闽宁学区铁西回小安全及综合治理工作总结

第一篇：闽宁学区铁西回小安全及综合治理工作总结

闽宁学区铁西回小安全及综合治理工作总结

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作。为了全面贯彻“三个代”重要思想，落实科学发展观，本着“以人为本，安全第一，预防为主，教育为先”的思想理念，努力营造“关注健康，珍爱生命”的社会氛围，通过群策群力，齐抓共管，在维护学校正常教育教学秩序，确保师生生命财产安全等方面作出了显著成绩。

一、加强组织 建设完善规章制度

开学初，学校首先成立了安全领导小组，分工明确，责任到人，并制定了安全管理制度。并将安全工作制度化、规范化。建立健全了各项安全制度和应急预案，加强校园内部安全防范机制，有效地预防师生的意外伤害和安全事故的发生。加强隐患排查，利用校园广播、黑板报、主题班会等多种形式开展安全教育。使广大师生树立安全意识，了解安全基本常识，掌握报警、求助电话的使用方法，最大限度地预防安全事故发生，保证学生健康成长。

二、落实安全职责 签定目标责任

本学期学校与科任教师签订了《安全目标责任书》、《机动车辆驾驶安全责任书》、《值班责任书》、《住宿安全责任书》、《门卫责任书》、《食堂管理责任书》等责任书，任务层层落实到人，值周教师对各个班级的纪律、卫生、安

全等方面负责考核，配合护校人员及时监督考察，消除一切安全隐患。

三、具体落实情况

1.学校与各科任教师签订安全综合治理目标责任书，发放告家长通知书明确安全责任。

2.各项工作有章可循，有据可查。

3.学校每一天有一名领导带班，两名工作人员值班，护校人员每天在校内巡回检查，发现问题，随时解决。

4.经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高了学生的法制意识、安全意识。

5.班主任及科任教师经常对学生进行安全教育，每月校委会成员对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点、无漏洞。

6.体育课教师每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

7.学校坚持利用晨会、国旗下讲话、班会等方式，组织学生学习《社会治安综合治理暂行办法》、《安全知识手册》等，指导学生遵守公共秩序，注意交通安全、运动安全、交友安全、用电用火安全、食品安全。在节假日学校坚持向家长印发“假日安排及安全注意事项”，要求家

长阅读并填写“回执单”，班主任收回“回执单”交学校同一存档。

8.严格晨检、午检制度

每天早上7：30和下午1：30，班主任对本班学生、政教处对全体教师进行晨检、午检，填好晨检、午检记录表，对因病缺勤的师生要跟踪落实病因，对发热、流感症状学生及其他急性传染病病人做到早发现、早报告、早隔离，以便早治疗。

强化报告制度，各班对因病缺勤以及发热、流感症状学生要在第一时间报告陈书记，发现流感样疫情要在1小时内报告教育局及防疫部门，疫情报告人要在每天上午10：00以前和下午3：00以前向学区报告。

9.严格消毒程序，每天消毒一次

每天下午放学后，学生打扫完卫生，由值周教师对各教室及各功能室、办公室进行消毒。过氧乙酸消毒液按1：200的比例稀释,进行空气喷雾消毒，然后关闭门窗，次日早上到校，提前一小时打开门窗，通风换气到没有气味情况下，学生再进教室学习。

10.科室管理人员认真纪录物品的使用情况，发现隐患及时清除并报告学校。

11.班主任经常对学生进行全面的安全教育，预防及控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录。

12.微机室教师，每天下班和平时无人时，要随手锁好门，机器用毕实际是关闭电源，执意指导学生正确使用电脑。

13.积极开展警民共建活动，保障学校安全工作顺利开展。

总之，学校安全工作中坚持四不放过原则：事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，学生没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。严格岗位职责，始终把广大师生的安危放在首位，把安全工作落实到学校教育教学工作的各个环节。

铁西回小2011.9.13

第二篇：宣化学区综合治理工作总结范文

宣化学区综合治理工作总结

开校以来，宣化学区的综合治理工作在上级领导部门正确指导下，坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题，切实贯彻落实上级有关文件精神，重点抓了学校安全管理、学校周边环境整治、交通隐患排查、法制教育等工作，取得了一定的成效，有力地推动了宣化学区教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、领导重视，落实责任

学区领导重视综合治理工作，健全了综治领导小组。组长：吴斌

副组长：赵三祥王学军

联络员：张锋

组员：张天存程自保闫康宋学斌马成和 范华明盛金喜徐兴锋丁长平

把综治工作纳入学校工作计划，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促，力求防患于未然。

二、注重教育宣传。

1.学区各校根据本校实际情况，学校把加强学校及周边治安

综合治理工作列为重中之重，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

2.组织学习上级综治文件精神，提高教师对维护学校及周边治安稳定重要性的认识，进一步明确职责，始终把安全教育作为学校工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面教育学生树立自我保护及生存意识、安全意识。

3.加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、品德教育、反邪教教育、禁毒教育等做为学校综治工作的重点来抓。充分利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校红领巾广播站、黑板报、手抄报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。

4.认真抓好普法学习，加强师德师风建设。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件、文章，加强了教师师德师风的修养，严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。

三、加强学校德育工作

以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为班级精细化管理的一个重要方面，常抓不懈，各校制定了切实可行的德育工作计划。学区各校开展了“创文明班级集体”

活动，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围，在校内开展优秀教师、优秀学生、三好学生的评比活动。其次，学校健全护校值班制度、卫生检查制度、路队管理制度等，加强了红领巾文明礼仪监督。

四、深入开展创建“平安校园”活动。

学校通过严格按照上级文件精神，强化内部管理，建立起了预防机制。一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。各校根据本校实际情况，进一步检查了人防、技防设施设备，认真开展安全隐患排查，开校以来，学校无重大、特大事故发生，校内无刑事案件和治安案件，无重大伤亡事故，无重大火灾隐患及火灾事故，无责任交通事故，无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。

在今后的工作中，宣化学区将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育，努力创建和谐平安的校园。

二○一二年三月二十七日

第三篇：铁西小学安全责任状60

铁西小学安全责任状

为增强教师爱护学生的责任心，保证学生身心健康地成长，就学生安全问题，教师向校长签订如下责任状：

一、经常对学生进行安全教育，定期组织与安全、自护有关的知识问答等活动，提高学生的安全意识和自护能力。

二、教育学生积极参加有意义的课外活动，校园拒绝邪教，不乱打乱闹，防止因打闹造成的伤害。

三、教育学生照章路行，不到铁路沿线玩耍、不单独到坑塘洗澡，不触摸电线，不饮食不卫生的三无食品，不在无安全设施的煤炉屋中睡觉，以防发生不测。

四、不体罚学生，更不动手拷打。如确因拷打行为造成的伤害，由当事人负责。

五、随时对所在班级的用房进行安全检查，发现问题及时上报。

六、学校出现问题及时上报，由于责任不到位，造成的安全事故由立状人负责。

教师（签字）校长（签字）

年月年月

第四篇：高楼学区学校安全及周边治安综合治理

高 楼 学 区

学校安全及周边治安综合治理专项整治工作汇报

为切实加强学校安全及周边治安综合治理专项整治行动工作，净化学校周边环境，根据庆城县教育局（庆教发《2017》95号）文件精神，我们对学区所辖学校及周边综治工作进行了自查，现将自查情况汇报如下:

一、领导重视

成立学校安全及周边治安综合治理专项整治行动工作领导小组，由学区主任为组长、学区工作人员、各校校长为成员的领导小组，随时听取各各学校安全工作汇报，排查问题，落实整改措施。

二、措施得力 联系乡派出所、乡食药监站等部门对学校食堂、接送学生的“五小”，明确各自的任务和职责，进行细致检查。反馈检查情况，提出整改意见。落实责任单位和责任人。对问题较多的地方和单位实行跟踪督促整改。

三、宣传到位在检查整治中，各学校进行国旗下的讲话，召开主题班会，印发致家长的一封信，收看相关视频，刷新标语，建立健全安全教育档案。

四、整治内容 1.校园欺凌和暴力。

学习教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，各学校开展了以校园欺凌治理为主题的班会和国旗下演讲，制定了校园欺凌和暴力防范工作制度，师生和生生之间和睦相处，两次对学生管制刀具进行清缴，到目前没有发生任何矛盾纠纷。

2.食堂及食品安全。

各校学习落实《甘肃省学校食品安全管理办法（试行）》（甘食安办发〔2015〕14 号）文件精神，食堂卫生清洁，食品卫生制度建立健全；食堂食品采购、运输、储存、加工及留样等符合卫生标准和有关要求；食堂相关证照齐全，工作人员持健康证上岗并定期体检；食堂整体环境和餐具严格执行定期消毒制度；饮用水水源清洁、卫生；食堂建筑、设备和环境符合卫生及安全标准及有关要求。

3.流行病、传染病防控。

各学校、幼儿园设有晨检登记册，制定了防控传染病应急预案，建立学校传染病报告制度，学校人员密集场所定期消毒。各学校进行了H7N9禽流感预防知识讲座，利用家长会开展健康教育，动员家长会参与防控工作中来。

4.道路交通安全。

对校园私家车造册登记，无酗酒等不良嗜好影响正常工作的现象，学校周边暂无交通安全隐患，同时我们同乡司法所、派出所联系，对校门口接送学生的“五小”车辆进行了整治。5.消防安全。

制定了防火工作方案，各学校进行了学生消防知识进课堂和逃生演练，消防通道畅通，疏散通道、疏散标志等健全，对凌乱的电路全部进行了整修。学校灯具开关、插座工作正常，有无裸露、打火现象。教室、微机室、实验室等重点部位做到人走灯灭，切断电源。

6.危险有毒易燃易爆物品安全。

各学校前后两次清缴学生的管制刀具，有危险学药品实行双人双锁管理，存放地点安全，并定期实行检查。7.校舍及建筑工地安全。

高楼学区暂无施工单位，学校教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、楼道栏杆、楼梯和供水、供电等安全无隐患，不存在彩钢瓦房用作教室、宿舍、食堂和实验室等情况。房屋结构安全、电路安全，校园内道路、校舍楼道、走廊、厕所灯有照明设施。

8.教学设施安全。

体育设施、玩教具等符合安全要求，高楼小学学生床已加固了螺丝，床角已包裹。电教设备悬挂牢固，无脱落、伤人可能。学校设施设备的使用维护正常，图书仪器室、操场、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所无安全隐患。

9.学生住宿安全。

高楼小学聘请了保安员，各校有兼职保安，有外来人员登记制度，高楼小学每晚坚持点名检查宿舍。有无使用蜡烛照明看书现象；无私自使用电炉、电热毯现象，无私自连接照明设备现象；宿舍窗户安装护栏，宿舍卫生干净整洁。10楼梯、楼道安全。

楼道、走廊及其他通道安全、通畅，照明设备正常，学生集中上下楼时值周教师负责疏导和指挥，楼梯、走廊、护栏的设计符合安全要求，无损坏现象。11网络安全。

校园网站的管理情况；学生用手机接收教师布置的家庭作业，高楼教育团队QQ群无不文明语言出现。12防溺水治理。

学校开展防溺水专题教育，收看视频，讲解典型事例，提示告知同学们在遇到危险时如何自救、向他人求救等知识。

13校园周边综合治理。

各校认真落实《甘肃省校园安全保护区社会治安综合治理十项规定》和《甘肃省校园安全保护区社会治安综合治理十项规定实施细则》（甘综治办〔2015〕17 号）文件精神，校园周边安全保护区内无网吧、酒吧、出售非法出版物、非法经营的小卖部、饮食摊点、建筑、危险物品场所等安全隐患；校园周边无违章及易倒易塌的危险建筑。

14.学校风险防控机制建立情况。

学校安全稳定工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任体系建立健全，学校安全问题学区定期向乡党委政府汇报，学生全部参加了保险安全稳定宣传教育培训有安排、有签到册，学校“三防”建设逐年趋于完善。15.安全隐患整改情况。

2016年校园安全年终考核和2017年春季开学期间查出的安全隐患已全部整改落实。16.安全教育情况。

学校各类安全事故应急预案健全，按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求组织日常应急疏散演练，安全教育课、安全作业及安全教育平台按要求进行，坚持经常进行安全宣传教育活动。学区学校有安全工作方案、禁毒工作方案、无缝隙管理工作方案、火灾防控工作方案、“七五”法制普及宣传教育规划、车辆管理制度、小学生文明行为规范、小学生日常行为规范，签订了责任书、制定了岗位职责、管理制度，从21个方面制定了应急预案。

17.防汛工作情况。

学区、学校成立了防汛工作领导小组，制定了工作方案，安排了从4月15日到10月15日值班人员，是否开展防溺水专题教育，是与学生监护人签订责任书，印发了《致学生家长的一封信》，提示告知等。学校准备了强光手电筒、雨鞋、雨伞、铁锨、䦆头等必备工具。

18.校园卫生情况。

为确保校园及周边环境优美整洁，给师生创造舒适的学习及生活环境，根据乡党委政府的安排，各学校对校园及周边进行每周一次卫生大扫除，学校教室、宿舍（教职工宿舍、学生宿舍）、食堂、厕所等重点区域卫生清洁，不留死角。每周对学生的个人卫生进行一次检查，教育学生养成良好的卫生习惯，共同关注和爱护校园卫生，努力创建“卫生校园”。

19.规范办学及从教行为情况。

各学校按照《庆城县教师师德师风考核办法》（庆教发〔2013〕34号）及庆城县教育局《关于进一步规范中小学办学行为和教师从教行为的若干规定》的通知（庆教发〔2017〕68号）要求，建立健全了教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，规范教师教育教学行为，激励广大教师力行师德规范，进一步提高我乡教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师团队。

20.存在问题。

高楼教师老龄化严重，现代教学手段接受满，教学理念得不到更新，教学方法得不到改进，导致个别教师为了追求教学质量，方法简单粗暴，尤其家长越级上访，给教育教学工作带来了负面影响。今后建立健全了教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，规范教师教育教学行为是我们常抓不懈的重要工作，必须勤勤恳恳工作，实实在在做人。

由于我乡安全教育工作到位，师生安全意识较强，学校安全制度健全，制定有应急预案，安全检查、排查隐患及时，学校无任何安全事故发生，教育教学秩序良好。

2017年5月9日

第五篇：2015学区综治安全工作总结

五佛学区综治安全工作总结

（2015）

一年来，五佛学区全面落实县教育局综治、安全工作会议精神，积极推进 “平安校园”创建活动的有序开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，各校始终把安全放在第一位，配合相关责任人，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无出现重大安全事故。现将一年来学区的综治安全工作总结如下：

一、统一工作思路，强化安全意识。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区校长为组长，各校校长为组员的安全工作领导小组，负责将安全工作列入各学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。

2、层层签订责任书。学区与各学校，学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。

3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期，我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，聘请派出所民警担任法制副校长（辅导员），为师生做法制报告和宣传，提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进行卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进行排查，对有害于学生健康和安全的商品予以清查，通过协调配合，学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进行整治，并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设，坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。

二、加大整改力度，杜绝安全隐患。

春季开学初，学区联合乡政府综治办、派出所巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全隐患进行了全面检查，及时掌握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特别是对存在危墙、周边存在杂物的学校，进行了重点检查，认真查看危墙的危险现状及程度，分析冬春变化情况，制定整治方案和措施，使部分危墙在原先加固、设障的基础上再次进行加固整治，对一些无法加固、设障的地方书写警示语，禁止学生靠近，严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进行认真的检查，提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进行严格检查。各校针对排查出的问题，加大资金投入，更换了陈旧的电路电器，增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元，在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯42盏、安全出口警示标志35个，在校门口公路两边安装减速带共40米，新划了斑马线，更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。

三、细化管理措施，做到万无一失。

1、食品卫生安全工作。对于中小学营养餐及食堂的安全管理，一是学校实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责，确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中，建立了食堂安全管理制度、校园安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度，岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。食品原料定点采购，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理；厨用器具能及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制；研究制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度，层层落实目标责任。四是逐年加大对食堂的资金投入，逐步改善食堂条件。近期，学区先后投入10万多元，对食堂进行了改造，新建成临时餐厅、打饭间等，基本符合了学校食堂卫生标准。

2、道路交通安全。（1）坚持落实小学放学路队制，幼儿园放学、上学家长接送制，领导跟班制和教师护送制。（2）加强学生骑自行车上、下学的管理与要求。为确保学生路途安全，禁止村校学生骑自行车上学，全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生不允许骑自行车上学，中学坚决杜绝学生骑摩托车、电动车上学的现象，全面实施封闭式管理。（3）优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。

3、学生住宿安全。中学建立了《住校学生须知》，生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外，对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度，发现问题及时解决。

4、校园安全。在校园安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“ 校园安全直通车”铭牌；二是各校均成立了由教师组成的校园护校队，职责明确，责任具体，为师生安全保驾护航；三是加大了值班安保力度，在学生上学、放学等学生集聚高峰期，不仅安排值班人员值班，而且安排学校领导和教师监管。

四、加强宣传教育，提高自护能力。各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期，各学校都组织开展了防震知识讲座，中学和中心小学还开展了地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动，组织开展了消防安全知识讲座。这些活动的开展，效果显著，师生的安全知识得以扩充，安全意识得以提升。

五、存在的问题与整改措施。

尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作，但个别安全问题仍然不容忽视。一是部分学校还存在危房或危墙，尽管学校都采取了加固措施，但安全隐患依然存在；二是由于学生上下学途中缺乏有效监管，交通安全隐患难以消除；三是由于食堂“硬件”条件不足，学校露天操作，学生在教室用餐；四是学生安全管理还需加强，学生的思想教育、养成教育还显薄弱，学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患；五是学校周边商业网点的不良影响依然存在，摆摊设点现象严重，影响学校正常教学；六是一些社会闲杂人员造成的突发安全事件难以从根本上消除；七是学校安全设施匮乏，缺少必要的物防条件；八是家校联合、警校联动还不够深入，存在监管“真空”地带；九是缺少专门的校园安保人员和医护人员，校园安保人力紧缺；十是校园及周边有施工现场，防护还有漏洞，存在安全隐患。这些安全问题，我们将在下一年工作中，强化责任意识，加强整改力度，联合社会多方力量，携手共进，做到万无一失。

综治安全工作总结

（2015）

五佛学区

2015年12月20日