爱新舍里镇中心小学学校简介

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第一篇:爱新舍里镇中心小学学校简介

察布查尔县爱新舍里镇中心小学

爱新舍里镇中心小学学校简介

爱新舍里镇中心小学位于218国道旁,是一所锡伯族为主体,由汉、维、哈等民族组成的民汉合校。原名为爱新舍里镇依拉齐牛录小学,建校于1896年,如今学校占地面积58.2亩,有一幢1584平方米的三层教学楼,有四栋平房教室及 482平方米的功能室,学校环境优美、学风浓厚。

学校现有20个教学班,汉语教学班14个,哈语教学班6个,在校学生近623人,其中教学点有5个教学班,2个幼儿班,学生近150人,现有教职工62人,其中本科学历16人,大专学历44人,中师学历12人;教职工中高级教师14人,一级教师34人,是一支爱岗敬业、团结上进的教师队伍。

学校自1896年建立以来,在历任校长的带领下,取得了可喜的成绩,如1921年,依拉齐牛录村农民出资修建了俱乐部,给学校师生提供了良好的学习环境,在昌明、保春、忠金太任校长期间,设为女子学校和男子学校,女子学校设在依拉齐牛录村小学,男子学校设在乌珠牛录小学。三年后,设为各牛录小学。在焦如群任校长期间,学校有了勤工俭学基地,为学生提供开水,解决了饮水困难的问题。正吉阿任校长时,自己出钱买篮球,给学生提供了展示才华的机会。兴谦校长任职期间,1958年设立初中以后被命名为依拉齐牛录中心校。这期间,学校文艺活动丰富多彩,教学质量在全州名列前茅,被评为“优秀学校”,因管理得当,被评为“伊犁自治州新型中心小 学”,1975年因教学质量逐步提高,校园环境大有改善,被评为“县级先进学校”,1988年在佟文兰校长的带领下,师生共同努力,在学校种了27000多棵树,并种草种花,被评为“花园式学校”,4栋东面教室全由农民集资建成,使孩子们能在舒适、宽敞的教室里安心地学习。总之,在各历任校长的辛勤努力下,学校建设硕果累累,连续被评为“先进单位”、“文明学校”等称号。2007年3月原牧业学校合并到依拉齐牛录小学,2008年9月将乌珠牛录小学并入依拉齐中心校,正式更名为爱新舍里镇中心小学。原乌珠牛录小学院内,于2011年建造815平方米的双语幼儿园。2009年授海军72681部队赞助,每年赞助十四万四千一百元(其中奖教金八千元、教学金三万三千一百元、十万元投入到电脑室),因此又被命名为爱新舍里镇海军希望小学。

学校现有图书室1间,服装室1间,仪器室1间,少先队室1间,教学仪器中音乐器材65个,美术器材169个,数学器材1188个,科学器材1990个,电教仪器60个,图书8880本,学校绿化面积8715.3平方米,硬化面积8506.7平方米,固定资产达1496666.54万元。今年在县教育局和镇政府的大力支持下,对四间平房教室进行了粉刷、修整。并在校园内建了一所面积约为150平方米的厕所,今年正在使用。

学校遵循“一切为了学生的发展,为了学生的全面发展”的办学理念,以教育教学为中心,大力发展素质教育和创新教育,加强师资队伍建设,形成了“尊师助学、团结求实、守纪爱洁、敬业奉献”的校风,以 “学会学习、学会做人、学会选择、追求真实”的学风为育人目标,注意培养学生的创新 精神、创新能力和创新意识,积极开展丰富多彩的教育活动。全校师生正意气奋发,努力使学校建成一所学生喜欢,家长放心、社会满意的学校。

爱新舍里镇中心小学

2011年9月

第二篇:爱新舍里镇人畜饮水[范文模版]

爱新舍里镇农村人畜饮水工程情况小结

爱新舍里镇农村人畜饮水工程建设在镇党委、政府的正确领导下,在上级业务部门的大力支持和关怀下,镇供水站以解决农牧民饮水问题,提高农牧民生活质量,改善农牧民健康状况为目标,坚持因地制宜,科学规划,合理开发、利用、配臵水资源,坚持把爱新舍里镇农村人畜饮水工程同经济发展、产业开发、农牧民脱贫致富紧密结合起来,使农村人畜饮水工程真正成为利民、富民工程,为农牧业增产、农牧民增收奠定基础。

现将我镇农村人畜饮水工程建设情况小结如下:

一、爱新舍里镇基本情况

察布查尔锡伯自治县爱新舍里镇位于自治县西部阶地平原,距县城30公里,距伊宁市48公里,距国家一类口岸都垃塔口岸28公里,省道313线穿镇而过;全镇总面积288平方公里,其中耕地面积6.9万亩,草原面积23.5万亩,镇区面积约4平方公里,全镇下辖四个村民委员会,一个牧场,19个村民小组,总人口11611人,2294户,其中锡伯族6184人占总人口的53.3%,汉族3834人占总人口的33%,其他民族1593人占总人口的13.7%。

乌珠牛录村位于爱新舍里镇西部,西与哈萨克斯坦接壤。耕地面积13069亩,753户,人口3770人,其中锡伯族2332人,汉族850人,哈萨克族529人,其他民族59人,年末牲畜存栏数1.2万头(只),人均收入4352.39元。

依拉齐牛录村位于爱新舍里镇东部,西与乌珠牛录村隔阿晨盖街相连,东与堆齐牛录乡相接界。土地面积39000亩,其中,耕地面积12900亩,草场面积28393亩。有732户村民3774人,其中锡伯族2332人,汉族936人,哈族430人,维族76人,牲畜存栏头数1.121万头,人均收入4345.33元。

安巴贴村位于爱新舍里镇东南部,村委会驻地依拉齐牛录村东北角安巴帖附近,耕地面积5500亩,草场面积38938亩,全村412户村民2182人,其中锡伯族208人,汉族1732人,哈族236人,维族6人,辖4个村民小组。

纳旦芒坎村位于爱新舍里镇西南4.5公里芨芨草滩处,纳旦芒坎村耕地5490亩,草场面积5847亩,有397户村民1885人,其中锡伯族1312人,哈族230人,汉族316人,维族27人,辖3个村民小组,经济以农为主,农牧结合。地广缺水,主要靠乌孙山积雪融水灌地。2007年粮食总产达1110万吨,年末牲畜存栏数0.72头(只),人均收入3407.27元。

爱新舍里镇经济以农为主,宜农宜牧,农牧结合多种经营使全镇经济得到了不断发展。2007年我镇工农业总产值达10604.24万元,增长

3.3%,其中工业总产值5631.24万元,农业总产值4973万元。

二、三产业产值7246.19万元,人均收入达4088.64元,粮食总产达7292吨,牲畜年末存栏45800头(只),增长率2%。

爱新舍里镇牧民定居点情况:

爱新舍里镇有一牧民定居点夏合尔曼,距镇以南50公里处,有20户牧民120人,牲畜存栏数2710头(只)。乌珠牛录村托海牧民定居点,为乌珠牛录村与依拉齐村合并牧区,距镇以北6公里处,有68户牧民340人,牲畜存栏数6650头(只)。安巴贴吉也可牧民定居点,距镇以南3公里处,有80户牧民402人,牲畜存栏数4350头(只)。纳旦芒坎村七大队居民点,距镇西南方向30公里处,有8户牧民32人,牲畜存栏数610头(只)。四个牧民定居点均未实施农村人畜饮水工程建设,主要原因为地处偏远,牧民定居点分布较为分散,不集中。加之镇资金有

限,实施农村人畜饮用水工程存在很大难度。

爱新舍里镇地处欧亚大陆中心的伊犁河谷盆地,其西部地势开阔,易受北冰洋气温的影响,而形成大陆性北温带和干旱气候,年平均气温

8.1℃,年降水量147.3mm,无霜期150天,极值最低气温零下43.2℃,极值最高气温39.5℃。人民生活用水以开采地下水为主,农牧区大部分人畜饮水以开采浅层水为主。近几年随着人口的不断增长,经济快速的发展,使一些地区农牧民生活饮用水不足的问题日益突出,缺水困扰着农牧民的生产生活。因此解决农牧区饮水困难问题,改善农牧民的生产生活条件,提高农牧民身体健康水平,已迫在眉睫。

二、爱新舍里镇农村人畜饮水项目情况

在党委、政府的关心下,2004年—2005年经国家通过以工代赈资金补助90万元,(其中一期70万元、二期20万元)对该镇供水工程进行改造。农民自筹38万元,共完成投资128万元,工程于2004年5月开工,当年完成水厂及街道部分支管铺设工作,并发挥效益,开始供水。2005年进行续建配套,基本完成设计规模,现有水厂1座(占地3亩,100米深井1眼,250立方米水池一座)主管道铺设5.47KM,支管道18.41KM入户,受益人口7300人(占全镇人口的88%)。

三、我镇在实施农村人畜饮水工程中的几点做法

(一)加强领导,建立健全组织机构。

农村人畜饮水工程的建设,不仅解决了群众的饮水困难,同时改善了农业和农村生产的基础条件,促进了农村经济发展和社会进步,为我镇的经济可持续发展奠定了坚实的基础。镇党委、政府对人畜饮用改水项目工程建设高度重视,并将此项目列入镇民心重点工程。将该项目建设列入镇考核任务。在项目建设前期,镇政府召开专题会议,成立了“爱新舍里镇农村人畜饮用水工程建设领导小组”,全面负责全镇农村饮用水项目管理工作,有效保证了农村人畜饮用水项目建设任务的顺

利实施。

(二)明确职责、严格落实责任分工。

爱新舍里镇供水站成立于2001年8月,现有职工3人,属自收自支单位,现有水厂管理站房一幢(68平方),爱新舍里镇为了加强供水站人员的管理力度,做到每日按时供、断水、按时进行水样送检、按时轮班巡逻制度,为了使镇供水站农村饮用水水质达到国家《生活饮用水卫生标准》的要求,制定严格的值班制度,加强对水源地卫生安全防护工作,并按相关规定设臵水源卫生防护范围,以60米半径为防护地带,有效确保供水时间每日达到6小时,供水量745立方米,时最高用水量17升/秒。

(三)科学规划,扎实做好项目前期工作。

爱新舍里镇是一个水源并不充足的乡镇,能发挥有限水资源的最大效益,是该工程建设的前题和要求。为了保证项目实施的科学性和有效性,依据《农村人畜饮水项目建设管理办法》及《察布查尔县农村饮改水项目实施管理细则》等有关文件要求,结合我镇实际,采用集中连片供水方式,邀请有关专家来我镇进行实地查勘,对工程建设的可行性和水源地水量进行了详细的论证,并对水质做了化验,保证了前期工作的深度,为建设高质量高标准的项目奠定了基础。

四、爱新舍里镇人畜饮水工程项目建设完成情况及存在问题

(一)建设情况

安巴贴村人畜改水项目资金于2004年到位,经招标于2004年6月底动工,完成一座250立方米的水池机井一眼,完成8公里主管网铺设,基本解决了以安巴贴村为主的5000居民和20000头牲畜的饮用水问题,依拉齐牛录村人畜饮水工程项目资金于2005年到位,经招标于2005年4月底动工,完成90平方米的供水站办公室及6公里主管网铺设工程并投入使用,目前,镇区用水普及率达96%。

(二)存在问题

1、镇域范围供水管道管颈及主管道偏小,且不符合目前供水流量,出现不同程度的管道暴裂。

2、爱新舍里镇镇区四个牧民定居点居住区域较为分散、偏远,距镇最远处达50公里,最近的牧区也有近3公里,上述四个牧民定居点因所处位臵不集中,供水管线路较长,投入巨大,因镇资金有限,加之难度巨大,无法将夏合尔曼、托海等四个牧场定居点实施人畜饮水项目工程。

3、人畜饮水工程建设资金未到位,致使该项目建设未启动。

(三)解决方法

1、加大对人畜改水项目建设资金投入力度。

2、对镇供水管道进行更新替换,3、在下一步工作中,考虑将供水管线延伸至各牧民定居点,以解决人畜饮水难的问题。

五、今后工作打算

尽管我镇在实施“农村人畜饮水工程”中做了一定工作,但与上级的要求还有一定差距,特别是在近几年农村农民减收的情况下,筹措配套资金方面还显得办法不多,难度很大,县级财政困难;工程建设发展不平衡;在运行管理方面,一些必要的运行管理措施还有待进一步落实和加强。

第三篇:爱新舍里镇中心小学“冬季长跑比赛”总结

爱新舍里镇中心小学“冬季阳光长跑”比赛总结

为了全面贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)精神,以强身健体的实际行动欢度中华人民共和国60周年,实现中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,大力弘扬奥林匹克精神,激发学生的运动兴趣、健身意识,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,提高我校学生的综合素质,营造浓厚的体育文化氛围,培养集体主义精神,树立良好的道德风尚,我校以“两操一活动”为主阵地,开展“冬季阳光长跑运动”,现将活动总结如下:

一、学校领导高度重视

学校把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程,学校成立了“冬季阳光体育长跑运动”领导小组。校长为组长,书记以及分管安全工作、教学工作、后勤工作的领导为副组长,各处室主任、各年级组长、专职体育教师和各班主任为组员。活动组长对各副组长、各组员进行了细致的分工和活动的明确要求;学校政教处和体育组根据我校特点制定了具体措施,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,确保了“阳光体育运动”活动的正常开展。

二、加大宣传,营造氛围

“冬季阳光体育长跑活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。为了进一步

提高跑步质量,学校专门组织了全体班主任和体育教师召开会议研究讨论,制订措施,加以落实。

学校充分利用宣传栏、校园网等宣传阵地,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱《阳光体育之歌》,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

根据文件精神,结合实际,制定出本校活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

(1)利用周一的升旗仪式学校的领导对“冬季阳光体育长跑活动”进行宣传和动员。

(3)把开展“冬季阳光体育长跑活动”和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

(4)把开展“冬季阳光体育长跑运动”与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动。

四、活动成绩显著

自学校开展阳光体育长跑活动后,体育教师利用体育课对学生进行队列训练,使学生长跑质量有了一定的提升。现在学校各班从整队到跑步,都能做到队伍整齐,动作划一,口号整齐响亮。充分展示我校学生积极向上、努力进取的精神风貌。

本次活动从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,从策划和安排都比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,学生的精神面貌有了进一步的改变,增强了班级的凝聚力,增加了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!今后我们将总结活动开展的经验,找出不足,提高认识,使我校“阳光体育冬季长跑活动”更深入开展,促进教育教学工作的发展。

爱新舍里镇中心小学

2009年12月 5日

第四篇:小学德育工作总结、计划爱新舍里镇中心小学德育工作计划

爱新舍里镇中心小学

2010-2011学年第一学期

德育处

2010年9月1日

爱新舍里镇中心小学德育工作计划

2010-2011学年第一学期

一、指导思想:

坚持邓小平理论为指导,贯彻中央两办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神,围绕学校工作中心,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效。

二、工作思路:

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、转变三个观念:变陈旧为新颖,变循规蹈矩为开拓创新,变评价单一为多方面量化评价。

三、主要任务和目标:

1、加强学生的养成教育,提高学生素质。

本学期,我们继续每日常规检查,安排老师每天进班检查各班的纪律、班级卫生、个人卫生、穿戴、作业、佩带红领巾等情况做检查并记录,做为每周颁发流动红旗的其中一项。这样在学习的同时使学生养成良好的卫生习惯、学习习惯、自理能力。其次,班主任在每周班会中,校领导在集中讲话时,各任课老师在课堂上,以生动的案例,真实的故事

讲述着优良传统。

2、爱国主义红色教育

爱国主义教育是每个学期必须的一项工作,学生从入一年级开始一直到六年级毕业,始终要把爱国主义教育渗入各项活动和各种教育演说中。因此,我们的弘扬美德活动一直从学期初到学期末都对每个学生助人为乐、民族团结、保护环境等方面做详细记录,我们对这些优异的表现及时进行表彰奖励。同时,也进行一些主题活动,让学生感受到祖国的伟大。

3、提高学生各方面能力

学生在学校不仅是为了取得优异的考试成绩,更重要的是培养各方面的素养。为了达到提高学生能力的目的,我们试着分一些工作让学生自主完成,如学生会只有一个老师进行辅导,其他具体工作都是学生会独立完成。又如在各种主题活动中也让学生参与策划,让学生主持等。

4、评价体系进一步完善。

对班主任和班级的评价进一步量化。为了能让老师有一个更加公正的评价,我们德育处对班主任工作进行详细记录,每一项活动的准备、参与、获奖,每一次工作的完成情况,每一周的常规检查评比,每个班的学生情况都与班级和班主任的评价体系相联系,在学期末给班主任一个公开、公平、公正的评价。

四、几项工作制度:

1、每天进行一次班级常规检查

2、每周评比颁发流动红旗

3、每周一次班主任例会

4、每月检查班主任工作手册记录情况。

5、每两月一次一次弘扬美德评比。

6、每学期评选校级三强经贸公司。

7、每学期评选优秀班集体。

五、主要工作安排:

德育处 2010年9月1日

第五篇:五莲县于里镇中心小学学校简介

五莲县于里镇中心小学

简介

于里中心小学位于潍徐公路东侧,于里镇驻地。占地面积29.5亩,建筑面积2268平方米,现有校舍115间,14个教学班,在校学生673名,教职工36人,学历达标率100%。学校布局合理,区化分明,环境优雅,窗明室净。校园内绿树成萌,四季常青,错落有致,入情入景。校园所有干道甬路、活动场所全部硬化;所有的空闲地都栽花植树种草,绿化率达100%。校园文化建设形式新颖、内涵丰富,给人以启迪,给人以激情。

近年来,学校不断加大资金投入,努力改善办学条件。各种教学仪器、电教、音体美器材配备均达国家一类标准。图书生均20余册,报刊40余种。学校建有高标准的学生微机室、电化教室、图书室、阅览室、仪器室和实验室。建有简易乒乓球台7个、篮球一个、卫星地面接收站一处。2002年下半年学校建成校园网并实现了与五莲教育信息网的连接。

学校奉行“以人为本、服务育人”的办学理念,坚持领导为教师服务、教师为学生服务、学校为社会服务。不断强化内部管理体制改革,打造了一支品德优良、业务素质过硬的教工教干队伍。有市优秀教师2人,市师德标兵1人,市教学能手1人,县教学能手5人,县教坛新秀10人。学校大力实施教科研带动战略,承担省市县各级实验课题10余个,每年有30余篇教育教学论文在省市获奖。

学校牢固树立“德育为首”意识,不断强化德育管理,大力开展“一级一品”培养合格小公民活动,实现了小学生思想道德教育全程无缝隙。学校确立了“夯实基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教学指导思想,扎实推进素质教育,全面落实课程方案。开齐、上好国家课程和地方课程,大力开发校本课程,激发学生的兴趣和爱好,努力培养合格加特长的学生,多名学生的书画作品、作文、手工作品在省市县获奖,多名学生在县运动会、音乐项目比赛中获奖,计算机、学科教学也取得了优异的成绩,学校教育教学质量稳步提高。近几年来,我校先后获得“全国小公民道德建设实验学校”、“市电化教育示范学校”、“县文明单位”、“县规范化学校”、“幼教工作先进单位”、“校园建设与管理先进单位”、“学校管理腾飞奖”、“图书仪器管理先进单位”、“五莲县素质教育目标管理先进学校”等荣誉称号。

“千里之行,始于足下”。于里小学全体教职员工正以开拓创新的进取意识,无私奉献的敬业精神和求真务实的工作作风不断探索和追求教育的真谛!我们完全有理由相信,于里小学教育必将会迎来更加光辉灿烂的明天!

二OO八年十二月

电话:5411011

网址:

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