建始县官店镇民族初级中学

第一篇：建始县官店镇民族初级中学

建始县官店镇民族初级中学“十二五”发展规划

为进一步深入学习和实践科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，结合国家教育发展目标、各级教育发展要求及我校实际，在认真总结“十一五”工作成绩与经验、广泛听取各方面建设性意见与建议的基础上，特编制官店镇民族中学“十二五”发展规划。

一、现状分析

我校现有班级18个，学生1206名，教师83人，地处建始之巅的官店，随着老百姓对教育的要求和对子女的期望越来越高；随着生源数量逐年萎缩和生源质量逐年下滑的趋势；随着我校教师结构呈偏老的趋势，学校进一步发展面临前所未有的困难与挑战。“十一五”期间，学校在镇党委政府、社会各界的重视关心及全体教师的共同努力下，在校舍建设、教育设施、师资队伍、校风建设尤其教育质量等方面有了较快的提升和发展，为我校今后的发展奠定了较为扎实的基础。争创乡镇示范初中，就必须进一步加快学校教育的发展和改革，必须紧紧依靠广大教师，必须着力突破发展的“瓶颈”，以西部大开发为契机，越过发展的“陡坡”，续写发展的新篇章。

二、指导思想和五年发展总目标

1、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指针，以推进素质教育为主题，以提高教育教学质量为中心，以“创乡镇示范初中、办人民满意学校”为宗旨，以促进师生发展为抓手，以加强师德建设和提高教师综合素质为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，进一步规范教育行为，明确办学方向，加强常规管理，努力打造“教育环境优美、教师队伍优秀、教育质量上乘、教育特色鲜明”的乡镇示范初中。

2、五年发展总目标

立足学校，面对现实，我们的奋斗目标是：一年打基础，二年求突破，三年有成效。通过五年努力，把学校办成一所全县领先、有较大影响力、有较高品位、有一定特色的优质初中。

三、具体目标和措施

1、队伍建设目标及措施

队伍建设目标：

努力打造一支勤奋务实、清正廉洁、敢于管理、善于领导并能引领新时代教育发展的干部队伍；努力打造一支敬业爱岗、师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍；形成一个拥有市优秀青年教师、骨干教师、市教坛新秀的优秀教师队伍，力争拥有12名县教坛新秀及以上（其中3名骨干教师），以提升学校在县内的知名度和影响力。

队伍建设措施：

（1）以学习实践科学发展观和创先争优为契机，加强领导班子建设。以科学性、高效性、人性化、节约型管理为目标，全面完善学校各项管理制度，推进学校的规范化、制度化、民主化管理进程，建设一支敬业奉献、团结和谐、作风正派、高效精干、结构合理、积极进取的领导班子。

健全各项管理制度，落实岗位责任制。切实加强领导班子的思想建设、组织建设和制度建设，加强科学管理，用规章制度约束干部的言行，自觉执行廉洁制度。严格按章办事，依法治校；推进民主管理，落实校务公开。

坚持民主集中制，打造领导团队。班子成员要相互团结，相互尊重，相互协作，大事讲原则，小事见风格；坚持公平公正待人对事，保持奋发有为的精神状态；进一步加强班子的服务意识、民主作风，建立和谐的干群关系；认真落实党员干部廉政制度，加强目标责任管理，扎实推进中层干部的民主评议工作；努力提高中层干部的管理能力、执行能力、服务意识、奉献精神和创牌意识，提高学校各项工作的前瞻性、系统性和科学性；加强对后备年轻干部的培养和锻炼，通过竞聘上岗培养有敬业精神、甘于奉献的干部队伍。

建立科学有效、运行顺畅的管理机制。健全校长负责制、学校党支部和教代会的三位一体的学校管理运行机制。落实校长负责制，实现校长对学校的统一领导，全面负责；发挥党支部的政治核心、思想保障作用；把全体教师民主管理、评议监督的工作落到实处；树立全校“一盘棋”思想，维护政令畅通，一切工作服从和服务于学校改革、发展的大局。

（2）规范教师的教育教学行为，加强师德建设。把“敬业，爱生，育人”理念落实到各项工作中。树立“教师发展是学校发展的第一要务”的理念，重点增强教师的事业心、责任感、主人翁与合作精神。完善一系列规章制度，规范教职工的考勤制度并对照执行；深化党员示范岗，充分发挥党员的模范带头作用，激励教师艰苦创业、奉献敬业的精神。严肃查处有悖于师德的行为，坚决执行师德一票否决制度，在全校教师中形成大力弘扬正气的良好风尚，形成教书育人、爱岗敬业、创先争优的浓厚氛围。

（3）实施四大工程，强化师资队伍建设。加大科研的投入，借外脑、聚内力，贯彻执行《官店民族中学中学教科研奖励条例》。各教研组每学年要选做1-2个校、县级课题，加强对学科教育教学方法的研究，大幅度提高学科的课题教学效率。全面实施教师培训四大工程：

全员培训工程。完善校本培训制度，创新校本培训模式，激励教师自主学习和主动发展。学校将根据教师不同的成长阶段和发展需求，把培训分为基础型教师培训、发展型教师培训、研究型教师培训。一是制定专业发展规划。每位教师在自主学习相关的理论知识的基础上，结合自身实际，制定自己的发展规划，明确发展目标和发展需求。二是开展读书学习活动。在集中学习和自学的基础上，采用交流、反思、论坛和学科检测等形式，深入领会，转变教育理念和教学行为。三是开展课题研究。以“专业引领、同伴互动、自我反思”为特征，把“教研训一体化”的主题式校本教研活动推向纵深发展。基本做法：提出研究主题——个体分解主题——课堂实践研究——个体反思重建——群体互动点评——主题教学论坛——梳理总结提升——资源网上共享。四是加强信息技术培训。随着校园网的逐步完善，学校将组织一系列现代信息技术与学科教学整合的相关培训。

骨干培养工程。学校在全员培训、校本研修和业务考核的基础上，结合教师的个人发展规划，突出重点，分层培养。青年教师与骨干教师、名师结对子，对潜力大、上进心强、有培养前途的青年教师进行一对一的有意识的倾斜式的培养。要充分发挥现有高级教师和市骨干教师的引领作用，重点实施中、青年教师和骨干教师培养工程，促进教师专业化发展，做到：一年基本规范，二年站稳讲台，三年教有成果，五年形成风格，八年成为骨干。

名师打造工程。对骨干教师的政治思想、职业道德、教学水平、基本功水准、科研能力以及教学手段现代化的掌握与运用等方面提出一系列要求，精心搭建教师专业发展的平台，通过师徒结对、区域教研、教学比武、论文撰写、优质课大赛、教坛新秀评选、“民中讲堂”、请进来与走出去、校内培养与专家引领等形式，促使优秀中青年教师自主发展、脱颖而出、加速成长，争取培养12名县教坛新秀及以上（其中3名骨干教师）。

质量提升工程。高举质量大旗，要通过开展有效性课堂教学系列研讨活动，强化教学过程管理，优化课堂教学策略，规范课堂教学行为，让“规范课堂”成为需要，让“反思课堂”成为习惯，让“高效课堂”成为素养；要加强教学五认真的检查工作，切实增强教师驾驭课堂的能力，完善质量监控体系，扎实做好减负工作；注重教研组、备课组建设，在两组考核中适当增加硬性指标并注重常规做好、细节抓严、过程抓实；加强与兄弟学校联系和切磋，互相学习，共同进步；要注重拔尖与补差齐头并进，每年确保70到80名学生进入重点中学，75%左右的学生进入普高，升学率在同类学校中名列前茅。

（4）建立激励制度。在奖励性绩效工资分配方案的基础上，学校将继续深化人事制度和分配制度改革，建立科学高效、教师认同的激励制度、“多劳多得、优劳优酬、以岗定责、以责取酬”的新分配制度。在学校薪酬分配和激励制度制订上，要激发全体教职工的工作热情和创新活力，从而逐步形成教职工共同的良好行为习惯，提升教职工的全面素质。

2、学生培养目标及措施

学生培养目标：

以培养适应未来社会需求的优秀人才为目标，以学生的全面发展为根本，培养学生热爱伟大祖国，热爱家乡人民，热爱学校班级，具有社会主义核心价值体系；培养学生自觉遵守学校规章制度和社会公德，加大“四困生”帮扶力度，初步树立法制意识；培养学生学会独立思考问题，养成良好的学习习惯，初步培养价值判断、实验操作能力和探究创新意识；培养学生积极参加体育健身，文艺活动，培养一定的爱好特长；培养学生热爱劳动，积极参加社区公益和家务劳动；培养学生珍爱生命、健康生活的良好情操；研究新形势下德育工作的基础性、针对性与实效性和班主任工作的主动性与创造性，寻找德育与特色教育的新的结合点，试制培育1-2个对学生有吸引力、在市内有影响力的主打“产品”，抓细做实、放大做强，创建德育励志教育特色学校。

学生培养措施：

（１）推行“五个强化”制度。学校以爱国主义为核心，强化民族精神教育；以诚实守信为突破，强化思想道德建设；以贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为契机，强化行为习惯的规范教育（每周一主题）；以预防和减少在校生犯罪率为内容，强化法制教育；以“关爱生命、自尊自强”为主题，强化学校安全管理和学生心理健康教育。

（2）推行自主管理制度。围绕教育主题，按年级、分层次、有重点地开展“自我管理、自塑形象、自主发展、感恩励志”的系列教育活动，由政教处牵头，依托团委和学生会，强化“三项竞赛”，对学生的日常行为实行自主管理。学生自主对全校环境卫生、“两操”、学生出勤等情况进行检查。各班设立“卫生监督岗”和“卫生保洁员”，对本班的环境卫生进行检查和保洁。所有这些检查，都做到每周一公布，每月一总结。要继续加强值周管理、班主任责任心、出操秩序、眼操质量，让学生养成良好的行为习惯，提高自主管理水平；要继续重视学生非智力因素的挖掘，重点加强晨读、作业有效性、助学稿、团队合作学习小组、学法指导、考试管理等工作的推进与调控，重视学生学习能力和思维能力的培养，为学生的终身学习打好基础。

（3）推行学生激励制度。学校鼓励勤奋学习、成绩进步、成绩优秀的学生和有特长的学生，建立奖学金制度，对在期中、期末取得优异成绩的学生和评上“州县优秀学生”的学生进行精神和物质上的奖励，塑造精神偶像，以鼓励更多的学生勤奋学习，文明向上，“让每位学生品尝体验成功的喜悦”，以实现办和谐教育，办人民满意教育的宗旨。

3、文化建设目标和措施

文化建设目标：

校园文化建设要以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以综合素质拓展为目的，立足实际，突出特色。通过社团活动、景点创设、教育标识等活跃校园文化；通过形成规范性的仪式和典礼，充分发挥榜样人物在学校的积极作用，对教师和学生进行文化熏陶，着力推进学校文化建设向纵深发展。

文化建设措施：

（1）以校风建设为载体，形成学校精神文化。以社会主义核心价值体系为导向，以“德优、学勤、体健、境美”为校训，以建设优良的校风、教风、班风、学风为核心，通过狠抓领导

班子思想建设，形成“勤政、清廉、务实、高效”的工作作风；通过狠抓凝聚力工程，形成“文明、勤奋、求实、进取”的校风；通过狠抓师德师风教育，形成“敬业、爱生、协作、创新”的教风；通过狠抓学生行为规范养成教育，形成“乐学、友善、尊师、向上”的学风。

（2）以环境建设为载体，营造学校环境文化。充分利用师生、家长及社会等各种资源，对校园内部的建筑结构、绿化等场景进行整体规划和布置，建设体现我校特色的文化景点和文化装饰，让校园的每一个细节能“说话”；校园要做到“绿化、净化、美化”，建设好橱窗文化、走廊文化、板报文化等人文景观，着力体现人文气息、体现学校的办学思想，扎实推进班级文化建设，在良好的校园人文和优美的自然环境中陶冶情操，促进师生身心健康。

（3）以制度建设为载体，形成学校制度文化。按照“全方位”（涉及学校管理的各个方面）、“精细化”（细化内容，便于操作落实）、“严要求”（严格执行，赏罚分明）的总体要求，建立健全各项规章制度，抓过程管理，促内化自律，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化，营造浓厚的富有活力的和谐校园氛围。

（4）以校园广播、校黑板报、宣传窗、图书室、阅览室为阵地，积聚文化底蕴，推进书香校园建设。群策群力，将校报、校刊逐步办成校园文化品牌，及时反映学校发展和改革大事，报道师生工作学习生活情况，展示师生的文学艺术才华，形成学校文化的主阵地。

（5）以活动课堂为载体，推进学生社团活动。大力开展体育、文艺、美术、科技、学科兴趣等活动，办好学校文学社、出好《民中教研》、编辑好校报、搞好文体艺术节、推进阳光体育工程工作，鼓励各学生社团通过参加各级竞赛与表演、发表作品、组织专题成果展示等方式，提高学生的综合素质，注重挖掘和培养有特长的学生，力争在县级以上各项比赛中占有我校一席之地，努力营造环境优美、制度完善、师生和谐相处的校园文化，实现学生成才、教师成长、学校发展的战略目标。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“十二五”时期，我们学校面临着前所未有的严峻挑战，也有着发展史上非常难得的战略机遇。我们将紧密团结广大教职工，群策群力，锐意改革，不断进取，努力提升办学水平，把官店民族中学中学办成一所质量优良、环境优美、人民满意的学校，为官店的经济社会发展做出应有的贡献。

建始县官店民族中学

2010年9月

第二篇：官店民族中学结合实际

官店民族中学结合实际，开展先进性教育

实施“三抓”、“五禁”、“十警示”

（记者安泰 通讯员田祚盛）近日，官店民族中学开展党员先进性教育活动与学校实际工作紧密结合起来，开展教师先进性教育，做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

笔者所知，该校从今年开学的第一天起，就采用多种形式开展教师先进性教育活动。活动主要抓住三个方面：一是加强师德教育，倡导要做教师，先为人师：要敬业、精业、乐业，保证教师的先进性；二是以学生为本，强化服务意识，让学生天天有收获，天天有进步，健康和谐发展，体现教师先进性；三是与工作岗位结合，突出欲为人先、敢为人先、争为人先和创新奉献精神，实践教师的先进性。为长期持久地将教育活动深入下去，制订了教师先进性的考核内容和方案。为防止表里不一的“师德分裂症”和“独我例外”的心态，学校重申了“五条禁令”。（即：禁止赌博打牌；禁止体罚学生；禁止乱收费；禁止安全责任事故发生；禁止偏爱女生、玩弄女性）。明确地向全体教师公示了最不受学生欢迎的十条警示。（即：

1、不能公正、公平地对待学生，歧视差生；

2、讽刺挖苦学生；

3、上课接打手机；

4、上课时抽烟；

5、体罚学生；

6、下课拖堂；

7、穿戴不整洁、卫生行为习惯差；

8、说话欠文明、动辄发脾气、骂人；

9、教学理念、方法、手段落后、教学不使用现代信息、媒体；

10、面孔死板、严酷、课堂气氛不活跃。）用于教师自醒、自警、自律、学生监督，维护人民教师的形象，保持人民教师的纯洁性、先进性。

第三篇：官店民族中学教代会记录

官店民族中学教代会记录

一、时间：2010年9月15日上午8:30

二、参加对象：教代会代表30名、校委会9人、校长

三、会议主持人；胡良松记录人：柳必峰

四、会议记录：

校长：

为进一步深入学习和践行科学发展观，理清学校办学思路，明确办学思路，明确办学方向，加快学校发展步伐，结合国家教育发展目标，各级教育发展及我校实际，在认真总结“十一五”工作成绩与经验的基础上，特提出学校“十二五”发展规划草案，在本次教代会上表决通过。

主任：

由学校教导主任宣读规划草案

五、由教师代表进行讨论

六、教师代表发言：

陈昌校：

要想提高学校知名度，必须努力打造一支勤奋务实、清正廉洁、敢于管理、善于领导并能引领新时代教育发展的干部队伍，因此必须加强干部队伍建设；

胡生之：

规范教师的教育教学行为，加强师德建设。把“敬业、爱生、育人”的理念落实到各项工作中去。

陈杰：

强化法制教育；以“关爱生命，自尊自强”为主题，强化学校安全管理和学生心理健康教育。李崇军：

重视学生学习能力和思维能力的培养，为学生终身学习打下基础。

朱海洲：

塑造精神偶像，以鼓励更多的学生勤奋学习，文明向上，“让每位学生品尝体验成功的喜悦”，以实现办和谐教育，办人民满意教育的宗旨。

雷玉琼

：校园文化建设要以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以综合素质拓展为目标，立足实际，突出特色。

邹谷森：

以校风建设为载体，形成学校精神文化。以社会主义核心价值体系为导向，以“德优、学勤、体健、境美”为校训，以建设优良的校风、班风、学风为核心，形成“乐学、友善、尊师、向上”的学风。

王兴龙：

以学校环境为载体，营造学校环境文化。

周玉华：

以制度建设为载体，形成学校制度文化。

龚道胜：

以活动课堂为载体，推进学生社团活动。

七．校长总结，决议通过。

官店民族中学2010年9月

第四篇：官店镇核桃技术培训

官店镇核桃栽培与管护技术培训 目录

第一章、核桃栽培

一、栽培意义及发展前景

（一）栽培意义

核桃是世界四大干坚果之一。全世界有50多个国家和地区生产核桃，总规模在4000万亩以上，年产量200万吨左右。按每公斤平均80个计算，人年均不过22个，从保健角度考虑，按人均每日1个核桃计算，产量还需增加16倍以上才能满足需要。

（二）发展前景

核桃是我国原产果树之一，除黑龙江、上海、广东、海南外，其他各省市均有栽培分布。云南、山西、河北和陕西是我国核桃主产区。

核桃营养丰富，是主要木本粮油树种之一。据分析：每100g核桃仁含有水6g、脂肪63g、蛋白质15.4g、碳水化合物10g、粗纤维5.8g、灰分1.5g、钙362㎎、铁3.5㎎、胡萝卜素0.17㎎、硫胺素0.32㎎、核黄素0.11㎎、尼克酸10㎎。这些成分都是人类生命活动所必须的。核桃具有良好的医疗保健作用，是重要的中药材。

我国是核桃生产大国，栽培面积约3600万亩，主要有云南、山西、陕西、河北、甘肃、河南、四川、北京、浙江、贵州、山东、新疆、辽宁等省（市、区）生产核桃，年产量128万吨左右，规模、产量全球第一。核桃产业已成为许多主产区农村经济的支柱产业、富民产业。甘肃康县核桃产业在农业的比重为43.9%，核桃收入占农民总收入的38.7%；云南漾濞彝族自治县核桃产业在农业中的比重为12%，核桃收入在农民收入中的比例为73%。

二、主要优良品种

1.泡核桃、2.细香核桃、3.中林l号、4.中林5号、5.云新21号、6.漾杂1号、7.漾江1号、8.三台核桃、9.清香、10.云新云林、11.华宁大白壳核桃、12.云光；13.云星。

三、栽培技术

（一）育苗 1.砧木苗的培育

砧木有野核桃、核桃楸和铁核桃。

种子采集及采后处理：充分成熟、层积处理。播种：春播或秋播株行距缝合线位置覆土深度 苗木管理：中耕除草、病虫害防治。2.嫁接

嫁接时期：春、秋两季均可，春季成活率较高。嫁接方法：芽接和枝接。枝接：劈接、舌接和皮下接。

芽接：适宜时期6-8三个月，嵌芽接和T形芽接。3.优良核桃苗的标准（1）根系相对完整：

（2）无危险性病害：根系、主干、芽眼无为害性病害；

（3）保持新鲜不失水：核桃的根系外皮黑色，剪刀剪断根系，正常的剪口应鲜嫩、纯白；（4）达到分级标准：核桃嫁接苗木一般分为三级：30-60厘米、60-100厘米、100厘米以上。为了林相整齐，建议采用统一规格的苗木。70厘米以上最好。

（二）建园及栽植 1.园址选择及品种的选择与配置

园址选择：园址应光照充足，地势较高，排灌条件良好、交通便利。

品种配置：根据当地的气候、土壤、栽培技术及市场需求选择适宜的品种；注意授粉品种的合理配置。2.栽植

栽植时期：嫁接苗宜在接近落叶或刚落叶后栽植。

栽植密度及方式：一般在山地、丘陵可采用6-7m×7-8m，每亩18-22株。

栽植技术：定植穴要求深100cm，宽100cm，挖好后每穴施入足量底肥（腐熟农家肥80公斤、钙镁磷肥3公斤），并与穴土混匀填入穴内，随栽随取，栽苗覆土，定盘浇水。

（三）土肥水管理 1.土壤管理

树盘深翻应在结合秋施基肥逐年进行，深度在30-60cm之间。中耕除草根据降水、杂草生长等情况，在生长期内适时进行3-4次，保证园土疏松，无杂草，深度10cm左右。

幼龄核桃行间间作常种植瓜类、豆类等蔬菜，也可种植绿肥。2.施肥

基肥：采果及时进行。以迟效性的有机肥为主，辅以适量的速效性氮、磷、钾肥。追肥：追肥通常在发叶前、落花后、硬核期施用三次。幼树吸收氮量较多，对磷和钾的需求量偏少。随着树的增长，特别是进入结果期以后，对磷、钾肥的需要量相应加。所以，幼树应以施氮肥为主，成年树则应在施氮肥的同时注意增施磷、钾肥。

幼树晚实核桃类，若以中等土壤肥力水平，并按树冠垂直投影面积(冠幅面积)每平方米计算，在结果前的l-5年间，年施肥(有效成分)为氮肥50克，磷、钾肥各10克。进入结果期以的第6-10年内，年施氮肥50克，磷肥20克，钾肥20克，增施农家肥5千克。

（四）整形修剪 1.整形

核桃喜光，成枝力弱，长枝少，分枝角度大等特点。核桃常用树形有

自然形、自然开心形、疏散分层形等。

疏散分层形整形要点：主干高度1-1.5m。分为二层，第一层主枝3个，第二层主枝2个，第三层主枝1-2个为。层间距一、二层1-1.5m，二、三层1m。各主枝选留2-3个侧枝，合理配置空间，树高6-7m以内。同时，注意培养枝组及结果枝。2.修剪

核桃的修剪时期与其他果树不同。休眠期的核桃树有伤流，如果此期枝干受伤，树体内的汁液会从伤口大量流出，使养分流失，轻者引起树势衰弱，重者导致枝条干枯或全株死亡。所以，核桃在休眠期不能进行修剪。

核桃修剪最佳时期是采收后到叶片变黄前，此时修剪不会发生伤流，伤口愈合快。此外，展叶后至幼果横径1厘米时也可进行修剪，但容易损伤幼果和嫩叶。（1）幼树期树的修剪

核桃幼树生长缓慢，定植2-3年可不修剪，待有一定分枝时选留直立向上的壮枝作中心干，并在整形带内选方向好、垂直角度合适、邻近、长势相近的3个壮枝作为第一层主枝。其余的分枝在不影响主枝生长的情况下尽量保留，并用控制枝势的方法使之提早结果和辅养树体。栽后5年左右选留第二层主枝.以后再留第三层主枝。各层主枝要插空选留.防止上下互相重叠。在选留主枝的同时要注意选留和培养侧枝。侧枝一般选用向外斜生的枝条，背后枝不宜选作侧枝；侧枝与主枝间的分枝角度一般为50度左右。为防止掐脖，不要留把门侧，第一侧枝距中心干不能少于1米。（2）初果期树的修剪

核桃定植后2-3年或5-6年，甚至8-10年才能进入初果期。此时树体骨架基本形成。营养生长仍然旺盛，枝条粗壮.芽子饱满，成枝力强，树冠迅速扩大，结果面积增加明显，产量逐年增多。

初结果期的核桃应严格控制背后枝，以免扰乱树形。在不影响骨干枝生长的前题下尽量多留辅养枝以补充空间，增加早期产量。辅养枝的修剪方法是去强留弱，或先放后缩、放缩结合使其尽量多结果，对徒长枝生长势特别强，容易扰乱树形，也不易培养成结果枝组，修剪时应予疏除。对非骨干性的一般枝条，强者疏除，弱者保留，以增加营养面积，待树势缓和后再逐步去掉。要有计划地配备结果枝组，大树一般80-100厘米留一个大型结果枝组，60厘米左右留一个中型结果枝组，40厘米左右留一个小型结果枝组。（3）盛果期树的修剪

核桃一般20年生左右进入盛果期。盛果期的核桃大树应利用三叉枝逐年落头，最后落到用最上一个主枝代替原头为止。对延伸过长、生长变弱、先端开始下垂的主侧枝头，可在斜上方生长强壮的分枝处回缩换头，以抬高枝头角度，增强其生长势。

盛果期树上辅养枝的修剪采取留、改、疏的原则。有空间不影响骨干枝生长的辅养枝，可以暂时保留，令其结果，增加产量；有一定空间的可以进行回缩，改造成结果枝组；如果辅养枝已影响骨干枝的生长，则应疏除。但大型辅养枝不宜一次疏掉，要分期进行，以免因回缩过重造成徒长枝大量发生。总之，辅养枝的存留以不影响中心干、主侧枝生长为原则；影响小的少去，影响大的多去，严重影响的全部剪除。（4）衰老期树的修剪

核桃的自然更新能力很强，为了延长结果年限，增强树势，对衰老的核桃树应进行更新复壮。小更新是在大枝的中上部选方位好、角度好的健壮枝或徒长枝加以培养，回缩各级骨干枝，当更新枝强于原头时逐步锯除原头。对结果枝组进行回缩，抬高角度，使其复壮。这种方法修剪量轻，树势恢复快，不会造成产量大幅度下降。极度衰弱的老树应进行大更新，即在骨干枝的中下部有良好的分枝处锯除，使之重新形成树冠。这种更新修剪量大，树势恢复慢，对产量影响也大，是在不得已的情况下进行。无论是小更新还是大更新都是在加强肥水管理的前题下进行的，否则效果差，甚至会导致死树。

（五）采收 1.成熟期的确定

核桃果实成熟的外观形态特征是：青果皮由绿变黄，部分顶部开裂，青果皮易剥离。此时的内部特征是：种仁饱满，幼胚成熟，子叶变硬，风味浓香，这时才是果实采收的最佳时期。目前，生产中采收多数偏早，应予以注意。

核桃要达到完熟后才可采收，过早采收影响出仁率，出油率，剥壳困难，增加加工难度。2.采收方法

（1）击落法：用竹竿或有弹性的软木竿，从内向外顺枝打落，不可胡乱敲打，以免损伤枝芽。适时的采收，因多数青皮开裂，振动枝条，坚果即可脱落。

（2）拣拾法：在干旱少雨地区和数量不多的情况下，可等青皮开裂，坚果自行脱落后，每天或隔天在树下拣拾。

（3）机械振动法：这是先进国家采用的方法。在采收前的10-20天，在树上喷500-2000毫克/千克乙烯利溶液催熟，然后用机械振动树干，将果实振落到地面。3.去皮、漂洗 去皮采后果实每堆1000-1500公斤堆放，喷洒乙烯利3000-5000ppm液，后熟、堆积3-4天。用木棒或脱壳机脱去青皮（外果皮）。避免日晒，注意透气。漂白、洗涤

清水洗净脱壳后湿核桃，用漂白液漂白。1公斤漂白粉兑70-80公斤水，充分搅拌。倒入核桃漂洗8-10分钟，果面变白后捞出。清水清洗2次，阴干0.5-1天，再翻晒。4.贮藏

翻晒一周后，干果含水量在6-8%，即可贮藏。

贮藏条件要求阴凉干燥，通风良好，无鼠害及虫害。

四、主要病虫害及其防治

核桃害虫102种，病害22种，其中蛀果害虫6种，钻蛀枝干根茎害虫21，食芽叶害虫56，刺吸类害虫19；果实病害

4、枝干病害

9、叶部病害

4、根部病害5。1.核桃炭疽病

主要为害果实，叶片、芽及嫩梢上时有发生。一般病果率达20-40%，严重者高达80%以上。果实染病先在绿色的外果皮上产生圆形或近圆形黑褐色病斑，后扩展或深入表皮，中央凹陷，内生许多黑色小点，散生或排列成轮纹状，雨后或湿度大时，黑点上溢出粉红色拈质状物，这其实是病菌的分生孢子盘和分生孢子。叶片染病则产生黄褐色近圆形病斑，上面生有黑色小颗粒。

一般雨日多，湿度大，通风透光不良易发病。晚熟品种发病轻，薄壳类易发病。防治方法

（1）清园：病果、僵果、病枝叶，集中深埋或烧毁。选用丰产抗病品种。

（2）株行距离适当，保持良好的通风透气。6-7月间发现病果要及时摘除，减少传染，并喷洒1:2:200倍波尔多液。

（3）发病重的核桃园，在开花后发病前开始喷洒25%炭特灵可湿性粉剂或50%使百克可湿性粉剂，隔10-15天喷1次.连续防治2-3次。2.核桃腐烂病

主要为害枝、干。幼树主干或侧枝染病，病斑初近梭形，暗灰色水渍状稍肿起，用手按压流有泡沫状液体，病皮变褐有酒糟味，病皮失水下凹，病斑上散生许多小黑点即病菌分生孢子器。防治方法

（1）改良土壤，加强栽培管理，增施有机肥，合理修剪、增强树势，提高抗病力。

（2）早春及生长期及时刮治病斑，刮后用50％甲基硫菌灵可湿性粉剂50倍液或45％晶体石硫合剂21-30倍液、50％可灭丹可湿性粉剂800倍液消毒。

（3）生长季节，伴随喷洒其他农药，同时兑入百菌清、多菌灵等广谱杀菌剂可以预防多种病害。

（4）多施磷钾肥，尤其是夏末以后，不能施氮肥。（5）树干涂白防冻。

（6）密度不能过大，注意通风透光。

（7）氮肥含量过高、密度过大、土地过于贫瘠都可引发该病。（8）引种时，注意不要苗木带病。3.核桃枝枯病

该病菌侵害1-2年生的小枝，逐渐蔓延到大枝，受害枝的叶片逐渐变黄脱落。枝条皮层呈浅红褐至深灰色，皮层干燥开裂并露出灰褐色的木质部，严重时病斑扩展绕枝干一周，枝条枯死。死枝上还形成许多小的黑色突起状颗粒即分生孢子盘。防治方法

（1）加强果园管理，增施有机肥，合理灌溉，增强树势，提高树体抵抗力，科学修剪，剪除病残枝、茂密枝，调节通风透光，注意果园排水措施，保持果园适当的温湿度，结合修剪，清理果园，减少病源。

（2）因地制宜的选择较抗病品种。

（3）及时刮除病斑，如发现主干有病斑，可用利刀刮除病部，然后用50%甲基托布津可湿性粉剂50倍或波美5度石硫合剂涂刷瘤部，消毒保护。

（4）化学防治，发芽前可喷波美3度石硫合剂，或40％福美砷可湿性粉剂100倍液。生长期内喷波尔多液1：2：200倍液或50％退菌特可湿性粉剂1000倍液，半个月后酌情再喷一次。

4.核桃细菌性黑斑病

为害叶片、果实、嫩梢和枝条。果实受害也成为核桃黑的一种，果面发生褐色斑点，斑点边缘不清晰，逐渐扩大，形成圆形或不规则形黑色病斑。幼果期发病，病变深入核仁，使整个果实全部变黑腐烂脱落。核桃果实长至中等大小时发病，一般只外果皮至中果皮变黑腐烂，病皮脱落后，内果皮和核仁表面保持完好，但核桃仁干瘪，含油量大减。叶片受害发生褐色斑点，渐形成褐色至黑色病斑，边缘水渍状。防治方法

①选用抗病品种。②冬季彻底清除病枝、病果、病叶，减少侵染来源。③防治核桃举肢蛾，减少病菌侵染孔道。④对感病品种，在核桃展叶后、落花初期和落花后30天左右喷施50单位的农用链霉素或400毫克/千克青霉素或1：1：200式波尔多液。5.核桃云斑天牛

又名核桃大天牛。为害核桃、苹果、梨等果树。

被害部位皮层稍开裂，从虫孔排出大量粪屑。幼虫在皮层及木质部钻蛀隧道，从蛀孔排出粪便和木屑，受害树因营养器官被破坏，逐渐干枯死亡。防治方法

（1）人工捕杀成虫。成虫有趋光性，不喜飞翔，行动慢，受惊后发出声音的特点，于成虫发生盛期，傍晚持灯诱杀，或早晨人工捕捉。

（2）杀卵和初孵幼虫。检查成虫产卵刻槽，寻找卵粒，用刀挖或用锤子等物将卵砸死。于卵孵化盛期，在产卵刻槽处涂抹50%的杀螟松乳油，以杀死初孵化出的幼虫。

（3）幼虫蛀干为害期，发现树干上有粪屑排出时，用刀将皮剥开挖出幼虫，或从虫孔注入50%的敌敌畏100倍液，也可用药泥或浸药棉球堵塞、封严虫孔，毒杀干内害虫。

（4）冬季或产卵前，用石灰5千克，硫磺0.5千克，食盐0.25千克，水20千克拌匀后，涂刷树干基部，以防成虫产卵，也可杀幼虫。6.核桃刺蛾

黄刺蛾、褐刺蛾、绿刺蛾和扁刺蛾属鳞翅目，刺蛾科。俗称痒辣子，毛八角，刺毛虫等。在全国各地均有分布。初龄幼虫取食叶片的下表皮和叶肉，仅留表皮层，叶面出现透明斑。三龄以后幼虫食量增大，把叶片食成很多孔洞及缺刻，影响枝势和第二年结果。幼虫体上有毒毛，触及人体，会刺激皮肤发痒发痛。防治方法

（1）消灭初龄幼虫：有的刺蛾初龄幼虫有群栖为害习性，被害叶片出现透明斑，及时摘除虫叶，踩死幼虫。

（2）刺蛾幼虫发生严重时，可用水胺硫磷、10%氯氰菊酯乳剂，杀虫率达90%以上。7.核桃举肢蛾

幼虫蛀食核桃果实和种仁，被害果变黑，故称¡°核桃黑¡±，常提早脱落。防治方法

（1）秋末或早春深翻树盘，可消灭部分幼虫。（2）及时摘除虫果和捡拾落果，集中处理。

（3）成虫羽化出土前，于树冠下地面喷施药剂，参考桃小食心虫。

（4）产卵盛期可在树上喷50%杀螟松乳油、50%敌敌畏乳油、50%磷胺乳油、50%久效磷乳油或50%对硫磷对乳油、10%天王星乳油、20%速灭杀丁乳油、或10%溴马乳油。（4）山谷或郁蔽果园可于成虫发生期施用烟剂熏杀成虫。8.核桃横沟象

又名根象甲。该虫在核桃根颈部皮层中串食，破坏树体输导组织，阻碍水分和养分的正常运输，致使树势衰弱，轻者减产，重者死亡。防治方法

（1）成虫产卵前，将根颈部土壤挖开，涂抹浓石灰浆于根茎部，然后封土，以阻止成虫在根上产卵，效果很好。

（2）冬季结合翻树盘，挖开根颈泥土，剥去根颈粗皮，降低根部湿度，造成不利于虫卵发育的环境，可使幼虫虫口数降低75%～85％；或去掉粗皮后，在根部灌人粪尿，然后封土，杀虫效果可达70%～100％。（3）4-6月，挖开根颈部泥土，用斧头每隔l0厘米左右砍破皮层，用敌敌畏5倍液，或50％磷胺50-l00倍液重喷根颈部，然后用土封严，毒杀幼虫和蛹，效果显著。（4）6-8月成虫发生期，结合防治举肢蛾，在树上喷50％三硫磷乳油，或50％杀螟松乳油，或82％磷胺乳油1000倍液。

此外，应注意保护伯劳、白僵菌和寄生蝇等横沟象的天敌。9.核桃尺蠖

又名小大头虫、吊死鬼。是分布较广的杂食性害虫。幼虫对木撩、核桃为害十分严重，大发生时，幼虫在3-5天内即可把全树叶片吃光，致使核桃减产，树势衰弱。防治方法

（1）于5-8月成虫羽化期，用黑光灯诱杀或堆火诱杀。（2）早秋或早春，结合整地、修台堰等，在树盘内人工挖

（3）幼虫孵化盛期，在树上喷下列任何一种药：25％西维因、敌杀死、50％杀螟松乳剂、或25%亚胺硫磷。10.核桃草履蚧

又名草鞋蚧，在我国大部分地区都有分布。该虫吸食树液，致使树势衰弱，甚至枝条枯死，影响产量。被害枝干上形成一层黑霉，受害越重黑霉越多。防治方法

（1）树干涂6-l0厘米宽粘胶带，防止若虫上树。粘胶配法为废机油l份、石油沥青1份，加热溶解后搅匀即成，如在胶带上再包一层塑料布，下端呈喇叭状，效果更好。（2）若虫上树前，用6％的柴油乳剂喷洒根颈部周围土壤。（3）若虫上树初期，喷50％对硫磷，或40％乐果。（4）保护、利用黑缘红瓢虫等天敌。11.核桃铜绿金龟子

又名铜绿金龟子、青铜金龟、硬壳虫等，幼虫称蛴螬，在全国各地均有分布，可为害多种果树。幼虫主要为害根系，成虫取食叶片、嫩枝、嫩芽和花柄等，将叶片吃成缺刻或吃光，影响树势及产量。防治方法

（1）成虫大量发生期，用堆火或黑光灯诱杀。利用其假死习性，人工震落捕杀。

（2）发生严重时，可选下列任何一种农药喷施：2.5％敌百虫粉剂，1.5％乐果粉剂，50％氯丹粉剂等，每亩l-1.5千克；或用40％乐果乳剂，75％辛硫磷乳剂l，90%敌百虫，其防治效果均在90％以上。

（3）保护利用铜绿金龟的天敌，如益鸟、刺猬、青蛙、寄生蝇、病原微生物等。12.核桃小吉丁虫

在各核桃产区为害均较重，是核桃的主要害虫之一。主要为害枝条，严重地区被害株率达90％以上。以幼虫蛀入枝干皮层，或螺旋形串圈为害，故又称串皮虫。枝条受害后常表现枯梢，树冠变小，产量下降。幼树受害严重时易形成小老树或整株死亡。防治方法

（1）秋季采收后，剪除全部受害枝，集中烧毁，以消灭翌年虫源。剪时注意要多剪一段健康枝以防幼虫被遗漏。

（2）在幼虫为害盛期，经常检查，发现有幼虫蛀入的孔道，立即涂抹5～l0倍氧化乐果，杀死幼虫。

（3）结合防治举肢蛾等害虫，在树上喷敌杀死，25％西维因，或50％磷胺乳油。13.核桃扁叶甲

又称核桃叶甲、金花虫。以成虫和幼虫取食叶片，食成网状或缺刻，甚至将全叶吃光，仅留主脉，形似火烧，严重影响树势及产量，有的甚至全株枯死。防治方法

（1）冬春季节刮除树干基部老翘皮烧毁，去除越冬成虫。4～5月份成虫上树时，用黑光灯诱杀。

（2）药剂防治：于4-6月份，喷40％乐果乳剂，或25％亚胺硫磷乳剂，或10％氯氰菊酯等防治成虫和幼虫，效果良好。14.核桃瘤蛾

又名核桃毛虫，以幼虫啃食叶片叶肉为害，严重时只留下叶脉，叶片呈网状缺刻。甚至啃食果实青皮，造成枝条二次发芽，树势衰弱，翌年枝条枯死，影响果树的生长发育及产量。防治方法

（1）加强果园管理增强树势，提高树体抵抗力。剪除病残枝及茂密枝，调节通风透光，保持果园适当的温湿度，结合修剪，清理果园，将病残物集体烧毁，减少虫源。（2）保护和利用天敌。释放赤眼蜂。

（3）6月中旬至7月中旬，用黑光灯诱杀成虫。

（4）化学防治在6-7月幼虫为害期，选用50%杀螟松乳剂1000倍液进行喷药。附：核桃涂白剂的配制和使用

原料组成及比例：水18千克、生石灰6-8千克、动物油（猪油）100克、石灰硫磺合剂原液1千克、盐1千克。

配制方法：首先用少量的清水将石灰化开，将化开的动物油倒进石灰水充分搅拌，其次再加水制成石灰乳，最后加入石灰硫磺合剂原液、盐水即成白涂剂。涂白剂要随配随用，不宜存放时间过长。

第五篇：宣化店镇中心初级中学

宣化店镇中心初级中学

开展作风建设大讨论活动

9月24日下午，宣化店镇中心初级中学在会议室召开了主题为“立足本职、加快发展”的作风建设大讨论活动。

本次作风建设大讨论活动紧紧围绕“什么是作风建设、作风建设的意义以及如何进行作风建设”等三个方面进行讨论。为了使“作风建设”讨论活动更深入，真正起到以讨论激发工作热情的目的，在大讨论中采取先分后合的方式，由各位教职工结合自身实际工作进行讨论，再以座谈会的形式把讨论的情况向大家汇报。活动提前拟定和下发了讨论提纲，教师们结合自身工作认真准备，踊跃发言，谈了自己对作风建设的认识及努力方向。最后常务副校长丁军提出三点要求：一是师德师风优良，以《中小学教师职业道德》来要求自己，勉励自己。二是善于学习，严格要求自己。三是团结协作，具有奉献精神。

通过作风建设大讨论，教职工们进一步认识到作风建设的意义，剖析了自己在工作中存在的问题，坚定了努力方向。教职工们纷纷表示，要进一步转变工作、学习作风，为提升宣化店镇中心初级中学教育教学质量贡献自己的力量。