高分子材料与工程本科培养方案

第一篇：高分子材料与工程本科培养方案

高分子材料与工程本科培养方案

一、专业培养目标

本专业培养掌握高分子材料与工程专业生产技术的基本原理、基本技能与研究方 法，具有从事高分子材料的研究与开发、工艺设计与放大、生产过程控制与管理 的应用技术型人才。

二、知识结构和能力结构

本专业学生主要学习高分子化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与 性能知识及高分子成型加工基本知识。接受科学思维与科学实验方面的基本训练，具备运用化学与高分子材料科学与工程的基础理论，基本知识和实验技能进行 高分子材料研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握与本专业相关的自然科学和工程技术的基础知识，系统掌握高分子材料的 合成、改性的方法。掌握高分子材料的组成、结构和性能关系。掌握高分子加工 流变学和成型加工工艺的基本理论和基本技能。

2、受到高分子材料与工程实验技能、工程实践、科学研究和工程设计方法的基本 训练，有创新意识，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测 试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力。

3、熟练应用计算机信息技术手段，掌握文献检索的基本方法，掌握一门外国语，能及时获取各类信息，有效参与国际交流与竞争；

4、了解高分子材料与工程学科的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展 动态，具有独立获取新知识的能力；

5、具有一定的人文、社科等方面的基础知识与修养，有一定的人际交往能力和组 织管理能力；

6、具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力；具有关心社会、关心他人的情感 ；具有克服困难的意志；具有求新求异的创新意识以及一定广度、深度的逻辑思 维能力。

7、掌握两种以上的健身方法，有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。

8、外语水平达到规定标准，掌握中外文资料查询与检索的方法，具有从各种媒体 获取知识和信息的能力。

三、人才培养模式

高分子材料与工程专业的人才培养模式应在注重基础教学的前提下，加强实践环 节，实施个性化培养。具体来讲，主要有以下三点：

1、树立学生知识、素质、能力协调发展的教育理念，根据学生的兴趣取向和学习基础分层次教学，按学科打基础，宽口径大类培养人才。

2、建构保证高层次、高质量教学的管理模式和教风、学风督查队伍，开展教师评 教、学生评教和教学质量奖的评选等活动，形成教学互动的良好格局。

3、将创新教育渗透于整个教学活动的各个环节；推行以全面选课制为核心的学分 制；大力推行大学生科研创新活动，培养应用技术型创新人才；全面推进本科生 导师制，形成多维的交流性教学途径；以科学研究和科研合作为龙头，强化学生 的实践能力和技术创新能力的培养。

四、学制

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

五、授予学位

工学学士

六、主干学科

化学工程、高分子材料与工程

七、主要课程

高等数学、大学英语、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理、功 能高分子材料、聚合物共混改性原理、高分子材料的稳定与降解、高分子材料近代测试技术等。

八、主要实践性教学环节

本专业主要实践性教学环节包括无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、普通物理实验、电工学实验、仪器分析实验、高分子化学实验、高分子物理实验、高分子材料成型实验、化工原理实验、实验技能训练等实验课 程，以及金工实习、课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)、科研实践等实践环 节。实践教学环节占总学分比例达到27%。

九、修读要求

1、选课制是实行学分制的基础，有关选课的原则、选课结果的处理、选课时间和 选课程序等要求按《西北民族大学学分制实施方案》严格执行。

2、高分子材料与工程专业开设的必修课和限选课应及时上网公布，同时也要在每 学期定期公布下学期的任选课开课计划，供本院或全校学生选课。每学期第13— 14周，各专业根据培养方案安排下一学期的教学任务，聘定任课教师，向学生公 布开课目录和任课教师名单。在办理选课手续前，导师应向学生作选课辅导报告，介绍专业方向、课程主要内容及师资、设备情况等。第15—16周学生自主选课 并填写选课单，由院部审定汇总。第17—18周院部填写好各门课程的“选课学生 名单”一式三份，一份送开课教研室及教师，一份送教务处，一份留院部存档； 同时填写“选课汇总表”，并依据该表由各教研室选定教材。

3、学生要依照培养方案的要求，在导师的指导下自主选定课程。但必须首先保证 在修读必修课和相关模块限选课的基础上，再修读后续课程。导师在指导学生选 修课程时，务必要按照课程开设的逻辑顺序关系，指导学生选课，即学生要选修 后续专业任选课程之前，应该先期修读该课程的前期课程，否则不允许学生选修

4、一门课程分理论和实验两部分的，学生应同时修读。

5、学生可以根据自己的兴趣爱好选课，但是要明确自己应该选修的各类课程的学 分数，以免不能按时毕业。

6、学生在选课时，要注意课程的修读要求。学生选修未作为修读学分的课程，其 成绩可记入学生成绩档案，但不记入学生应取得的最低学分内。学生不得选修自 己不具备条件的难度很大的课程。在选修专业性很强的跨院课程时要量力而行。

7、学生在选课时要尽量避免所选课程的上课时间与其他必修课程发生冲突。

8、学生每学期必须修够培养计划中所规定的学分，方可开始修习下一学期的课程

9、学生不得重修已获得及格成绩的课程。

10、累计修读学分为未达到培养方案规定最低学分的80%者，不得参加毕业实习、毕业论文(设计)等实践教学环节。

11、学生选课应从个人实际出发，学有余力者可选修多于教学计划规定学分的课 程；个别因学习困难或健康原因准备延期毕业的学生，经个人申请、由院部批准、报教务处审批备案后，可选少于教学计划每学期规定学分的课程。

12、学生选定课程后一般不得轻易变动，个别需改选者必须在每学期开学后两周内提出申请，由院长审批后，报教务处备案；跨学院选修课则须教务处直接审批。如果学生不去修读选中的课程，则该课程成绩记为0分；若学生修读未选课程，不得参加考试，擅自参加考试者，成绩不予认可。

13、如果一门专业任选课的选修人数少于15人，则该课程停开。由院部通知学生 改选其他课程。如果某门课程的初选人数超出该门课程的额定人数，选课后的处 理方法为“高年级优先”、“本专业优先”、“随机抽取法”。

14、学生如果要求提前选修高年级课程，必须取得部分课程免修或者免听的资格，且由个人提出申请，并由院长批准后方可实施。所选课程考试合格者承认学分，不合格者可随原年级再修，原考试不及格记载注销。

15、未办理选修手续者，不能取得有关课程学分。选修后未参加考试或考试不及 格者，也不能取得该门课程的学分。

16、同时间开设同一课程时，学生可选任课教师；若一门课程选修的学生超过限 定人数，则教师可选择学生。

17、原则上理论课、实验课和实践课的学分不得相互冲抵，但实践选修课的学分 可以冲抵实验任选课的学分。

18、必修课的学分不得用其他类别的课程学分冲抵。在导师的指导下，学生可以 将其他专业的必修课或者限选课当作本专业的任选课对待，其学分可以冲抵本专 业的任选课学分。而本专业任选课的学分不得冲抵限选课的学分。

19、学生必须修满培养方案所规定的180学分才可毕业。

20、为加强大学生文化素质教育，扩充学生思维方式，我院所有专业的学生应选 修人文社会科学模块的课程至少5学分。所有学生通识选修课板块的学分不得少于 9学分。

21、学科平台的课程为必修课和限选课，要求修满55学分，其中必修课44学分，限选课11学分。

22、学生须修满专业平台下的57学分的课程，包括必修板块37学分和选修板块的 20学分(限选课12学分，任选课8学分)。

23、实践平台课程由实践必修课板块(13学分)和实践选修课板块(5学分)构成。实践必修课板块包括认识实习、金工实习、课程设计、毕业实习和毕业论文(设计)各环节。

实践选修课板块包括实验技能训练、学年论文、社会实践、科研实践、社会服务、调查报告、技术改造活动、参与校内外科研项目并取得一定成绩等。此外学生 如在科研方面取得创新成果，如发表学术论文、获得各级科研奖励等，可以获得 额外奖励学分，该学分可以冲抵本选修板块的其他课程学分。

24、学生必须在保证各平台的学分要求的基础上完成总学分，否则不能毕业

第二篇：清华大学工程物理系本科培养方案

工程物理专业、核工程与核技术专业本科培养方案

一、培养目标

工程物理专业和核工程与核技术专业培养既有坚实的数理基础，又有较强的工程训练，掌握现代实验技术手段，同时具有基本的人文社会科学和经济、管理知识，善于把所学知识运用于工程实际，能在核科学技术和核工程领域，以及其它与近代物理技术、电子技术、计算机技术密切相关的领域，从事研究、设计、开发、生产、教学、管理等方面工作的科技人才。

二、学制与学位授予

学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。

三、基本学分学时

本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分140，平均周学时20；夏季学期实践环节20学分，综合论文训练15学分。

四、课程设置与学分分布

1．人文社会科学类课程 35学分

(1)“思想政治理论课” 14学分

10610193 思想道德修养与法律基础 3学分(秋)10610193 中国近现代史纲要 3学分(春)10610204 马克思主义基本原理 4学分(秋)

10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分(春)(2)体育 4学分

第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-7学期为限选，第8学期为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。

(3)外语 4学分

大学英语教学实行目标管理和过程管理相结合的方式。学生入学后建议选修并通过4－6学分的英语课程后再参加《清华大学英语水平I》的考试。本科毕业及获得学士学位必须通过英语水平I考试。学生可选修外语系开设的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。

日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》(2010)。(4)文化素质课 13学分

要求在本科学习阶段修满13学分文化素质教育课程，其中必须包含2门文化素质教育核心课程及1-2学分的《文化素质教育讲座》课程。文化素质教育核心课程为限选，文化素质教育讲座课程为必修，其他文化素质教育课程为任选。

文化素质教育核心课程划分为八大课组：①哲学与人生、②历史与文化、③语言与文学、④艺术与审美、⑤科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦基础社会科学、⑧数学与自然科学。文化素质教育核心课程目录详见附录1。

每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。

2．自然科学基础课程12门，40学分(1)数学 4门，19学分

30420095 高等微积分(1)5学分(秋、春)30420105 高等微积分(2)5学分(秋、春)10420684 几何与代数(1)4学分(秋、春)10420252 复变函数引论 2学分(秋、春)

数学物理方程 3学分(秋、春)(2)物理/化学/生物 8门，21学分

10430754 普通物理(1)4学分(春)10430764 普通物理(2)4学分(秋)10430774 普通物理(3)4学分(春)

10430782 物理实验A(1)2学分(秋)10430792 物理实验A(2)2学分(春)10440012 大学化学B 2学分(秋/春)

10440111 大学化学实验B 1学分(秋/春)10450012 现代生物学导论 2学分(秋/春)

注：允许在系教务部门认可情况下选修理学院的同类型课程。

3．专业相关课程 65学分(1)工程技术基础课 21学分

制图力学类课程 7学分

20130433 机械设计基础B(1)3学分(秋、春)20310314 工程力学A 4学分(秋、春)

计算机类课 7学分，计算机文化基础课程选修，还可选修其它计算机类课程。20740042 计算机文化基础 2学分(秋、春)

20740073 计算机程序设计基础 3学分(秋、春)20220134 计算机硬件技术基础 4学分(秋、春)

20320074 数字电路与嵌入式系统 4学分(秋、春)

电工电子类课程 7学分

20220053 电工技术 3学分(秋、春)

20220064 电子技术 4学分(秋、春)20250064 模拟电子技术基础 4学分(秋、春)

【20220064,20250064 二选一 】(2)专业基础课 15学分

10430713近代物理实验A组 3学分(秋、春)10430723近代物理实验B组 3学分(秋、春)10430733近代物理实验C组 3学分(秋、春)10430743近代物理实验D组 3学分(秋、春)20430064 量子力学 4学分(秋、春)

【10430713,10430723,10430733,10430743四选一】 A 类：

30140064 热工基础 4学分(秋、春)20040104 流体力学 4学分(秋、春)20430084 统计力学 4学分(秋、春)

【20040104,20430084 二选一 】 B 类（以“*”表示）：

40320654 核电子学* 4学分 40220184 信号与系统* 4学分

20430054 电动力学* 4学分(秋、春)【40320654,40220184 二选一 】(3)专业课 29学分 必修课 5门，18学分

30320174 核辐射物理与探测学 4学分 30320314 核工程原理 4学分

辐射防护 2学分(秋、春)

专业基础实验 4学分（含以下内容）

（核辐射物理与探测学实验、反应堆物理实验、辐射防护实验、误差理论与量测技术实验）

概率统计分析及量测技术 4学分（含以下内容）

（概论论与数理统计、随机数学方法、数学实验、误差理论与量测技术）

专业选修课 11 学分

限选课：6 学分，要求在以下四个课组中完整选修一个课组 课组一：

40320612 核信息获取与处理 2学分

核数据获取与处理课程设计 2学分 40320142 物理信号处理 2学分 30320302 核仪器概论 2学分

【40320142，30320302 二选一 】

40320262 核医学仪器与方法 2学分 40320242 微控制器开发技术 2学分

【40320262，40320242 二选一 】 课组二：

40320192 加速器原理 2学分 40320012 微波技术 2学分 30320022 电磁场数值分析 2学分

40320692 等离子体物理基础 2学分

【40320192，40320012，30320022，40320692四选三】 课组三：

40320222 同位素分离原理 2学分 40320232 级联理论 2学分

30320142 计算机模拟物理 2学分 40320702 机电系统控制 2学分

【30320142，40320702 二选一 】 课组四：

40320602 反应堆物理与数值计算 2学分 40320202 反应堆热工水力学 2学分 40320062 核电厂系统与设备 2学分 40320102 反应堆安全 2学分 【40320062，40320102 二选一】 任选课：5学分

30320262 电磁兼容设计 2学分

专业课程设计 3学分

40320622 误差理论与量测技术 2学分 40320112 激光应用 2学分

40320712 核燃料与核结构材料学基础 2学分 40320132 可靠性工程及风险分析 2学分 40320472 核电厂系统与运行 2学分 40320092 核电站仪表与控制 2学分

30320332 项目管理基础 2学分 40320682 核聚变概念基础 2学分

40320721 高温等离子体物理实验 1学分 40320732 辐射环境监测与评价概论 2学分 00320021 等离子体技术及应用 1学分

00320032 等离子体、激光与电子束 1学分

4．实践环节 20学分

12090043 军事理论与技能训练 3学分(夏)10640852 大一外语强化训练 2学分 21510063 金工实习B 3学分(春)

40320582 核能核技术概论及认识实习 2学分(夏)22650022 电子工艺实习2学分(夏)30320211 学科前沿讲座 1学分(夏)

40320312 电子线路设计与实验 2学分(夏)30320292 工具软件应用实验 2学分(夏)40320165 生产实习5学分(夏)

生产实习、工程性专题研究、SRT等成果都可以取得“工程实践与专题研究”学分。

【40320312，30320292二选一】 5．综合论文训练 15学分

40320340 综合论文训练 15学分

这两个环节一般安排在第八学期，但鼓励学生结合课程中的PROJECT和SRT训练，尽早开始课程设计与综合论文训练，达到要求、通过答辩即可取得相应学分。

第三篇：《高分子材料科学与工程》征稿简则

《高分子材料科学与工程》征稿简则

本刊主要报道与高分子材料科学与工程领域有关的高分子化学、高分子物理及物化、反应工程、结构与性能、成型加工理论与技术、材料应用与新技术开发、研究方法及测试技术等方面的研究成果。栏目包括：专论与综述；合成实验与工艺；结构与性能；分析测试、加工与应用；新技术与产品开发；教学讨论与快讯。

一、投稿要求：

1.来稿文摘自负。稿件内容符合本刊报道宗旨，论点鲜明，数据可靠，文字简练。

2.来稿参照本刊格式撰写。审稿期限3个月。超过3个月未接到录用通知，作者可自行处理。请作者保证所投稿件为原创作品，凡已录用的稿件请按录用函中的修改建议进行修改。修改稿用E-mail返回我刊。修改稿50日不返回者，按自然退稿处理。无一稿两投，并且不涉及保密及其他与著作权有关的侵权问题。

二、稿件撰写要求：

1．【论文题名】论文题名要求准确、简明地表达文章的主题内容，应具有文献检索价值，字数不超过20字，不应有非规范的缩略词、符号、代号。资助课题须在首页下注中注明资助来源、资金号、联系人及其研究方向及E-mail地址。

2.【摘要】摘要应是一篇独立、完整的短文，着重反映其研究目的、方法和结果，不加任何注释和评论。采用第三人称，一般不超过200字。

3.【关键词】关键词应选取便于检索并反映文章主要内容词组

图的尺寸（以打印出来的为准）如下：

a.光谱图、核磁共振谱图，不画纵坐标，纵向约38mm，横坐标约61mm;

b.左右均有纵坐标的，纵坐标约38mm，横坐标约42mm；

c.只有左边纵坐标的，纵坐标约38mm，横坐标约51mm；

d.照片的纵坐标约35mm，横坐标约40mm；，一般3～5个。中英关键词须一 一对应。

4.【图、表】图表位于相应的正文段之后，图的线条要轻晰。表格应采用三线表。图，表中的“量与单位”之间用“/”表示，图中数据要清楚。

图的尺寸：纵坐标约38mm,横坐标42mm～61mm.照片40mmx40mm.曲线尽可能撑满图的空间。

5.【参考文献】必须是在论文中直接引用的发表在正式出版物上的文献；各篇文献应按照正文引用的顺序编号；参考文献的作者只列前3人，后加“等”或“et al”.中英文姓名一律采用姓在前、名在后的形式。标准著录格式如下：

【期刊】[序号] 作者.期刊名，年，卷（期）：页码.【专著】[序号] 作者.书名（译者）.出版地：出版者.出版年：页码.图的尺寸（以打

【学位论文】[序号] 作者.题名.保存地：保存单位，年份.【专利】[序号] 专利所有者.专利题名。专利国别，专利号，出版日期

外文参考文献作者姓名的书写格式为姓在前，名（首字母缩写）在后；中文参考文献要求中英文对照，中文在前，英文放在括号内。By：mdzhao 发表于：2009-11-4 14:25:41

3楼

地址：四川大学(西区)高分子研究所

邮政编码：610065

电话：028-85401653

传真：028-85402465

电子邮件：GFZCLBJB@163.com

By：mdzhao 发表于：2009-11-5 11:57:42

4楼

刚开始是邮寄的啊，审稿通过接受之后，会叫作者把电子版的发到他们专门的邮箱的

第四篇：湖南大学 本科培养方案

湖南大学给水排水工程专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要, 德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的给水排水工程高级技术人才。学生毕业后，可到规划、设计、施工安装单位、公用事业单位、高等院校和科研院所等部门从事给水排水工程的规划、设计、施工、教学、科研与管理工作。

二、专业特色

本专业以力学与化学为主要支柱学科，注重培养学生具有扎实的基础知识与专业知识，具有先进的设计思想、工程经济观念与创新意识，突出对学生的设计能力、实践能力与创新能力的培养。

三、主干学科

土木工程、环境工程

四、学制与学位授予

1、学制4~6年，按学分制管理。

2、完成规定学分, 授予工学学士学位。

第五篇：工程造价本科双学位培养方案

工程造价本科双学位、双专业教学计划

一、专业培养目标

本专业培养具备工程技术、管理学、经济学、法律与合约等方面的理论基础、素质和能力，掌握现代化工程造价的理论、方法和手段，并能在国内外大型工程建设领域从事工程计量与计价、工程造价的支付与控制、工程造价全过程管理与咨询、工程审计等工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习建筑施工、工程造价及工程管理方面的专业基本理论和基本知识，受到工程造价确定与控制方面的系统训练，具备在建设工程领域工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握工程项目投资分析和工程造价管理的理论、方法；

（2）了解有关建筑经济的基本原理、管理学、经济学、投资经济的基本理论和基本知识；

（3）熟悉土木工程专业基础知识，熟悉建设工程领域的法律、法规和政策；

（4）了解国内外工程造价学科的发展动态，熟悉国际工程造价计价的基本方法；

（5）具有从事工程项目过程管理、项目可行性研究、工程计量、审计等方面的能力；

（6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决问题的能力；

（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、招生专业范围

主修土木建筑类相关专业且已完成了本科第一学期学习任务的理工科学生。

四、授予学位

管理学学士。

五、主要课程

房屋建筑学、建筑结构、管理学、经济学、工程经济学、运筹学、会计学与财务管理、建设法规、工程定额原理、工程估价、建筑施工技术、建筑施工组织、工程招投标及合同管理、工程造价管理、工程造价案例分析。

六、主要实践性教学环节

招投标模拟操作实习、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、工程估价课程设计、毕业设计（论文）。

七、课程体系及学分分配

计划教学总学分： 187.5学分

其中：1.必修课：94 学分

2.自修课： 20 学分

3.学分互认：77.5 学分

八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表

见附表。