邓小平理论形成的历史根据

第一篇：邓小平理论形成的历史根据

邓小平理现场的历史根据

一、马克思主义诞生一个多世纪以来所取得的历史性辉煌成就

二、苏联、东欧等国家社会主义国家经济政治模式的僵化及主要教训

三、我国建国29年所取得的巨大成就和陷入的沉重困境

四、当代资本主义国家的新变化一剂世界新科技革命兴起给我国社会主义带来的严峻挑

战

五、时代主题的转变与实践的发展，呼唤马克思主义回答和解决有关当代中国发展的问题

一、马克思主义诞生一个多世纪以来所取得的历史性辉煌成就

1、马克思主义理论不断创新

马克思主义诞生后，世界历史发生了重大转折，与此相连，马克思主义理论也经历了以 下几个发展阶段：

19世纪中叶至20世纪初，是自由资本主义迅猛发展并向帝国主义过渡的阶段。

20世纪初至50年代，是战争和革命的年代，是资本主义陷入空前危机和开始进行改革调整的年代，也是社会主义事业蓬勃兴起的年代。在这一阶段，中国共产党人吧马列主义基本原理与中国的具体实际结合起来，创立了以新民主主义革命和社会主义改造理论、战略和策略为基本内容的毛泽东思想。

2、世界经济、政治和文化发生深刻变化

马克思主义的诞生，极大地推动了世界经济、政治和文化的变化。马克思主义诞生后，生产力迅猛发展，社会主义知制度的产生与曲折发展，资本主义国家工人运动和殖民地半殖民地国家民族解放运动的蓬勃兴起，是世界经济、政治和文化发生了深刻变化。

在经济方面，以国际分工为基础，以世界市场和世界经济体系为纽带的经济全球化趋大 大加强。在国际分工的基础上形成了世界市场和世界经济体系。

在政治方面，世界格局发生了重大变化。封建主义退出世界舞台，资本主义和社会主义的关系成为世界格局的核心，成为世界政治形势走向的主线。

在文化方面，世界文化也发生了深刻变革。在交流碰撞中，顺应时代潮流、不断自我创新的先进文化将具有强大的生命力。

3、世界社会主义取得巨大成功

马克思主义诞生后，社会主义取得了辉煌的成功。在短短的100多年间，社会主义经历 了从科学理论到实践运动、再到社会制度的伟大变革。

社会主义理论与实践的基础和重心有西方发达资本主义国家转移到经济文化比较落后的国家。这一转移的结果正如列宁所说的：“今天只能根据经验来谈社会主义。”认识和解决在经济文化比较落后的国家“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，成为社会主义理论和实践的中心内容。

二、苏联、东欧等国家社会主义国家经济政治模式的僵化及主要教训

十月革命后，社会主义从科学的理论变成了活生生的现实。二战后，一些东欧国家也建立了社会主义制度。苏联、东欧国家社会主义经济政治模式，由于社会主义建设理论的欠缺和众多复杂的现实原因，一度被看做是实社会主义的唯一模式，并被亚洲和美洲的一些社会主义国家广泛应用。由于这种模式先天内在的矛盾，到20世纪80年代末，这种模式终因僵化而崩溃，各社会主义国家开始了社会主义改革的探索。

苏联东欧的社会主义经济政治模式，产生于特殊的历史条件下，有其历史的合理性，但也有其内在的矛盾和弊端，并不是社会主义国家发展社会主义的理想模式。在社会主义的发展过程中，这一模式造成了社会主义建设的许多灾难性后果构成了苏联东欧国家社会主义经济政治模式的主要教训。

三、我国建国29年所取得的巨大成就和陷入的沉重困境

1949年，中国成立，并逐步走上了社会主义道路。在中共的领导下，中国人民以实现社会主义现代化为奋斗目标，取得了社会主义建设的一系列巨大成就，为此后的社会主义改革和建设奠定了雄厚的物质基础；也经历了重大的挫折，为此后的社会主义改革和建设提供了宝贵的经验和教训。

首先，奠定了社会主义现代化建设的物质基础；其次，培养了大批知识分子，造就了科技与管理干部队伍，为社会主义现代化建设的进一步发展准备了人才资源；第三，创造了有力的国际环境，为20世纪80年代的大规模开放提供了基础。

但是，建国后的29年，中国的社会主义建设也经历了艰难曲折，陷入了沉重困境。这些困境与理论上的迷茫有很大关系，具体地说：

一是没弄清什么是社会主义？这是科学社会主义最基本的理论问题。正确回答这个问题，是解决如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义这一历史课题的理论前提。二是没有弄清楚如何建设社会主义。社会主义制度建立后，如何建设社会主义？这是一个重大的历史课题。马克思这一的经典作家们，对此作了长期的探索，但是，他们不可能为他们以后的社会主义国家提供现成的答案。

四、当代资本主义国家的新变化一剂世界新科技革命兴起给我国社会主义带来的严峻挑战

1、当代资本主义国家形成了一种资本主义内在调节机制

19世纪的资本主义生产无论是从技术方面还是从规模、组织以及对市场的占有等各方面来看，其程度都是很低的。随着生产的不断扩大，仅仅靠古典经济学家们所预言的那只“无形的手”，已经无法使用生产社会化的急剧发展了。由此出发，20世纪资本主义的最大变化就是改变了传统资本主义中的绝对自由市场方式，政府作为一种积极的力量介入了市场。

政府主要是通过两个发面对活动还积极影响市场的：一是通过凯恩斯主义的控制需求方法，直接影响生产和消费市场；二是通过法律和其它强制性行政行为规范市场。

2、新的科技革命使社会主义国家面临挑战

二战后，科学社会主义开始走进第三个50年之际，它又面临第三次科技革命的考验和大挑战。

在经济领域，社会主义国家面临着资本主义国家处于科技发展领先地位、经济发展占优势的挑战；在政治领域，社会主义国家面临着资本主义“和平演变”的挑战；在体制上，社会主义国家面临着如何适应新科技革命的挑战。

五、时代主题的转变与实践的发展，呼唤马克思主义回答和解决有关当代中国发展的问题

中国走上社会主义道路，是20世纪前半期世界历史进入帝国主义和无产阶级革命时代的必然；同样，在20世纪后半时期，我国选择由中国特色社会主义道路，也是由这个时期世界所处的以和平与发展为主题的时代决定的，是历史发展的必然。中国特色社会主义道路是以经济建设为中心的社会主义道路，这是和平与发展时代的客观要求。正如邓小平所说：“现在世界发生大转折，就是个机遇。„„我们不抓住机遇使经济上一个台阶，别人会跳得比我们快得多，我们就落在后面了。”“抓住时机，发展自己，关键是发展经济。”我国要在世界事务中发挥自己应有的重要作用，经必须集中精力搞好自己的经济建设。

中国特色社会主义道路是坚持改革的道路。改革是和平与发展时代的客观要求。我国在20世纪50年代逐步建立起来的经济和政治体制，相当程度上是借鉴苏联的，是权力过分集中的政治经济体制。这种体制已被世界各社会主义国家的实践证明有眼中钉缺陷和弊端，明显阻碍着社会、经济、文化的发展。我国要推进社会主义现代化建设事业，必须努力建立新的社会主义市场经济体制和社会主义民主政治体制。同时还应看到，现在各资本主义国家为缓解社会矛盾，都加快了对自身生产关系进行调整的步伐，实际上也都在改革。这意味着改革已成为世界性潮流。邓小平吧改革当做“第二次革命”，作为建设中国特色社会主义的根本动力。这正是适应了和平与发展时代的世界潮流，是在科学分析的基础上做出的重大抉

择。

在中国这样经济、文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，从马克思主义、列宁主义的经典之作力不可能找到现成答案。列宁、斯大林、毛泽东在领导社会主义建设的实践曾做了一些有益的探索，积累了一些宝贵的经验，但限于当时的主、客观条件，他们都不可能解决经济落后国家在和平与发展时代的一系列基本问题。这些问题，一直到党的十一届三中全会以后才第一次得到了比较系统的初步回答。这个回答的理论成果，就是邓小平理论。

第二篇：邓小平理论的形成和历史地位

第一节邓小平理论的形成和历史地位

一、邓小平理论的形成、成熟和发展

1.历史条件

（1）时代背景——和平与发展的时代主题

（2）理论基础——马列、毛的基本原理

（3）历史根据——对世界其他社会主义国家兴衰成败和我国社会主义建设正反两方面的历史经验的总结

（4）现实依据——我国改革开放和现代化建设的实践

2.形成和发展的过程

（1）第一阶段：13届3中全会—十二大，提出建设中国特色社会主义的主题思想

（2）第二阶段：十二大—十三大，轮廓形成和体系初步形成阶段

（3）第三阶段：十三大—十四大，正式形成阶段

（4）第四阶段：十四大—十五大，明确提出邓小平理论概念并确立为党的指导思想阶段

二、地位

1.邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识

2.邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

3.邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想

第二节邓论的主要内容

一、邓论的精髓

1.解放思想、实事求是的科学含义

（1）实事求是：①一切从实际出发；②理论联系实际；③实践是检验真理的唯一标准

（2）解放思想：①必须解决过去长期以来所形成的思想僵化问题；②必须注意研究新情况，解决新问题；③必须坚持四项基本原则

2.解放思想与实事求是的辩证关系

（1）解放思想是实事求是的前提；（2）实事求是是解放思想的目的；（3）解放思想与实事求是统一的基础在于实践，解放思想与实事求是在具体领域的统一，各有其特殊性，又是不断发展的二、社会主义的本质和根本任务

1.社会主义的本质

（1）解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务

（2）消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向

（3）最终达到共同富裕是社会主义的目标

2.社会主义的根本任务——解放和发展生产力

（1）解放和发展生产力是马克思主义的一条基本原理

（2）解放和发展生产力是社会主义的本质要求

（3）解放和发展生产力是体现社会主义优越性、巩固和发展社会主义制度的需要

三、社会主义初级阶段党的基本路线和基本纲领

1.基本路线

（1）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）坚持党的基本路线不动摇

2.基本纲领

（1）经济纲领：建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

（2）政治纲领：建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治

（3）文化纲领：建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化

四、中国社会主义建设的发展战略

1.中国经济社会发展战略的目标和步骤

（1）目标：到21世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，人均国民生产总值达到中等发达国家水平

（2）步骤：①21世纪的第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制→②再经过十年努力，到2020年建党一百周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善→③

到21世纪中叶建国一百周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家

2.走新型工业化道路，促进区域经济协调发展

3.实施科教兴国和可持续发展战略

（1）大力实施科教兴国战略：①促进科技创新，加速科技进步；②把教育放在优先发展的战略地位；③尊重知识，尊重人才——1996年全国人大八届四次会议确定为基本国策

（2）实施可持续发展战略——1995年党的十四届五中全会确定

五、中国特色社会主义经济

1.社会主义市场经济

（1）转换国有企业经营机制，建立现代企业制度（2）建立、培育、健全全国统一、开放的市场体系

（3）转变政府管理职能，建立健全宏观调控体系（4）建立合理的收入分配制度（5）建立多层次的社会保障制度

2.社会主义初级阶段的基本经济制度

（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度（2）毫不动摇地巩固和发展公有制经济（3）鼓励、支持和引导非公有制经济发展

3.社会主义初级阶段的分配制度

（1）按劳分配是社会主义初级阶段的主题分配方式（2）把按劳分配和按生产要素分配结合起来

（3）允许一部分地区、一部分人先富起来，逐步实现共同富裕

六、中国特社会主义政治

1.发展社会主义民主政治

2.推进政治体制改革

（1）政治体制改革的必要性和重要性

（2）政治体制改革的目标和内容

目标：巩固社会主义制度；发展社会主义社会的生产力；发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性

内容：改革和完善党的领导方式和执政方式；深化行政管理体制改革；改革干部人事制度；改革和完善决策机制；完善民主监督制度等。

（3）政治体制改革的原则

3.依法治国，建设社会主义法治国家

（1）依法治国是当领导人民治理国家的基本方略

（2）加强社会主义法制建设：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

七、中国特色社会主义文化

八、国防和军队建设理论

九、“一国两制”与祖国统一

1.思想来源和理论准备：1963年，周恩来将中国共产党对台政策归纳为“一纲四目”

2.1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，首次宣布和平统一祖国的大政方针

3.1984年，六届人大二次会议通过了“一国两制”战略构想，使之成为基本国策

十、社会主义外交战略和外交政策

1.对外开放是我国的基本国策

（1）现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界

（2）对外开放的基本格局：全方位、多层次、宽领域

（3）全面提高我国对外开放的水平

2.坚持独立自主的和平外交政策

（1）独立自主是发展我国对外关系的根本原则

（2）坚持和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处），全面发展对外关系

（3）正确处理党纪关系的四项原则（独立自主、完全平等、互相尊重，互不干涉内部事务）

（4）反对霸权主义，推进国际政治经济新秩序的建立

十一、社会主义事业的依靠力量和领导核心

1.依靠力量是人民群众

（1）依靠广大工人，农民和知识分子（3）依靠新时期最广泛的统一战线

（2）依靠全国各族人民的团结（4）依靠党领导下的人民军队

2.领导核心：共党

（1）共党领导地位的确立

（2）共党是建设中国特色社会主义的领导力量

（3）改善党的领导方式和执政方式

3.按照“三个代表”重要思想的要求加强和改进党的建设

第三节“三个代表”重要思想的提出和科学内涵一、三的形成历史条件：理论基础：马列、毛、邓

历史根据：党成立以来经验的科学总结

时代背景：当今国际局势的深刻变化

实践基础：改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索

现实依据：党所处的地位和环境、党的建设面临的新形势

2.形成过程

（1）2000年2月，江在广东首次提出三

（2）2001年7月1日，在庆祝中国共产党成立80周年大会上，江系统阐述三

（3）2002年11月，党的十六大将三写进党章二、三的科学内涵

1.三的深刻含义

（1）三是马在中国发展的最新成果

（2）三是对马列、毛和邓的继承和发展

（3）三是20C90s以来时代和历史条件变化的必然产物

（4）三是全党实践经验和集体智慧的结晶

（5）三是中国共产党必须长期坚持的指导思想

2.三的集中体现

（1）始终代表中国先进生产力的发展要求

（2）始终代表中国先进文化的前进方向

（3）始终代表中国最广大人民的根本利益三、三的本质

1.坚持尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位的一致性

2.坚持为党的崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性

3.坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性

第四节科学发展观的提出和科学内涵

一、科学发展观的提出及其重大意义

1.提出

（1）2003年8月28日至9月1日，胡在江西考察，明确使用了“科学发展观”概念

（2）2003年10月党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”

2.定位：是我国经济社会发展的重要知道方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

二、科学发展观的科学内涵和精神实质

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾

三、深切贯彻落实科学发展观的基本要求

1.2.3.4.要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线 要求我们积极构建社会主义和谐社会（民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处）要求我们继续深化改革开放要求我们切实加强和改进党的建设

第九章社会主义市场经济理论

第一节市场经济概述

一、市场经济的涵义及其基本特征

1.涵义：市场作为资源配置的基础性方式和主要手段的经济形成或经济体制

2.基本特征：①经济关系市场化；②企业行为自主化；③宏观调控间接化；④市场运行法制化；⑤保障制度社会化；⑥经济生活国际化

二、市场经济的作用及缺陷

1.作用：①优化资源配置；②成为推动企业发展的动力；③调节供求平衡；④进行评估筛选；⑤实现宏观经济联系和传

递市场信息

2.缺陷：①对宏观经济活动调节的盲目性；②市场机制作用的局限性；③容易造成资源的浪费；④市场经济具有分化性

三、市场经济的运行机制

1.价格机制：在竞争过程中，与供求相互联系、相互制约的市场价格的形成和运行的机理和功能

2.竞争机制：市场主体之间的竞争对价格、供求等市场要素的影响和发生联系的机理和功能

3.供求机制：在竞争的过程中供求决定价格，价格又调节和平衡供求的自行调节的机能

4.信贷利率机制：在竞争过程中借贷利息率的变动同信贷资金供求变动之间的内在联系

5.工资机制：在市场竞争过程中工资变动同劳动力供求之间相互制约的有机联系

第二节社会主义市场经济的基本特征及主体

一、社会主义实行市场经济的客观必然性

1.发展社会主义市场经济是生产力发展的客观要求

2.发展社会主义市场经济是改革实践的选择

3.发展社会主义市场经济是长期理论探索的科学结论

二、社会主义市场经济的基本特征

1.在所有制结构方面：以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济多种所有制经济长期共同发展，不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合2.在分配制度方面：以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，效率优先，兼顾公平

原则：①把提高效率放在优先地位，但要兼顾社会公平；②既要合理拉开收入差距，又要防止产生两极分化；③既要让一部分人、一部分地区先富起来，又要逐步实现共同富裕

3.在宏观调控方面：能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处

三、社会主义市场经济的主体

1.企业

（1）企业是最基本、最重要的市场活动的主体

（2）现代企业制度：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

2.居民

第三节社会主义市场经济的市场体系

一、市场和市场体系

1.市场的构成要素：①市场主体；②市场客体；③价格；④市场的供给与需求；⑤市场竞争

2.市场体系：商品经济中的商品市场和其他生产要素市场构成的有机统一体，包括消费品和生产资料等商品市场，金融市场、劳动力市场、技术信息市场以及房地产市场等生产要素市场

二、社会主义市场体系的内容：消费品市场、生产资料市场、金融市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场、产权市场、信息市场

三、培育和发展社会主义市场体系

1.培育市场主体：首先要转变政府职能，加快国有企业改革，促进多种所有制企业发展，鼓励个人以市场主体身份从事市场活动

2.培育要素市场：大力发展和规范金融市场、培育劳动力市场、发展房地产市场、土地市场、技术市场以及信息市场

3.健全市场机制

4.发展市场中介机构：发展会计师事务所、审计师事务所、律师事务所、公证和仲裁机构、计量和质量检验认证机构、信息咨询机构、资产和信息评估机构

5.建立市场秩序规则

第四节社会主义市场经济的收入分配

一、按劳分配的客观必然性

1.生产资料社会主义公有制是实行按劳分配的前提

2.社会主义社会旧的社会分工还未消失，劳动还没有成为生活的第一需要，而仅仅使个人谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因

3.实行按劳分配的根本条件是有社会主义生产力发展水平决定的二、按劳分配的作用

1.有利于社会主义公有制的巩固和发展2.有利于调动劳动者的积极性和创造性

三、我国现阶段的分配方式

1.按资分配：资产所有者凭其所有权参与分配取得收入

2.按经营风险分配：经营主体单位和个人由于其对经营活动的组织、管理及正确决策而得到收入

3.按劳动力价值分配：外商独资、中外合作、中外合资企业和私营企业中劳动者收入的分配形式

4.直接的劳动收入分配：①个体经济；②农村家庭联产承包责任制；③国家干部、企业职工利用业余时间，从事第二职业劳动

5.按资历分配

6.来自政府和企业转移支付的个人收入分配：离退休金、公费医疗、奖学金、物价补贴、养老金、军人转业或退役费

第五节社会主义市场经济的社会保障制度

一、社会保障制度的功能

1.维护社会稳定的安全网

2.经济发展的“助推器”和“稳定器”

3.社会公平的调节器

二、社会保障制度的内容：社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚

三、建立新型社会保障制度的基本原则

1.满足社会成员基本生活需求原则2.普遍性原则3.社会保障与经济发展水平相适应的原则

4.公平与效率结合原则5.城乡有别原则

第六节社会主义市场经济的宏观调控

一、宏观调控的涵义及目标

1.涵义：国家从经济运行的全局出发，按预定的目标通过各种宏观经济政策、经济法规等对市场经济的运行从总量上和结构上进行调节、控制活动

2.目标：①经济稳定增长；②经济结构优化；③物价总水平基本稳定；④充分就业；⑤社会公平；⑥国际收支平衡

二、宏观调控的手段：计划手段、经济手段、法律手段、行政手段

三、主要的宏观调控经济政策

1.财政政策：扩张性财政政策（以降低财政收入、扩大财政支出为特点，目的在于刺激需求的增加）和紧缩性财政政策

2.货币政策3.产业政策4.收入分配政策

第十章中国国情与重庆市情

第一节中国的国情国力

一、自然资源

1.国土资源

（1）东西跨经度约62°，南北跨纬度约50°，陆地面积有960万平方公里，约占全球陆地面积的1/15，亚洲面积的1/4。

（2）陆地疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长约两万多公里，与14个国家接壤

（3）海岸线总长度为32 000多公里，是世界上岛屿最多的国家之一，中国海域的面积为473万平方公里，与中国隔海相望的国家有六个

（4）我国人均耕地面积为世界人均的1/3

2.水资源

（1）我国河流总长达43万公里

（2）水资源的人均、亩均占有量不丰富，人均占有量仅为世界人均占有量的1/4

（3）水资源地区分布不均，南多北少，相差悬殊

3.矿产资源

4.生物资源：我国是世界上植物资源丰富的国家之一

5.能源资源：我国是世界第三能源生产大国

6.海洋资源

二、人口概况：我国城镇人口占总人口的42.99%，乡村人口占总人口的57.01%

三、民族概况：大杂居，小聚居

四、宗教概况

五、我国的综合国力

1.我国对外贸易额居世界第三位

2.目前，我国的外汇储备已超过日本，居世界第一

3.我国的工业品钢、煤炭、水泥、花费、棉布、电视机产量居世界第一位；发电量居世界第2位；主要农产品谷物、肉类、棉花、油料、水果产量居世界第1位

4.目前中国的综合国力排世界第6位

第二节重庆市情

一、自然地理

1.重庆处于青藏高原与长江中下游平原的过渡地带，气候属于亚热带季风性湿润气候，辖区面积82 403平方公里

2.重庆下辖40个行政区县，有15个区，4个县级市，21个县

二、重庆的民族人口

重庆市总人口3144.23万人，以汉族为主体，有49个少数民族，人口总数为175万人，其中土家族人口最多，有113万人，其次苗族52万人

三、重庆的物产资源

1.市域植物资源丰富，6000多种各类植物

2.重庆市全国大中城市中矿产资源最富集的地区之一，其中垫江卧龙河气田开采量居全国第一，锶矿是重庆最具特色的优势矿种，储量和质量均居全国之首；锰矿居全国第二；钒、钼、钡储量居全国第三

四、重庆的综合实力

1.重庆是一个综合性的老工业城市3.重庆是一个大城市与大农村的结合体

2.重庆工业轻重并举，门类齐全4.重庆两江通衢，交通便利

第三篇：邓小平理论形成和发展的历史和现实依据

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

问：邓小平理论形成和发展的历史和现实依据。

答：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实依据。

（1）时代背景：时代主题的转换。和平与发展成为时代主题。

（2）历史前提：社会主义建设正反两方面的的历史经验总结。

（3）现实根据：我国改革开放以来社会主义建设新的实践。

（4）理论基础：马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论产生的理论基础。

第四篇：邓小平理论的形成过程

邓小平理论的形成过程

邓小平理论从形成到发展，经历了一个不断深化的过程，大体可分为四个阶段：

党的十一届三中全会到中国共产党第十二次全国代表大会前夕，是这一理论的准备和初步提出的阶段。１９７６年粉碎“四人帮”的胜利，把我们党和国家从危难中拯救出来。但是，“文化大革命”带来的政治、思想文化、经济方面的后遗症还很严重，国家的社会政治经济生活还未走上正确的轨道，百废待兴。为了清除“左”的思想影响，党领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的讨论。通过这场讨论，我们党从“两个凡是”的束缚中摆脱出来。十一届三中全会就是在这样的历史背景下召开的。这次会议冲破了教条主义和个人崇拜的严重束缚，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；适应社会主义现代化建设发展的需要，提出了在党和国家工作的各个方面进行改革的任务；并针对拨乱反正过程中出现的错误思潮。旗帜鲜明地强调必须坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。“一个中心、两个基本点”的思想开始形成，奠定了新时期党的基本路线的基础。１９８１年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上拨乱反正的胜利完成。决议在系统总结三十二年正反两方面经验的基础上，提出了适合我国情况的社会主义现代化建设正确道路的十点经验。这十点经验，成为邓小平理论的雏形。十二大到中国共产党第十三次全国代表大会，是这一理论初步形成的阶段。邓小平同志在党的十二大开幕词中，第一次提出和使用了“建设有中国特色的社会主义”的科学概念。党的十二大报告系统概括了社会主义社会的基本特征，并从中国国情出发，确定了以经济建设为中心，“现代化”、“高度民主”、“高度文明”三位一体，经济、政治、思想文化三大建设一起抓的总路线和总任务。在坚持四项基本原则的同时，改革开放在全国蓬勃发展起来，成为党和国家长期坚持的战略方针和基本国策。党的十二大以后，邓小平理论的基本框架逐步形成。１９８４年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，第一次提出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的观点，突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，是对马克思主义政治经济学的新发展。１９８６年党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，突出强调了社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，强调实行物质文明和精神文明两手抓的方针，从而使建设有中国特色社会主义的含义更加全面。１９８７年党的十三大系统阐述了邓小平理论的基本轮廓，明确提出我国处于社会主义初级阶段，概括和全面阐述了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，确定了建设有中国特色社会主义的六条

具有长远意义的指导方针，并明确提出了我国现代化建设“三步走”的战略目标。至此，我们党已经对建设有中国特色社会主义的理论有了比较充分的论述，标志着邓小平理论的初步形成。

十三大到中国共产党第十四次全国代表大会，是这一理论的进一步发展和丰富的阶段。１９９０年党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中，首次对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践概括了十二条原则，系统地阐明了这一理论的主要内容。这十二条原则表明，我们党对社会主义的认识进入了一个新阶段。１９９１年江泽民同志在中国共产党成立七十周年大会上的讲话，又在十二条原则的基础上，从经济、政治、文化三个方面进一步阐述了建设有中国特色社会主义的理论。特别是邓小平同志１９９２年初视察南方的重要谈话，科学地总结了十一届三中全会以来党的基本实践经验，鲜明地回答了经常困扰和束缚人们思想的许多重大思想理论问题，从而使邓小平理论的主线和轮廓更加清晰。这个谈话是对社会主义认识的新飞跃，是科学社会主义理论的新发展。在邓小平同志视察南方重要谈话精神的指导下，党的十四大报告从更宽广的视野和更高的理论层次，对邓小平建设有中国特色社会主义理论进一步作出科学的概括，并写入了党章。这标志着我们党继民主革命时期把马克思主义同中国革命的具体实践相结合，从而形成了理论上的第一次飞跃以后，又一次把马克思列宁主义、毛泽东思想同中国当代的实际相结合，实现了理论上的第二次飞跃。

１９９３年１１月，党的十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。这个决定把建立社会主义市场经济体制的基本原则加以系统化、具体化，提出了清晰的基本框架和实现的总体规划，不仅使我们有了进行经济体制改革的行动纲领，而且对进一步丰富邓小平理论做出了重大贡献。

中国共产党第十五次全国代表大会是邓小平理论正式确立命名的阶段。江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪》的报告，明确提出和使用了邓小平理论的科学概念，进一步阐明了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。这标志着邓小平理论的正式确立和命名。

从以上的历史回顾可以看出，我们党能够形成邓小平理论，是来之不易的，它是我们党在马克思主义基本原理的指引下，领导亿万人民进行社会主义革命和建设的实践经验的科学总结，是引导我国社会主义事业不断前进的行动指南，我们必须倍加珍惜。

邓小平理论的主要内容

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。这个理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。第四，总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。邓小平理论的主要内容是：

１在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。２在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。

３在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断改革和各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。

４在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是在坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家。同经济、政治的改革和发展相适应，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民为目标，建设社会主义精神文明。

５在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。

６在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。

７在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义，可是同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区，一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。

８在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。执政党的党风，党同人民群众的联系，是关系党生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。

９在祖国统一的问题上，提出“一国两制”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。

上述九条是一个完整的体系，相互关联，不可分割，要掌握其完整体系和内在逻辑。第一条是思想基础，是这一理论的精髓，贯穿于全部。第二条是这一理论的前提和立论基点。第三、四、五、六、七条着重论述了“一个中心、两个基本点”的基本路线，是这一理论在党的路线上的集中表现。其中又突出讲了社会主义市场经济体制，这是有中国特色社会主义经济理论的核心内容；还突出讲了生产力标准，这是这一理论的哲学基础。第八条专门论述了运用这一理论，实现党的路线的领导力量和依靠力量。第九

条讲“一国两制”，用这种方式来解决祖国统一问题，在世界上是绝无仅有的，具有鲜明的中国特色。这些都是建设有中国特色社会主义不可缺少的部分。

拨乱反正过程中右的错误思潮

有人借口毛泽东晚年犯了错误而否定毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学价值，借口我们党在领导社会主义建设中发生的失误而企图否定共产党的领导地位、反对社会主义制度。能否正确认识和评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学体系及其对于我们事业的伟大指导作用，能否科学地总结建国以来的历史经验，是关系党和国家前途命运的重大原则问题。在这个问题上，邓小平同样表现出实事求是的科学态度和作为战略家的远见卓识。建国他主持起草《中共中央关于以来党的若干历史问题的决议》，多次发表重要谈话，对《决议》总的原则和一系列重大问题提出了重要的指导性意见。他说，《决议》的中心意思应该是三条：“第一，确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。”“第二，对建国三十年来历史上的大事，哪些是正确的，哪些是错误的，要进行实事求是的分析”“第三，通过这个决议对过去的事情做个基本的总结。„„总结过去是为了引导大家团结一致向前看。”

第五篇：邓小平理论形成的简单概述

毛概课论文——计算机93

邓小平理论形成的简单概述

摘要：

“是指引我们事业前进的伟大旗帜”、“引导我国社会主义事业不断发展的指针”、“党的指导思想”„„这些称号都是我们党给邓小平理论的崇高评价。从改革开放至今，邓小平理论在经济发展、政治改革乃至军队建设及文化领域都证明了其正确性与先进性。邓小平理论对当代中国的贡献不需要我多赘述，我这篇论文主要是从邓小平理论产生的主观条件、历史条件以及邓小平理论所具有的时代特征和历史意义等方面阐述一下我对邓小平理论的理解。

关键词：

邓小平理论主观条件历史条件时代特征历史意义

一、邓小平理论形成的主观条件

虽然说邓小平理论是我们几代共产党人共同的智慧结晶，但不能否认邓小平在其中的核心作用。所以，邓小平的主观条件也成了邓小平理论形成的一个重要因素。下面简单概括一下邓小平创立邓小平理论的主观原因。

第一，他确立坚持了社会主义唯物主义的世界观。邓小平在共产党在中国成立的初期就加入其中，开始用社会注意唯物世界观观察世

界，对马克思主义理解深刻。第二，他具有顽强的奋斗精神。邓小平半个多世纪的革命生涯中，邓小平经历了人生的三次大起大落，在磨砺中培养出了顽强的奋斗精神，才能不断的发展与修正邓小平理论。第三，是有优化的知识结构。这个知识结构表现在许多方面，一个是广博性与精深性的统一。二是前面提到的高质量的马克思主义理论。三是实际知识占有相当的比重，如对国际的了解，对中国历史的了解。他的知识结构对于马克思主义中国化这样一个事业，从总体来说是合理的、优化的。这样才更好的把理论与实际相结合，不犯经验主义错误，把改革不断地推广下去。第四杰出的创新意识，这对于一个理论的创立是不可缺少的。此外，邓小平所有的中国国传统文化修养也使邓小平理论的产生具有中国优秀传统文化的深厚底蕴。

二、邓小平理论形成的历史条件

邓小平理论的产生是必然的，而不是偶然的。它的形成不是是主观条件的单独作用，而是和客观条件共同催生的结果。下面简述促成邓小平理论形成的历史条件。

第一，马克思列宁主义、毛泽东思想在中国的发展普及。邓小平理论就其根本内容和精神实质而言，它与马克思列宁主义、毛泽东思想属于同一个思想体系。如果把毛泽东思想的诞生看作马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，那么邓小平理论就是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。马克思列宁主义对邓小平理论的形成起着先导的作用，是邓小平理论形成的思想理论和方法论

依据。毛泽东思想指明了马克思主义同中国实际相结合的重要性，让邓小平用新的思想观点去丰富和发展马列主义毛泽东思想，创立了邓小平理论。

第二，我国自身社会主义建设的经验与教训。可以说，邓小平理论是对我国和社会主义国家社会主义建设的经验和教训进行科学总结的成果。中国社会主义胜利和挫折的历史经验，其他国家社会主义兴衰成败的历史经验，都要求我们：要使社会主义充满生机和活力，必须把马克思主义基本原理同我国的具体实际相结合，走自己的路，建设中国社会主义。我国社会主义建设事业虽然取得过辉煌的成就，但也发生过严重的曲折。邓小平正是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上，提出了改革和开放的发展策略。让我们的经济社会发展进入新的阶段。

第三，当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题。邓小平在分析了以和平与发展成为主题的世界形势后，提出了我们要以经济建设为中心，一心一意谋发展的发展策略，为邓小平理论的诞生创造了合适的环境。“中国的发展离不开世界，世界的发展也不开中国。”邓小平正是以此为立论的基础，以这种新的眼光思考中国的发展思路，从而形成一系列新的思想观点。成为邓小平理论的重要组成部分，也是邓小平理论更具时代特色。

第四，中国社会发展到了新的阶段。从另一方面说，邓小平理论是适应我国进行社会主义现代化建设的客观需要而产生的。上世界七八十年代，我国社会如何如何发展，向何方发展都成了急需解决的问

题。一系列的新情况、新矛盾、新问题都需要在理论上做出正确的解释和回答。邓小平理论也成了中国社会向前发展的必需条件。

三、邓小平理论所具有的时代特征

二战以来，特别是80年代以来，世界形势发生了巨大的变化，战争与革命不再是整个世界的主题，和平与发展成为世界主题。世界是开放的，中国也必须以开放的姿态去发展。指导中国改革放开的邓小平理论自然具有鲜明的时代特征。

第一，邓小平理论是时代的产物。当时世界仍处在由资本主义向社会主义过渡的历史时代，虽然社会主义对人类进步和世界和平作出了重大贡献，已初步显示了它的先进性、优越性，但是社会主义代替资本主义是一个漫长的曲折的历史过程，而且当今世界在发展社会主义的过程中出现了严重挫折。因此，如何巩固和发展社会主义，就成为当今急待解决的时代性课题。邓小平在拥有合适主观与客观条件后，适应时代的要求，创立建设中国特色社会主义的理论，逐步解决了这个课题。

二、邓小平理论体现了鲜明的时代精神。“每个特定的时代，都有代表这个时代主流的特定理论体系。”邓小平理论就是我国改革开放和社会主义现代化建设新时期时代的代表。邓小平理论以实事求是的科学世界观和方法论分析时代。当世界政治经济出现新情况时，需要当代的马克斯主义者做出新回答。无论是对时代特征和国际形势的分析，还是对当代资本主义和社会主义的思考，邓小平同志始终坚持

“解放思想、实事求是”的思想原则。而且，邓小平理论回答了新时代的许多新问题，例如人口、粮食、原料、能源、环境、核战争等。并根据这些问题提出了与时俱进的新任务，为中国发展指明了方向。

第三，邓小平在经济领域做出了重大创新。社会主义公有制是社会注意制度的基础，计划经济一直以来都是我们国家发展经济的主要手段。但是随着和平与发展阶段的来临，随着经济结构的复杂化和经济信息的快速变动，计划经济越来越显得力不从心。当时世界上大多数国家都在发展市场经济，中国必须与世界市场经济接轨，建立社会主义市场经济体制。

四、邓小平理论所具有历史意义

作为指导中国人民完成改革开放、经济跨越性发展的邓小平理论。其历史地位和重要性不言而喻。我们身处在这样一个和谐繁荣的世界证明了邓小平理论对社会发展的贡献。在此，我仅阐述几点邓小平理论最深远的历史意义。

第一，邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。虽然马克思主义的科学社会主义理论，从原则上回答了社会主义革命和建设的根本问题，证明了从资本主义社会发展到社会主义和共产主义社会的必然性。但他不能告诉我们一百年后的中国在建设社会主义过程中会遇到哪些问题。邓小平理论很好地把马克思主义的基本原理同中国的实际结合起来，回答了社会主义建设中遇

到的问题。就像毛泽东找到了中国革命的正确道路一样，邓小平摸索出一条适合中国发展的正确道路。

第二，邓小平理论是指引我们继续向前发展的强大思想武器。党的基本路线是在邓小平理论指导下形成的，愈是深刻理解和掌握这个理论，就愈能深刻领会和坚决执行党的基本路线。在对理论和路线的认识上，我们犯过错误。“文化大革命”这样严重的“左”倾错误就是在偏离我们正确路线的情况下产生的。后来我们在挫折中认识到错误，找到了正确的理论，使我国的社会主义建设重新回到健康发展的轨道上来。只要我们坚持邓小平理论，坚持以这个理论为指导的基本路线，坚持用这样的理论和路线去统一全国人民的思想，团结起来，共同奋斗，中国社会主义的前途就是光明的。