第一篇:广东省中小学体育课教学常规要求
广东省中小学体育(体育与健康)课教学常规要求
(试行稿)
一、课前准备:
1、体育教师要根据体育(体育与健康)课程标准的要求,制订年度计划、学期计划、单元(模块)计划、课时计划,并按计划上课。体育教师要认真备课,上课必须有教案。教案中应有安全措施或安全提示。
2、体育教师要做好教学场地和器械的检查工作,排除安全隐患,上课必须穿整洁的运动服装和运动鞋。上课使用的场地、器材要符合国家标准的要求。
3、体育教师要了解学生的身体健康情况,对病假、例假的学生及残疾、免修体育课或部分免修体育课的特质学生,要做好见习或适当的安排。
二、上课要求:
1、教师必须严格遵守学校规定的作息时间,按时上、下课,不得无故提前下课。教师应提前到达上课地点等候学生,教学中教师不得擅离岗位职守。
2、上课要检查学生着装,学生不得带刀、匙、钢笔、手表、饰物、胸牌(卡)等不利安全的硬物品上体育课。学生应着运动服并穿软底运动鞋上课。
3、体育课特别是游泳课的开始和结束均要检查学生人数。
4、要遵循体育教学规律组织学生上课练习。体育教师的队列口令、讲解、示范、纠正要正确,要有安全保护措施,使学生懂得安全保护和自我保护方法。投掷、游泳等项目要划出安全区。
5、不得打骂、讥讽、羞辱、体罚学生,伤害学生的自尊心。
6、在具有风险性的体育竞赛活动中,体育教师要讲解清楚活动方法和规则要求,并认真负起监管责任。
7、体育教师对学生体育学习成绩的评价要符合课程标准的要求,有利于激励学生进步和发展。
8、体育教师在教学过程中要为人师表,举止言行,仪容着装符合规范要求,模范执行劳动纪律和遵守公共道德,严禁在课堂上抽烟、聊天、使用通讯工具或做其它与教学无关的事情。
9、教学中发现意外事故,要及时处理并向学校行政领导报告。
10、在教学中应该始终贯穿精讲多练的原则。教师应语言精炼,示范准确,认真辅导,关注学困生。要把传授式教学与新课程的学习方式有机的结合在一起。提倡师生之间、学生与学生之间的多边互动,提高学生参与的积极性,最大限度地发挥学生的创造性,培养学生的兴趣。对技术水平程度不同的学生应采用分层教学。
11、上课开始时要安排准备活动,下课前要集合整队,并做好放松整理运动。
12、每次课结束时,教师要总结本课教学情况,表扬突出人物和事件,指出改进内容和努力方向。
三、课后工作:
1、课后组织学生及时做好场地、器材的清理回收工作。
2、做好课后反思,不断总结,努力改进课堂教学,提高教学质量。
二00九年十二月
第二篇:体育课教学常规要求
体育课教学常规要求
体育教学常规是体育教师的行为准则,是教学管理工作的基本法则,它有利于促进教学管理工作的规范化,是提高工作效率和教学质量的保障。
一、体育教学规范
为了提高体育课的教学质量,规范体育教学,就必须加强体育教学的管理。因此,我们修定了体育教学规范。体育教学常规,是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量,促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体,防止伤害事故的发生有着重要的作用。
(一)上课前的规范要求
1.教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》,掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容,要结合学生实际情况,写好教案。2.教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课,不得随意更改教学内容。天气变化时,只要能按原计划上课,就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时,要及时请示教导处,同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象(如室外课中途突然下大雨等),可监督学生上自习。
3.教师因故调课时(病、事、出差等)或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。接受代课的老师须有教务员的批准才能上课。
4.不得私自请人代课或代操。
5.教师上课前要着装整洁,精神饱满,仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品(如:剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品).6.教师课前不能饮酒,更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟,不准接听电话。
7.根据要求,提前一周备好课,不准无教案上课。
8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置,充分做好课前准备工作。
9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队,带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。
10、必须按照教材和教学大纲进行备课、上课,教会学生完整的体育知识。
(二)上课常规
1、教师在授课中要仪表端正,语言文明,严肃认真,体育委员整好队伍,上课要“师生问好!”下课要“师生再见!”
2、准时上、下课,做到上课铃响,师生到位,下课铃响,及时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤,对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况,查明原因及时与班主任联系,情节严重者及时上报政教处。
3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求,养成良好的课堂教学常
规。
4、教师的教学应严格按照教案内容教学,教师在授课时应自始至终组织好教学,不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作,做到精讲多练,集体讲解和个别辅导相结合。
5、教师口令要准确、宏亮、用普通话进行教学。
6、分组训练时要学生合理有序,不能自由活动。要充分发挥小组长的作用,培养学生自治、自理能力。
7、要科学、有序地开展教学活动,把握每节课的运动量、强度、密度,不提前下课和拖堂,在课堂上的每时煤刻都是在讲解或训练,而不是休息或自由活动,更严禁“放羊式”,向四十五分钟要质量。
8、体育课有其特殊性,老师要处处为人师表,对课堂上不遵守纪律的同学,不准体罚和变向体罚,要循循善诱,进行耐心说服教育。
9、教师加强安全措施,防止伤害事故的发生,并做到上课时有预防措施,并及时记录在教案上。
(1)根据教学内容和气候条件,教育学生认真做好准备活动。(2)认真检查所使用的场地和器材。体操课要采取相应的安全措施,做好教学中的保护与帮助工作。
(3)投掷项目的教学,每次课都必须对学生进行安全教育,采取有效的安全措施。
(4)长跑练习和测验,要考虑到可能会发生的问题,预先采取相应措施,一旦发生事故要及时抢救和妥善处理。(5)课的结束部分要做好整理放松活动。
(6)经常向班主任了解情况,对于有身体原因的学生要特殊对待。
10、特长生训练要正课一样对待,要有计划与教案,教师必须一直跟随学生训练,不得离开训练场地。
11、学期结束做好各班学生体育成绩的评定工作。考试、达标成绩的统计和记录等工作必须规范化操作。教师应严格考试纪律,不得擅自更改考试内容、放宽考试标准,对学生要一视同仁,不得营私舞弊。
(三)课后要求
课后要认真总结本次课教学方法,并加以修正,写好课后小结。如果在课堂上发生事故或出现教学器材的损坏,应及时记录并向教导处报告。
(四)音乐教学对学生的考核与评价
1、考核评价应以体育大纲(课标)的教学目标为依据,以平时考查与期末考试相结合的形式进行。
2、考查方式,可采用技能测试为主。
3、学业成绩经过综合评定,采用优秀、良好、及格、不及格四等。
二、关于体育课教案编写的有关要求 1.课堂教学的任务、内容要明确 2.注明课的各个组成部分:
(一)准备部分:(时间5-10分钟)
1.课堂常规:体育委员整队,报告人数,确定实习学生。师生问好。宣布本课内容、任务。
2.准备活动:(跑
游戏徒手操)应包括一般准备活动和专项准备活
动。做到关节做开,身体做热。心率一般控制在120次--140次/1分钟左右。
(二)基本部分:(20-30分钟)1.教案要有教学重点难点。2.教学内容:复习内容和学习内容。
A.新授内容要写出动作要点,易犯错误,表述要简明扼要。B.复习内容要写出复习要点。3.组织教法:
A.讲解、示范(要点、示范位置也可图示)。
B.练习方法:(次数、时间、组数、强度等)教学层次清楚,由简到繁合理渐进。
C:队列队形:调动(位置)合理,路线清楚。4.易犯错误及纠正:纠正方法合理。
(三)结束部分(5-10分钟): 1.放松、课小结、布置课外作业。
2.归还体育教学器材,宣布下课,带学生回校。
第三篇:体育课教学常规要求
魏寨街道中心学校 体 育 课 教 学 常 规 要 求
体育教学常规是体育教师的行为准则,是教学管理工作的基本法则,它有利于促进教学管理工作的规范化,是提高工作效率和教学质量的保障。
一、体育教学规范
为了提高体育课的教学质量,规范体育教学,就必须加强体育教学的管理。因此,我校制定了体育教学规范。体育教学常规,是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量,促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体,防止伤害事故的发生有着重要的作用。
(一)上课前的规范要求
1、教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》,掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容,要结合学生实际情况,写好教案。
2、教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课,不得随意更改教学内容。天气变化时,只要能按原计划上课,就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时,要及时请示教导处,同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象(如室外课中途突然下大雨等),可监督学生上自习。
3、教师因故调课时(病、事、出差等)或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。接受代课的老师须经教务处同意才能上课。
4、不得私自请人代课或代操。
5、教师上课前要着装整洁,精神饱满,仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品(如:剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品)。
6、教师课前不能饮酒,更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟,不准接听电话。
7、根据要求,提前一周备好课,不准无教案上课。
8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置,充分做好课前准备工作。
9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队,带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。
(二)上课常规
1、教师在授课中要仪表端正,语言文明,严肃认真,体育委员整好队伍,上课要“师生问好!”下课要“师生再见!”
2、准时上、下课,做到上课铃响,师生到位,下课铃响,及时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤,对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况,查明原因及时与班主任联系,情节严重者及时上报体卫艺教研室。
3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求,养成良好的课堂教学常规。
4、教师的教学应严格按照教案内容教学,教师在授课时应自始至终组织好教学,不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作,做到精讲多练,集体讲解和个别辅导相结合。
5、教师口令要准确、洪亮、用普通话进行教学。
6、分组训练时要学生合理有序,不能自由活动。要充分发挥小组长的作用,培养学生自治、自理能力。
7、要科学、有序地开展教学活动,把握每节课的运动量、强度、密度,不提前下课和拖堂,在课堂上的每时每刻都是在讲解或训练,而不是休息或自由活动,更严禁“放羊式”,向四十分钟要质量。
8、体育课有其特殊性,老师要处处为人师表,对课堂上不遵守纪律的同学,不准体罚和变向体罚,要循循善诱,进行耐心说服教育。
9、教师加强安全措施,防止伤害事故的发生,并做到上课时有预防措施,并及时记录在教案上。
(1)根据教学内容和气候条件,教育学生认真做好准备活动。
(2)认真检查所使用的场地和器材。体操课要采取相应的安全措施,做好教学中的保护与帮助工作。
(3)投掷项目的教学,每次课都必须对学生进行安全教育,采取有效的安全措施。
(4)长跑练习和测验,要考虑到可能会发生的问题,预先采取相应措施,一旦发生事故要及时抢救和妥善处理。
(5)课的结束部分要做好整理放松活动。
(6)经常向班主任了解情况,对于有身体原因的学生要特殊对待。
10、特长生训练要像正常课一样对待,要有计划与教案,教师必须一直跟随学生训练,不得离开训练场地。
11、学期结束做好各班学生体育成绩的评定工作。考试、达标成绩的统计和记录等工作必须规范化操作。教师应严格考试纪律,不得擅自更改考试内容、放宽考试标准,对学生要一视同仁,不得营私舞弊。
(三)课后要求
课后要认真总结本次课教学方法,并加以修正,写好课后小结。如果在课堂上发生事故或出现教学器材的损坏,应及时记录并向体卫艺教研室报告。
(四)体育教学对学生的考核与评价
1、考核评价应以体育大纲(课标)的教学目标为依据,以平时考查与期末考试相结合的形式进行。
2、考查方式,可采用技能测试为主。
3、学业成绩经过综合评定,采用优秀、良好、及格、不及格四等。
二、关于体育课教案编写的有关要求
1、课堂教学的任务、内容要明确
2、注明课的各个组成部分:
(一)准备部分:(时间5-10分钟)
1.课堂常规:体育委员整队,报告人数,确定实习学生。师生问好。宣布本课内容、任务。
2.准备活动:(跑
游戏
徒手操)应包括一般准备活动和专项准备活动。做到关节做开,身体做热。心率一般控制在120次--140次/1分钟左右。
(二)基本部分:(20-30分钟)
1、教案要有教学重点难点。
2、教学内容:复习内容和学习内容。
A、新授内容要写出动作要点,易犯错误,表述要简明扼要。
B、复习内容要写出复习要点。
3、组织教法:
A、讲解、示范(要点、示范位置也可图示)。
B、练习方法:(次数、时间、组数、强度等)教学层次清楚,由简到繁合理渐进。
C、队列队形:调动(位置)合理,路线清楚。
4、易犯错误及纠正:纠正方法合理。
(三)结束部分(5-10分钟):
1、放松、课小结、布置课外作业。
2、归还体育教学器材,宣布下课,带学生回校。
魏寨街道中心学校
体育组
体 育 课 教 学 常 规 要 求
魏寨街道中心学校
第四篇:体育课常规要求
中心小学体育课常规
在操场上体育课与在教室上课不同,必须遵守常规要求才能上得好。一节课从在教室门口排队到学完教学内容从新回到教室才结束。
一、课前要求
1、排队:预备铃一响,马上带上相应的体育器材到教室门口排队,清点人数,排队做到“快、静、齐”,不靠墙壁,不探头向下看。上、下楼梯轻声漫步靠右走。
2、缺席要请假:因病、因事不能上体育课,应在课前向体育老师请假或交医生证明附带班主任签名;如果没来校上课,要请家长写明原因,到校后将家长信补交给老师。
3、整理好服装:上体育课应当穿松紧合身的衣服(最好穿运动服),要穿运动鞋或布鞋;不戴围巾、口罩、手套(特别寒冷或习惯性冻疮除外);身上不带小玩具和小刀等金属物品;夏天女生不穿裙子,头上不带硬发夹并把头发绑起来。近视的同学如果可以的话尽量不带眼镜上课,如果带了眼镜其他同学注意不与该同学发生碰撞。
4、队伍前进的过程中,保持队伍整齐,节奏一致,不掉队;横过马路听从指挥。站在白色路标线之外等待教师的指挥,集体有序横过马路。
5、上课前30分钟不大量喝水或者大量进食其他难消化的食物。不吃早餐上体育课是危险的,提前告诉老师。
二、课上要求
1、站队快、静、齐:站成上课队形,做到快、静、齐。体育班长整队后,向老师报告出勤情况,师生问好。迟到到的同学要向老师喊“报告”,经老师允许后才可排在队伍的排尾。老师宣布课的内容和要求时,大家要认真静听。
2、听讲“不走神”:听老师讲话和看老师做动作时,注意力要集中,不被其他事情所干扰。
3、练习要认真:要按规定的动作、要求练习,不怕苦,不怕累要和同伴团结合作,努力完成任务。
4、上课守纪律:课堂上,不随便说话,不嬉笑打闹;不经允许不离开练习场地;分组练习时要听从小组长的指挥;按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习,要注意安全。
5、课中听到集合的哨声,集合快速。评价同学的学习要认真,回答声音响亮。
6、下课要行礼:师生互致“再见”,横过马路听从指挥,中途不离开队伍,全体同学回到教室才解散。
三、课后要求:
下课后要做到“三不要”。
一不要大量喝水,尤其不要喝生水、冰冻水或饮料; 喝水原则:少量多次
二不要在天热时用凉水冲身、浇头、洗脚或在背阴、风口的地方久留;抹干汗才吹风扇,预防感冒。三不要立即吃食物,免得胃肠消化不良。(至少休息30分钟才进食)
第五篇:体育课常规要求
体育课常规要求
在操场上体育课与在教室上课不同,必须遵守常规要求才能上得好。
一、课前要求
1、缺席要请假:因病、因事不能上体育课,应在课前向体育老师请假或交医生证明;如果没来校上课,要请家长写明原因,到校后将家长信补交给老师。
2、整理好服装:上体育课应当产松紧合身的衣服(最好穿运动服),要穿平底胶鞋或布鞋;冬天不穿棉大衣,不戴帽子、围巾、口罩、手套(特别寒冷或习惯性冻疮除外);夏天女生不穿裙子;身上不带小玩具和小刀等金属物品。
二、课上要求:
1、站队快、静、齐:上课铃一响,马上占成上课队形,做到快、静、齐。体育班长整队后,向老师报告出勤情况,师生问好。迟到到的同学要向老师喊“报告”,经老师允许后才课排在队伍的排尾。老师宣布课的内容和要求时,大家要认真静听。
2、听讲“不走神儿”:听老师讲话和看老师做动作时,注意力要集中,不被其他事情所干扰。
3、练习要认真:要按规定的动作、要求练习,不怕苦,不怕累要和同伴团结合作,努力完成任务。
4、上课守纪律:课堂上,不随便说话,不嬉笑打闹;不经允许不离开练习场低;分组练习时要听从小组长的指挥;按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习,要注意安全。
5、下课要行礼:下课时,老师宣布“下课”后,师生要立正行“注目礼”;师生互致“再见”后,待老师移动位置同学再解散。
三、课后要求:
下课后要做到“三不要”。一不要大量喝水,尤其不要喝生水;二不要在天热时用凉水冲身、浇头或在背阴、“风口的地方久留;三不要立即吃食物,免得胃肠消化不良