第一篇:政协关于进一步加强委员队伍建设的意见
为建立一支高素质的委员队伍,不断增强委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能的积极性、主动性,更好地发挥委员作用,进一步树立政协的良好形象,扩大政协的社会影响,根据《中国人民政治协商会议章程》,结合我区政协工作实际,制定本意见。
第一条 加强理论学习,提高自身素质。全体政协委员要认真学习邓小平理论、“三个代表
”重要思想和胡总书记同志关于人民政协工作的一系列新论述、新要求,认真学习统战理论和政协知识,不断提高履行职能的能力和水平;
第二条 增强政协意识,争当“六好”委员。当一名政协委员既是一种崇高的荣誉,更是一种社会责任。政协委员要以高度的政治责任感、使命感,不断增强政协意识、责任意识,努力提高自身的政治、业务素质,争当“六好”委员。即履行职能,参政议政好;围绕中心,献计献策好;选准角度,调查研究好;立足本职,完成任务好;积极探索,精神状态好;热爱政协,自身形象好。
第三条 积极开展活动,发挥委员作用。区政协要紧扣党委、政府工作中心,组织好委员的调查、视察等活动。各专委会要组织本专委会委员开展好活动,每年不少于二次,要做到年初有计划、年底有总结,活动内容丰富、形式多样。凡政协召开的各种会议和组织开展的各项活动,委员都要按通知要求积极参加。此外,要求每个委员每年至少提出一件有价值的提案,反映一条社情民意信息。连续两年未提一件提案、反映一条社情民意信息的,换届时区政协主席会议将建议其不再连续担任委员职务。
第四条 建立委员请销假制度。委员因事因病不能出席会议或参加活动的,需履行请假手续。即:不能参加全委会议的,向大会秘书处请假;不能参加常委会议的,向主持会议的主席或副主席请假;不能参加专委会活动的,向专委会主任请假。既不到会、不参加活动,又不请假,视为无故缺席。凡全年无故缺席二次及以上的,应视为自动辞去委员(常委)职务;委员在任期内,2次无故不参加全体委员会议的,应予免去委员职务,由区政协常委会决定并予通报。
第五条 建立和健全联系委员制度。区政协领导要加强同委员的联系,建立走访委员、委员约谈制度,并按照《政协章程》规定,切实维护委员的合法权益。
第六条 建立委员考核、评比表彰制度。在认真总结、严格考核的基础上,对工作成绩突出、履职成效显著的委员,由政协各专门委员会推荐,区政协主席会议审查,政协常委会议决定,在政协全委会上予以表彰(每届举行一次)。
第七条 政协委员由于工作岗位变动,失去界别代表性的,原则上要予以调整。
第八条 政协委员严重违反《政协章程》,或拒不执行区政协全委会和常委会决议,或有违法行为受到刑事处分,或违反党纪、政纪受到党纪政纪处分且情节严重的,予以撤销委员职务。
第九条 凡涉及自动辞去委员职务或撤销委员职务的,在政协常委会议决定之前,分别由区委组织部、统战部与本人所在单位、党派、团体通报情况,并向中共徽州区委汇报。
第十条 本办法自区政协全体委员会议通过之日起实施。
第二篇:政协加强委员队伍建设经验汇报材料
政协加强委员队伍建设经验汇报材料
近年来,x区政协主动适应发展形式,坚持管理与服务并重,全面加强委员队伍建设,积累了一些经验。
一、强化学习教育,让委员履职有底气。
我们积极组织委员学习党的路线方针政策、国家法律法规,学习统一战线和人民政协理论知识,让委员做到“进入政协门,会说政协话,了解政协情,会办政协事”。强化集中培训。坚持对全区政协委员开展内容丰富、形式多样的学习培训活动,邀请专家学者授课,让委员们了解政协的性质、地位、职能、作用,认识政协的权利和义务,把握政协工作特点规律、方式和方法,让委员履职找准切入点。
注重分类指导。充分利用主席会议、常委会议、政协党组中心学习会、机关集中学习、中心活动组组长会议等形式组织不同类型、不同界别委员参加学习,切实增强了履职的针对性和实效性。
二、建立网络平台,让委员熟知“家里事”。
政协工作的活力在委员,潜力在委员,影响也在委员。x区政协坚持在思想上尊重委员,感情上贴近委员,工作上依靠委员,切实为委员发挥作用创造良好条件。近年来,x区政协开通和建立了政协委员短信、微信公众号、微信群、QQ群等网络平台,政协召开了什么会议、举办了什么活动、各专委会开展了什么工作,都通过这些平台第一时间进行通报,让委员们对区政协的日常工作了然于心。同时,我们建立了委员生日、节庆期间的温馨联系制度,送上祝福短信,体现人文关怀。
同时,通过赠订《x政协报》等政协报刊,编辑《委员之声》《政协简报》刊物,制作《委员手册》,更新政协网站,及时向委员们通报全区经济运行、重要工作进展及提案办理等情况,了解委员的工作和家庭生活情况,反馈提案办理落实情况,切实营造了“委员之家”的温馨。
三、完善规章制度,让委员争当排头兵。
一是制定委员管理细则。根据《中国人民政治协商会议章程》,在广泛征求各方面意见的基础上,出台了《政协x市x区委员管理办法》《政协x市x区委员会关于充分发挥委员主体作用的意见》等一系列规章制度,对委员的主体作用、学习培训、考核、奖励、辞职、免职,委员活动内容、形式、任务等都有了明确规定。建立了考勤制度,规范了请假制度,提出了委员提醒告诫制度和委员调整制度。通过一系列制度的建立和实施,保证了委员履职尽责规范化、制度化的可靠性。
二是明确委员工作任务。
我们既注重履职结果,也注重履职过程,切实把精细高效的管理体现在每一个环节、每一项工作中。明确规定每个委员一年内必须完成“五个一”(提交一份提案、反映一条社情民意、参加一次视察调研、完成一篇调研报告或提出一条意见意见、为群众做一件好事实事)和“四访四问活动”(访乡村农户、访社区居民、访企业职工、访项目工地,问政于民、问需于民、问计于民、问候于民”)的任务,必须按时参加委员会组织的协商议政、调研视察、民主监督、反映社情民意等履职活动,并对委员参加政协活动的情况、在各类会议上发言情况和任务完成情况,采取数据化、内务化的方式,进行登记考核,并进行书面通报。三是建立委员实绩档案。
为真实掌握委员履职状况,我们对全区x名政协委员建立了“实绩档案”。将委员划分到各专门委员会,由各专门委员会对其所联系的委员参加会议、专题调研、社情民意上报等履职尽责情况进行认真统计,逐一建立委员实绩档案。年底,由政协办公室负责汇总委员履职情况,并按照《管理办法》对委员进行量化考核和排位定档,考核结果作为委员届度评优、进出调整及单位晋级的依据。对委员无故缺席1次全体会议和3次专委会活动的予以通报批评,累计2次无故缺席或3次请假全体会议和累计6次无故缺席专委会活动的劝其辞去委员职务。对一件提案不交、一条信息不提的委员1年内书面通报,2年内劝其辞去委员职务。
四是完善委员激励机制。
建立委员表彰制度,对于积极参加政协会议、政协调研视察活动的委员。在反映社情民意提案工作中成绩突出的委员,每年予以表彰和奖励,并把相关情况及时向组织部、统战部和委员单位通报。在委员中形成“争先竞优,比学赶超”良好氛围,充分调动委员参政议政积极性,有效挖掘委员履职尽责潜能,有效杜绝“挂名委员”“哑巴委员”“无为委员”现象。激励先进,督促后进,增强委员履职尽责自觉性、主动性、创造性。尽管我区在加强委员队伍建设方面取得了一些成绩,积累了一些经验,但我们深知,与新形势、新任务、新要求相比,还存在一些差距。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,切实运用好本次交流会的经验成果,积极向各兄弟县市区取长补短,再出实招、再添措施,力争打造一支“德可正身、才可胜任、言可达意、书可成文、绩可服众”的政协委员队伍!
第三篇:关于进一步加强政协宣传工作的意见
文章标题:关于进一步加强政协宣传工作的意见
政协宣传工作,是政协的一项重要工作,同时又是党的宣传工作的重要组成部分。人民政协宣传工作的重要性,是由政协自身的性质、地位和作用所决定的。特别在加强社会主义民主政治,构建社会主义和谐社会的新时期,做好人民政协宣传工作具有重要的意义。为进一步做好我区政协宣传工作,使履行政协职能有一个
良好的外部环境和提供强有力的舆论支持,团结社会各界促进我区两大文明建设,特制定本意见。
一、指导思想
今年,区政协宣传工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》为指导,高举社会主义和爱国主义两面旗帜,突出团结和民主两大主题,紧紧围绕经济建设和改革发展稳定大局,以宣传政协工作和委员事迹为重点,以优化政协工作环境和扩大政协影响为目的,坚持实事求是的原则,树立精品意识,加大宣传力度,推动三大文明建设。通过宣传工作,大力提高全社会对人民政协的认识和了解,进一步巩固和发展最广泛的爱国统一战线,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,促进具有中国特色的民主政治建设。
二、工作目标
新的形势和任务,对政协工作提出了新的要求,也对政协宣传工作提出了新的要求。今年要重点抓好以下四个方面:
(一)进一步提高对政协宣传工作的认识,不断加强做好政协宣传工作的自觉性
半个世纪以来,人民政协为建立和巩固新生的人民政权、促进社会主义革命和建设、推动改革开放和社会主义现代化建设,作出了重大贡献。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,提高党的执政能力,发展社会主义民主政治,构建社会主义和谐社会,推进中国特色社会主义伟大事业,必须大力加强人民政协的宣传工作,充分发挥人民政协的作用。加强人民政协的宣传工作,有利于最大限度地团结一切可以团结的力量,巩固和壮大最广泛的爱国统一战线;有利于坚持和完善中国共产澡领导的多党合作和政治协商制度,巩固中国共产党同各民主党派和无党派人士的团结合作;有利于建设社会主义政治文明,发挥我国社会主义政治制度和政党制度的特点和优势。
(二)进一步拓宽政协宣传工作领域,加大宣传工作力度
要坚持全方位、多角度、深层次的原则,拓宽政协宣传工作领域,加大力度,使政协宣传“活”起来,“实”起来,“新”起来,不断地上台阶、上档次、上水平。要坚持以经济建设为中心,加强对委员“评先创优、岗位建功”活动中涌现出来的先进人物事迹的宣传,推动两大活动向纵深发展。要加强对区政协例会、重要会议和重大活动的宣传报道,特别要加强对政协和政协委员参政议政的宣传报道,及时传递政协信息,扩大社会影响。要加强对政协机关建设和委员自身建设以及对重视关心政协工作先进典型的宣传,促进政协“两化”建设。
(三)进一步提高宣传质量,不断强化政协宣传工作的效果
要进一步强化宣传质量意识,切实保证宣传效果。在宣传内容上,要牢牢把握为履行政协职能服务,为党的工作大局服务的主旋律;在质量上,坚决杜绝假新闻、假报道,不断推出思想性强、艺术性高、感染力大,具有时代精神,符合党中央、全国政协和政协《章程》有关规定,深受社会各界欢迎的新闻、理论研究等作品;在时效上,要做到及时、准确地宣传政协各方面的重要工作,做到不漏报、不误报、不虚报,以取得较好的宣传效果。
三、加强领导
为切实改进和加强政协宣传工作,要进一步加强领导,建设一支思想和作风过硬的队伍。
一是建立健全全区政协宣传工作队伍。政协机关要成立通讯报道班子。各镇(街)要明确1—2名政治素质较高,有一定文字功底和理论水平的专(兼)职通讯报道员。机关各委室,要人人动笔。
二是加强与新闻宣传部门沟通。要加强与宣传部门、新闻单位双向沟通,使其及时了解各个时期政协宣传工作的重点,使政协宣传工作更具有针对性和实效性。要及时交流情况,认真总结经验。同时,政协各参加单位和广大政协委员要根据自身特点和工作重点,及时提供宣传报道线索,或亲自撰写新闻稿件、统战政协理论文章和文史资料。
三是采取奖励措施。继续强化和完善新闻报道奖励机制,奖励办法参照市政协制订的奖励办法执行。
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第四篇:进一步加强政协宣传工作的意见
萧政协[2012] 号
中国人民政治协商会议杭州市萧山区委员会 关于进一步加强政协宣传工作的意见
人民政协的宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分。是人民政协优化自身舆论环境,推动工作深入开展的重要手段之一。为进一步强化我区政协的宣传工作,推动政协工作与时俱进、开拓创新,更好地履行政治协商、民主监督、参政议政职能,现就进一步加强和改善我区政协宣传工作提出如下意见:
一、充分认识政协宣传工作重要性
中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。政协的宣传工作是党的宣传事业的重要组成部分。进一步加强和改进政协宣传工作,深入宣传人民政协的性质、地位和作用,广泛宣传区政协和广大政协委员在推动文明幸福新萧山建设 1
中履职尽责的生动实践和取得的积极成效,是着力打造“活力、有为、务实、和谐”政协,开创我区政协工作新局面的重要途径。为此,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实加强对宣传工作的组织领导和队伍建设,进一步加大工作力度,形成工作合力,多层次、多渠道、多形式组织开展宣传报道,在创新宣传方式、拓宽宣传渠道、深化宣传效果上下功夫,在贴近中心、贴近工作、贴近委员上做文章,在增强宣传的针对性、时效性和可读性上用气力,积极扩大人民政协影响,努力优化政协工作环境,营造有利于人民政协事业发展的良好舆论氛围。
二、切实把握政协宣传工作的重点内容
要在坚持正确舆论导向的前提下,注意把握政协宣传工作的重点内容,运用行之有效的宣传载体和形式,进一步体现政协特点,加大对政协工作的宣传力度。
1.要大力宣传人民政协在建设社会主义政治文明中的重要地位和作用。使广大干部群众进一步深入了解多党合作、政治协商这一基本政治制度,深入了解人民政协作为我国爱国统一战线组织,作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,在国家和地方政治生活特别是民主政治建设中发挥的重要作用,进一步增强贯彻执行多党合作、政治协商制度的自觉性。
2.要大力宣传政协服务科学发展的工作成效。要进一步加大对政协围绕党委政府中心工作,服务经济社会科学发展所取得成效的宣传力度。宣传政协组织把握团结和民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局重要作用各项工作取得的新成果;宣传人民政协高举爱国主义和社会主义旗帜,充分发挥协商民主的功能优势、联系广泛的渠道优势和界别组织的结构优势,扎实做好团结群众、服务群众的工作,努力协调关系、化解矛盾、理顺情绪、维护团结,倾力关注民生,积极反映民意,为促进和谐萧山建设做出的新贡献。
3.要大力宣传政协务实创新开展工作的实践经验。认真做好政协组织召开的重要会议、重大活动,以及政协组织和政协委员通过相关会议、活动提出的建议和呼声的宣传报道,对专题协商、重点调研、专项视察、提案督办等工作进行全面、深入的重点报道。特别是要大力宣传政协创新履行政治协商、民主监督、参政议政职能的新思路、新举措、新进展、新经验,进一步彰显政协特色,展示政协风采,扩大社会影响。
4.要大力宣传政协委员履职尽责的先进事迹。要宣传政协委员带头做好本职工作,自觉履行委员职责,为推进全区经济社会科学发展献计出力的典型事例。通过先进引领,进一步提高广大委员履行政协职责的积极性、主动性,扩大政协在社会上的影响,塑造人民政协的良好形象。
三、努力加强政协宣传工作的载体建设
1.加强与上级政协媒体和新闻媒体的联系。要进一步加强与《人民政协报》、《中国政协》杂志、《杭州日报》、《杭州政协》杂志等上级政协媒体和新闻媒体的联系。要认真组织撰写高质量稿件,努力提高发稿率。同时要及时提供新闻线索,搞好宣传策划,积极主动配合各级媒体宣传报道萧山政协工作,做好借力宣传文章。区政协办公室、各专委会要把宣传工作列入工作目标,确保每年在上级政协媒体或市级以上新闻媒体上发表1篇以上稿件。
2.加强与区级新闻媒体的联系。加强与《萧山日报》、萧山广播电视台、萧山网等区级新闻媒体的联系,密切协作关系,拓展宣传平台。改进宣传形式和内容,在《萧山日报》上推出政协专栏,重点报道政协工作开展情况和委员反映的意见建议。
3.优化政协网站宣传。积极推进信息化建设,借助网络等现代化传媒手段,提高政协宣传工作的时效性和广泛性。对萧山政协网站建立责任编辑制度,加强管理,扩充内容,活跃形式,及时更新,增强宣传效果。按照分工负责、即时更新的原则,落实责任,形成经常化的信息采集、上传、编辑、刊发、管理的工作流程。区政协各界别、各专委会、各镇街工委开展的各项活动要及时向区政协网站报送信息,并确保信息质量。
4.改进内部刊物宣传。着力办好《萧山政协》,创新形式,丰富内容,加大信息量,增强可读性和艺术性,要加大对政协履职情况和工作成果的报道,为委员反映社情民意、交流典型经验等开设园地,使之成为展示政协工作成果和委员风貌的窗口。办好《政协工作简报》,及时宣传政协工作动态消息,加强宣传工作时效性。
四、不断强化对政协宣传工作的组织领导
1.健全领导机制。区政协宣传工作在区政协党组和主席会议的统一领导下开展,确定由一名副主席分管此项工作,通过加强领导,统筹安排,整合力量,进一步加强和改进政协宣传工作,促进政协工作的全面发展。2.加强队伍建设。区政协建立信息员队伍。信息员队伍由各界别、专委会、镇街工委及区级新闻媒体等相关部门 推荐的政治素质高、事业心强、严谨务实并具有一定文字综合能力的同志组成,信息员要按区政协的具体要求,紧密结合本地、本部门的工作实际,积极主动地向各级新闻媒体、区政协及上级政协提供稿件和报道线索等。为提高宣传队伍的政治、业务素质,区政协将采取组织学习培训、专题讲座等形式对信息员进行理论和专业培训,以促进政协宣传工作质量的不断提高。
3.落实工作职责。区政协各界别、专委会、镇街工委要确定专人具体负责宣传工作。区政协办公室负责具体统筹协调,定期开展督促检查,实行每季度对各界别、专委会、镇街工委宣传稿件录用情况进行通报制度。宣传稿件录用情况列入年终评比考核内容。
4.提供工作保障。根据宣传工作需要,配备必要的摄影、摄像、录音、传真等设备;落实采访、报道、报送稿件等活动的相关后勤保障;定期组织相关人员开展工作交流;以上所需经费与稿件刊用奖励一并列入年初整体经费预算。
5.建立激励机制。对政协委员、信息员、机关工作人员实行稿件录用奖励制度。具体考核奖励办法另行制定。
政协杭州市萧山区委员会
2012年3月 28日
抄送:区委办、区人大办、区政府办,区委宣传部,区各民
主党派、区工商联,区政协各界别、各专委会、各镇街工委,区级新闻单位
政协杭州市萧山区委员会2012年3月28日印发
第五篇:关于进一步加强教师队伍建设的意见
关于进一步加强教师队伍建设的意见
为深入贯彻落实**县教育工作推进会和《中共**县委 **县人民政府关于加快全县教育改革发展的意见》、《中共**县委 **县人民政府关于进一步加强教师队伍建设的意见》(龙发[2012]3号)等会议、文件精神,切实加强教师队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,促进全乡教育事业稳步健康发展,现就进一步加强全乡中小学教师队伍建设提出以下意见。
一、充分认识加强教师队伍建设的重要性和紧迫性 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支高素质的教师队伍,是推动教育改革发展、提高教育质量的关键举措,是建设教育兴乡、实现教育现代化的根本保证。近年来,我乡采取一系列措施加强教师队伍建设,取得了明显成效。但是,我们也必须看到,教师队伍建设还存在一些不容忽视的问题,如:教师队伍管理机制亟待进一步完善,教师队伍的师德水平、专业技能、综合素质等亟待进一步提高等。同时,在市场经济的开放环境和知识经济的新形势下,教师队伍建设面临许多新情况、新问题和新挑战,人民群众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高要求。因此,必须把加强教师队伍建设作为教育事业发展的一项基础工作,认真抓紧抓好抓实,着力提升教师队伍整体素质,为促进我乡教育内涵式发展提供有力的智力支撑和人才保障。
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二、教师队伍建设的总体要求和目标任务
(一)总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强师德师风建设为重点,以提高教师队伍整体素质为核心,以完善教师管理制度为突破口,深化改革,创新机制,优化结构,提高质量,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。
(二)目标任务
1.师德师风建设进一步加强。广大教师具有过硬的政治思想素质和优良的道德品质,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2.教师队伍素质进一步提升。广大教师具有科学的教育理念、较高的教学水平,业务素养实现整体提升,能较好地适应教育现代化的需要。骨干教师、学科带头人等专家队伍不断壮大。到2015年,县级以上骨干教师达40名,县级以上学科带头人达20名。
3.教师队伍结构进一步优化。教师队伍的学科、年龄结构更趋合理,整体学历层次明显提高。到2015年,小学、初中教师学历合格率分别达99%、100%。其中小学教师本科学历比例达50%,初中教师本科学历比例达80%。
4.教师队伍活力进一步激发。教师激励和待遇保障机制逐步完善,努力探索教师培训提高、科学考核、有效激励、有序退出等制度,广大教师投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极
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性、主动性和创造性得到充分发挥。
三、加强教师队伍建设的主要措施
(一)加强师德师风建设,强化教师队伍形象
1.引导教师树立崇高的职业理想。以创先争优活动为抓手,以开展基层组织建设年为契机,充分发挥党员的先锋模范作用,在全乡中小学校认真组织开展“正师德、严师风、树师表、铸师魂”为主题的师德教育活动,不断增强教师为人师表、教书育人的责任感、使命感和人格魅力、学识魅力。扎实开展社会主义核心价值体系教育,引导广大教师自觉加强师德修养,以“学为人师、行为世范”为准则,弘扬高尚师德,力行师德规范,树立爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的职业精神。
2.认真开展“三进三治”活动。即干部进校园,乡级领导班子成员挂钩学校,经常深入学校调查研究,着力解决学校发展遇到的难题;校长进教室,中小学校长必须兼课,经常推门听课,从细节抓管理,从实处抓教学;教师进家庭,加强沟通,宣传政策,构建家校互动的育人氛围。治庸,要着力解决教师精神涣散、能力不强、创新不够的问题;治懒,要着力解决教师拖沓懒散、课堂教学效率低下、课后辅导缺失的问题;治散,要着力解决校长和教师管理不到位、作风不踏实、集体不团结的问题。
3.严格执行**县中小学教师“六不准”。当前,我乡部分中小学教师存在的主要问题是:个人素质得不到提升,作风漂浮,—3—
在社会上从事赌博等违法活动;不能履行教师教书育人的工作职则,工作懈怠,从事黄龙玉交易、石斛种植等第二职业;学校落实教学常规不到位,教师课前不认真备课、不写学案,课后不辅导、不批改作业,甚至随意调课、停课、缺课;不注意个人形象,出现酗酒醉酒、酒后上课等严重影响教师形象的情况;不注意团结,在小范围、小集体内造谣生事、拉帮结派、恶语中伤;不认真从事教育教学工作,不以教师育人为己任,考试时教学生作弊等。必须严格执行**县中小学教师“六不准”,规范教师思想行为和职业行为。即:不准参与黄、赌、毒等违法违纪活动;不准从事第二职业;不准不备课、不写学案、不批改作业、随意调课、停课、缺课;不准酗酒、酒后上课、衣冠不整;不准造谣中伤他人、拉帮结派、破坏团结;不准考试弄虚作假、徇私舞弊。
(二)以教师专业化发展为突破口,提升教师队伍整体素质 1.促进教师专业化成长。每年对新招聘的教师和期末考试末位教师进行一周的培训,采取听示范课、上交流课和思想交流等形式,提高教师专业化水平和教育教学水平;新聘用教师须在所任职学校任教满3年以上,方可申请调动或参加其它学校公开竞聘;制定相应的政策,鼓励和组织教师到山区薄弱学校任教,逐步实现教师交流定期化、制度化。
2.强化教师继续教育和培训。鼓励和支持广大教师通过网络教育、在职函授、自学考试等形式,积极参加继续教育,全面提升教师的学历层次;以业务能力建设为核心,以新理念、新课程、—4—
新技术和师德教育为重点,开展教师全员培训;积极创建平台,组织教师到外地学习交流,提高业务素质和管理水平;认真组织教师进行试题研究,自行编制期中和期末模拟试卷,统一组织考试,评比优秀试卷并进行试卷质量分析。
3.着力培养教育教学专家。积极倡导教育家办学,鼓励校长和教师潜心教育实践,探求教育规律,改革教育方式,创新教育理论,努力成为教育名家。加强校长专业培训,新任校长必须取得任职资格培训合格证书,在职校长必须定期参加国家规定的能力提高培训。定期组织校长到教育发达地区学校跟班学习培训,不断总结办学经验,凝炼办学思想,彰显办学特色,着力培养一批具有先进教育理念、较高理论水平、丰富管理经验、善于开拓创新的专家型中小学校长。加大对优秀中青年骨干教师的培养、培训力度,培养一大批在教育教学工作和基础教育课程改革中起骨干和示范作用的骨干教师、学科带头人和“名师”。建立乡级教育优秀人才库,加强对优秀骨干教师的跟踪管理和培养,充分发挥他们的典型带动和示范辐射作用。
(三)切实完善学校管理体制,进一步提高教育教学成绩 1.切实加强校长和教师的考核聘任。坚持以德为先、德才兼备的原则与校长专业化要求相统一,建立完善统一的中小学校长选拔任用、培养交流、考核机制,签订《**乡小学校长目标考核责任书》,实行定期考核,建立校长能上能下的用人机制;加大教学成绩在教师考核中所占的比重,建立教师考核末位分流机制,—5—
对每学年在本校考核居末位者,由学校进行诫勉谈话,连续两年在本校考核中居末位者,则采取逆向流动的办法进行岗位调整,即初级中学教师参加小学竞聘,乡中心小学和坝区完全小学教师参加山区小学竞聘,落聘者作待聘处理,待聘期间只发基本工资,参加教育部门统一组织的提高培训,培训费用自理。培训后由县教育局统一安排工作岗位,当年在本校考核中仍居末位者,予以解聘;学校工勤人员考核管理参照教师执行。
2.建立教师作风督查和惩处机制。乡中心学校和各中小学校要认真组织开展教师作风整治,加大对违反“六不准”行为的查处力度。为确保各项工作落到实处,由乡党委牵头,中心学校配合,成立全乡教师队伍作风建设督查组,每两个月对全乡13所学校进行全面全方位督查一次,重点督查执行“六不准”、教学常规、教育教学质量提升和教研教改等工作。对违反“六不准”和不认真组织开展教育教学的教职工,违反一次不得参加当年奖励性绩效工资分配及评先评优、晋职晋级;违反两次作待聘处理,待聘期间仅发基本工资;违反三次予以解聘。本校教师违反“六不准”的,追究校长的责任,第一次进行诫勉谈话,第二次不得参加当年奖励性绩效工资分配及评先评优、晋职晋级;第三次予以免职。辖区内教师违反“六不准”被督查组查处的,对村委会党政主要领导进行问责。
3.进一步完善奖励性绩效工资分配机制。奖励性绩效工资坚持向一线教师、骨干教师、优秀教师倾斜的分配原则,做到以
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岗定薪、薪随岗变、优绩优酬,充分发挥激励导向作用。(1)小学一至六年级县统测,二类学校教师10%和三类学校15%后进行二次排名,二次排名后同级同科目三年级和六年级第一名奖1200元,第二名奖1100元,第三名奖1000元,第四名奖900元,第五名奖800元,第六名奖700元,第七名奖600元(同级班级数大于15班的,奖至第八名,第八名奖500元),获奖名次以后但教学平均分(加分后)三年级语文数学(不含科学)分别在在80分以上、六年级语文数学(不含科学)分别在80分、60分以上的,每人奖400元;一年级、二年级、四年级、五年级进行二次排名后,第一名奖1000元,第二名奖900元,第三名奖800元,第四名奖700元,第五名奖600元;英语取各学校综合积分,第一名奖1000元,第二名奖900元,第三名奖800元。(2)小学学校领导的教学成绩奖以三年级和六年级的综合积分计算,一、三类学校第一名奖校长1200元,奖副校长和教导主任1000元;
一、三类学校第二名和二类学校第一名奖校长1000元,奖副校长和教导主任800元;
一、三类学校第三名和二类学校第二名奖校长800元,奖副校长和教导主任600元;
一、三类学校第四名奖校长600元,奖副校长和教导主任400元;三类学校第五名补助校长500元,副校长和教导主任300元。(3)初级中学的奖励性绩效工资以县教育局制定分配方案为依据,做到以岗定薪、薪随岗变、优绩优酬,合理拉开差距,充分发挥激励导向作用。
4、深入推进**乡课程改革。组织骨干教师牵头实验,由教
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案向学案逐步改进,改革教学内容和教学模式,精心研究考点,引导学生自主学习;召开三、六年级备考研讨会和中考备考研讨会,进一步研究考试要点,探讨期末复习阶段因材施教有效指导学生进行复习;开展教师读书活动和观看优质教学录像、课件,学习成功的、切合实际的、可操作的教学经验和方法。
5、全面落实教研教改和教学常规工作。深入开展课题研究,充分体现自主学习理念,精心组织开展结对交流活动,每学期不少于一次交流学习,全面对教师的业务资料进行检查指导;认真钻研教材的深度和广度,确定重点难点和需要补充拓展的内容,对学生进行有效的人文教育和科学文化知识教育;书写有质量的学案,突出自主、合作与探究的学习方式,有针对性的进行学法指导,明确考点训练;及时批改学生作业,深入研究知识点和考点,分析得失,对共性问题要作好记录并及时讲评、对个性问题要单独辅导,实行二次三次重做,直到掌握为止。
四、加强组织领导,为教师队伍建设提供有力保障
(一)落实工作职责。各单位、部门和村民委员要高度重视加强教师队伍建设工作,认真研究制定具体措施,落实各项工作责任,及时解决教师队伍建设中存在的突出问题,确保教师队伍建设各项要求落到实处。中心学校要切实履行职责,统筹抓好校长、教师的培养培训和管理使用。
(二)强化学校管理。要全面分析排查教师管理制度中的缺陷,及时进行修订和完善。通过诊断、分析、改进、反馈,准确
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了解教育教学的质量状况及教育教学过程中存在的问题和原因,加强对教育教学管理的过程调控,引导并帮助教师改进教育教学方法。要立足教学实际、教师实际、学校实际,把学习、研究与教学融为一体,把学校教育科研的重心转移到提升教育教学质量上来,把教师的精力集中到提高课堂教学效率上来。要对长期在山区学校任职任教、工作业绩突出的校长、教师,在待遇、职务、职称等方面给予倾斜。
(三)营造舆论氛围。要从实施“科教兴乡”战略的高度,充分认识加强教师队伍建设的重要性,进一步强化教师是立教之基、兴教之本、强教之源的共识,大力宣传教师教书育人、无私奉献、服务社会的先进事迹,鼓励和引导社会各界为广大教师办实事、办好事,着力营造“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以安教为乐”的浓厚氛围。
(四)改革激励机制。要积极探索教育改革的新路子、新方法、新机制,不断激发办学活力。逐步打破身份界限,建立职务能上能下,待遇能升能降,人员能进能出的激励竞争机制。不断优化教育资源配置;以实施绩效工资制度为契机,以岗位设置为导向,强化目标考核管理,实现优教对应优酬,高效对应高酬,着力构建重实绩、重贡献、重教学一线的绩效考核分配激励机制,进一步激发广大教师教书育人的积极性和主动性。
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