成立学习小组方案.doc

第一篇：成立学习小组方案.doc

湖南中医药大学湘杏学院

成立学习小组

方

案

书

主办单位：湖南中医药大学湘杏学院团委学生会

承办单位：院团委学生会学习部 时间 ：2012年 12月8日

一、成立目的：

为进一步提高各班级整体学习水平，使同学们的学习在团队里得到集体温暖，发扬团队精神。初步决定各年级班级成立“学习小组”。

二、活动规则：

学习小组本着不影响正常学习为前提下，化平时分散学习为集体学习，借助团队达到优势互补，加大学习力度，进一步提高学习成绩的原则，力求让小组内的每个成员在学习中交流，在交流中互补，在互补中进步。更应让“学习小组”带动全班学习激情，提高班级整体学习成绩。

三、活动规划：

（1）学习方式：初拟各小组成员内部确定学习内容（基础好的以复习学过的知识和新学过的内容结合为主的习题，基础不好的同学以夯实基

础知识为主）

（2）学习时间与学习内容：小组可以内部自已确定学习内容，但需要上报学习委员

（3）学习态度：本着志愿加入的原则，对自已负责，对小组负责，对班级

负责，发扬团队力量，积极主动完成任务。

四、活动说明：

1、原则是基础相当或名次相当的。

2、学习小组是志愿加入，目的是借助团队的力量来提升自我。

3、各组成员本着利已的思想对本组负责。

4、望各学习小组要有持久性，不能三分钟热血，不能流于形式，注重实效。

五、活动实施

1、大班以班为单位成立学习小组，小班可和其他班级共同成立学习小组，要求各班同学按实际情况和兴趣自愿参与。

2、09级―11级学习委员需列出班上排名前5﹪和后5﹪的同学名

单，名单中的同学必须参加学习小组，其余同学自愿参加。

3、所有班级各个小组各自推举组长一名，由组长统计固定人员的个人信息并将其交至学委。

4、各小组固定成员每两周组织一次学习性活动，活动中主要探究：①各学科学习中遇到的重点、难点。②由该小组固定成员记录并制定重点。

5、每次小组会议后组长清理下记录的重点，并将记录交给学委。

注 ：记录主要包括各科遇到的学习问题，以及各小组讨论得出的重点。学委要收集好各小组的会议记录，整理出重点，并与老师协商解决。同时将考试重点向全班同学公布。

6、各小组组长根据开展活动的情况及时向各专业老师上交一份实时报告。

六、评选总结：

根据各小组平时活动的开展的情况及取得实效成就以及该组成员学习的积极性，由各专业院办老师及各班学委投票从学习小组中选出优秀小组5个，颁发奖品（奖品经讨论决定，费用由院办负担）。副部：陈慧12月8日

第二篇：计算机技术学习小组成立方案

计算机技术学习小组成立方案

成立目的：将喜爱计算机技术的同学聚集在一起，增加同学学习热情，培养同学团队精神，是同学们找到自己的方向和大学的目的。

小组成员招收计划：从协会的各个部门进行招收，采用自愿报名方式。

成员分配：5到10人为一组，各组选出一位组长，由协会在学校找几名计算机知识深厚的学长作为技术指导师，可在协会内选出一名总组长，要求总组长有一定的计算机水平。

小组任务：自学计算机基础知识，找到自己的长处优势，选择自己合适方向，要求组长对小组成员进行考核，考核内容为学习任务完成进度。

活动安排：

1、各组长组织小组成员每个礼拜进行一次学习研讨

2、各组长将小组成员学习情况报告总组长

3、总组长要在一个月内召集各组长至少开一次会议对成员学习情况作出评估

4、一个月内召集所有小组的成员进行学习及技术研讨

5、学期末小组成员各写一份学习报告

6、一个学期协会内至少举行一次计算机技术比赛

7、可以组织小组成员参加各类的计算机技术比赛

第三篇：计算机技术学习小组成立方案

计算机技术学习小组成立方案

为同学提供一个较好的学习计算机技术平台，提高同学计算机技术水平，加强学习计算机技术的积极性，是同学们把闲暇时间充分利用起来，协会发起并组建计算机技术学习小组。

一、指导思想

为了让同学在学校快速寻找到自己方向，为今后就业大好良好基础，培养同学们良好的自学能力、团队精神和对计算机的兴趣，并快速提高同学们的计算机水平。

二、目的与意义

目的：相互交流、相互学习，提高学习计算机技术的热情和情绪，培养良好的自学能力；形成学习资源的共享；能够形成代表协会参与某些计算机比赛活动的队伍

意义：学习小组的成立不仅可以提高同学们的计算机技术，还可以让同学们为

今后找到一个合适的方向，增加就业筹码，更可以体现和宣扬就协规划协会的特色

三、参加对象： 积极进取，热爱学习，计算机爱好者

四、成立人员安排：5到10人为一组，各组选出一位组长，由协会在学校找几名计算机知识深厚的学长作为技术指导师，可在协会内选出一名总组长，要求总组长有一定的计算机水平。

五、小组任务：自学计算机基础知识，找到自己的长处优势，选择自己合适方向，要求组长对小组成员进行考核，考核内容为学习任务完成进度。

六、活动安排：

1、各组长组织小组成员每个礼拜进行一次学习研讨

2、各组长将小组成员学习情况报告总组长

3、总组长要在一个月内召集各组长至少开一次会议对成员学习

情况作出评估

4、一个月内召集所有小组的成员进行学习及技术研讨

5、学期末小组成员各写一份学习报告

6、一个学期协会内至少举行一次计算机技术比赛

7、可以组织小组成员参加各类的计算机技术比赛

第四篇：关于成立(学习小组)的活动方案

关于成立“学习小组”的计划方案

（试行稿）

一、成立目的：

为进一步落实创建特色班级活动方案中的品牌班级里的“学习班级”，提高班级整体学习水平，使每一位同学的学习在团队里得到集体温暖，发扬团队精神。初步决定成立高一332班“学习小组”。

二、活动规则：

学习小组本着不影响正常学习为前提下，化平时分散学习为集体学习，借助团队达到优势互补，加大学习力度，进一步提高学习成绩的原则，力求让小组内的每个成员在学习中交流，在交流中互补，在互补中进步。更应让“学习小组”带动全班学习激情，提高班级整体学习成绩。

三、活动规划：

（1）学习方式：初拟各小组成员内部确定学习内容（基础好的以复

习学过的知识和新学过的内容结合为主的习题，基础不好的同学以

夯实基础知识为主）

（2）学习时间与学习内容：

小组可以内部自已确定学习内容，但需要上报班长和学习委员

（3）学习态度：本着志愿加入的原则，对自已负责，对小组负责，对考试负责，发扬团队力量，积极主动完成任务。

四、学习小组成员：

初拟5人为一个学习小组。具体由班主任老师、班干部协调和自愿组合原则，现初步组成以下学习小组（试行一个月）：

1、“梦想部落”组组长：古贤禹

成员有黄晴谦、覃巧丽、王惠宁、仲柳伊、邱丹丹、李莉、周立华

小组宣言：“为达目的，不择手段”、“不达目的，决不罢休”、“不在沉默中崛起，就在沉默中灭亡！！”

小组计划：（1）每周二第九节课，周四中午放学后，周六晚7：00-8：00这三个时间段小组在一起学习，讨论，交流学习方法的经验。

（2）每天在交作业之前，组长必须先去检查组员的作业是否完成，每次小组集体学习后，组长布置些历史课文，政治课文内容及要点让组员及时做好检查。

（3）上课时，注意监督好组员，不让组员趴桌子，睡觉、看课外书，做作业时，应当让组员自主完成，不让他们抄袭作业（但不懂可以讨论）

让每一位组员制定一个学习目标，一个学习时间表，合理分配学习时间。在这个生机勃勃，英姿飒爽的梦想部落中，一群青春飞扬，追逐梦想的少年，一定会达到梦想的彼岸。

２、莘莘缘梦组组长：唐晓丽

成员有陶琼尧、蓝文梅、植爽、莫宇宁、陶绍龙、廖良欢

小组学习计划：（1）由各组员分别担任各科小组长，负责该科的引导和监督。（政史合为一科）

（2）规定星期一`星期三`星期五三天为重点学习时间，在这三天中的放午学时间和第九节课，不允许从事任何活动，包括娱乐`体育。特殊情况除外。

（3）在重点学习时间，必须保证每天最少有一个小时的自主学习，不包括自习课。特殊情况除外。

（4）上课时不允许看课外书`睡觉`吃东西`听音乐，不允许折任何饰品，如星星`纸鹤等。

（5）组员要相互监督，相互帮助。

（6）组员要绝对服从组长的好的建议和命令。

（7）组内组织的活动组员不可缺席。

【暂时只有这些，如有必要，适当补充。】

３、角落的光芒组组长：陶玉雄

成员有莫雪萱、陈泽洲、雷春梅、李兰娟、唐小龙、陶凤兰、莫美裕

小组学习计划：（1）星期二（讨论理科），星期四（讨论文科）第九节课为小组学习时间。

（2）每天放午学后用15分钟学习。

（3）上课时不准有看课外书`吃东西`睡觉`听音乐等小动作

（4）组员间要相互监督，相互帮助。

（5）一周内缺交作业3次以上算自动退离本组。

（6）一周内被扣15分以上算自动退离本组。

４、平中三口组组长：王琼旺

成员有张昌松、何嘉成小组学习计划：（1）努力自主按时完成各科作业。

（2）认真听课。

（3）每周星期一`二中午12：00~~12：40组织一次学习讨论并做好笔记。

５、莫怕丑组组长：莫家俭

成员有刘媛、王捷、黄丽、覃志喜、李钟维、杨玉芳、陶靖、李卫军 短期目标：段考要求进步

长期目标：期末更进一层楼。

(本组准备以短期目标为冲刺方法，途中做好充分准备，一举拿下本组认定的桂冠。)

小组学习计划：（1）在星期一的下午放学后进行小组的学习讨论。（必到）

（2）在星期三的下午放学后进行小组的问题研究。（不必全参加）

（3）在星期五的下午后进行一周总结会。（必到）

（4）在星期六晚上一起玩，组织看电影`打球等活动。（不必全到。）

６、“风云决胜”组组长：荣金耀

成员有廖永平、曾雪玲、冯恋、陶慧莹、邓晓维

为了提高小组总体的学习成绩，为了能在下次月考及期考取得好成绩，经过讨论，我们小组制定了以下计划：

(1)每周星期

二、星期四第九节课进行学习讨论，有特殊情况可以改变时间。

（2）平均每两周要有三次学习讨论用于理科。

（3）组长每两天布置，检查一次文科背诵。

（4）每次老师布置的不用交但上课要评讲的作业，组长都要检查组员的完成情况。

（5）组员发现典型题目或精美文章，都可以与其他组员分享。

（6）每周都要交流一次学习情况，经验，做一周学习总结。

７、秋月凌风组组长：陈吉庆

成员有刘姿辰、蒋超、邱建秋、陈玉梅、叶秋红、曹祖祥

我们这个学习小组，首先应该明确我们的目标。所以我们这个星期的第一次讨论应该是一次小组的思想动员大会。让我的组员树立正确的学习目标，营造良好的学习氛围。

这个学期内，我们每周至少要在一起讨论学习两次，每次至少半个小时，遇到不懂的问题先记下来，然后去找老师帮解决。

我作为组长要懂得观察我的组员，掌握他们的基础，根据他们的基础分别去与他们交流，探讨。每个星期要为该周讨论的目标做好准备，争取给我的组员更好的答案。

最后要坚持完善我们组内的管理，坚定我们的学习目的，共同努力，求实进取！

8、黑暗骑士组组长：李琴

成员有杨建华、马丽娜、陈万成、李远鹏

小组学习计划：（1）规定学习的时间，每周2~~~3次，每次30~~~40分钟。学习讨论的内容由组长定。无规定时，各科不明白的都可以提出，由大家一起讨论。

（2）成员之间相互交流学习方法，找出对方的缺点并指出；发现对方的优点并学习。

（3）课外时尽量找出自己未明白的知识点，在讨论时间提出。

（4）成员之间可以从各种资料中出题目给对方做。（但出给对方的题目，先自己弄懂。）

（5）听写一些英语单词，提问一些语文

9、黄金搭档组组长：何清

成员有刘丽`莫君洁`庄谨瑜`陶绍钦`黄龙斌`黄成`李辉

目标：每次考试中力求不断进步，进步，再进步！

口号：（1）越挫越勇，爱拼才会赢！

（2）每天进步一点点，收获不止一点点！

虽然黄金搭档组的成员水平参差不齐，但我们积极的心态和坚持到底的精神会伴随我们一直前行!我们一定可以让我们的品牌更响亮！

小组规定：（1）凡是缺交作业达3次以上者，自动清除出组；作业质量不高者，组内公开批评。

（2）凡是上课开小差并被老师或组长发现达3次者，自动清除出组。（一次提醒，两次警告，三次踢出！）

（3）小组组员要服从小组的统一安排，组员间要互相帮助，互相监督。

（4）小组组员要各显所长，负责好各科辅导任务。

（5）小组组员要有自己的学校目标及计划并努力达标。

小组学校计划：（1）每周星期二，星期三中午放学（可不到）或下午放学（必到）时间留在教室共同学习。

（2）每月单周的周日上午9：00~~~11：00留校共同学习，有特殊情况需提前告诉组长。

（3）上课要认真，不允许吃东西，看课外书，听音乐，睡觉；课后要按时完成作业。

（4）每个组员在共同学习时间要按时到达，迟到者要接受批评。

10、组组长：

成员有

11、组组长：

成员有

说明：

1、原则是基础相当或名次相当的（班主任建议）。

2、学习小组是志愿加入，目的是借助团队的力量来提升自我。

3、各组成员本着利已的思想对本组负责。

3、望各学习小组要有持久性，不能三分钟热血，不能流于形式，注重实

效。

第五篇：成立质检小组方案初稿

成立质检小组建议（初稿）

为加强汽车维修服务质量管理，提高本厂整体的竞争力。为保证维修质量的检查工作能够行之有效，整改工作能够主动和积极落实完成，特拟定成立质量检查组。

一、质检实施办法

成立质检小组，由组长、副组长、组员（即质检员）共计五人组成，负责本厂汽车维修质量的检查、监督，并提出整改意见，进行跟进考核。

组 长：厂长

副组长：技术总监

质检员：原则上设专人负责，暂由各车间主任担任。

二、维修质量检查模式：

(一)维修质量检查小组工作原则：

1、参加质检工作的人员要以认真负责的态度，以实事求是为原则，并参照《汽车维修质量检验流程》及《恒达公司员工手册》，客观的展开质检工作，质检员的工作直接向组长负责。

2、质检中如果出现有疑问的事件或无法判定的内容，要如实的记录在质检情况表上，并提出个人的建议、看法。

3、在质检过程中，即时记录检查中发现的问题及客人反馈信息。(二)质检小组的运作程序：

1、每天对进厂维修车辆实施100%的维修质量检验，做到每车必检。

2、3、每天下班前完成当日的返工/返修汇总记录，次日反馈至组长处。每周召开一次质检小组讨论会，协调工作中出现问题，由组长主持。（日期待定），总体评价本周质量水平并上报总经理

4、每月对生产中发生质量问题做针对性培训，技术类的做技术提升培训，流程类的强化流程培训。

5、质量检验主要以质检员为主，原则上不区分钣喷、机修，保障每日不少于两名质检员在岗。

(三)三级质量检验规范：

1、第一级检验，维修技师的个人自检。自检的主要内容包括：根据维修工单的作业内容，逐项检查是否达到技术标准。自检完毕，维修技师在维修工单技师栏填写自己名字。

2、第二级检验，维修班组的互检。维修班组长对本班组的维修质量负责。在其本班组成员自检完成后，班组长应按规定对所完成的维修项目进行质检，并核对是否所有维修项目和操作内容均已完成；当发现问题时，必须采取相应措施进行纠正；检验的结果应反馈给维修技师，以提高维修技师的技术水平，避免同一问题的重复发生；完成质检后，班组长应当在维修工单技师签字后签字确认如有增加项目应在增项技师签字的下面签字确认，然后将工单、客户自费更换的配 件、钥匙交接给质检人员，申请质检员总检。

3、第三级检验，质检人员的总检。质检员在班组二级检验合格后，再对车辆的维修质量进行终检，必要时路试，做好最终检验记录，并签字。对二级维护、总成大修和整车修理的，应按照《机动车维修合格证管理制度》规定，开具汽车修峻出厂合格证，并向客户解释合格证、保修条例等内容。客户投诉、重要、安全性能的修理、返修等，应优先检验。

4、交车前检验，服务顾问的终检。质检合格的车辆由质检员将维修工单及钥匙相关交接给服务顾问，并向服务顾问做详细交接,服务顾问应核对维修工单上所有的项目并检验油液面及车辆外观及清洁度。未经三级质检的车辆，服务顾问必须拒绝完工交车。如交付车主出厂，则视为无效工单各相关岗位不计提成。内部返修的处理：第三级检验中发现的不合格，质检人员应当做好记录，并把不合格车辆返回原承修班组重新维修，告知检验发现的问题和做好 “检验不合格的标识”即为内部返修标注，对于总检的不合格车辆，经维修后必须重新检验。外返车辆的处理：外返车辆是指经最终检验合格，已交付顾客使用，但在短期内或质保期内，故障重新出现，并经分析判断确为维修质量问题的车辆。外返车辆的确认由质检人员、技术总监、车间主管和服务主管共同进行，开外返维修工单，标注“外部返工”由质检人员安排原承修组返修，但由于技术能力限制的，应当安排给技术能力更高的班组。外返车辆必须给予优先安排维修，维修完工后，再次检验，合格后，才能交付。超过2次外部返工的车辆终检必须有技术总监的 签字确认

维修质量检验考核方案

1、班组维修质量以质检员质检报告及3DC回访报告为主要依据，当月返修/返工台次需<5%。

返修：质检员终检出来的维修工单所列未修复合格的项目的重复维修。（加分项）

返工：质检合格完毕，交车后客户反映的重现故障重复维修。（减分项）

2、内部返修扣除该车维修班组工时的50%及服务顾问的台次和提成，该车的工时的20％作为质检员的奖励。内部返修造成的相关损失如因安装不当造成的，由该维修班组承担进价100％，如因原厂配件品质不良造成的，由保修员负责向厂家索赔，不计入返修考核；如因市场采购配件品质不良造成的，相关损失由配件负责并补偿维修班组工时费；技术难度高，需厂家技术支持及技术攻关的返修不计入返修考核。如因专用工具设备缺陷造成的返修不计入返修考核。（以上需要质检组全体成员核实后确认）

3、外部返工扣除该车维修班组的全部工时，从质检员当月提成中扣除该车工时的20％。如因安装不当造成的损失，由该维修班组承担进价全额的60％，技术总监承担5％（教育培训不足），质检员承担20％，车间主管承担10％，服务顾问承担5％；如因原厂配件品质不良造成的，由保修员负责向厂家索赔，不计入返工考核；如因市场采购配件品质不良造成的，相关损失由配件负责并补偿维修班组工时费；技术难度高，需厂家技术支持及技术攻关的返工不计入返工考核。4 如因专用工具设备缺陷造成的返修不计入返修考核。（以上需要质检组全体成员核实后确认）

4、经过质检交车出厂造成的维修事故但主因是安装调整失误（无技术含量的低级错误）：

①有费用产生的，由班组负30％责任（重大事故负主要责任，具体另议），质检员负40％责任，服务顾问负10％责任，车间主管负20％责任。

②无费用产生的，班组扣款200元以上，质检员扣款200元以上，服务顾问100元以上，车间主管100元以上。

5、每月进行一次月度“质量明星班组”评比，钣喷、机修各设立名额一个。评比原则按照质检员质检报告和3DC回访报告相加取平均值，且符合返修标准<5%，取第一名。

6、每月进行一次明星质检员评比，评比原则按照三个质检单元（三个车间）返修率最小且符合返修规定（≤15%）的车间质检员取得。

7、返工率超过规定的质检单元负责人，每超过一个百分点处罚300元

8、返工率超过规定的维修班组，每超过规定值一个百分点处罚500元

质量检验员工作职责：

1、熟练掌握汽车维修质量检验的基本原理、技术标准、规范和方法。

3、能快速、准确地判断汽车维修疑难杂症并具有较强的检修检测能力。

4、能独立完成并可指导他人完成汽车维修全过程的各项质量检验工作。

5、按照委托书内容不无遗漏的逐项进行检查，认真填写最终质量检查报告日报。

6、参与顾客满意度整改及返修/返工车辆的原因分析及改善对策。

7、定期编制质检日报、周报、月报并提出合理化建议。

8、严格把握三级质检制度，并一丝不苟的执行，不合格的车辆必须予以返工/返修；

9、质检员休假或者外出试车由车间主管/技术总监担当值班质检员，要有相应工作交接，质检报告有签名确认。

10、完成公司交办的其他临时性工作。