第一篇：学习调研阶段整改方案
市规划管理局
学习实践活动学习调研阶段整改方案
局属各单位：
按照局党委的统一部署，通过座谈讨论、互动交流和个别交谈等多种形式，结合规划工作实际进行学习调研。通过调研，以下方面需要整改和提高。
一是理论学习有待加强，还未能做到全面、系统地学习科学发展观理论，学习目的尚不够明确，党员干部学习的积极性不够高。
二是基层规划管理人员在业务培训方面需要进一步加强和提高。科学发展观的核心就是以人为本，应注重提高人员的综合素质。目前市民对规划的要求越来越高，目前的业务培训还缺乏科学性和系统性。
三是规划编制及管理的水平需要进一步提高。
针对上述调研中发现的问题，局党委讨论研究制定了以下整改措施：
1、进一步深入发动，提高党员干部的学习自觉性和积极性。通过各种渠道，更多地收集关于科学发展观的理论学习材料，同时运用多样性的学习形式，尽快使全体党员干部对科学发展观的理论进行系统性学习，取得突破和提高。坚持把理论学习和规划测绘工作紧密联系起来，推动规划测绘
工作科学发展，做到学有所用，在学习中解决实际问题。
2、坚持以人为本的原则，强化规划队伍管理和培训，提高规划队伍的整体综合素质。一方面坚持严格管理，从严执法；另一方面，加大对职工素质和技能培训的力度。
第二篇：整改阶段整改方案
“三治三提”整改阶段个人整改方案
商丘医专护理系杨晴
自全市实施“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，对自己的业务学习、思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自我剖析，分析原因并制定整改方案，力争使自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展。存在的主要问题主要有：
一、是理论学习还不够主动，自觉性不高，理论钻研还不深入。虽然能够坚持理论学习，但静下心来学习比较少，有时只注重实用主义“急用先学”，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，学习停留在一般化水平，缺乏挤劲和钻劲。
二、政治素养不高。不善于运用“三治三提”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说，遇到问题有依赖思想。能自己办的不能及时去办，总想推给别人。
三、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。
四、对业务只是钻研不够。主要表现在：对待工作不能够积极主动，满足于上级领导交给的工作任务，在工作上遇到难题时，不善于思考，动脑筋，等待领导的指示，领导说一步自己走一步，未能把工作作实，作深，作细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现是在想办法解决。在科室管理工作中遇到的繁琐事情，复杂事情，有逃避的倾向。认为“船到桥头自然直”，坐等办法出现的想法严重。而不是自己想办法找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
五、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱有应付的态度，没有做到脚踏实地。总想在工作中找捷径，最好不要花费太多的经历就可以把事情干好。对工作不能做到深入调查和很好把握，以致很少提出针对性强的工作办法和措施。
整改措施：
一、加强自身学习，提高自身科学发展的能力，着力解决“三治三提”活动查摆出来的问题，提升发展理念、工作方法，努力使自己真正成为贯彻落实科学发展观、实现“中原崛起”的实践者、组织者和推动者。
二、不断加强“三治三提”学习，进一步破除安于现状、改革意识不强，怕有风险、责任使命意识不强，急功近利、可持续发展意识不强等方面的思想障碍，增强科学发展、争先创优的责任感、紧迫感和自觉性、形成共识、凝聚力量。
三、提高素质，加强教育培训，深入开展作风建设，着力解决作风不实、办事效率不高等问题，努力把自己培养成为一个政治合格、作风过硬、素质优良、开拓进取、勇于创新的能够有力推进科学发展的好干部。
四、加强自身管理。严格上下班时间，值班、请假、外出告知制度。杜绝在上班期间擅离职守、窜岗、从事与工作无关的上网活动。
五、密切联系群众。接待群众要热情主动，耐心回答咨询，并明确的予以指引、联系或移交相关部门处理，杜绝推诿扯皮现象。
六、深入加强党风廉政建设。坚持教育预防为主，进一步强化理想信念和廉洁从政的思想。
第三篇：整改提高阶段方案
岗王乡官庄初中“三治三提”专项活动
整改提高阶段实施方案
整改提高阶段是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，根据《岗王乡教育系统关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》有关精神，现制定整改提高阶段实施方案如下：
一、总体要求
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委《实施意见》要求和有关精神，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点。围绕剖析查摆出的突出问题抓整改，促创新，实现教育事业又快又好发展，为推进此项工作，确保专项活动取得阶段性明显成效。
二、时间安排
整改提高阶段共安排35天时间，从10月25日开始至11月30日结束。
三、整改提高阶段工作重点
以规范从教行为、优化发展环境、强化服务意识、提升为民形象为突破口；以强化人民教师宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识为着力点，以办好群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办到的事情为目的，针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在领导带头上下功夫、在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在开门评议上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫。此阶段工作重点是：
（一）进一步强化服务措施。行政事项办理做到“一站式”窗口服务，全面提高全天候、全方位、全过程的优质、高效、廉洁服务。
（二）进一步落实完善效能制度。按照《关于提高行政事项办理效率的规定》（商办„2011‟13号）要求，进一步落实好各项制度，将制度细化落实到每一责任岗位、工作每一层面、每一环节。加大问责力度，彻底解决服务效率低下、群众办事难的问题。
（三）进一步提升履职尽责能力。全力在做好本职工作上求实效。彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤｀思考、善动脑。
（四）切实解决“吃空饷”和“三闲”问题。按照《关于开展长期脱岗人员专项清理工作的通知》要求，对长期脱岗、占编制、吃空饷人员进行专项调查清理，切实做好对有关人员的核查、公示和依法依纪处理工作，保质、按时完成专项清理工作。认真研究、科学制定单位人员编制，切实解决好工作忙闲苦乐不均，闲单位、闲差事、闲人员等“三闲”问题。
（五）认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。
四、推进步骤及工作标准
（一）做好转段工作。
1、制定阶段实施方案。全体教职工认真领教育系统整改提高阶段实施方案有关精神的基础上，结合各自实际制定整改提高阶段实施方案。
2、召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段工作，学习传达县专项活动办公室整改提高阶段实施方案及教育系统整改提高阶段实施方案，听取主要负责同志的动员讲话。
3、上报各自的阶段实施方案。我校整改提高阶段实施方案经督导组审核后，上报乡中心校专项活动办公室。时间安排：10月27日前
（二）制定整改方案。
1、认真分类，归纳梳理。针对第二阶段查找出的突出问题，结合我效工作特点和实际，科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于政策性的制定和指导执行方面的问题，按照职能分工、明确责任去解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分步实施、坚持不懈抓落实的办法去解决。
2、提出整改措施，制定整改方案。全体教职工要写出本身的整改方案，要明确整改项目和整改目标、落实责任和整改时限；领导班子成员及其他工作人员要结合岗位实际制定出本人整改方案。无论单位或个人的整改方案都要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。
3、审核和上报整改方案。学校的整改方案，要上报到中心校专项活动办公室；领导班子成员的整改方案由所在班子主要负责同志审核，并报中心学校“三治三提”办公室征求意见。时间安排：11月5日前
（三）推进整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸懒散”方面制约发展的关键问题、社会关注的焦点问题、群众反映的热点问题，能立即解决的的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。
2、严格纪律抓问责。对问题已经查实的，涉嫌违法违纪的，及时移交纪检监察或公检法等有关部门处理；对于造成不良影响的，给予通报批评或媒体曝光，受到两次以上通报批评或媒体两次以上曝光的，取消所在科室及个人评优评先资格；对发现的问题该查不查、该处理不处理、该整改不整改的，要追究主要负责人的责任。
3、通过整改抓创新。全体教职工都要把善于创新、致力创造纳入整改工作全过程，通过不断地创新、创造，实现工作人员精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而推动各项工作有大的发展，有明显的进步，创新创造成果在全乡有位次。
时间安排：11月l5日前
（四）接受群众监督。
1、征求群众意见。集中整改阶段工作基本结束时，领导班子成员的整改情况要在全市范围内公开，听取群众对整改工作的意见，接受群众评议，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。一般同志的整改情况要在单位公布，切实做到相互监督。
2、对外公开承诺。整改措施经群众评议满意后，向社会公布，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。
时间安排：11月25日前
（五）阶段总结验收。
1、撰写整改提高阶段总结报告。全体教职工对整改提高阶段要进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位同志要认真回顾总结，写出个人的总结报告，供考核验收时抽查。
2、考核验收。中心校“三治三提”专项活动办公室根据第三阶段考核验收方案，坚持定性与定量相结合的原则，对每位教职工进行考核验收，合格者，转入建章立制阶段；不合格者，不予转段，重新补课。
时间安排：11月30日前
岗王乡官庄初中
2011年10月28日
第四篇：整改提高阶段方案
永城市安监局“三治三提”专项活动
整改提高阶段实施方案
整改提高阶段是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，根据《中共永城市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》有关精神，现制定整改提高阶段实施方案如下：
一、总体要求
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委《实施意见》要求和市十一次党代会有关精神，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点。围绕剖析查摆出的突出问题抓整改，围绕“强化四种意识”、擦亮“四张名片”促创新，围绕建设富裕、文明、平安、生态、幸福新永城比贡献，确保专项活动取得阶段性明显成效。
二、时间安排
整改提高阶段共安排40天时间，从10月20日开始至11月30日结束。
三、整改提高阶段工作重点
以规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、提升为民形象为突破口；以强化公务人员宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识为着力点，以办好群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办到的事情为目的，针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在领导带头上下功夫、在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在开门评议上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫。此阶段工作重点是：
（一）进一步优化审批服务。按照《关于做好清权确权工作的通知》（永三治办［2011‟l0号）要求，认真清权确权，凡是中央、省、商丘明令取消的审批事项，我局一个不留；凡是影响永城发展的陈规陋习，一律取消；凡是能够下放给企业和基层的审批权限，坚决下放；决不擅自设臵的审批项目。最大限度地简化办事环节，压缩办事时限，方便群众办事。大力推进权力公开运行。用多种形式将安监局职权予以公开。
（二）进一步规范执法行为。不断加强对执法人员的教育、管理、监督力度，大力提升执法人员素质，做到文明执法、人性化执法。严禁乱检查、乱摊派、乱收费、乱处罚。积极使用行政审批、行政征收电子监察子系统。加快建设行政执法、“五务”公开电子监察子系统。
（三）进一步强化服务措施。全面提供全天候、全方位、全过程的优质、高效、廉洁服务。认真落实“企业服务行动计划”，深入企业开展一对一的保姆式服务。开展重点项目建设专项效能监察，对省、市重点项目进行全程跟踪督查和服务。
（四）进一步落实完善效能制度。按照《关于提高行政事项
办理效率的规定》（商办„2011‟13号）要求，进一步落实好各项制度，将制度细化落实到每一责任岗位、工作每一层面、每一环节，坚持既“拍苍蝇”又“打老虎”的原则。加大问责力度，彻底解决服务效率低下、群众办事难的问题。
（五）进一步提升履职尽责能力。全力在做好本职工作上求实效。彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤｀思考、善动脑，擦亮汉兴之地、能源之都、面粉之城、生态之市“四张名片”。
（六）切实解决“吃空饷”和“三闲”问题。按照《关于开展长期脱岗人员专项清理工作的通知》要求，对长期脱岗、占编制、吃空饷人员进行专项调查清理，切实做好对有关人员的核查、公示和依法依纪处理工作，保质、按时完成专项清理工作。认真研究、科学制定单位人员编制，切实解决好工作忙闲苦乐不均，闲单位、闲差事、闲人员等“三闲”问题。
（七）认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。
四、推进步骤及工作标准
（一）做好转段工作。
1、制定阶段实施方案。在认真领会市专项活动办公室整改提高阶段实施方案有关精神的基础上，结
合安监工作实际制定整改提高阶段实施方案。
2、召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段工作，学习传达市专项活动办公室整改提高阶段实施方案及我局整改提高阶段实施方案，听取党组织主要负责同志的动员讲话。
3、上报单位阶段实施方案。局整改提高阶段实施方案经督导组审核后，上报市专项活动办公室。
时间安排：10月25日前
（二）制定整改方案。
1、认真分类，归纳梳理。针对第二阶段查找出的突出问题，结合我局工作特色和实际，科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于政策性的制定和指导执行方面的问题，按照职能分工、明确责任去解决；属于涉及多部门、多层次的问题，通过建立协调沟通机制，调动各方力量共同解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分步实施、坚持不懈抓落实的办法去解决。
2、提出整改措施，制定整改方案。局本身及各个科室、执法监察大队的整改方案，要明确整改项目和整改目标、落实责任领导、责任部门、责任人和整改时限；领导班子成员及其他工作人员要结合岗位实际制定出本人整改方案。无论单位或个人的整改方案都要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。
3、审核和上报整改方案。局领导班子主要负责同志的整改方案，经市督导组组长审阅签字后，报市
专项活动办公室；领导班子成员的整改方案由所在班子主要负责同志审核，并报市督导组征求意见；科室及执法监察大队各位同志的整改方案，报分管领导审阅签字。
时间安排：11月5日前
（三）推进整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸懒散”方面制约发展的关键问题、社会关注的焦点问题、群众反映的热点问题，能立即解决的的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。
2、严格纪律抓问责。对问题已经查实的，涉嫌违法违纪的，及时移交纪检监察或公检法等有关部门处理；对于造成不良影响的，给予通报批评或媒体曝光，受到两次以上通报批评或媒体两次以上曝光的，取消所在科室及个人评优评先资格；对发现的问题该查不查、该处理不处理、该整改不整改的，要追究科室主管领导的责任。
3、通过整改抓创新。各科室都要把善于创新、致力创造纳入整改工作全过程，通过不断地创新、创造，实现工作人员精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而推动各项工作有大的发展，有明显的进步，创新创造成果在全商丘有位次，在全省能叫响。
时间安排：11月l5日前
（四）接受群众监督。
1、征求群众意见。集中整改阶段工作
基本结束时，领导班子成员的整改情况要在全市范围内公开，听取群众对整改工作的意见，接受群众评议，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。一般同志的整改情况要在单位公布，切实做到相互监督。
2、对外公开承诺。执法监察大队的整改措施经群众评议满意后，向社会公布，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。
时间安排：11月25日前
（五）阶段总结验收。
1、撰写整改提高阶段总结报告。各科室及执法监察大队对整改提高阶段要进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位同志要认真回顾总结，写出个人的总结报告，供考核验收时抽查。
2、提交转段申请。将本局阶段性总结报告、单位主要领导的总结报告和转段申请报告（均一式两份）交督导组，由督导组审核后上报市专项活动办公室。
3、考核验收。待市专项活动办公室对我局进行考核验收后，局本身将对各科室及执法监察大队进行考核验收，合格者，转入建章立制阶段；不合格者，不予转段，重新补课。
时间安排：11月30日前
二○一一年十月二十六日
第五篇：整改提高阶段方案
岗王乡官庄初中“三治三提”专项活动
整改提高阶段实施方案
整改提高阶段是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，根据《岗王乡教育系统关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》有关精神，现制定整改提高阶段实施方案如下：
一、总体要求
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委《实施意见》要求和有关精神，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点。围绕剖析查摆出的突出问题抓整改，促创新，实现教育事业又快又好发展，为推进此项工作，确保专项活动取得阶段性明显成效。
二、时间安排
整改提高阶段共安排35天时间，从10月25日开始至11月30日结束。
三、整改提高阶段工作重点
以规范从教行为、优化发展环境、强化服务意识、提升为民形象为突破口；以强化人民教师宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识为着力点，以办好群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办到的事情为目的，针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在领导带头上下功夫、在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在开门评议上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫。此阶段工作重点是：
（一）进一步强化服务措施。行政事项办理做到“一站式”
窗口服务，全面提高全天候、全方位、全过程的优质、高效、廉洁服务。
（二）进一步落实完善效能制度。按照《关于提高行政事项办理效率的规定》（商办„2011‟13号）要求，进一步落实好各项制度，将制度细化落实到每一责任岗位、工作每一层面、每一环节。加大问责力度，彻底解决服务效率低下、群众办事难的问题。
（三）进一步提升履职尽责能力。全力在做好本职工作上求
实效。彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提
效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤｀思考、善动脑。
（四）切实解决“吃空饷”和“三闲”问题。按照《关于开
展长期脱岗人员专项清理工作的通知》要求，对长期脱岗、占编制、吃空饷人员进行专项调查清理，切实做好对有关人员的核查、公示和依法依纪处理工作，保质、按时完成专项清理工作。认真研究、科学制定单位人员编制，切实解决好工作忙闲苦乐不均，闲单位、闲差事、闲人员等“三闲”问题。
（五）认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存
在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。
四、推进步骤及工作标准
（一）做好转段工作。
1、制定阶段实施方案。全体教职工认真领教育系统整改提
高阶段实施方案有关精神的基础上，结合各自实际制定整改提高阶段实施方案。
2、召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段
工作，学习传达县专项活动办公室整改提高阶段实施方案及教育系统整改提高阶段实施方案，听取主要负责同志的动员讲话。
3、上报各自的阶段实施方案。我校整改提高阶段实施方案
经督导组审核后，上报乡中心校专项活动办公室。
时间安排：10月27日前
（二）制定整改方案。
1、认真分类，归纳梳理。针对第二阶段查找出的突出问题，结合我效工作特点和实际，科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于政策性的制定和指导执行方面的问题，按照职能分工、明确责任去解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分步实施、坚持不懈抓落实的办法去解决。
2、提出整改措施，制定整改方案。全体教职工要写出本身的整改方案，要明确整改项目和整改目标、落实责任和整改时限；领导班子成员及其他工作人员要结合岗位实际制定出本人整改方案。无论单位或个人的整改方案都要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。
3、审核和上报整改方案。学校的整改方案，要上报到中心
校专项活动办公室；领导班子成员的整改方案由所在班子主要负责同志审核，并报中心学校“三治三提”办公室征求意见。
时间安排：11月5日前
（三）推进整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸懒散”方面制约发展的关键问题、社会关注的焦点问题、群众反映的热点问题，能立即解决的的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。
2、严格纪律抓问责。对问题已经查实的，涉嫌违法违纪的，及时移交纪检监察或公检法等有关部门处理；对于造成不良影响的，给予通报批评或媒体曝光，受到两次以上通报批评或媒体两次以上曝光的，取消所在科室及个人评优评先资格；对发现的问题该查不查、该处理不处理、该整改不整改的，要追究主要
负责人的责任。
3、通过整改抓创新。全体教职工都要把善于创新、致力创
造纳入整改工作全过程，通过不断地创新、创造，实现工作人员精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而推动各项工作有大的发展，有明显的进步，创新创造成果在全乡有位次。
时间安排：11月l5日前
（四）接受群众监督。
1、征求群众意见。集中整改阶段工作基本结束时，领导班子成员的整改情况要在全市范围内公开，听取群众对整改工作的意见，接受群众评议，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。一般同志的整改情况要在单位公布，切实做到相互监督。
2、对外公开承诺。整改措施经群众评议满意后，向社会公布，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。
时间安排：11月25日前
（五）阶段总结验收。
1、撰写整改提高阶段总结报告。全体教职工对整改提高阶段要进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位
同志要认真回顾总结，写出个人的总结报告，供考核验收时抽查。
2、考核验收。中心校“三治三提”专项活动办公室根据第三阶段考核验收方案，坚持定性与定量相结合的原则，对每位教职工
进行考核验收，合格者，转入建章立制阶段；不合格者，不予转段，重新补课。
时间安排：11月30日前
岗王乡官庄初中
2011年10月28日
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