2014年3月27日星期四第三单元练习题

第一篇：2014年3月27日星期四第三单元练习题

2014年3月27日星期四第三单元练习题姓名：家长签名：

一、看拼音，写汉字。

wǔ rǔwēiǎiqín

()()风（）小家（）

gānjúpéijǔzéi

()()不是规（）盗（）

二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1、儿应（yīngyìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话？我国首都（dōudū）临淄住满了人。

3、我最不中（zhōngzhîng）用，所以派到这儿来了。

三、给带点的字选择正确的解释，并把序号天在括号里。

A．使：用。B.派遣、访问。C.让、令、叫。D.假若、假使

晏子使楚（）使人高兴（）即使（）使劲（）

四、请根据下面的意思在括号里写出成语。

1.把袖子举起来，就是一片云。形容人很多。（）

2.街上的行人肩膀，脚尖碰着脚跟。形容人很多。（）

五、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。（3分）

1.访问狗国。从狗洞进去。

2.这半截蜡烛非常重要。我们得不惜代价守住它。

3.说话啰哩啰嗦耽误自己的事。说话啰哩啰嗦浪费别人的时间。

六、修改下列病句，把正确的句子写在横线上。（3分）

1.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

七、选择填空。热忱热心敬佩敬爱鼓励鼓舞

1.只要是为大家办事，他向来非常（）。

2.我回想起几年来李老师为了我们而忘我工作的情景，心里充满了对他的（）。

3.由于老师、家长的（）和同学们的帮助，他进步得很快。

非„„不可„„不是„„而是„„如果„„就„„

一边„„一边„„虽然„„但是„„不但„„而且„„

1．他干活（）速度快，（）质量好。

2．妈妈（）听音乐，（）织毛衣。

3．（）坚持长跑，身体（）会逐渐强壮起来的。

4．他（）不爱学习，（）很爱劳动。

5．我们学习（）为了自己，（）为了祖国。

八、按要求改写句子。

1．难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

改为陈述句：

2．楚王安排酒席招待晏子。

改为双重否定句：

3．这支蜡烛是一个非常重要的东西。

改为反问句：

4．有两个武士押着一个囚犯。（改“被字句”句）

5．目前，电话是现代最快捷的联系工具。（改病句）

九、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。

1．剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）

2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（）

3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（）

4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）

十、请把下面的句子补充完整。

地满红花红满地

一夜五更，半夜而更有半

翠翠红红，处处莺莺燕燕楼外青山，山外白云，云飞天外

十一、语文实践。

在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较身硬，1)如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?2

第二篇：2014年3月27日星期四第三单元练习题(答案)

2014年3月27日星期四第三单元练习题姓名：家长签名：

一、看拼音，写汉字。

wǔ rǔwēiǎiqín

(侮辱)(威)风（矮）小家（禽）

gānjúpéijǔzéi

(柑橘)(赔)不是规（矩）盗（贼）

二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1、儿应（yīngyìng√）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话？我国首都（dōudū√）临淄住满了人。

3、我最不中（zhōng√zhîng）用，所以派到这儿来了。

三、给带点的字选择正确的解释，并把序号天在括号里。（4分）

A．使：用。B.派遣、访问。C.让、令、叫。D.假若、假使

晏子使楚（B）使人高兴（C）即使（D）使劲（A）

四、请根据下面的意思在括号里写出成语。

1.把袖子举起来，就是一片云。形容人很多。（挥袖成云）

2.街上的行人肩膀，脚尖碰着脚跟。形容人很多。（摩肩接踵）

五、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。

1.访问狗国。从狗洞进去。只有访问狗国，才从狗洞进去。

2.这半截蜡烛非常重要。我们得不惜代价守住它。因为这半截蜡烛非常重要，所以我们得不惜代价守住它。

3.说话啰哩啰嗦耽误自己的事。说话啰哩啰嗦浪费别人的时间。

说话啰哩啰嗦既耽误自己的事，又浪费别人的时间。

六、修改下列病句，把正确的句子写在横线上。（3分）

1.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

2.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

多读好书，可以丰富我们的知识和提高我们的写作水平。

七、选择填空。热忱热心敬佩敬爱鼓励鼓舞

1.只要是为大家办事，他向来非常（热心）。

2.我回想起几年来李老师为了我们而忘我工作的情景，心里充满了对他的（敬佩）。

3.由于老师、家长的（鼓励）和同学们的帮助，他进步得很快。

非„„不可„„不是„„而是„„如果„„就„„

一边„„一边„„虽然„„但是„„不但„„而且„„

1．他干活（不但）速度快，（而且）质量好。

2．妈妈（一边）听音乐，（一边）织毛衣。

3．（如果）坚持长跑，身体（就）会逐渐强壮起来的。

4．他（虽然）不爱学习，（但是）很爱劳动。

5．我们学习（不是）为了自己，（而是）为了祖国。

八、按要求改写句子。

1．难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

改为陈述句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。

2．楚王安排酒席招待晏子。

改为双重否定句：楚王不得不安排酒席招待晏子。

3．这支蜡烛是一个非常重要的东西。

改为反问句：难道这支蜡烛不是一个非常重要的东西吗？

4．有两个武士押着一个囚犯。（改“被字句”句）有一个囚犯被两个武士押着。

5．目前，电话是现代最快捷的联系工具。（改病句）

目前，电话是现代最快捷的通话工具。

九、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。

1．剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（√）

2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（×）

3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（√）

4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（×）

十、请把下面的句子补充完整。

地满红花红满地天连璧水碧连天

一夜五更，半夜而更有半三秋九月，中秋八月之中翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝

楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边

十一、语文实践。

在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较身硬，1)如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?

我怕疼，别踩我。小草青青，脚下留情。

第三篇：2013政治生活练习题——第三单元

第三单元检测

（时间：45分钟分值：100分）

一、单项选择（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项最符合题意。）

1.（2012广东期末）我国的根本政治制度是（）

A．人民代表大会制度B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C．民族区域自治制度D．基层群众自治制度

2.（2012广东期末）2012年2月25日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就国家领导人选和国务院机构改革方案等问题听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这说明（）

A．我国是实行多党共同执政的国家B．各民主党派是我国经济政策的制定者

C.中国共产党坚持民主执政D.人民政协是我国的权力机关

3.2011年，中央大幅度减免了新疆困难地区企业所得税，免除了新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国19个省市对口援助新疆资金超过了100亿元。这些举措体现了（）

①我国坚持各民族共同繁荣的原则

②各民族共同繁荣是实现民族平等的前提

③民族地区的发展是民族团结的政治基础

④国家方针政策和民族地区具体特点的结合A.①②B.①④C.②③D.③④

4.（2012贵州模拟）十一届全国人大五次会议上，参加会议的人大代表通过认真审议，分别对温家宝总理的报告以及其他报告提出了意见，国务院及其他机关认真做了相应修改。这说明（）

A、人大代表享有质询权B、人大代表是国家权力机关的直接行使者

C、人大代表行使决定权D、人大代表的权力来自人民

5.为进一步促进党员领导干部队伍廉洁从政，中共中央纪律检查委员会发布实施了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。对党员领导干部进行廉洁从政教育，是因为（）①党是国家权力的直接行使者②党的先进性要通过广大党员的模范行动来体现③全心全意为人民服务是党的宗旨④共产党员是“三个代表”重要思想的实践者

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.（2012贵州模拟）人民代表是人民权力的受托者，这种受托性质表明（）①人大代表由人民直接选举产生②人大代表代表人民在国家权力机关行使国家权力 ③人大代表拥有国家权力的“最终控制权”④人大代表代表人民的利益和意志

A、①②B、①④C、②③D、②④

7.中国天主教爱国会为江苏徐州教区王仁雷神父举行了辅理主教祝圣仪式,天主教教皇称这一做法违反了教规。国家宗教局回应说，自行祝圣是中国内部事务。这体现了我国（）

A．依法加强对宗教事务的管理B．充分保护宗教信仰自由

C．支持宗教界积极开展对外交往D．坚持独立自主自办的原则

8.五十几年来宁夏和广西经济社会得到长足的发展，充分显示出民族区域自治制度的优越性。我国民族区域自治的核心内容是（）

A．领土完整和国家统一B．自治权

C．设立自治机关D．坚持民族平等

9.（2012河北模拟）温总理在第十一届全国人民代表大会第五次会议上，代表国务院向大会报告政府工作，提请大会审议表决。这表明()。

①人大行使监督权和决定权

②人大和政府之间是领导与被领导、监督与被监督的关系

③ 坚持民主集中制的原则

④一切国家机关都由人大产生，对人大负责

A.①③B.②④C.②③D.③④

10.近几年来，各个民主党派都能根据中共中央提出的中心工作，进行考察与调研，并在政协会议上提出建设性建议和意见。下列对中国共产党领导的多党合作制度认识正确的是（）①坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证

②民主党派是参政党，与中国共产党是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党③中国共产党是执政党，对民主党派进行政治领导、组织领导和思想领导

④中国共产党是执政党，在国家机构中处于最高地位

A.①②B.①③C.②④D.③④

11．全国政协十一届常委会举行会议，学习和讨论了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。委员们对“十二五”规划制定和实施中的一些重大问题提出了许多有价值的意见和建议。全国政协的上述活动：（）

A．体现政协在国家生活中的领导作用

B．表明了政协是重要的国家机构

C．发挥了政协的民主监督职能

D．是政协履行参政议政的职能

12.改革开放以来，中国的社会主义民主政治建设展现出旺盛的生命力，原因在于（）①国家的一切权力属于公民，公民有权决策国家大事

②坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

③人民代表大会为人民当家作主提供了制度保障

④中国特色社会主义理论体系是发展社会主义事业的的思想保证

A．①③B．②④C．②③D．③④

二、非选择题（本大题共2小题，共52分）

13.（2012上海高考）（26分）在中国共产党的领导下，一个由宪法、法律、行政法规、地方性法规等构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。在长期的立法工作中，我国始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。

运用政治常识阐述，我国如何在立法过程中确保法律充分体现人民群众的共同意愿。．．．．

要求：（1）围绕论题，在论述中正确运用所学马克思主义基本立场、观点和方法。

（2）论点紧扣论题，论述全面深入，合乎逻辑。

（3）根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。

（4）学科术语使用规范。

14.（26分）近年来，无锡市市委、市政府高度重视民族工作，先后出台了《关于加强我市

少数民族工作意见的通知》、《无锡市民族工作示范社区建设指导意见》和《关于在全市开展民族团结进步创建活动的实施意见》等一系列文件，并在全市建立健全了“协作共推”的民族工作机制和民族事务服务管理体系，使少数民族群众的权益得到了有效保障，生活质量不断提高，形成了各族人民共享改革发展成果的良好局面。

（1）简述我国处理民族关系的基本原则及其相互关系？

（2）请运用中国共产党有关知识，谈谈无锡市委为什么高度重视民族工作？

第三单元答案

1解析：选A。其他三项为基本的政治制度。

2解析：选C。其他三项本身有误。

3解析：选B。②题目未体现；③本身有误。

4解析：选B。AD题目未体现；C本身有误；材料体现的是人大代表的审议权。

5解析：选D。人大代表是国家权力的直接行使者，排除①。

6解析：选D。①③本身有误。

7解析：选D。注意题目中的“中国内部事务“字眼”。

8解析：选B。依据课本内容回答。

9解析：选A。②④本身有误。

10解析：选A。③④本身有误。

11解析：选D。AB本身有误；C与题意无关。

12解析：选B。①③本身有误。

13答案：在党的领导下，我国的立法过程贯彻民主集中制原则，扩大公民有序参与，使社会

主义法律充分体现人民群众的共同意愿。

①党领导我国立法。党代表最广大人民的根本利益，就一些重大问题形成自己的主张，按照法定程序向人大和国务院提出立法建议，使党的主张通过法定程序变成国家意志，实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

②在立法过程中，坚持民主集中制原则。作为立法主体的全国人大及其常委会、具有立法权的地方人大以及国务院，贯彻民主集中制原则，形成共识制定法律法规。如不同方面的人大代表，把反映不同利益的民意带入人大，通过充分讨论、辩论、协商、审议，提炼出共同意志，以法律形式确认。国务院召开专门会议，集体讨论来自不同方面群众的意见和建议，集思广益，出台符合广大人民群众意愿的行政法规。

③在立法过程中，扩大公民参与。立法主体通过拓展渠道，扩大公民有序参与

立法机会，使各种利益需求得到充分表达，凝聚共识，逐渐形成共同意愿，依法

制定体现人民群众共同意愿的法律法规。如国务院在部署、起草《校车安全管理

条例》过程中，广泛向群众征询意见，并请专家反复论证，几易其稿、最终出台。

④我国的立法过程，就是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的过

程。这一过程，充分体现了人民群众的共同意愿。

14答案：（1）①基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

②相互关系：三项原则相互联系、密不可分。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济的发展，是实现民族平等和民族团结的物质保证。

（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，民族工作必须在党的领导下进

行。②只有坚持中国共产党领导，才能维护国家统一、民族团结，使少数民族群众的权益得到有效保障，生活质量不断提高，形成各族人民共享改革发展成果的良好局面。③中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持科学执政、民主执政、依法执政。

第四篇：八年级思想品德第三单元练习题

第三单元融入民族大家庭

第一节 多民族的大家庭

一，单项选择

1，我国民族大家庭的每个成员都有自己的特色，表现在：（）①拥有自己民族的语言②有独特的风俗习惯

③拥有自己的历史传统④拥有自己的政治制度

A：①②B：①②③C：①②④D：①②③

2，生活在多民族的大家庭里，我们各民族彼此之间：（）

①语言文字，风俗习惯，生活方式等方面有许多不同②平等和谐 ③血脉相通，命运相系，文化相连④平等互助，团结合作 A：①②③B：①②④C：①③④D：①②③④ 3，下列有关少数民族的描述不正确的是；（）

A：藏族：用青稞酒招待远方来客

B：蒙古族：端午节赛龙舟

C：土家族；女儿会是其传统习俗

D：哈萨克族：冬不拉是传统乐器

4，下列有关民族与节日搭配正确的是：（）

A：藏族：开斋节

B：蒙古族：那达慕大会

C：傣族：火把节

D：满足：泼水节

5，“起来，蒙汉的人民，我们要团结一心„„创造我们美好的大家庭”这首歌体现了：（）

①内蒙古是中国领土不可分割的一部分②各民族紧密相连，相互交融 ③我们各民族应该拥护党的领导④加强民族团结是我们当前一切工作的中心 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

6，中国历史悠久，文化灿烂，其中一个重要原因在于各民族的努力和创造。这表明：（）

①各民族用自己的智慧创造祖国灿烂的文明②每个民族都有自己的特色③各民族共同生活在一个多民族的大家庭里④各民族为中华民族发展壮大贡献力量

A：①②③B：①②④C：①③④D：③④

二，非选择题

7，有人说：我们各民族有一个共同的称谓：中华民族，所以各民族都是一样的。你同意这种观点吗？说说你的理由。

第二节，和睦的大家庭

一，选择题。

1，“你吹向你的芦笙，我弹起我的冬不拉，你拉起你的马头琴，我吹响我的唢呐„„奏一曲团结友爱的歌吧。”这句话表明我国各民族建立起了新型民族关系。（）

A：平等，团结，互助，和谐

B：平等，团结，竞争

C：民族区域自治

D：和平，互助，合作

2，下列做法不利于西藏稳定发展，不利于民族团结的是：（）

A：政府投资兴建青藏铁路

B：政府在西藏实行民族区域自治

C：“藏独分子”制造恐怖事件，企图分裂国家

D：其他省市派大量援藏干部到西藏

3，在内地办西藏班，培养西藏人才（）

①显示了社会主义制度的优越性②体现各民族团结互助

③能为西藏的发展提供智力支持④表明西藏地区不用发展教育 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

4，作为一个统一的多民族国家，我们要兴旺发达，就必须（）

A：同一个民族的风俗习惯

B：把民族区域自治制度作为我国的根本政治制度

C：保持平等，和谐的民族关系

D：消除各民族之间的差异

5，“这是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不在高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂”，这首歌描述的是我国为了促进地区经济发展而实施的工程。（）

A：西部大开发

B：青藏铁路

C：西电东送

D：南水北调

6，青藏铁路的建成通车（）

A：彻底解决我国西北地区交通问题

B：有利于增进民族团结

C：有利于促进民族共同繁荣

D：是社会主义优越性的体现

7“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔。”这句歌词是对内蒙古美丽风光的描述。假如你去内蒙古旅游，要与少数民族和谐相处，你应该：()

①尊重当地民族的宗教信仰

②尊重当地民族的风俗习惯

③尊重当地民族的语言文化

④尊重当地百姓，尽量不与其交流

A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

二，非选择题

8我国是56个民族结合而成的大家庭。自盘古开天地，三皇五帝到如今，在漫长的历史长河中，无论是汉族建立的秦、汉、唐、宋、明朝，还是蒙古族建立的元朝、满族建立的清朝，这些朝代在强盛时都有一个共同点：即处于国家统一和民族团结的阶段。而这些朝代衰败时，恰恰是统一局面被打破的时期。可以说，我国历史上出现盛世都得益于统一团结的政治局面。

（1）阅读材料，结合所学知识，谈谈我国实现民族大团结的原因是什么。

（2）作为中学生，我们能为民族团结做些什么？

第三节传承民族精神

一，选择题。

1，中华民族精神的核心是：（）

A,爱好和平B,爱国主义C,自强不息D,团结统一

2，下列不属于中华民族传统美德的是（）

A,天下兴亡，匹夫有责B.厚德载物，兼济天下

C.艰难困苦，玉汝于成D.沽名钓誉，明哲保身

3，民族精神是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神历史悠远，内涵丰富，集中体现为：（）①爱国主义②团结统一，爱好和平

③勤劳勇敢，自强不息④社会主义，集体主义

A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

4，小提琴协奏曲《梁祝》取材于中国民间传说，因情节感人，旋律优美，深受各国人民的喜爱。这告诉我们：（）

A.中国的文化在世界上是最先进的B.我们要继承全部传统文化

C.在发展社会主义文化中要杜绝一切外来文化

D.必须汲取传统文化的精华，把中国传统文化发扬光大

5，为了弘扬民族精神，中宣部和教育部决定：从2004年开始，把每年月确定为“中小学弘扬和培养民族精神月”

A.2B.5C.9D.10

6，“树无根不活，人无根不立”，只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才

有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中，没有体现中华民族伟大精神的是：（）

A.人生在世，吃穿二字B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.四海之内皆兄弟D.天行健，君子以自强不息

7，“一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。回顾近代中国历史就会发现，我们之所以能战胜各种艰难险阻，能自信的挺起我们的脊梁，就是因为我们伟大的民族精神的坚强支撑.”这主要说明（）

A.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

B.面对挫折要迎难而上

C.民族精神是我们成就一切事业的最终决定力量

D.中华民族是一个和睦的大家庭

8，在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇有一篇充满爱国激情的诗篇。下列属于表达爱国思想情感的诗句的有（）

①忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③疮痍满目凄凉甚，深盼回春国手医④落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

9，弘扬民族精神（）

①是社会主义精神文明建设的重要内容 ②决定我国物质文明建设③有利于增强民族凝聚力，推动民族进步 ④是全面建设小康社会，实现民族复兴的需要 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④

二，非选择题。

10，胡锦涛总书记强调：要注重弘扬以 伟大民族精神，同时坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神，不断

赋予民族精神新的时代内涵，引导广大党员和全体人民树立社会主义荣辱观。增强民族自尊心和自豪感，始终保持昂扬向上的精神状态。

（1）将“”补充完整.（2）弘扬和培养民族精神的必要性。

（3）传承和弘扬民族精神，作为青少年的我们应该怎么做？

第五篇：新版七年级英语下册第三单元练习题

新版七年级英语下册第3单元练习题

一、单项选择

（）1.They ______ a village in the evening and lived there.A.arrived inB.arrived atC.left forD.got

（）2.______ is it from your home to school?

A.How oftenB.How longC.How farD.How soon

（）3.He gets up early and ______ breakfast.A.have a quickB.has quick aC.has a quickD.have quick

（）4.The No.6 Middle Ｓchool is not far ______ his home.A.toB.fromC.withD.at

（）5.My school isn’t far from here.It’s only _____ walk.A.fifteen minutesB.fifteen minutes’ C.fifteen minute’sD.fifteen minutes’s

（）6.—__________。— By bus.A.Why does he go to work?B.How does he go to work?

C.When does she go to work?D.Where does he work?

（）7.—__________is it from your school to the zoo? —It's about six miles（英里）.A.How muchB.How manyC.How longD.How far

（）8.I like to _______my bike _______ weekends.A.take;inB.catch;a t C.live;onD.ride;on

（）9．________ it take you to walk from（从）your home to（到）your office？

A.How long isB.How long does

C.How many time doesD.How many hours are

（）10.It will（将）take the men half a year ________ the work.A.finish（完成）B.finishingC.to finish

（）11.— How do you go to school? — I ______.A.take busB.take the busC.by the busD.on the bus

（）12.“does it take you to go to the park by taxi？” “About 30 minute.”

A.HowB.How farC.How long

（）13.They’re waiting（等）______ the bus stop.A.onB.inC.at

（）14.______ do you think ______ China’s education? D.How many D.for D.finishes

A.How;likeB.What;ofC.Where;ofD.Who;about

（）15.One of the twins（双胞胎）is a doctor, ______ is a policeman.A.otherB.others

二、用单词的适当形式填空 C.the otherD.another

1.How far __________ Jim __________(live)from here?

2.There __________(be)sixty __________(minute)in an hour.3.It takes __________(I)2 hours __________(do)my homework.4.Let him__________(look)at your map.4.He ____________(ride)his bike to work every day.5.Don’t say（说）it in____________(China), Say it in English.6.What do you ____________(usual)do on Sundays?

三、根据汉语提示完成下列句子

1.从学校到汽车站不是很远。

It isn't ____________ ____________ the school to the bus stop.2.坐火车去北京需用多长时间？

How long ____________ it ____________ to go to Beijing by train?

3.你每天怎样去学校？

____________ ____________ you get to school every day?

2.他每晚花了半小时完成作业。

It _______ _______ _______an hour _______ _______ his homework.every evening.3.“我该乘哪路车？”“ 这取决于你在哪里。”

—__________ bus should I __________?

—It __________ __________ __________ you live.4.通常你怎样去上学。我通常骑车去上学。

---__________ __________ you usually go to school?

---I usually go to school __________ __________.5.他通常每天用一小时做作业。

It usually _______ _____ half an hour ______ _______ his homework every day.5.你家离学校有多远？

__________ __________ is it __________ your home __________ school?

6.从你家到学校大约要花多少时间？

_________ __________ does it __________ you __________ get to school from your home?

四、按要求变换句型

（就划线部分提问）

__________ __________ Jim usually get to school by bike?

（就划线部分提问）

__________ __________ people are there in your family?

（就划线部分提问）

__________ __________ orange would the girl like?

（就划线部分提问）__________ __________ is it from your home to your school?

（就划线部分提问）

__________ __________ is your little brother?

（就划线部分提问）

__________ __________ do children need to sleep every day?