鹤壁市参加全省第二批深入学习实践工作安排

第一篇：鹤壁市参加全省第二批深入学习实践工作安排

鹤壁市参加全省第二批深入学习实践 科学发展观活动学习调研阶段工作安排

根据《河南省第二批开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》和《鹤壁市参加全省第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，全市学习实践活动学习调研阶段从2009年3月下旬开始，到4月底结束。学习调研阶段要坚持以巩固扩大‚新解放、新跨越、新崛起‛大讨论成果为载体，与‚讲党性修养、树良好作风、促科学发展‛主题教育学习提高阶段相结合，与加快‚两个构建‛、实现‚两保‛目标宣传教育活动相结合，抓好思想发动、学习调研、开展讨论、小结转段等四个环节的工作。为确保全市学习实践活动开好局、起好步，现将学习调研阶段工作安排如下：

一、思想发动

时间安排：3月25日前，各县区、市直各单位、市管各企业和鹤壁职业技术学院、各人民团体召开动员大会；3月27日前，县区直机关、县区直属企事业单位、第三批试点单位召开动员大会。

主要方式：（1）学习上级精神；（2）制定活动方案；（3）召开动员大会。

具体要求：

（1）充分做好准备。及时传达学xxx省委和市委关于开展学习实践活动的有关精神，对学习实践活动进行专题研究，做好思想、组织等各项准备工作。

（2）制定实施方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，结合本地本单位实际，研究制定切实可行的活动实施方案。

（3）进行动员部署。召开动员大会，党委（党组）主要负责同志作动员讲话，讲清楚开展学习实践活动的重大意义，上级的部署要求，本地本单位的具体安排，对党组织和党员干部的要求，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的自觉性和主动性。

二、学习调研

时间安排：坚持把学习培训、调查研究贯穿整个学习实践活动的始终，集中学习调研时间为3月下旬至4月20日。

主要方式：（1）个人自学；（2）集中培训；（3）专题辅导；（4）集体研讨；（5）中心组学习；（6）党员领导干部宣讲、上党课；（7）案例剖析；（8）领导干部领题调研；（9）座谈研讨交流等。

具体要求：

（1）丰富学习内容。认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和全国、全省、全市‚两会‛精神，学习胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话精神和中央、省委关于加强党性修养、树立良好作风的部署要求，学习中央经济工作会议、农村工作会议，省委八届九次全会，市委七届四次、五次全体（扩大）会议

精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

（2）创新学习形式。各地各单位要根据实际情况制定学习培训计划，确定学习形式和方法。市、县区机关和事业单位可采中心组学习会、专题培训班、轮训班等形式，组织党员干部集中学习；企业要合理安排学习时间，采取召开党委（党组）学习会、班组学习会、专家辅导等方式，有效组织学习；高等学校可通过讲座、培训班和科学发展观进课堂等方式组织好学习。试点单位也要根据实际，采取灵活多样的有效形式，组织开展学习。领导干部要带头学习，在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加理论学习中心组学习。党委（党组）中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。各地各单位要举办贯彻落实科学发展观专题报告会，组织学习实践科学发展观宣讲活动，主要领导干部要围绕贯彻落实科学发展观、加强干部党性修养带头宣讲、作学习报告。在具备条件的情况下，可在新闻媒体开设专栏，在网站开辟专题板块，开通网上学习讨论互动平台，加强学习交流，提高学习效果。

（3）深入调查研究。党员领导干部要围绕科学发展这个主题，紧密联系工作实际，采取多种方式，带头深入基层、深入群众开展调查研究。在调查研究的基础上，形成高质量的专题调研报告，并在一定范围内进行研讨交流。市、县区机关和事业单位着重围绕贯彻落实中央、省委和市委加快‚两个构建‛、实现‚两保‛目标的一系列决策部署，保增长、保民生、保稳定和改进作风等方面开展调研；企业着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式，调整优化结构、推时技术创新、提高核心竞争力等方面开展调研；高等学校紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面开展调研；试点乡镇、村着围绕加强社区基层组织建设、促进发展、构建文明和谐社区开展调研；试点新经济组织和新社会组织着重围绕加强党组织建设、发挥党员主体作用、增强党组织的凝聚力、号召力，促进科学发展调研；试点中小学着重加强思想教育、提高教学质量、建设文明校园等方面开展调研。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。

三、开展讨论

时间安排：4月21日至4月30日

主要方式：（1）党支部组织讨论；（2）党委（党组）组织讨论；（3）举办专题研讨交流会等。

具体要求：

（1）紧扣主题讨论。巩固和发展解放思想大讨论成果，围绕

以创新精神和优良作风提高服务科学发展水平，加快‚两个构建‛，实现‚两保‛目标，深入开展讨论，引导广大党员干部特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对本地本单位产不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，怎样以科学发展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的各项任务进行再认识，形成新共识。

（2）创新载体讨论。围绕‚加快‘两个构建’，实现‘两保’目标‛、‚讲党性修养、树良好作风、促科学发展‛，举办各种座谈会、交流会、研讨会，为领导干部、专家学者和广大党员、群众提供交流讨论的平台，掀起继续解放思想、着力改革创新、弘扬良好作风、促进科学发展的新热潮。

四、小结转段

时间安排：5月上旬

主要方式：（1）活动单位自查；（2）指导检查组重点抽查；（3）上级学习实践活动领导小组办公室审批；（4）进行转段。

具体要求：

（1）认真自查。参加活动单位要按照上级学习实践活动领导小组的部署，对照学习实践活动《实施方案》和学习调研阶段《工作安排》，严格开展自查工作，形成本地本单位学习实践活动学习调研阶段工作总结，并写出转段申请。

（2）重点抽查。指导检查组对学习调研阶段的情况进行抽查。

（3）对转段申请进行审批。根据自查、抽查情况，上级学习实践活动领导小组办公室对各部门各单位的转段申请进行审批。

（4）进行转段。经审批同意后进行转段，对学习调研阶段的工作进行总结，对下一阶段的工作作出安排部署。

第二篇：第二批学习实践活动学习调研阶段工作通知

海发[2009]29号

中共海尾镇委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

关于做好第二批深入学习实践科学发展观

活动学习调研阶段工作的通知

各村、社区党支部，各有关企事业单位党支部，镇委各学习实践活动指导检查组：

根据《海尾镇第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，海尾镇第二批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）学习调研阶段从2009年9月25日开始，至10月18日基本完成。这一阶段的活动主要有“学习培训”、“深入调研走访”两个环节。现将第二批学习实践活动学习调研阶段工作有关要求通知如下。

一、做好准备工作

各参学单位要根据镇委要求，结合自身实际，针对学习培训、深入调研走访两个环节分别制定学习培训计划、深入调研走访方案，确定符合实际的目标要求和切实可行的方法步骤，做到时间、内容、人员、效果“四落实”，保证学习调研阶段活动顺利开展。

各参学单位要提前准备好各种学习资料，确定领导班子成员调研走访对象和调研走访事项，主动与镇委学习实践活动指导检查组联系沟通，为开展学习调研阶段活动做好充分准备。

二、抓好学习培训

（一）着力抓好领导班子成员集中学习。在学习实践活动中，各单位领导班子要根据镇委要求和工作需要，组织班子成员集中学习。学习内容：党的十七大报告和十七届三中全会精神；省委五届四次、五次全会精神；县委十届四次全会精神；县委深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会上的讲话精神；中央规定的“两本书”等学习资料。

（二）组织全体党员学习培训。要采取集中学习、个人自学、专题辅导、上党课、观看电教片、收听新闻广播等多种形式，组织党员认真学xxx省委和县委关于学习实践活动的重要文件及领导讲话精神，学习《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等学习资

料。党员集中学习不得少于12个学时。此项活动于2009年9月30日前基本完成。

（三）营造良好学习氛围。结合单位工作实际，设计有特色、有亮点的学习活动，在单位宣传栏、墙报上开辟活动专栏，编发《简报》等，迅速掀起学习科学发展观的热潮，形成良好的学习氛围，推动学习实践活动深入开展。

三、深入开展调研

（一）确定调研课题。紧紧围绕科学发展这个主题，从保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促发展等方面工作确定重点调研课题。特别是各村（居）委会要针对自身特色找准活动载体、明确突出问题、转变发展方式，以发展设施农业、效益农业和深海捕捞、近海养殖为重点，建立农村经济合作社，打造一村一品模式，促进农业产业化发展等方面进行调查研究。

（二）深入调研走访。各参学单位领导班子成员要深入群众开展调研走访。调研走访活动要从实际出发，合理安排、有序进行，防止一窝蜂、走形式。在调研走访过程中，要认真听取党员群众的意见，努力找准本地本单位存在的突出问题；要把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力，提高做好新时期群众工作的能力。此项工作于2009年10月10日前启动。

（三）撰写调研报告。各参学单位领导班子成员要带头

撰写简要的调研报告，带头交流调研成果，在理论与实践的结合上不断深化对科学发展观的认识和理解，着力解决工作中存在的全局观念不强、服务意识淡薄、工作效率不高等突出问题。此项工作于2009年10月18日前基本完成。

四、加强组织领导

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，各参学单位要严格按照镇委的要求谋划和推进学习调研阶段活动，开好头、起好步，为下一阶段的活动积累经验、夯实基础。

（一）强化领导责任。各参学单位党组织主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，做到带头学习，带头调研；领导班子其他成员要充分发挥表率作用，带头参加活动，为广大党员树立榜样。各参学单位要保证必要的活动经费，妥善处理日常工作与学习实践活动的关系，做到抓活动、强工作、促发展、保稳定。

（二）认真检查督导。镇委学习实践活动指导检查组要认真履行职责，对联系单位开展学习调研活动进行指导检查，要及时向镇委学习实践活动领导小组反映情况、提出建议，向联系单位传达镇委的指示精神，及时发现和分析存在的问题并督促解决，确保学习实践活动落到实处。

（三）注意分类实施。针对领导班子和党员领导干部、普通党员、离退休党员、流动党员和其他特殊情况党员的不同情况，分别提出具体要求，采取灵活多样的方式方法开展

活动，为抓好学习调研、搞好学习实践活动奠定良好的思想基础。

学习调研阶段的学习培训、深入调研走访两个环节，可以根据实际情况灵活安排时间、穿插进行，但要保证各项工作在规定时间内完成。学习调研阶段结束时，各参学单位要认真总结第一阶段工作，部署第二阶段活动，于2009年10月20日前向镇委学习实践活动领导小组办公室、镇委学习实践活动指导检查组呈报第一阶段总结和第二阶段部署情况。

中共海尾镇委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

2009年9月21日

主题词：学习实践活动第二批学习调研工作通知 镇委学习实践活动领导小组办公室2009年9月21日印发

（共印40份）

第三篇：第二批学习实践活动整改落实情况

第二批学习实践活动整改落实情况

督查测评汇总表

1、您对本地本单位第二批学习实践活动整改落实情况的评价？ A：好（36人）B：较好（2人）C：一般（0人）D：不好（0人）

2、您对本地本单位通过学习实践活动解决突出问题的评价？ A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

3、你对本地本单位党员干部通过学习实践活动改进作风情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

4、你对本地本单位坚持以科学发展观为指导，做好保增长、保民生、保稳定工作情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

5、您对第三批学习实践活动单位提出的需要本地本单位联动解决的问题解决情况的评价？

A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

怀仁县中医院

2009年12月10日

第四篇：第二批学习实践活动心得体会感言

按照中央的统一部署条件规划，我区第一批学习实践活动高标准高质量完成了各阶段各环节的工作，达到预期目的。第二批学习实践活动开始启动，自治区党委召开动员会议并作出部署。

第一批学习实践活动紧紧围绕我区“构筑新高地，打造新一极”这个主题，抓住实施科学发展三年计划这个载体，着力落实党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，组织党员干部学习实践科学发展观，科学发展理念已深入人心。参与的党员干部坚持以科学发展观为指导，审视时局变化，辨析经济规律，明晰发展思路，转变思想观念，化解突出问题，构建有利于科学发展的体制机制。学习实践活动取得明显成效，为开展好第二批学习实践活动积累丰富经验，打下了良好基础。

当前，国际金融危机还在蔓延、尚未见底，对我国、我区经济影响压力加大，因经济增速减缓引发的不确定、不稳定因素增加，保持经济平稳运行困难增多。能否变环境压力为发展动力，化经济危机为发展契机，考验着我们驾驭复杂局面的能力和智慧，考验着我们逆势前行的信心和勇气。参加第二批学习实践活动的单位多、领域宽、范围广，直接面对基层，面对群众，肩负着把党的方针政策、把自治区党委政府的决策部署落实到实处的重要职责，特别是市县机关，起着承上启下的重要作用。广大党员干部必须深刻地认识到开展好学习实践活动的重要意义和深远影响，清醒深刻地认识到掌握科学发展理论的必要性和重要性，把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来，确保学习活动扎实开展，务求实效。

扎实开展，务求实效，首先要在深入学习上下功夫，强化理论武装，继续解放思想，树立与科学发展观相适应的新意识。深刻把握我区欠发达、后发展地区的区情，牢固树立跨越发展意识；深刻把握当前面临的新机遇、新挑战，牢固树立改革创新意识；深刻把握发展阶段的新变化、新趋势，牢固树立开放合作意识；深刻把握人民群众的新期待、新愿望，牢固树立以人为本的意识。在越是不确定不稳定因素增加、困难增多之时，越要坚定科学发展的信心和勇气，理清发展思路，明确前进方向，为确保各项工作目标任务如期完成打牢思想基础。

扎实开展，务求实效，要把保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定作为重中之重。在学习实践活动的各个阶段，要密切联系当前外部环境与经济变化形势，密切联系保增长、保民生、保稳定、保发展的实际，密切联系我区实现发展新跨越的实际需要和现实要求，在解决影响和制约我区跨越发展的突出问题上下功夫，在维护社会稳定、推动社会和谐上下功夫，在转变工作作风提高行政效能上下功夫，在解民忧、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。运用科学发展理论对本地区、本单位存在的突出问题和矛盾细审视，再分析，早谋划，巧解决，着力推动“党组织服务年”、“服务企业年”、“项目建设年”活动扎实开展，以更具特色的实践，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

党员干部受教育是学习实践活动的基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。只要更加突出实践特色，更加注重作风建设，更加务实联系群众，把科学发展理论转化为创新思路、破解难题、迎接挑战的实际行动，转化为解决突出问题、驾驭复杂局面、把握发展规律的能力和水平，上下齐心，干群齐心，逆势而进，我们就一定能在应对危机中闯出一片新天地，推动我区实现科学发展、和谐发展、跨越发展。

第五篇：2013年第二批学习实践活动计划

各镇党委：

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，深学深议，调研问计，增强科学发展意识，查全、找准突出问题。根据我县第二批学习实践活动《实施方案》要求，现提出我县第二批学习实践活动学习调研阶段工作要点：

一是成立机构，确定主题。各镇要成立活动领导小组和办公室，强化组织领导；根据建设生态镇村、构建和谐农村等重点工作,结合实际，确立富有特色的学习实践活动主题，要制订实施方案和第一阶段日程表。

二是及时召开动员大会。党委主要负责同志作动员讲话。要确保全体党员全员参与，把广大镇、村（社区）党员干部学习的热情、实践的干劲充分调动起来。要通过横标、宣传栏等营造浓厚的活动氛围。

三是成立群众评议团。邀请党代表、人大代表、群众代表等熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加，人数大约在20人左右。

四是抓好学习培训。督促各党支部按规定篇目制定学习培训计划，落实党员领导干部备课、讲课责任，督促党员自学，做好巡回培训的组织工作，组织一次“科学发展观百问”知识测试，以生动活泼的学习形式巩固学习成效，要求每位党员干部撰写学习体会文章并上墙张贴交流。

五是树立先进典型。每镇要树立1-2个学习典型，通过组织学习先进典型，促进党员干部取人之长、补己之短，启发思路、推进工作，最大限度地激发党员干部的积极性、创造性，增强推动科学发展的紧迫感、责任感，在当前各项工作中勇当先锋、争做模范，形成示范效应。

六是做好调查研究工作。把调研活动作为找准问题、解决问题的基础性工作来抓，针对事关全局的突出问题开展“三对照三查找”调研活动，通过调研和广泛征求意见进一步找准找全存在的突出问题。组成写作班子，撰写调研报告。及时梳理意见建议。

七是开展“两评一测”活动。要通过组织群众评议、指导检查组评议和科学发展观知识测试进行“两评一测”。总结评价各参学单位学习调研情况。看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；看党员干部是否形成共识，边学边做是否落到实处。

八是依时上报材料。

1、成立领导小组和办公室文件；（3月18日前报送）

2、实施方案和日程表；（3月18日前报送）

3、征求意见、建议梳理情况；（4月28日前报送）

4、心得体会文章（副科职以上报县委学习实践办，其他党员干部报镇党委）；（4月28日前报送）

5、第一阶段活动情况统计表；（4月28日前报送）

6、第一阶段的总结材料；（4月28日前报送）

7、各镇村开展学习实践活动的典型经验材料;（1-2份）

8、自选课题调研报告1篇。（4月10日前报送）

中共xx县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

XX年3月