巡检中心小学创建市级标准化寄宿制小学

第一篇：巡检中心小学创建市级标准化寄宿制小学

巡检中心小学创建市级标准化寄宿制小学

自评报告

一、学校基本情况

巡检中心小学是一所全日制寄宿制完全小学，地处秦岭以南，依山傍水，风景秀美。校园占地面积4644平方米，校舍面积2380平方米，绿化面积600平方米，11个教学班，在校学生443人，住宿生63人，教职工25人，其中专任教师20人。拥有一部8室,设施完备，机构健全。学校治学严谨，管理规范，学风浓，校风正，质量高，有特色。学校先后被市教育局命名为“基础教育改革先进单位”，“巡检镇目标责任制考核优等单位”、“科普示范学校、”“镇教育教学优秀单位”等荣誉。

二、自查情况：

1、学生宿舍：我校建有标准化学生宿舍11间，宿舍内设有地面硬化，室内清洁通风，空气新鲜。有学生宿舍32间，寄宿生生均住宿面积2.76平方米。

2、学生食堂：学校有标准化学生食堂一个，食堂有操作间与储藏室分设，房屋坚固安全，防潮通风，设备齐全。有固定的餐厅供学生就餐，现有学生餐桌300座位，学生食堂生均面积1.5平方米。

3、宿舍设施：一律使用钢制架子床，每个宿舍配置有10孔综合储物柜，一个综合脸盆架，通过学生自己动手，创建了一定的宿舍文化氛围。

4、环境卫生：学校对学生宿舍进行日日查月月评，促使学生养成良好的卫生习惯，物品摆放整齐有序，室内外干净整洁。

5、规章制度：学校食堂、宿舍都建立了切实可行的制度和管理人员的职责，有《安全卫生制度》和《宿舍管理制度》等规章制度，并装框上墙，作到有章可循，对学校食堂炊事员及从业人员都进行培训、体验，实行持证上岗，有照经营。

6、住宿管理：学校有主管领导分管饮食、宿舍的卫生和安全工作，并成立了以校长为组长，各班主任为成员，总务主任副组长（兼办公）的治安领导小组，确保学生饮食和人身安全。

三、存在问题：

近年来，我校在创建标准化寄宿制学校方面做了大量工作，取得了较好的成绩，各项指标基本标准要求。但我们也一定的问题。

一是校园文化氛围不强，学校文化品位不高，学校的“三化”效果不明显，有待于今后进一步加强；二是学生宿舍文娱设备还不够；三是学校布局因各种因素不够合理。我们将尽最大努力将此项工作做好。

总之，我们将抓住创建标准化寄宿学校的良好机遇，扎实工作，克服重重困难，努力把我校的寄宿制工作推向新高。

二○一○年三月二十日

第二篇：巡检镇中心小学创建市级标准化寄宿制学校汇报材料

巡检镇中心小学创建市级标准化寄宿制学校汇报材料

一、学校概况。巡检镇中心小学是一所全日制寄宿制完全小学，校园占地面积4644平方米，校舍面积2380平方米，绿化面积600平方米，11个教学班，在校学生480人，住宿生62人，教职工23人。拥有一部8室,设施完备。

二、完善管理制度。在广泛征求师生和学生家长的意见和建议的基础上，分别修改各项规章制度，内容涉及学生在校饮食、住宿、学习、往返安全等各个方面，形成寄宿工作项项有目标、时时有人抓、事事有人管、管理机制。

三、加强教育，培养良好习惯。在寄宿制管理工作中，我们不断创新管理方式，深入推进养成教育。纠正学生不良的学习习惯，对寄宿学生洗漱、吃饭、床铺整理等方面进行手把手辅导，培养学生自主生活的能力和良好的生活卫生习惯。

四、加大投入，完善基础设施。我校现有宿舍用房10间，人均住宿面积3.2平方米。逐步添置了门帘、窗帘、门牌，橱柜、整装镜、脸盆架、空调。餐厅操作间与储藏室分设，基本实现不锈钢化，内部设施包括餐桌、冰柜、消毒柜等。完善了寄宿生管理卡、住宿生点名册等。

五、强化管理，确保卫生安全。我校成立了以校长为主要责任人的管理工作领导小组，构建起以值周领导、部门负责人、值日教师、班主任、宿管老师为框架的五级管理网络，与各级各类管理人员签订管理目标责任书，贯彻“谁主管谁负责”的原则，规范形成学生在校的全方位、全过程的服务保障体系。

六、积极探索，构建校园文化。积极实施学校绿化美化工程。包括围墙、操场、食堂、餐厅、道路、花园工程时，聘请园艺方面的专家参与指导。加强校园文化建设，积极构建围墙文化、校园宣传栏文化、宿舍文化、餐厅文化、班级特色文化等校园文化体系。

虽然我校在寄宿生管理方面进行一些有益的探索，取得了点滴成绩，但还存在建设管理资金比较紧缺，学校管理的科学化、精细化需要进一步探索和完善等问题。今后，我们将在教育主管部门的正确领导和大力支持下，自强不息、勇于创新、乐于奉献，为人民满意的教育而不懈努力。

巡检镇中心小学

2011年10月28日

第三篇：巡检小学创建标准化小学验收汇报材料

巡检小学创建标准化小学验收汇报材料

近年来，巡检镇中心小学积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，努力改善育人环境、办学条件，促进了学校的标准化建设。现将我校近年来创建市级标准化小学工作汇报如下，敬请各位领导批评指证：

一、学校管理

1、学校概况

已有70多年校史的陕西省洛南县巡检镇中心小学，位于秦岭脚下，依山傍水、风景优美，是一所全日制寄宿学校，占地4644平方米，2幢教学楼和1幢师生宿办楼计114间实用房，承担着来自4个行政村305名学生的教学任务。学校拥有电子备课室、图书阅览室、集体办公室、实验室、实验准备室、体育器材室、音乐教室、美术室科技活动室等，一部十二室的标准化精良设备，在我县农村小学首屈一指。巡检小学有20名教师，平均年龄35岁，其中小学高级教师5名，小学一级教师15名。

2、领导班子

常言道“火车跑得快，全靠车头带”，巡检小学发展到今天，离不开团结协作，追求卓越，开拓进取，求实创新的领导班子，我们坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”为办学理念，以“校风纯正、师资卓越、特色鲜明、质量一流”为办学目标，以“内涵发展带动硬件提升”为发展策略，抓课堂、建队伍、促科研，努力提高教学质量和办学效益。

3、科学管理(1)、健全制度

为了强化学校管理，我们对学校以前制订的各类规章制度又进行了完善，形成了学校各类《制度汇编》，使学校管理制度化、规范化、科学化。

（2）、改善办学条件

巡检小学在民主科学管理的前提下，在办学经费来源基本稳定的保障下，自2006年以来，学校先后投资125万元，修建了一座师生综合宿办楼（19间三层），硬化校园操场，设计文化镜框，购买餐具座椅、定制钢架双层床，健全“一部十二室”，粉刷校舍、美化、净化、绿化校园等，把巡检小学打造成一所高质量、高规格、高起点的校园文化建设和后勤管理示范学校。

（3）、创建平安校园

在县局的安排部署下，巡检小学以确保校园平安为根本，深入开展安全教育，法纪教育，不断增强师生的和谐、稳定、安全防范意识，进一步强化安全管理，落实安全责任，制定各种预案，组织演练，增强安全防范意识，杜绝安全责任事故的发生，是我校工作重点。

二、教育教学

1、教学常规管理

（1）、加强集体备课管理。备课是上好一堂课的前提和基础，为了既能实现资源共享又能彰显教师个性特色，我校制定了《巡检小学集体备课制度》，制度中提出了“四定”（即定人、定时间、定地点、定内容）、“四备”（即备课标、备教材、备学生、备教法）、“五明确”（即明确重点和难点；明确能力生长点；明确思维障碍点；明确学科交叉点；明确现实连接点）的要求。

（2）、坚持一日三查。每位教师每堂课及时签写随堂点名，避免无人上课。

（3）、三控制：一控制教师乱征订各种学习资料。二控制作业量。对各年级家庭作业时间做出明确规定：

一、二年级不留书面作业；

三、四年级作业时间不超过40分钟；

五、六年级作业时间控制在1小时之内。教导处采取抽查和与学生、家长座谈的形式调查摸底。三控制学生在校时间：

一、二年级在校时间不超过6节课，三至六年级在校时间不超过7节课。（4）、领导坚持做到“六个一”：

每天检查一次教学秩序，发现问题，及时解决； 每周抽查一个年级的教案，及时掌握教学进度； 每周抽查一个年级的作业，及时了解教学效果； 每周深入教研组听课、评课一次，及时把握教学动态； 每周和一位教师谈心，及时了解教师教学中存在的困惑与需求； 每月进行一次成绩抽测，及时监控教学质量。

2、课程管理

为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，严格按照新课程标准实施教学，制定详尽的教学工作计划。同时，保证课程的全面、有效实施，我们还提出全面发展不放松一门学科的口号，保证教师不缺课，学生上课不缺人，保证各项课程真正落到实处，促进学生的全面发展。

3、加强专用教室管理，提高管理人员综合素质

学校制定了完善的图书、实验、微机等各专用教室的管理和使用制度，严格按照规范要求进行操作和教学管理，充分发挥其使用效益。科学教师根据教材需要和实验要求定期组织学生到实验室上课，实验开出率达到100%，微机室严格按照课程设置上课，保证每一个学生都享有上机学习和亲自操作的机会 与时间。学校还高度重视对专业教室管理人员的培养，积极组织他们参加各级各类的培训和学习，努力提高其管理能力和综合素质，从而更好地服务于教育教学工作。

4、立足校本教研，促进教师专业发展（1）、建章立制，让校本教研规范化

校本教研是提高教师队伍综合素质，提高教育教学质量的有效途径。为确保校本教研工作稳步、有序地开展，学校先后出台了《校本教研专业引领制度》《校本教研实践反思制度》《教师评价激励制度》等十几项相关制度，还制定了校级骨干教师及优秀教研组评选细则。制度和细则中对教师发表文章、写课堂札记和做教学反思、做案例分析等都细化了质和量的要求，把教师参加校本教研情况作为评先、评聘的重要参考。（2）让教师培训教师

我们在坚持“请进来，走出去”培训模式的同时，为充分挖掘校内优秀教师资源，充分发挥学科带头人、骨干教师及市级以上公开课获奖教师的带头和辐射作用，学校定期组织他们为全体教师做新课程培训和展示课，探索了一条新的教师培训模式，即“让教师来培训教师”。

（3）名家学术导航 专业研究员的参与是校本培训的源头活水，是校本培训和校本教研向纵深发展的关键。基于此，我们定期派送教师参与外界教育教学交流活动，学习各地先进的教学思想、教学方法，及时捕捉教改前沿信息，开拓教师视野；定期邀请教育专家、名师来校讲学、听课。

随着校本教研的深入开展，我校在教育教学上结出了累累硕果，至今已有《校本教研成果集》、《校园赞歌》出版。愈来愈多的青年教师开始崭露头角，郑艳芳被为市级“课改先进个人”。任俊、郑艳芳县级教学能手。两人并多次承担了语文、数学、观摩研讨交流活动。

三、素质教育

为了创建素质教育优秀学校，我校制订出检素质教育实施规划和方案，结合规划和方案，我校近几年素质教育硕果累累。

1、兴趣小组的组建

在教导处的精心部署下，我校成立体、音、美兴趣小组、书法组、科技组等。

2、积极参与社会实践活动

在我校少先队大队部的安排下，我校坚持开展扫墓活动、植树活动等系列社会实践活动。3素质展示活动常抓不懈

我校近年来坚持每期至少一次素质汇报展示演出活动。让学生在六

一、元旦的喜庆日子里，很好展示自我。一分耕耘，一分收获，在巡检小学全体师生齐心协力，开拓进取下，取得了令人瞩目的成绩。2007目标责任制考核被镇评为优等单位；2007年校容校貌建设被县教育局评为先进单位；2008年被市教育局评为商洛市基础教育课程改革工作先进集体； 2008年6 月被教育局命名为科普教育示范学校；2008年巡检镇中心小学被省政府命名为“文明校园”； 2009年被评为县级远教应用先进集体。这一系列的荣誉，为学校和全镇教育赢得了极高声誉，社会好评不断！

在今后的工作中，我们将一如既往地高标准、严要求，努力构建和谐校园为出发点。奋力拼搏，勇往直前，为巡检教育撑起一片蓝天！

第四篇：创建标准化寄宿制学校自查报告

元子街中学创建标准化寄宿制学校自查报告

一、基本情况

元子街中学现有教学班9个，教职工33人，在校学生528人，寄宿学生103人。

二、自查情况

1、学生宿舍：我校建成学生公寓楼1栋，其中11间用于学生宿舍。地面为水泥沙浆地面，前后有铝合金窗子，室内清洁通风，空气新鲜，寄宿生生均住宿面积2.6平方米，宿舍统一为单间，男、女宿舍分设相对集中，门为防盗门，坚固安全，玻璃、防护网、窗纱、窗帘齐全，门上有牌号，照明线路符合安全用电标准。

2、学生食堂：学生食堂6间165平方米，生均面积1.6平方米，安全坚固，防潮通风，室内水泥地面、门窗坚固、玻璃“三防”设施齐全，操作间与储藏室分设，炉灶为节能吸风灶，灶台瓷片贴面，案板铁皮包面，卫生、耐用，有自来水池、有冰柜、储粮柜、压面机等，有专用售饭窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通畅。用电设施、消防设施符合安全标准，有固定的餐厅供学生就餐，现有餐桌80座。

3、宿舍设施：一律用钢制架子床，统一为两层，床板完好无损，无虫蚀断裂，每个宿舍配备8孔综合储物柜，8层组合脸盆架，1面整装镜，规格一致，统一配发被罩、床单、枕巾，整齐划一，每生有一盆一巾一壶，通过学生动手制作字画，创设了宿舍文化氛围。

4、环境卫生：学校建立宿舍卫生定期检查评比制度，对宿舍进行日日查月月评，每周评比“文明寝室”，强化学生养成教育，宿舍内外干净卫生，物品摆放整齐有序。

5、规章制度：学生食堂、宿舍都建立了切实可行的管理制度，《安全卫生制度》、《宿舍管理制度》等规章制度装柜上墙。

6、食宿管理：学校由1名副校长分管学生食堂和宿舍，配备兼职食宿管理员2名，其中1名女教师负责管理女生宿舍，职责明确，分工具体。配备身体健康，吃苦负责的炊事人员2名，均持健康证，培训证上岗，并定期体检，从业人员进入操作间着工作衣帽，食堂饭菜质优量足，确保学生吃得饱、吃得好、吃得放心。学校成立护校队，加强夜间巡逻值班，确保住宿学生安全。

对照标准化寄宿制学校创建标准，学校自查认为，基本达到A级标准化寄宿制学校，申请县局组织验收，以便及时整改存在问题。

第五篇：中学创建标准化寄宿制学校自查报告

中学创建标准化寄宿制学校自查报告

一、基本情况

xx街中学现有教学班9个，教职工33人，在校学生528人，寄宿学生103人。

二、自查情况

1、学生宿舍：我校建成学生公寓楼1栋，其中11间用于学生宿舍。地面为水泥沙浆地面，前后有铝合金窗子，室内清洁通风，空气新鲜，寄宿生生均住宿面积2.6平方米，宿舍统一为单间，男、女宿舍分设相对集中，门为防盗门，坚固安全，玻璃、防护网、窗纱、窗帘齐全，门上有牌号，照明线路符合安全用电标准。

2、学生食堂：学生食堂6间165平方米，生均面积1.6平方米，安全坚固，防潮通风，室内水泥地面、门窗坚固、玻璃“三防”设施齐全，操作间与储藏室分设，炉灶为节能吸风灶，灶台瓷片贴面，案板铁皮包面，卫生、耐用，有自来水池、有冰柜、储粮柜、压面机等，有专用售饭窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通畅。用电设施、消防设施符合安全标准，有固定的餐厅供学生就餐，现有餐桌80座。

3、宿舍设施：一律用钢制架子床，统一为两层，床板完好无损，无虫蚀断裂，每个宿舍配备8孔综合储物柜，8层组合脸盆架，1面整装镜，规格一致，统一配发被罩、床单、枕巾，整齐划一，每生有一盆一巾一壶，通过学生动手制作字画，创设了宿舍文化氛围。

4、环境卫生：学校建立宿舍卫生定期检查评比制度，对宿舍进行日日查月月评，每周评比“文明寝室”，强化学生养成教育，宿舍内外干净卫生，物品摆放整齐有序。

5、规章制度：学生食堂、宿舍都建立了切实可行的管理制度，《安全卫生制度》、《宿舍管理制度》等规章制度装柜上墙。

6、食宿管理：学校由1名副校长分管学生食堂和宿舍，配备兼职食宿管理员2名，其中1名女教师负责管理女生宿舍，职责明确，分工具体。配备身体健康，吃苦负责的炊事人员2名，均持健康证，培训证上岗，并定期体检，从业人员进入操作间着工作衣帽，食堂饭菜质优量足，确保学生吃得饱、吃得好、吃得放心。学校成立护校队，加强夜间巡逻值班，确保住宿学生安全。

对照标准化寄宿制学校创建标准，学校自查认为，基本达到A级标准化寄宿制学校，申请县局组织验收，以便及时整改存在问题。