班级合唱策划书（推荐5篇）

第一篇：班级合唱策划书

2014年春丰都一中初2015级2班班级合唱比赛策划书

一．活动目的：感受时代气息、宏扬班级风采、展示青春魅力、完成自我提升。

二．活动组委会：

1.总策划：董强强2.总指挥：王成娟3.活动评委：

4.活动负责人：孙燕熊盼 谭娟5.主持人：6.摄像：王成娟

7.调音师：谭荔8宣传：朱洪庆9.舞台、安保：谭荣焜、向坤、廖勇

10.计分：余林燕廖冬玲11.协调：罗小洋

三．参加对象：本班级全体小组，以小组为单位参赛，小组长负责协调、指挥本小组所有参赛事宜；

四．活动时间：暂定第八周星期天晚上第一节晚自习（2014年4月6日）；

五．活动地点：暂定本班教室；

六．活动流程：

第一阶段：

1.2014年3月31日起，各参赛单位选择歌曲进行练习；

2.2014年4月3日前将参赛曲目报告给谭娟；

3.2014年4月6日前下好伴奏交给谭荔；

4.2014年4月4日前各参赛单位抽签决定演出顺序（谭娟负责），准备统一的演出服装。

5.确定主持人，并写好主持稿(熊盼负责)，联系并确定活动评委（孙燕负责）；

6.赛场以及舞台布置（舞台、安保小组负责）

第二阶段：正式比赛

八．活动要求：

1.各参赛单位必须全员参与，积极投入；

2.参赛曲目必须积极、健康、向上。可以自行选择参赛曲目、也可选择推荐曲目中的歌曲进行参赛；

3.各参赛单位必须统一服装；

九．评分标准（总分100分，最后得分为每位评委平均分）

1.精神面貌（总15分）

要求：学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序；

2.指 挥（总5分）要求：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

3.艺术表现（总50分）

A.音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契一准 确(15分)

B.吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐一音 质(10分)

C.能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜一表现力(15分)

D.具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强一整体效果（10分）

4.服装、伴奏（总10分，每项5分）

A.演出服装整齐，统一;

B.音响伴奏清楚。

6.选用推荐歌曲参赛（总10分）

5.演出有特色、有新意。（总10分）

十．奖项设置：

1.按成绩高低取前三名进行颁奖；

2.各组成绩分别计入当天小组活动分数。

丰都一中初2015级2班

2014年3月31日

推荐歌曲

1．水手2.烛光星的妈妈3.我多想唱思念4.月之故乡5.妈妈教我一支歌

6.踏浪7.真心英雄8.让我们荡起双桨9.童年10.少年壮志不言愁

11.歌声与微笑12.春天在那里13.小草14追梦赤子心15.打靶歌

16.大海呀故乡 17.祈祷18.读书郎19.在希望的田野上20.感恩的心

21.橄榄树22.鼓浪屿之歌23.年轻的朋友来相会24.好大一棵树25.朋友

26.红河谷27.拍手歌28.花仙子之歌29.我们是共产主义接班人

30.七色光31.金色童年32.牧羊人33.明天会更好34.雪绒花

35.种太阳36.打靶归来37.让世界充满爱38.当兵的人39.校园的早晨

40.兰花草41.同一首歌42.蜗牛与黄鹂鸟43.天堂44.隐形的翅膀

45.妈妈的吻45.游击队之歌46.外婆的澎湖湾47.七子之歌48.采蘑菇的小姑娘

49.我们都是好孩子50.小小少年51.友谊天长地久52.小小的我53.同桌的你

55.奔跑56.相亲相爱一家人57.栀子花开58.干杯朋友59.再见

60.相逢是首歌61.朋友别哭62.最初的梦想63.窗外64.让爱传出去

65.一生有你66.相信自己67.我的未来不是梦68.大海

69.星语心愿70.一路上有你71.听妈妈说那过去的故事72.小背篓

73.玻璃杯74.大头皮鞋75.捉泥鳅76.轻舞飞扬

77.我的好兄弟78.光辉岁月79.龙的传人80.阳光总在风雨后

第二篇：班级合唱

课题：班级演唱组合 教学目标：

1、了解藏族的风土人情。

2、《洗衣歌》的欣赏，拓展学生对原民歌的理解范围，使他们进一步感受歌曲的意境美，使《洗衣歌》的旋律永远流淌在学生的心中，充分了解藏族民歌及藏族舞蹈特点，并学跳藏族舞。

设计思路：

本课教学以音乐审美为核心，面向全体学生，通过学生的听、唱、看、感受、体验、创作让学生充分享受到音乐的美，培养学生欣赏音乐的兴趣。创设生动的教学情景，激发学生的学习热情，培养学生的民族团结精神，以及对祖国的热爱之情。

教学准备：教师制作一个教学课件，上面有藏族风光、藏族风情以及藏族歌曲《青藏高原》和藏族舞蹈片断。

教学过程：

一、导入作品：

创设情景，让学生了解藏族的风土人情。

1、师：我国有多少个民族？（56个）你们知道哪些民族？（学生自由说。）

2、每个民族都有自己的歌曲，老师请你们来听听这是什么民族？ 歌曲《青藏高原》

3、有谁能介绍一下这个民族？

4、同学们都说的很好，可眼见为实，还是让我们去看看吧……（大屏幕）藏族的风土人情

5、师：感觉怎么样？（学生自由说）师：藏族真美，不禁让我想起一首歌。

二、初听歌曲《洗衣歌》

1、请同学们闭上眼睛用心聆听，感受歌曲的意境美。

2、听完以后，师生畅谈听后感。

三、教师介绍作品：

歌曲《洗衣歌》作于1964年，是藏族舞蹈《洗衣歌》的主题歌，具有浓郁的藏族风格和舞蹈特色。歌曲歌唱了人民解放军和藏族人民之间的深厚的鱼水情谊。歌曲以藏族民间音乐朴实健康的音调为素材，既保留了风格，又有所创造。曲调起伏跌宕，充满欢乐与激情。

四、复听作品：

1、让我们一起再次来感受一下歌曲带给我们的这种美丽宽广、幸福自由的感觉。（复听歌曲）

2、舞蹈片段欣赏《洗衣歌》，让学生在欣赏舞蹈的基础上再次来体会歌曲的意境美，并欣赏藏族美丽的舞蹈。

五、跟唱歌曲： 请同学们一起跟着老师轻轻地哼唱一下歌曲的旋律吧！

六、创意表现歌曲：

目的是让学生发挥想象，表达情感。

师：同学们，看你们这么喜欢这首歌曲，我有个提议，为《洗衣歌》尽上自己的能力，选择其中的一项任务完成。

（大屏幕展示）

1、编一段歌词或编一段舞蹈侓动

2、写几句赞美的语言表达你此时此刻的感情

3、画一幅美图.在创作过程中，老师不停地放《洗衣歌》音乐，激发学生的创作灵感。

七、小结：

提高学生积极性，让学生在自己的作品中体验音乐带来快乐，自豪感，增强对祖国的热爱之情。

第三篇：合唱策划书模版

2012级新生合唱比赛策划书

一．活动目的通过合唱来展现12级新生班级的活力与团结通过合唱来提高班级凝结力为12级所有新生提供展现自我的平台让12级新生感受到学院的温暖

二．活动主题

XXX——班级合唱比赛

三．活动时间

2012年10月9日晚上6:00

四．活动地点

启明多功能厅

五．活动对象

信息学院12级全体新生

六．活动要求

1.各班各自的训练时间为字发通知日起至比赛前一天；

2合唱曲目一共有两首，第一首曲目可以为流行歌曲，内容要求

积极向上，能表达出当代大学生的青春活力，第二首接近红，爱国主义类型，非流行。

4.声部要求不必太苛刻，可分声部亦可不分！（分声部则加分）

5.正式表演时允许有多种形式，可加入指挥，伴奏，队形变化，领唱，舞蹈等（这些均可加分）

6.正式比赛时，服装不计入评分，无统一要求，各班可根据演唱

曲目自行决定服装。

7.由于每班参赛人数太多，故正式比赛时可不化妆

七．活动前期

合唱比赛需信息学院各部门通力合作，具体分工如下：

1.宣传部

（1）负责前期宣传海报的制作及奖状，比赛当天需要简单装饰场地。

（2）负责比赛现场拍照、DV录制和新闻稿的撰写及后期的活动系列成果展的资料整理。

2.文艺部

（1）统筹晚会

（2）包括前期对各班上报参赛歌曲的审查，比赛当天负责PPT，视频等后场级前台工作。

（3）负责当时现场音频，音响控制，话筒等。

（4）文艺部人员负责对到场队伍的签到和催场工作

3.体育部

（1）负责维持现场秩序，及时制止同学各种影响比赛正常进行的行为。比赛开始前对场地的布置（体力）。

4.办公室

（1）负责到场嘉宾和比赛评委的水果和礼品的购买。

5.外联部

（1）负责本场合唱比赛所需经费的赞助。

八．活动流程

1.学生会成员下午1:30提前到场布置场地。

2.嘉宾、评委及2012级新生入场。

3.主持人宣布晚会开始。

4各班按抽签顺序登台表演。

5.主持人宣布成绩。

6.获奖班级上台领奖，嘉宾颁奖。

7.晚会结束，工作人员合影。

九．评分标准

1、精神风貌（15分）

（1）台风：队形整齐，表演自然有序、富于激情（5分）；

（2）组织纪律：上下台纪律良好，行动迅速、整齐（5分）；

（3）仪表：精神饱满，富有朝气（5分）。

2、演唱效果（45分）

（1）歌曲内容：能够准确把握歌曲的主题思想且内容积极向上、切合主题，歌曲有一定难度（15分）；

（2）和声效果：声音洪亮、吐字清晰；分部合理，各声部配合协调、默契；音准节奏掌握良好，能准确把握乐曲旋律及乐感处理的基本要求（20分）；

（3）观众亲和度：对观众有很强的感染力（5分）；

（4）伴奏效果：伴奏符合演唱形式，若采用乐器伴奏，适当加分。

3、表演技巧（40分）

（1）指挥：姿势自然优美，大方到位；节奏掌握准确、恰当；能很好地调动合唱队情绪，使各部配合默契（15分）；

（2）领唱：音调、节奏把握准确，且音调符合整体水平（15分）；

（3）形式：形式新颖并符合歌曲特色，有一定的艺术技巧、表现力及感染力。（①舞蹈等能明显表现歌曲精神，现场伴奏准确无误；②队形适当的变化）（10分）。

评分方式：取平均分作为最终得分。

十．注意事项

1.各2012级班委务必在十一放假前把所表演曲目级伴奏上交到张茂成处。

2.所有比赛曲目伴奏自备。

3.具体上台顺序抽签时间另行通知。

4.走台时间另行通知。

5.学生会各部门务必精心组织，通力合作，保证质量。

十一.经费预算

1.场地500，2.节目单100，3.一份礼品15*4=60，4.水果，水合计300，5.宣传海报加气球合计100，合计1060

十二.活动后期

待嘉宾和新生离场后，学生会各部门打扫场地，清理道具。

策划人 XXXXXX2012年9月

第四篇：合唱策划书

信息学院班级大比拼活动之

合唱比赛（初赛）计划书

策划部门：社团部

2010/3/25 “班级大比拼”系列活动之合唱比赛（初赛）策划书

（一）活动宗旨

此次合唱比赛以弘扬信息精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。

（二）活动对象

沈阳工业大学信息学院全体08级同学

（三）活动时间

2010年4月9日6：00

（四）活动地点 公共教学楼 c-104

（五）活动开展形式

活动以合唱比赛评分的形式开展

（六）活动资源 物力资源：

综合教学楼c-104……………………………………………..社团部部员郑欣负责

桌布、台花、评委牌………………………………………….社团部部员吴迪联系办公室准备

海报 ………………………………………………………… 社团部部员吴迪联系策划部准备 写着数字1~17字条……………………………………………社团部部员徐楠准备

计算器……………………………………………………………现场合分人员自行准备 打印活动通知……………………………………………………社团部部员徐楠准备

评分表……………………………………………………………社团部部员牟思璇准备 手提电脑及音箱……………………………………………………社团部部员徐楠准备 摄像机、照相机……………………………………………………社团部部长郑爽向科技部申请 人力资源：

评委

……………………………………………………………社团部部长郑爽邀请

场外维持秩序人员6人…………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4

人协助，社团部部员潘龙、郑欣组织。

场内工作人员6人………………………………………………社团部部长郑爽邀请科技部

2人协助，社团部剩余4人，合计6人

合分人员4人……………………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4

人协助

（七）活动主题及开展

本活动以感恩的力量为主题

活动准备期：

（1）3月29日（周一）与策划部协商为本次活动绘制2张海报。与办公室协商复印25张合唱通知单，并在晚上6：30在c107召集各班文艺委员开会，下达合唱通知，说明比赛意义和比赛应注意问题并确定各班合唱人数(班级全体人员)。并通过抽签决定初赛顺序。通知各班4月6日前上交一份上学期班级大比拼的详细成绩单。统计各班人数。（2）3月30日（周二）晚8点前各班将歌曲名称交给社团部审阅

（3）3月31日（周三）通知各班歌曲是否合格，合格的班级于当日晚8点前将伴奏交给社团部审阅是否合格。

（4）4月1日（周四）上交新的歌曲和伴奏，不交者算弃权。（5）4月2日（周五）社团部最后确定各班参赛歌曲及其伴奏。（6）4月6日（周二）整理各班的班级大比拼成绩单，张贴海报。（7）4月7日（周三）各班文委8：30到c104了解初赛流程 活动开展期： 开始前准备活动：

1、由策划部根据本次活动主题画好黑板报（内容积极健康，应在活动开始前30分钟前画好）

2、社团部打扫并部布置装点会场（应该在活动开始前30钟前准备完毕）

3、相关人员调试好活动要用音响、电脑等电子设备（应该在活动开始前30钟前准备完毕）

合唱过程：

初赛没有观众，场内只有评委、工作人员、各班文委和演唱班级。

17个班按事先安排顺序前门进场后门退场，进场演唱歌曲，上限时间5min，演唱时技术人员摄像，赛后将视频加工制作存根后返给各班极其相应导员珍藏，工作人员在场外维持秩序，根据各班初赛的时间表通知其准备、门外候场、进场演唱、组织离场回班。待17各班演唱完毕后，评委根据评分表评分，选出8个班级进入决赛。

活动后续期：

合唱完毕后，各班文委留下，开决赛准备会。

（九）活动安全

为防止活动发生不必要的安全隐患，由学生会指定6名维持秩序人员，对到会的人员进行安检，处理会场发生的一切紧急事件。

（十）备注： 比赛评分规则：

比赛采取百分制。七个评委评分，去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，由评委决定名次，不存在并列情况。

一、自选歌曲部分（55分）

1.声音宏亮，咬字、吐字清晰

20分

2.演唱形式丰富具有一定艺术技巧，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，节奏掌握良好

20分

3.音乐表达得体，体现大学生的良好精神风貌15分

二、指挥和团队表现部分（45分）

1.精神饱满、仪态大方、服装统一、整齐、上下场安静有序

20分

2.指挥手势准确，节奏准，姿势优美，与合唱人员配合默契

10分

3.人员参加完整，每班最多缺少两人，超过两人每人扣1分，超过5人（含5人）则取消初赛资格。

15分

第五篇：班级合唱歌曲（定稿）

1.乘着歌声的翅膀 2.我和我的祖国 3.我的中国心 4.故乡的亲人 5.清晨我们踏上小道 6.乡间的小路 7.送别

8.让我们荡起双桨 9.青春舞曲 10.歌声与微笑 11.外婆的澎湖湾 12.校园的早晨 13.我的未来不是梦 14.东方之珠 15.七子之歌 16.歌唱祖国

17.光荣啊！中国共青团18.爱我中华 19.友谊地久天长 20.妈妈的吻 21.常回家看看 22.明天会更好 23.童年 24.长城谣 25.凤凰花又开 26.大海啊，故乡 27.莫斯科郊外的晚上 28.同一首歌 29.我们的田野 30.爱的奉献 31.红旗飘飘 32.飞来的花瓣 33.让世界充满爱 34.金梭和银梭 35.我的祖国 36.团结就是力量 37.牧歌

38.小鸟，小鸟 39.可爱的家

40.夏日里最后一朵玫瑰 41.好人就在身边 42.桑塔露琪亚 43.鼓浪屿之波 44.仰望星空 45.念故乡 46.小小少年 47.让爱传出去

48.没有共产党就没有新中国49.感恩的心 50.相亲相爱 1．我的未来不是梦 2.夜空中最亮的星 3.我为自己代言 4.老男孩 5.真心英雄 6.怒放的生命 7.启程 8.This is me 9.栀子花开 10.追梦赤子心 11.海阔天空 12.水手 13.和你一样 14．奔跑的蚂蚁 15.蜗牛 16.我相信 17.倔强 18.最美的太远 19.没有什么不同 20.我的未来式 21.心愿 22.光阴的故事 23.奔跑