管他们那些风风雨雨和惊天动地.但是,<<居里夫人>>却在无意中向我走来,让我对她有了更多的认识,更多的感动.那时的居里夫人到巴黎学习,勤奋好学,而且被推荐到物理试验室工作,并在那认识了物理学家皮埃尔居里。居里夫人有着对物理极大的热情,她专注于工作,这也深深吸引着居里。玛丽获得硕士学位后,想回波兰工作,居里把她劝住。他说:“留在巴黎你才能发挥你物理方面的天赋,实现你攀登科学高峰、造福人类的梦想。”在这问题上,玛丽听从了居里的劝告,决定留下来。去与留,决定于玛丽自己,离去或许可以让玛丽回到波兰,回到祖国的怀抱,但她把理想建立在“兼济天下”上,于是选择留下。于是我们看到了他们夫妇俩马不停蹄地研究,甚至把研究问题带到餐桌,惹恼两位老人。我们无法忘记,居里夫人见到镭“不翼而飞”时的撕心裂肺,也无法忘记她看到镭发光时的烂漫热泪——她早已把对科学的追求融进了自己的生命,不断尝试,不断开拓。成功绝非偶然,正如她所说:“在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔写而是用生命写成的。”在居里遭遇车祸后,她也悲伤过,迷茫过,“我要不要继续下去”,最终居里夫人的理智战胜了身体本能反应的抵抗,实现了自己的人生价值。整个影片让我们感到居里夫人那种不计名利,献身科学,造福人类的高尚品质。“个人是渺小的,每个人只能获取一丝知识之光,却能照亮人类获取真理的希望。”居里夫人的话过去了近一个世纪,但她的精神和信念将永远鼓舞我们像她一样相信真理、追求真理,哪怕自己达不到伟人的高度,也要用自己的双手去摘一颗属于自己的星星。
与居里夫人相比,《走出非洲》中的卡伦布里克森的命运虽也充满困难,但却大有不同。年轻的卡伦.布里克森,是丹麦一个富家女,她美丽、聪颖、性情深沉、感情丰富、但虚荣心较强。为了博得一个男爵夫人的称号,她不惜远离丹麦故乡而到东非肯尼亚去找在那里定居的表哥、瑞典男爵布罗.布里克森,并和他结婚。但是,卡伦对名分的追求,却付出了感情的代价,她并不爱布罗,在感情上她非常失落。有一次她在行猎中,卡伦遇到一头猛狮,险被吞噬,幸好得一位男子丹尼斯的营救,寂寞、空虚的卡伦对他一见倾心,两人迸出了爱的火花。卡伦在非洲以经营农场来生活,她感到那里的土人十分纯朴、尤其是她的仆人和种植园农工,和他们的感情日益亲密。不幸的是她惨淡经营的咖啡园遭到火灾,几乎烧成灰烬。因此经济拮据,使她不得不卖出农场。可为了当地的土人能继续在自己的土地上生活,她不顾自己的名份,跪下来向总督求情。与此同时,她心爱得好友丹尼斯也因驾机失事坠入山谷而丧生。在经济和感情上的双重打击下,卡伦不得不告别度过了她青春岁月得非洲,满怀哀怨怅惘离开了她喜爱的非洲。
农场的财富,男爵夫人的地位,与丹尼斯爱情,和土人的友谊,哪个才是卡
伦所追求和渴望的,哪个是她所痛心失去的,哪个是她短暂的非洲生命的真正意义?这部电影并没有直接告诉我们,这需要我们自己去思考。它所阐述的内涵是深刻的,因而只有对生命的价值进行深入的思考,才能找到这些问题的答案。
然而生命的价值到底是什么呢?从卡伦进入非洲到走出非洲,我一直在思考这个问题,虽然有了结论,但却无法概括,这个问题太大了,谁都会有不同的答案。从卡伦来看,她生命的价值是为土人争取到了土地;而从居里夫人来看,她生命的价值是为人类发现了镭。做我当代大学生的我们,又怎样确定自己的人生价值呢。我们是选择居里夫人的拼搏追求、淡泊名利,还是想卡伦那样跟着感觉走呢?这取决于我们自己到底想成为一个怎样的人。
当代大学生是未来祖国的栋梁,拥有正确良好的价值观至关重要。我们这些生活在二十一世纪的大学生,又该如何树立正确的人生观和价值观呢?首先,我们要学习居里夫人的拼搏追求、淡泊名利。有些大学生对金钱极其渴望,为了金钱可以说是不择手段,在他们眼里只有金钱、权力和欲望,他们盲目的追求一切,总认为金钱能使鬼推磨,只要有了钱,就有了一切。而居里夫人确淡泊名利,将自己的奖章给孩子当玩具玩。我们生活在这个物欲横流的社会,拥有一颗淡薄名利的心是多么不易,但我们要坚持自我,不要迷失在这灯红酒绿中,唯有一颗淡泊的心才能引领我们实现自己人生的价值。其次,要培养良好的集体主义观念,现在的大学生很多时候只考虑自己的利益,以个人为中心,这中认识在大学生范围内扩展的越来越广,由于个人主义、利已主义的膨胀,而导致了集体主义观念淡化。从居里夫人将他发现的第二种元素命名为“钋”,我们便可看出她心中那份浓浓的爱国之情,以及不计较私人利益的集体主义价值观。从卡伦事事为当地土著居民着想中,我们又怎么看出她有自私自立的个人主义?钱学森抛弃高薪毅然回国,冯志远老师直至患血栓瘫痪在床不能起身,还时时惦记着学生,他们在面对社会大众利益和个人利益,如同同居里夫人一样都同样选择了投身社会教育和科学事业。在他们眼里,只有把个人所得搁置一边,才能清楚认识自己对社会的价值。同时,我们要养成勤俭节约的价值观,不仅是对金钱,更是对生命。居里夫人随年薪4万,却依旧生活简朴,连来采访他的记者都感到很惊讶,我们大学生虽不必像她那样,但不乱花一分钱确是应该做到的。不要将自己的人生浪费在挥霍中,这不仅是对金钱的挥霍,更是对生命的挥霍。珍惜生命中的每一分每一秒,才能实现我们的人生价值。
新时代的大学生,理应正确分析个人特点,确立属于自己的正确的人生观。在改革深化,开放扩大的社会环境里,只有确立坚定正确的人生价值观方向,培养良好的道德品质,才能成为社会主义事业接班人和建设者。
第五篇:思修读书笔记
思修读书笔记
院系姓名机械工程学院贾青浩
学号 9151010E0215
《假如给我三天光明》读书笔记
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家F、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为2世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!
让我们看看海伦凯勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天,向我显示了人与自然的历史。今天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石„„”正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了部著作她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事珍惜现实,才能拥有未来这就是“珍惜”的价值所在,也是生活的辩证法与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
因此,这篇文章给我最大的启示是:
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你 的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度 过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
三、只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。