别忽视农村学校消亡的负面效应

第一篇：别忽视农村学校消亡的负面效应

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别忽视农村学校消亡的负面效应

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来源：《新农村》2012年第23期

11月17日，21世纪农村教育高峰论坛在京举行。会上，21世纪教育研究院院长杨东平发布了《农村教育布局调整十年评价报告》。报告显示，2000年到2010年，在我国农村，平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就要消失4所（11月18日《京华时报》）。

尽管不是第一次读到相关新闻，但看到这则新闻时，还是难掩愤懑与忧伤。因为，当持续十年的撤点并校，变成有论者所称的“一哄而起”而又“一刀切”的普遍动作时，最终被放置在“受害者”位置的，还是那些农村孩子们。正像抽样调查显示的那样，农村小学生学校离家的平均距离为10.83里，初中生离家的平均距离为34.93里，流失辍学及隐性流失辍学率提高。加之，撤并后导致的新学校的管理和教育资源紧张，以及由此延伸出来的饮食安全、交通安全等问题，更是屡屡进入公众关注视野。

一些本该存在的农村学校，也正静悄悄地走向集体消亡，这足见推行了十年之久的撤点并校，在施行过程中，出现了不少的问题。这些问题，显然已引起相关方面的高度重视。2012年9月，国务院办公厅下发的《关于规范学校布局调整的意见》，提出“坚决制止盲目撤并农村义务教育学校”，“在完成农村义务教育学校布局专项规划备案之前，暂停农村义务教育学校撤并”，“已经撤并的学校或教学点，确有必要的由当地人民政府进行规划、按程序予以恢复”。

而仅仅“恢复”就能解决农村学校和农村教育的所有问题吗？问题注定不是这般非此即彼地简单。正像很多人看到的那样，现如今，不少即便被保留的农村中小学，其资源投入的匮乏、教育资源的贫瘠、教学质量的滞后，已经严重到触目惊心的地步。比如在笔者的农村老家，二十年前那些曾教过笔者一代人、现已接近退休甚至是被“”的教师，依然在教诲着笔者这一代人的孩子——原因只是，小学教师，特别是幼儿园教师严重匮乏；目前的工资与待遇，吸引不到年轻人来农村教书。

所以必须思考的是，当年风风火火地撤点并校，现在“确有必要可以恢复”未必有那么顺利；因为每一个学校和的恢复，都意味着公共财产需要多一份真金白银的投入。与此同时，正像杨东平说的那样，农村学校日益荒芜凋敝，农村教育出现了“城挤、乡弱、村空”的危局——而面对这样的危局，特别是面对那些生源不多、教师年迈、资源匮乏的学校，地方政府和教育主管部门，未必有大力扶持和投入的耐心。

不错，截至2011年中国城镇人口达6.91亿，人口城市化率为51.27％，城镇化发展的成绩有目共睹。但关注城镇化不能仅看数字呈现的光鲜，还应该看到所有人生存的现状。比如，那些仍身处偏远地方的孩子，他们的教育、成长问题，绝不应该被野蛮放逐。所以，必须关注

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农村学校集体消亡的系列负面效应。不为别的，只因为他们和所有的城镇孩子，都生活在同一片天空下，不能让他们迷失在连起码的入学平等都得不到有效保障的现在。

第二篇：别忽视了理论学习

别忽视了理论学习

无时无刻不在提醒我们。其实，我觉得这里有一条重要的原因就是忽视了理论学习。每年年终总结或个人述职，也总有一条或一句“理论学习不够深入”等一些同志的“时尚缺点”。这也都是对理论学习的放松、不够重视。

一个个沉痛的教训表明，当一个领导干部以各种借口逃避学习、抵制学习的时候，就是他走上犯错误道路的开端。有的同志错误地认为：理论学习是“软指标”，学多学少、学深学浅无关紧要，自己的业务知识尚且够用，思想境界还可以，主观上并没有什么违法违纪的想法，只要把自己的工作搞好就行了。于是把单位组织的各种学习看成是形式，当作一种负担，把有限的学习时间用在了无休止的上网聊天上，用在了没完没了的吃喝应酬上，用在了通宵达旦的麻将桌上，用在了花红柳绿的娱乐场所里，不但浪费了时间，影响了工作，一些不良嗜好也潜滋暗长，堕入歧途也就不足为怪了。

事实上，一些人之所以被香风吹倒，被糖衣炮弹击中，很重要的原因就是他们忽视了理论学习，放松世界观的改造，在人生观、价值观上出现了偏差。对我们党员和领导干部而言，科学运用和准确掌握科学理论，关系到能否增强政治鉴别能力，在变幻莫测的政治环境中高屋建瓴、明察秋毫；关系到能否增强拒腐防变和抵御风险的能力，在错综复杂的局势中不乱方寸、沉着应对，更关系到中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会宏伟目标的实现。工作之余，抽出部分时间用在学习上，认真读一点书，不断提高自己的理论意识，打牢理论功底。依靠理论上的成熟，确保政治上的清醒与坚定，不断增强辨别是非和抵制各种错误思潮的能力，努力提高新形势下解决问题的能力，对我们每个人的成长与进步都是强有力的促进作用。因此，我们党员干部特别是领导干部都应该警醒起来，请别忽视了

第三篇：别忽视孩子的责任心

别忽视孩子的责任心

责任心就是能慎重的看待每件事情并能够自己去做出决定并承担其后果。生活中常常能见到这样的景象。家长和宝宝一起散步，小宝宝像脱缰的野马挣脱大人的手，横冲直撞，大人在后边气喘吁吁边说边喊：“慢点，别摔了”。而小宝宝置若罔闻依旧我行我素似乎越和大人对着干越有兴致。结果得意忘形难免疏忽大意，一个趔趄绊倒在脚下的台阶上号啕大哭。大人一溜小跑奔到宝宝身边又是关切询问又是抚摸安慰，还不停拍打地面：“让你欺负宝宝，打你打你”“宝宝，妈妈给你报仇了，别哭了！”孰不知，这一举动在无心间让孩子养成了把自己的过失推诿给别人的怀习惯。当小宝宝甩开大人奔跑的刹那，他在头脑里迅速做出了一个决定“是听从大人的要求，还是满足自己的需要”他选择了后者，但于其中遭受了一些挫败，于是他明白了，做决定也意味着要承担附加在决定中的后果。正是这样的过程，孩子一次次调整自己的思想和行动。明白事情后果与自身言行间的关系，把握做事情的尺度。

每一个生活在社会中的人其行为既服从于他自身又受制于社会。具体而言体现为个人与社会间的冲突。如果忽视了个人那么则显得冰冷残酷其且机械，如果忽视了社会，那么个人则会退化于与低等动物需要雷同的本能冲动水平。理想的行为方式是既实现个人的需要又合乎社会的规范。能做到这一点，那么孩子就渐渐地成长为一个社会化的个体，一个负责的个体。也正因如此，人的成长过程是一个不断内化社会规则，不断适应外在要求的过程。

有的家长害怕孩子自我保护能力差、不懂事、容易闯祸，一味剥夺孩子大胆尝试的机会，经常在孩子耳边说着：“不许！”“不能！”久而久之孩子越来越依赖他人，缺乏自己做决定做选择的勇气，容易成为一个胆怯而优柔寡断的人。有的家长过分顺从孩子，从不违背孩子的任何意愿，想尽办法让孩子高兴，就如同开篇中描述的一幕。当孩子因为自身原因出现问题时，从不让孩子寻找自己身上的源头因。明智的做法时，既给孩子一定尝试的空间，又要和他一起反思事情成败的原因和后果，尤其是多加以自我归因。当孩子摔倒时，让他明白下一次怎样避免再次重蹈覆辙。如安慰他的同时，让他想想为什么会摔倒：“是不是自己跑的速度太快？”“是否鞋子不合适？”“太粗心，没有注意路面？”

人生的道路上，孩子会跌倒的机会很多。家长替代他履行责任或者让他推卸责任都不利于他的成长。所以让孩子学会对自己的生活负责吧！

第四篇：别忽视你身边的平凡人

别忽视你身边的平凡人

在我们的生活中，每个人都特别敬重身边那些成功的人——如：英雄、名人、领导等等，人们敬佩这些人的优秀，羡慕他们的人品、才能以及出色的成绩等等。然而，我却特别重视身边的普通人——如：工人、农民、商人甚至打工者。因为，他们身上也有某些特别的闪光点，甚至有一些让我们平时视而不见的优势等等。

我有一个江苏的朋友，农民出身，连高中都没上过，说话不成篇，写字不成文，但他却在及其专业的雕塑领域如鱼得水，每年都能做成近两百万元的雕塑工程，要知道，这是很多专业公司甚至高校教授都不一定能做到的数字。

我开始觉得很奇怪，经过仔细观察，我发现了他之所以能在这行立足的原因。

首先，他把自己的位置放得很低，我是个农民，能吃亏，别人不做的我做，别人要十万的我只要八万就可以了。其次，他特别能吃苦，为了一点原料，他可以连夜出发，坐汽车、转火车，到远离五百公里的地方购买到，并在第二天早晨上班前赶回来。只要有一点点业务信息，无论多远、多难他也会赶去联系。他虽然是农民，也没有多少钱，但为了业务，再大的开销，他也会做，再大的风险，他也要博。另外，他还整合了一些资源，虽然他不懂那些专业理论，但手上有一批专业技术人员的资料和通讯地址，并乐于向这些人请教甚至与之合作。

有了这样几条，还会有什么事情做不成呢？

正因为如此，我们不要轻视任何平凡的人，哪怕他只是一个穷困的农民工、或不起眼的小贩，也许，他身上的某些东西比我们还优秀，他身上就有一种值得我们学习，且不一定能学来的品质等。

即使你周围的这些人真的没有值得你学习的优点，你也不要轻视他，他或许会有几个间接的朋友、熟人，他或许刚好掌握了对你有用的信息，他们都有可能对你的事业有帮助，因此，只要你善待他们，他们或迟或早会给你回报。

事实上，我人生中走出低谷的几个关键事件，都与很普通甚至很低下的平凡人有关，并且都是在不经意间，由及其偶然的事情引起的，因此，我总喜欢这句话：别轻视你身边那些看起来很差的平凡人，也许，他的某一点正是你欠缺的，也许，某一天他的某一点就会偶然地影响到你的事业，让你成功或失败。

第五篇：别忽视任何一个想法

别忽视任何一个想法

昌黎路小学陈徽603班

——读《创意制造财富》有感

今天，我读了《创意制造财富》这篇文章。文章讲述了美国作家迪特〃威廉姆斯在20世纪80年代初完成了一本儿童读物，取名《化装舞会》。为了激发人们的购书欲望，他特意在书里创作了一条有趣的谜语，让读者根据书中文字和图画的提示，猜出意见真正的纯金兔儿爷被埋藏在什么地方。这一举动促使他的作品在当时创下了非流行读物的最高销售记录。四年之后，他又‚故技重施‛，在短短不到一年的时间里，一本没有名字的小簿本在全世界的销售总额超过两千万册！他成为了一名富有的儿童作家。

原来，一个小小的创意也可能是无价之宝，别忽视自己的任何一个想法，也许它能让你梦想成真。

当我读到‚为了激发人们的购书欲望，他特意在书里创作了一条有趣的谜语，读者必须根据书中文字和图画的提示，猜出一件真正的‘稀世之宝’被埋藏在什么地方‛的时候，我不由得想起自己写作文时，题目一点儿都没有创意，不是《××的××》，就是《我××了》等等。作文开篇也是老套路，一点也不吸引人。所以，我的作文水平总是不能提高。然而，周围的有的同学，他们的作文多么有创意啊！他们用废瓶子做舞台背景；用废纸张折成烟灰盒；用保鲜膜、垃圾袋做成衣裳，举办一个别开生面的‚时装展‛……我想：以后在写作方面，我要大胆发挥自己的想象力，尽量使自己的作文多点创意，更具新意，又不失自己的真挚情感。

人的脑袋是灵活的，它可以想出千奇百怪的东西、方法。相信吧，别

忽视自己的好创意，也许它能让成功成为你的囊中之物！