磁窑镇教研室2011年工作计划 （五篇范文）

第一篇：磁窑镇教研室2011年工作计划

根据镇教办和县教研室计划要点，以科学发展观为指导，以深入实施新课程、深入推进素质教育为中心，以深化“三环节”教学改革为重点，以评价为杠杆，以活动为载体，创新工作模式，优化过程管理，努力提升全镇师生综合素质，全面提高学校办学层次，全面提高教育教学质量，磁窑镇教研室2011年工作计划。

一、工作目标1.有效地深入实施“素质教育质量效益双高”工程。2.全面推进以“三环节”（预习、课堂教学、限时作业）为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。3.创建1所省级“教学示范校”（磁窑实小），1所市级“教学标准化学校”，1所市级“特色鲜明学校”，1所市级“学生喜欢的学校”，1-2所县级“教学标准化学校”，1所县级“特色鲜明学校”，2所县级“学生喜欢的学校”。4.每学期对全镇8处小学进行教学视导至少一次。5.南北分片开展区域教研活动6次，召开全镇学科教学研讨会4次。6.开展网络教研组网上教学研究，参加网上研修。7.搞好市、县课题的实验工作。做好十一五课题的结题工作，积极申报十二五课题。8.评选镇级优秀论文(案例、设计)80篇，争取县级及以上优秀论文50篇。9.评选镇级教学能手20人，争取县级教学能手15人。10.评选镇级中年优质课20节，争取县级中年优质课12节。11.小学学生卷面考试、学科考查C级以上96%。

12、每学期进行两次学科教学质量监测。

二、重点工作及措施

（一）深入实施“质量效益双高”工程。按照市、县、镇“质量效益双高工程”评价方案，结合教学视导，对小学进行评估。通过查看、听课、问卷调查、召开师生座谈会等方式，了解学校办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教学成绩等多个方面的情况。在评估中既重评价，更重指导，通过评价促进小学整体办学水平的全面提升。

（二）继续做好“双百”创建工作。以创建“教学标准化学校”和“特色化学校”为契机，创新办学理念，强化校长的管理意识，提高学校的管理水平和管理效能。在创建工作中,既重视结果,更重视过程,把“遴选——申报——验收”的过程，变成不断对照标准，提高学校管理层次的过程，把验收当成手段，验收和指导紧密结合，并且重在指导，促进学校管理水平不断提高，高质量地完成市、县级创建任务。

（三）认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，做好典型培植工作，发挥典型带动作用，促进全镇小学教育教学水平的整体提高。把“办学生喜欢的学校”作为一种理念，指导学校的教育教学工作，将“办学生喜欢的学校”这一理念融入学校办学目标体系中，与学校的日常教育教学工作有机结合，成为完成工作目标和评价工作效果的基准。引导学校设置学生喜欢的课程，构建学生喜欢的课堂，培养学生喜欢的教师，开展学生喜欢的活动，营造学生喜欢的环境，争取在全县评选中取得较好成绩。

（四）深入开展“三环节”教学研究，提高课堂教学效率，提高教学质量。1.开展“高效课堂系列达标活动”。从“课标”、“教材”、“设计”、“课堂教学”等方面进行分项达标，深化课前预习、课堂教学和限时作业三个环节的研究和实施，优化课堂结构，继续研究体现新课程理念和新要求的各科课堂教学模式，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、和谐、持续发展。2.加强区域性教学研究，将全镇八处小学分成两个教研区，定期开展主题教研活动，加强“三环节”教学中的小课题的有效研究，促进各学校的均衡发展，工作计划《磁窑镇教研室2011年工作计划》。3.在教学能手、优质课、论文等评选活动，突出“三环节”教学这一重点。

（五）搞好学科教学研讨。立足我镇当前小学教师实际，扎实做好教材教法的研讨工作。采取网络研究和现场研究相结合的方式进行镇级培训和研讨，积极参加上级的研讨活动，召开学科教学研讨会，不断提高教师的研究水平。

（六）努力提高管理干部和教师两支队伍的素质。1.通过加强培训、典型带动、落实领导干部兼课制度等形式，增强管理干部的专业化素质，引导学校健康发展。2.通过组织各种形式的活动，促进骨干教师的不断成长，促进教师整体素质的提高。3.充分发挥骨干教师的带头作用。名师、学科带头人、教学能手、优质课一等奖获得者每人每学期上一节观摩课。要通过多种形式的教学研究活动为骨干教师搭建展示自己的能力和水平的平台，同时，带动广大教师课堂教学水平的提高。

（七）进一步强化全面发展的质量意识，积极推进评价改革，全面提高学生素质。认真落实《泰安市教育局关于建立以县为主基础教育质量管理体系的意见》，和县教研室制定的《小学教学质量管理办法和学校教育质量评估标准》。进一步修订完善教学管理实施细则和评价方案，加强过程管理与监控。探索简洁、高效、实用的学生素质评价操作模式。进一步加强随堂限时作业和学科考查的研究，扎扎实实地做好学生随堂限时作业的抽查和学科素质的考查工作，促进广大干部、教师落实全面发展的质量观，促进我镇小学教育教学质量的全面提高。

（八）搞好网络教研。各学科组建网络教研组，积极参加网上研修活动，充分发挥网络的作用，搞好网络教研，教研员要成为本学科网络教研的引路人，并自觉参与渗透到学校和教师的网络教研活动中去，促进学科的发展。

（九）扎实开展课题实验，全面提高教科研效益。抓好课题实验的研究和优秀教科研成果的推广，加强过程指导与监督，增强实验的实效性。1.以市级课题“小学生良好行为习惯培养的研究与实践”为抓手，培养学生的良好习惯。2.各学科抓好各级课题，认真做好十一五课题结题工作，积极申报十二五规划课题，各学校要进一步树立科研意识，立足实际，开展丰富多彩的小课题研究，按照边实验边推广的思路，不断解决教材、教学中的问题。附：磁窑镇教研室2011年工作计划月历表一月：1.制订小学期末考试安排，组织期末考试。2.对学校进行学生学科素质考查。3.进行教学能手材料镇级评选。二月：4.制定区域教研共同体活动计划。5.进行期末考试及试卷分析。6.召开质量分析会。

7、指导教师参加县级教学能手评选三月：8.召开“双百”创建动员会。9.启动《高效课堂系列达标活动》。10.区域教研共同体开展活动。11.进行第一次教学质量监测。四月：12.对小学进行视导。13.区域教研共同体开展活动。五月：14.进行视导总结。15.下发各科论文、教学案例评选方案。16.召开部分学科教学研讨会。六月：17.上报“教学标准化学校”、“特色学校”和“学生喜欢的学校”。18.对学校进行学生学科素质考查。19.共同体进行交流研讨。20.进行第二次教学质量监测。七月——八月：21.进行毕业考试及期末考试。22.进行试题质量分析。23.召开部分学科备课研讨会。24.召开小学教学工作会。25.进行各科论文评选。九月26.继续进行教材培训。27.下发中年教师优质课评选方案。十月：28.迎接县级“学生喜欢的学校”的验收。29.参加县级中年教师优质课评选。30.进行第三次教学质量监测。十一月：31.迎接县级“教学标准化学校”和“特色化学校”验收。32.召开“三环节教学改革研讨会”。十二月：33.制订期末质量检测计划。34.进行第四次教学质量监测。35.进行2011年教研室工作及学科工作总结。36.对区域教研共同体工作进行总结。37.制订2012年教研室工作及学科工作计划。

第二篇：磁窑镇王府完小2012年党建工作计划

磁窑镇王府完小2012年党建工作计划

2012年，我校党建工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届五中全会和上级党委党建工作精神，坚持科学发展观，深入推进“基层组织建设年”活动，紧紧围绕县委“励精图治跨越发展，干事创业富民强县”的要求，突出“改革创新和学校建设”两大重点，坚持“加强队伍建设，提高教育质量，维护教育稳定”三个不动摇，扎实推进创先争优活动，争创一流工作业绩，向建党90周年献礼。

一、扎实推进创先争优活动，做好七件实事

1、突出“三性”：即实践性、针对性、操作性，做好支部公开承诺。按“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”要求，结合承担的职能和中心任务，围绕“创一流工作业绩，向建党90周年献礼”这一主题，分别从“贯彻党的教育方针，建设学习型党组织，建设服务型党组织，加强党员和教师队伍建设，改善办学条件”等五个方面15个工作层面，向全体党员和群众公开承诺，对工作有新任务、群众有新要求的，及时补充增加承诺事项，实施动态承诺机制。

2、以为人民服务为宗旨，发挥先锋模范作用，做好党员公开承诺。党员要结合岗位特点和职责任务，重点在立足本职岗位争优秀： 一是从学习提高，争创佳绩，服务群众，遵守纪律，弘扬正气“五带头”方面予以共性承诺； 二是从教书育人、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教育科研、提高质量六个方面予以岗位承诺；

三是从个人岗位履职情况，予以办实事、求实效的实事承诺，每位党员在群众中亮出承诺，亮出形象。

3、我校支部在推进创先争优活动中，以公开承诺为主线，将公开承诺与领导点评、群众评议、评选表彰有机衔接，做到“承诺、审诺、示诺、评诺、议诺”环环紧扣，有序推进，确保公开承诺落到实处，营造创先争优活动勃勃生机。

4、在“读书达人”活动中推进学习型支部建设。全校党员积极参加“读书达人”活动，党小组搭建以书为友、以学为乐、读有所长、学有所得平台，为党员读书学习、推进学习型支部建设办实事。每位党员在学校组织的政治业务学习中，在参加在岗培训中，在校本教研中发挥学习的表率作用，支部对党员的读书学习情况组织考评。

5、持续开展“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动。党支部与学校紧密配合，及时发现党员同志工作闪光点，在教师中宣扬，营造在平凡工作中“小事见精神”的创先争优活动氛围。以发现典型、推荐典型、总结典型、学习典型的方式，把“我身边的优秀共产党员”推荐活动引向常规工作渠道。

6、爱岗敬业，创造教育优秀成果。始终坚持“质量兴校、质量立校”的理念，领导全镇教育工作在“追求卓越、超越自我”的奋进中，每位党员同志务必爱岗敬业，无私奉献，把对学生的思想教育放在首位，培养学生理想信念、公民道德、爱国主义、集体主义精神，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。突出教学中心，认真备课、上课、批阅学生作业，辅导潜能生，认真测评教学成绩，做执行教学常规的模范。积极开发自主研究课题，积极参加教研组各项活动，做教育科研表率。

7、围绕中心，服务大局，扎实推进工会、团队工作。

一是加强对工会组织的领导。做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，听取教职工关心的热点问题，广泛开展群众性的健康向上的文体活动。

二是加强共青团和少先队工作。加强对青少年学生的思想道德教育，构建党建带团建和团建带队建的工作机制，在共青团组织中广泛开展党的优良传统、优良作风、党的性质、党的奋斗目标等党组织知识教育，培养党组织的后备力量。

三是深入贯彻上级关工委《关于进一步做好老龄工作的意见》，按照“政治上尊重、思想上关心、身体上照顾”的要求，努力为老教师做实事、办好事。鼓励支持离退休教职员工开展有益于他们身心健康的文体活动，使他们老有所为、老有所学、老有所乐，为我校教育事业的快速发展献余热。

二、扎实推进支部自身建设，争创先进基层党组织

1、坚持党建以 “工作机制好、领导班子好、工作业绩好、党员队伍好、群众反映好”为目标，创新组织建设。新的一年，在党建工作中扎实抓好五个层面的工作：

一是以培训、考核、指导为举措，建设一支政治坚定、业务精湛、勤政务实、团结履职、率先垂范的教育行政队伍。

二是以公开承诺、群众评议为举措，培养一支信念坚定、热爱教育事业、立足本职岗位、发挥先锋模范作用的党员队伍。

三是以务实创新、科学管理、实事求是、上下联动为举措，形成一系列与建设教育强县相适应的有特色的教育工作新机制，为各项工作和谐发展保驾护航。

四是以绩效目标考核为举措，突出在改革创新、学校建设、队伍建设、提高质量、教育稳定等方面建设优秀的教育资源，办好人民满意的教育。

五是以学习党的英模人物、高尚精神为举措，促进学习型、服务型、创新型党支部建设。

2、加强支部组织建设、民主建设。

一是教育全体党员坚守党的纪律，履行党员义务。

二是在工作中发现先进，跟踪谈话、引导、考察、鼓励，培养党员发展对象，不断壮大组织力量。

三是进一步提高党员对党内事务的参与度，积极推行党务公开，拓宽和畅通党员建议表达渠道。

四是坚持党员评议支部工作、群众评议党员制度。

3、坚持党风廉政建设。

一是建立健全约束机制，推进党政工作规范化，推进工作配合和谐化。

二是廉洁自律，教育各学校党员干部自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律，严禁公款吃喝和消费娱乐，严禁“索、拿、卡、要”，认真执行中纪委党员廉政建设“八项要求”。

三是执法监察，依法有序推进政务公开，学校工程建设公开招标，严格执行招生政策，严格执行收费政策，确保政令通畅，做到年内无违纪违法举报。

第三篇：磁窑镇王府完小2012年党建工作计划

磁窑镇王府完小2012年党建工作计划

2012年，我校党建工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届五中全会和上级党委党建工作精神，坚持科学发展观，深入推进“基层组织建设年”活动，紧紧围绕县委“励精图治跨越发展，干事创业富民强县”的要求，突出“改革创新和学校建设”两大重点，坚持“加强队伍建设，提高教育质量，维护教育稳定”三个不动摇，扎实推进创先争优活动，争创一流工作业绩，向建党90周年献礼。

一、扎实推进创先争优活动，做好七件实事

1、突出“三性”：即实践性、针对性、操作性，做好支部公开承诺。按“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”要求，结合承担的职能和中心任务，围绕“创一流工作业绩，向建党90周年献礼”这一主题，分别从“贯彻党的教育方针，建设学习型党组织，建设服务型党组织，加强党员和教师队伍建设，改善办学条件”等五个方面15个工作层面，向全体党员和群众公开承诺，对工作有新任务、群众有新要求的，及时补充增加承诺事项，实施动态承诺机制。

2、以为人民服务为宗旨，发挥先锋模范作用，做好党员公开承诺。党员要结合岗位特点和职责任务，重点在立足本职岗位争优秀：一是从学习提高，争创佳绩，服务群众，遵守纪律，弘扬正气“五带头”方面予以共性承诺；

二是从教书育人、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教育科研、提高质量六个方面予以岗位承诺；

三是从个人岗位履职情况，予以办实事、求实效的实事承诺，每位党员在群众中亮出承诺，亮出形象。

3、我校支部在推进创先争优活动中，以公开承诺为主线，将公开承诺与领导点评、群众评议、评选表彰有机衔接，做到“承诺、审诺、示诺、评诺、议诺”环环紧扣，有序推进，确保公开承诺落到实处，营造创先争优活动勃勃生机。

4、在“读书达人”活动中推进学习型支部建设。全校党员积极参加“读书达人”活动，党小组搭建以书为友、以学为乐、读有所长、学有所得平台，为党员读书学习、推进学习型支部建设办实事。每位党员在学校组织的政治业务学习中，在参加在岗培训中，在校本教研中发挥学习的表率作用，支部对党员的读书学习情况组织考评。

5、持续开展“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动。党支部与学校紧密配合，及时发现党员同志工作闪光点，在教师中宣扬，营造在平凡工作中“小事见精神”的创先争优活动氛围。以发现典型、推荐典型、总结典型、学习典型的方式，把“我身边的优秀共产党员”推荐活动引向常规工作渠道。

6、爱岗敬业，创造教育优秀成果。始终坚持“质量兴校、质量立校”的理念，领导全镇教育工作在“追求卓越、超越自我”的奋进中，每位党员同志务必爱岗敬业，无私奉献，把对学生的思想教育放在首位，培养学生理想信念、公民道德、爱国主义、集体主义精神，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。突出教学中心，认真备课、上课、批阅学生作业，辅导潜能生，认真测评教学成绩，做执行教学常规的模范。积极开发自主研究课题，积极参加教研组各项活动，做教育科研表率。

7、围绕中心，服务大局，扎实推进工会、团队工作。

一是加强对工会组织的领导。做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，听取教职工关心的热点问题，广泛开展群众性的健康向上的文体活动。

二是加强共青团和少先队工作。加强对青少年学生的思想道德教育，构建党建带团建和团建带队建的工作机制，在共青团组织中广泛开展党的优良传统、优良作风、党的性质、党的奋斗目标等党组织知识教育，培养党组织的后备力量。

三是深入贯彻上级关工委《关于进一步做好老龄工作的意见》，按照“政治上尊重、思想上关心、身体上照顾”的要求，努力为老教师做实事、办好事。鼓励支持离退休教职员工开展有益于他们身心健康的文体活动，使他们老有所为、老有所学、老有所乐，为我校教育事业的快速发展献余热。

二、扎实推进支部自身建设，争创先进基层党组织

1、坚持党建以 “工作机制好、领导班子好、工作业绩好、党员队伍好、群众反映好”为目标，创新组织建设。新的一年，在党建工作中扎实抓好五个层面的工作：

一是以培训、考核、指导为举措，建设一支政治坚定、业务精

湛、勤政务实、团结履职、率先垂范的教育行政队伍。

二是以公开承诺、群众评议为举措，培养一支信念坚定、热爱教育事业、立足本职岗位、发挥先锋模范作用的党员队伍。

三是以务实创新、科学管理、实事求是、上下联动为举措，形成一系列与建设教育强县相适应的有特色的教育工作新机制，为各项工作和谐发展保驾护航。

四是以绩效目标考核为举措，突出在改革创新、学校建设、队伍建设、提高质量、教育稳定等方面建设优秀的教育资源，办好人民满意的教育。

五是以学习党的英模人物、高尚精神为举措，促进学习型、服务型、创新型党支部建设。

2、加强支部组织建设、民主建设。

一是教育全体党员坚守党的纪律，履行党员义务。

二是在工作中发现先进，跟踪谈话、引导、考察、鼓励，培养党员发展对象，不断壮大组织力量。

三是进一步提高党员对党内事务的参与度，积极推行党务公开，拓宽和畅通党员建议表达渠道。

四是坚持党员评议支部工作、群众评议党员制度。

3、坚持党风廉政建设。

一是建立健全约束机制，推进党政工作规范化，推进工作配合和谐化。

二是廉洁自律，教育各学校党员干部自觉遵守政治纪律、组织

纪律、财经纪律，严禁公款吃喝和消费娱乐，严禁“索、拿、卡、要”，认真执行中纪委党员廉政建设“八项要求”。

三是执法监察，依法有序推进政务公开，学校工程建设公开招标，严格执行招生政策，严格执行收费政策，确保政令通畅，做到年内无违纪违法举报。

第四篇：磁窑镇2012年教育工作汇报材料

磁窑镇2012年教育工作汇报材料

磁窑镇人民政府（2012年12月26日）

各位领导：

首先，我代表磁窑镇党委、政府，对县政府教育督导组到我镇检查指导工作表示热烈欢迎。今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的大力支持下，我镇积极落实上级教育工作各项部署和要求，全镇教育事业持续健康发展。现将有关情况汇报如下。

一、全镇教育基本情况

我镇通过区划调整，教育系统服务于81个行政村，服务人口数9.3万（其中含开发区10个村，1.8万人）。全镇有公办幼儿园9所，在园幼儿2322人，有幼儿教师131人，其中非公办幼儿教师69人。有完全小学6所、九年一贯制学校2所，小学在校生5696人，初中在校生2317人。小学专任教师306人，初中专任教师131人。

今年以来，我镇务实创新，不断改善办学条件，大力提升教育教学水平。在学校创建上，宁阳二十中被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市个性特色学校，张庄完小被评为县教学标准化学校，泗望完小被评为市级教学标准化学校，磁窑实小被评为县学生喜欢的学校，兴隆完小、花观完小通过了县规复评。在实施课堂教学改革，提升课堂教学水平上，二十中被评为市级教学创新学校，磁窑实小和宁阳二十中均获县教学工作先进单位。深入开展体育艺术“2+1”活动，在县中小学生春运会比赛中，小学组获全县第四名、初中组获全县第六名，我镇被评为县体育工 作先进单位；在县第五届艺术节上，获得初中组、小学组短剧、合唱、舞蹈等项目一等奖，全镇获优秀组织奖。在教育宣传工作上，历次季度排名均居全县第一。

二、政府积极履行教育职责

1、政府将改善学校基础设施纳入“十二五”工作计划；在2012年工作重点中（磁发【2012】1号），明确了“完成实验小学教学楼、六中小学综合楼建设，所有学校和幼儿园完成“班班通”建设，完成中心幼儿园扩建、兴隆幼儿园改建工程、花观完小扩建三大工程，加强学校管理和教师队伍建设，加快学校标准化建设和创建工作，深入推进素质教育，不断提高教育教学质量”的任务目标。建立了对部门、单位履行教育职责的考核奖励机制（磁发【2012】4号），在教师节期间评选“尊师重教先进单位”并进行表彰奖励。

2、积极为教育办实事、办好事。定期研究教育发展问题，今年审批了六中教师宿舍楼建设、花观完小扩建、二十中新教学楼建设、王府幼儿园新建、兴隆幼儿园改建、中心幼儿园扩建等项目。定期清理校园周边环境，今年协调公安、工商、安检等部门对学校周边摊点、饭店进行了2次清查，联系交警部门对接送学生车辆进行了专项治理。开展了春节、教师节、老人节慰问活动，积极拨付学校建设资金和教育办公经费等。

3、拨付教办办公经费22万元；化学教师补贴每人每月6元、少数民族教师补贴每人每月7.5元、班主任费每人每月15元，均按月发放；拨付成教经费4万元；拨付教师培训经费1万元；拨付贫困生救助金1万元；拨付春节慰问金3万元、教师节奖励资金4万元、老人节慰问金 3万元。落实非公办幼儿教师工资补贴每人每月100元。在实小新教学楼、六中小学教学楼和教师宿舍楼、中心幼儿园扩建项目等建设中，将应收配套费以免代拨168万元，协调筹措资金70万元。在王府完小改厕、泗望幼儿园改建、兴隆幼儿园改建和张庄幼儿园改建等项目中拨付8.5万元。支出民退教师工资360多万元，支出教育系统抚恤金、丧葬费等6万元。

4、积极营造尊师重教氛围，与部门、管区签订“双线目标责任书”，落实控辍保学、学校周边环境治理和捐资助学等工作目标，效果较好。

三、教育事业健康持续发展

1、全面提高各类教育水平。学前教育方面：全镇3—5周岁入园率达到96%，学前一年入园率达100%。所有幼儿园园长均聘请公办骨干教师担任。中心幼儿园通过了省级认定。义务教育方面：小学适龄儿童入学率、在校生年巩固率、小学毕业生升入初中比率均达100%，适龄残疾儿童、少年入学率达100%。初中在校生年巩固率达到99.02%。义务教育档案管理规范。加强教学质量过程监控，小学学科质量考查合格率达到100%，初中学业考试各科合格率100%，初中毕业升入高中段人数比率97.4%。积极开展规范化学校建设，全镇有省级规范化学校2所，市级规范化学校3所，其余为县级规范化学校。在规范办学的基础上，积极创建特色学校。如：王府完小虽地处偏远、办学条件简陋，但立足实际，重点开发“民间游戏”校本课程，将民间游戏作为学生课间活动特色，其经验在省市县各级媒体报道。职业成人教育方面：完成职业类招生人数155人；积极开展青壮年劳动力转移工作，转移新增劳动力206人； 4 举办各类培训班，培训2000多人次；协调村文化技校，进行文化技术培训17000多人次，占新增劳动力的1/3以上。实现勤工俭学收入6万元。

2、大力实施校舍改造工程。投资380万元的磁窑实小新教学楼和投资420多万元的六中小学教学楼均已投入使用；投入80万元，中心幼儿园扩建教学楼600平方米；投资11万元，花观完小新建功能室280平方米；兴隆完小投资6万余元硬化了学校路面；投资24万元的磁窑实小211改厕工程和投资12万元的王府完小211改厕工程均已投入使用。完成了校舍安全工程及“211工程”规划改造目标。

3、积极落实标准化学校建设工程。一年来投资230多万元，改建图书室一口、实验室5口、微机室1口，美术、音乐、舞蹈教室各3口；购置图书橱架32组，阅览桌凳270套，图书3万余册；新增“班班通” 电子白板45套，多媒体设备39套，微机193台；购置仪器橱柜75件，实验仪器器材16000余件，综合实践活动设备31套，音体美器材1000余套件；购置办公桌椅187套，更新课桌凳1250套。通过与县实小结对活动，为枣庄小学上了5台背投电视。全镇争取教育局支持，给各学校配备了30万元的图书。

4、全面改善学前教育办园条件。争取教育局扶持，全镇各幼儿园配备了钢琴、室外大型玩具、室内教玩具等，总价值36万元；六中幼儿园投资3万元，购置电子钢琴12架；中心幼儿园改建了科学发现室、美工室、图书室及建构室等功能室，充实了各功能室设施设备。二十中幼儿园投资10万元、花观幼儿园投资5万元，购置了幼儿教育器材、设备，粉刷了室内外墙壁。

5、加强学校精细化管理。进一步完善了中小学教育教学管理评价方案、中小学教师评价聘任方案和中小学生素质发展评价方案。全镇中小学严格落实课程设置方案，开全课程、开足课时。围绕“专业引领”、“同 伴互助”、“教学反思”三项基础工作，积极申报省市县级课题，扎实开展校本研究、微型课题研究，同时搞好综合实践活动、中小学新课改、心理健康教育和创新教育等研究，承担教学实验省级规划课题1项、市级规划课题2项、县级规划课题8项。以“质量效益双高工程”为抓手，突出抓好了高效课堂实施工作，深入推进“三环节”教学改革，提高了课堂教学的实效性。

6、深入开展学校体育艺术”2+1”活动。举办了全镇中小学生春季田径运动会、艺术节、冬季长跑比赛、现场书画比赛、象棋比赛、乒乓球比赛等。

7、认真做好学校、幼儿园安全保卫工作。加大了学校安全隐患排查力度，组织人员到各学校、幼儿园多次进行安全检查，发现问题，限期整改。加强了学校门卫管理。建立、健全了各种安全制度和应急预案。联系交通、交警等部门加强了学生上、放学的交通安全管理。强化交通、饮食、消防等安全教育，增强安全防范意识，提高了广大师生的自救自护能力。

8、重视教师培训，加强师资队伍建设。以树师德、强师能为抓手，广泛开展了各种形式的教育活动，邀请深圳道弘教育集团和曲师大专家做了两场专题报告，同时通过开展师德建设教育月活动，大力倡导敬业爱岗、为人师表的职业风范，程贯玉老师被评为县道德标兵。重视教师业务素质的提高，各学校教师制定了个人专业成长计划、读书计划等。加强了教师继续教育和培训，今年专任教师参加了全员培训、部分教师参加了远程教育培训和英特尔培训。有26人分别被评为市教坛新星、宁阳名校长、县教学能手和县市级优质课、创新课，有35篇教育教学论文获得县、市级奖励。

9、严格财务管理制度，严格执行基建、大宗物品购买及大额资金使用审批报告制度，健全了校舍校产维护及管理使用制度。

10、认真落实党建制度和学校教代会制度；建立健全了各学校家长委员会及相关规章制度，较好发挥了家长委员会作用。

在今后的工作中，我们将进一步提高认识，牢固树立科学发展观，不断加大工作力度，推进全镇教育均衡发展，不断开创教育工作新局面，办好人民群众满意的教育。

谢谢大家！

第五篇：磁窑镇教师管理办法2

各科室请认真组织人员阅读学习以下文件，如有意见或建议，请与2月17日下午放学前以书面形式交校务处。

宁阳六中

2014年2月13日

各单位：

《磁窑镇教师管理评价办法》已经教办研究通过，现转发给你们，请认真学习讨论，如有意见或建议，务必于2月18日前通过平台发至教办。

磁窑镇教育办公室

2014年2月12日

磁窑镇教师管理评价办法

为强化师资队伍建设，深化教育人事制度改革，提高教师队伍整体素质，全力推进学校、全镇教育现代化建设，根据国家教育法律、法规和上级政策精神，结合我镇实际，制定本办法。

一、岗位管理

1、各学校（幼儿园）应建立健全考勤制度，由专人负责考勤工作，如实填写考勤登记表，定期公示，学期、学年末汇总，经教师本人签字确认后，存入个人考核档案。考勤记录作为考核、职称评定、和工作奖惩的依据。

2、事假：教师提出事假申请，1周以内的，由学校负责审批；1周以上1月以内的，经学校审核后，由镇教办审批；1月以上的，经学校、教办逐级审核后，报请县教育局审批。

3、病假：

（1）教师提出病假申请，1个月以内的，由学校负责审批；1个月以 1

上6个月以内的，经学校审核后，由镇教办审批；6个月以上的，经学校、教办逐级审核后，报请县教育局审批。

（2）教师申请病假，提供虚假或非指定医院诊断证明书，视为无效诊断证明，不予准假。擅自休假的，按旷工处理，同时报县教育局。学校负责人对诊断证明有关手续不严格审核的，追究管理责任。

（3）教师病假期间工资待遇按照有关规定执行。

（4）教师在1个学期内病假累计达到1个月后，其余病休时间扣发绩效工资。

4、教师提出请假、续假申请未被批准，或休假到期不按时办理销假手续，不到学校工作的，按旷工处理。情节严重的给予行政处分。

5、学校（幼儿园）要建立健全奖励制度，对履行教师职业道德、工作业绩突出的教师给予精神和物质奖励。县级以上优秀教师、优秀教育工作者、教学新秀、骨干教师、教学能手及省市级科研成果获奖者，优先安排教育教学对外交流活动。

6、教师因病、因伤要求提前退休、退职，由所在学校向镇教办提出申请，经县教育局、人力资源和社会保障局核实审批后，按有关程序办理病退或退职手续。病退或退职教师的工资待遇按国家有关规定执行。

7、教师有下列行为之一的，视情节轻重、依照上级有关政策分别给予相应处分，处分涉及通报批评、警告、记过、调动工作岗位、师德考核、考核、评优树先、职称评聘、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、报请开除、移送司法机关等：

(1)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

(2)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的;

(3)体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的;

(4)骚扰学生或者与学生发生不正当关系的;

(5)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

(6)开展或者组织参与针对学生的经营性活动，强制学生订购教辅资料、报刊的;

(7)组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的;

(8)其他违反职业道德应当给予相应处分的。

二、聘任管理

1、编制数额：依据上级编制规定，兼顾实际情况，由教办审核确定编制数额并下达到学校，学校严格按照编制数额聘任教职工。

2、聘任时间：教职工岗位竞聘实行一年一聘，于每年暑假期间进行，8月中旬完成。

3、竞聘范围和条件：全镇教育系统在编在职在岗人员均可参加竞聘。

4、竞聘程序及方法：

（1）成立竞聘领导小组。镇教办成立领导小组，负责全镇教职工的竞聘工作，各单位成立以校长为组长的竞聘工作小组（不少于5人），负责本单位的竞聘工作。

（2）提出申请。具备竞聘资格的教职工向拟聘单位提出竞聘岗位申请，实行双向选择，各单位竞聘工作小组提出初步意见。

（3）择优选聘。各单位根据上一学教师的考核评价结果，视本单位岗位编制数择优选聘。

（4）确定聘任人员。本单位教职工由学校校长直接聘任并报教办备案，跨学校聘任的，须经教办批准，统一办理调动手续。

（5）签订聘约。竞聘工作结束后，在教办统一组织下，各单位与每位上岗人员签订聘约，聘约的主要内容包括“合同期限（一般为一年）、双方的权利和义务、违约责任、合同终止条件”等。

5、其它说明：不具备教师资格的人员，不得聘用到教学岗位；未被原单位聘用的教师，由组织出面协调，到缺编学校参加竞聘或转岗，不服从协调的按自动离职论处。

三、流动管理

1、为推进全镇教育高位均衡发展，建立教师定期交流制度：

（1）根据上级有关规定，每年暑假选派一定数量的镇驻地中小学、幼儿园优秀教师、骨干教师到偏远农村学校开展支教服务；

（2）自2014年起，新分配教师3年内不予调整工作岗位；

（3）评聘高一级教师职称，近5年内必须有在镇驻地外学校（幼儿园）任教或支教1年及以上经历；

（3）根据学校（幼儿园）量化考核结果，在本单位考核成绩排名最后的教师，于暑假后由教办统一安排到镇驻地外学校（幼儿园）任教。

2、教师应服从组织统一安排。经镇教办研究选调、支教、交流的人员，应按组织规定的时间报到。无正当理由，不接受组织安排的，按旷工处理。

3、教师队伍原则上要保持稳定。教师个人或其他单位、部门提出借调要求的，需提交书面申请，经学校、教办审核，报请镇党委政府、县教育局、县编办同意后方可办理借调手续。

借调至本镇教育系统外工作的教师，取消其在本镇教育系统内评优选先、职称评聘资格，师德、考核不得评为优秀；借调结束回本镇教育系统工作的教师，在参与职称评聘时应扣除其相应教龄积分。

四、评价管理

各学校（幼儿园）要制定科学合理的教师考核评价方案和细则。教师考核应坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，从教师的德、能、勤、绩等方面采取群众评议、领导评价、实绩分析和综合评价的方法进行，学校考核评价方案和细则中应突出教师的教学实绩。考核结果是教师岗位竞聘、奖惩、交流以及解除教师聘用的重要依据。

各学校可依据本办法，结合实际，制定相应的教师管理制度。本办法由磁窑镇教育办公室负责解释。

本办法自二O一四年二月起施行。

通知

近期市暗访组将对我县执行“八项规定”情况进行暗访，各处室要求老师们按时上下班，严格遵守办公纪律。

宁阳六中 2014.2.13