第一篇：高中英语阅读理解分块训练2：句子理解1
高中英语阅读理解能力训练之二--------句子理解
When you meet a difficult sentence in a passage, you should keep the following in mind:
A.Try to determine what makes the sentence difficult.B.Learn to recognize the important grammatical and punctuation clues which can change the meaning of a sentence.a.Look for words and affixes which can changes the entire meaning of the sentence.b.Look for key words that tell you of the relationship within a sentence.从所给的四个选项中选出一个与所给句子意思相同或相近的选项。
1.He went all out for a job that would not disappear at the first signs of a depression.A.He went out every day to find a job just before a depression came.B.He tried very hard and snatched at every opportunity so as to get a job.C.He wandered everywhere in order to get a job, which was not easy to find because a depression was soon to come.D.Every day he left home just before the sun rose in order to get a job.2.It is not whether you win or lose, but how you play the game that matters.A.Winning is more important than losing when you play the game.B.Winning is less important than playing the game well.C.If you know how to play the game, you will win it.D.Playing the game well and winning it is important.3.He is not at home in his own house because he and his wife often quarrel.A.He is so angry that he often leaves home when he has a quarrel with his wife.B.He and his wife often quarreled in his parent’s house, but they never do at home.C.He and his wife often quarrel, so he feels uncomfortable when he was at home.D.He is often out not because he often quarrels with his wife.4.I ask you to let him stand in my place.A.Let me take him on my side, please.B.Please allow him to stand with me.C.Let him take my place, please.D.Please allow me to make room for him to stand.5.What he said was lost in a long roll of thunder.A.He said that thunderstorm would cause loss of lives or wealth.B.When thunder came, he could not be heard any more.C.He asked what loss had been caused by the thunderstorm.D.He said he lost nothing in the thunderstorm.6.He’s not more fit to be a minister than a schoolboy would be.A.A schoolboy would be more fit that he.B.He’s only fit to be a schoolboy, not a minister.C.He’s only fit to be a minister, not a schoolboy.D.A schoolboy is not fit to be a minister, and neither is he.7.Don’t worry, everything will be all right by and by.A.Things will get better day after day.B.The situation will improve little by little.C.Things will change for the better in the near future.D.Everything will be OK as time goes by.8.When he realize that he was being closed in upon ,the murderer shot himself.A.The murderer killed himself when he was surrounded.B.When he knew he was closely shut up in the room ,the murderer shot himself.C.The murderer was so discouraged that he chose death,D.When he saw that the gun was close to him , the murderer shot himself.9.The whole secret has come to light.A.The secret paper has been burnt.B.B.The secret has been made known.C.The secret paper has been bought to daylight.D.The secret is not so heavy as it used to be.10.Everyone knows he’s a good winner but a bad loser.A.He often succeeds, and seldom fails.B.B.His victory is as great as his failure.C.Failure never comes to him.D.He is good when he wins , but bad when he loses.11.Tom would sooner do without a car than pay all that money for one.A.Tom is soon going to buy a car.B.Tom thinks the price is right, but he can’t afford it.C.Tom would never buy a car that costs so much.D.Tom thinks the price is too high, but he must have the car.12.The disease is far from being under control.A.The disease has been controlled.B.The disease is not at all under control.C.The disease will soon be under control.D.The disease is far away from the place where it is controlled.13.Take some money to the school in case you need it there.A.When you need, you can take some money to the school.B.Unless you need, you can take some money to school.C.Take some money to the school, you might need it when it is necessary.D.Get some money ready so that you can use if you want to have meals.14.All of them couldn’t arrive there on time.A.Some of them could arrive there on time.B.None of them are able to arrive there on time.C.All of them are able to arrive there on time.D.The two of them couldn’t arrive there on time ,but the rest could.15.This is not a place where anyone will stay longer than half a day.A.No one will stay in such a place longer than half a day.B.Not anyone will stay here longer than half a day.C.Everyone would rather stay here than leave as soon as possible.D.It is not here that everyone will stay.16.I don’t think I like French any less though it is a bit hard to learn.A.I don’t think I like to study French now, for it is difficult.B.I think I like French more though it is hard to learn.C.I know little French, because it is difficult to learn.D.French is difficult to learn, but I still like it.17.The last people from whom praise can be expected , even for what is worthy of all praise,are the English.A.You can’t expect English people to give you immediate praise.B.No one will give you immediate praise no matter how good you are.C.Everybody including the English will give you immediate praise.D.Nobody will give you any praise at all.18.Holiday or not, Lindsborg welcome visitors from everywhere, and you don’t have to be Swedish to enjoy this town, but you are sure to be a little Swedish while you are on a visit there.Which of the following is TRUE?
A.Visitors who stay in Lindsborg for sometime become Swedes.B.Once the visitors go to Lindsborg, they visit the place regularly later.C.One couldn’t help liking the Swedish way of life once he is in Lindsborg.D.Only in Lindsborg will people learn Swedish things.19.During the winter of 1891, Dr.James Naismith, a college instructor in for the students between the closing of the football season and the opening of the basketball season.A college teacher invented basketball because------at that time.A.he wanted to be famous.B.he wanted to make a lot of money.C.he had nothing to do.D.the students had no ball games to play.20.A young South Korean, riding on the back of a giant sea turtle, has been picked up by a Swedish ship more than 160 kilometers off the Nicaraguan coast.The Korean told the shop’s captain that he had fallen into the Pacific from a Liberian ship.He climbed onto the turtle and clung to the shell for fifteen hours.The Korean wasn’t drowned for------.A.he met a Swedish ship five hours later
B.he happened to cling to the shell of a turtle
C.he struggled to swim in the Pacific
D.the Liberian ship sent him a living boat
21.Jack went to school in spite of the cold weather.A.it being cold, Jack didn’t go to school.B.Jack went to school because the weather was cold.C.Although the weather was cold, Jack went to school.D.Jack went to school because the weather wasn’t cold.22.John: Do you mind my asking you some questions about your family?
Paul: Certainly not.A.Paul is willing to answer John’s question.B.Paul is not willing to answer John’s question.C.Paul is not interested in answering John’s questions.D.Paul refused to answer John’s questions.
第二篇：阅读理解训练
阅读理解训练(一).我的老师
我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他学英语无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不在认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具„„”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。
这样的老师怎不叫人喜欢呢？
1、从文中找出下列词语的近义词。
迷惑（）宁静（）
2、联系上下文理解加点的词语。
„„回头又看到我们那充满期待的眼神时，（她）才恍然大悟。“期待”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“恍然大悟”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、把下面的句子改写成陈述句。
这样的老师怎不叫人喜欢呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、按要求从文中第3、4、5节中画句子。
A、用“～～”从文中画出一句老师善于理解我们的句子。B、用“＿＿”从文中画出一句老师善于引导我们的句子。
5、根据内容填空。
A、文章用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两个事例写“我”喜欢英语王老师，这两个事例是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句话连接起来的。
B、“我”喜欢的王老师是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。
（二）超山梅花天下奇
春天，又是江南探梅时节，我兴致勃勃地前往超山赏梅。
超山，是我国十大赏梅胜地之一。超山比周围的山都高，故名超山。其实超山只有海拔250米，然而，山不在高，有梅则名。超山梅花，栽培已有1000多年历史，素有“超山梅花天下奇”的美誉。超山梅花奇在何处？一奇在它的“老”。梅林丛中有两株古梅——唐梅和宋梅。唐梅距今已历千年，宋梅也有800余岁，但花开独早，依然充满了勃勃生机。二奇在它的“广”。每当花开时节，十里之内梅花如潮，山上山下，白玉如雪，红晕似杏，真有“入山无处不花枝”的意境。
超山赏梅的中心点是大明堂风景区。宋梅，植在大明堂外草地右侧。它树皮坚硬，树高达丈，花开独早，而且开的花与众不同，有六个花瓣，是一株当今罕见的六瓣梅。
与宋梅同享盛名的还有一株有千年树龄的唐梅，植在大明堂内正中石坛内。它的底部现存两干，一干已枯，一干却老枝横斜，梅花数点，使人不禁想起“羡它竟有回天力，数点开余大地春”的咏梅名句。
要真正领略十里梅海的奇观，就要登上超峰。登上超峰绝顶，放眼望去，那漫山遍野的梅花如云似海，遥天映白，阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。
1、照样子写词语（4分）白玉如雪 红晕 绿草
2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。意思是：山不一定要高,有了仙人就著名了。水不一定要深,有了龙就灵异了。（2分）那么，“山不在高，有梅则名”这句话在文中的意思是
3、超山梅花奇在何处？（8分）
一奇在；二奇在。宋梅奇在； 唐梅奇在。
4、默写一首写梅花的古诗吧！（4分）
5、“入山无处不花枝”，这是一番怎样的意境呢？展开丰富的想象，结合文中的语言和自己平时的积累请写下来。（5分）
（三）松坊溪的冬
下雪了。雪降落在松坊村上了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（）着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水cong cong（）地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。
忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石dong xi（）间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。⑴根据汉语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。⑵“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句？ 是（）不是（）
⑶在文中找出两个比喻句，用“——”标出。并说明把什么比成了什么？ ①________________________________________________________②________________________________________________________
⑷在描写的顺序上，第四小节采用由_____________到_____________的顺序；第六小节采用_______________到_______________的顺序。（4分）⑸用“//”给短文分成两部分。其中，第一部分写（），第二部分写（）；第一部分是（）描写，第二部分是（）描写。⑹文中加下划线的句子“好一个白雪世界！”是一个______句。这句话作者是在__________________________________________________的情况下说出的。说明作者当时有_____________的心情。这句话应该读出____________的语气。
（四）太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（）（）（）
2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。
3、短文的开头和结尾的关系是
4、作者为什么喜欢太阳花？
简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
（五）小花猫
一天晚上，我刚想上床睡觉，一（幅、副）奇异的情景出现在我的眼前。只见我家的小花猫咪咪蹲在墙角里，（睁、挣）着两只绿灯泡似的大眼睛，（坚、竖）起一对尖耳朵，留心着周围的动静。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱几声，试探一下外面有没有猫。猫注视着鼠洞，一动也不动。老鼠慢慢地从鼠洞里伸出脑袋，鬼头鬼脑地向四处张望，然后，窜了出来。说时迟，那时快，没等老鼠窜出一尺远，咪咪就扑了上去，用爪子把老鼠死死地压在下面。这时，我几乎屏住了呼吸，眼睛一眨也不眨，我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外，它并没有马上吃老鼠，只是用锐利的爪子把老鼠举起来，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁机逃跑，没跑几步，就又被咪咪捉住了。这样一连几下，摔得老鼠半死不活，咪咪这才大口大口地吃起来。吃完了，它舔舔舌头，又回到墙角里，警惕地（注、住）视着鼠洞，准备迎接新的战斗。
1、选出括号里正确的汉字。
2、猫捉老鼠的过程分成四步：等鼠→（）→（）→（）。
3、找出描写咪咪等鼠时的动词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写出下列词语的近义词。
警惕（）锐利（）
5、“我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外”，句中的“但是”起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。“出乎我的意料之外”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿的意思。
6、“（咪咪）准备迎接新的战斗”，句中的“战斗”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（六）乌鸦
乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋„„”乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。
1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。
2、把文章的题目补充完整。
3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。
4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。
5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？
6、读了这篇文章，你明白了什么道理？
7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。
（七）海洋
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。
1、把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。冲垮毁灭掀翻
2、从文中找出下列词语的反义词。
讨厌（）节约（）昂贵（）破坏（）
3、根据短文内容填空。人们与海洋的关系非常密切，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（一）广玉兰（12分）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sìshì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分）
2、按要求写词语。（2.5分）
“迫不及待”的近义词是＿＿＿＿＿＿，“热热闹闹”的反义词是＿＿＿＿＿＿，再写三个AABB式的词＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，这样比的好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+0.5+0.5+1=3分）
4、本段是按＿＿＿的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+2=3分）
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）
（二）西 湖的 “绿”（18分）（作者：宗 璞pú）
六月间，我第四次来到西子湖畔„„奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。„„雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑，深极了，浓极了 ； 有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóngzōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mâiquē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。（2分）
2、按要求写词语。（1.5分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：，表示绿得时间长的：，表示绿得面广的：。
3、仿写句子，注意带点的词语。（2分）
（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）
____________________________________________________________________。
（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。（4.5分）
（1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了。（3.5分）
（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是。（1分）
5、细读第2自然段，回答问题。（8分）
（1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（1+1=2分
（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分）
（3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（1分）
（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。
第三篇：《白鹅》句子理解
《白鹅》句子理解
1.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时，它也是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还引起了下文“鹅的叫声„„”，使文章表达自然，条理清楚。
2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
“从容”中的“从”读cóng，不读cōng，“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”中的“模”读mú，“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；“颇像”就是很像；“净角”中的“角”读jué，是角色的意思，“净角”是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
3.譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
“譬如”是比如的意思；“倘若”是假如的意思；“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。在这一段的前一部分，作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写：先写鹅需要三样东西下饭，“一样是水，一样是泥，一样是草”；然后举例说，“先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草”；再用“譬如„„”这句话举例，不厌其烦地描写鹅的吃相，作者就是想突出鹅吃相的可笑，可笑在必须有三样东西下饭，可笑在一丝不苟的吃法，可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因，鹅的高傲也就在这其中体现出来了。
4.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
“侍候”是指在别人身边供使唤，照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。
5.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就
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躲在篱边窥伺。
“窥伺”是指暗中观望动静，等待机会，多含贬义。从这句话可以看出，连附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的规律，可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。在这里，作者还称它为“我们这位鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事，表现出作者对鹅充满了爱意。
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第四篇：理解感言句子
理解感言句子60句
1、被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。
2、我看你都没脸活了，我理解你现在的心情，但这粮食，我抢定了。
3、为什么没人能理解我，难道都是我的错吗，我就活该压力大吗？
4、孩子，我喜欢你清澈的明眸，请爱惜它！爱人，我喜欢你闪亮的眼睛，请爱惜它！爸妈，我喜欢您慈爱的双目，请善待它！让每一个家庭的每一个成员都学会善待眼睛，让每一双眼睛中都有一个清晰的世界！
5、谁说人生要过得很完美？两个人应该彼此理解。
6、不会表达者的宿命就是不被理解，那就自己理解自己吧！
7、早就意识到自己的想法总是跟别人不一样，看待问题总是很奇怪，并且是不被理解的错误想法，更可怕的是我想我这辈子都摆脱不了了 。
8、每个人在生活走过，最大的温暖就是别人的理解和宽容，时时提醒自己路过的心态，能客观的对待自己的心是觉，能清醒的认识到自己的偏见是悟。
9、明明自己不开心，朋友来了还要强颜欢笑，能理解我的心情吗？
10、世界宽容日，宽容鞭策你的人，是他激发了你的斗志；宽容伤害你的人，是他砥砺了你的人格；宽容欺骗你的人，是他增进了你的智慧；宽容遗弃你的人，是他教会了你独立。
11、朋友，一看你就“宽”容，如此“宽”的容，以后一定吃鹿茸，这容这么“宽”，以后必定是大款，国际宽容日，宽容别人就是善待自己，让我们的世界更加和谐！
12、所谓的理解就是在经历后看别人走你当时同样的路，遇到当时你的心情你的苦。难过的不是境遇，难过的是忽然发现周围没有一个值得你信任的人。风光时穿梭在你身边的人，在你落寞时好一点的冷眼旁观，落井下石的那些人才让你真正看清世间的冷暖。挺过来的人要么长智慧淡然处之，要么心恨生毒伺机报应所怨。
13、不是伤心就一定要哭泣；不是善良就可以受到庇佑；不是所有表情都要写在脸上；不是任何人都理解你。
14、我只想问一个问题，开始这么会有话说，结婚后变了很多，确越来越没有话说，今年过年过得好伤心呀，想回家确不能回。难道是我真的看错了？没人能理解我的心情。
15、只想说：好累，没人能理解我的心情，我只是想花钱让老公回家，他们却让等等等，到底等到什么时候，没有时间的让我等下去，我不想等，我想自己做主，自己借钱把老公保出来，我想让他陪着我和孩子永远在一起。
16、有时候明明知道其实没什么交集，却总是存在不切实际的幻想。设置了悄悄关注，还是会担心顾虑说出不该说的。真的非常难过，估计是没人能理解我的心情，因为我胆小，疑心重，还矫情。
17、季节啊，天气啊，那些无关紧要的事情总是在变。 我觉得自己没有爸爸，很可怜，一度想当不良少女，可不知道怎么当，只好放弃了。 不管别人怎么说，我都要不为所动，做我自己。 在活到了这个岁数的人面前，恍惚觉得对方不会再继续老化，只有自己朝着前方的苍老飞速地坠落下去。 对母亲的感慨：“让我反感的不是不被她理解，而是被她理解。” 我感觉自己已经不会再那样热烈地去爱了。
18、“你一点都不好奇吗？”白草包简直想拎着他的领子问你到底是不是人了。 关眠道："我对我智商能够理解和解决的问题都不会好奇。
19、人与人在本质上是孤独的，所以与人交往以求互相理解，然而理解真的可能么？宿命的不可能，寻求理解是徒劳！
20、宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。
21、鲜花是连儿童都能理解的语言。
22、磕磕碰碰的爱情，用针线缝补都是浪费。
23、友情是一个约定，一个关于互相依赖，互相理解，互相包容的约定。
24、你寂寞，我陪你，你难过，我逗你开心！你身体不舒服，我担心你，你做错了，我理解你！
25、我理解你，我包容你，多希望你也可以一样对我。
26、我想有个爱我，疼我，关心我，理解我，包容我的人。
27、懒人所理解的缘分就是不用争取，但却硬塞你手里的东西。
28、我与你是不同的两个人，如果能猜透对方的心那么包容和理解又有何用。
29、不到终点你就不知道哪个是能陪你走到最后的人，你把事情理解错了，却以为别人欺骗了你。
30、当他在用心包容我的时候，我是不是也应该学着理解他。
31、最伤心的时候不需要安慰，只需要一个理解我的人陪。
32、第一个吻给了我不爱的人，有谁理解我么？
33、装出来的开心，你又何曾理解？
34、以后也不会有人像你对我一样包容与理解。
35、在QQ上写的签名大多都是想让那些人看到，体会谅解自己，却不见得他们有多理解我。
36、你也曾爱过痛过，怎么就不理解我的感受。
37、我总是不能理解她们说的等会打给你的等会到底是多久。
38、其实上学真没你们感觉的那么轻松，爸爸妈妈也理解理解我们好吗？
39、两个人能不能走到底，说到底就是能不能经得起外部的诱惑，内部的理解以及包容。
40、你要我理解你、可是我爱的你却假装不了换位思考。
41、我不一定能理解你，不一定能安慰你，不一定能懂你，但是我能陪你。
42、你为什么不会懂我我那么爱你，你理解我下好吗？
43、我爱每个爱我的人，我爱每个理解我的人，我爱每个信任我的人，我爱每个包容我的人！
44、很多事情我不知道怎么解释，我只能无奈笑笑，毕竟有些事谁也理解不来。
45、有时候，一个人想要的只是一只可以紧握的手和一颗理解的心……
46、我胃疼得要死还硬撑着和你聊天，你却一副爱理不理的样子，比起我的胃痛心更痛，又有谁理解？
47、自己都为被人想了，为别人付出了，而自己得到的是什么，不是一句句的不理解就是自己的无奈。 你有体验吗？
48、他说她只是他的闺蜜，无话不说说什么她都不会生气，谁能理解我的感受。
49、和喜欢的人在一起 他做什么你都觉得有他的道理 他能让你学会包容和理解～
50、要理解那些对你摇头或不屑一顾的人。
51、心累了，告诉我，我理解。
52、我们相恋48天了，明天情人节，可你不能陪我过我们在一起的第一个情人节，有点失落，但是我能理解你。
53、不是所有人都会原谅你安慰你理解你，但也不是所有人都会欺骗你离弃你误解你。
54、我的心好累，是现实给的疲惫，还是你的不理解。
55、男神的女神回来了，理解我的感受吗？
56、当我们习惯用情话来理解孤独的时候，是不是就真的完了。
57、我也想有人能把我的照片设成手机背景 ，有时候，想要的只是一个肩膀和一颗理解的心。
58、每次都是慢慢的希望瞬间到彻底的绝望， 那种落差， 你永远不会理解。
59、有的时候只是很想要一双能理解的手和一颗能包容的心。
60、爱是要相互理解，相互包容， 但是我一个人在怎么努力， 又能做到哪一步呢？
第五篇：理解唯美句子
理解唯美句子大全50句精选
1、没有人能理解你的感受，除非是和你一起面对的人。
2、爱就是相互信任和理解，是看的到的实惠，就是要如大地般广袤和天空般深邃；爱就是春天里的蝴蝶，能打开每朵花蕾的心扉；是枝头窗前的喜鹊，能解开每颗忧伤的心结！
3、宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，就像一缕和的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一团熊熊的烈火，能照亮心灵的黑暗。
4、我看你都没脸活了，我理解你现在的心情，但这粮食，我抢定了。
5、难得出来喝个酒，压力大，没人理解，自己心疼自己吧。
6、抑郁症的由来：抑郁症往往是自己想不开，想不开一般就是压力大，没人理解，不能自己排解。
7、人敬我一尺，我敬人一丈。善待他人也是善待自己。宽容他人也是宽容自己。世界宽容日，祝福你宽容拾得金香玉，幸福快乐乐无穷！
8、朋友，一看你就“宽”容，如此“宽”的容，以后一定吃鹿茸，这容这么“宽”，以后必定是大款，国际宽容日，宽容别人就是善待自己，让我们的世界更加和谐！
9、所谓的理解就是在经历后看别人走你当时同样的路，遇到当时你的心情你的苦。难过的不是境遇，难过的是忽然发现周围没有一个值得你信任的人。风光时穿梭在你身边的人，在你落寞时好一点的冷眼旁观，落井下石的那些人才让你真正看清世间的冷暖。挺过来的人要么长智慧淡然处之，要么心恨生毒伺机报应所怨。
10、三年没回家过年啦，这种想家的滋味不好受，老公说他不想回去因为没有家，现在想想何尝不是，现在回去的也叫娘家啦，每年过年他的心情我理解，但是我的心情没人理解，[xx]年啦第三次在外面过年，我也想家啊！
11、这个世界，目前为止，还没人理解我，就是此刻我的心情。
12、有时候不能理解。为什么我过着自己的生活却要忍受别人的辛辣嘲讽。
13、季节啊，天气啊，那些无关紧要的事情总是在变。 我觉得自己没有爸爸，很可怜，一度想当不良少女，可不知道怎么当，只好放弃了。 不管别人怎么说，我都要不为所动，做我自己。 在活到了这个岁数的人面前，恍惚觉得对方不会再继续老化，只有自己朝着前方的苍老飞速地坠落下去。 对母亲的感慨：“让我反感的不是不被她理解，而是被她理解。” 我感觉自己已经不会再那样热烈地去爱了。
14、特隆的诸多理论中间，只有唯物主义引起了轩然大波。像提出悖论的人那样，某些热情有余、分析不足的思想家提出了唯物主义。为了便于人们懂得那不可理解的论点，11世纪的一个异教创始人想出了九枚铜币的似是而非的理论，在特隆引起了轰动。那个“骗人的推理”有许多说法，铜币的数目和找到的数目各各不同。
15、人与人在本质上是孤独的，所以与人交往以求互相理解，然而理解真的可能么？宿命的不可能，寻求理解是徒劳！
16、困难与金钱之间一切都变得苍白无力，我理解你！我收回我不变的誓言，不过还是谢谢你。
17、我知道，在这世界上，悲伤的事，是有很多的。不能传达的心情，相互理解不了的思念，被破弃的约定……可是呢，我是非常喜欢这个世界的哦。所以，我才想要保护这个世界，这片蓝天清风大地，还有……我爱的人。
18、磕磕碰碰的爱情，用针线缝补都是浪费。
19、你不愿对别人表明你的心 别人又怎样懂你的心？理解你？关心你？
20、你能理解那种想哭却不敢哭的感觉吗？
21、我的心很大，大到可以理解包容你的一切过错，可我的心也很小，小到再也容不下你身边的任何一个她。
22、我要的朋友不多，希望有一个能懂我的，能理解我的，容纳我的缺点没有结束的感情。
23、爱情是什么、友情是什么、亲情是什么？缺了信任和理解、一毛钱不值。
24、有时候并不是我喜欢多愁善感，只是有太多你们无法理解到的那种痛，你们永远不会懂！谁又何尝不想活得快乐。
25、现在终于能理解，什么叫做时间可以洗掉一切了。
26、我只是个普普通通的女孩，需要人疼，需要人爱，需要人懂，需要人关心，需要人理解，需要人包容。
27、你总是说我能理解你，我能包容你的坏脾气……我苦笑，你又何时体谅过我。
28、我缺少了一个可以关心你，照顾你，理解你的身份。
29、有时候不是不想说晚安，因为不知道说了谁会在乎？谁会理解？谁会为我赞？谁会把我设为特别关心？
30、这年头、基友比情人更懂你、更宠你、更包容你、更理解你。
31、哪个男人会做到，理解她的过去，相信她的未来， 包容她的现在。
32、爱情 有时候 忽冷忽热 ，平平淡淡 ，但不意味着 就一定要分开、又有谁呢 理解呢？
33、爱情的世界里没有谁对谁错，只有理解和包容。
34、老公，宝贝月想你啦！真的舍不得你，真的希望你能多陪陪我，可是你忙我理解，我包容……
35、爱情不是说说而已，包容理解信任久伴便好。
36、我发现学习比许多事情容易理解的多，比如人际关系，亦或爱情。
37、从来都是一个人过生日，谁能理解我现在的心情？
38、很多事情我不知道怎么解释，我只能无奈笑笑，毕竟有些事谁也理解不来。
39、他离开后我才知道爱他，我好伤心，有人理解这种感受吗。
40、不要以为你伤心的时候别人都不能理解，说不定她们都经历过比你更撕心裂肺的痛。
41、你们说我变了、变得我理解人意了。那你们呢？你们就理解我吗？我累了，我想再去让着你们。懂吗？
42、不能理解我对么，要离开我对么。
43、论世事如何变迁 让理解永远 ，无论 咫尺还是天涯 让美好永远 ，无论快 乐还是忧伤 让祝福永远 。
44、和一帮疯子在一起你就会理解章鱼哥的心情，在海绵宝宝里他是最正常的，可每次疯掉的都是他。
45、被理解和被看穿，并不对等。
46、要跟这样的人结婚：理解你的过去，相信你的未来，并包容你现在的人。
47、我男朋友和我分手了，原因是算命的说我们以后结婚[xx]岁以后会破财，谁能理解我的心情。
48、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于来往，“平时不烧香，急时抱佛脚”是行不通的，所以，“人的情绪要储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
49、假如仇人让你生气，那说明你还没有胜他的掌握，基础不必转头去看咒骂你的人是谁？假如是一条疯狗咬了你，莫非你也爬下去反咬他一口吗？不要太在乎别人的咒骂。
50、钱有两种：花掉的是钱，叫工业；没花掉的是“纸”，叫遗产。
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