关于2006年度镇党委中心学习组和机关干部理论学习的指导意见

第一篇：关于2006年度镇党委中心学习组和机关干部理论学习的指导意见

关于2006年度镇党委中心学习组和机关干部理论学习的指导意见

镇党委中心学习组、机关各办(部门)党组织：

为深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，进一步抓好领导干部和机关干部的理论学习，按照市委十一届八次全会提出的理论武装工作的总体要求及市委宣传部的具体学习安排，现就2006年度镇党委中心组和机关干

部的理论学习，提出如下意见：

一、指导思想

高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕市委提出的“牢牢把握发展模式转型主线，努力实现‘十一五’又快又好发展的良好开局”的工作总要求，切实抓好各级干部的理论学习，努力提高广大干部特别是领导干部的理论素养和思维能力，深化对市情和发展规律的认识，增强运用科学理论解决实际问题的本领，为××在“十一五”的发展起好步开好局提供强大的思想保障和精神支撑。

二、学习重点

1、深入学习科学发展观，全面增强贯彻落实科学发展观的能力。要认真学习胡锦涛等中央领导同志有关树立和落实科学发展观的重要讲话，深刻认识科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验。通过学习，要全面把握科学发展观的丰富内涵和精神实质，进一步统一思想，形成共识，自觉以科学发展观统领经济社会发展全局,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。主要学习内容：胡锦涛等中央领导同志关于树立和落实科学发展观的重要讲话，党的十六届三中、四中、五中全会文件中的相关内容，《科学发展观干部读本》等。

2、深入学习党的十六届五中全会精神。十六届五中全会通过的“十一五”规划建议，勾画了今后五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是动员全国人民在新的起点上加快全面建设小康社会的纲领性文件。要牢牢把握树立和落实科学发展观这条红线，准确认识国际国内的发展环境，准确认识我国发展的阶段性特征，准确认识当前我国经济社会发展面临的主要问题，准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求。要把学习贯彻党的十六届五中全会精神与贯彻落实市委十一届八次全会精神紧密结合起来。通过学习，进一步明确今后一个时期经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署，进一步增强抓住机遇、实现经济社会又快又好发展的紧迫感和责任感，以更加振奋的精神，更加务实的作风，扎实推进各项工作的开展。

主要学习内容：党的十六届五中全会文件，××市委十一届八次全会精神，××市经济社会发展“十一五”规划。

3、深入学习建设社会主义新农村的有关论述。建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村，是我们党对农村建设理论的进一步丰富和发展，是今后一个时期解决“三农”问题的根本途径。新农村建设的内涵十分丰富，是物质文明、精神文明、政治文明与和谐农村建设的高度统一。通过学习，要深刻领会建设社会主义新农村的时代背景、重大意义和科学内涵，进一步明确社会主义新农村建设的主要任务、政策措施和工作要求，切实增强建设社会主义新农村的紧迫感和服务“三农”的自觉性，积极投身于建设社会主义新农村的伟大实践中去。主要学习内容：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》相关内容，全国、全省农村工作会议精神，中央领导同志有关建设社会主义新农村的重要论述。

4、深入学习马克思主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想。继续开展领导干部“读原著学原理”活动，2006年重点学习马克思主义基本原理，同时要继续加强马克思主义中国化三大理论成果的学习。通过学习，提高领导干部的马克思主义理论修养，增强对马克思主义基本原理的理解和把握，进一步领会和掌握马克思主义的立场、观点、方法，坚定建设中国特色社会主义的信心和决心，增强对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设的重要性必要性的认识，从而不断提高运用马克思主义基本原理和立场、观点、方法解决实际问题的能力和本领，在武装头脑、指导实际、推动工作上取得新成效。

主要学习内容：《领导干部“读原著学原理”——马克思主义经典著作选读》（暂名），《全国干部学习读本——马克思列宁主义基本问题》。

5、认真学xxx省、市重要会议和领导同志重要讲话精神，努力学习当代新知识。在抓好上述专题学习的同时，要认真抓好中央、省、市重要会议和领导同志重要讲话精神的学习，及时了解把握推进改革发展的新思路、新举措，增强工作的创造性、有效性。要按照面向世界、面向未来、面向现代化的要求，努力学习当代法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，提高广大干部的理论思维能力、战略思维水平，提高业务工作水平。

三、总体要求

坚持和完善各项学习制度。党委中心组全年集中学习不少于12次。中心组成员要自觉参加集中学习，认真做好学习笔记，切实做到“五个一”（有一本专用学习笔记、精读一本政治理论书籍、撰写一篇理论联系实际的调研文章、作一次有书面准备的中心发言、党政班子成员为机关干部或基层党员群众作一次辅导报告）。镇机关干部要求集中学习每两周不

少于1次，每次到会率不少于85，并做好学习情况记录。

各中心组成员都要结合学习专题，联系分管工作，确定年度调研课题，形成有分析、有见解的调研文章。机关全体同志也要结合本职工作实际，深入开展调研，每位同志要设立一本专用学习笔记本用于学习记录，同时每位同志都要写好一篇学习心得或理论文章，在年底时党委将对优秀理论文章进行评选，组织一次心得交流会。理论学习要做到集中与自学相结合，报告与交流相结合，镇每年安排2-3次学习报告会，组织机关全体同志及村、企事业负责人参加。同时积极组织探索行之有效的学习形式和方法，进一步激发全体干部参加理论学习的自觉性、主动性。镇业余宣讲团也要根据全年干部学习要求，确定若干宣讲课题，为基层提供服务。每个讲师（宣讲）团成员全年为干部、党员作宣讲不少于5次。好范文版权所有

镇党委理论学习中心组、镇机关各大办在学习过程中，要随时做好记录工作，整理好材料，以便归档和接受检查考核。

第二篇：中心学习组实施意见

攀枝花市西区文化旅游广电新闻出版局 党组理论学习中心组专题学习实施意见 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，结合我局实际，对 2018 年我局党组理论学习中心组专题学习提出如下实施意见。

一、总体思路 按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，全面增强本领，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，深入学习彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话精神和尹力省长在攀调研时的重要指示，深入贯彻落实省、市、区委重大决策部署，紧紧围绕省委“一个愿景、两

个跨越、三大发展战略、四项重点工程”战略谋划和市委“一个目标、两篇文章、三大工作抓手、四个加快建设”工作思路及区委“四大为民工程”战略部署组织专题学习，不断提高领导班子理论素养和执政能力，为加快建设美丽繁荣和谐攀枝花西区篇章提供坚强的思想保证和理论支撑。

二、学习重点 （一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、内涵丰富、逻辑严密的科学理论体系。深刻认识党的十八大以来党和国家事业之所以取得历史性成就和变革，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题；深刻认识这一重要思想为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导和行动指南；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义，是全体党员干部必须念好的马克思主义“真经”。通过系统深入学习，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。

（二）深入学习领会中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾

发生历史性变化的重大政治判断。深刻认

识中国特色社会主义进入新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代；深刻认识我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。通过系统深入学习，全面把握新时代的新要求，进一步坚持以人民为中心的发展思想，紧紧扭住发展第一要务，更加注重全面协调可持续发展，更加注重解决好发展不平衡不充分的问题，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

（三）深入学习领会新时代中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的重要论断。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻认识一切为了人民、一切依靠人民，让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点；深刻认识实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党最为光荣而艰巨的历史使命；深刻认识不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。通过系统深入学习，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

（四）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想。深刻认识牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革；深刻认识我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；深刻认

识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是 5 年来推动我国经济发展实践的理论结晶。通过系统深入学习，坚持以新发展理念统领现代化经济体系建设，坚持以提高供给质量为主攻方向，深化供给侧结构性改革，落实乡村振兴战略部署，完善现代基础设施体系，加快打造“三大产业集群”，全力实施“四大为民工程”。

（五）深入学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想。结合认真学习贯彻宪法和党章，深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心；深刻认识中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；深刻认识政治建设是党的根本性建设；深刻认识全面从严治党永远在路上。通过系统深入学习，增强“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（六）深入学习领会习近平总书记关于坚定文化自信的重要思想。深刻认识没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴；深刻认识党的十九大将中国特色社会主义文化作为中国特色社会主义的重要组成部分，对文化自信的认识提升到一个前所未有的新境界。通过系统深入学习，进一步推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，培育和践行社会主义核心价值观，进一步落实意识形态工作责任制，建设具有强大凝聚力和引领力的社会

主义意识形态。

（七）深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化大众化的重要思想。结合纪念马克思诞辰 200 周年系列活动，深刻认识马克思主义为我们提供了认识和改造世界的科学方法；深刻认识马克思主义是我们共产党人理想信念的灵魂；深刻认识并全面理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果；深刻认识马克思主义中国化取得了重大成果，但还远未结束。通过系统深入学习，坚持思想建党、理论强党，大力弘扬理论联系实际的优良学风，依据时代变化和实践发展，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。

（八）深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要思想。深刻认识解决扶贫脱贫问题集中体现了我们党人民至上的根本政治立场；深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求；深刻认识“小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫”所内蕴的深刻含义；深刻认识党的十八大以来我们党实施精准扶贫精准脱贫所取得的历史性成就。通过系统深入学习，坚持把城乡困难群体帮扶解困作为全区重要工作，以“三就两安一低保”为主线，坚决打赢城乡困难群体帮扶解困攻坚战，实现城乡困难群体学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，确保与全市同步在全省率先全面建成小康社会。

（九）深入学习领会习近平总书记关于学哲学用哲学的重要思想。深刻认识学习马克思主义哲学依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的科学思想方法和工作方法，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。通过系统学习，坚持把学习马克思主义哲学同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来、贯通起来，更加自觉地运用辩证唯物主义和历史唯物主义指导实践、推进工作。

（十）深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要思想 。结合深入学习贯彻党的十九届三中全会精神，结合庆祝改革开放 40 周年系列重要活动，深刻认识改革开放是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招；深刻认识只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；深刻认识改革只有进行时没有结束时；深刻认识全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。通过系统深入学习，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加快推动国资国企、农业农村、财税金融、教育文化卫生体育等重点领域改革取得新突破。

（十一）深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述 。党的十八大以来，习近平总书记坚持全面从严治党，发表了一系列重要论述，认真学习贯彻这些重

要论述，把党风廉政建设和反腐败斗争进一步引向深入，具有十分重要的意义。局党组要深入学习十九届中央纪委第二次全会和省纪委十一届二次全会精神。要认真贯彻落实党的十九大关于全面从严治党的战略部署。要进一步提高政治站位，增强“四个意识”。要突出问题导向，奔着问题去、针对问题改，全面加强纪律建设，锲而不舍贯彻落实中央八项规定和省市区十项规定实施细则，营造风清气正的良好政治生态。

（十二）深入学习领会习近平总书记关于新时代中国特色社会主义法治思想 。深刻认识全面依法治国是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。习近平总书记强调要全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。局党组中心组要把学习宪法放在首要位置，突出治理体系和治理能力现代化、法治思维和法治方式、法治意识和法治习惯三大主线，全面开展“七五”普法，持续推进法律“七进”。领导干部要善于运用法治思维和法治方式化解矛盾、解决问题、推动工作，把法治贯穿到抓项目、抓政策、抓资金、抓招商上，为做好“钒钛、阳光”两篇文章提供坚强法治保障，在保障中心服务大局上取得更大实效。

（十三）深入学习领会习近平总书记关于绿色发展的新理念 。习近平总书记深刻指出：“绿色发展，就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。”绿色发展理念，旨在突出经济社会与资源环境的协调发展和人的全面发展，是中国特色社会主义生态文明的必然选择，开辟了马克思主义中国化的新境界。各级领导干部要认真学习贯彻落实习近平总书记和中央、省委、市委关于生态文明建设和环境保护的决策部署，把突出环境问题整治与建立长效监管机制、生态文明建设和绿色发展长效机制有机结合，认真落实推进绿色发展建设美丽西区实施意见，促进生态文明建设、绿色发展和环境监管常态化、制度化、规范化。

（十四）深入学习领会习近平总书记关于中国梦的重要论述 。深刻认识实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；深刻认识“两个一百年”战略目标；深刻认识坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障；深刻认识中国特色社会主义道路是在改革开放 40 年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立近70 年的持续探索中走出来的，是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础；深刻认识每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，要脚踏实地、不懈奋斗，认真落实市委“一二三四”工作思路和区委“四大为民工程”战略部署，用苦干、实干谱写实现伟大“中国梦”攀枝花西区绚丽篇章。

（十五）深入学习领会习近平总书记来川视察重要讲话精神 。深刻认识习近平总书记对做好新形势下四川工作的总体要求是我区做好当前和今后一个时期工作的总纲；深刻领会习近平总书记关于着力抓好党的十九大精神贯彻落实的重要要求，持续在学懂弄通做实上下功夫；深刻领会习近平总书记关于着力推动经济高质量发展的重要要求，始终保持专注发展转型发展战略定力；深刻领会习近平总书记关于打好精准脱贫攻坚战的重要要求，确保全面建成小康社会一个民族、一个家庭、一个人都不能少；深刻领会习近平总书记关于着力实施乡村振兴战略的重要要求，坚定把实施乡村振兴战略作为新时代做好“三农”工作的总抓手；深刻领会习近平总书记关于着力保障和改善民生的重要要求，牢固树立以人民为中心的发展思想；深刻领会习近平总书记关于着力加强党的政治建设的重要要求，推进全面从严治党向纵深发展。通过系统深入学习，充分认识习近平总书记来川视察指导的重大意义，全面准确把握习近平总书记重要讲话的精神实质和核心要义，进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，推动习近平总书记对四川工作重要指示在我区一项项落到实处。

（十六）深入学习领会市委和区委坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽全市 、全区各项工作的重大决策部署。深入学习贯彻市第十次党代会、市委十届四次全会、全市“两会”和区委十届三次全会、区“两会”等重要会议精神；深刻认识市委、区委决策部署是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推动中央大政方针在西区落地生根的具体体现；全面把握市情、区情和发展阶段性特征，深刻认识推进区委围绕市委“一二三四”工作思路，加快打造“三大产业集群”，全力推进“四大为民工程”，建设美丽繁荣和谐西区是全区人民的共同愿望；深刻认识做好“钒钛、阳光”两篇文章是顺应中央、省委精神、符合市情、区情实际，是推动西区科学发展转型发展的正确路径和关键之举； 深刻认识打好全国文明城市创建和交通建设“两大硬仗”，是我们突破发展瓶颈、拓宽发展空间、厚植发展动力的关键；深刻认识推动西区经济社会发展再上新台阶，必须大力发展社会主义民主政治，必须大力促进社会主义文化繁荣兴盛，必须扎实推进社会事业发展，必须坚定推进生态优先绿色发展，必须坚定推进全面从严治党。

通过系统深入学习，准确把握市委、区委的决策部署，切实增强贯彻落实的自觉性坚定性，奋力书写建设美丽繁荣和谐攀枝花西区篇章的时代答卷。

（十七）深入学习领会中央、省委、市委、区委的各项

方针政策和工作所需的各方面知识。密切关注国际国内政治经济形势，及时学习掌握中央和省市区出台的计生政策、卫生与健康、社会治理、食品药品安全、安全生产等法规知识，积极主动做好当前经济社会热点问题的学习研究。认真学习人类社会创造的一切文明成果，重点学习现代化建设所需要的经济、文化、法律、科技、国防等知识，不断优化知识结构，开阔思路，把握规律，提高领导干部的决策能力和服务经济社会发展的能力。局党组理论学习中心组要在以上重点内容的基础上，将《中国共产党党务公开条例（试行）》《习近平总书记关于科技创新论述摘编》 等方面内容纳入专题学习计划。

三、工作要求 （一）

强化组织领导，精心组织实施。局党组要将党组理论学习中心组学习摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。局党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划部署、作出统筹安排、精心组织实施、加强督促检查，着力提高学习效果。党组中心组成员要发挥示范带头作用，原原本本学、原汁原味学，读原著、学原文、悟原理，融会贯通领会和把握精神实质。

（二）加强制度建设 ，改进学习方法。要深入研究新形势下领导干部学习的特点和规律，进一步健全完善党组理论学习中心组学习各项规章制度，不断提高规范化制度化水

平。在继续运用好研讨交流、专家辅导、调查研究、学习考察等传统方式基础上，充分依托各类特色讲坛讲堂和微博、微信、移动客户端等新媒体平台，不断开辟学习新阵地、拓展学习新渠道，增强学习的吸引力感染力，提高学习的质量和水平。

（三）坚持知行合一 ，做到学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合改革发展实际，紧密结合思想工作实际，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，把学习成果转化为有效的政策举措。把开展“大学习、大讨论、大调研”活动与理论学习中心组专题学习结合起来，强化问题意识，坚持问题导向，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，既向领导、同事学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

第三篇：中心学习组学习安排意见

中心学习组2014年学习安排意见

根据中央、省委、市委有关文件精神，结合市移民局工作实际，制定市移民局党组中心学习组2014年学习安排意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲

话精神，全面贯彻落实省委十一届四次全会、市委四届四次全会精神，以提高移民工作科学发展的能力和水平为重点，不断创新学习方式，丰富学习内容，增强学习的针对性、时效性、主动性和自觉性，围绕市委市政府的中心工作，营造重视学习、崇尚学习、学以致用的浓厚氛围，努力用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，着力推进中国特色社会主义理论体系的普及工作，不断提高领导干部的理论素养、执政能力和执政水平，推动学习型党组织建设。

二、学习方式

中心组学习坚持个人自学与集中学习相结合，在抓紧平时分散自学、自主选学以及到基层开展调研的基础上，采取专题学习、专题讨论等形式组织集中学习。

三、学习专题

全年分七个专题组织集中学习。每次集中学习时间一般为半天。

第一专题：开展党的群众路线学习教育，为民务实清廉。

参考书目及内容：

1.《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2013〕4号）；

2.习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；

3.习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；

4.赵克志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；

5.王晓光在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话；

6.《市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（遵党发〔2014〕2号）。

第二专题：深入学习总书记系列重要讲话精神。

参考书目及内容：

1.习近平：认真学习党章 严格遵守党章；

2.习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话；

3.习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话；

4.习近平在中共中央政治局第二次集体学习时的讲话；

5.习近平在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话。

第三专题：学习贯彻全国、省、市“两会”精神。

参考书目及内容：

1.李克强同志所作的政府工作报告；

2.《人民日报》、《**日报》、《**日报》关于“两会”的社论；

3.省、市“两会”精神及有关领导讲话。

第四专题：全面深化改革，实现移民工作科学发展。

参考书目及内容：

1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》；

2.省委关于贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的实施意见；

3.市委关于全面深化改革的实施意见；

4.水利部移民局局长唐传利在全国水库移民期刊工作会议暨理论研讨会上的讲话；

5.省移民局局长王应政在全省移民工作会议上的讲话。

第五专题：认真学习党纪党规党法，牢固树立拒腐防变思想道德防线。

参考书目及内容：

1.《中国共产党章程》；

2.中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定；

3.《党政机关国内公务接待管理规定》；

4.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

5.**省关于改进工作作风密切联系群众的十项规定；

6.《**省“十严禁”“十不准”》；

7.《**省机关干部作风行为规范“四要十不准”》；

8.**市关于改进工作作风密切联系群众的十二项规定。

第六专题：认真组织开展党史国史教育，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

参考书目及内容：

1.习近平在中共中央政治局第七次集体学习时的讲话；

2.中国共产党历史；

3.中华人民共和国历史；

4.中共中央文献研究室主任冷溶在人民网上发表的评论文章《更好地用党史国史教育全党和人民》。

第七专题：深入开展社会主义核心价值观主题法制宣传教育，加强思想道德建设。

参考书目

及内容：

1.习近平在中央政治局第十三次集体学习时的讲话；

2.《中华人民共和国宪法》；

3.中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；

4.社会主义核心价值观的理论发展、基本内容、内涵特点和重要意义。

四、学习要求

1.大

力弘扬理论联系实际的优良学风，结合实际工作、思想实际，认真学习、思考和实践，努力做到学以致用、学以促学、学用相长。

2.每次集中学习，中心组学习秘书要提前三天通知中心学习组成员。各成员要自觉遵守学习纪律，按时参加学习，确有特殊情况不能参加集中学习的，要事先向主要领导请假，并安排时间补学。

3.集中学习前，各成员要认真阅读参考书目，并结合思考题深入调研，提前做好准备。中心组成员每人要撰写一篇以上的调研报告或学习心得等理论文章。

4.各成员个人自学采用市委宣传部统一制作的笔记本记录，作好读书笔记。

5.局党组要安排专人作好学习笔记和考勤登记，半年和年终写出书面总结报市委宣传部、市委组织部和市直机关工委。

第四篇：珠藏镇党委中心学习组学习总结

珠藏镇党委中心学习组

2011学习总结

2011年，珠藏镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为全镇经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将一年来党委中心学习组理论学习情况总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初以来，根据县委组织部、宣传部理论工作意见，结合珠藏实际，及时制定下发了《2011镇党委中心组理论学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。一年来，我镇党委中心组组织集体学习12次，出席率93％以上。领导班子成员共写了理论调研文章12篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进珠藏建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进全镇经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

党委中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，2011年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。今后，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

第五篇：党组中心学习组理论学习情况的自查报告

党组中心学习组理论学习情况的自查报告三篇1

市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。市委常委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况；每次都主持中心组集中学习并带头发言；认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。坚持中心组学习制度，有计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习4次；积极探索学习形式，有计划地邀请有关专家做专题辅导；学习计划，每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记，每人每年记读书笔记不少于3万字，撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力，市委组织部中心组取得了良好的学习效果，领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高，班子的思想作风建设得到了加强，得到了广大干部群众的好评。

1、按照上级统一部署，开展系统学习。根据市委要求，我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。一是依据党的十五大对邓小平理论的高度概括，着重从九个方面来把握邓小平理论。二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知，在通读《邓小平文选》第三卷的基础上，全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点，完整准确把握邓小平理论的科学体系。三是围绕“三个代表”重要思想，认真学习了江泽民同志“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目，如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神，并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习，中心组成员对用邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识，对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时，提高了班子成员的政治素质、业务素质，为维护全市工作大局，促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。

2、结合我市组织工作的实际，组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心，有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、江泽民同志的一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间，中心组成员进行了为期15天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手，多次学习邓小平同志和江泽民同志关于解放思想、实事求是的一系列重要论述，不断深化解放思想。三是重点学习了十五届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题，并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。

4、强化学习制度的落实，切实保证学习。按照市委1999年4月制定下发的《关于进一步加强全市县（处）级党委中心组理论学习的意见》要求，我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会感受报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中，加强对各项制度落实的监督检查，使各项制度能够真正落到实处，保证学习质量。

5、处理好三对关系，积极促进学习。一是系统学习和重点学习的关系。系统学习，就是按照计划进度要求认真研读原著，正确理解和把握邓小平理论的基本观点、科学体系。而对于重大理论问题和现实中存在的问题，我们则采取重点学习的方式。对于前者我们主要通过具体指导，在自学阶段来完成；对后者我们运用集中学习研讨、专题讲座等方式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。2000年，组织部长带领各县（市）区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学，我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课，收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习，另一方面注意深入实际进行调研，总结工作经验，把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习，而且有助于 全面了解和把握实际，找准理论与实际的结合点。

通过中心组学习，我们主要有了如下收获：

一是坚持了正确的政治方向，同党中央保持高度的一致，不断增强政治意识和大局意识；二是解放了思想，转变了观念，理清了工作发展思路；三是用理论指导实践，使组织工作在发展中创新，不断登上新台阶；四是提高了领导班子的科学决策能力。

几年来，我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙，中心组成员经常出差，集中学习时间不能完全保证；学习还不够认真，理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。

党组中心学习组理论学习情况的自查报告三篇2

近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。

一、基本情况

党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内退党员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法

（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的。治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。

（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

三、存在问题与原因

我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

四、下步工作打算

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

党组中心学习组理论学习情况的自查报告三篇3

党的十七大以来县委理论学习中心组高举中国特色社会主义的伟大旗臶以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入学习、贯彻党的十七大和十七届三中全会精神紧密联系改革开放和石城经济社会发展现状认真贯彻落实市委《关于进一步完善市委中心组理论学习制度的意见》的精神切实抓好党委中心组理论学习这一行之有效的载体不断完善学习制度创新学习方法切实加强领导班子和领导干部的思想理论建设大力营造科学发展、和谐发展的良好氛围为全面实施源头“五新”建设起到了良好的推动作用。现将我县县委中心学习组十七大以来的理论学习情况汇报如下 一、着力加强组织领导学习氛围日趋浓厚。加强理论学习是搞好领导干部自身建设的首要问题是新的发展形势对领导干部提出的迫切要求。为此我们把中心组学习作为一项重要工作来抓县委书记亲任中心学习组组长对中心组学习活动进行统一领导、协调县委宣传部负责中心组学习活动的计划安排、活动组织和后勤保障县财政划拔专项经费用于购买书籍、光盘等学习资料。良好的组织领导确保了活动活动的有序开展中心组成员坚持从自身做起从领导做起带头学习形成了良好的学习氛。中心组成员学习积极主动具体体现为“六个带头”一是带头自学。中心组成员无论工作多忙、时间多紧都能带头认真学习先学一步努力做到学懂、学深、学透。二是带头坚持学习制度。中心组长认真履行组长职责严格审定中心组学习计划每次集中学习都亲自确定专题、主持讨论并带头发言其它成员均能够严格执行学习制度、请假制度至今未发生一起无故缺席

事件。三是带头参加专题学习会。每次有上级专家来县做专题讲座中心组成员都能带头参与听讲认真做好学习记录并写好心得体会而且大部分专题讲座都由县委书记亲自主持。四是带头作学习辅导。为了提高党员领导干部的科学决策水平我们相继举办了科级干部进修班、理论骨干培训班、中青年干部和后备干部培训班县委领导多次在这些培训班上作学习辅导报告。许多县领导还多次下到乡镇给乡镇党委中心组作专题讲座。五是带头写心得体会和理论调研文章。各中心组成员每次重大学习都坚持撰写学习心得体会文章。其中2008时任县委书记同志撰写的《突出践行科学发展观提高选人用人公信度》、《激发活力葆本色真心为民促和谐——县建立“”机制创新基层党建的探索与思考》分别在国家行政学院出版社主办的《深入学习实践科学发展观大参考》、《新时期党的建设与基层党务工作创新》发表政协主席有《》等多篇文章在《光华时报》上发表。十七大以来中心组成员累计有32篇文章在中央、省、市报刊杂志上发表。六是带头调查研究。中心组成员坚持经常带着问题走出去沉下去调查研究听取群众建议和意见。二、全面加强制度建设长效机制初步建立 理论学习要做到持之以恒常抓不解必须要建立一套全面系统、科学合理的制度作保障我县按照中组部、中宣部《关于加强和改进党委党组中心组学习的意见》和市委《关于进一步完善市委中心 2 组理论学习制度的意见》精神结合本县实际在总结以前做法和经验的基础上制定了六项制度一是严格定量制。在中心组成员中开展了“五个一”学习活动即要求中心组成员每天坚持学习一小时每年精读一本理论书籍每年做好一

份不少于3万字的学习笔记每月写一篇心得体会每年发表一篇理论文章。我县还规定中心组每月至少集体学习一次全年至少集体学习12天。二是学习考勤制。每次集中学习都进行考勤登记中心组成员无故不得缺席、请假因故不能参加学习的应提前向中心组组长请假耽误的学习要补课缺多少补多少。三是个人自学制。在认真搞好集中辅导、集体学习的同时我县中心组还要求成员根据工作需要和本人学习实际抓好个人自学。四是对口联系制。县委中心组成员都要自已和联系点作理论辅导并随时指导下级中心组理论学习。县委宣传部对乡局级党委中心组实施派员参学制分管领导和理论科的同志到基层指导督办学习。五是学习情况通报制。县委中心组集中学习讲座情况后通过县电视台、《源报》、县政府网等媒体进行报道并坚持每年从党委中心组所撰写的理论文章中有选择性地在《源报》推出专刊推荐进行学习。六是定期督查制。县委中心组组长对所属成员的读书笔记、调研文章和心得体会每年进行两次调阅并通报情况每年年底对全体成员学习情况进行一次检查验收同时还实行不定期督查一经发现问题即要求成员及时整改。这一系列制度的实施完善了我县中心组的学习制度学习活动逐步走上制度化和规范化轨道长效机制初步建立有力地推动了中心组理论学习活动深入、持久、有效开展。三、紧密围绕“四个专题”学习内容丰富多彩 十七大以来我县县委中心组按照上级的要求结合县委、县政府工作大局和每位成员分管的工作在县委宣传部提出初选专题的基础上经县委中心组组长与分管领导认真审阅、反复筛选从不同的层面制定学习专题学习内容重点突出、范

围广泛、丰富多彩。我县主要围绕以下四个方面设臵了学习专题一是围绕思想理论工作重点设臵了学习专题分别学习了中国特色社会主义理论体系、党的十七大精神、十七届三中全会精神、科学发展观等内容进一步加深了对重要理论的理解帮助全县党员领导干部树立了马克思主义的世界观和方法论加深了对中国特色社会主义理论体系的理解。二是围绕中央、省委的重大战略部署以及市委的重要会议精神设臵了学习专题集中学习中央经济工作会议精神、全省党员领导干部会议精神、省委十二届九次全会精神、市委全委扩大会议精神等举办了国际国内形势报告会加深了对当前国际国内形势、发展任务及中央省市科学部署的理解。三是围绕“破解发展难题促进科学发展”设臵学习专题先后学习了胡锦涛总书记关于进一步提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的重要讲话和温家宝总理在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观专题研究班”结业仪式上的讲话并结合我县实际和成员各自分管工作就如何“解放思想科学谋划发展”开展了座谈讨论部分成员做了中心发言着力增强了落实科学发展的意识创新推动科学发展的机制转变了推进科学发展的方式营造了有利科学发展的环境、提高了领导科学发展的能力破解了影响科学发展的难题切实把科学发展观落实到推进经济社会发展的各个方面。四 3 是围绕领导班子的自身建设问题设臵学习专题先后学习了加强党的执政能力建设和党风党纪和反腐倡廉工作的有关精神的学习学习了行政许可法、公务员法等法律法规并加强了对反映当今世界文明进步前沿知识的学习促使全县领导干部不断提高勤政廉政意识不断完善

知识结构不断提高综合素质。四、努力做好“四个结合”学习方式灵活多样 为使中心组学习达到预期质量与效果我们在学习方法上主要抓了“四个结合”一是坚持集中学习与分散学习相结合实行“轮流主讲制”。中心组成员每年结合各自分管工作在平时加强自学研究广泛查阅相关资料深入基层开展调查研究力争学深、学透并将自己的学习研究成果整理成文在中心组集中学习时作专题主讲每人每年至少主讲一次这种方式促使每位成员自学更加主动提高了自学效果。此外每次集中学习中心组组长都在会上布臵近期自学内容和思考课题为指导、引导中心组成员个人自学县委宣传部除做好《学习活页文选》的书籍发放工作外还下发自学资料《理论热点面对面》《六个为什么》等学习资料20种800本。二坚持走出去与请进来相结合实行“内外交流学习制”。“将县外专家请进来传经送宝让县内领导走出去取长补短”是“内外交流学习制”的主要内容。十七大以来我们除了举办省市统一组织的专家报告会外还针对改革发展中的重大理论和实践问题先后邀请了北京华商管理科学研究院常务副院长、中国民营经济发展的研究专家、中央党校民营经济理论与实务培训班总策划省社联副主席法制日报社新闻调查部主任来县作了《金融危机下如何发展县域经济》、《继续解放思想推动科学发展》、《机关效能建设》等专题讲座共六场给中心组成员上了多堂精彩的理论课成效十分明显。与此同时我县抓住一切外出学习机会先后组织成员赴广东、浙江、福建和周边县市参观取经通过外出考察查找差距和不足学习先进经验做法从而进一步解放了思想明确了发展方向增强了加快发展的紧迫感和责任感。