我和同学杨怡的故事

第一篇：我和同学杨怡的故事

我和同学杨怡的故事

那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。咦！书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。

终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了：“张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问：“是谁先引起的这件事，”杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响，说：“马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，”一会又说：“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。那一幕，让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。东营市油田一中初中部 马雪葳

第二篇：我的同学陈靓怡

我的同学陈靓怡

陈靓怡是我的同学，也是我的好朋友。她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，长长的头发总是扎成两根小辫子，她很爱笑，一笑就会露出一对小虎牙，可爱极了。

陈靓怡很活泼，但一上课还很守纪律。中午我们经常在一起玩，她是我最好的朋友。陈靓怡周六和我一起上独轮车课和街舞课，每次周五放学时，她都会嘱咐我：周六见，一定要来啊。有时候周六我不想上课了，想在家玩，但一想到陈靓怡还在等我呢，我就赶紧跟妈妈去了。

陈靓怡很爱帮助同学，虽然她骑独轮车有点胆小，但是我又觉得她很勇敢。记得有一次，我妈妈和她妈妈唠嗑，没有人扶我上车，我就到了离那儿很远的地方，那里有个摸高器，我扶着上了车，却骑不走，因为那时，我还不能自己骑，正好，陈靓怡看到了我，她放下自己的车快步走了过来，我一再问她行吗，我怕她扶不住我，因为我骑在独轮车上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，稳稳的把我带到了妈妈身边，从此，我就更喜欢陈靓怡了。

陈靓怡学习很好，和同学们相处的也很好，她很大方，又不娇气，今年还当选了我班副班长呢。陈靓怡学习很认真，考试和我一样，常打一百分，不管是期末考试还是小卷，我们都会答的很好，我很喜欢她。妈妈总说，我和陈靓怡的性格很象，长的也象，就象一对小姐妹。爸爸都说陈靓怡这名字起的好，一听就又文静，又温和，又漂亮，我也喜欢她的名字，我们说好了，要一直一直都做好朋友。这就是我的同学陈靓怡。

第三篇：我和同学之间的故事

我和同学之间的故事

我和同学之间发生过很多事情,有喜也有忧。但是,我和同桌之间发生的一件事情，却让我至今记忆犹新。我的同桌叫***，是一个比较调皮的学生。我和他的关系原来也不差，但前不久，却因为一件小事影响了我们之间的关系。

有一天，在上语文课的时候，我的同桌碰了我一下，我以为是他不小心碰到的，所以也没在意。可后来他却接二连三地碰我，这时我知道他是故意的。当我扭过头去看他时，他却当作什么事情也没发生似的，脸上还露出调皮的表情。我实在是忍不住，就说了他一句：“干嘛呀！”说完用生气的眼神看着他，他却一副玩世不恭的表情，害得我这节课也没上好。回到家，我把这件事一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“这样下去可不行，他影响了你的学习，你应该把这件事告诉老师。”我不吭声了，爸爸似乎猜透了我的心思，和颜悦色地说：“老师其实一点也不可怕，她就像妈妈一样。既然你的同桌影响到你的学习，你就应该向老师反应，老师也不会不管的。”可是我想到金老师在班上说过，不要随便向老师告状。心里总害怕跟老师讲，想想再看看吧！如果他再这样就向金老师反映。第二天放学的时候，爸爸来接我，我的同桌也在。爸爸就跟他说：“以后注意点，上课时不要影响同学，同学之间应该互相学习，上课时要认真听讲。”我的同桌也答应的很好。我心里想：以后同桌应该不会再打扰我了吧。

可是在第三天的早晨，我来到教室，刚坐下来，同桌也来了，他却又很没礼貌地对我嚷道：“滚开，让我进去。”我生气地瞪了他一眼，下课了，我看了他一眼，本想和他好好地说一下，可是他嘴里轻轻地说：“哼，神经病，以为告诉你爸爸我就害怕了。”我听了后很生气，但我还是忍住了。这件事我一直没跟金老师说，因为这段时间他也没有在上课时故意碰我了。我也想起吴老师曾经对我说过：让我去影响同桌，不要让同桌来影响我。但是对于这样调皮捣蛋的同桌，我真不知道怎样去影响他？我也真希望金老师能说说他，但又害怕这样对他不好„„不过这段时间他好多了。真希望他一直这样好下去，那我们的友情就会慢慢好起来的。

第四篇：杨立言同学材料

愿为鸿鹄奋翅飞

———关于环峰小学杨立言同学申报“含山县十佳（优秀）

少先队员”事迹材料

“勤奋、好学、善良”是环峰小学四（5）班全体师生对杨立言同学的一致评价。自2005年入学以来，杨立言同学能够严格要求自己，时刻做到热爱祖国、遵守纪律、勤奋学习、立志成才、把远大理想付之于实际行动，虚心接受老师的教育，讲文明、爱集体、热爱劳动、乐于助人，积极参加学校组织的各项问题活动，得到了老师们的认可和同学们的喜爱。在平时的学习中，杨立言同学求知欲强，善于勇于提出问题，不仅熟练理解、掌握了所学的课本知识，还在课外大量阅读有益的图书报刊，每天晚上睡觉前的看书几乎成了他的必备 “夜餐”，内容也从童话故事到小说读本，从少年报刊到儿童名著，他都仔细品读，充分吸收其“养分”。几年来，共阅读了《世界少儿文学经典文库》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等几百本课外读物，充分开阔了自己的视野，丰富了知识面。正是因为养成了勤思好学的良好习惯，杨立言的学习成绩在班级一直名列前茅，多次获得 “三好学生”等荣誉称号。由于受家庭教育影响，杨立言同学从小就立志读好书、做好人，回报父母、回报社会。对待师长，杨立言总是发自内心地尊重与敬爱，他常说，：“是老师给予了我知识，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的成绩，因此回报老师是我发奋学习的一个重要动力”；对待同学，杨立言从来都是尽心帮助，以善待人，用一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，他总能获得绝大多数选票，俨然成为了老师的好助手、同学的好榜样。

虽然杨立言在家中是个独生子女，但他总认为自己是名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生、大扫除，他都以一名优秀少先队员的标准要求自己，抢脏活、干累活，勤勤恳恳地为班级、为同学服务。入学以来，他上学从不迟到不早退、不乱花钱，并且拿出自己平时积攒下来的零花钱捐献给遭受雪灾或地震的地区的小朋友，奉献一片爱心。在班级中，杨立言同学还是个优秀的组织者，每逢班级遇上文体活动，他都能协助老师将活动举办的有声有色，班级里的黑板报和手抄报，更是由他和同学们自行设计、编排。此外，杨立言还主动当好同学们的“贴心好伙伴”，只要谁有困难找到了他，他都能努力去帮助别人，走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，受到了师生们的一致好评。

“小荷才露尖尖角”，杨立言同学凭着对知识的孜孜追求，拥有坚持不懈的学习态度，就一定能克服成长道路上的各种困难，最终到达胜利的彼岸，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

附件1：

含山县十佳（优秀）少先队员候选人推荐表

第五篇：我与杨老师的故事

我与杨老师的故事

我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。

我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。

期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这„„。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！

杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。

五年级:王艺霖