迎园中学学习体会

第一篇：迎园中学学习体会

关注学困生

4月21日，我校组织学习了《上海迎园中学教育教学管理经验》，刘校长逐一进行了详细地讲解，从中我们了解了迎中优秀的教师团队，精细的管理体制、经验和制度，先进的教学理念、教学方法，优良的学校文化，处处让我感受颇深，针对学生差异现状进行深入细致地研究，确定差异教学研究课题，制定《学困生教学辅导制度》，要求教师的个性化辅导必须及时、高效，并设计了具体措施。

学困生作为学生中的一个“特殊”群体，是每一个老师需要关注的问题。学困生是客观存在的弱势群体，数学学困生在数量上又往往多于其他学科。关注学困生，促进他们的成长，是践行“不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课程理念的实际行动，也是数学教师迫切需要解决的问题。在转化学困生的实践中既感到任务艰巨，又坚信只要方法得当，肯下功夫，学困生的生命也会精彩。通过学习，我懂得了：

1、要有一颗热爱学生的赤诚之心，与学困生建立融洽的关系。爱学生，是转化学困生的基础和首要条件。学困生会受到周围人的训斥、讽刺、挖苦、冷眼相待而感到孤立、无所依靠，他们也需要温暖、需要爱。作为教师的我们，平时要让学生深深感到老师是始终如一地爱护着自己，为自己操碎了心，费尽了心血，再不努力学习实在对不起老师，从而使这一小部分学生慢慢在学习自尊心，尊重和信任他们。作为教师的我们，要善于发现他们身上的积极因素，对于学习品行均落后的学生，除了加强对他们的学习兴趣，提高他们的求知

欲，找时间给他们补课，指导他们改进学习方法，帮助他们提高学习成绩，增强他上有所上进。

2、给学困生体验成功的平台

在教学过程中，坚持正面教育为主，多表扬，少批评做好教育转化工作。要善于克服以点代面，正确评价，消除偏见。比如在课堂上，我们做练习时，在基础题方面多给学困生回答问题的机会。不管是回答对还是错，我们都要给他们一定的表扬。这样他们的信心就会倍增。这样多次后，以后学生就会主动回答问题了。

3、实施分层评价，调动学困生的学习积极性

教师对学生的评价恰当与否，对调动他们的学习积极性有重大作用。评价学困生应该立足现实，着眼于提高他们的学习兴趣，促进主动学习：着眼于保护他们的自尊心，提高自信心。评价时多采用激励性评价，让他们感到自己被赏识和重视，在表扬激励中提升学困生的自我评价。

4、分类指导，适当照顾，促进学困生参与课堂学习活动

转化学困生也必须向40分钟要质量，但我们教师一节课不可能把注意力仅仅集中在个别学困生上。如何解决这一矛盾？我认为：同步教学，分类指导，适当照顾。就是说让学困生和其他同学一起参加课堂学习，但要求不同，评价各异，适当多给机会参与回答、练习。比如新课伊始复习型提问、练习以及新授后检查型提问、板演，旨在复述、回忆，我们就适当多给学困生机会。巩固新知时只要求他们完成一些基础题。课堂巡视关注他们，发现做的正确的就让他们板演，给他们表现的机会。提问优先，尽量让优等生来回答，视作对优生的检查。作业弹性处理，完成指定的基础题后允许他们自由选择其它题目。碰到较难的题目，教师予以提示或进行分解。

5、个别辅导，查漏补缺，促使学困生根本性转化

个别辅导是教育转化学困生的最有效手段。对学困生来说，学习上的失败主要是因为缺乏良好的学习态度和科学的学习方法。教师面对面，手把手地教，不仅可以对他们的知识缺漏进行补习，更是对他们行为养成，学习方法的矫治和引导。每节课下来，我们要及时把他们叫来，把本节课的重点、难点、方法等对他们再重新梳理一次，了解他们对所学知识还有什么困惑，尽量不形成新的知识断层。对于年级低的学困生，还要借助家长的力量，因为年轻家长文化水平较高，关心子女的程度也高一些。

6、提高课堂艺术，激发兴趣。

采用生动灵活的教学艺术，让学生在学中乐，学中仿，学中用，从而激发兴趣。学习能动性培养起来，建立起主动性，效率自然得以提高。差生由于心理上怕说不好而不敢开口，我们尽量将比较简单的问题让他们回答；这样学困生开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了，学困生的参与意识大大地加强，习惯成自然，消除了畏惧心理，就能在和谐轻松的气氛中学习。

7、持之以恒，勤抓不懈

转化学困生不是一蹴而就的，是一项长期而艰苦的工作，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使其始终维持不断前

进的势头。

总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的，我将借助迎中的教学理念、方法，把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。

第二篇：迎世园演讲稿

各位领导，老师们，大家好，今天我演讲的题目是——美丽的青岛我的家 家，一个温馨的词汇，带给我们多少温暖的回忆，会心的微笑；家，一个美丽的字眼，带给我们多少热切的期许，执着的信念。我的家，就是这样一片充满回忆和微笑，激荡着期许与信念的热土——美丽的青岛！

曾几何时，你是悠久灿烂的中华文明的发祥地；如今盛世再现，你那夺目的光彩又将再一次镌刻在中华文明的史册上！2014年 4月18日，在这个激动人心、万众瞩目的时刻，世界园艺博览会将在美丽的青岛盛大开幕。在这里，我们能够进一步了解世界，结识来自五洲四洋的朋友，欣赏并学习他们文明发展的成果，也可以通过这个窗口，展示我们中华民族悠久灿烂的文明礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现出良好的气质与素养。

有位哲人曾经说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的准则。

天空为我们奉献蔚蓝，繁星为我们奉献灿烂，森林为我们奉献翠绿，鲜花为我们奉献绚烂，我们的家园 绿意盎然，充满活力，她需要我们用双手去装扮，用文明去美化！

试着闭上我们的双眼，让躁动的心绪缓缓平静，只需屏息，静静聆听。走过一年四季，听过春燕呢喃，夏虫鸣唱，秋叶婆娑，北风呼啸，每一种声音都承载着一份独有的情愫；走过秦汉盛唐，听过一统天下的宣言，衣锦还乡的感叹，震撼世界的钟声，每一种声音都陈述着一份厚重的情感。

走过风雨，走过灿烂，美丽的青岛迎来了生命之花的再次绽放。世界给了我们这个机会，我们将还给世界一个奇迹，用我们的热情、我们的文明向全世界的朋友发出盛情的邀请！

祝福你，美丽的青岛，我文明、美好、幸福的家园！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：迎世园演讲稿

各位领导，老师们，大家好，今天我演讲的题目是——美丽的青岛我的家

家，一个温馨的词汇，带给我们多少温暖的回忆，会心的微笑；家，一个美丽的字眼，带给我们多少热切的期许，执着的信念。我的家，就是这样一片充满回忆和微笑，激荡着期许与信念的热土——美丽的青岛！

曾几何时，你是悠久灿烂的中华文明的发祥地；如今盛世再现，你那夺目的光

彩又将再一次镌刻在中华文明的史册上！2014年 4月18日，在这个激动人心、万众瞩目的时刻，世界园艺博览会将在美丽的青岛盛大开幕。在这里，我们能够进一步了解世界，结识来自五洲四洋的朋友，欣赏并学习他们文明发展的成果，也可以通过这个窗口，展示我们中华民族悠久灿烂的文明礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落

大方，见义勇为，谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现出良好的气质与素养。

有位哲人曾经说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果

你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的准则。

天空为我们奉献蔚蓝，繁星为我们奉献灿烂，森林为我们奉献翠绿，鲜花为我们奉献绚烂，我们的家园 绿意盎然，充满活力，她需要我们用双手去装扮，用文明去美化！

试着闭上我们的双眼，让躁动的心绪缓缓平静，只需屏息，静静聆听。走过一

年四季，听过春燕呢喃，夏虫鸣唱，秋叶婆娑，北风呼啸，每一种声音都承载着一份独有的情愫；走过秦汉盛唐，听过一统天下的宣言，衣锦还乡的感叹，震撼世界的钟声，每一种声音都陈述着一份厚重的情感。

走过风雨，走过灿烂，美丽的青岛迎来了生命之花的再次绽放。世界给了我们这个机会，我们将还给世界一个奇迹，用我们的热情、我们的文明向全世界的朋友发出盛情的邀请！

祝福你，美丽的青岛，我文明、美好、幸福的家园！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：迎世园演讲稿

各位领导，老师们，大家好，今天我演讲的题目是——

美丽灞桥我的家

家，一个温馨的词汇，带给我们多少温暖的回忆，会心的微笑；家，一个美丽的字眼，带给我们多少热切的期许，执着的信念。我的家，就在这一片充满着回忆和期许，激荡着微笑与信念的热土上——美丽的灞桥！

曾几何时，你是悠久灿烂的中华文明的发祥地，半坡遗韵、秦汉雄风、盛唐气魄，都有你的绰约身影；如今盛世重现，你那夺目的光彩又将再一次镌刻在中华文明的史册上！4月28日，在这个激动人心、万众瞩目的时刻，世界园艺博览会将在美丽的灞桥盛大开幕。在这里，我们能够进一步了解世界，结识来自五洲四洋的朋友，欣赏并学习他们文明发展的成果，也可以通过这个窗口，充分展示我们中华民族悠久灿烂的文明礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现出良好的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明是我们学习、生活的根基。记得有位哲人曾经说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的准则。

文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明是一种品质，是一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它是快乐的源泉，是彼此沟通的桥梁，是希望，是我们的信念。

文明是最容易做到的事，也是最容易被人忽视的事，却也更是最珍贵的事。有时，多一点耐心的等待，就是多一分对他人的关爱；多一句清晰的话语，就是多一分对他人的体谅；多一点快乐的分享，就是多一分对他人的温暖。文明就是一种力量，像火焰汇聚所有人的热情，在每个人心中激荡。

天空为我们奉献蔚蓝，繁星为我们奉献灿烂，森林为我们奉献翠绿，鲜花为我们奉献绚烂，我们的美丽家园绿意盎然，充满活力，她需要我们用行动去美化，用文明去装扮！让我们告别不文明行为，顺手捡起的是一片纸，纯洁的却是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的更是自己的灵魂。让我们用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用文明的理念，再创礼仪之邦！

试着闭上我们的双眼，让躁动的心绪缓缓平静，只需屏息，静静聆听。走过一年四季，听过春燕呢喃，夏虫鸣唱，秋叶婆娑，北风呼啸，每一种声音都承载着一份独有的倾诉；走过秦汉盛唐，听过一统天下的宣言，衣锦还乡的感叹，震撼世界的钟声，每一种声音都陈述着一份厚重的情感。走过风雨，走过灿烂，美丽的灞桥迎来了生命之花的再次绽放。世界给了我们这个机会，我们将还给世界一个奇迹，用我们的热情、我们的文明向全世界的朋友发出盛情的邀请！

祝福你，美丽的灞桥，我文明、美好、幸福的家园！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：迎园中学预防学生拥挤踩踏事故实施方案

迎园中学预防学生拥挤踩踏事故实施方案

一、指导思想

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以及教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和区教育局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。

二、具体措施

（一）、健全制度，加强安全管理工作。1、2、3、建立针对预防学生拥挤踩踏事故的制度。完善学校《拥挤踩踏事故应急预案》 完善各部门工作制度，严格各类组织活动的管理工作，将活动事故预案纳

入详细的活动方案之中。

（二）、加强教育，提高珍爱生命意识。

1、加强对教职工的宣传教育。强化教职工的安全责任，建立起全员负责、人

人参与的学校安全工作体系。

（1）召开教职工大会。学习《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》等几个文件精神，学习《迎园中学预防学生拥挤踩踏事故的制度》以及《迎园中学拥挤踩踏事故应急预案》。使广大教职工高度重视学生的安全工作，明确自己的职责，并切实履行好自己的职责。

（2）开展网上论坛。结合学习内容，组织教职工在校园网上开展讨论，交流学习体会，发表见解。组织教职工共同查摆学校存在的安全隐患，献出自己的金点子，从而改进学校的安全管理工作。

2、加强对学生的宣传教育

（1）充分用好宣传阵地。通过广播会、网络、黑板报、橱窗等宣传媒体工具，向学生进行预防拥挤踩踏事故的专题安全教育，提高学生的安全意识和防范能力，让“安全”二字深入学生的脑际。

（2）组织开展各类活动。通过各种丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。近期将专门组织一次主题班会，让教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性；懂得上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。通过活动，让学生充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

（3）进行事故预案演练。根据应急疏散预案，每学期组织学生演练一次，提高学生应对突发事件的实际能力。

（三）、完善设施，加强硬件建设。

1、2、更换楼道照明灯，将原来的照明灯改为声控光控灯。添置楼道应急灯。

（四）、定期检查，消除安全隐患。

总务部门每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。

我们将高度重视学校的安全工作，未雨绸缪，把学校安全工作做深、做细、做实。

嘉定区迎园中学

2005年11月