波么小学“爱心厨房”工作情况汇报材

第一篇：波么小学“爱心厨房”工作情况汇报材

曙光乡波么小学爱心厨房项目工作情况汇报材料

尊敬的各位领导

大家好！

中国扶贫基金会于2013年11月在我校实施“捐一元.献爱心.送营养——爱心厨房”项目，在中国扶贫基金会、教育部门的关心、支持和帮助下取得了一定的成绩，同时也存在很多困难，现将工作情况汇报如下，恳请各位领导提出宝贵的意见和建议。

一、学校基本情况

曙光乡波么小学位于曙光乡政府东面，地处323国道旁，距离乡镇政府所在地4千米，交通便利。学校始建于1992年，当时由群众投工投劳，中心学校投资6000元，盖了简易的校舍。多年来在上级领导的关心和支持下，先后两次翻新重建（2002年省农行支助10万元，2006年上海南汇支助20万元），现已建成一所完全小学，学校占地面积2300平方米，建筑面积460平方米，现有教学楼一幢，教学班6个，在校学生205人，教职工9人，其中小学高级教师3人，小学一级教师4人，小学二级教师2人，教师合格率100%，是一支作风踏实，教书育人，勇于进取、乐于奉献、政治业务素质良好的教师队伍。

2012年3月学校全面实施学生营养午餐以来，学校搭建了简易餐蓬，学生食堂简陋，食堂设施不齐，2013年11月中国扶贫基金会在我校实施“捐一元.献爱心.送营养——爱心厨房”项目，该项目的实施为学校提供了方便快捷的食堂设备，改善了学校学生供餐条件，也让学生吃上安全、放心的午餐。为了给学生一个更好、更卫生的生活环境，本学期，我校启动新食堂楼建设，目前，食堂施工已快到装修阶段，预计下学期投入使用。

二、学校“爱心厨房”项目工作取得的成效

该项目实施以来，我校为了管好用好该项目设备，严格遵照执行 “爱心厨房”项目规范操作，确保中国扶贫基金会在我校实施的“爱心厨房”项目得到真正落实，延长厨房设备的使用寿命，充分发挥设备功能，真正服务于我校教育事业，让学生吃上卫生、营养的膳食，根据中国扶贫基金会的要求，结合我校实际，学校要成立了“爱心厨房”设备使用管理领导小组，设备有专人负责，专人管理，职责明确，制订了“爱心厨房”设备管理办法和实施细则，取得了一定的成效。

1、改变了学校学生供餐条件，保障了学生就餐安全。

“爱心厨房”实施之前，学校都是通过烧柴烧煤来做饭菜，非常麻烦，有时食堂工作人员正忙这忙那的时候，炉灶里的火又熄灭了，所以工作人员非常辛苦，有时弄得满屋子都是烟雾，而且灰尘大，卫生条件差，不能保障学生就餐安全。“爱心厨房”实施以后，学校学生供餐条件改变了，厨房设备齐全，且设备全部用电，方便快捷，学生食用的餐具有专用消毒柜进行消毒，保障了学生就餐安全。

2、减轻了食堂工作人员的负担，提高了工作效率。“爱心厨房”项目实施以来，食堂工作人员减轻了工作负担，原来她们起得很早，五点钟左右就开始工作，现在基本都是六点钟左右才开始工作，原来烧一锅水要花一个小时左右，现在烧一锅水只需要二十分钟左右，做饭菜的时间也缩短了很多，保证学生放学就能吃上

热乎乎的午餐，节省了大量时间，提高了工作效率。

3、节省了大量的费用。“爱心厨房”实施之前，学校燃料费用一个月高达两千元左右，而且买柴买煤非常困难、麻烦。现在学校有了这套先进的设备，一个月的电费只需六百元左右，实惠了很多，节省了大量的费用。

三、学校存在的困难

1、学校硬件设施不足

近年来，虽然国家投入了大量资金配备了体育、音乐、美术、数学、科学等器材，但硬件跟不上，没有相关的功能室，学校食堂简陋，教工宿舍非常破烂，现有的教学硬件设施已不能适应现代化教学的要求，出现严重脱节现象。

2、师资严重不足

近年来，国家实施营养改善计划和“爱加餐”以来，政府没有配备相关的工作人员，而这些工作全部由学校老师来完成，教师除了要做好教学工作外，还有更加繁重的兼职工作要做，影响工作的质量。

四、今后的打算

今后，我们将进一步加强学校领导的自身建设，努力提高学校领导的管理水平，进一步完善各项管理制度，加强监督和管理，继续抓细抓实各项工作，加强学校日常管理。不断克服困难，总结经验，我们相信，在上级领导的关心和大力支持下，在学校全体教师的努力下，“爱心厨房”项目在我校会做得更好，我们一定会管好用好这套设备，使之正真为学生服务、让学生受益。

第二篇：“爱心厨房”作文

现代化的“爱心厨房”

板寮小学六年级：杨茜

“ 柴火灶，已换掉，电磁灶，进学校，节约水电，赶时快，厨房师傅乐逍遥......” 这是板寮小学的师生们编的顺口溜。去年10月份，板寮小学“爱心厨房”启用以来，营养餐老师会根据季节的变化给厨房师傅配菜、列出餐单，指导相关营养知识及菜式搭配，以确保学生们的营养均衡。

现在走进板寮小学，你会看到干净整洁的厨房内挂着一块黑板，上面写着周一至周五的饭食菜谱。菜式荤素搭配，科学营养，基本上每天都有不同的变化。每天，热气腾腾的饭菜从“爱心厨房”端出来，真是色、香、味俱全，真叫人一个舒心！

更值得一看的是那现代化的菜食加工设备：有15千瓦的大电磁锅，10千瓦的蒸饭柜，9千瓦的自动热水器，还有什么削土豆机、绞肉机、切菜机以及厨房各种备用的刀具、勺具、砧具、柜具、盘碗具等等。厨房用具焕然一新，琳琅满目，方便快捷，这真是板寮小学一道美丽的风景线。

板寮小学“爱心厨房”运行一年来，学生不但每天都能吃上营养丰富、暖乎可口的饭菜，而且大大地提高了师傅的工作效率，节约了能源，美化了环境，让学生的生活习惯、精神面貌、学习状态都有了很大的变化，师生们心里都感到欣慰。板寮小学将永远铭记“爱心厨房”的捐赠者----“中国扶贫基金会”为板寮小学提供帮扶的这套现代化厨房设备。

板寮小学六年级播音员：杨茜（组稿）

爱心人士建“爱心厨房”

板寮小学五年级：刘光荣

“爱心厨房”是中国扶贫基金会实施的“爱加餐”项目之一，是一项中国扶贫基金会联合多家企业共同关注贫困地区儿童营养状况，为他们的健康成长伸出援助之手的公益性活动。“爱心厨房”包括炉灶、蒸饭车、消毒柜、冰柜、操作台和排风扇等在内的标准“爱心厨房”设备。

“爱心厨房”的建设，将有效改善贫困地区学校的厨房条件，让孩子们每天在学校能够吃到放心餐、营养餐，从而改善营养状况，为他们的健康成长奠定基础。

中国扶贫基金会高度重视教育事业，坚持教育优先发展的战略，关注儿童的身心健康。我们要用好这批“爱心厨房”设备，为孩子的健康成长做好服务工作；要教育孩子们珍惜来之不易的良好学习环境，刻苦学习，长大后为社会多作贡献。

中国扶贫基金会“爱心厨房”援助项目将对改善板寮小学贫困山区学生的营养状况，解决山区孩子由“有学上”向“上好学”转变起到积极的推动作用，为我校教育事业的加快发展注入了新的活力。我校将切实管好、用好这些厨房设备，不断提高饭菜质量，让孩子们健康快乐地成长。

学校就如何管好、用好“爱心厨房”设备，回报社会各界人士对我校教育事业的支持与援助，要求教师加倍努力工作，不断提高教育教学水平，办人民满意的教育；要求同学们要珍惜学习机会，常怀报恩之心，常明报国之志，争做建设家乡、报效祖国的有用之才，不辜负社会各界的倾情关爱和殷切期望。学校希望全社会更多的仁人志士行动起来，以高度的社会责任感和使命感，积极投身到社会公益事业中来，为建设和谐学校、幸福校园奉献真情，贡献力量。

板寮小学少先队大队部（组稿）

“爱心厨房”保健康

板寮小学六年级：涂启

板寮小学“爱心厨房”是中国扶贫教育基金会捐赠建设的，自建设以来，设备管理到位，操作顺当，极大地发挥了他的效能，保障了师生的饮食安全和身体健康，是一套难得的赠品。中国扶贫教育基金会献出大爱，发扬善举，接洽善缘，捐建了我校的“爱心厨房”，加强了提高学校教育教学质量的后盾。中国扶贫教育基金会一直关注偏远学校儿童的身心健康，纷纷伸出橄榄枝，他们以“温热孩子们的饭碗，温暖孩子们的心灵！”为宗旨，为广大贫困地区学校配备了蒸饭设备、热水机、饭盒、炉灶、消毒柜、冰柜、操作台和排风扇等设施，解决了孩子们吃饭，喝水的问题。让偏远地区学校的孩子们能健康快乐地成长。

随着近年来外出务工的农民越来越多,子女随父母外出城市就读的现象逐渐增多,在校就读的学生大部分离家很远,且家庭经济条件较差,父母大多外出务工，吃饭住宿成为困扰学生的一大难题。现在有了“爱心厨房”，学校根据营养搭配，合理膳食,让孩子们的身体发育得到了保障。

每天进餐时,香喷喷的饭菜从“爱心厨房”端出来,学生们端坐在餐桌前津津有味地享用菜肴。什么“饭菜很香,很好吃,饭前还有汤喝,比我家里的伙食好多了,呵呵。以后上学再也不用担心肚子饿的问题”，“学校的饭菜太油腻了，我吃上一顿，下顿都吃不下了”，“学校的生活太好了”，“爱心厨房”太干净漂亮了”，“厨房设备太科学了”等等这些话语常在学生口中传颂。厨房每天早上给学生准备西餐：有面条、水饺、混沌、稀饭等，还保证学生们每天有饭有肉有蛋吃。

我们有了这样一套“爱心厨房”设备，就能保证学校后勤工作的顺利开展，也能保证师生们的身心健康。我们会以实际行动感恩“中国扶贫教育基金会”对我校的捐赠，会珍惜学习机会，常怀报恩之心，为家乡建设做出自己应有的贡献。

第三篇：陶湾镇么沟村整顿工作汇报材 料

突出主旋律

谋划新思路

**镇强力推进后进村整顿建设工作

——**镇后进村整顿工作汇报材料

2012年以来，**镇对后进村整顿工作高度重视，镇党委紧紧围绕“提升群众对基层党组织满意率和降低群众信访案件上访率”的目标，以开展“作风转变年”和“基层组织建设年”活动为载体，以“抓党建、夯基础、保稳定、求和谐、促发展”为工作思路，把后进村集中整顿作为加强基层组织建设和创先争优活动的重要抓手，强化措施，狠抓落实，有效促进后进村整顿工作，推动后进村各项工作顺利发展。

一、**村基本情况

**镇**村位于**镇北沟6.5公里处，辖6个居民组，350户，1180口人，耕地面积550亩，种植业、外出打工为该村主要经济来源。

二、**村被评为后进村的原因

（一）自然条件差，基础设施落后。**村自然资源匮乏，环境恶劣，土地大多是山坡地，山大沟深坡陡，村民沿袭传统，种田为生，靠天吃饭，但**村耕地面积少，人均耕地面积不足半亩，致使**村农业发展落后。**村深居山沟，离镇区距离远，发展经济的基础设施比较落后，交通闭塞，出行不便。

（三）健全领导班子，加强教育培训，提高了班子整体素质。2011年11月，**镇在村三委换届时，充实了**村三委成员，完善了领导班子，新一届三委班子中共有3名支部成员、3名村委成员、3名监委会成员，没有交差任职情况。今年以来，镇党委针对**村的情况，2次召开群众座谈会，征集群众意见和建议30余条，并有针对性地对村三委班子成员进行了3次集中培训。通过教育培训，强化了班子成员的团结意识、创新意识，提高了班子成员的干事能力、创业激情。

（四）成立领导小组，督促落实公开承诺，提升村三委班子的公信力。**镇成立了以镇党委书记为组长的后进村整顿工作领导小组和以镇长助理为组长的后进村驻村工作组，该领导小组已于1月底督促**村所有党员、干部公开进行承诺，在村明显位置进行公示，并严格落实“党员公开承诺巡、阅、评制度”，即领导小组每10天对党员承诺的内容进行一次督查，20天进行一次检查，30天进行一次讲评。通过督促、督查、讲评党员承诺事项，确保承诺落到实处，提升了村三委班子的公信力，提高了群众的满意率。

四、**村整顿工作中的特色做法

（一）实行“支部书记业绩图”工程，大力提高村干部干事创业积极性。为破解**村领导班子以往战斗力不强、干事创业积极性不高的难题，我镇在**村实施“历任支部书记业绩图工程”，将**村历任支部书记业绩在村公开栏公示。目前，**村支部书记卯足了劲外出招商引资、大力开展项目

同心同德促发展，先后为村民引进新品种核桃种植、袋装食用菌种植、娃娃鱼养殖项目，并积极协调、组织村民外出务工，累计办理惠民实事19件，赢得村民一致好评。在4月15日举行的**村民主测评中，与会的45名群众对班子满意率达100%。

（四）推行“村民说事”制度，提高村民参与村级事务的积极性。**镇“村民说事”制度推行后，率先在**村得以应用。**村将每月的2日定为村民集中说事日，5日定为村务公开日。在说事日，村民可以直接向镇包村干部和村三委成员提意见、说问题。目前，该村村民提出的问题有98%已通过村民说事得到及时解决，经过4个月的实践，村民说事制度已成为**村村民化解矛盾的“拦洪坝”，消除怨气的“泄气阀”，凝心聚力的“民心日”和融洽干群关系的“连心桥”，大大提高了村民参与村级事务的积极性。

（五）推行“镇村双向承诺和互评机制”，加强组织领导，促进责任落实。要求**村包村领导和村三委班子就村级事务进行公开承诺，做到“五个一”，即为**村办一些看得见、摸得着的实事，解决一些群众反映强烈的热点难点问题，帮助引进一些致富项目或技术，开展一次党员主题实践活动，帮扶一批困难党员和群众。并针对作出的承诺，每月开展一次“互评”活动，不仅要求包村干部对村三委的承诺事项完成情况进行点评，而且要求村三委班子对包村干部作出

接受党员群众的监督，促进了**村各项工作走上规范化、正常化的轨道。

（四）群众收入实现新提高。通过政策倾斜、资金项目优先等形式，引导**村引进新技术，建设新项目。目前，该村已建成千亩核桃基地一处、袋装食用菌种植基地一处、娃娃鱼养殖基地一处。其中350余户居民已累计种植了42000多棵核桃树，覆盖1030亩土地；娃娃鱼养殖业已发展1户，种鱼规模达80余条，鱼苗200余条，价值近百万元，下一步拟采取农户带动农户方式发展，连片养殖；香菇菌类种植达3万袋，涉及4户居民，今年通过规模种植，拟突破20万袋规模。通过三大基地的辐射带动作用，**村群众都积极上项目，或者积极外出务工，农民收入均有不同程度提高。

第四篇：爱心厨房使用及效益情况

勐来希望小学爱心厨房设备使用及产生效益情况

一、设备接货及安装情况

2013年10月7日，由中国扶贫基金会援赠的“爱心厨房”项目设备运抵勐来希望小学，10月13日安装完成。此次捐赠的设备有：

1、电磁炉灶1台；

2、蒸饭车1个；

3、土豆脱皮机1台；

4、绞切肉机1台；

5、电热开水器1台；

6、消毒柜1个；

7、储物柜1个；

8、洗菜盆架1个；

9、不锈钢多用桶1个；

10、储物架1个；

11、操作台1个；

12、厨房用具1套。

二、设备使用情况

10月15日电磁炉灶、蒸饭车开始试用，16日土豆脱皮机、绞切肉机开始试用，17日消毒柜开始试用，21日所有设备试用完毕，目前一切设备运作正常。

三、设备使用后产生的效益

勐来希望小学未使用爱心厨房设备以前，学校食堂煮饭、炒菜用柴禾，每年需要近2万元的柴禾费，一年下来能烧掉半座山，现在使用爱心厨房设备，全部用电，每年不但可以节约一半的费用，既保护了森林，又经济、环保。

由于我校食堂硬件设施的局限，过去煮饭用大锅，两个人才能操作，一个人在厨房外烧火把握火候，一个人在厨房内翻煮，如果不这样协同操作，饭就会粘锅煮糊，煮出来的饭一大股糊味，着实难吃；每天还要浪费掉3斤左右的糊锅 巴，一个月下来要浪费60多斤大米，折合人民币近150多元，使用爱心厨房蒸汽灶煮饭，既节省了劳力，又控制浪费，还十分环保，蒸出来的饭软硬适中，对于学生的营养健康十分有利。

在使用爱心厨房设备以前，炒菜和煮饭一个样，需要两个人协同操作把握火候，否则炒出来的菜要么熟不透，要么炒糊了；自从使用电磁炉锅炒菜后，一个人炒菜就可以了，而且火候十分好把握，炒出来的菜香喷喷的十分可口。

总之，爱心厨房设备的使用，节约了开支，遏制了浪费，使用起来又十分的环保保证学生营养餐的卫生，缓解了我校后勤工作人员严重不足的困难。我们一定会爱护设备、规范操作，最大限度地延长设备的使用年限。

勐来希望小学 二0一三年十一月十八日

第五篇：贾庄小学工作汇报材1

贾庄小学工作汇报材料

首先我代表贾庄小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导表示诚挚的感谢与欢迎。

近年来，在徐水县教育局、瀑河乡教办的正确领导下，我们从本校实际出发，进一步加强和改进学校管理工作，转变教育思想，强化内部管理，提高学校管理水平，推进学校管理规范化、科学化的进程，做了一系列的工作，取得了一定成效，现将我校近期的工作向各位领导作简要汇报：

一、学校基本情况

我校是一所完全小学，包括1-6年级六个班及附设的学前班在内共计在校生235人，专任教师16人。学校占地面积4000平方米，建筑面积900平方米，学校设施基本齐全。

二、学校宏观管理方面

配合绩效工资的逐步实施，我校重新制定了《贾庄小学教师量化考核制度》，进一步细化了教师考勤制度，实行每日两签到，周汇总，周公布；请假人严格履行请假手续并扎实安排好自己的工作后，方可离校。班主任的班级管理工作，由学校领导从课堂、课间、自习、上放学、纪律、安全、行为规范等方面量化打分，日检查，日公布，周小结，月汇总考评。评出班级一、二、三等

奖，并给获奖班级颁发奖状，以此激励各班班主任积极工作，充分发挥其主观能动性。由于学校管理精细，从领导到普通教师都能按照规章制度办事，所以，学校工作开展顺利，没有出现任何失误。

三、德育工作方面

我校坚持每周一上午举行升旗仪式，坚持国旗下讲话，利用升旗仪式这一阵地，对学生进行爱国主义和世界观、人生观的教育，同时，从卫生礼仪等生活习惯的细微处入手，促进学生日常行为规范的养成，做到树立典型表扬先进。使学生遵纪守法，成为自觉行为。本学期，我校成功举办了“爱祖国、贺国庆、促和谐”读书节活动及手抄报活动，通过“读一本爱国主义书籍”“讲一个革命先烈故事”“写一篇心得体会文章”“办一份歌颂祖国报纸”，使学生接受了一次生动的爱国主义教育。

四、安全工作方面

1、学校严格执行“上课铃响大门上锁，放学铃响大门打开”的制度，实行封闭式管理，有效杜绝了校外的闲杂人员对我校正常教育教学活动的影响，保证了师生安全。

2、学校同老师、班主任同学生以及家长签订各种安全责任书，明确任务，务实责任。

3、每月开展一次安全排查活动：排查管制刀具危险物品、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生硬件设施，力争做到万无一失。

4、学校于每学期初举行“地震、火灾安全逃生演练”，增强了学生突发情况面前安全逃生的能力。

五、教师管理方面

学校坚持政治学习制度，要求教师有学习记录、有自学记录、有心得体会，促进了教师理论水平、政治素养不断提高，同时，学校领导坚持每周听课，随机听课，掌握教师的教学和学生学习的实际情况，指导教学工作，使教师不断改进教学方法，提高教学能力。

六、学校建设方面

为改善学校办学条件，我们在学校硬件建设方面进行了很多工作：2010年8月我校投资18000元建起了警务室和自行车车棚，解决了教师值班和学生自行车存放问题；9月份投资5000元购置了课桌凳45套；10月，投资5000元购置教师办公及多媒体教室用电脑10台；11月投资26000元更换微机教室电脑主机14台，推进了学校的信息化建设；2011年5月，投资5000元安装了监控设备，保证了学校的安全；2011年9月，为打造校园文化，投资30000元对学校墙体进行粉刷、更换橱窗；投资6000元为幼儿班更换桌椅。

七、问题和不足

由于我校属农村薄弱学校，经济基础相对薄弱。学校一些硬件设施还不完善，师资力量也相对薄弱，虽然全体教师不懈努力，但仍存在不少问题亟待解决。具体有以下几方面：

（一）、现有的校舍修建于1994年，由于种种原因，目前已陈旧不堪，且教室数量不足，专业教室更少，难以胜任现代化教学的需要。

（二）、教师队伍老龄化现象比较严重，学校教学的创新方面有所不足。

（三）、学校的特色化建设还不够新鲜，离我们的目标相差甚远。

八、今后设想

（一）、积极创造条件，向上级汇报，争取资金，改善办学条件。

（二）、努力探索学校管理新思路，学习新经验，实践新方法，内强素质、外树形象，加强学校特色创建工作，提升管理水平。

以上是我校在学校管理工作方面的情况汇报，有不到之处，欢迎各位领导批评指正。

谢谢大家！

贾庄小学 郭永利2011.9

贾庄小学工作汇报材料郭永利2011.9