龙潭镇二中2014年春季学期八年级语文期中检测试卷参考答案

第一篇：龙潭镇二中2014年春季学期八年级语文期中检测试卷参考答案

龙潭镇二中2014年春季学期八年级语文

期中检测试卷参考答案

1.（据书写的工整程度酌情扣分，若出现错别字，则该题不得分。

两个标点应写在田字格的左下角。要求要严格！）

2.D3.C4.A5.D6.D 7.①鸢飞戾天者窥谷忘反

②不汲汲于富贵③借酒消愁愁更愁④不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 ⑤沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 8.（1）（据自身实际提出两点即可，每点1分）

（2）（就某一方面问题提出两点可行的意见即可，每点1分）（3）（结合实际，符合标语要求即可）

9.对偶（或拟人）。化静为动，形象地写出了潼关 的险要地形，一句写山，一句写河，也是“山河 表里”之意。（修辞1分，作用2分）

10.“兴”，必大兴土木，百姓受其害；“亡”，则战 争频繁，百姓遭殃。表达了诗人对劳动人民疾苦 生活的同情。（对诗句的理解2分，表现的思想感情1分）11.①叩问：请教。②卒：最终；终于。③被：通“披”，穿。④臭：气味。文中指香气。12.B

13.①译：有时受到他的训斥，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解。

②译：因为我内心有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。

14.示例：学习条件的好坏并不能决定学习的好坏，关键在于自身的努力与否。宋濂青少年时学习条 件艰苦，但能勤奋好学，最终学有所成，而我们 今天的学习条件好多了，更应珍惜时间，虚心善 学，同时我们还要学会苦中作乐，以苦为乐，从 而磨练自我，成就自我。（意近即可）

15.说明了人类“脸红”的原因和社会作用。

（“原因”和“作用”各1分）

16.D

17.①说明方法：举例子。作用：列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色 盲”，更有说服力。②说明方法：作比较。作用：把 灵长类动物和其它哺乳动物加以比较，突出强调 了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。

（答出其中一种即可；说明方法1分，分析作用2分）

18.示例一：甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾，在 众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识，他认为小节不是错误，没有形成类似害羞类的有 效的刺激，没产生少量肾上腺素，不引起面部血 管扩张、血流增加。所以，他不脸红。

示例二：某司机开车时不小心撞倒行人，下车后脸

色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶 果，内心极度害怕和恐惧，大脑刺激肾上腺产生 大量的肾上腺素，使血管收缩，血流减少，脸色 煞白。

示例三：一同学多次不交作业，被老师请到办公

室，并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改，外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件 反射，没产生少量肾上腺素。所以，他并不脸红。

（举例2分，结合第②段原理进行分析2分。答出一例且言之成理即可）

19.A.紧张B.担心C.惆怅D.难受 20.母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。21.该句采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界 比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设 防、互相间缺乏信任的特点；把孩子的内心世界 比作“荔枝瓤”，生动形象地表现出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单 纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突 出了孩子的天真可爱。

（答出其中一种修辞手法并说明其作用即可）

22.内容上：开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友 好相处形成强烈对比，表现了“人与人之间应该 彼此信任，真诚相待”的主旨，引人深思。

结构上：开头段引出了下文的故事。结尾段与开头

段形成呼应，使文章结构更严谨。

23.示例：小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞，小男 孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事，大人们亲热 地拉起了家常。（符合题目要求即可）24.（参考中考作文评分标准）

第二篇：2011—2012八年级第一学期语文期中试卷答案

2011-2012年湛江第一中学金沙湾学校第一学期期中考试

八年级语文试卷答案

一、1．D2．C3．D4．B5、（1）用爱心和善举，能绘就出和谐壮美的爱心画卷！或：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！（2）言之有理即可给分。

二、6、（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（2）树树皆秋色，山山唯落晖。（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

7、这一文题用了比喻的修辞手法，先要能准确理解“那颗蛀牙”比喻的内容，之后就可顺理成章地分析这一标题的深刻含义了。

参考答案：“那颗蛀牙”比喻主人公对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。这一标题警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐；有恨的人，必定不快乐。

8、该题是一道情节梳理题，在准确概括基本情节的同时，一定要注意字数限制。当然，表述时若能与给出的句子结构相似，就更为理想了。

示例：拼命读书（孤独求学），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）

9、本题考查对文中关键词语、句子的理解。每道小题的解答，都应联系全文，联系上下文。

参考答案：（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。（2）景物描写；渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归之意。

10、有些情节，孤立地看，似乎可有可无，但联系全文，它或许会有重要的意义。本题所考查的这一情节是下文故事发展的转机，读懂了全文，便不难作出回答。

参考答案：不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情；是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。

11、题干的关键词有二，一是“寓意深刻”，一是“警示意义”。我们的简析，应扣住这两个关键词来展开，否则，就偏离了题意。

示例：该文通过写她对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。（或：当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）文章告诫我们要给予孩子更多关爱，让孩子健康快乐地成长。

12、(1)捧着玫瑰花安静、耐心的等待，不烦躁，与周围的人形成反差，很特别。（2）他用火红的玫瑰花来表达对父母的爱，出人意料，很特别。

13、手机不时的响起，可知他是个大忙人，接人的事可以叫下属去做，但他却安静、耐心的等待晚点的飞机，侧面反衬出他对父母的重视，对父母的爱高出一切。

14、比喻。形象生动地表现出他对父母火热的爱，让母亲感受到或一般的温暖溢满胸膛。

15、他是一名成功人士，是一个注重亲情、孝顺父母，关爱父母的人。

16、例略。能写出具体事例，体现关爱父母的行为即可。

三、17、（1）高大雄伟（遮天蔽日）（2）体现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

18、多；更加；亲近而不庄重；少

19、C20、我唯独喜爱莲花，（因为它）从污泥中生长出来却不受污染，在清水中洗涤却不妖媚。

21、追求高尚情操，正直人格。

22、A23、我们不知道往哪边去追，所以就回来了。

24、学习中，要有明确的目标，不能三心二意，否则会事倍功半。

四、作文

25、略

第三篇：2017-2018学第一学期期中八年级语文试卷及答案

学第一学期八年级期中考试

语文试题参考答案（人教版）

1．（1）fēn wéi（2）dǎn qiè（3）cū cāo 2.（1）姿势（2）燥热（3）忙碌

3.①谁家新燕啄春泥

浅草才能没马蹄②黄鹤一去不复返

白云千载空悠悠③属引凄异

空谷传响④何处无竹柏

但少闲人如吾两人者耳 4.D 5.示例：（1）河北警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。（或：将“整治”和“排查”互换位置。）（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。（或：在“道路”后面加“问题”。）

6．示例：上网弊大于利。网上信息有很多是不良信息，学生容易受到影响；上网不当可能导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏，容易诱发各种疾病；上网时间过长，耽误学习时间，导致成绩下降。

7．表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞，悲伤、飘零的孤寂心情。（报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀。）

8．借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。（意思对即可）

9.水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵。10.（1）高（2）通“返”，返回（3）叫（4）难道

11.（1）湍急的流水好像射出的箭一样快,凶猛的波浪好像在奔跑。（2）山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。

12.甲文“互相轩邈；争高直指，千百成峰”。作用：活灵活现的写出了树之高，山之多。乙文“森壁争霞，③④孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”。生动形象地写出了山之高、树之翠。13.抒发了作者热爱美好大自然和避世退隐的高洁情趣。

14．当时的中国贫穷落后，受到帝国主义的侵略，歧视中国人，错误地认为中国人能力低下，不可能考六十分以上。这句话表达了弱国弱民的心酸及作者的愤慨之情。15.日本人的拍掌欢呼中带有明显的对中国人的鄙视和嘲讽；极大地刺伤了“我”的民族自尊心。（意思对即可）

16．示例：在课堂上看电影时，看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医治他们身体上的痛苦，而不能改变精神上的麻木，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识，改变麻木的状态。

17．装订先生的讲义；丢了讲义后，责运送局去寻找；将先生的照片挂在北京寓居的东墙上；写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（答出三点即可得满分）

18.他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助；在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在鲁迅先生的眼里和心里是伟大的。

19.写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（写出三点即可）20.（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也可）（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。

21.（1）运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。22.母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。（只要言之成理即可）

23.参阅2017年河北省中考作文评分标准。

第四篇：2012八年级下册语文期中试卷(答案)

八年级下册语文期中试卷姓名________ 积累与运用(25分)

1．请你根据要求填空。（10分）

（1）东风不与周郎便，__________________。

（2）山河破碎风飘絮，__________________。

（3）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。

（4）《山坡羊·潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是： _____________________________，_____________________________________

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：________________________，________________________________

(6)默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》

巴山出水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

________________，__________________。____________________，_____________________

2.根据拼音写出词语：（4分）

（1）有几个和我熟识的同学也很不平，一同jié zé干事托辞检查的无礼。

（2）我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐpàn_________着新的一天快些到来。

（3）在cāng máng ______的大海上，狂风卷集着乌云。

（4）具有这种xī lì______眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。

3、对下列病句修改不正确的是（）（3分）

A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去“一直”，或删去“始终”。）

B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。(修改：删去“通过”，或删去“使”。)

C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。(修改：将“健壮”改为“充沛”。)

D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。(修改：将“一切”放到“人类的”后面。)

4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段人物神态、动作描写的话。（80字之内）（4分）

惊慌失措、怡然自得、小心翼翼、吸引、张望

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、请用简洁的语言概述下列信息的主要内容。(不超过20个宇)(4分)

新华网消息：记者从省旅游局获悉，今年江西围绕“2006江西——中国最美乡村游”主题，将全面加快江西从旅游资源大省向旅游经济大省的跨越进程。今年全省旅游业定下“大盘子”：全年接待旅游总人数将突破6000万人次，旅游总收入达388亿人民币。

二、阅读探究，展示你的创造能力

（一）与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6．下列加点词词义相同的一组是（）（2分）．．

A．自富阳至桐庐自非亭午夜分B．从流飘荡隶而从者，崔氏二小生 ．．．．

C．猿则百叫无绝天下独绝D．负势竞上横柯上蔽 ．．．．

7、翻译下面句子（2分）

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文：

8、文章表现了作者高雅的志趣，但文中有些消极遁世的思想情绪的句子，如_____________，____________；________________，______________又流露出作者虽想奋发有为，但终未显达。

9.下面对原文内容分析不正确的一项（）

A．作者描绘异水时，抓住了清、急的特点。

B．本文流露了作者热爱祖国山河的感情。

C.作者为了功名利禄极力攀高，只因为太累，寄情山水以及放松身心。

D．文章从视觉和听觉两方面写景，使人如同身临其境。

（二）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

10、用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）____________________________________________________________

11、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（2分）

_______________________________________________________________________________

12、体会下列语句所包含的情感。“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________

（三）火柴天堂

那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。

为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等级，基本没带过她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久„„

两周后，她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多的精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半天才回道“看造化吧！”

从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。

又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。可我不能表现的伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。

最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。“不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟吗！不管你怎么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！妈妈打过来一个笑脸：“生气了？东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家„„

眼泪不争气的流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗？还要我保护呢！”

“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”

13、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）

14、文中的母亲是一个怎样的人？（2分）

14、用简洁的语言概括这篇小说的情节。（3分）

15、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。（4分）伏笔：

简析：

16、请简单分析“母亲”的形象。

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（四）他矮小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽大无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”（梅杜萨，又译“墨杜萨”，是希腊神话中的蛇发女妖。编者注）。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的区别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害，似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称。据莫舍勒斯说：“他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短”，——那是一个不惯于欢乐的人的笑。他通常的表情是忧郁的，显示出“一种无可疗治的哀伤”。

17、选段描写了贝多芬相貌的丑陋，传记中还写到了其他方面的缺陷和不足，这是否会影响他的英雄形象。请简要说说理由

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18、《名人传》还有一个名字是《英雄传记》，作者为什么称贝多芬为英雄？请结合《贝多芬》中的相关事例简要说明。

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作文

19、下面两题，任选一题写作：

（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于500字，文中不得出现真实姓名和学校名。

题目：走出__________________（2）题目：下雨天真好

写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

附加题（10分）

阅读下面文言文，完成1－4题。

昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。

注:①罝:网,用以捕鸟兽.1、解释加点的字。（4分）

（1）乃以鲍鱼置罝中而去（）．（2）问其故（）．

2、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）

此是我鲍鱼，何神之有？

_____________________________________________________________________________

3、本主“不敢持归“的原因是什么？（2分）

________________________________________________________________________________

4、这个故事告诉我们什么道理？（2分）

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八年级语文下册期中试题参考答案

一．

1、铜雀春深锁二乔

2、身世浮沉雨打萍

3、但愿人长久，千里共婵娟

4、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

5、凄神寒骨，悄怆幽邃

6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（每句1分，有错字该句不得分）

2.诘责、企盼、苍茫、犀利

3．C4、略

5、江西将建旅游经济大省，收入达388亿元

二、（一）

6、B7、树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有

时还能见到阳光。

8、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

9.C

（二）10、主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。

11、此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。

12、这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。（不必拘泥于答案，可酌情给分。）

（三）13、迷恋 厌倦 厌恶 彻悟

14、妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯

15、本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解；“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。

16、是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲

（四）17、不影响。人无完人，作家在表现名人的伟大的同时，也表现了他们的缺点，使人物形象更贴近真实生活，有血有肉，个性鲜明。

18、结合贝多芬的事例概述贝多芬具有怎样的英雄品质。例如：贝多芬出身贫寒，相貌丑陋，年轻时患上了耳疾，爱情生活两度不幸，经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，然而，他面对困难，顽强拼搏，战胜了肉体和精神上的双重折磨，成为了有史以来最伟大的音乐家。

19、同中考作文阅卷要求

附加题

1（1）离开（2）原因

2这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？

3于罝中得鲍鱼，怪之以为神。

4要主动探究事理；要敢于质疑等。

第五篇：2014年春邾城二中期中检测八年级语文试卷参考答案

参考答案

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11.潭中的鱼大约有一百来条，(鱼)都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

12.脉脉不得语汉下白登道恰是一江春水向东流 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

13.①故意把作文写得平庸粗劣，避免老师鼓励。②老师再次念作文之前，建议老师不要念范文作者的姓名。

14.“精神的炼狱”指的是“我”在遭受精神的折磨，在矛盾中挣扎。“我”既对自己作文的优异感到高兴，又担心因此被同学们疏远孤立，不知如何是好。

15.说明人生的经历对人的个性形成有重要作用，作者因这段经历而形成了勤奋不已而又淡泊名利的性格。

16.示例：遇到矛盾并不可怕，只要认真观察揣摩事件人们各方面的心理需求，一定能把问题解决好。就像“我”这样，观察到同学们喜欢的是作文，不喜欢提到“我”的名字，就建议老师不念名字只念作文；观察到老师脾气急躁，“我”不能简单处理而必须找到有说服力的理由才能解决问题。

17.示例：你平时写错别字的情况多吗？为什么会写错别字呢？在考试中，你有过因为字迹潦草而被扣分的情况吗？

18.示例：

①从历代字典辞书收录字数的变化看，汉字数量一直在不断增加；

②从秦代统一文字以来人们使用的情况看，汉字早已中华民族共同使用的书写符号。

19.示例：

①强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化，中高考加分是引起学生重视写字的最好办法。

②强化书法教育是个好办法，可引起重视，但考试加分则不妥，因为这样对书写不好的同学不公平（或标准难以确定）

③强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来。

④强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下功夫纯属浪费时间，考试加分更是有失公平（或标准难以确定）。（以上四条，任意一条均可。）