学习要重方法

第一篇：学习要重方法

学习要抓住重点，掌握重点，掌握框架再整理细枝末节的东西。

学习要多动脑子，多联系前后知识，忘记的只是应该多多巩固。多提出问题，在问题中学习印象才会比较深刻。

学习不能只看课本，只是读每一个字，要让大脑充分地转动起来。忘记的知识就应该赶紧回顾，以便融会贯通。

要学会类比的方法，也就是说共性和个例要能看出来，减少学习负担。

每个学科都有各自的学习特点，专注特点才能更加高效。

基础知识要扎实，同时要扩展思维，加强想象力，比如查体时要想到体内可能的病变及造成的病理病生的机制马上要反应过来。看到影像片时，要想象里面到底是发生了怎样的变化及特点和在偏上的表现等等。

影像其实=解剖+病理+影像总论+基础的病生。所以基本功应该过硬。

诊断=技术+病理+生理+病生+解剖

另外学习要有计划，按计划实行才是高效。

第二篇：中考物理复习要重理解、重方法

中考物理复习要重理解、重方法

一、重视理解

近几年中考试题侧重考查知识的方式、重点在对知识的理解水平上，正因为此，平时复习时一方面应重视对物理概念、规律的理解，理解其物理意义，说明的物理问题、存在的物理关系、适用的物理条件等等，例如复习浮力及其浮沉条件时就可以从下面几个层次进行：①它是研究什么问题的；②所研究的问题与哪些因素有关；③怎样研究这些关系；④研究后有什么关系；⑤它与相关知识有什么联系与区别；⑥有何应用。另一方面要重视题意的理解，平时训练时切不可急于追求速度，不思过程，只求结果，最后步入“机械化”行列。其实，若题意能够分析透彻，总是的来龙去脉一目了然了，不必追究做题的多少。

二、重视方法

方法比知识更重要，物理学中有许多科学研究和思维的方法，在新课程中科学探究既是教学方法又是教学内容。如控制变量法、类比法等，另外还有分析、综合、归纳、推理、假设等具体的方法，复习知识时，应该重视方法的渗透和训练。例如研究欧姆定律时提出的控制变量法，在许多物理概念，物理规律的研究中都有应用。复习时就应该把它们联系起来，互相渗透，这样在研究电磁铁磁性强弱与匝数关系时，出现匝数多，磁性反而弱的新情况，自然也容易弄清其原因了，平时分析问题时，应该多想想思考问题的方法是什么，善于总结对比，同学之间多交流、讨论，以活化思维，在新情况下的应变能力自然会得到提高。

第三篇：重学习

重学习

学习是通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能，是人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件，也是适应环境的手段。国外有名名言，叫做“不学习就灭亡”。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的著名的题为《学会生存》的研究报告，就把学习同生存直接联系在一起。马来西亚华人中也流传着这样一句口号：灭文就是灭种。这也是我到马来西亚访问得到的最深体会之一。华人能生存下来，扎下根去，并取得骄人成绩，赢得尊重，最主要的是靠学习，不懈的学习！

又比如，2004年《人民日报》介绍的中国十大新闻人物、中国十大杰出学习青年张立勇，就是因为坚持不懈地学习，而被称为“英语神厨”。他来自江西赣南的一个小山村，是清华大学食堂的面点厨师，在没有任何英语基础的情况下，坚持不懈自学英语，先后通过了国家英语四、六级考试，托福考试获得了630分的高分，并将自己的学习经验体会出版了3体书，深受广大英语爱好者的喜爱和追捧。他被媒体和政府誉为新时代中国青年自强不息的学习榜样，多次受到党和国家领导人的亲切接见。

学习可以培养高尚的的品德、良好的气质、敬业的精神、目标专一的性格以及坚忍不拔的意志。正如萨克雷所言：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”正所谓“腹有诗书气自华”。通过广泛深入地涉猎不同学科的文明成果，与明者、智者经常进行心灵的对话，还可能推进文明的进步。大家知道，那位头像印在百元美钞上的经典人物本杰明·富兰克林，他在美国受爱戴的程度丝毫不亚于华盛顿、林肯等著名总统，他的名字下挂一串辉煌的头衔：美国伟大的哲学家、政治家、外交家和杰出的科学家。他不但秉赋好，更是一位重学习、勤奋程度远远超越常人的人。曾有作家评论说：“这位美洲最不满足的和求知欲最强的年轻人追求知识，就是在沙漠中也能找到它（指知识）”。他善于观察，勤于思考，从不满足，深信“一名大师的眼睛比手干活多”、“空袋子立不起来”。

没有人随随便便能够成功，匆忙赶路的乌龟靠勤奋能够超越睡懒觉的兔子。富兰克林不是总统胜似总统，他赢得的美誉更多地来自于勤奋的学习，这就是研品富兰克林给我们的启示！随着时代的发展和进步，人类文明加速发展，学习的作用更加明显。进入21世纪以来，随着互联网的深入发展、云计算的出现和物联网的兴起，我们就不能不惊诧于新科学、新技术、新知识给现实生活带来的巨大变化，不能不心悦诚服的承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。谁站在知识经济的制高点，谁就拥有更多的话语权。不重视学习、不善于学习，将面临落后挨打甚至被淘汰的结局。无论从事什么工作，勤于学习，善于思考，注重积累都是必不可少的。若再能做到学然后知不足，并不断地消化、归纳、总结、升华，就一定能实现从量变到质变的突破和飞跃。推荐人语：在全党全国上下大兴学习之风，广泛开展学习型党组织、学习型机关单位、学习型共产党员干部建设进程中，如何重申和强调加强学习的重要性都不过份。让我们以文中说到的人物为榜样，加强学习，善于学习，勤奋学习，通过学习推动各项工作的开展，促进我乡经济和社会事业的发展进步。

第四篇：重学习

xx同志，作为一名普通的后勤工作人员，他总是以能为别人排忧解难而感到自豪和骄傲，总是严格要求，不断学习新经验，把服务工作的安全问题放在第一位，把努力满足机关需要作为自己工作的最大快乐，努力做一名合格的后勤工者。

抓学习。他关心时事，能用科学发展观武装自己，努力提高思想素质，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观等理论及水电等专业技能知识，熟悉所管理设施、设备现状和相关技术操作要求，切实提高自身政治素养和业务素质，不断提高服务市委机关的技能、技术水平。

重实践。对于后勤工作，他始终坚持做到“周检查、月维护”。特别是对近期发生的水电维修事件的原因，分类整理，仔细分析问题存在的原因，同时安排专人定期对危险高发部分开展专项检查，切实做到把问题解决在萌芽状态，保证了机关用电用水安全。

严要求。他在工作中严格要求自己要恪尽职守、兢兢业业，对工作任劳任怨。作为一名普普通通的维修工，加班加点更是家常便饭。市委机关要正常运转办工，水电安全尤为重要，他深知责任重大，所以经常在假期加班加点，对重点部位进行盘查，及时排除安全隐患，但在别人面前却没有一点怨言，总是以对严格要求自己，勤勤恳恳干好本职，确保市委机关的正常运转。

第五篇：查重修改方法[范文模版]

修改秘诀：别投机，别偷懒，用自己的语言去概括、总结标红内容，这是最有效，最佳的修改办法。

修改办法：检测系统没想象中可怕，检测比对的是相同或相似字段，而不是相同意思，所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也就查不出来了。还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合（只其中一种基本没用），可有效降低复制比，保证顺利通过。

投机办法（不推荐）：

1、用谷歌翻译工具先把标红内容译成英文，再译成中文，在整理整理就测不出来了。

2、将标红的重合内容做成图片形式，测不出来。

例如下句：

过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平的能量密度。

几乎被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结合，本句可改为：

过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象，这是正常运行过程中的发热，而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化，具有中等水平的能力密度。