利通二小2014年学校综合治理及安全工作计划

第一篇：利通二小2014年学校综合治理及安全工作计划

利通二小2014年学校综合治理及安全工作计划 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期学校安全工作，以创建安全管理规范化学校为抓手，进一步增强全体师生的安全意识为主旨，加强安全宣传教育，以避免各类事故的发生为目标，确保校园平安。

一、指导思想

以党的十八大为指导，为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中西哦啊学幼儿园安全管理办法》精神。充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作目标

1、安全意识：认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。

2、安全要求：无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法和犯罪现象；无重大打架斗殴，无逃学出走等不良事件发生。

3、安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。

4、安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。

5、制度建设：建立健全学校各项安全工作规章制度；并认真贯彻落实，及时、准确报告学校安全事故；未经学校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动；严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。

三、工作任务及安全措施

1、加强领导，责任到人。

学校安全工作领导小组，健全各项安全工作制度，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工对所管理的器材物品、操作过程、教

学过程负责的原则，层层落实，责任到人。

2、加强对教师和学生的安全教育。

把学校安全工作确立为学校中心工作，在全校会议上强调并利用全校教师会议，对学校教师进行安全知识讲座，学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。

3、建立健全学校各项安全工作制度

在原有安全制度的基础上进行清查和补充，健全安全工作制度，并建立各种紧急预案，实施安全事故责任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。

4、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

5、进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

6、坚持实行领导值日制，坚持实行每天教师值日制。负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全、学生的行为规范、以及学生放学乘车等安全。以确保学校的安全和正常秩序。

7、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

8、重视学校安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

9、消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检

查、依法管理。对学校化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

10、交通安全是学校安全工作的重点工作之一，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。结合“交通安全教育月”，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。

11、学校安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各完小、各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害。

12、学校实施师生出游和校外集体活动申报制度，经主管部门审批同意后，由学校领导对全校师生进行安全教育，并与各责任人签订安全责任书，确保出游和校外集体活动安全开展

13、学校安全工作建立台帐，详实可查，实行月工作小结制，向教育局实行月工作反馈制度定期向教育局汇报，～年学校将继续做好全体师生的政治思想工作，安全教育工作，建立健全各种安全工作制度，努力为师生办实事，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，积极创建和谐平安的校园，使学校安全工作更上一个新台阶。

利通二小

2014.3.1

第二篇：利州中学校园周边环境综合治理安全工作计划

利州中学校园周边环境综合治理安全工作计划

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照区政府、区教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。

二、工作目标

1、使学校教育秩序稳定，健全学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。

3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、与安全和谐校园的创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”等评比，使校园文明程度进一步提高。

5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。

6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

三、工作措施

1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、不漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实 1

教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。

4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明班级的创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。

四、工作措施

利用会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作：

(1)每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。

(2)加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。

(3)大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥 “帮孤困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。

(4)继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。

(5)严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。

(6)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。

广元市利州中学

二〇一二年九月

第三篇：小学校综合治理工作计划09.3

库尔勒市第九小学2009年综合治理工作计划

一、指导思想与工作目标

2009年学校综合治理工作以“和谐校园、平安校园”重要思想为指导，深入贯彻《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》，落实自治区、库尔勒市综治工作要点，紧紧围绕平安稳定工作，以治安防范工作为主线，以安全教育和管理为核心，以法制教育和预防青少年违法犯罪为重点，以“平安校园”创建活动为载体，全面落实社会治安综合治理各项措施，维护学校正常的教学秩序，切实保障师生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展，净化校园及周边治安环境，确保教育一方平安，为我市教育改革与发展营造良好的社会环境，为平安建设发挥应有的的作用。特制订2009年学校综合治理计划。

二、深入开展平安校园创建活动

按照市教育局、市办事处的有关要求，抓好平安校园创建活动。不断加强校园文化建设和精神文明建设，继续加强和改进学校德育工作，坚持教学、管理、服务、环境四育人，继续开展“最美校园，最佳管理”活动。开展 “文明班级”和“文明学生”评比工作。

三、加强青少年学生法制教育工作

进一步贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神，学校要健全预防青少年违法犯罪组织领导机构，完善制度，落实责任。抓好学校主课堂法制教育课，抓好在校学生的法制教育，请法制校长到校讲课或进

行与法制相关的学生实践活动。最大限度地遏制在校学生的违法犯罪行为，预防校内暴力、伤害事件的发生。关注学生的心理健康，注视各种“心理缺损”现象，努力从正面进行引导，积极开展心理健康教育研究工作，进一步加强心理教育和疏导工作。把心理健康教育纳入教育管理范畴，杜绝一切有损学生心理健康的行为。有效开展学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育工作，推进家长学校和青少年法律学校建设，提高家长对未成年子女的监护管理和法制教育能力。完善校外法制副校长和交通安全辅导员工作机制。加强未成年人的法制教育，组织社会各方面做好辍学生、流失生工作。深入开展“珍爱生命、远离毒品”、“热爱生命，珍惜时光，拒绝黑网吧，做文明学生”、“崇尚科学，反对邪教”主题教育。

四、进一步加强基层矛盾纠纷排查调处工作

认真贯彻落实中央综治委《关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的通知》精神，正确认识教育改革、发展、稳定关系，立足于平安建设、构建和谐社会大局，积极预防和有效化解各种矛盾，从源头上减少矛盾纠纷的发生。重点抓好学校矛盾纠纷排查调处工作体系建设，推动学校建立健全内部矛盾纠纷排查调处机制，提高发现和解决矛盾纠纷的能力。深入开展矛盾纠纷排查调处工作，整合学校维护稳定的力量，加强组织协调，通过学校社会治安综合治理工作网络，及时了解师生关注的热点、难点问题，明确和落实疏导化解责任，把矛盾纠纷化解在学校，化解在萌芽状态。积极做好预防和妥善处理群体性事件，落实内部稳定预警机制、矛盾纠纷排查调处机制、应急处置

和责任追究机制，确保一旦发生群体性事件能够发现得早、化解得了，控制得住，处置得好。认真贯彻《信访条例》，建立健全信访工作机制，建立理性、有序、合法的信访秩序，维护信访者的合法权益。坚持依法治教，依法治校，民主治校；坚持在法律和政策允许的范围内为教师排忧解难。抓好维护社会稳定责任制的落实，确保无师生参加非法集会活动及非法组织活动，不发生集体访、越级访事件，全力维护教育稳定和社会稳定。

五、进一步加强校园及周边治安秩序整治工作

按照教育部制定的《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和公安部出台的《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，结合相关部门进一步加大校园周边环境的整治力度，为教书育人创造安全、温馨的周边环境。认真排查影响学校治安秩序的主要问题，明确主攻方向和工作重点，从实际出发制定整治方案，周密布置，精心组织实施。对过去遗留下来和新出现的难点、热点问题，要作为重点，加大整治力度。抓好整治成果的巩固，提高工作，以组织制度建设为保证，形成建设良好的校园周边环境的长效管理机制。积极推进青少年学生自我保护教育工作，帮助他们掌握日常防卫、紧急避险、法律援助等必要的自防自护知识和能力。

六、大力加强学校治安防范和校园安全管理工作

认真贯彻落实《中央综治委关于加强社会治安防范工作意见》进一步强化对治安防范工作重要性的认识，加大经费投入力度，完善学校治安防控体系。要把思想认识、工作重点、力量配置、经费投入、考核奖惩等切实转移到预防为主上来，构建有效预防和及时发现打击各种违法犯罪活动的内部治安防范网络。加强学校的人防、物防、技防工程建设。坚持以人为本，强化管理，配好学校保安人员。健全工作制度，明确工作职责和纪律要求，加强教育管理和培训工作，强化群防群治队伍建设，壮大校园治安防范力量。切实加强学校安全工作，要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。继续深入开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活动，拓宽教育形式，丰富教育内容，使学生受到生动直观的安全教育，切实提高安全教育的效果。并把安全教育纳入学校教育教学计划，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。认真开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的办法。

完善学校安全管理工作的规章制度，不断提高学校安全工作管理水平和师生的参与意识。落实各级领导抓内部安全的责任制，要将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作，每个环节。并做到定期检查，要有痕迹清晰的检查记录。加强对学校教室、实验室、电教室、多媒体室等重要部位定期进行检查的力度，进一步规范学校小路队的管理，切实消除隐患，堵塞漏洞，增强防范能力，杜绝恶性事故的发生，不发生重大、特大安全防范责任事故。

要将学校安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制定学校目标管理细则，逐级签定安全责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体

系，努力构建学校党政统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

七、进一步建立和完善综合治理长效工作机制

学校治安综合治理工作，要形成学校主要领导负责，各职能部门各负其责，协同配合，方方面面齐抓共管的工作机制。

要按照“谁主管谁负责”的原则，把综合治理的各项任务落实到基层，落实到部门落实到个人。

学校综合治理工作要以预防为主，本着保护全校师生生命财产安全、妥善处理的原则，做好教育和处理工作，做到学校各项工作有章可循，违章必纠。

2009年的综合治理工作十分繁重，我校教师将团结一心，勤奋工作全面提高学校综合治理工作水平，为创综合治理先进单位而努力！

库尔勒市第九小学

2009年3月

第四篇：小学校信通安全信息

家长您好:让学生注意交通和校内外安全,尤其是开发区的同学,有条件来接送。谢谢合作!2012-09-01 10:46

家长您好:明天正常上课,路滑,请注意安全,谢谢合作!-2012-09-1118:50家长您好:上级通知下午放假,请家长做好学生的接送,注意各种安全，谢谢合作!2012-09-24 19:35

家长您好：国庆长假请让学生在家注意安全，不要独自出去游玩，不要去有水的地方玩，不要去桥下玩，一定要让孩子保护好自己！2012-09-30 18：00

家长您好！为保证孩子上、下学路上的安全，请您务必做到：

一、规定孩子离家时间不能过早或过晚；

二、走读生要由家长接送，不准单独行动；

三、对孩子多进行安全防护教育。

四、通讯工具保持畅通,便于及时和你联系。谢谢合作！2012-10-0918:00

家长您好：由于天冷，雪天路滑，让学生注意交通安全，有条件的家长最好来接送学生。2012-10-29 11:00

第五篇：诸葛二小学校工作计划

诸葛二小学校工作计划

（2010－2011第一学期）

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指针，以师德建设为核心，以提高质量为根本，按照镇教育中心校要求，坚持把发展作为第一要务，面对新挑战，抢抓新机遇，确立新目标，采取扎实有效的举措，实现新的发展，确保学校各项工作上新的台阶。

二、工作目标：

总目标：抓住机遇求发展，夯实基础促提高。通过广大师生员工的共同努力，在学校事业发展上有新的突破，在素质教育上有新的进展。

具体目标：

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范养成教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，着力教师队伍整体素质。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。

5、加强实验教学管理，注重探究教学。

6、继续加大学生安全管理力度，使学校在安全管理方面不出任何安全事故。

三、工作措施

（一）德育工作

1、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

在全校范围内创设“全员育人”氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“老师是学习的道德书籍”，“好的班主任就是一个教育家”，同时自觉地投入到德育实施过程中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

加强班主任队伍建设。注重理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。

2、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

狠抓养成教育。开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

继续推行教师值日、对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，一周进行一次小结，颁发流动红旗，半学期进行一次总结。

3、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

加强学校、家庭、社会的联系，通过家访等形式及时与家长进行沟通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖。

（二）教学工作

牢固树立质量第一的观念，以先进的教育理念为指导，狠抓课堂教学改革，还孩子以“充满阳光的课堂”，给学生的学习创造宽松和谐的环境，把时间还给学生，把发展主动权还给学生，努力培养学生的创新精神和实践能力。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

严格执行国家的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，确保学生健康成长。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，力争通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

认真做好补差工作。对学习困难学生做到耐心、细心、恒心，要努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们的点滴进步，提高他们的自信心。教务处要掌握各班学习困难学生情况，建立相应的档案，责任到人，确保效果，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

坚持中高年级的日记写作，着力培养学生的习作兴趣，不断提高习作水平，引导学生踊跃向外投稿，参加各级各类作文竞赛，争取有更多的学生习作发表、获奖。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

要重点抓好新课程的改革。一要组织全体教师继续学习与新课程改革相关的理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范辐射作用。

完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上领导采取推门听课形式，深入课堂，了解家常课情况，并及时进行交流沟通。

认真抓好课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。课堂教学要求精讲巧练，要通过课堂观摩、专题研讨、借班上课等教学研讨活动不断提高课堂教学水平。广大教师尤其是青年教师要结合教学实际写教学案例，及时对教学过程进行反思。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。本学期要紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，提高全体教师科研兴校的意识和能力。

加强教科研理论学习，尤其是青年教师要认真阅读关理论专著，不断提高理论水平。积极组织教师围绕课题进行研究，认真撰写教学论文，参加省、市各类教育科研竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年有所提高。

4、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

（1）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验

目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。

（2）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。

（3）每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。

（4）学校每期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。

（5）学校每期组织一次学生实验操作考查。

（6）每学期举行一次实验教学专题研究活动。

(三)师资队伍建设

办学水平要提升，队伍建设是关键。因此，我们必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地。要从“三个加强”入手，实现师资队伍建设新的突破。

1． 加强师德师风建设。给教师提供一些政治学习的机会，组织教师深入学习教育政策法规，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风，使教师拥有健康的心态和团队合作精神。在党员中继续开展保持先进性教育，通过学习先进人物，结合自己的 岗位实践将保持先进性教育落到实处。

青年教师通过参加函授、自考等途径，提高学历层次。

3．加强青年教师培养。在听课、外出学习等方面向青年教师倾斜，促进青年教师的专业成长。

（四）后勤工作

1、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。平时要加强校园财产的保管。

2、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

3、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。

4、加强制度建设，完善值班制度，杜绝安全隐患。

诸葛二小2．加强教师学历提升。结合我校实际，全面推进教师继续教育工程，鼓励教师，尤其是