第一篇:工作伊始的交际之道
刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?
用“您”称呼同事用“您”称呼上司和同事,是一种表示你对他们的尊重,二是容易赢得大家对你的尊重和信任。
怎样送礼物碰上同事过生日,你无论如何应该给他(她)送上诸如钢笔、香水之类的小礼物,使他们认为你非常重视他们,同事关系便日益亲密。
面对同事被“炒鱿鱼”如果有位原来的同事被“炒鱿鱼”,为避免介入其中,尽量给予他理解和同情,直至他工作到最后一天,并且不要改变对他的看法。
吸烟看场合尽量避免在办公室或会议室里吸烟。否则同事们对你投去厌恶的目光,你就“惨”喽!
第二篇:入学伊始
入学伊始,团支部积极组建了学习小组,积极学习中国共产党党章,马列主义毛泽东思想和邓小平理论,并定期组织开展团队活动。他们先后组织了,入党教育活动,马列主义思想学习聚焦台湾热点问题等一系列有意义的活动,并且并且在06年11月份期间,我们在“感受历史、立志成才”的活动中,组织全班同学到九一八纪念馆进行参观,怀揣爱国的浓浓深情,并在那敲响了难以忘怀的警钟,此次活动不仅是同学们在思想上得到升华,而且也加深了同学们的友谊,增强了班机的凝聚力,在各种活动中,在班级干部的带动下,班级逐渐形成了以积极上进、热爱集体为特色的,乐于助人、遵纪守法、朝气蓬勃、崇尚科学、文明健康的良好班风。扎实有效的思想政治工作结出了累累硕果,该班所有同学主动向党组织递交了入党申请书。并已有7人参加了学校的党校培训,并以优秀的成绩结业,其中李哲同学被评为党课学习“优秀学员”。
平均分,四六级,挑战杯,征文比赛、设计大赛、摄影大赛、棋类大赛及各类文艺活动中均有我班同学的身影,据统计我班同学先后获得奖项30余人次,国家计算机二级考试,,拔河比赛开始,班级同学参加的课外活动更是数不胜数啊,辩论赛上有我们班孙超同学慷慨激昂演讲的身影,征文大赛中有我班张金美等同学优秀的作品,短剧大赛中更是有我班王伟璇同学自编自演的小短剧,琢玉活动中也有我班王莉等同学的手语表演,形象设计大赛中也有李娜同学亭亭玉立的身姿...... 聚餐,春游,运动会,篮球赛
三年来在每一次运动会和体育活动中,我们班都认真组织,积极参与,身体力行,虽然没有获得显赫的名次,没有捧回耀眼的奖杯,但同学们还是再田径场上努力拼搏,奋力追赶,面对强手从没有气馁,从不言放弃,我们磨练的是意志,战胜的是自我,我们为自己的精神喝彩,为自己的努力加油,我们知道只有努力才能问心无愧,只有拼搏才是最后赢家。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大家的不懈努力下,班内涌现出一批品学兼优的好学生,如王鑫、乔磊、王龙、罗丹、张敏恒等数不胜数。他们不怕苦,不怕累,无怨无悔地为班级服务,关心集体,尽心尽职,严以律己宽以待人。在学习上刻苦钻研,成绩优异,在各方面都有了长足的进步。
首先要介绍一下我们班级的概况,大家现在所看到的就是用我们班41名同学的姓名所编写的一篇描写大一刚开学时军训情况的文章。军训的那段日子,是我们记忆深处的一道亮丽风景,那段日子是我们初入大学校门时最辛苦但又最快乐的一段经历。曾经的迷茫无知,曾经的年少轻狂,在那段日子里,随阳光散去,随汗水流下,随秋风飘逝„„
第三篇:新学期伊始
高一新学期第一次班会
新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏上了新的征程。
也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高一磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这高二新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!
2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家说过这样一个意思:
要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者与同学的关系比较紧张,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。
3.自我调整,把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。
4.发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。
过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。
5.遵守校规校纪,争做文明学生。
时刻以学校的各项常规规范(《第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《第三中学学生一日常规》、《第三中学文明礼仪规范21条》)为自己行为的准则,处处维护班集体的利益。6.做好吃苦准备。
有人说,高一高二玩一玩,等到高三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。
或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。
7.一切可以重头再来。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲,两年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。
刚开学,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。
希望新学期是一个美好的开端,从此我们高一.12班在大家的努力下走向新的辉煌!
一年12班
2012年8月11日星期日
第四篇:新学期伊始[范文]
新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。对于每一个同学来说都是如此:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。
也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
俗话说:“业精于勤荒于嬉”。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。
在这个暑假,我们过得或轻松惬意或紧张忙碌。当你还意犹未尽时,新学期已经开始了。不论暑假过的怎么样,既然开学了们就要全力以赴的投入新的战斗中。不论以前是怎样度过,今朝我们都要以蓬勃向上的朝气去迎接太阳!让我们在开学的第一天,种下成功的种子,让我们在老师的指引下,一起战斗,直到最后胜利的时刻!同学们,让我们迈开轻松的步代,迎着凉爽的晨风,努力奋发!琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。
年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情、最美期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
第五篇:新学期伊始
努力学习先进理念,积极投身课堂改革
—“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式心得体会
新学期伊始,我市教育局领导以史无前例的决心和力度,组织各课改学校进行可为期四周的培训学习,学习安吉县“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式。此次活动形式多样,内容丰富。有领导的讲座报告,有一线老师的经验总结,也有优秀老师的课堂教学。课改学习如一场春风,激荡着我多年的教学理念。它更像一场春雨滋润了我即将干涸的教育的源头。现将此次学习的体会总结如下:
一、进一步转变教育观念
“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式不能学形式。要学习其先进的理念,更换我们的教育观念。如果不看自己所教班级的实际情况,把整个教学模式的形式的一切一切,照搬过来,可以说,您的收获一定大不了,甚至会出现退步,可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式的实质和所教班级、学情联系起来,取其精华,这样才会取得较大的成绩。遵循的原则:凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化,但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大,否则学生、老师都吃不消,循序渐进,使这些方法和制度逐渐加强。
二、对教师提出了更高的要求。
在传统的教学模式中,教师习惯于“居高临下”的“灌输式”教学,习惯于做教学过程的控制者、教学活动的组织者,教学内容和学习成绩的评定者,而且是绝对的权威。在这种教学活动中,学生只是知识被动的受体,各种能力培养很难落实。教师要从根本上转变传统的以教师为中心和以知识为重点的教学观,更多的考虑学生的主动参与。课堂强调以学生为本,发挥学生主体的作用,强调学生独立学习在先,把课堂还给学生,让学生利用小组的力量进行自我解决。这对教师提出了更高的要求。
三、要加强小组建设。
“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式 学生提升了学习能力。“先学”是自主学习,调动了学习积极性,“把手、眼、嘴、脑解放出来”,把课堂还给学生,培养了学生的自学能力、独立思考能力,增强了他们合作、探究的兴趣与欲望,养成了严谨的态度。实验开始阶段,应放慢教学进度,个人认为,小组建设至关重要。如何组织小组合作、小组讨论、小组帮扶,需要教师对学生的行为习惯和学习习惯养成进行培养。这对教师如何 “针对性教学”提出了挑战。
勿容置疑,“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式离不开小组合作建设,而我们年级的小组合作学习正处于探索阶段,还存在着许多的问题,如小组合作学习流于形式、学生参与不主动、活动中缺乏平等的合作精神、教师合作学习教学中调控能力及教学技能还有待提高等。“学非探其花,要自拨其根”,接下来,我将加大力度推进“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式,并在实践中不断总结经验,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
殿山 中心学校七年级英语组
2014-3-27