组工干部应对能力不足危险须

第一篇：组工干部应对能力不足危险须

“四勤”化解能力不足危险

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，“加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战”。“能力不足的危险”是其中之一。对组工干部而言，如何有效应对和化解“能力不足的危险”，我认为，关键要做到“四勤”。

一是勤于学习增能力。学习是成长进步的阶梯，是能力提升的基石，也是竞争力的源泉。当今时代，科学发展日新月异，知识更新速度不断加快，社会变革不断加深、竞争日益加剧，懒于学习、疏于学习、不善学习者将无法跟上时代步伐，甚至有被淘汰的危险。在新形势下，组工干部要想发展进步、取得成功，就必须树立终身学习的理念，把学习作为一种价值追求、一种生存方式、一种人生态度，坚持活到老学到老，生命不息、学习不止。要树立学习就是投资的理念，认识到高投入才有高回报，学得好才能工作得好、生活得好，把学习作为一种智力资本，刻苦经营、精心运作，努力实现收益最大化。要做到学习工作化、工作学习化，实现学习、工作两促进。“学习工作化”，就是把学习作为工作的重要组成部分，有机融入到工作中去，以学习进步提升工作层次和业绩；“工作学习化”，就是把工作岗位变成学习的平台，把完成工作任务、解决工作中的矛盾和问题作为学习的重要任务，在每一项工作中学习新知、锻炼能力、提升

素质。学习要有所选择，突出重点。首先要精通业务。这是干好工作的前提和基础。要熟悉组织工作基本业务知识，掌握各项业务技能，了解当前组织工作的难点所在、发展趋势和各地的创新实践，具有较强的研究能力和较高的理论水平。其次要熟悉政策。政策是工作的标准、依据、规范。熟悉政策，才能用好政策、用活政策，增强执行效果。对与组织工作相关的政策规定、制度文件，一定要深入研究，学透弄懂，融会贯通，并在此基础上创新落实、灵活运用。第三要学好理论。理论源于实践又高于实践，是实践的指南和工具。掌握了科学的理论，就掌握了解决问题的钥匙，就能站高望远、开阔思路、高人一筹。

二是勤于调研长智慧。调查研究是谋事之基、成事之道，是推动组织工作创新的重要手段，是组工干部的必备基本功。当前，我国改革和发展进入关键时期，深层次矛盾不断涌现，新情况新问题层出不穷，我们不了解、不熟悉的东西日益增多，党的建设和组织工作面临许多新任务新挑战，需要通过调研掌握真实情况、理清工作思路、作出科学决策、搞好管理和服务。调查研究也是锻炼和提升一个人的战略眼光、全局观念、分析能力、创新意识、文字水平的有效方法和途径。经常进行调查研究，可以促进我们全面、深入地了解情况、熟悉业务，锻炼创新思维能力、分析解决问题能力和文字能力等。要走下去调研。成果在基层创造，经验在一

线形成，典型在群众中产生，规律在实践中探寻。搞好调查研究，必须走出高门大院，深入到农村、社区、企业中，了解基层群众的想法和困难，倾听他们的呼声和心愿，学习他们在实践中摸索出的新鲜经验、创新成果。只有真正地走进基层、走进群众，才能摸实情、知实际，找准工作中存在的问题，拓展工作视野和思路，找到解决问题的办法和措施。要走出去调研。调研工作反对闭门造车，也忌讳坐井观天。要善于走出去调研，到经济发达地区、组织工作先进地区，学习他人的经验成果，借以打开视野、启迪思维、开阔思路，取人之长为我所用。要立足推动工作搞调研。紧扣领导关注、群众关心的组织工作重点、难点、热点问题，通过调研挖掘、推介典型，总结经验教训，把握内在规律，探寻推进工作的新思路、解决问题的新措施。

三是勤于实践强本领。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一个人认识世界、改造世界能力的提高、自身素质的增强，主要是通过实践来实现。理论知识可以通过书本学习来获得，但品格、意志的锻炼、业务能力的提升，只能靠艰苦的实践去完成。实践锻炼人、塑造人、也培养人，实践是干部成长进步的大课堂。当今丰富多彩的组织工作实践为组工干部锻炼成长、施展才华提供了广阔的空间和舞台，我们应珍惜并抓住机会，积极投身火热的实践，努力练就过硬本领、创造不凡业绩。一要立足岗位实践练本领。业务能力的增强离不开岗位实践，需要长期的锻炼和积累。要以精益求精的态度、争先创优的精神干好每项工作，不以事小而轻之，不因事繁而厌之，始终做到高标准定位工作、严要求对自己，切实在具体的实践打磨中历练能力、提升素质、学好本领。二要坚持学用结合促成长。学习的目的在于运用。要善于把学习与实践结合、理论知识同实际工作结合，做到学以致用、用以促学、学用相长。三要勇挑重任长才干。对工作不挑肥拣瘦，对任务不拈轻怕重，无论分内分外，只要是大局所需、组织交办，都欣然接受，全力以赴，干就干好。特别要勇于担负急难险重任务，并在其中磨炼意志、砥砺品质、增长才干。

四是勤于创新出业绩。胡锦涛总书记的七一讲话指出，要“以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题”，“不断提高党的建设科学化水平”。贯彻落实七一讲话精神，推进组织工作发展，创造更多业绩，叫响组工品牌，必须坚持改革、勇于创新。首先要解放思想。思想是行动的先导，没有观念的更新就没有工作的创新。实现组织工作创新，必须坚持开阔思维、开放思想、开明态度，切实破除守旧意识、教条思想，克服求稳怕乱、安于现状心态，鼓励探索、允许犯错、宽容失败。唯此，组织工作的创新源泉才能充分涌流，创新活力才能竞相迸发，创新成果才能不断产生。其次要善于“拿来”。他山之石，可以攻玉。

创新既要注重原创，更要善于“拿来”。原创创新价值高，但周期长、成本高、风险大。“拿来”创新则成本低、时间短、见效快。组织工作要实现新突破、取得新进展，必须在坚持走原创之路的同时，积极学习借鉴他人的成功经验、创新成果，既善于取他人之长、补自己之短，更善于集众人之长、创自己之新。第三要勇于探索。实践是创新的活水源头。创新之意来自理性思考，创新之果结自探索实践。工作中有了创新的火花，就要跟进挖掘、思考、研究，及时形成推进创新的思路或设想，进而转化为具体实施方案或操作措施运用到实践中去，并在实践中不断改进、完善、总结、提高。唯有不断地探索实践，创新之芽才有生长的沃土，才能成长、壮大。

第二篇：能力不足的危险

总书记为何强调应对“能力不足的危险”

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出了党执政兴国所面临的“四大危险”，其中就有一条叫做“能力不足的危险”。这是中国共产党的总书记第一次在这样庄重的大会上清楚无误地向全党全国各族人民展现“忧党之心”。

也许一些干部和群众会有这样的疑惑：中国共产党由小变大、由弱变强，历经风雨90载，团结和带领全国各族人民艰苦奋斗，最终取得了今日国家繁荣富强、人民生活幸福安康的伟大成就。党的凝聚力、战斗力是无穷的。胡锦涛总书记怎么还会提到党面临“能力不足的危险”？

在笔者看来，胡锦涛总书记强调党面临“能力不足的危险”，缘于以下几方面深层次的原因：

首先，强调党面临“能力不足的危险”是对中国共产党90年奋斗历史的客观总结。中国的革命和建设事业，是前无古人的创举，没有任何经验可以借鉴，全靠一代又一代中国共产党人在实践中逐步摸索。中国共产党就是在极其复杂的革命和建设的环境下，创造性地开辟了具有中国特色的革命和建设道路，最终取得了今日这样令世人瞩目的成就。我们党从幼稚走向成熟，从能力和经验不足逐步走向能够从容应对复杂局面，表明党的成熟是一个逐步提升自身能力的历史过程。正是由于时刻保持警醒，时刻保持清醒，党才能永远站在时代潮头、封口浪尖，从而依据客观形势的变化，逐步提升自身的能力，以应对革命和建设的形势需要。胡锦涛总书记指出党面临“能力不足的危险”，就是对中国共产党90年来奋斗历史的客观总结，体现出中国共产党人求真务实的科学态度。

其次，强调党面临“能力不足的危险”是对现阶段我国经济社会发展形势的科学分析。进入新世纪的第二个十年，改革开放逐步进入深水区。进一步地推动我国改革开放的体制机制束缚增大。住房、医疗、就业等民生问题十分突出，经济社会发展中不协调、不平衡、不可持续现象十分明显。国际来看，全球性金融危机的后续影响还在继续，并深刻地影响着新的世界政治经济格局走向，不确定性明显增强。事情、党情、国情的深刻变化，使得我国经济社会发展的道路上出现了很多可以预见和不可以预见的因素和挑战。这对我们党的执政能力提出了新的考验。如何加强和改进党的执政方式，如何提高党的执政能力和水平，已经成为一个重要课题迫切地摆在了全党同志面前。胡锦涛总书记强调“党面临能力不足的危险”，正是党中央对现阶段我国经济社会发展形势进行科学分析后得出的深刻结论。

再次，强调党面临“能力不足的危险”是对消极懈怠思想的有力警醒。改革开放三十多年来，中国共产党将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，创造性地开辟出了具有中国特色的社会主义和改革开放道路，团结和带领全国各族人民历经艰苦卓绝的奋斗，最终取得了今日国家富强、人民生活幸福安康的伟大成就。成绩值得自豪！但是，我们也应该

清楚地看到，前进中还有很多困难和挑战需要去面对，需要被克服，发展道路任重道远！而我们的一些党员干部尤其是领导干部，在党和人民的事业取得一定成就的时候却放松了对自己的要求。在一些单位和地区，庸、懒、散作风明显，干部不尽职不履责现象突出，普涨浪费问题存在。更有甚者，贪污受贿，腐化堕落，最终沦为党和人民的罪人。这些问题和现象体现出消极懈怠的思想在一定程度上存在于我们党内。胡锦涛总书记强调党面临“能力不足的危险”，传递给全党同志一个明确信号：无论成绩多么伟大，我们都不能骄傲和懈怠，要狠抓党的建设，永葆党的凝聚力、战斗力、向心力，永远开拓进取，永远努力奋斗，永远保持党同人民群众的血肉联系。正如胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调的那样：“我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而自豪，但我们没有丝毫理由因此而自满，我们决不能也决不会躺在过去的功劳薄上。”

最后，强调党面临“能力不足的危险”为党建工作指明了努力的方向。90年的革命和建设实践证明一个真理：办好中国的事情，关键在党。在新的历史条件下，中国共产党能否继续地发挥改革开放和中国特色社会主义事业领导核心的作用，从而继续引领中国前进的方向，党的自身状况至关重要。因此，不断加强和改进党的建设，使得党的执政方式与新形势适应，使得党的执政水平与新的要求相符合，是一项系统而又极其重要的工程。中国共产党就是要与“能力不足的危险”时刻战斗，从而不断提升执政能力。胡锦涛总书记强调“能力不足的危险”，体现着党中央冷静、务实、客观的判断，为党建工作指明了今后努力的方向。全党同志就是要深刻领会胡锦涛同志的讲话精神，正确认识提高能力的极端重要性。各级党委也要以此为契机，将党建工作摆在十分重要的位置。总的来说，就是要按照胡锦涛总书记的讲话要求，通过不断抓党建，促党建，让党建工作提升能力，让党建工作产生生产力！

“能力不足危险”需正视和化解

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,摆在全党面前有“四大危险”,即:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。胡锦涛总书记的这段谆谆告诫，总结了目前我们党尤其是党员干部队伍面临的突出矛盾和问题,强调当前落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。而总书记将“能力不足的危险”放在“四种危险”的第二位，则是前所未有地表明了党员、干部的“能力不足”，绝非小事，务必高度重视和有效克服与化解。克服和化解“能力不足的危险”，无疑是当务之急，更应是长远之策。

毋庸置疑，我们党90年的奋斗历程，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，所取得的伟大成就在人类的发展史上都是十分罕见的。但在对我们党和国家取得的伟大成就予以充分肯定的同时，我们也必须清醒地看到，与世界先进国家相比，我们还是个发展中的社会主义大国，还存在着显而易见的不足和落后之处。尤其是面对着全国各族人民对美好未来的期待，面临着日新月异、日趋激烈的综合国力竞争，我们目前决非是“一枝独秀”，在很多方面也不具备明显的领先优势。实在是没有任何理由自满骄傲，没有任何理由盲目乐观，也没有任何理由“自我感觉良好”。

“不进则退”的竞争压力时时刻刻在警示着全党和全国人民，要求全党和全国人民尤其是担负着重任的各级领导干部们必须“快马加鞭”，化巨大压力为强劲动力，永远保持振奋的精神状态和急起直追、“咬定青山不放松”的那么一股劲。

各级干部尤其是各级党员干部首先要敢于正视“能力不足的危险”，要牢记党的宗旨，牢记自己肩负的重任和使命，固守信念，脚踏实地，公正诚实，坚持原则，扎扎实实地、卓有成效地履行职责，创造一流的业绩。而时刻注重加强能力建设，以有效化解“能力不足的危险”是在是非常重要和必不可少的。笔者以为，不妨从以下五个方面下点真功夫、实功夫来切切实实地加强“能力建设”：

一是加强学习修养，提高综合素质。学习是进步的阶梯。常言道“人不学则退，水不流则腐”，古人说：“不知则问，不能则学”。当前，干部要学习的是能够武装思想头脑的政治理论知识、做好本职工作的专业知识、能够自主创新的科学知识、处理复杂问题的政策法律知识和善于为人处事的做人知识等等。怎样学？一是向书本学，提倡多读书、读好书，而且要多记多写；二是在实践中学，边实践边思考边提高；三是放下架子向能者学，常言道“三人行必有我师”，要多学别人的长处和经验。学习知识和理论，不仅要学原著，而且更重要的是在刻苦精读、融会贯通的基础上，认真思考，应用实践，把学习掌握到的理论知识转化认识、分析和解决问题的科学思维和工作能力。如果只学习而不思考，就会被知识的表象所蒙蔽而陷于迷惑，正如孔子所说，“学而不思则罔”。思考是一种比较深刻周到的思维活动，相对于学习而言，思考是学习的灵魂，是学懂弄通理论的妙方，是理论联系实际的桥梁，是知识变成力量的途径。要通过学习，加强理论、政治、道德、纪律、作风等方面的修养，不断提高综合素质。学习是一种主动行为，要搞好学习，既勤奋自学，坚持不懈，又要学懂弄通，学有所长，还要边学边干，学以致用。只有这样，才能成为一个知识丰富、素质较高、能力较强、事业兴旺的人。作为一个单位来讲，要把干部学习教育作为一项重要工作来抓，不仅要制定学习计划，还要建立考学、述学和考核奖惩责任制；要加强干部的思想道德教育，把干部的思想道德修养作为使用干部的重要标准，促使干部自觉学习、自觉修养。

二是勤奋务实工作，提高执行能力。干部能力重在执行力，干部能力强不强，落脚点在于办事实不实、快不快、好不好。因此，作为一个干部来讲，提高干部执行力，首先要增强事业心和工作责任感，把事业和工作当作比生命还贵重，这样才能把工作做好、做实。其次要勤奋务实和狠抓落实，工作一点一实，办事不拖拉不马虎，做到“当日事当日毕”。三是要有处理复杂问题和紧急事件的能力，遇到难事、急事和突发事要冷静应对，边上报边处理，控制事态发展，维护稳定秩序。作为单位来讲，要提高干部的执行能力，一是要明确责任，落实任务。对工作目标和任务要逐条梳理，分解立项，并根据工作分工和部门职能将其下达到有关人员和责任部门，做到事事有着落，同时，规定完成时限和奖惩条款，实行目标责任管理。二是要统筹协调、团结协作。要激发干部群众的工作热情，充分发挥团队作用，为完

成任务共同努力。组织协调各个方面密切配合，形成工作合力。三是要定期调度、督导检查。对工作进展情况要跟踪督导检查，至少每月调度一次，重点工作要重点调度、经常调度。四是要严格考核、奖优罚劣。根据科学发展观的要求，制定考核办法、严格考核，并兑现奖惩。充分发挥考核的杠杆、导向和激励作用，调动各个方面、各个层次做好工作的积极性、主动性和创造性。

三是坚持与时俱进，提高创新能力。创新是民族进步的灵魂，是事业发展的动力。干部具备创新意识，才能与时俱进、开拓进取，打开工作新局面。干部要在思路创新上有招数。当干部就是出主意、想办法，干部应该有清晰的思路和管用的招数，没有新思路就不会有新动作也就不会有新进步，没有新招数各项工作就无从抓起，因而在实际工作中要不断创新工作思路，不断改进工作方法，不断完善工作措施。提高创新能力，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，养成创新的品质。我们不能安于现状、因袭前人，不能僵化保守、一成不变，不能做守株待兔、刻舟求剑的事情，要有创新的胆识、创新的精神、创新的魄力，学会把握经济社会、科学技术发展的大趋势，敢于创造一流的工作、一流的业绩，敢于创造前所未有的事物。如果因循守旧、固步自封，前怕狼后怕虎，就难得有新作为、个人也难得进步。要掌握创新的方法和途径，科学地对待创新。对于创新，既不能简单化，也不能神秘化。要创新就要有敢闯敢“冒”敢干的精神，做到凡是有利于科学发展的就大胆的干，凡是有碍于进步的就要坚决地改。要常怀追求和探索之心，坚持高标准、树立大目标、开动脑筋、取长补短，不断开创新局面。

四是不断改进作风，提高服务能力。服务态度和水平反映出工作作风，工作作风体现服务能力。因此，要提高服务能力，首先必须增强服务意识和敬业精神。其次，要改善服务态度，减少办事环节和程序，热情、热心对待办事者，并按首问负责制要求，能自己办的事自己办，不能自己办的就交办好。再次，就是要深入基层、深入群众，变上访为下访，宣传政策上门、办事服务上门。这些都是最基本的作风和服务要求。就一个地方和单位来讲，要把干部作风和服务水平当作成败大事来对待，通过开展优质服务竞赛、文明创新、评比服务“最佳”和“最差”等活动，促进机关和干部提高服务水平。

五是加强自我约束，提高自律能力。要提高自律能力，必须加强自我约束，慎独慎为。“慎独”是指一个人在独处或独自行事时，小心谨慎、随时戒备，防止有违道德的欲念和行为发生。要做到“慎独”，首先要加强道德修养，把慎独作为自己做人的根基，变成自己内心的一种需求。其次要“慎始”、“慎终”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。特别是我们共产党人、人民的公务员，更应慎权、慎欲、慎为、慎独，始终保持清醒头脑，“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，公正廉洁，不谋私利，在工作和生活上严格要求自己，培养健康的兴趣爱好，保持积极向上的精神状态，做到秉公用权、廉洁从政、生活正派、情趣健康，全心全意为人民服务，做一个有益于人民和高尚的人。作为一个单位来讲，要把党风廉政建设作为干部管理教育的重点，领导干部要带头做清政廉洁的模范，同时要坚持用制定管人管事，加强对干部行为的监督，及时发现和纠正违反廉政纪律的问题，促使机关和干部树立廉洁文明新形象。

我们党有一句最经典的话，十分清楚地表达了我们党之所以伟大的根本理由，那就是“为人民服务”。对党员干部来说，实践“为人民服务”的宗旨，绝非易事，需要拿出本领来，拿出实招和真本事来。一个干部如果把自己的心力和“能力”首先放在自己个人的“仕途”或个人的其他利益上，那么他对所服务的人民群众、对于工作大局的考虑就必然会有欠缺。因为，他在做事情的过程中，掺杂了许多个人的利益考虑。也就是说有了私心，就会不择手段，在笔者看来，这将是一件很可悲的事情。

当下，在我们的社会上，想做大事的人很多，但原意把事情做细做实的人则不算多。我们也不缺少雄韬伟略、谈起来头头是道的人，缺少的是精益求精、执行能力很强的实干家。对我们的各级干部来说，工作的过程就是一个不断集思广益、完善思路的过程。每一项工作的完成，实际上就是一次经验的积累，经验不断积累的过程，就是我们的干部不断走向成熟的过程、成为一个“有本事”的人的过程。所以，重视工作流程，重视工作细节，重视精细化管理，确确实实是我们各项工作取得实效、取得成功的关键所在,也应该是干部加强能力建设、克服“本领恐慌”的有效手段之一。

第三篇：加强组工干部能力建设情况汇报

加强组工干部能力建设情况汇报

加强组工干部能力建设情况汇报2007-02-18 09:40:19

以“学习提高年活动”为载体 大力加强组工干部能力建设

学习决定素质，素质关乎能力。今年我们以组织系统开展先进性教育活动为契机，在全县组织系统深入开展“学习提高年”活动，大力加强组工干部能力建设，使组织部门的表率作用更突出、组工干部的模范作用更明显。

更新学习理念，开启能力建设的原动力。树立新的学习理念，是确保学习成效的关键所在，也是不断提升自身能力的重要前提。一要破除“要我学习”的旧观念，树立“我要学习”的理念。组工干部肩负加强党的执政能力建设和先进性建设这一历史重任，学习已不仅仅是

个人的事情，更是一种政治责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的具体体现。必须牢固确立自主学习意识，把学习当作第一要务，培养浓厚的学习兴趣，不断增强学习的责任感和使命感，不断提高学习的自觉性、积极性。二要破除“少小求学,老大图闲”的旧观念，树立终生学习的理念。能力素质要靠学习来支撑，开展工作要靠学习来指导，工作亮点要靠学习来培育。组工干部必须牢固确立终生学习的理念，做到“生命不息，学习不止”。始终保持与时俱进的精神状态，在理论创新中推动组织工作创新，使组织工作体现时代性，把握规律性，富有创造性。三要破除“工学矛盾”的旧观念，树立“学习工作化、工作学习化”的理念。干好工作需要学习，学习是为了更好地工作；工作的过程是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透，相互促进，相得益彰。注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。反之，势必造

成知识恐慌、本领恐慌，就会贻误工作，给党的事业带来损失。必须牢固确立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面认识，正确处理学习与工作的关系，做到在学习中推动工作，在工作中强化学习。

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验；主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历；抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析；开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验；每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息

指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。

第四篇：加强组工干部能力建设情况汇报

加强组工干部能力建设情况汇报

以“学习提高年活动”为载体大力加强组工干部能力建设

学习决定素质，素质关乎能力。今年我们以组织系统开展先进性教育活动为契机，在全县组织系统深入开展“学习提高年”活动，大力加强组工干部能力建设，使组织部门的表率作用更突出、组工干部的模范作用更明显。

更新学习理念，开启能力建设的原动力。树立新的学习理念，是确保学习成效的关键所在，也是不断提升自身能力的重要前提。一要破除“要我学习”的旧观念，树立“我要学习”的理念。组工干部肩负加强党的执政能力建设和先进性建设这一历史重任，学习已不仅仅是个人的事情，更是一种政治责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的具体体现。必须牢固确立自主学习意识，把学习当作第一要务，培养浓厚的学习兴趣，不断增强学习的责任感和使命感，不断提高学习的自觉性、积极性。二要破除“少小求学,老大图闲”的旧观念，树立终生学习的理念。能力素质要靠学习来支撑，开展工作要靠学习来指导，工作亮点要靠学习来培育。组工干部必须牢固确立终生学习的理念，做到“生命不息，学习不止”。始终保持与时俱进的精神状态，在理论创新中推动组织工作创新，使组织工作体现时代性，把握规律性，富有创造性。三要破除“工学矛盾”的旧观念，树立“学习工作化、工作学习化”的理念。干好工作需要学习，学习是为了更好地工作;工作的过程是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透，相互促进，相得益彰。注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。反之，势必造成知识恐慌、本领恐慌，就会贻误工作，给党的事业带来损失。必须牢固确立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面认识，正确处理学习与工作的关系，做到在学习中推动工作，在工作中强化学习。

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验；主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历；抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析；开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验；每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。

第五篇：组工干部

勤于学习、敢于担当、勇于奉献、善于创新

——做一名党性最强的组工干部

全国组织系统深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动视频会议17日在北京召开。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮指出，今年组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动要进一步突出“讲党性”这个重点，组工干部必须做党性最强的干部。

在我看来，做党性最强的组工干部，既是自身素质的要求，也是时代的要求。

在这个瞬息万变的社会，充斥着各种思想，稍不留神，就可能被洗脑，走上了不归路。只有做党性最强的干部，才能抵挡那些糖衣炮弹的袭击，才能在灯红酒绿的社会中坚守自己，做一名让党满意、让群众满意的好干部。

同时，也正是由于社会的瞬息万变，作为一名干部，必须不断地提高自身的素质，以适应社会的挑战。其一，要勤于学习。古人云：学然后知不足。学习的好处是不言而喻的。一个不善学习的民族是国家的不幸，一个不懂学习的干部不但是国家的不幸，更是人民的不幸。或许，许多干部都知道要勤于学习，知道

学习的益处，但总是认为没时间学习。殊不知，时间是靠挤出来的。一天只有24小时，对每个人都是公平的，不同之处在于人们如何利用这24小时。当他人陶醉于酒桌、麻将桌时，作为一名国家的公务人员，不应该随波逐流，把时间淹没在划拳声、洗牌声中，而应该用朗朗的读书声拯救时间，拯救自身的素质。其二，要敢于担当。在其位，谋其政，这是一名干部应具备的基本理念。既然扛上了国家的饭碗，就得对得起人民，为百姓干实事，敢于承担责任，否则只能算是尸位素餐。敢于担当不但要求做好自己的本职工作，更要勇于抵制各种不良风气。组工干部作为“管干部的干部”，不但要管好自己，更要管好他人，保证选出来的干部让党放心、让群众满意。

其三，要勇于奉献。组工干部必须要有甘为人梯、淡泊名利、任劳任怨、不求索取的奉献精神，把从事组织工作作为一种人生追求，一种理想信念，一种精神寄托，一种社会责任，永不满足于现状，不甘愿于平庸，积极进取，创先争优，努力成为服务经济、服务社会的先锋。更何况，赠人玫瑰，手留余香。勇于奉献不但服务了群众，也锻炼了自己，使自己在平凡的岗位上发挥了最大的作用，实现人生的价值。人生是短暂的，切莫产生“今朝有酒今朝醉”的念头。

其四，要善于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国

家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。作为一名组工干部，要敢于改革创新，善于改革创新。社会不断向前发展，工作的思路、方法也得向前发展，否则就OUT了。组工干部要不断探索更好的选人用人的机制、更实用的人才管理机制、更利民的基层党建管理机制，使自己永跟时代的步伐。

如此说来，做到了勤于学习、敢于担当、勇于奉献、善于创新，难道不能很好的应对社会挑战，成了一名党性最强的组工干部了吗？