第一篇:作文—— 让我牵着你的手走
让我牵着你的手走?!
“语文综合性学习”是语文新课程内容的一个亮点,是语文课程改革的一个突破。我们教育工作者一直试图通过“语文综合性学习”活动为学生提供了一个广阔的舞台,使他们的才华得以充分的展示,使他们的热情得以充分的迸发。的确,综合性学习要以培养学生的创新精神和实践能力为目的,以学生自主、合作、探究学习为基础,强调学生在教师的指导下通过自我体验、实践、探索形成语文的综合素养。所以,综合性学习应突出自主性,重视学生主动积极的参与,应强调学生自行设计和组织活动。但这是否意味着语文教师在综合性学习过程中就可以“靠边站”呢?这里有一个“度”的问题,我们在教授综合性学习课时需要把握好这个度。
一、综合性学习是一种被引导的创造,所以我们要“放手”。在语文综合性学习过程中,教师不能以自己的理解和语文实践代替学生的理解和实践,但是学生对文本、对生活、对现实世界的理解和创造却是一种被引导的创造,也就是说,在语文综合性学习中,要想使学生真正有效学习、深入探究,教师必须发挥引导作用。
教师要想更好的发挥引导作用,我觉得应从以下几个方面下功夫:
(一)、策划早一点
鉴于语文综合性学习内容的广泛性,形式的活动性,过程的机动性,我们需要尽早针对相应主题统筹规划。俗话说:不打无准备之战。教师要在综合性学习活动开展前与学生共同探讨,提出整个活动的基本要求。很多综合性学习学生的活动之所以漫无边际,主要是因为学生对活动的基本要求不甚了解,没有基本的活动规则,活动就不可能有序进行,所以教师提出活动的要求也是发挥引导作用的体现。
(二)、情境美一点
我们要营造有利于学生开展综合性学习的情境,因为语文学科是一个重熏陶、重感悟、重体验、重实践的学科,要想激发学生在综合性学习过程中积极参与听说读写等语文活动的兴趣,引导学生深入探究,教师就必须精心营造学习情境。
(三)、问题精一点
教师要在学生的综合性学习出现低水平“运行”时及时用“问题” 加以引导。在很多综合性学习的课堂上,之所以出现低水平的重复的语文活动,主要是因为教师不能运用教学智慧,对学生的语文实践活动加以调控。教师如果能够在倾听学生的发言后,适时抛出精彩的问题引导学生深入思考和探究,那么学生的有效学习就有可能达成。
(四)、评价多一点
教师要合理利用教师评价这一环节充分发挥引导作用。综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性,鼓励学生运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究。教师一定要适时提出自己的评价意见,通过自己的评价对学生的思维方法、思考角度、语言表达的准确性、结论的科学性等问题加以引导和指导,引导学生相互“纠误”和分析错误的“原因”是其中重要的一环,所以我们不要吝啬自己的评价。
二、警惕“放羊式”的放任自流,所以我们要“牵手”。因为综合性学习强调学生通过自我体验、实践、探索形成语文的综合素养,突出自主性,重视学生主动积极的参与,强调学生自行设计,所以重视学生的自主性就成为很多语文综合性学习课所追求的目标。但在语文综合性学习的具体实施过程中,一些教师却误解了学生的“自主”,课堂上教师淡化出场,一切让学生说了算。如在文本的诵读与理解中,在没有创设情境的情况下让学生“喜欢读哪一段就读哪一段”,“想怎么交流就怎么交流”,整个课堂学生跑野马,想说啥就说啥,表面看起来课堂气氛热热闹闹,学生获得了自由,主体性得到尊重,实际上确是“放羊式”的放任自流。我们在教学过程中要警惕走进这样的一个误区,才能更好的实现综合性学习的目标。
综合性学习,带给我们太多的思考与启示,我们提倡在语文综合性学习中注重发挥学生自主性学习的同时,充分发挥教师的引导作用;也要在注重发挥学生自主性学习的同时,警惕“放羊式”的放任自流,做到牵手,这样我们才可以走得更远。
第二篇:想牵着你的手说说
关于想牵着你的手说说
关于想牵着你的手说说1
1、我想牵着你的手,与你相依相偎,直到海角天涯。我想拥有你的心,与你心心相印,直到天荒地老。912,就要爱。我爱你,只爱你一个人。
2、回望你的明眸,我沉醉;回想你的温柔,我沉醉;其实,很想牵着你的手,一生一世一起走!
3、白天想看见你的笑脸,夜晚想看见你的温柔,走路想牵着你的手,上山想推着你的腰,唱歌想看见你起舞,干活想和你同甘共苦,幸福想和你一起来分享!
4、深夜,对你的思念开始肆无忌惮,想牵着你的手,闭着眼睛跟我一起幸福地走。我们的爱情就像洋葱,一片片剥下去,总有一片能让你感动地流泪。我想你了!
5、想和你有一份别致的憧憬,一起在海边漫步沙滩,一起在草原骑马奔放,一起在沙漠走出迷茫,一起在高原遥望天空……想牵着你的手,一生一世!
6、想牵着你的手,看晨曦玫瑰的芬芳;想牵着你的手,看夜晚流星的辉煌;想牵着你的手,看四季美丽绽放。只要你在,幸福无限。
7、在青山绿水之间,我想牵着你的手,走过这座桥,桥上是绿叶红花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。
8、我知道,没有你,即便站在山的最高峰,我也感觉不到世界的辽阔。因为你才是我快乐的元素!这一生,我只想牵着你的手前行!让我们生生世世永永远远地在一起吧!1314,爱你一生一世。
9、我想挽着你的腰,我想牵着你的手,我的爱人哟,因为有我们的亲昵,爱情才更美好!
10、我只想牵着你的手,走到世界尽头别无他求。
11、中秋来了,月光如水。想牵着你的手,一同享受月光浴,无奈——你我天各一方!
12、想你了,让我们约会吧!想牵着你的手,漫步在晨曦黄昏,细听微风吟唱;想牵着你的手,斜看日升月落,让温情荡漾。别犹豫了,快点接受吧!
13、每一天都为你心跳,每一刻都被你感动,每一秒都为你担心。我不想表白什么,只想牵着你的手,一起漫步在流星的脚下,对着流星许下诺言:爱你永不变。
14、天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结;世不灭,意难却,心已向佳人,百般愁绪结!亲爱的,我怕世界末日随时会来,所以我决定把存在心中已久的话向你诉说:“我想牵着你的手,永远永远不放开!”
15、我想牵着你的手,一直走,逃离这颗星球。
16、一条路,一片天,俩个人,牵手一直走,一直走。我想牵着你的手,沿着那条熟悉而又看不到尽头的路,一直走,真希望,这样就可以天长地久…
17、未来依然是个变数,但在未来的路上,我还是很想牵着你的手,一同小心经营,努力期待幸福到来的一天。
18、我想牵着你的手,绕着地球走,绕着宇宙走,总之别放开,一辈子一辈子都握在一起。
19、多少次在梦中遇到你的身影,多少次你激荡了我的心灵,我只想牵着你的手,漫漫人生路一起走。结婚吧,亲爱的!
20、我想牵着你的手,走到白头;我想扶着你的肩,给你安慰;我想看着你的脸,展露笑容;我想听着你诉说,生活种种;我想知道对你的爱,可接受?
5、21、想和你有一份别致的憧憬,一起在海边漫步沙滩,一起在草原骑马奔放,一起在沙漠走出迷茫,一起在高原遥望天空……想牵着你的手,一生一世!。
22、如果遇见了,只想牵着你的.手温存地哭一场。无需说起这半生已然过去的哪怕最微小的一丝丝煎熬。
23、天涯海角,我只想牵着你的手。
24、多想牵着你的手,徜徉在莲塘的小路上;多想坐在你的身旁,共把满池的莲花欣赏;多想温情的晚风,伴着花香悄悄地为你我歌唱!
25、想你,念你,脑海里徘徊你的身影;思你,恋你,梦境中残留你的气息。想牵着你的手,闻清晨玫瑰的芬芳,看夜晚流星的辉煌,观四季美丽绽放。只要你在,幸福就在!
26、幸福、会不会也像迎面吹来的风、只是轻轻地划过身边、最后、什么痕迹都没留下、如果可以、亲爱德、我想牵着你的手永远不放开、有你有我不孤单…
27、散落的梧桐叶,洒出一地的金黄,我想牵着你的手,踩着那耀眼的光芒,走向充满甜蜜与幸福的前方。而你,可愿与我一同分享,生命中的每一刻时光?
28、好想牵着你的手,幸福道路一起走;好想搂着你的腰,从此快乐又逍遥;好想亲亲你的脸,我们相伴到永远!
关于想牵着你的手说说2
1.我想牵着你的手,一直走,逃离这颗星球。
2.回望你的明眸,我沉醉;回想你的温柔,我沉醉;其实,很想牵着你的手,一生一世一起走!
3.我知道,没有你,即便站在山的最高峰,我也感觉不到世界的辽阔。因为你才是我快乐的元素!这一生,我只想牵着你的手前行!让我们生生世世永永远远地在一起吧!1314,爱你一生一世。
4.想你,念你,脑海里徘徊你的身影;思你,恋你,梦境中残留你的气息。想牵着你的手,闻清晨玫瑰的芬芳,看夜晚流星的辉煌,观四季美丽绽放。只要你在,幸福就在!
5.散落的梧桐叶,洒出一地的金黄,我想牵着你的手,踩着那耀眼的光芒,走向充满甜蜜与幸福的前方。而你,可愿与我一同分享,生命中的每一刻时光?
6.天涯海角,我只想牵着你的手。
7.我想牵着你的手,走到白头;我想扶着你的肩,给你安慰;我想看着你的脸,展露笑容;我想听着你诉说,生活种种;我想知道对你的爱,可接受?
8.深夜,对你的思念开始肆无忌惮,想牵着你的手,闭着眼睛跟我一起幸福地走。我们的爱情就像洋葱,一片片剥下去,总有一片能让你感动地流泪。我想你了!
9.在青山绿水之间,我想牵着你的手,走过这座桥,桥上是绿叶红花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。
10.多少次在梦中遇到你的身影,多少次你激荡了我的心灵,我只想牵着你的.手,漫漫人生路一起走。结婚吧,亲爱的!
11.我想挽着你的腰,我想牵着你的手,我的爱人哟,因为有我们的亲昵,爱情才更美好!
12.白天想看见你的笑脸,夜晚想看见你的温柔,走路想牵着你的手,上山想推着你的腰,唱歌想看见你起舞,干活想和你同甘共苦,幸福想和你一起来分享!
13.未来依然是个变数,但在未来的路上,我还是很想牵着你的手,一同小心经营,努力期待幸福到来的一天。
14.幸福、会不会也像迎面吹来的风、只是轻轻地划过身边、最后、什么痕迹都没留下、如果可以、亲爱德、我想牵着你的手永远不放开、有你有我不孤单…
15.我只想牵着你的手,走到世界尽头别无他求。
16.想你了,让我们约会吧!想牵着你的手,漫步在晨曦黄昏,细听微风吟唱;想牵着你的手,斜看日升月落,让温情荡漾。别犹豫了,快点接受吧!
17.好想牵着你的手,幸福道路一起走;好想搂着你的腰,从此快乐又逍遥;好想亲亲你的脸,我们相伴到永远!
18.如果遇见了,只想牵着你的手温存地哭一场。无需说起这半生已然过去的哪怕最微小的一丝丝煎熬。
19.每一天都为你心跳,每一刻都被你感动,每一秒都为你担心。我不想表白什么,只想牵着你的手,一起漫步在流星的脚下,对着流星许下诺言:爱你永不变。
20.我想牵着你的手,绕着地球走,绕着宇宙走,总之别放开,一辈子一辈子都握在一起。
21.中秋来了,月光如水。想牵着你的手,一同享受月光浴,无奈——你我天各一方!
22.多想牵着你的手,徜徉在莲塘的小路上;多想坐在你的身旁,共把满池的莲花欣赏;多想温情的晚风,伴着花香悄悄地为你我歌唱!
23.想和你有一份别致的憧憬,一起在海边漫步沙滩,一起在草原骑马奔放,一起在沙漠走出迷茫,一起在高原遥望天空……想牵着你的手,一生一世!。
24.想牵着你的手,看晨曦玫瑰的芬芳;想牵着你的手,看夜晚流星的辉煌;想牵着你的手,看四季美丽绽放。只要你在,幸福无限。
25.天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结;世不灭,意难却,心已向佳人,百般愁绪结!亲爱的,我怕世界末日随时会来,所以我决定把存在心中已久的话向你诉说:“我想牵着你的手,永远永远不放开!”
26.我想牵着你的手,与你相依相偎,直到海角天涯。我想拥有你的心,与你心心相印,直到天荒地老。912,就要爱。我爱你,只爱你一个人。
27.想和你有一份别致的憧憬,一起在海边漫步沙滩,一起在草原骑马奔放,一起在沙漠走出迷茫,一起在高原遥望天空……想牵着你的手,一生一世!
28.一条路,一片天,俩个人,牵手一直走,一直走。我想牵着你的手,沿着那条熟悉而又看不到尽头的路,一直走,真希望,这样就可以天长地久…
第三篇:牵着你的手梦游诗歌
什么时候
我挽着你的手
漫步在云端
落座与夕阳
忘记了你的美好
独自天涯里寻找
什么时候
我牵起来你的左手
慢慢温度
悄悄传进了这里
何时你的去留
牵动着心动
什么时候
我抱着梦醉了
醒了开始继续沉沦
忘记了时间
空间里继续停留
岁月无痕
遗漏太多
我开始重新选择
生活里梦游
过了一天
不知明天寻求
反反复复
我醉梦里清醒
寻回来去留
第四篇:《让我握住你的手》作文
让我握住你的手
母亲的手是有感情的。
她最多的感情是温柔,那时我对这双手充满着依赖。每当孩提时的我放声哭泣,母亲手掌的温柔会让我感到温暖,感到安全,她的抚摸如同在我耳边的低语,一次次安慰惊慌失措的我,在这双手的搀扶下,我蹒跚的迈出了人生稚嫩的第一步。
母亲的手会感到愤怒,那时的我渴望摆脱这双手的约束。年少的叛逆让现在的我追悔莫及,但在当时却理直气壮,面对蛮不讲理的懵懂少年,愤怒让母亲的手握紧了拳头,但很快她又颓然松开,愤怒并没有使母亲的手失去理智,她选择了暂时的妥协,但她指引我人生方向的双手,却更加坚定,从未偏移。直到这双手带领我走出青春的迷惘与轻狂。
母亲的手也会感觉的疲惫,当我意识到这一切,我满怀辛酸。温暖依旧,温柔依旧,但是她却失去了温润的光泽,失去了光滑的触感,一次次,本应平整如缎的手背居然会暴起青筋,本来修长白皙的手指居然会如虬枝般弯曲,那是这双手在支撑家庭的重量。她被疲惫打磨得粗糙,但却义无反顾。
起初,我的小手只能蜷缩在母亲的大手里,对我来说,那几乎就是全世界;渐渐,我的手已经能和母亲的手大小等同,那时的我,时时在渴望逃离母亲那双手的束缚,渴望自己的世界;现在,曾经无所不能的母亲的手也会迷茫,外面喧闹的世界让这双手惊慌失措,出门时,她已经习惯紧紧挎着我的臂膀。许多年,我都不曾仔细观察过这双手,她的皮肤被汗水浸泡的松弛,她将本来属于头发的黑色据为己有,那一处处黑色的斑点让我触目惊心。
母亲的手,老了。
她不再光滑,上面出现的皱纹,或许是一次次撩开额头的白发时留下的痕迹吧?她不再充满力量,或许手因为她一次次捶打腰腿时耗尽了气力吧?她甚至不能弯曲,或许是一次次指引找不到方向的我留下的习惯吧?
“我愿付出所有一切换你青春长留。”但残忍的时间却不许我这么做。在时间面前,我如同奴仆般卑微。我唯一能做的,就是握住这为我付出了一切的一双手。
我会紧紧握住你的手,正如昨天你用这双手引领我蹒跚学步时的小心翼翼;我会感激地握紧你的手,正如你的手对我的耐心教导时的不厌其烦;我会充满感恩的握住你的手,因为她不仅赐给我生命,更教会我成长。
第五篇:牵着你的手,播撒一路忠诚
牵着您的手,播撒一路忠诚
尊敬的各位评委、亲爱的同事们:
大家上午好!
承蒙您的信任,今天终于有机会站在这个演讲台上,我的内心充盈着激动和幸福的回眸!回眸我们一起走过的日子,回眸2004年9月,国际税务培训中心璀璨剪裁,我第一次踏进税院这片热土,通过一首独唱,递交上我的名片,从此在您的支持下,开始了我扬州税务学院的人生历程:拥抱蒙古国、牵手SGATAR、成长OECD;组建艺术团、转岗人力资源、三次竞聘上岗,光荣加入共产党……惊回首,7年风雨,走过青春的最后一片的藤叶,步入金色中年。虽然并不华丽,但播撒一路忠诚,难忘而美好。
曾几何时,我是那样的不堪平凡,那样的渴望精彩,驻塞北、下南洋,一路折腾,终于有一天,午夜梦回,一个微不足道的小人物,让我顿悟——原来忠诚可以成就精彩。
他是我以前在新加坡工作过的那个学校的普通的开门人,他是马来人,不会讲英语,但是谁能想象得出他竟然是校长最信赖的人呢!理由很简单:这个马来人,每天清晨5:50准时打开学校的大门,1000多个日子,风雨无阻,分秒不差,从来没让拥有第二把钥匙的校长大人亲自开过一次大门!
一个开大门的普通人,只是因为忠诚于开大门这份简单的工作,在东南亚金融危机之后,在一个许多精英人物都忧患饭碗不保的时代,却拥有一份稳稳当当的工作,那是怎样的一种精彩啊!
其实,无论你是怎样的人,只要你忠诚于你的职业、忠诚于你的上司、忠诚于你的同事,做好你自己分内的事,哪怕它只是一件小事,小到像一棵稻草,但是当你一件一件完成的时候,你会慕然发觉,你收获了一棵参天大树!
在教研三部,我很平凡,是一位平凡的涉外行政秘书;在组织人事处我很平凡,是一位平凡的一般工作人员,但我忠诚于我的工作、履行我的职责。为了匹配岗位目标,40多岁的我,和年轻的硕士生一起,投身于全国职业资格证书考试,勇敢挑战中年记忆。白天忙碌工作,夜晚勤奋苦读,终于于2009年考取了国家心理咨询师证书,2010年考取了国家人力资源管理师二级资格证书。
我忠诚于我的工作,从外事接待、职称评审、人才引进,到打一个电话、发一个MAIL,讲一个通知,我都捧出我的忠诚、我的理解、我的热情。团队有我,领导放心,同事开心,自己安心!
我忠诚于我的岗位,勤奋做事,坦率做人,历经三次竞聘上岗,每次获得小小的晋升,并于2010年被批准加入中国共产党,实现了我人生最大的一次光荣与梦想。
我忠诚于伟大的中国共产党,坚定信念跟党走;我忠诚于亲爱的税务党校,执行制度做表率。忠诚,真好!忠诚于你的爱人,你会收获美满的家庭;忠诚于你的工作,你就会收获事业的成功,忠诚于你的朋友,你就会收获歌声与微笑。
亲爱的税务党校人啊,我同舟共济的朋友;既然今生有缘千里相聚,就让我们携手忠诚,汗洒税院,共同建设瘦西湖畔我们自己的幸福家园。
二〇一一年八月二十六日星期五