第一篇:培训室装饰
2012年11月10日甘肃豫兰杂粮有限公司装饰已久的培训室,经过部门人员的精心策划和后续布置下室内宽敞明亮显得焕然一新,雪白色的墙壁、干净整洁的红色地毯、摆放整齐的桌椅,让培训的员工有了一个舒服愉悦的学习环境。
此次装饰培训室的四大基本特征是空间形式上的叙述性、空间功能上的节点性、空间氛围上的和睦性和学习地点的可变动性,它深深启迪了当代人们工作、学习和生活的方方面面,也正在取代或转化人们的工作、学习和生活方式。
走进简单明亮的培训室,呈现在眼前的是整整齐齐的桌椅、红色的地毯、悬挂在墙壁的励志标语、室内小角落还摆放着一台崭新的标志有美的字样的品牌空调,空调旁边是培训时用的讲台,展现在讲台上的课桌和椅子,此外还有电子白板多媒体演示设备,与电子白板配合一体的投影仪也是必不可少的,投影仪的亮度和清晰度足够的高,可以满足大多数环境的需要。在这样新颖优雅安静的环境下学习不仅提高了学习的效率还能给人以超好的新奇感。
对此培训室的装饰,主要目的是让员工有个学习场所,提高自我学习的能力,不断的思考和挖掘创新性思维。
在当下的社会不学习就会被社会淘汰我们始终要记得要时时学习刻刻学习才能与时俱进与社会同步。
第二篇:室内外装饰工程施工合同书
室内外装饰工程施工合同书
(对外客户B)
广 东 广 美 设 计 研 究 院 有 限 公 司 广州市杰舜装饰设计工程有限公司
广东广美设计研究院有限公司
广州市杰舜装饰设计工程有限公司
工程承包合同
合同号()
甲方:乙方:广州市杰舜装饰设计工程有限公司
地址:地址:广州市宝岗大道杏坛大街56号
邮编:邮编:510240
电话:电话:020-34386976 34373460
传真:传真:020-34386976
开户银行:开户银行:
帐号:帐号:
根据《中华人民共和国经济合同法》以及有关规定,结合本工程的具体情况,双方经充份协商,签订本合同,共同遵守。
一.工程名称:
二.施工地点:
三.工程面积(工程量)和承包工程范围及内容:
总面积平方米,工程包括:
四.施工周期:
本合同所承包工程的工期定为天日历天,(报建时间除外,及从收到预付款起计)工期计算的起止时间是年月日开工,年月日竣工。在履行过程中,若出现变更设计所影响的工期和甲方责任、不可抗力所延误的工期等因素,经甲、乙双方签证认可后,进行调整,从而最后确定竣工日期,乙方应按约竣工。
五.承包方式:
乙方工料总承包,甲方协助乙方按有关规定进行本项工程的报建、消防申报等工作,该项费用由甲方负责支付。工程按双方商议确定项目单价,按工程量增减进行结算。
六.工程备料款和进度款的拨付:
第一期:进场前预付工程款30%;
第二期:水、电预埋,地面砖、墙面瓷砖等泥水项目完成后付工程款20%;
第三期:木器制作框架完成,准备购买或下订金购买木器饰面,玻璃灯饰等饰面材料前付25%;
第四期:木器、工艺饰面制作完成后,上油漆、地毯及地板等后期安装施工进场时 付工程款15%; 第五期:工程完工结算后付工程款5%;
第六期:余款5%作为质保金三个月后付清。
本工程未有包括之项目,将作后期补充。工程量如有增减,以预算为标准,按实际工作量结算。本工程不包括任何报建费用。
七.工程总造价:
工程总造价按上述承包范围和方式(详见预算),计(概算)为
人民币:佰拾万千佰拾元角分
八.工程变更协议:
甲方如需要变更设计时,应书面通知乙方,按规定办理工程变更通知,造价则按工程增减的内容及补充协议进行调整和结算。
九.特殊情况之处理:
工程进行过程中,遇人力不可抗的灾害损失,甲、乙双方应酌情协商处理。
十.验收标准:
工程竣工后,甲方验收的装饰工程应达到设计效果及用料标准。
十一.违约责任:
若乙方逾期竣工,从逾期之日起每日按总造价的千分之一为超期违约费赔款予甲方。甲方应按时付进度款(工程增减部分除外),如违约超期支付,本工程工期将顺延。
十二.装修管理规定:
乙方应遵守管理规定,消防安全应严格遵守消防管理法规,凡因乙方施工管理原因所造成的违规行为,其责任及罚款均由乙方负责和承担。
十三.甲方在收到结算书后,一周内作出答复,并进行结算。否则视作同意验收合格并按结算表结算。
十四.甲方委托以下人员签收及签认乙方提交的所有文件和工程质量。
另附:施工期间甲方负责支付临水临电费用。
本装修合同正本两份,甲方一份,乙方一份,自签订之日起生效,到工程竣工验收和结清工期款之日自然失效。
甲方:乙方:
签章:签章:
日期:日期:
第三篇:室内外装饰工程设计合同书
JJ(DA)FZ-2011-05-01合同编号:
九江方洲装饰工程设计有限公司
室内外装饰工程设计合同书
装饰工程设计名称:
委托方(简称甲方):
施工方(简称乙方):
年月日
室内外装饰工程设计合同书
委托方(甲方):
承接方(乙方):
根据《中华人民共和国经济合同法》、《工程勘察设计收费标准》和有关法律、法规规定,结合本公司所具有技术水准及本工程具体情况,本着精益求精、精诚合作的原则,甲、乙双方就该工程室内外装饰工程设计事宜达成如下协议:
第一条:工程设计概况
1、工程设计名称:;
2、工程设计地点:;
3、工程设计范围:
4、工程设计质量及交付图纸期限:
5、合同价款(人民币大写):
第二条、工程设计程序
1、甲、乙双方经协商设计费按套内建筑面积㎡×元/㎡计取。㎡×元/㎡计取,设计费总计元。
2、设计协议签订后,即由甲方付与乙方方案设计定金为
3、乙方在收到甲方提供的有关图纸,即对工程进行实地勘测后在提出设计构想,形成设计方案及平面布置图,交由甲方审阅。
4、在甲方确认平面方案布置图并支付设计费即总设计费的20%后,乙方在 有关图纸等。
5、施工图由甲方负责确认,确认后甲方在索取部分图纸时,须支付相应的设计费元。
6、施工图及有关该工程的其它图纸交由甲方签字确认后,并由乙方盖章签字后才算正式有效,在甲方要求索取全部图纸时,并支付剩余的设计费元。
7、其它约定:
三、双方责任:
1、甲方责任:
①甲方保证提交的资料真实有效,若提交的资料错误或变更,引起设计修改,须另付修改费。
②在合同履行期间,甲方要求终止或解除合同,甲方应书面通知乙方,乙方未开始设计工作的,不退还甲方已付的定金;已开始设计的,甲方应根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。
③事先经甲乙双方确认的方案,在施工中途甲方提出2次以上的修改,乙方工作量相应增加设计费。
④对未经甲方确认的,或未付清设计费的图纸均不能外带。
⑤施工中,甲方要求更改设计图纸必须经乙方同意。如甲方提出的修改图纸影响房屋结构或装修内部结构,乙方不同意修改,而甲方执意要改的,其一切后果均由甲方自负。
⑥甲方有责任保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方对乙方交付的设计文件不得向第三方转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,乙方有权按设计费双倍收取违约金。
⑦负责承担要求设计师外出考察或选料时所需的出差费用。
⑧凡甲方在设计图纸上签字或付清全部设计费后三天内未提出异议者均作为甲方对设计图纸的签收和确认。
2、乙方责任:
①乙方按本合同约定向甲方交付设计文件。
②乙方对设计文件的错误负责修改。由于乙方设计错误造成工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费。
③合同生效后,乙方要求终止或解除合同,乙方应双倍返还设计定金。④乙方负责向甲方施工时解释图纸和协助解决技术上的疑难问题。
四、其它:
1、本合同在履行过程中发生纠纷,委托方与设计方应及时协商解决。协商不成的,可诉请德安县人民法院解决。
2、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为附件,补充协议与本合同具有同等效力。
3、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,本合同履行完后自行终止。
4、甲、乙双方应严格按合同经济法执行。
甲方名称(签字盖章):
甲方代表:
电话:
现地址:
邮编:
签订日期:
乙方名称(盖章):乙方代表:电话:现地址:邮编:签订日期:
第四篇:房屋室内外装饰合同
房屋室内外装饰合同
甲方:
乙方:
经双方友好协商就房屋室内外装饰达成如下协议并签订合同如下:一经签订双方必须遵守合同规定各条款行事:
一、斜坡屋顶搓沙,横平坚直并作防水处理,盖波纹互面。每平方米工价:80元。
二、外墙:
1、后墙面(西面外墙)搓沙水泥油面,每平方米12元。
2、东南北墙面(外墙)搓沙找平贴一般规格外墙砖,每平方米25元。
3、门、窗线条每米10元(贴玛赛克)
三、内墙
1、内墙面(包括天花面)水泥搓沙四轮上线,每平方米6元。
2、内墙面(包括天花面)刮胶灰上乳胶漆,每平方米6元。
3、找平铺地砖每平方米20元(80×80或60×60规格)
4、厨房、厕所贴瓷砖每平方米22元。贴地砖20元
5、边线,地角线每米6元。
6、楼梯每级18元,平台按2级计算。
四、天花吊顶
1、做井字天花上下两层造型,每平方米25元,复杂部分另行商定。
1、平面石膏天花或塑泡天花每平方米12元。
五、砌砖每平方米40元(单砖至1.8墙,包括双面搓沙)
六、甲方提供材料至施工现场50米以内。
七、工程费按施工进度80%支付,余款待完工验收合格后一次付清。
九、安全责任由乙方自已全权负责,甲方不承担任何责任。以上条款,双方务必遵守执行,遇合同外事项,双方协商解决。
甲方:乙方:
年月日
第五篇:装饰培训计划
精典装饰培训计划
新入职员工培训计划:
一、培训目的
使新进人员了解公司概况及公司规章制度,掌握基本工作技能,以便于新进人员能以最快得速度融入公司团队中并更快胜任未来工作。
二、新员工培训与发展,又称岗前培训、职前教育、入厂教育,是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程,是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程,员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次,相对于在职培训来说,新员工培训与发展是群体互动行为的开始。
对于毕业生来说,刚刚进入职场踏入社会,他们就像一张白纸一样,不同的企业文化会着上不同的色彩和图像。从一个校园学子转变成为企业人,如果想追求员工和企业的双赢,企业就必须重视新员工培训、系统地规划新员工培训。刚毕业的大中专学生,他们面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境,他们的行为举止到内心体验与感受都会发生一些或大或小的改变。
而对于那些从另一个单位进入本企业的新员工来说,他们要从一种组织文化进入到另一种组织文化。他们会担心自己是否适应新的工作,是否会得到上司的赏识,是否会与同事们融洽相处,他们在公司的未来发展前景如何等。
对企业来讲,新员工在刚来企业的一个过渡期内将会依自己对企业的感受和评价来选择自己如何表现、决定自己是否要在公司谋发展还是当跳板,而公司的企业文化、管理行为将会影响新员工在工作中的态度、绩效、人际关系等。
三、新员工将面临哪些问题?
研究发现,新员工在进入企业之初将面临如下三个典型问题: ·是否会被群体接纳?
每个人都会有这样的感受--进入一个新环境,是否会被这一个小群体接纳?曾经有一个性格有些内向的女孩子在刚进入企业之初对我说:“在学校时同学们都说,工作中的人们比较难以相处,我也看了不少杂志上的文章反映工作中人际关系的复杂。我现在也很担心,不知道同事们会不会喜欢我,我是否会被别人说闲话,我的私人生活会不会被别人过分地干扰。听说,工作之初有不少同学都为难以与同事们相处而换工作的。但愿我能幸运一点吧!” 不难发现,只有当这个女孩的上述疑虑完全烟销云散之后,她才能以一种愉快的心情来充分地展示她的才智。
· 公司当初的承诺是否会兑现?
有不少企业为了能吸引优秀的人才,在招聘时许以美好的承诺,而一旦员工进入公司,便出现了虚假的情况,或者要求于员工的条件过多、给予员工的过少。相对于员工的工作准则、企业的历史及目标来说,员工更加关心自己的工资、福利、假期、发展前景等。只有自己的切身利益得到保障之后,他们才可以从心理上接受企业的文化、融入公司的群体中,否则他们会表现消极,即使是积极的,他们也是在准备工作经验假以时机而跳槽。·工作环境怎么样?
这里所说的工作环境既包括工作的条件、地点,也包括公司的人际关系、工作风格等。新的环境是吸引新人的,还是排斥新人的?同事们是否会主动与新员工交往并告诉他们以必要的工作常识和经验?第一项工作有人指导吗?他们是否完全明白了自己的工作职责?为了完成工作,他们得到了必要的工作设备或条件吗?上述问题直接关系到新员工对企业的评价和印象。
四、新员工培训与发展的必要性
使新员工获得职业生涯所必需的有关信息,开始适应组织环境。
通过职前培训活动,新员工熟悉了工作场所,了解了企业的规章制度和晋升、加薪的标准,清楚了企业的组织结构和发展目标,从而有利于新员工适应新的环境。
·明确工作职责,适应新的职业运作程序,掌握一定的操作技能,开始胜任工作。
通过员工手册、职位说明书、必要的参观活动和一定的技能培训,新员工明确了自己的工作任务、职责权限和上下级汇报关系,适应了新的工作流程,对利用一定的工作不再感到陌生,从而有利于新员工开始胜任自己的工作。
·建立良好的人际关系,逐渐被一定的团体接纳,增强员工的团队意识与合作精神。
通过参加初级的沟通游戏、团队协作课程等,使新员工树立团队意识,也使老员工与新员工充分接融、相互交流,形成良好的人际关系。
·通过一定的态度改变和行为整合活动,促使新员工转变角色,从一个局外人转变成为企业人。
新员工或者从校园步入企业,或者从另外的企业加入到本企业,对于职业的理解、领导的概念、职业生活的“游戏规则”等有着各自不同的理解。为了使企业的使命得到贯彻,为了使企业的行动目标和品牌得到维持,企业有必要将自己的经营理念和企业文化等融入到员工的行为与观念体系中,从而使员工成为本企业真正的“企业人”。·为招聘、甄选和录用、职业生涯管理等提供信息反馈。
通过岗位培训,新员工在招聘与甄选活动中“制造”的假象会暴露或者招聘负责人的错误认知和主观偏见会得到证实,而且新员工也会充分地表现自己的全面形象,加深了企业对员工的了解,这些都会给招聘、甄选和职业生涯管理等提供信息反馈。
五、新员工培训应包含的内容
一)对于新进人员的职前培训,按工作环境与程序可分为3个阶段:
1、基础培训;
2、专业技术培训(包括内部培训和外部培训);
3、实地培训。
(二)公司基础培训(人事部门负责)最重要的是获得知识并着重使受训者了解下列各点:
1、公司的基本状况和行业介绍;
2、工作场所与设施;
3.企业历史、使命与前景规划; 4.企业的产品、服务及工作流程; 5.企业的客户和市场竞争状况;
6、公司的组织结构、部门职责、岗位特征,职业发展和工作沟通;
7、公司的基本人事政策,公司制度;
8、公司的企业文化、工作礼仪;
9、公司卖点,安全守则和现场参观;
10、带领员工认识工作环境,了解部门分布位置。
(三)专业技术培训,重点组织培训基本工作环境,工作流程,涉及的专业知识,传授工作经验。
(四)实地培训即为实习期,是在一位资深员工(部门经理)的指导下去实践未来所负担的工作。实地培训应尽量让受训者实际练习,指导员仅是在旁协助,待受训者做完某项工作后再告诉他应改进的地方。
五、培训形式
(一)讲授(文件格式,如公司简介,公司文化,公司现况,员工守则等)
(二)幻灯片演示(公司相关素材及图片,如公司规模图片,活动图片,工地现场管理图片,材料展示图片,颁奖仪式图片等)。
(三)讨论
(四)示范教学