保师附小的见习报告

第一篇：保师附小的见习报告

河 北 大 学

保 定 师 范 附 属 学 校见习报 告

学院：教育学院

专业：2010级教育学

姓名：石红姣

学号：2010420019

保定师范附属学校见习报告

2013年5月23日，在惠风和畅、天朗气清的五月，我们迎来了保定师范附属学校的见习之旅。我们的行程分为上午听课和下午参观校园两部分。

保定师范附属学校位于高开区的复兴路上，学校的地理位置比较偏僻。但是，环境也格外的安静。在学校的附近的路旁上面都分布着各个班级的家长等候区。虽然是很小的细节，但是却为家长和当地交通的井井有条做出了很大的贡献。这一点令我们肃然起敬。

我们在校门口等候的间隙，看着来来往往的学生和家长穿梭在我们眼前拥挤的小路中。他们的校服有四、五种颜色，而且后来得知这是学生和家长参与设计的。这是我们学教育和懂得教育应该提倡的。在设计校服的过程中充分体现了学生的自主性和爱校之情。也充分体现了学校注重“以人为本”的思想，尊重学生的创意，鼓励学生参与学校的事务，真正起到小主人的作用。

另外，我们还看到很多家长带着很多体育器具送学生上学，有空竹和毽子等。我们也有幸看到学生在体育课期间学抖空竹，抖空竹是保定的传统。让学生学抖空竹不仅让学生习得一份技能，也让学生传承历史文化传统，更体现出了校本课程的特色。此外也有很多手工作品，这是他们的手工课的作业，由此，可以证明学校不仅注重学生的理论知识的学习也注重学生的实践动手能力。

好事多磨，经过一段时间的等待，我们终于步入了保定师范附属学校。第一时间映入眼帘的就是一朵含苞待放的金莲，寓意着每一个学生都是祖国未来的花朵，需要学校精心栽培。此外，这朵金莲背后也反映着保定师范附属学校的历史，保定附属学校自1896年建立以来，相当一部分的时间学校的校址都是在莲花池的，所以莲池对保定附属学校有着意味深远的重要意义。金莲后面坐落着一方题有著名校友苏叔阳真迹的青石，青石后面雕刻着“求本分，求本能，求发达”的校训。告诫在校师生要知本分，把本能发展完整等。

上午对校园匆匆一瞥之后，我们就进入了课堂。由于当天是家长开放日，教室里格外的“热闹”。教室后面和靠窗的空隙都坐满了听课的家长和我们班的同学，即使这样也没有影响学生和老师的教学，他们依然专心致志的沉浸在自己的教学世界里。而且，学生一点也不怯场，都积极回答老师的问题，争先恐后地想要上讲台为大家表演英语情景。而且，最令我们意想不到的是三年级的学生竟然自己制作ppt，然后很熟练的进行分工在讲台上展示。我相信在这过程中学生们一定收获到很多，不仅是知识层面的，更多的是精神层面的。因为他们是一个小组完成的这项工作，在这过程中，他们知道了团结协作的重要性，也更懂得付出与团队的意义。

需要特别说明的是，保定师范附属学校的课堂组织方式是结合了自身的特点和杜郎口的经验的。学生每八名或者六名为一组，他们各组都有属于自己的书柜和橱柜，组长进行小组内的管理，充分调动了他们的能动性。课堂上老师给小组讨论的时间很充足，让他们互相提问，这样提高了教学效果，与传统的“满堂灌”的教学方式相比，这种教学方式起到了事半功倍的效果。在大课间的期间每个学生都要在教师做椅子操，有老师负责组织和监督。这是一项十分明智的行动，学生在一上午的学习时间里一直保持一种姿势，对正在长身体的他们是大大不利的。所以，学校选择在大课间让学生做课间操不仅使学生能够放松从而更好地学习，也为他们身体健康的成长做出了很大的贡献。

下午在刘主任孜孜不倦的讲解中我们参观了保师附校的校园。对他们学校的校园文化有了比较系统的认识。我们看到了很多学校和国外学校的一些互赠的礼品，有美国城市的市章和校章还有校服，因为保师附校以英语著称，所以对外交流活动比较多，先后有六十多名外教在保师附小任教。下一站我们又来到了，学生科技作品的展示区，这里有学生自己设计的太阳能自己调节温度的T恤还有一些飞机模型，还有手制的微型电力纺棉机，让我们不得不对学生的想象力叹为观止。知识很重要，但是安全知识也重要，学校有专门的区域来宣传安全知识，有关于交通的，地震等有关急救的常识。

接下来我们走进了飞机模型实验室，见到很多学生作品。实验室老师还热情的为我们试验了一番，我们还了解到，这是他们学校的选修课之一，给予那些热爱科技的孩子一个学习和展示的平台。接下来我们又参观了生物实验室和地理实验室。当然，最令我难忘的是学校的地理实验室，这里不仅有两副“会说话”的立体地图，他们分别是中国地图和世界地图。还有最先进的房顶，地球仪形状的投影仪。后来我们先后有参观了他们的国画室和形体室，还有日语、俄语等小语种的教学教室。在参观的过程中我们了解到，他们初中的部分课堂也实行了先进的“走班制”。通过保定附属学校之旅着实让我们大开眼界，受益匪浅。更懂得了将来我们选择作为一个教师，身上的重任是多么巨大。所以，我们要解放思想，为以后奠定基础。

第二篇：界师附小六年级

界师附小六年级(8)班班主任工作总结

六年级学生已经圆满完成小学生活，顺利毕业。现在坐下来回顾这半年来的工作，又想起了九十多张那熟悉的面孔，心中久久不能平静，充满了难忘与不舍，以前，这些孩子是我生活的一部分，今后他们将成为我生命的一部分，是我永久的牵挂与期待。作为班主任,每天面对的,是九十多双渴求知识的眼睛,每天接触的,是九十多颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.下面结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.1、发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每周一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周一的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级上一周班级表现，对上一周表现好的进行表扬，对路队、自习、室内外卫生、眼保健操、听课、作业等方面存在的问题及时提醒, 每一项工作都有专人负责，在下一周班会上要分别总结，做到事事有人管，每周必总结。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作.促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合.本学期由于少数学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助.这样教师和家长密切联系,共同教育学生 ,有效地促进了学生的全面发展.忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通, 由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说:“老师这学期你怎么这么严哪 ”我笑着说:“严就是对你们的爱”,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢 他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的工作回家去做.只希望自己用爱心去感化每一个学生.5、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.六年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.6、积极参加各种活动，成果丰硕

本学期我们班积极参加学校和上级举行的各种活动，获得了优异的成绩。在2017年春季作文大世界征文活动中，六（8）班学生马翔获特等奖，作品在作文大世界上发表。在界首市电力杯征文比赛中，六（8）班马翔、张化喆，分别获一、二等奖。在阜阳市小学生演讲比赛中，六（8）班孙与同获第一名，在界首市小学生“百年追梦 全面小康”讲故事比赛中，六（8）张化喆获三等奖，在界首市硬笔书法比赛中，、六（8）孙与同获一等奖，张欣桐获二等奖，在界首市软笔书法比赛中，六（8）班郭佳豪、刘锦程二等奖。

2017.7

第三篇：初教院附小见习总结

初教院附小见习总结

班级：2010级小学教育（数学）2班学号：20100516446姓名：刘虹 见习学校：重庆师范大学初等教育学院附小

见习时间：2013/4/1~2013/4/11

带队老师：张德玲

指导老师：黄敏

这次见习，我被安排在初教院附小，就在我们学院里，让我真心感觉开心。这是第一次到附小见习，我心里有满满的期待，也做好了去好好学习的准备。于是，四月一号八点刚过，我搬着一个凳子就去了。

刚进校门，就被门卫爷爷逗笑了，他特别可爱的摸了摸小学生的头，和他们打招呼，让我觉得他很亲切。我被安排在五年级二班，在这个班上，共有六个见习的同学，我又认识了新的朋友。

第一节课是语文课，曹老师上，她是班主任。初次见面，给我一种严厉的感觉，让我没想到的是，她上课却让我感觉很舒服，一点也不凶。也许是因为曹老师是班主任，同学们都很听话，上课也积极回答问题。她上课可以说给人一种如沐春风的感觉，语气有很大的起伏变化，一直吸引着学生听讲。她讲得很投入，并不因为有我们存在，而受影响。我听了她的课，觉得老师就像一个表演家，一个演员，要给人特别是给小学生一种引人入胜的感觉，小学生才会有兴趣听课，才会激发小学生的学习兴趣。作为一名老师，绝对不能害羞或者是死板呆板，那样的话，学生不会喜欢，自己也会有厌倦的一天。对待学生要和蔼可亲，温柔关心，但是在学生犯错时，也要严肃处理，公私分明。

数学老师黄老师，也是我的指导老师，让我也学到不少。她表面上很严厉，对学生要求也很高，但私底下对我们却很温柔，平易近人。她上课喜欢用实物当教具，让学生直观感受，特别是需要空间想象能力的时候，就用实物展示，学生能更容易学懂。纪律对小学课堂而言，真的非常非常重要。如果课堂纪律不好，上课质量肯定好不到哪儿去。小学生注意集中能力较差，易动好玩，不容易管理，所以老师要建立自己的威信，言出必行，让小学生敬畏你并相信你。这样才能更好的管理纪律和讲课。

虽然这次见习我没有上课，但是有一节数学练习课是我管的，学生还算听话，认认真真做练习，不懂的就问我，让我学会应该怎么样管理学生。而且也让我发现了对学生而言，哪些地方是难点，是学生难以掌握的，以便重点讲解。

学校虽然不大，但是有很多让人心里一暖的地方。比如说楼梯和走廊的标语“你靠右走的样子最可爱”，“随手捡起地上的垃圾，美了校园也美了你。”这些标语不像大多数标语那样死硬呆板，不近人情，没有一点人情味儿，这些标语反而很可爱，让学生愿意这么去做，在潜移默化中培养了学生良好的学习生活习惯。这真的值得我们学习和借鉴。

这次见习在四月十一号圆满结束了，对我有很大的帮助和启发，谢谢老师们，谢谢五年级二班的孩子们，谢谢附小。

第四篇：2014年金师附小党风廉政建设工作总结

2014年婺城小学党风廉政建设工作总结

在2014一年中，我校在区教育局党组的统一部署下，深入开展党的群众路线教育实践活动，全面落实党风廉政建设责任制，深化工作作风建设，以争创全国文明单位为契机，做好各方面工作，努力办好人民满意的教育。现总结如下：

一、抓好政治学习，提高党员思想水平；加强警示教育，巩固思想防线。

1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，落实上级党委的重大决策和工作部署。组织党员、教师认真学习《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《八项规定》、《六项禁令》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》《金华市教师十不准》等。开展了一系列活动：组织全体教师与学校签订《师德师风承诺书》，使教师树立正确的师生观、价值观；利用课余时间观看警示教育影视片，让每一名党员熟知党纪要求，思想上警钟长鸣；以“四风建设”为主题，根据总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境；深入开展理想信念教育、宗旨教育和法律法规教育，党总支书记徐锦生在会上要求大家严以律己，一身正气，提高防腐拒变能力。

2.把贯彻落实中央“八项规定”、省、市、区关规定作为党风廉政建设的重要任务。学校领导班子对党风廉政建设都有清醒的认识，既分工合作，又紧密团结，都能自觉带头严格遵守廉政准则的各项规定，坚决贯彻执行中央“八项规定”和省市区相关规定。我校党员同志一心想的都是学校教育教学质量的提升，党员领导同志不谋取特权，不图特殊化。学校从来没有发生涉及本单位党员、教师的廉洁自律方面的信访举报及案件，学校师生员工团结一致，赢得了良好的社会声誉。

二、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位。

1.我校党支部坚持把党风廉政工作作为大事抓实抓好。今年多次召开支委会，专题研究党风廉政建设工作，并与全体教师签订了党风廉政建设责任书，要求学校班子不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解——谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实，职责明确，措施到位。为优化办学环境，提供了有力保证，学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

2.完善监督机制。我校以每年一次教代会为载体，深化校务、党务公开工作。学校定期召开教代会，征集了所有代表的提案，并在会上将财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行通报，校领导还认真听取教职工的意见和建议，做好述职述廉工作。在公示栏上对涉及广大教职工最为关心的钱物方面问题进行检查公示，如：学校的三公支出、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

3.加强班子内部监督。我校定期召开党员民主生活会，要求班子成员要充分开展批评与自我批评。其次，加强对学校中层干部组织监督，每学期都征求广大教职工对中层干部落实党风廉政各项制度的情况的意见，对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。

3.完善党支部各项规章制度。学校先后制定了《党课制度》《党小组会议制度》《党务公开制度》《党支部谈心谈话制度》《党员大会制度》《党风廉政建设制度》等一系列规章制度，全体教职工参与讨论，最后教代会通过。制度在先，实施在后，将权利关进制度的笼子。

三、推进廉政文化进校园建设。

我校把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育有机结合起来，大力推进廉政文化进学校、进课堂、入人心，在一学年以来，数次开展“善美讲堂”活动，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合学生的思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，培养学生迎难而上、勤俭节约的优良品质。

四、深化校务公开，畅通反映问题渠道。

对教职工关注的热点、焦点问题均公开，努力做到公开公正办事。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了及时预防腐败。学校最容易滋生腐败的职评工作、评先评优工作、基建工作、维修工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。为了把此项工作做圆满，学校设立意见箱，所有师生都可第一时间反应学校领导、教师中的违规违纪事件，努力使校务公开落到了实处。

五、不足之处。

1.加强党风廉政建设方面学习，需要时间。有时对正常的教学有一点影响。今后要协调好与教学之间的关系。

2.还有进一步加强对与经济、权利有关的关键事物、关键人、关键岗位、关键部门的教育、监督、管理工作。警钟长鸣，防患未然。

婺城小学党支部

2014.12

第五篇：华师附小模拟二

华师附小番禺小学2012第一学期

六年级数学第二次模拟试卷

一、填空：（10×2=20分）

1、一个比的前项和后项互为倒数，如果前项是3那么比值是（）

2、一个直角三角形的三条边总和是60厘米，已知三条边的比是3:4:5.这个直角三角形的面积是（）平方厘米。

3、有一种数字“24”游戏，即给你四个数字，如2、3、4、8，请你同个加、减、乘、除算出等于24,。请你写出一个算式使结果等于24，算式（）。

4、一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体包装里最多能装（）个棱长为2分米的正方体学具。

5、等腰三角形有()条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

6、如果a+1=b(a、b都是自然数且a不等于0），则a、b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7、一段方钢长10米，横截面是一个边长为5厘米的正方形，把它锯成4段后，表面积增加了（）平方厘米。

8、用0、5、7组成一个能同时被2、3、5整除的最小三位数是(),把这个数分解质因数是().9、一项工程，甲、乙合作可以10天完成，若甲单独做15天完成，若乙独做，比甲多做（）天。

10、一个滴水水龙头每天要白白流掉12千克水。照这样计算，这个

水龙头2012上半年要流掉（）千克水。

二、选一选（单选，每小题3分，共18分）

1、把28分解质因数，应该写成（）

A.28=1×2×2×7B.28=2×2×7C.2×2×7=282、5的分子扩大到原来的3倍，要使分数大小不变，分母要加上7

()。A.7B.14C.19D.213、[3+]+[4+]+[5+]+[6+]+[7+]+[8-4556677889910]=

A.5.5B.5.85C.6.05D.5.654、把45.2%的百分号去掉，结果（）

A.不变B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的百分之一

5、正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（）

A.3倍B.9倍C.27倍D.无法计算

6、将棱长4厘米的正方体表面积全部涂成红色，然后将它锯成棱长为1厘米的小正方体。在锯成的小正方体中，两面涂有红色的有（）个。A.4B.16C.24D.32

三、计算（共26分）

1、解方程（2×3=6分）0.875X-

2、计算（4×3=12分）316X=0.251X+5=3X-2 46

53975×0.25+93×76-9.750.9999×0.7+0.1111×2.7

4[15

173、列式计算（2×4=8分）

（1）甲数是124，它的3正好是乙数的2，乙数是多少？ 438-（9-217）]÷10338÷338338 81339

（2）一个数的比它的2倍少64，这个数是多少？

5三、解决问题（6×6=36分）

1、一辆山地车的外轮胎直径是66cm，平均每分钟转100转，要通过一座2000米的大桥，大约需要几分钟？

2、一个长方体木块，棱长和为108厘米，它的长、宽、高的比是4:3:2，这个长方体的体积是多少？

3、一辆汽车从甲地向乙地行驶，行了一段距离后，距离乙地还有210千米，接着又行了全程的20%，此时已行驶的路程与未行驶的路程比是3:2，求甲、乙两地的距离。

24、食堂运来一批大米，第一天吃了全部的5，第二天吃了余下的1，3

这时还剩下60千克，食堂运来大米多少千克？

5、乘坐飞机的每位旅客，携带的行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。

（1）小华的爸爸从南京乘飞机到北京，飞机票大七折后是707元。南京到北京的飞机票原价是多少元？

（2）小华的爸爸带了30千克行李，应付行李费多少元？

6、一个长方体，若长减少2厘米，宽和高不变，它的体积减少70立方厘米；若宽增加2厘米，长和高不变，它的体积增加120立方厘米；若高减少3厘米，它的体积减少252立方厘米，原来长方体的表面积是多少平方厘米？

四、思维拓展（10×2=20分）

1、一个水池安装了甲、乙两个进水管。单开甲管，24分钟能把空池灌满；单开乙管，18分钟能把空池灌满。现在，甲、乙两管轮流开放，按照甲1分钟、乙两分钟，甲两分钟、乙一分钟，甲一分钟、乙两分钟------如此交替下去，灌满一池水共需要多少分钟？

2、如图，梯形ABCD与正方形DEFC拼在一起，AF与DE交于点G。已知BC=CD=4，三角形AGD的面积是三角形DGF面积的2倍。

(1)求梯形ABCD的面积。

(2)比较三角形GEF和三角形AGD的面积的大小。

E

BCF