第一篇:小学六年级百优少年事迹材料
小学六年级百优少年事迹材料
百优少年事迹材料
我是丰润区朱庄子小学六年级的学生,叫王怡,今年13岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的女孩子。在小学六年中连续被评为“校三好学生”,并取得了各种骄人的成绩。
今年我面临小学毕业,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考,独立完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手,是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点,我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关心时事,喜欢听新闻,看报纸。
在此,我希望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣,我会做到不断完善自我。今后我会做的更好,因为我力争更优秀。
老师的好助手同学的好榜样
王琦同学是朱庄子小学六年级的学生,现担任学校少先队大队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,都赞不绝口。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。
一、勤奋学习、屡获佳绩:
在老师和学校的精心培育下,王琦同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。(事迹材料 www.xiexiebang.com)在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;自三年级以来每年都参加区级的朗读比赛和讲故事比赛,每次荣获了一等奖或二等奖,为学校争了光。
二、老师的得力助手
王琦在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样
王琦作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的征文竞赛,她都取得骄人的成绩。
她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四全面发展的好学生
王琦是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今,王琦同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋斗。
百优事迹材料
我是朱庄子学校六年级的学生叫史慧贤,今年13岁,是班里的学习先进和各种活动的骨干。
我是一个酷爱学习,多才多艺的女孩子。连续六年被评为“校三好学生”,取得了各种可喜的成绩:
多次参加区级朗读比赛
荣获华人杯作文优秀奖
参加每年区级艺术节
参加区级各种绘画及征文活动
在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成绩均名列前茅。
我注重参加各种活动,每到班级或学校的联欢会或是运动会,我决不坐冷板凳,总是作为主力队员冲锋在前。校运动会我班的奖状里也有我一份小小的功劳。而且,为了锻炼身体,做一个全面发展的人才,闲暇之时我还学会了网球、羽毛球,不是自夸,我可是一名游泳好
手。
我积极参加学校的各项活动,在社会上虔诚待人,遵纪守法,在公共场所不说脏话,不打闹,做到了举止文明,还热心于公益活动,崇尚科学。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想,没有最好,只有个刻苦执着的人。
百优事迹材料
在学习的跑道上,坚持不懈,在生活的舞台中乐观向上,在班级的工作中,任劳任怨。平凡得像一颗小草,可却内含黄金。她就是朱庄子小学六年级学生—贾彤彤同学。
在每周的升旗仪式上,作为主讲人的她,声音响亮清脆,获得大家的好评;学校组织的朗读比赛中,多次获得一等奖;她真的很优秀,在学校的舞台上,她像一颗星星般耀眼,而只有每天和她生活在一起的同学才知道,为了自己的学业,为了锻炼自己的能力,她付出了多少艰辛,流了多少汗水啊。
而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学,不懂就问是她学习的最大特点。在学习路上勤勤恳恳,踏踏实实是她的一贯作风。在日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的信念。她从不乱扔垃圾,因为她知道劳动的辛苦,更是因为她把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在学校里的她各方面能力从众,在业余生活中也是毫不逊色。她的绘画与手抄报多次获奖,讲故事与朗读比赛多次名列前茅。并积极参加区级艺术节的比赛及班级趣味运动会,这就是贾彤彤同学,活泼是她的外在,稳重是她的内涵,她不骄不躁,在学习上努力拼搏,与同学们手携手一起走向未来,在生活兴趣广泛,开阔自己的视野。
在家里,孝敬父母,尊敬长辈。每天做到自己的事情自己做。另外还有一个好习惯就是从不乱花一分钱。
她知道,无论何时,无论何地,都要保持一颗平常心,以一个乐观向上的心态面对一切,永不言弃!
第二篇:百优美德少年事迹材料 4
百优美德少年事迹材料
我很平凡,很普通,和别的中学生没什么两样,长长的头发,平平的样貌!我独一无二,因为我有我的梦想,我有我的人生,我有我的事迹„„我叫郭一诺,今年13岁。是塔耳堡中学初一(2)班的一名学生,也是初一
(2)班的班长,学校宣传部部长。进入塔耳堡中学以来,2014年1月被评为昌邑市“优秀共青团员”,2014年3月被评为昌邑市关心下一代“三项活动”优秀青少年,2013-2014年上学期被评为校级“三好学生”,2014年元旦文艺汇演被评为校级“文艺之星”,2014年1月学校举行的书法比赛我获得软笔书法二等奖。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。在学校,我是老师的好帮手,同学的好榜样;在家里,我是父母的好孩子,经常帮爸妈做一些家务。值得我骄傲的是:我懂得了感恩父母。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“一诺,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”
每逢周末,我总是帮妈妈做一些家务。一开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。
首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里,再从桌上拿来抹布。我把抹布放在水桶里浸湿,再拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就打开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里,甩的差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。
晾完衣服后,我又帮妈妈做饭。一天下来,我已经筋疲力尽了。但我感到很快乐。我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了!
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
第三篇:大朗镇十佳百优好少年
2013年大朗镇“十佳百优”好少年评选结果公示
各中小学:
经过学校推荐、组织评选、网上投票等环节,镇十佳百优评选委员会公平公正地评出了2013年大朗镇“十佳百优”好少年,现将评选结果公示,公示时间从2013年5月27日下午4:00至5月30日下午4:00止。若有异议,请电话或书面向大朗镇“十佳百优”好少年评选委员会反映,反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名,不报或不签署真实姓名的,一律不予受理。
受理情况反映的部门、电话和地址:
部门:大朗镇宣教文体局教育办3室
联系人:吕晓 联系电话:83018389、*** 邮政编码:523770 联系地址:大朗镇美景中路1号镇政府二楼教育办3室 附: 1、2013年大朗镇“十佳”好少年名单 2、2013年大朗镇“百优”好少年名单
大朗镇“十佳百优”好少年评选委员会
二〇一三年五月二十七日 2013年大朗镇“十佳”好少年名单
大朗一中:陈诗琪 中心小学:谢文心 崇文小学:黄心淇
宏育小学:黄亮华 长塘小学:欧阳珊 一小小学:周颖禧 巷头小学:陈雪儿
三星小学:刘姝辰 实验小学:叶俊聪
宏阳小学:谢楚仪
2013年大朗镇“百优”好少年名单
大朗中学:邱咏晗 黄美燕 黎柳宏 陈沛杰 汤禧俊 大朗一中:黄煊
张元江 刘慧 江阳阳
蔡青仪 中心小学:李天哲 邱夏琳
陈民卓
陈昭颖
宏育小学:肖晓楷
郑浩涛 王栩铮
培兰小学:许晓晴
钟贺雯 张博
李佳玙
钟净渝 崇文小学:傅耀锋
申思涵
田文希
赵丹 鸣凤小学:谢铭填
李彩媚
胡莎莎
谢镇塬
长塘小学:叶乐瑶 苏慧婷 卢滟铭 夏璐瑶 黄草朗小学:邱珊珊
王昊
刘可欣 韦瑞美
实验小学:黄宇彬
李佳晨 郑靖于 刘乐铭 巷头小学:陈栩婷 钟麒宇 黄颖
邵镕 水口小学:杨芷康
张椅淇 张可欣 张雅莹 新民小学:苏丹慧 周树杰 全家乐 徐玉霜 徐雅晴 第一小学:李佩莹 李嘉儿
文玲珠
邱怡婷
三星小学:刘盈 梁巧佳
赖思希
郭宇璐 启明星初中:蔡梅英 姚嘉琪 蓝欣
邢俊成 水霖学校:王泽然 姜冰冰 刘应贤
李亮军 洋洋学校:黄海嫦
杨璐瑶 董婉华
叶远韵 启东学校:彭宣 陈婧 方美柔 麦飞龙 东明学校:白扬 陈舒妤 郑继荣
孙江雯 向阳小学:文秋慧 陈天豪
魏思尔
王莹 四海英才小学:杨杰 尹晶 谌舒颖 宏阳小学:戴嘉欣 郑泽贤 李安平启明学校:李诺妍 毛玉桐 张丽彤
陈萍 启明朗升小学:唐丽发 汪彩萍 李晓梅
第四篇:2013年百优班主任主要事迹材
百优班主任主要事迹材
操芹
班主任主要事迹材料
1981年我还不到二十岁,转眼在这所农村小学走过了三十个春秋。三十年风霜雪雨,三十年苦辣酸甜,从没动摇我对教育事业的追求,没有减少我对学生的炽爱。因为我爱教育事业,我爱我的学生。
教了三十年书的我,担任了三十年的班主任。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1, 融入学生,用真诚和爱心打动他们。
第一次带学生踏青,路上我们一起骑自行车,一起唱歌,一起在草地上打牌走棋,一起合影。那时在学生心里我不是严厉的老师,而是一个亲切的大哥。
第一次作为领队带学生参加学校田径运动会,我是那么兴奋。每天早上带着学生进行队列训,一个星期下来,嗓子沙哑,腰酸背疼,我感觉累并快乐着。运动会那天只要有我们班学生的项目,我总是在旁边鼓励,呐喊助威,学生下来也和我击掌欢呼。最后我们得到年级总分第一名。
第一次我和学生集体受罚,是那么的深刻。那天因为我有事,课间操没有在学校,我们班十几个没到操场做课间操。我回来后,校长找我反映了情况。我很生气,把全班学生叫到操场,要学生像部队军人一样在烈日下站一个小时。我自己也不例外,一动不动站在哪里。很多学生看到班主任也受罚,他们真正体会班级荣誉与我们班每一个人都有关。
很多的第一次„„让学生喜欢上我这个班主任,也愿意找我谈心。
2,以身作则,用细腻心熏陶学生。
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。
3,换位思维,用宽容心激励学生。
周而复始。这就是他们应该有的生活吗。我感觉到了悲哀,尤其是看到他们疲倦麻木而又不得不学习的面容时,内心深处涌起一种无可名状的悲哀。我不知道和他们说些什么好,我只能告诉他们,现实就是这样,你必须面对,你也只能面对。你改变不了现实,那你只能改变自己,为了能考上好的高中,你必须入这个地狱。可是,回头回味一下自己的话,我发现了我的残酷,他们才十几岁,每天就应该过如此单调乏味的生活。虽然九年级时间很紧,我还是坚持每星期上一节班会,有时给一节课搞活动。对有厌学情绪的学生,多给鼓励,少些责怪,宽容学生的个性化思维。
4,苦中寻乐,用平常心陶冶学生。
做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。
第五篇:六年级美德少年事迹
美德少年事迹
六年级
雍浩楠同学是景家沟小学的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品
学兼优的小学生。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;
在学校,他是位勤奋学习,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员。
一、性格独立,严于律己
在家里,他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做
很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业
都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。
二、勤奋学习,全面发展
在学校,他努力的学习各门功课,在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。他尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着
丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补
短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。在学校是老师 的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风
雨,怎样能见到彩虹。他用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人
心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。
用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。