学习家庭

第一篇：学习家庭

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。家庭作为社会的组成细胞，只有让每个家庭成员树立终身学习、自觉学习的理念，使每个家庭成为学习型家庭，才能推动和促进学习型社会的诞生。在营造学习型家庭的过程中，我们一家做了很多的努力。

一、在家庭中树立“终身学习”的理念。

首先我和爱人都在家庭中牢固树立“终身学习”的理念，不断学习，带头学习，为孩子作学习的榜样，与孩子共同成长。

05年春，我参加了中央电大的函授学习班，07年，终于完成了本科段的学习，拿到了梦寐以求的本科文凭。我爱人也不甘落后，报取了内蒙古大学的总裁函授班，现在工作之余还要定期参加函授培训。

二、提高文化含量，挤时间学习。

我们一家把一天24小时划分为三块：工作上班时间、睡眠时间、可支配的休闲时间。如何提高休闲时间的文化含量，就成为学习的关键所在。在工作忙、时间少的前提下，我们都尽量挤出时间来学习。

三、为孩子创设良好的学习软环境。

（一）培养课外阅读兴趣。

孩子很喜欢看课外书，这得益于我的一项奖励措施。她跟孩子约定，只要学习或比赛上取得较好的成绩，就可以去书店买自己喜欢的书籍。例如《小猪唏哩呼噜》、《我和蒲公英一起飞》《木偶奇遇记》等，大大激发了孩子阅读的兴趣。

（二）加强艺术修养。

孩子从幼儿园中班起开始学习绘画，经过不断地学习和训练，幼儿园大班时她的作品“大金鱼”获得区教研中心一等奖。

（三）培养自主能力

对孩子，我们夫妻俩达成共识，“严是爱，松是害”。虽然只有郭子禄一个小孩，但我们从不溺爱。学习上，要求孩子自己对自己的学习负责。告诉孩子，只有认真、自觉地学习、做作业，才能把知识学好、学透。

就这样我们夫妻俩尽力在为孩子创设一个良好的学习、生长环境，而孩子的成长也将促使我们不断学习，共同勉励，共同进步。

第二篇：学习家庭评比

我们的家庭是一个极普通的五口之家，我们夫妻二人都是普通工人，女儿金静依是省太高高一年级的一名学生。但是，我们对女儿的学习却是相当的重视。

从小，我就培养依依爱看书的习惯。每个年龄段我都会为她购买大量的书籍，如幼儿时期的《三百六十五夜》、《安徒生童话》等；小学时期的《海的女儿》、《西游记》、《格林童话》、《草房子》、《窗边的小豆豆》、《上下五千年》等等；中学时期的《悲惨世界》、《骆驼祥子》、《家春秋》、《红楼梦》、《水浒》、《汤姆索亚历险记》、《朝花夕拾》等等。另外我们还连续几年订阅了《作文与考试》，我们家只孩子的书籍达100余册。依依从小学习认真成绩优秀，从小学到初中连续九年被评为“三好学生”，还获得了市级以上不少奖项，被评为“太仓市优秀少先队员”。2010年5月依依代表太仓市赴苏州参加“苏苏州州形象大使”选拔赛，以小组第一的成绩获得了“美德少年”的称号。

依依除了学习好之外，兴趣爱好也很广泛。从幼儿园起依依就在青少年活动中心学习舞蹈、剑桥英语、快乐大作文„„她学习舞蹈七年，参加了太仓市大大小小的演出，获得了老师和家长的一致好评。少儿拉丁舞她拿到了金牌证书，吉他弹今年也过了九级。

现在依依就读于省太高，我们将一如既往地鼓励她、支持她，做她坚强的后盾。为了三年以后她能考上一所理想的大学，我们全家将共同学习，共同努力！

朱燕萍

2014年12月12日

第三篇：家庭学习金点子

家庭学习金点子

一、孩子完成作业的好方法

（1）培养孩子的时间观念。让孩子明白，少磨蹭一分钟，就多一

点自由支配的时间。给孩子设定一个作业时间，计时完成，做完后先自己查，再由家长确认已完成，并保证书写质量。

（2）给孩子灌输“学习和作业时你自己的事，别人代替不了”的思想，减少孩子的依赖性。给孩子营造出和谐安静的学习氛围，让孩子独立完成作业，不能边做边问，做完之后再交流。

（3）让孩子养成到家后先做作业的习惯，争取饭前完成书面作业。

可以用奖励的形式激发孩子做作业的主动性，主动做完作业给予奖励，如：读自己喜欢的书，游戏或自己安排娱乐。

二、锻炼身体的好方法

（1）全家总动员，和孩子一起锻炼。家长针对锻炼内容，通过比

赛、玩游戏等方法陪孩子锻炼，激发孩子的好胜心与兴趣。

（2）邀请同龄人一起锻炼，增加锻炼的趣味性，让孩子在和小伙

伴的比赛中取得进步。

（3）给孩子提供展示自我的舞台，适时表扬孩子做的很棒，同时

让孩子在他人面前展示自己的运动技能，让孩子获得成就感和自信心，把运动当成一件趣事。

（4）劳逸结合，30分钟一小节，休息后再来，减少锻炼的疲惫感，让孩子随时保持较高的兴趣和充沛的精力。

三、阅读背诵作业的好方法

（1）坚持每日亲子阅读。首先选择孩子感兴趣的书，孩子孩子兴致

高时自己读，兴致不高时家长读。读完之后让孩子给家长讲一

讲自己喜欢的地方。对于识字量少，阅读困难的孩子，采取

一人一行共同阅读，家长讲，孩子再读的形式。

（2）利用零碎时间阅读。让孩子带一本课外书到学校，利用课间时

间阅读，回到家把故事情节讲给家长听。

（3）以多种形式完成背诵作业。边演边背，鼓励孩子背诵时加入动

作表演。以讲故事的形式背诵，针对背诵内容讲故事，提高孩

子 的理解和喜爱。和孩子进行比赛背诵，增强孩子背书的自信

心。

四、学习时间的安排

(1)让学生学会规划时间，回家后列出今天必须要做的事（孩子通常

会对自己的时间有信心，积极性高），进行时间分段安排，如晚饭

前独立完成作业，家长协助听写，签字，晚饭后完成读背作业，剩

下的时间自由安排，让孩子尝到学习之余自己照片时间的甜头。

(2)规定时间做作业,定闹铃,时间到就停止做作业,同时给予相应的奖

惩措施,长此以往,让孩子改掉拖沓的习惯,学会集中精力高效完成作业。

(3)抓紧每一分钟学习。鼓励孩子在学校利用在课间或者午托时间

做完作业，为晚上节省时间。

(4)树立作业第一位的意识。让孩子养成一到家就先做作业的习惯，尽量先完成大部分的作业再吃饭，事实证明，孩子做作业的时间越早，作业质量就越高。

第四篇：学习家庭教育学感想

化学化工学院专业：化学工程与工艺学号：***5姓名：孙静静

电话：***

学习家庭教育学之感想

----浅谈早教

家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。家庭教育的影响最深刻，而父母是儿童的亲人，和子女接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动时时刻刻在潜移默化地影响着儿童。家庭教育往往在儿童心灵上起着决定性作用，儿童的可塑性最大，最容易接受教育，家庭教育的持续时间一直到儿童能够独立为止。家庭教育的对象应是家庭的所有成员，其目的应是培养国家公民。家庭教育应从封建家长制中解放出来，实现民主科学的现代式教育方法。

胎教

胎教应该从孕前准备开始，因为生命的质量始于最初的形成。父亲应该伴随孩子整个成长过程，胎儿喜欢听比较喜欢听中低音，也就是爸爸说话的声音，所以怀孕5个月以后可以让爸爸每天给胎儿讲故事、唱歌，当然还是要做好后勤，保证准妈妈心情舒畅。

7个月以后注意不要运动过度，运动强度依自己感觉不疲劳为宜，这个期间可以音乐胎教，每天听音乐20分钟左右，也可以坐胎儿体操，也就是抚触胎教，每次5-10分钟，还可以进行光照胎教，每次3-5分钟，同时孕妇可以读书，进行语言胎教，但是所有的胎教应该在饭后半小时到两小时内进行，以便胎儿从母体内得到更多的能量，其实，最重要的胎教就是保持良好情绪。到出生以前，胎儿将在妈妈的子宫中度过大约280天的时间。这段时间里，胎儿和妈妈可以说是心心相通，胎儿从妈妈那里受到的影响远远超过妈妈的想象。他不仅每天通过脐带从妈妈那里获得营养和氧气，健康成长，还能够准确地感受到妈妈的心理变化。那么，我们应该怎样做，才能将最美好的感觉传递给肚子里的宝贝呢？

你的感情会直接传达给胎儿，记得：放松一下，改善心情！饮食、睡眠、运动，要想尽一切办法让自己放松心情。如果总是处于紧张和疲劳的状态，那么胎儿的情绪也会受到影响。

1、大声唱喜欢的歌（唱歌会使整个人放松）；

2、一二三，齐步走（散步是最能让人放松的运动）；

3、找件自己喜欢做的事；

4、待在人群里；

5、给肚里的宝宝读书；

6、听着舒心的音乐入眠；

7、有规律地进食，少食多餐（准妈妈的食物和营养是胎儿的生命之源）

培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就 容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”。

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

孩子的逆反

1、调整期望值

为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。

2、耐心说明事理

有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。如果家长事前做好细致的说服工作，让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力，造成颈椎腰椎疲劳，导致大脑工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。事实上，孩子并不会无缘无故地存心与家长过不去，只要耐心细致地阐明事理，孩子是会欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。

3、尊重孩子

孩子偏不听话怎么办?打!其实，“打”并不是灵丹妙药，“打”的结果通常有两种：一种是家长打得越凶，孩子的逆反情绪越强，甚至对父母充满敌意；另一种是孩子表面顺从了家长，但内心并没有心悦诚服，这种情况如果长期发展下去，那就会使孩子滋生出两面派、虚伪的不良品性。要使孩子真正听话，消除逆反心理，“打”不是办法，“尊重”是最好的药方。尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见，二是要给孩子充分发表意见的机会，三是给孩子一定的自主权，既有助于消除逆反心理，又有利于培养孩子的自立能力。

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

第五篇：学习家庭美德心得体会

学习家庭美德心得体会

我认真学习了“社会公德家庭美德”系列课程，全面理解了教师道德价值、教师道德观、教师道德范畴和教师道德养成等教师道德的相关知识。此次培训学习，以“社会公德、家庭美德”为主题，以立德、责任、自律、孝悌为核心内容，对我进一步提升道德素质和水平，更加自觉地遵守社会主义道德规范很有帮助。

首先，俗话说，“正人先正己”，作为一名教师，就是要提高自己的修养，修身正己、树立形象，为官一任、造福一方，只有这样才能在群众的心目中树立起良好形象。“为人民服务”是我们党的根本宗旨，也是各级领导干部和教师队伍的工作方向和内容的集中体现。群众满意不满意，就是看各级领导干部和教师队伍宗旨意识牢不牢固，为群众扎扎实实办了多少实事、解了多少难题。能否得到群众的支持，对我们的工作成败至关重要。在实际工作中，只有了解民情，倾听民声，尊重民意，从群众中来，到群众中去，才能找到解决群众利益问题的好办法、好途径，要真正做到把心思和精力放在为人民服务上。

其次，热爱自己的本职工作，敬重自己的职业，勤奋努力，是教师尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下，对自己工作岗位的爱，对自己职业的敬，既是社会的需要，也是教师应该自己遵守的道德要求。因为职业不仅是个人谋生的手段，也是从业者完成自身社会化的重要条件，是个人实现自我、完善自我的舞台。“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。一个公务员，如果缺乏敬业精神，不但会给本部门、本地区造成严重损失，还会损害党和政府的形象，影响党和人民群众的关系。因而，作为一名教师，要热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，以极端负责的态度对待自己工作，敬重自己所从事的工作，深入钻研探讨，力求精益求精，认真做好自己的本职工作。

最后，牢固树立公仆意识，把奉献精神体现在工作中，体现在为人民服务的过程里，体现在各种考验面前。奉献精神是中华民族世世代代自强不息的精髓。战争年代，为了中国的解放事业，无数革命先烈抛头颅，洒热血，才迎来了新中国的诞生；社会主义建设时期，更有千千万万中华儿女，在本职岗位上，不讲条件、不求回报、不怕代价，日复一日、年复一年，甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命，才会有今天祖国建设举世瞩目的成就。公

总之，强化道德意识，重视道德修养，提升道德品质，自觉践行道德规范，争做社会主义道德的示范者，让人民群众满意，是成为一名高素质教师的必备条件，我始终保持良好的品行和高尚的情操，创造出一流的工作业绩，向人民交上一份满意的答卷。