李军实习班主任（优秀范文五篇）

第一篇：李军实习班主任

实习班主任体会

数学与计算科学系：李军实习学校：常宁市罗桥中学 清明节来接到要实习班主任的消息时，既兴奋又忐忑。兴奋的是，这是我实习过程第一次接触到班主任，与学生的接触又将进一步。忐忑的是，这次实习班主任对我来说是一个很大的挑战，因为学校给我安排的是一个很难管的班级——八

（四）班。前不久这个班的一些学生才把他们的英语老师给气走了，导致该老师请了一个学期的假，然而，这个班的班主任也是很无奈，学校领导还特意为八

（四）班曾开过一个科任老师会议，老师们也是表示有一定的难度。在这样的情况下，整个班级的方方面面，大事小情我都要参与。在没有任何经验下，开始慢慢接触八

（四）班的学生。

这个学期八年级重新分了班，八四班的一些学生，不想读书，觉得读书没有什么用，就是这样的心态，上课期间，有些学生调皮，很吵，导致好多老师上课上不下去，从而作业也是跟不上来，大部分学生的心思没有在学习上，班上成绩好点的同学也没有把学习气氛带动起来，久而久之，原本成绩还可以的同学开始埋怨起来，说老师没有上好课，上的课他们听不懂，更多的学生偏离了老师的轨迹，于是老师与学生的沟通少了，整个教学出现了问题。基于这样的班级班情，我想管好这个班先要做好以下几点：

一、知己知彼，方能百战不殆

要想管好一个班级，首先要了解这个班级。了解他们的最好办法就是和他们多接触。作为班主任，每天要查早操，课间操，还要查晚上的就寝情况。除此之外。班里的卫生情况，纪律情况都要有所了解。还有班里学生的共性与特性，他们的学习情况和身心健康都要关心。

由于班主任工作的琐屑和繁多，再加上没有工作经验，我面对学生的一些问题有些不知所措。于是，我把自己几天来的想法告诉他们，也让他们把对我的看法和意见写在了纸条上。通过彼此的交流，我得出：首先要深入了解学生心里想什么，嘴里想说什么，生活学习有什么困难等等情况。放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，让他们感到班主任也是他们中的一员，班主

任是爱他们的，是他们的知心朋友。只有做到这一点，才能更好地，更轻松地管理好一个班级。“攻城为下，攻心为上”的战争策略，适用于班级管理。

二、班规必不可少

和学生的关系好，并不是要纵容他们，纵容那不是真正的爱学生。当他们犯错误时，也要指出来，让他们为自己的行为负责，做一个负责任的人。以前学生们行为散乱，没有一点纪律可言。那好，我找几个学生代表，一起与我商讨一个班级班规，把班规贴在班上，要求每位学生都要遵守。俗话说“奖惩分明”。给班级抹黑学生要为班上做点贡献，搞卫生一天或是几天，做得好的学生也有小小的奖励，一本作业本等等。当然小组之间也存在对比，小组的成绩，卫生，出勤等按积分来算到期末的时候再来给予一定的奖惩分明。对一些情节严重的事情，有必要作出罚款，罚款的钱用来做表现好的学生奖学金，这样有效的限制了调皮学生的不守纪，又鼓励了部分学生的学习积极性。两全其美，何乐不为？

三、先要爱，才能被爱

班主任工作首先是投入爱，爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感，更要富有爱的行为。八四班50多名成员，是个大集体。男孩子占多数，这样管理就比较困难。当我开始真正融入到他们当中后，发现和他们做好“哥们儿”，是管理他们的最好捷径。因此，在班上一直强调，在课堂上我们是师生关系，在课后我们就是朋友，就是兄弟兄妹，你们有什么问题，我能帮上的绝对会全力以赴。我们班的数学课代表郭云飞，班长刘小川，跟我关系都很好。他们在课堂上积极发言，给我许多学生眼光的意见，给我帮助，协助我管理，课后喜欢跟老师开玩笑，下棋打球，有时候觉得我仿佛是一个中学生，他们就是我的弟弟妹妹，有时候跟他们讲讲外面的世界是多么的美好，大学是多么的有诱惑力，鼓励他们要上大学，去体会大学丰富多彩的生活。有一次班上一位女同学跟几个女同学有点矛盾，受欺负了，下晚自习到办公室哭泣，晓知情况后，只能安慰她，想开点，不要跟她们一样不懂事啊，虽然是几句简单的话，但在有些时候能给人带来温暖。觉得老师是为了她好，在关心她，无意间

她心中多了一位朋友。这个学生在以后的学习中也有较大的提高。当老师有时候比较迷茫的时候她也会给老师一些鼓励，我想这就是爱与被爱吧。只有让学生感受到你对他们的爱，才能博得他们的爱。

四、实力才是硬道理

身为实习班主任，管理方法可以不尽相同，但有一点是必须遵守的：专业知识要牢靠，业务好才是真的好。因此，我会要求学生不时的给我写一些建议，让他们给我一些教学上的建议，哪些地方需要改善，哪些地方继续弘扬。这就是一个沟通的环节，每个老师都想树立自己的威严，要想让学生心服口服，要先把自己的课上好。讲课好的老师，才会真正得到学生的尊敬与爱戴。做到这一点，才能在班主任工作中更加的得心应手。所以身为老师，学习更是必不可少的。只有不断地更新自己的知识，才不会和学生产生代沟，才能在树立自己威严的时候，仍然做学生们的知心朋友，促进班主任工作的顺利进行。

在这次顶岗实习的生活中，我收获了很多。真正登上三尺讲台，才知道老师的艰辛。实习班主任，更是让我体会到做学生的朋友和人生道路的指引者的不易。要想做好一名班主任，在加强自身业务的同时，还要学会如何领导和管理，如何进行人力资源管理分配，如何在遵守规章制度的情况下不乏人情味等等在学校的课堂里学不到的知识。

感谢这次顶岗，让我进一步成长。

第二篇：李军实习报告.

太原城市职业技术学院 毕业实习报告 系 部 机电工程系 专 业 机电一体化

班 级 机电 0912 学生姓名 李 军 实习单位 北京京东方显示技术有限公司

实习时间:自 2012 年 01 月 09 日 至 2012 年 05 月 01 日

一、概述

北京京东方显示技术有限公司成立于 2009年 1月 6日, 公司投资 280.3亿元人民币在北京亦庄经济技术开发区兴建中国大陆首条第 8.5代 TFT-LCD(薄膜晶体管液晶显示器件 生产线, 主要从事显示器和液 晶电视用 26-55英寸 TFT-LCD 显示屏、模组及相关产品的研发、设计、生产和销售。京东方第 8.5代 TFT-LCD 生产线总占地面积约 37000平米,设计产能为 9万片玻璃基板 /月,包括阵列、彩膜、成盒和模组四 部分生产工序。

北京京东方显示技术有限公司是中国大陆惟一完整掌握 TFT-LCD 核心技术的显示领域领军企业,京东方 8.5代线项目是北京市电子工 业史上有史以来单个投资额最大的工业项目。该项目建成投产后,将 吸引相关企业投资超过 500亿元,每年可形成近1000亿元的产值,提 供超过 2万个就业机会,彻底结束我国大尺寸液晶面板完全依赖进口 的局面。

自 2012年 1月 5日起我们就在北京京东方显示技术有限公司进行 顶岗实习,我所在的部门为 Array 分厂-Array Test部-制造 Test 科, 主要的工作是 Repair, 工艺流程为:首先, Robot 从 port 取出玻璃放 入 VCR 中,由 VCR 读取数据,当 VCR 读取完数据后 Robot 取出玻璃放 人 OS 设备检测,检测完毕后, Robot 把玻璃放入 Buffer1中,另一个 Robot 取出玻璃, 根据检测出的不良, 把它送入 CUT 设备进行判级, 有 需要

CVD 的就送入 CVD 设备进行维修,维修完后由 Robot 取出放入 Conveyor 流回它所在的卡夹。

这次的顶岗实习实习给我带来了很多难得的社会经验,提供了社 会实践锻炼的舞台。让我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣, 但是让我值得高兴的是我们在实习中遇到困难时,并没有后退,而是 勇敢地面对现实,向困难中挑战。

总的来说,通过此次实习,让我学到了很多,自己仿佛一下子成 熟了,懂得了做人做事的很多道理,也懂得了学习的意义。明白人世 间一生不可能都是一帆风顺的, 只有勇敢的去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任。看清了自己的人生方向,也让 我认识到了这个工作需要仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态 和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要仔细地思考,多听别人的建 议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承 诺了就要努力去兑现。

二、实习内容

Array 就是将一张 Glass 开始,不断经过 film、track、photo、etch、strip、test 等工序的循环加工、测试,最终在 glass 表面做 出我们所需要的 TFT patten来。也就是在一张玻璃上形成 TFT 电路、像素电极以及必要的引线和各种标识,形成液晶盒,组成完整的光学 系统。Test 就是工序中的最后一步,阵列(Array Test的工艺流程 为 1st ITO→ Gate → G 检→ S/D→ D 检→ Via Hole→ 2nd ITO→ Final 检。Array Repair就包括其中的 G 检、D 检、Final 检,我所在的就是 D 检(也就是 S/D层。S/D层主要的作用就是传输视频信号,为了让做

出的液晶显示器的传输视频信号是良好的,我们就得检查其中的不良 点并进行维修。

其中,在实习过程中我学到了很多知识: 1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术;2.较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识;

3.了解了企业的组织管理、企业文化等方面的知识和运作过程;4.积累了一定的工作经验和社会经验;5.在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提 高;6.逐步掌握了从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良 好的基础,提高就业竞争力;

三、实习收获与体会

在刚刚工作,走上社会时,我们可能常常报怨自己所学的专业, 但是如果自己选择的专业与自己兴趣完全相反,当初我们又为什么要 选择它呢?美国石油大王洛克菲勒曾说过:“如果你视工作为一种乐 趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。”当 你开始喜欢你的工作时,工作将成为增添生命味道了食盐,你必须爱 它,它才能给予你最大的恩惠并使你获得最大的成果。抱怨所学专业 与自己的兴趣完全相反只是我们自己借口逃避责任的理由,如果我们 把自己的兴趣与工作结合在一块,就会发现, 工作起来就不会感到辛 苦和单调了,哪怕做再多的工作也不会感到疲劳。当你喜欢工作时, 它会使你的生命甜美,有目标,有收益。

作为刚刚踏入社会的我们,可能每个人都对自己充满了很高的期 望,觉得自己富有学识,应该立刻得到一个薪水丰厚职位显赫的工作。而现实都是残酷的,因为我们没有什么工作经验,老板又怎么能把重 要的职务交给我们去做呢?所以这就对我们有了一个更高层次的要 求,不仅要有知识还要有能力。这对于那些在学校中任职的学生会、院团委的干部来说是一个展示自己的平台的机会,能很好的胜任这份 工作。在开始工作的时候 , 不必太顾虑薪水的多少 , 而一定要注意工作 本身所给予自己的报酬 , 比如发展自己的技能 , 增加自己的经验 , 使自 己的人格为人所尊敬等等.固然 , 薪水要尽力的多挣些 , 但这并不重要 , 最重要的是由此获得踏进社会的机会 , 也获得在社会上取得成功的机 会.通过工作中的亲身经历获得大量的知识和经验 , 这将是工作给予我 们的最有价值的报酬。

实习期间,我在线上学到了很多东西,我从末出现无故缺勤。我 勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建 议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努 力把学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最 佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风,也培养了 我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导, 工作认真负责 , 责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条 原则:要么不做,要做就要做最好。

我懂得了什么叫做团队精神,如果只是自己埋头苦干是不行的, 必须与大家一起合作才有可能使工作迅速、保质的完成,这就使我们 学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协

调，使我们体会到团队精神在工作中的重要性，其实我们一条线就是 一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪和大海，个人只有完 全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。而且我也学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中 作乐的技巧。我原本是一个挺内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的 负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何 人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开始我的工作做的很差，这使我充分认识 到交流沟通的重要性，交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代 替相互交流，但是现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟 通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改 变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势，再说在 线上工作是比较枯燥的，每天都反复的做一份工作，如果没有同身边 的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，同时在一个 工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们的我们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐，也

让我知 道如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相 信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

在京东方的日子里,我从稚嫩走向成熟。在同同事们一起工作的日 子里，我从开始的不会和大家沟通到能够和同事们一起开开心心的工 作，经过了一个质的变化。在工作中，每个人其实都是值得我们学习的，“三人行，必有我师焉。”这句话不是光说说就行了，要应用到 实际中去，每个人有每个人的长处，需要我们自己去挖掘。在这么多 人中，我最要感谢的就是我的组长了，她的宽仁厚爱、待人接物的态 度都值得我学习，并且也深深的影响着我。她是我走入社会之后真正 意义上影响着我的人，在我的心中，虽然她仅仅是一位小组长，但是，她更是一位胸怀宽大的、诲人不倦的老师，我要以她为榜样，谨记她 的教诲。学习她的那种对人生饱怀信心的态度和对工作认真负责的态 度，她就像我的父母一样影响着我，日后无论我走在那里，我都将不 会忘记她。是她，让我们从一张白纸到拥有丰富的工作经验；是她，让我们拥有一个可以实现梦想的舞台；是她，让我们自己和家人过得 更好；是她，让我们变得成熟。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃 苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的 融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在 实习期间，我着重观察了同事们是怎样与上级交往，怎样处理同事之 间的关系。利用这次难得的机会，也打开了我的视野，增长了见识，为以后打下基础。总之，无论我们曾经成功过还是失败过，未来的道路永远都是从 脚下开始的，成功和失败都不是为休息而设，她只是供人一足踏上去 后，能使另一足更高而已。

蛇，每年春天都要蜕去陈皮才能长大，人要时刻接受新的考验才 能进步：公司，也只有经常突破自我，不断迈上新的台阶才能发展壮 大。

四、不足与努力方向 新世纪的我们，要树立远大的理想。而作为青春期的我们更要珍 惜青春，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的 人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春，我们要坚 持勤奋学习，立志成才，二十一世纪信息交流日益广泛，知识更新大 大加快，形势逼人自强，催人奋进，我们要跟上

时代步伐，更好地为 现代化建设贡献自己的力量，所以我们就必须学习学习再学习，打下 坚实的知识功底，在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学 的知识运用到改造主观世界、客观世界活动中去，不断成才，同时我 们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提 高综合素质，完善人格品质。此次实习中，我们应该运用自己的智慧,发挥自己的才能和创造能 力,来提高工作的效率.在工作中,要不断求进步,不要落伍,要以积极 的心态来做一切事情.只有这样,才能使自己感受到领导的特别关注。养成良好的工作态度是工作顺利的一大关键要素，俗话说：“态度决 定一切。”我觉得我的态度还是没有端正，有时候会觉得自己工作没 有意思，领导组织的活动不想参加、累的时候不想上班等等一系列的 现象，这就说明态度还是没有端正。

养成良好的工作态度可以这样尝试去做：

一、每天确定一项明确的工作任务，在你的上司尚未指示之前你 就主动去把它做好；

二、每天至少做一件对他人有价值的事情，不要去在乎是否有报 酬；

三、工作态度非常重要，因此，在工作中必须做到认真而细致；

四、工作要有坚强的毅力；

五、虚心请教是做好工作的前提； 我们这样做的好处是： 第一、容易受人尊重。就算工作绩效不怎么突出，但别人也不会 去挑你的毛病，甚至还会收到你的影响； 第二、易于受到提拔，老板或主管都喜欢敬业的人，因为这样他 们可以减轻工作压力，事情交给你放心。你如此敬业他们求之不得！

第三篇：桂阳四中李勇军优秀班主任材料（精选）

2012年教师节表彰候选人先进事迹材料

以人为本育桃李

以德育人香满园

—李勇军同志申报优秀班主任先进事迹材料

李勇军，男，现年44岁，数学本科学历，中学一级教师。该同志1990年参加工作，先后在飞仙中学、桂阳四中任教，在23年的教育教学中有19年是担任班主任工作，完全能够胜任中学数学教学，有较强的组织管理能力，善于协调各种关系，现任我校数学教研组组长，是我校中青年骨干教师。23年的春华秋实，他在平凡的岗位上诠释着奉献的精神，得到了上级领导、广大师生以及飞仙片家长的一致认可，多次被学校评为“优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、执行教学常规先进个人”

一、扎根山区，情系教育，忘我耕耘，勇挑重担

从踏上工作岗位的第一天起，他就怀着满腔的热情和执着的追求扎根进了山区教育这片沃土，一心扑在教育教学工作第一线，作为我校骨干教师，教两个班的数学，同时担任班主任，还兼一个班的历史课，经常是超负荷的工作，但他毫无怨言。他用自己的实际行动在山区教育教学工作中践行教育科学发展观，坚持以人为本，以德育人，他把学习和传授当做了他对学生和岗位的唯一的报答方式。他甘为人梯，乐于奉献，让一批批学子带着优异的成绩走进更高学府，走向社会，使更多的人成了社会主义建设的新力军。

二、忠于职守，尽职尽责，团结互助，加强凝聚

该同志安心本职工作，工作扎实、任劳任怨，时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列。严格遵守学

校考勤制度，不旷工、不缺课，年年出满勤；每学期师生测评满意率均达到100%；年终考核，多次被上级机关定为“优秀”等次。

三、刻苦钻研，不断实践，勇于探索，教学质量稳步提高

在新课程标准的指导下，他除了用鲜明的理念、全新的框架和明晰的目标来支撑课堂教学外，还注意用幽默风趣的语言为学生创设宽松的数学学习氛围，促进学生全面发展，他讲课生动形象，兴趣盎然，倍受学生欢迎。

备课。既备教材，又备好“三生”：升华优生，考虑中等生，扶持一般生；于是，教材和学生便成了他教案中的两条红线，结果“好生吃得饱”，“差生饿不倒”，达到了备课的最佳效果。

上课。采用启发式、对比式、情景式等有效方法进行教学，自制教具，巧设比喻，使语言变得幽默化和形象化，激发学生兴趣，有独特的教学风格，学生通俗易懂。成立了数学兴趣小组，围绕不同的教学重点，组织学生开展活动，加强对学生的课外辅导。

担任多届初三毕业班的数学教学工作，每届的毕业升学考试，所任教班级数学合格率、优秀率均大大高于我校其它平行班级，名列第一，且在全县的排名中也名列前茅，被省级示范性高中和各类职业学校等高一级学校录取的人数居同类班级之首。

四、率先垂范，以人为本，以德服人，打造优良学风

在班级管理上，该教师是桂阳四中的一面旗帜。班级管理方法灵活多样，科学合理，富有成效。尤其善于做学生思想工作，善于引导学生，转变学困生。他在学生身上倾注了大量的心血，积极组织学生参加各种

有益于身心健康的活动，真正成了学生的良师益友，赢得了学生的尊敬和爱戴。尽管如此，李老师并没有固步自封、自以为是。相反，他经常主动和刚入道的年轻班主任交流经验，谈论班级管理策略，与大家共同分享，带动年轻教师积极参加班级管理，对加强我校班主任队伍建设起着积极的推动作用，受到学校领导和老师的一致好评，同时注意两个“重视”：重视做好联系班级和任课老师的纽带作用，重视和家长成为朋友，让留守孩在爱中得到满足和教育，改变了一大批后进生，他所管理的班级，班风好，学风浓，学生稳定，学生全面发展。

积极组织学生参与献爱心、送温暖活动。23年来，在各类捐款和对学生的帮贫扶困中累计捐助数千元，他想学生之所想，为留住每一个学生，做出了不懈的努力，他用自己的人格魅力赢得学生和家长的信赖。

他所带的班级有20多人次在各种比赛中获县级以上奖励，100多人次获校级奖励，每学期班级德育考核合格率为100%，学生巩固率为98%，班级集体获奖近20次，所带班级多次获得县和学校的“文明班级”、“学雷锋活动先进集体”、“优秀团支部”等光荣称号。

五、坚持不懈抓教研、教改，多种途径提高自身素质

在搞好教育教学的同时，该同志不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加教研教改。第一，作为教研组组长，他以身作则，对教学常规的检查形成制度化、规范化。由于他的精心组织，数学组多次被学校评为“优秀教研组”。其本人也多次被学校评为“执行教学常规先进个人”。第二，积极参加国家、省、市、县教育部门组织的各项论文竞赛且有多篇论文获奖，发表论文十余

篇。第三，积极参加国家以及、省、市、县的各种培训以及研讨活动，多次主持县级以及学校教研和公开课活动。近年来曾经参加了多种继续教育培训，均取得了优异成绩，在多项培训中被评为优秀学员。

无论是教学方面，还是班级管理，课外辅导方面，以及各种培训学习，他都取得了骄人的成绩，他所带的班级各项考评成绩一直居同年级第一名。

李老师热衷于山村教育事业。他在工作上忘我耕耘，默默奉献的精神大家是有目共睹的。无论是对待教学工作、班主任工作还是教研组工作，他都有非常强烈的责任心和事业心，堪称教师中的楷模。怀着对教育事业真挚的热爱，李老师默默地耕耘着……

湖南省桂阳县第四中学 2012年6月13日

第四篇：李应军 实习报告

实

习

报 告

0901

李应军0903070112

能源学院安全工程

实习报告

时间：2013年3月5日——2013年3月28日 地点：思达测控技术开发应用有限公司

目的：通过毕业实习，为毕业论文做前期准备，收集相关资料及构思论文题目和主要内容。另外通过实习更好的结合我们在学校所学的知识，提升自己对安全的理解。学习前辈们的经验，发现自己的不足之处，提升自己的现场实践能力，达到学以致用。

实习内容：此次实习主要是跟随思达公司的一些教授、工程师学习安全标准化的创建流程。我们参与了中交西筑的投标书撰写；跟随公司首次进驻秦北公司，并实地考察了其生产状况听取思达公司与秦北公司的讨论会议。安全标准化的相关概念

安全标准化的定义：是指通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。

安全标准化的意义：

安全标准化工作的核心，就是要求企业各个生产岗位、生产环节的安全工作必须符合法律、法规、规章、规程等规定，达到和保持安全生产许可制度所规定的标准，使企业生产始终处于良好的安全运行状态，从而满足高危企业安全生产的市场准人条件。

第一，安全标准化管理是预防事故、加强安全生产管理的重要基础。我国危化品行业中，中、小型企业的安全生产管理基础薄弱，生产工艺和装备水平较低，作业环境相对较差，事故隐患较多，伤亡事故时有发生。

第二，安全标准化是贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》、落实安全生产责任制的重要手段。实现安全生产状况的稳定好转，必须从企业的安全管理和基础工作抓起，落实企业安全责任主体，建立自我约束、持续发展的安全生产管理机制，提高企业本质安全水平

第三，安全标准化是实施安全生产许可制度，强化源头管理的有力措施。2004年，国务院颁布了《安全生产许可证条例》，对矿山、危险化学品生产等高危行业实行安全生产许可制度，从制度保障、相关措施和作业条件几个方面对高危企的安全生产提出了13项基本要求。安全标准化的发展历程：

八十年代初期，煤炭行业事故持续上升，为此原煤炭部于1986年在全国煤矿开展“质量标准化、安全创水平”活动，目的是通过质量标准化促进安全生产，认为安全与质量之间存在着相辅相成、密不可分的内在联系，讲安全必须讲质量。有色、建材、电力、黄金等多个行业也相继开展了质量标准化创建活动，提高了企业安全生产水平。

2003年10月，国家安全监管局和中国煤炭工业协会在黑龙江省七台河市召开了全国煤矿安全质量标准化现场会，提出了新形势下煤矿安全质量标准化的内容，会后出台的《关于在全国煤矿深入开展安全质量标准化活动的指导意见》，提出了安全质量标准化的概念。

2004年，《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(国发〔2004〕2号)提出了在全国所有的工矿、商贸、交通、建筑施工等企业普遍开展安全质量标准化活动的要求。国家安全监管局印发了《关于开展安全质量标准化活动的指导意见》，煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、冶金、机械等行业、领域均开展了安全质量标准化创建工作。随后，除煤炭行业强调了煤矿安全生产状况与质量管理相结合外，其他多数行业逐步弱化了质量的内容，提出了安全生产标准化的概念。

安全标准化的主要内容：安全生产标准化的主要内容有：目标、组织机构和职责、安全生产投入、法律法规与安全管理制度、教育培训、生产设备设施、作业安全、隐患排查和治理、重大危险源监控、职业健康、应急救援、事故的报告和调查处理、绩效评定和持续改进等13个方面。

相关法律法规：2010年4月15日，国家安全生产监督管理总局发布了《企业安全生产标准化基本规范》安全生产行业标准，标准编号为AQ/T9006—2010，自2010年6月1日起实施。

安全标准化的创建流程：

1、策划阶段（制定安全等级目标（分为1、2、3级）、成立创建推动小组机构、建立责任制、获取相关法律法规和其他要求、制定规章制度）

2、实施阶段（全厂动员，领导、中层领导、员工的教育培训、设备设施的管理、作业现场管理、职业健康管理、应急救援、事故报告、调查和处理管理）

3、检查阶段（隐患排查和治理、重大危险源监控、自评）

4、建立台账阶段（建立健全企业的法律法规文件和规章制度等一切相关资料的手机整合）

5、改进阶段（计划---实施---检查----行动即PDCA，不停循环，直至达标）

6、预评审阶段（辅助机构在企业自认为能够进行自评前进行预评审，对不达标的继续要求整改）

7、自评阶段（企业在申请外部评审前自评，形成自评报告）

8、申请外部评审阶段（申请外部评审，一般为政府安监机构）

9、创建工作完成阶段 陕西秦北集团有限公司的安全生产标准化项目 陕西秦北集团的背景及生产概况

陕西秦北集团有限公司成立于 2007 年 2 月。下属有陕西秦北混凝土有限公司，陕西秦北管桩有限公司。公司于 2010 年 12 月份由中国长庆油田全权控股经营，拥有了雄厚的经济基础和高端的管理制度。公司坐落于西安经济技术开发区草滩尚稷路中段，渭水园度假村西侧，地理位置优越，交通便利，总投资 1.2 亿，厂区占地面积 70 亩，是目前西安地区规模最大的水泥制品生产企业之一。公司的经营项目主要包括商品混凝土，先张法预应力混凝土管桩，水泥添加剂的生产，销售，运输以及水泥建筑材料和化工材料的销售。

公司商砼设备精良，有意大利高玛 HZS180双卧轴搅拌楼2套，每小时生产能力360立方米，散装水泥罐车5台，50型装载机4台，年生产商品混凝土及其他水泥制品可达200万立方米。能确保大型建筑工程施工的混凝土需要。厂区配备500潜伏的变电所，300千付发电机，双路供水系统，冬季热水搅拌系统。配有8立方米，9立方米混凝土罐车30余辆，37米泵车2台，45米泵车3台，48米泵车1台。HBT80型拖式泵3台，HBT80车载泵2台。公司目前在册人员196人，有职称的工程技术人员和经济管理人员10人，其中高级工程师4人，工程师6人。

从本次进驻多获取的成果

已完成工作：顺利进驻公司进行了实地考察，并与公司高层达成一些共识，获得了高层的大力支持，公司老总口头承诺要钱给钱，要人给人，要物给物。实地考察所发现的问题：1，场内货物堆积混乱 2，管桩厂噪声巨大 3，安全标识不明显或者没有 4，安全管理混乱，责任落实不到位 5，没有明显的行车行人指示路线 6，安全教育不到位（新上岗员工教育培训时间段）7，场内煤炭堆积不正确 针对以上的改正措施： 加强全厂的安全教育培训，提高高层、员工的安全意识 2 建立完善的安全责任制，落实到相关责任人 3 以公司文件的形式建立一套切实可行的奖惩制度 4 请相关专业的辅导机构帮助改正企业所存在的安全问题

实习心得体会：

有那么一段时间叫实习，有那么一段时间叫经历，它是每位大毕业生必须拥有的一个符号，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。实习就是把我们在学校所学的理论知识, 运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。很感谢思达公司能够提供这次机会让我能有幸和公司的同事们一起度过这段愉快、充实、真切、受益匪浅的实习时光。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识和完善自我。

第五篇：桂阳四中李勇军优秀班主任推荐主要事迹材料

优秀班主任推荐主要事迹材料

丹心化作春雨洒，换来桃李满园香

桂阳四中 李勇军

我叫李勇军，男，现年44岁，数学本科学历，中学一级教师。1990年参加工作，先后在飞仙中学、桂阳四中任教，在23年的教育教学中有19年是担任班主任工作，完全能够胜任中学数学教学，有较强的组织管理能力，善于协调各种关系，现任我校数学教研组组长，是我校中青年骨干教师。

一、用爱心感染学生

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨去教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，询问同学们衣服穿得是否合适，是否都吃过饭了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。

记得有一天晚就寝时间，有一个学生因为吃太多冷食出现异常。我二话没说，背起他就往几里外的镇医院跑。又是给他垫费拿药，又是陪他打针。忙前忙后，陪了他一个晚上。事后，家长非常感激，学生也很感动。而我认为，作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。更是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作 思想工作是班级各项工作的基础。我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。为了丰富学生的校园文化生活。去年下期以来，我们班就利用每天的读报课时间开展各种不同形式的班级活动。如：数学园地，词语沙龙，开心对对碰，一周要闻。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动。让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！现在所带的班级137班班风正学风浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，我总是用我的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是我多年班主任工作感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。

就拿现在的137班来说吧，刚开学，就组织成立了班级自治委员会。通过制定《班级学生公约》、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主行式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。现在班里的一般事情都由班长负责，各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

四、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意识地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。

例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

五、做学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在19年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。

在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。以上只是本人担任班主任工作期间的几个例子。当然远远不止这些，比如：班主任言行举止的表率作用，对学生的思想品德教育，劳动观念的培养等等。

弹指一挥间，二十多年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被学校评为优秀班主任及优秀教师；2011年所带两班数学中考成绩喜人，全校6个班18个7A，我教的两个班就有10个7A，合格率百分之百！超额完成学校既定任务。本人也被学校推荐参加了各类骨干教师的培训；近年来，有多篇论文获得省级以上的奖励。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。

桂阳四中 2012年6月12日