李郁影工作总结（最终版）

第一篇：李郁影工作总结（最终版）

李郁影工作总结

本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进工作更上一层楼。

一．政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面

（一）认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

（三）在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学

生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

总之、本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂。

第二篇：李郁庄小学2010小学安全工作总结

李郁庄小学2010小学安全工作总结

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据县教育局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本安全综治工作总结如下：

（一）、学校安全工作情况及做法 一 加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全，警钟长鸣

一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查（每学期各班级以班主任、辅导员为主的自查，年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施的校级自查相结果，再整理归类周末请有关部门维修）和日常防范相结合（平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理）的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡派出所、司法所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡家长接送学生上学及放学，确保学生人身安全。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，学校门前交通成为主干道，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生往还学校，特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

（二）、做安全工作的感受及体会

安全工作责任重如山，学校工作方方面面都涉及到安全问题。而校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。作为学校安全分管同志，在时刻敲响安全警钟的同时，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故。进一步强化了危机意识，又进一步从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面得到启示和提升。“防患于未然”，把事情处理在萌芽状态，对于抓安全工作尤为重要。有了机制、制度和网络还是远远不够，关键要落实在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”两方面。加强“人防”一方面加强监督管理，另一方面就是要加强宣传教育。作为小学针对教育对象的年龄特点，就要求老师根据少年儿童实际条件，将安全知识技能演练融入到教育教学游戏活动中，寓教于乐，易于少年儿童接受。可以将许多宣传教育设置在区域活动中，让少年儿童在活动中体验教育。同时，小学教育关键是要加强每一位教职员工安全责任意识的培养，每一位教职员工重视了，就会在事事、时时、处处加强对少年儿童的宣传教育。“技防”主要是指聘请保安，安装防盗报警系统等方面的技术防控措施。在这两个方面，后者我校还末开始实施，今后也应该逐步做到，当然还需要不断加大投入。

总之，安全工作责任重大，安全工作无小事。学校安全工作只有起点没有终点，我们要建立“横向到边、纵向到底”的管理网络，应让安全警钟长鸣。

李郁庄村中心小学

2011.2

学校安全工作总结

李 郁 庄 村 小 学

2011.2

第三篇：李影精神

“苦难是生活的一把钥匙”

对于李影来说，童年和少年充满了难以言表的伤痛和苦楚。1981年1月，她出生在范楼镇范楼村一个农民家庭。七岁那年，母亲撒手离开了她与年幼的弟弟，爸爸为了生活四处奔波，年迈的爷爷奶奶便成为了她和弟弟生活的依靠。过早的失去母爱与童年生活的艰辛，却在她幼小的心灵里埋下了一颗对生活充满希望的种子。

1998年，李影告别爷爷奶奶，像其他的小姐妹一样投入了外出打工的行列。年仅17岁的她只身来到上海，举目无亲而且仅有初中文化的她，初到上海的那些日子充满了茫然，跑了半个月，也没有一个正规单位录用她。为了生活，她只好去了一个小餐厅刷碗洗盘，每个月工资300元。她花100元交房租，留50元作开销，攒下每分钱贴补老家。后来为了多一些收入，她到了一家纺织厂做挡车工，后来又做产品推销员，再后来做投币厕所的管理员。一个女孩子在外面的辛苦可想而知，但从小就要强的李影心里清楚，没有了母爱的依偎，一切只有靠自己。2005年10月，她被聘用为上海闸北区环灵石环境卫生工程有限公司的一名保洁员。

文化知识欠缺一直困扰着她，“没有文化，工作和家庭都会受影响”。因此，接受继续教育、提升文化素养成了她最大的心愿。当她得知区里为环卫工人开设了中专培训班时，第一个向公司领导提出申请，并且顺利得到批准。她重新走进课堂，接受了系统的理论教育和专业的技能培训。

她平时也爱读文史类、励志类的书，在上海一家三口居住的8平方米的小屋被收拾得整整齐齐。房子虽小，却摆着一个4层书架，里面满满当当将近200本书。

在沪打工12年，和她一起进城务工的姐妹们走了一批又一批，从小家境困难的李影非常珍惜在外工作的机会，凭着一股不服输的精神，她始终坚持着。而正是靠着她的这份执著和坚持，她的命运渐渐发生了转机。

“用一颗感恩的心去做事”

走进上海闸北区沪太路1170弄龙潭小区，一座小型花园，格外引人注目。金橘、桃树、梨树，以及各色花草点缀其间。若不是有标志牌提示，外来的人很难将这眼前景象与公共厕所联系到一起。其实在花园的后面，就是李影曾经管理了5年的小区29号公厕——也就是传说中“全上海最好的厕所”。

如果有人告诉你李影的中饭、晚饭是在公共厕所的门厅里吃的，你也许会觉得不能接受，但这是事实。对李影来说，在门厅吃饭一半是“没办法”，因不能离开工作岗位；一半则是“没关系”，这里非常干净。这也许就是李影来到这个公厕发生的变化。身处李影管理的厕所，闻不到一点异味，到处是淡淡的檀香味。

如何保持完全无异味？李影的经验是要把墙角、地面、蹲位、挡板全都擦干净。“擦”的工具是手套加毛巾，因为不这样，不能照顾到每个细节。普通公厕，用樟脑球掩盖这股味道，李影为了不让第二天开门产生异味，每晚关门后，就把门一关，埋头冲刷。李影创造的“跟踪式”保洁方式已经成了灵石公司公厕管理服务的一大特色。但这样的保洁方式劳动强度大，一天下来相当于走了数千米的路程。

李影说：“要保持这里没有异味，除了勤快点随时保洁，没有其它办法，累一点也值得。”

“一开始刚来的时候好像感觉有点别扭，后来做得时间长了也习惯了。”慢慢地，她便把厕所当作自己的家来经营，她从早上五点开门，到晚上10点钟关门，一天要在厕所里工作17个小时。

为了方便附近的居民和用厕人员去关心一下新闻，关心一下国家大事，她在厕所里设置了书报架，为了防止居民发生意外，她在厕所放置了医药箱„„善良、热情的李影是一个有心人，她做事细心、处处为他人着想，李影把这份心思也完完全全的用在了她所热爱的工作上了。

“道德是一种坚持和态度”

龙潭公厕在李影的打理下，不断发生新的变化，公厕外墙多了一个“残疾人专用设施”的醒目标志，一条残疾人通道，被铺上了红色的防滑垫；厕所门口多了一条休息长椅，是李影和爱人一起用拣来的废旧长椅，经过修缮成了既干净又舒适的座椅，这样，就能让老年人用完厕后歇歇脚„„

龙潭公厕实行社会尊老一条龙服务，70岁以上老年人上厕所都是免费的，李影对老年人的服务也是坚持做到热情主动，凡是老人上厕所，她都会上前主动问一声、搀一把、送一程。对于一些行动不便的老人，就更加主动地提供帮助。

小区有一个残疾人，一到雨雪天，原来的小路上都是泥水，老人坐着轮椅从家里出门上厕所就变得很不方便，于是她动员爱人帮忙，找来沙石方砖，铺设起了一条方砖小道直通老人家门口。谈起李影，这位残疾老人朱祖康抑制不住自己激动的情绪：“不是光铺路，我家里有什么困难，要大扫除啊要做什么啊，什么东西坏了，一叫她马上就来，就是不叫，她看见了也会来帮忙，就像自己家的孩子。”

“她自己戴手套天天晚上擦，不是一天两天，她来了这么几年，天天这么擦，人家讲做好事一天两天是容易的，长期这样子是不容易的。”一位小区的居民这样评价李影。

上海闸环灵石环境卫生工程有限公司党支部书记张根荣在接受电话采访时由衷地感慨：“多年来，李影虽然只是做了些点点滴滴的小事，但是她很用心地去做，因为这些小事平常每一个人都能做得到的，但是可能其他人都没想到，但是她很用心的去做了。现在整个上海市的环卫行业已经进行‘李影式公厕’推广。李影既是你们丰县人的光荣，也是我们上海人的光荣。”

彩虹总在风雨后。2007年3月，当地居民群众联名向公司致函，对她的服务工作进行了肯定和表扬，该公厕荣获2006闸北区市容局十佳文明窗口称号。2007年5月新民晚报社接到群众热线电话后，对李影的先进事迹进行了新闻报道，同年9月，上海电视台纪实频道又对李影进行了专题采访报道，李影的事迹感动了整个上海，而她本人也先后获得全国五一劳动奖章、全国优秀农民工和上海十大新闻人物等荣誉称号，受到了国家领导人的亲切接见。2009年6月，经上海市人民政府批准，她成为闸北首个转为上海户籍的农民工。

如今，李影成了上海人又成了名人，她的岗位也由一线保洁变成了监督，她带领着手下的11名员工继续工作在保洁战线上。她和爱人梁明、女儿梁锶维一家生活其乐融融。但接踵而来的荣誉还是让她有点不适应，她说：“我担当不起这些荣誉。我还是喜欢以前默默无闻的我。”

采访手札：

在采访李影事迹过程中，让人强烈地感受到她“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神和全心全意为百姓服务的崇高境界。李影曾对记者说：“不管干什么工作，都要有强烈的事业心、责任心和爱心，只有把自己和职业融为一体，全身心地投入到工作中去，才能把本职工作干好。”这应该就是李影在平凡的岗位上光芒耀眼的原因。

中国有句俗语：“三百六十行，行行出状元。”管理公厕的李影也可以成为全国劳模和上海十大新闻人物。她干的是一般人不愿干的工作，但她却在自己的岗位上认真执着地工作。当前我市各项事业正处于快速发展的阶段，经济社会的建设需要各行各业的人才。社会只有分工、岗位的不同，没有高低贵贱之分。每个岗位的工作都是社会主义事业的重要组成部分。李影一个普通的姑娘，在平凡的岗位上赢得了众多上海人民的尊重和感动。因此应该相信，只要有为人民服务的思想，有爱岗敬业的态度，在任何岗位都可以做出不平凡的业绩，都可以有远大的前途。

第四篇：关于李影先进事迹心得体会

关于李影先进事迹心得体会

看了关于李影的事迹，我深深的被她的作为所打动。一位80后年轻姑娘，不嫌活脏，不怕事小，以诚敬的心干着方便他人的工作，以诚实的力量彰显劳动的光荣，把小小公厕打理成为大上海的文明窗口。这里的公厕与一般公厕并无二异，简单的设施，潮湿的环境，有时还会泛起阵阵气味，但自从李影管理起这间公共厕所，变化悄然发生。从大家关注的环境入手，李影一步一步提高公厕的服务水平。

她的行为方便了许多残疾人，老年人，还有年幼的小孩。在公厕附近，有20米长的路面崎岖不平，李影就个丈夫一起，利用休息时间，用方砖砌成了平坦的通道。看似小事，却凝聚了李影对邻里的真情。她工作的这个龙潭小区住着一对老年夫妇，由于年事已高，许多家务做起来力不从心，李影就主动利用业余时间帮助这对夫妇，把老人当做自己的父母一样对待。近年来，李影获得了不少荣誉称号，身上有很多光环。但居民们看到的李影，仍是一个平时头戴白色遮阳帽，身穿浅蓝色工作服，忙碌在公厕管理中，默默无闻为居民奉献爱心的普通劳动者。

我想说，在上海，来自各地的职工农民工超过600万，他们积极参与上海的建设发展，并发挥不可小视的作用。同样，他们通过自己的不懈努力，找到了在这座城市的位置，也得到了这座城市的认可与关爱。她是千千万万为上海奉献青春的普通劳动者中的一员。平凡的工作不平凡的事迹，因为劳动的光辉、因为对付出的尊重、因为胸怀的广阔，才让我们所爱的这座城市愈显魅力，成为我们美丽温暖的家！也请让我们与李影一起携手，从践行岗位职责做起，从点滴小事做起，让生活更美好！让上海更美好！

第五篇：名师工作室发展规划 李影

2016---2017学田训名师工作室

个人发展规划、李影 在参加工作室的这几年中，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本发展计划。

一、指导思想

依据周口名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、发展状况自我分析

从事教育工作已有18个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的积累，对化学教学有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。

三、发展具体规划 1.加强学习

有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。

2.注重积累

教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。

3．树立风格

认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。4.课题研究

提倡教科研一体化，在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。

5.撰写论文 通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

四、预期发展目标达成：

1.力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的教育教学能力。

2.培养1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。

3.撰写论文力争在地区、省论文评比中获奖。4.顺利完成省、市立项课题的各项工作。

以上是2016-2017学年我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！

2016---2017学名师工作室 个人发展规划、李影 在参加工作室的这几年中，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本发展计划。

一、指导思想

依据周口名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、发展状况自我分析

从事教育工作已有18个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的积累，对化学教学有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。

三、发展具体规划 1.加强学习

有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。

2.注重积累

教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。

3．树立风格

认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。4.课题研究

提倡教科研一体化，在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。

5.撰写论文 通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

四、预期发展目标达成：

1.力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的教育教学能力。

2.培养1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。

3.撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。4.顺利完成地省、市立项课题的各项工作。

以上是2016-2017学年我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！