南和县史召中心校召开安全教育会

第一篇：南和县史召中心校召开安全教育会

南和县史召实验学校召开安全教育会

5月13上午史召学区领导为纪念四川汶川地震5周年，不惜牺牲自己的休息时间，召开安全教育报告会，会议有学区副校长郭拴领主持，学区全体领导班子出席了会议，学区辖内各校长、法制副校长、全体班主任、住宿学校的宿管人员、食堂人员参加了会议。

会上校长李少军首先对在四川汶川地震中的不幸者表示哀悼，并全体起立默哀一分钟。之后对地震时应如何应对做了重要报告，还结合全国各学校发生的闷死、溺水、火灾、中毒暴力伤害、倒塌事故、踩踏、触电、饮食等33种伤害事故与防范应急措施作了部署，并讲了这次会议的紧迫性和必要性，要求与会者把握这次会议的核心内容，联系本校实际，排查本校安全隐患，把安全工作作为学校重中之重，一丝不苟，确保教育工作顺利进行，做到万无一失。

第二篇：南和史召实验学校开展端午节主题教育

南和史召实验学校开展端午节主题教育 为引导学生进一步了解传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，6月12日——6月13日，史召实验学校在全校广泛开展端午节主题教育。各班利用课内外时间读故事、讲故事，了解端午节来历，端午节的纪念意义。再现历史英雄屈原等感人故事，班级开展讲故事比赛，对学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊敬长辈等思想教育。并搜集各地的风俗习惯资料，教师利用幻灯片，让孩子知道了端午节的许多习俗：赛龙舟，吃粽子，插艾草，佩香囊吃绿豆糕等。

端午节是我国的传统节日，为每年农历五月初五，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，就变成纪念屈原的节日。

开展“端午节”主题活动，有利于保护传统文化，有利于培养每一个孩子的民族情结，增进了学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发了他们的民族自豪感。

第三篇：召开驾驶员安全教育学习会

mou检察院召开驾驶员安全教育培训会

为深入贯彻最高检下发的《关于今年以来全国检察机关发生重大交通伤亡事故的情况通报》精神，深入领会高检院和市院转发该通知的要求，9月30日中午，mou检察院召开了驾驶班学习会，专题学习了通报精神。

一是及时传达学习《通报》和《通知》，强化提高法纪观念和安全意识。mou检察长要求对所有驾驶员加强交通安全教育，着力强化法纪观念和安全意识，坚决克服麻痹大意思想和侥幸心理，坚决纠正特权思想和霸道作风，坚决杜绝酒后驾车等违法行为发生，树立检察机关的良好形象。

二是全面开展交通安全教育整顿，认真查找安全隐患和薄弱环节。结合正在开展的“维护人民群众合法权益、解决反映强烈突出问题”专项检查活动，对照高检院《通报》内容，此次开展的交通安全教育整顿，认真查找本院在车辆管理中的问题和漏洞，切实加强对驾驶人员的教育管理，严格车辆派遣、保养和监督制约等相关制度执行。

三是完善配套机制措施，确保监督检查落实到位。在原有各项车辆安全管理制度措施的基础上，对本院相关制度措施进行补偿和修订，解决了原来一些责任不清、分工不明的环节与问题，进一步完善各项配套机制措施。

第四篇：史召桥学校三年发展规划

史召桥小学三年发展规划目标

一、指导思想：

以“全面提高教育教学质量”为中心，“办人民群众满意的教育，立足使每个孩子都成才”为宗旨，坚持“全面育人、狠抓质量、强化意识、均衡发展”的办学理念，为推进教育现代化进程,不断促进学校的可持续发展，结合我校实际情况，制定我校3年的发展规划。

二、学校基本情况概述

学校专任教师8人，其中40岁以下中青年教师共2人，占25％；中级职称有6人，占75%；学历大专有7人、占88％。

学校占地面积3428平方米，在上级党委的大力扶持下，学校办学条件不断改善。做好班班通的使用工作，使每位老师全面掌握现代化教学模式，促进学校现代教育技术的发展。近几年来，学校办学规模不断扩大，良好的校风和较高的质量更是逐步上升，赢得了社会的赞扬。

三、学校发展目标

１、办学理念的践行与发展

在认真总结和反思的基础上，通过多年的实践，学校逐步形成和确立了“育人、协作、发展”的办学思想。未来三至五年，学校将以育人为核心、以协作为载体、以发展为目标，努力践行办学理念并使之不断丰富和发展：

在外延上将努力以学校整体发展、学生个性发展、教师专业

发展为目标。

构建五个关系：师生、生生、师师、家校、校社的和谐关系。

探索五个分模式：“协作式”管理模式、“协作式”教学模式、“协作式”班级教育模式、“协作式”家校教育模式、“协作式”校社教育模式。培养目标：

生培目标：全面发展

个性健康

师培目标：师德高尚

教技精湛

学识丰富

心理健康

勇于创新

爱心奉献

校风：乐学 明礼 健康 向上 教风：敬业 爱生 创新 严教

学风：读书 明理 求真 好学

２、管理目标

坚持以人为本，从实际出发，提高管理的科学性、针对性、实效性，实现学校决策民主化、管理科学化、工作制度化，使学校步入规范发展、有序发展、主动发展的轨道。

３、教师队伍建设目标

通过实施人才工程，建设一支科研教学并重、结构合理、素质优良、业务精湛、富有活力的高水平师资队伍，争取四年之内填补学校无学科带头人的空白。

加大教师的培养力度，通过校本教研，提升教师专业素养。专业综合素质；现代教育“技术”的整合优化。在校本教研中，采取集中培训、分组培训、岗位实践等方式。

４、办学条件目标

在教体局、村两委班子的大力支持下，积极开展各功能室设施的配备，同时，加强学校硬件、校园文化的整体设计，今年秋季计划对教学楼、外墙粉刷校园红，室内喷漆、门窗油漆，并对学生食堂进行装备。逐步改善学生教学、生活环境，逐步优化学校教师办公条件，努力建设环境优美、人文气息浓厚的校园环境。

５、教学质量目标

立足课堂，加强课堂教学管理，探索协作式教学模式，通过学习、教研等互动交流与反思，不断改进教师的教学行为，改进学生的学习方式，营造积极、和谐的课堂，促进教学相长。通过三年的努力，使得教学质量有明显提高，主要学科成绩稳步提高，部分学科的质量力争有较大突破。

认真总结课程改革的成功经验和做法，力求在完善教学评价机制和探索提高课堂教学效率等方面有新的突破；积极参与课改重点课题的研究；抓好课改实施工作，定期开展教学研究活动，并不断探讨和改进“高效课堂”评价办法。

６、学校文化建设目标

校园文化建设是学校内涵发展的目标和任务。学校将重视人文精神、培养学生爱好兴趣、把育人放在第一位，注重学生如何做人的培养，组织师生开展主题鲜明的文体活动，如“绿色校园、健康第一”师生健身活动，更多的开展社会实践活动，努力提高

学校师生的凝聚力和向心力，逐渐形成我校积极向上、健康活泼的校园文化。

７、办学特色目标

坚持广泛开展以“大课间”为中心的“阳光一小时”活动。建立好“音、体、美”兴趣小组，充分发挥学生特长，形成我校的特色队伍。

四、学校管理阶段性目标及实施策略

2017年：教育教学质量力争学区前5名，完善与学校自主发展相适应的各项管理制度。完成餐厅设施建设，新建师生车库一座，完成教学楼内外墙粉刷工程。

2018年：教育教学质量力争学区前4名，完成图书角建设，进一步完善校园绿化美化，打造成绿色环保校园。

2019年：教育教学质量力争保持学区前4名，完善与学校自主发展相适应的各项管理制度。以十九大精神为引领，大力发展传统文化进万家活动，加大德育教育。具体措施：

（1）、加强理论学习。学习以人为本的管理理念、先进学校的管理经验，学习课改的教学理念、教育教学的先进经验，建立一支具有现代管理理论素养、现代学校管理理念和较高管理实践能力的干部队伍。

（2）、规范制度建设的程序。发挥全校教师参与制度建设的积

极性、主动性，发挥学校党支部、教代会的作用，形成科学决策、民主决策的制度建设程序，并形成自我约束、自我更新、自我完善的发展机制。

（3）、以激励机制为先导，及时总结经验，发扬优点，完善和建设学校的各项规章制度，不断细化精化，增强可操作性，使其能有效促进素质教育的全面推进，使其与学校的主动发展相适应。

南和县史召乡史召桥学校

2017年9月

第五篇：史召乡中心学校取暖

史召乡中心学校 冬季取暖安全管理责任书

各学校、幼儿园，目前你单位采用电散热器供暖。为了认真落实冬季取暖期间安全防护措施，切实做好冬季师生正常取暖及维护企业正当利益，严防危及师生安全事故的发生，特制定本责任书：

1、各学校校长幼儿园园长是第一责任人，要高度重视，切实加强对学校安全取暖工作的领导和管理。

2、严禁各学校从供暖专线连接电器，确保专线专用。对私自从供暖专线连接电线取电使用的，一经查实，要严肃处理并赔偿供暖企业的损失。

3、严禁私自拆卸电取暖器。如发现散热器供热达不到要求温度、线路有安全隐患等问题要第一时间通知供暖企业人员，进行维修。

4、严禁私自设定温控器温度，严禁在温控器上覆盖物品。

5、按照供热企业要求做好门窗保温工作。

如有违反以上规定，自愿接受处罚

史召乡中心学校（盖章）学校（幼儿园）（盖章）：

2018年9月15日